××中职学校三定方案

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2023年学校“三定”方案

2023年学校“三定”方案中国教育体制改革的“三定”方案应该是指教育部确定的2023年学校“三定”方案。

这个方案是教育部为了适应未来社会经济发展和人才培养需求而提出的一系列具体措施和政策。

下面将从教育内容定位、教学方法定位和教育评价定位三个方面来详细介绍这个方案。

一、教育内容定位：1.强调全面素质教育：以培养学生的综合素质为目标，注重培养学生的创新能力、实践能力、合作能力等，培养具有国际竞争力的优秀人才。

2.鼓励多样化的教育形式：在传统的课堂教学基础上，鼓励学校开展课外活动、社团组织等形式的教育，培养学生的兴趣爱好和特长。

3.注重新技术教育：推动信息技术与教育相结合，培养学生的信息化素养和创新能力。

二、教学方法定位：1.以学生为中心：以学生发展为出发点和落脚点，重视培养学生的主体性和创造力，尊重学生的个性和兴趣。

2.注重实践性教学：鼓励学校开展实践性教学，培养学生动手能力和解决问题的能力。

3.采用多元评价方式：根据学生的兴趣和特长，采用多种方式对学生进行评价，注重培养学生的综合能力和创新能力。

三、教育评价定位：1.取消单一的考试制度：改革现行的考试制度，取消单一的高考制度，建立多元化的评价体系。

2.注重综合素质评价：以学生全面发展的评价为重点，将学生的知识水平、能力素质、道德品质等多个方面纳入评价体系。

3.重视学生发展过程评价：注重对学生学习过程和学习态度的评价，鼓励学生积极参与课外活动和社会实践，对学生的综合素质进行全面评价。

总的来说，2023年学校“三定”方案是按照培养具有创新能力和实践能力的综合素质人才为目标，通过提供多样化的教育内容和教学方法，并建立多元化的评价体系，促进学生全面发展的一项教育改革方案。

这个方案的出台将在一定程度上解决当前教育过分注重考试成绩和知识量的问题，培养更加符合社会发展需求的人才。

同时，这也对学校教育机构、学校教师和学生都提出了更高的要求，需要学校和教师积极转变教育观念和教学方式，学生也需要适应这种全新的学习模式和评价方式。

2023年学校“三定”方案

2023年学校“三定”方案一、背景随着教育改革的不断深入和社会发展的不断变化，学校也需要不断调整和改进自己的发展方向。

为了更好地适应新时代的要求，提高学校的办学质量和水平，我校制定了2023年学校“三定”方案。

该方案主要包括三个方面的内容：招生定位、课程定位和师资定位。

二、招生定位招生定位是指学校将在2023年所招生源的范围和特点。

根据社会经济的发展和人才需求的变化，我们将针对不同层次的学生进行招生定位。

1.优质生源定位：我们将重点招收素质优秀、学习成绩突出的学生，他们将成为学校的重要资源和骨干力量，为学校提供优质的社会影响力。

2.普通生源定位：针对一般学习成绩的学生，我们将提供个性化的教育方案，帮助他们发现和发展自己的优势，提高学习能力和综合素质。

3.特殊生源定位：对特殊学生，如残疾学生、外籍学生等，我们将提供个性化的教育服务，帮助他们克服困难，积极融入学校和社会。

三、课程定位课程定位是指学校在2023年所开设的课程体系和课程特点。

我们将根据社会需求和学生发展的需要，设计出更加灵活多样的课程，注重培养学生的实际能力。

1.基础课程定位：我们将继续加强基础教育的力度，确保学生的基础知识和基本能力的掌握。

在语数外等基础科目的教学上，我们将注重培养学生的逻辑思维、创新能力和实际应用能力。

2.拓展课程定位：在拓展课程方面，我们将开设更多的选修课程，为学生提供更多的学习机会和发展空间。

如体育、艺术、科技等方面的选修课程，帮助学生全面发展。

3.实践课程定位：我们将注重实践教学，通过实验、实训等方式，帮助学生提高实际操作能力和问题解决能力。

实践课程将贯穿学生的整个学习过程，为他们提供更多的实践机会。

四、师资定位师资定位是指学校在2023年的教师队伍建设和培养方向。

我们将注重培养高素质的教师，提升他们的专业水平和教育能力。

1.专业素质定位：我们将加强教师的职业道德和教育理念培养，提高他们的教育能力和教学水平。

鼓励教师参加教育研究和教学改革活动，提高他们的专业素质。

岗底职业学校三定方案

岗底职业学校三定方案
1. 方案目标
本方案的目标是确定岗底职业学校的三个确定性要素，即学校名称、学科设置和课程体系，以建立一套完整的教育体系和课程框架。

2. 学校名称确定
在确定学校名称时，需要考虑以下几个方面：
- 名称简洁明了，容易识别和记忆；
- 名称与学校的定位和特点相匹配；
- 名称在市场竞争中具有一定的吸引力和竞争力。

3. 学科设置确定
学科设置的确定应综合考虑以下几个因素：
- 市场需求：结合当地经济情况和就业市场需求，确定开设的学科领域；
- 学科发展前景：考虑该学科在未来的发展趋势和就业前景，确保学生能够获得可持续的就业机会；
- 教学资源：评估学校可利用的教学资源和师资力量，确保能够提供高质量的教学服务。

4. 课程体系确定
课程体系的确定应包括以下几个方面：
- 核心课程：确定学校的核心课程，包括必修课和选修课，确保学生能够掌握基本的职业技能和知识；
- 实践教学：注重实践教学环节，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力；
- 教学评估：建立科学有效的教学评估体系，评估学生的研究效果和教学质量，为学生提供个性化的研究支持和指导。

5. 结论
通过确定岗底职业学校的学校名称、学科设置和课程体系，可以为学校提供清晰的定位和发展方向，并为学生提供高质量的教育和培训服务。

益阳医专三定工作实施方案-Nexdemy

校行字〔2016〕20号印发《益阳医学高等专科学校“三定”工作实施暂行办法》的通知各部门、各单位：《益阳医学高等专科学校“三定”工作实施暂行办法》已经校党委同意，现印发给你们，请贯彻执行。

益阳医学高等专科学校2016年5月6日益阳医学高等专科学校办公室2016年5月16日印发（共印38份）益阳医学高等专科学校“三定”工作实施暂行办法为进一步优化学校内部管理，明确岗位职责，提高工作效率，根据湘编办〔2009〕21号、益编发〔2008〕34号、益编发〔2011〕4号文件，结合学校实际，特制定本暂行办法。

一、“三定”基本原则（一）坚持依法依规定机构及职责、定编制、定岗位原则。

（二）坚持总量控制、优化结构、分类定员原则。

（三）坚持精简高效、人尽其才、保证教学原则。

（四）坚持按需设岗、按岗聘用、严格考核原则。

二、定机构及职责（一）内设机构及职责调整1.办公室加挂校友会，内设机构调整为：综合科（加挂教育阳光服务中心）、文秘科、机要档案科。

增加“负责教育阳光服务平台建设管理；负责校友会日常工作和对外联络工作”职责。

2.监察审计室（与纪委合署办公）内设机构新增纪检监察科、审计科。

3.学生工作处和校团委合署办公（两块牌子一套人马）。

4.后勤处行政科和基建维修科合并管理，其职能并入基建维修科。

5.计划财务处内设机构调整为：会计科、收费科、综合办（加挂招标投标办）。

增加“负责学校重大经济活动招标投标管理工作”职责。

6.医学教育研究室加挂“科研处”牌子，内设机构调整为：科研科(加挂学报编辑部)、产学研办。

7.图书馆内设机构调整为：读者服务部、综合部、信息技术部（原现代教育技术信息中心更名）。

增加“负责学校信息化建设与信息技术资源管理，网络安全管理，负责办公网络信息、图书馆信息和教学多媒体技术管理、指导全校各部门、单位二级网站建设”职责。

8.成教部更名为继续教育部，内设机构新增：职业技能鉴定所。

（二）内设机构及职责（见附件1）三、定编制（一）编制分类按高职高专学校基本编制标准，我校编制分类及核定分为教师编制、教学辅助人员编制和管理人员编制三类。

学校三定方案范文

学校三定方案范文
首先，规定方面。

学校应该有一套明确的规定和制度，确保学生的学
习和行为有条不紊。

这些规定包括学生的考勤制度、学习计划、作业要求
等等。

学校应该制定详细的时间表，让学生可以按照规定的时间来完成各
项任务，保证每一项学习内容都能得到充分的学习和掌握。

此外，学校还
应该设立一系列的规定，对学生的行为进行管理和约束。

例如，不允许学
生在上课时使用手机，不允许学生互相抄袭作业等。

通过规定和制度的制定，学校可以有效地管理学生的学习和行为，维护学校正常的运行秩序。

其次，定位方面。

学校应该在培养学生的全面发展方面设立明确的目
标和定位。

学校应该重视学生的思想道德教育，灌输正确的价值观念和道
德观念。

学校还需要关注学生的身体健康，提供各种体育和运动项目，培
养学生的体育素养。

此外，学校应该注重学生的艺术和文化教育，提供丰
富多样的艺术和文化活动，培养学生的审美能力和创造力。

通过定位方面
的工作，学校可以全面发展学生的能力和素质，培养他们成为有道德、身
心健康并具备艺术和文化素养的人才。

总之，学校三定方案是学校建设的重要内容。

通过规定、定位和定制，学校可以有效地管理学生的学习和行为，培养学生的全面发展能力和素质。

希望学校能够认真制定三定方案，为学生提供良好的学习环境和发展机会。

××中职学校三定方案

××中职学校三定方案根据自治州党委、人民政府有关会议精神，决定对全州现有中等职业教育学校进行整合，成立××中等职业技术学校，为州教育局主管、相关部门协管的全额预算事业单位，相当于正县级。

其机构编制方案如下:一、主要职责㈠贯彻执行党的教育方针、政策。

㈡根据教学、培训任务要求，制定教学计划和教学大纲，加强教学实训基地建设，研究和改进教学方法，提高教学水平。

㈢组织编制和实施学校的长期规划、年度计划和学期计划。

㈣负责各级各类短期培训、成人继续教育、远程教育（函授教育）和实施规定工种、层次的职业技能鉴定等工作。

㈤负责设施农艺、综合养殖（畜牧兽医）、园艺（林果业）、农副产品加工、园林花卉、农机、植保、农经等专业的教育教学及实训工作。

㈥负责护理、社区医学、卫生保健等专业的教育教学及实习工作。

㈦负责师范教育、学前教育、学前“双语”教育等专业的教育教学及实习工作。

㈧负责各类公共基础专业、工程技术专业、信息技术专业的教育教学及实习工作。

㈨负责做好行政后勤和安全管理工作，维护正常校园秩序，保证教学和科研工作顺利进行。

㈩完成主管部门布置的其他任务。

二、内设机构根据上述职责，博州中等职业技术学校设定内设机构15个。

㈠办公室处理学校日常政务工作；安排学校党政会议和重大活动；负责学校宣传工作；负责网络信息的审核发布；负责管理学校文书、档案、保密、文明创建、计划生育、文印、收发、印章、外事、统计等工作；负责公务车辆管理工作；负责财务管理及财务计划的制定与落实；负责监督、指导和管理学校二级核算单位的财务工作；负责行政事业经费、基本建设、产业、助学金、后勤等日常财务核算工作；负责固定资产、教学设备、各种材料物资的管理核算工作；负责学校政府采购工作；负责学校发展建设所需经费筹措等工作；参与审定学校固定资产投资计划、重要物资采购计划、主要经济合同或协议，负责学校国有资产的购置管理；负责协调各科室工作。

xx学校“三定一聘”工作实施方案

xx学校“三定一聘”工作实施方案(八届十三次教代会通过）为贯彻落实国家、省新时代教师队伍建设改革意见和山东省政府办公厅《关于进一步加强中小学教师队伍建设有关问题的意见》（鲁政办字〔2016〕56号），及教育局下发的《全市中小学校“三定一聘”工作指导意见》（青教通字〔2019〕52号）文件精神。

结合学校实际，在全校教职工中开展定工作岗位、定工作量、定工作职责、全员竞聘（简称“三定一聘”）工作，特制定实施方案如下：一、指导思想全面贯彻落实新时代教师队伍建设改革意见和全国教育大会精神，加强教师队伍建设，完善“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用”的教职工岗位管理机制，落实工作量（课时量）在教职工职称评审、岗位聘任、考核评价、绩效工资分配等方面的重要权重；进一步明确学校教职工岗位数量及岗位职责；有效落实岗位能上能下、人员能进能出的人事管理体制，激发教职工工作积极性，提高人力资源使用效益，促进现代学校制度建设，切实提升办学质量和水平。

二、基本原则（一）科学合理原则。

以相关法规文件规定为依据，从教育教学工作的实际出发，在广泛征求教职工意见的基础上，制定科学合理的实施方案并组织实施，确保工作实效。

（二）公平公正原则。

严格按规定程序开展“三定一聘”工作，自觉接受监督，确保相关工作过程公开、程序公平、结果公正。

（三）正向激励原则。

以完成基本工作量和工作实绩作为考核评价的主要依据，激发教职工满负荷从事教育教学工作、按职责完成工作任务的主动性和积极性。

三、实施范围学校在编在岗教职工（含聘用制教师）四、工作程序（一）成立组织机构，明确工作职责“三定一聘”工作领导小组：组长：成员：职责：整体设计“三定一聘”工作方案，研究竞聘办法。

组织校务委员会审核方案及聘任工作。

规范工作程序，依法依规开展相关工作，确保工作平稳、有序、有效，确保完成工作目标任务。

“三定一聘”工作小组：组长：成员：职责：研究并提出基本工作量标准、岗位数量；研究并提出各职员岗位和兼职岗位的工作量和职责；协调指导各部门聘任工作小组根据老师志愿、综合表现和民主评议结果提出初聘意见。

学校“三定”方案

仲兴中心学校“三定”方案
一、主要职责
1、培训党员领导干部。

2、全校党员和党员发展对象进行教育培训。

3、根据中心工作的需要，举办各类专题研讨会。

4、组织对党的路线、方针、政策的研究和宣传。

5、拓宽培训渠道，组织开展对外培训工作。

二、内设机构
其主要职责分别为：
1、办公室
负责校委会决策的落实、督办、考核；负责学校重大活动的组织、协调、宣传指导、信息报送；负责学校目标责任考核工作；承担离退休老干部的服务和管理工作。

2、教学研究室
负责学校的教学管理和主体班学员管理，拟定年度干部培训方案，制定教学计划，安排调度教室和教学设备，负责主体班次的管理和考核与主体班学员的考试考核；组织实施个班次多媒体教学、远程教学的管理。

3、理论研究室
负责党校科研工作及科研基地联系协调工作；组织开展学情研究和学术交流活动。

4、后勤管理室
负责党校国有资产的管理和校园安全稳定工作；负责全校水、电设备的管理和维护工作。

中心学校三定工作实施方案

中心学校三定工作实施方案一、背景分析中心学校是学校教育工作的中心和龙头，是学校教育教学改革的主战场。

为深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，加快推进教育现代化，提高学校教育教学质量，中心学校三定工作实施方案应运而生。

二、目标设定中心学校三定工作的核心目标是明确定位、明确发展方向、明确责任担当，确保学校教育教学工作有序开展，全面提升学校办学水平。

三、工作内容1.明确定位（1）明确教育教学中心定位，突出教学质量和教师队伍建设，推动学校教育教学工作向高质量发展。

（2）明确学科建设中心定位，加强学科带头人建设，推动学科建设向专业化、精品化发展。

（3）明确科研创新中心定位，加强科研项目申报和成果转化，推动科研创新成果转化为教学实践力量。

2.明确发展方向（1）明确教育教学中心发展方向，突出育人为本，注重学生全面发展，推动学校办学理念向个性化、多元化发展。

（2）明确学科建设中心发展方向，加强学科交叉融合，推动学科建设向前沿性、国际化发展。

（3）明确科研创新中心发展方向，加强科研成果转化应用，推动科研创新向产学研深度融合发展。

3.明确责任担当（1）明确教育教学中心责任担当，强化教师队伍建设，推动学校教师专业发展。

（2）明确学科建设中心责任担当，加强学科带头人建设，推动学科建设向学科带动发展。

（3）明确科研创新中心责任担当，强化科研项目申报与成果转化，推动科研创新成果应用于教学实践。

四、工作措施1.建立健全中心学校三定工作领导小组，明确工作分工，确保工作顺利开展。

2.制定中心学校三定工作实施方案，明确时间节点和责任人，推动工作落实。

3.加强宣传引导，营造良好的工作氛围，凝聚全校师生的共识和力量。

4.建立健全考核评估机制，对中心学校三定工作进行定期评估，及时发现问题并进行调整。

五、工作保障1.加强组织领导，形成上下联动、部门协同的工作机制。

2.充分发挥教育教学中心、学科建设中心、科研创新中心的作用，形成合力推动中心学校三定工作的强大合力。

学校三定工作实施方案(新版)

学校三定工作实施方案（新版）一、背景分析三定工作，指的是学校教育教学质量管理体系中的三项基本功：定方向、定目标、定标准。

定方向是指通过对现状的分析和对教育趋势的研判，确定学校教育教学发展的目标和方向；定目标是指明确学校的教学目标，为教师提供明确的教学目标和达成目标的方法；定标准是对教师教学工作的要求进行明确定义，为教师提供统一的评价标准。

二、目标确定1.提高教师的专业发展水平，不断提高教育教学质量；2.加强学校教育教学管理，建立健全教育教学质量保障体系；3.提高学生的学习能力和综合素质。

三、具体措施1.定方向（1）召开专题研讨会，对学校教育教学发展的方向进行研讨和探讨；（2）组织教研组成员对各学科教材进行分析和研究，确定学科教学的发展方向；（3）定期开展学生需求调研，了解学生的兴趣和需求，为设计合适的教学方案提供依据；（4）与家长进行沟通，了解他们的期望和需求，为学生的教育发展提供方向。

2.定目标（1）制定学校教学目标和学科教学目标，明确要求教师在教学中达成的目标；（2）与教师进行目标协商，根据学科特点和学生需求，确定教师个人教学目标；（3）教研组领导向教师提供教学目标和达成目标的方法和方案。

3.定标准（1）制定教学评价标准，明确教师教学工作的要求；（2）对教师进行定期的评估和督导，及时发现问题，提供帮助和改进意见；（3）建立完善的教学档案和教师发展档案，记录教师的教学实践和专业发展情况；（4）组织教研活动和学科竞赛，为教师提供展示和交流的机会。

四、实施步骤1.建立领导小组，负责制定和实施三定工作方案；2.召开全校教师大会，向教师介绍三定工作的背景、目标和具体措施；3.组织教研组成员进行专题研讨，制定学校教育教学发展的方向；4.在各学科教研组内，开展研究和讨论，确定学科教学的发展方向；5.组织学生需求调研，并与家长进行沟通，了解学生的需求和家长的期望；6.制定学校和学科教学目标，并与教师进行目标协商；7.教研组领导向教师提供教学目标和达成目标的方法和方案；8.制定教学评价标准，对教师进行定期的评估和督导；9.建立教学档案和教师发展档案，记录教师的教学实践和专业发展情况；10.组织教研活动和学科竞赛，为教师提供展示和交流的机会。

2023年最新的xx学校三定方案范文(精选3篇)

2023年最新的xx学校三定方案范文(精选3篇)经常检查执行情况，严格执行催办制度。

其职责是：1、负责掌管校印、校领导印章;做好学校介绍信的管理和使用。

2、负责召集学校行政会议，教工大会;督促、检查、执行会议决议。

做好校内会议，特别是临时性会议的准备工作。

负责学校各种会议的记录工作。

3、协助校领导搞好与各有关单位的联络工作。

协调各处室、下载文档到电脑，方便使用，协调各部门的关系，保证学校各部门工作协调运转。

4、负责承办校长及办公室的各项文字工作。

如：学校的工作计划，年度总结及各类经验、检查等文字材料。

负责校内发文的各种报告、请示等的起草、核稿。

负责学校大事记的记录、整理工作。

5、做好接待领导、客人的服务工作。

6、负责学校教职工的年度考核、职称评聘、转正、调进调出、离退休等工作。

收集各级先进工作者的推选及评审等工作。

7、对全校的文书档案管理工作，负责全校文书档案和各种专门档案的收集、整理、保管和提供利用工作，做好各级文件的收发和保管、保密工作。

(五)、团委工作职责1.及时传达上级党组织和上级团组织的决议和指示，经常向学校党总支和上级团组织汇报工作。

2.检查各班团支部每月工作执行情况，了解掌握团员青年的思想工作和学习情况，加强团员思想道德建设，研究青年学生的新特点、新问题，定期召开团委委员会议，检查、指导各委员的工作。

3.定期召开团支部书记会议，组织团员学习培训、布置检查有关工作，主持全校团员代表大会，将学校的办学思想落实到团队工作之中。

4.全面负责校团委会工作。

5.同有关部门和组织保持密切联系，交流情况，相互支持，促进团的工作的开展。

6.开展丰富多彩的校园文化生活，开展各社团工作。

7.按照组织发展程序进行团员的发展工作，并负责最后的审批。

8.协助学校抓好校园文化建设，开展德育工作、文明单位创建活动、普法禁毒教育、青年志愿者活动、文艺活动，活跃校园文化氛围，净化校园环境。

(六)、信息办工作职责信息办在主管校长的领导下，负责信息技术及网络与电教设施的管理和信息化教学及教学辅助工作。

xx学校三定方案

xx学校三定方案尊敬的各位教育工作者及广大家长：近年来，我校为了更好地推进素质教育，进一步优化学校办学结构，提高教育教学质量，经过广泛调研、深入研究，制定了“xx学校三定方案”。

“xx学校三定方案”是我校教育教学改革的新思路，是我校贯彻落实国家教育政策和教育部门的要求，是全力推进现代化教育的重要举措。

一、定位方案“xx学校三定方案”中的第一定位方案，是明确学校的定位，培养学生的核心素养，打造为一所有课程体系齐全的现代化综合性学校。

以培养“有理性、有创造性、有共同体责任感”的体现为目的，着力培养学生的人文素养、科技素养、运动素养、宽容素养和探究素养，建设具有民族特色、国际视野和未来能力的综合性全面发展的现代化学校。

二、课程方案“xx学校三定方案”的第二定课程方案，是要在核心课程之外，开设多个专业课程，让学生能多方面发展，成为全面的复合型人才。

除了语文、数学、英语等基础课程外，要开设多个专业化的课程，如物理、化学、生物、地理、体育等，不仅丰富课堂教学内容，还拓展了学生的视野和能力，为未来的发展奠定了坚实的基础。

三、活动方案“xx学校三定方案”的第三定活动方案，是要在课程之外，增加学校的活动，丰富学生的生活，提高学生的综合素质。

学校要积极多元地开展各种活动，如科技创新、艺术体验、社会实践、志愿服务等，鼓励学生多参与、多思考、多创新，使学生的个性和特长得到展示和发扬，以激发学生的创造力和创新精神。

“xx学校三定方案”是我校教育教学改革的新思路，不仅为学生提供了更好的学习环境，也为学校和教育工作提供了发展的动力和方向。

学校将不断地优化学校办学结构，推进教育现代化，努力营造出具有多元性、开放性、竞争性和协作性的教育环境，最终推动学校的整体提升，让学校走向更加辉煌的新未来。

xx学校三定方案

xx学校三定方案
XX学校三定方案
为了更好地实现教育教学的目标，提高学校的教学质量，促进学生的全面发展，XX学校制定了“三定方案”。

一、定位方案
学校的定位一直是以培养学生为中心的，旨在提高学生的综合素质，促进学生成为有用的人才。

为此，学校将继续以提高学生的核心素养为目标，注重学生的品德教育和创新能力的培养。

同时，学校还将注重与社会的联系和交流，与企业和行业合作，为学生提供更好的就业机会和实践经验。

二、教学方案
学校的教学方案主要包括课程设置、教学方法和评估制度三个方面。

学校将根据学生的实际需求和市场需求，不断更新课程设置，注重强化选择性课程，提高学生的专业能力。

教学方法也将逐步改变，注重学生的主动性、创造性，强调课堂互动、实践性教学以及信息技术的应用。

评估制度也将更加科学、公正、客观，以激励优秀学生和教师的发展和完善。

三、管理方案
学校的管理方案主要是指学校的组织结构、管理模式和内部管理制度。

学校将建立完善的管理制度，强化团队精神和学校文化建设，在人才选拔、绩效评价和差异化激励等方面更加
注重公平与效率相结合，为学校的持续发展提供有力的管理保障。

总之，学校的“三定方案”旨在使学校的课程设置、教育教
学和管理体系更加科学合理，提高学校的教学质量和管理水平，为学生的全面发展和社会的进步发挥更大的作用。

《职业教育法》三定方案

《职业教育法》三定方案职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。

改革开放以来，职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑，现代职业教育体系框架全面建成，服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强，具备了基本实现现代化的诸多有利条件和良好工作基础。

随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。

但是，与发达国家相比，与建设现代化经济体系、建设教育强国的要求相比，我国职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题，到了必须下大力气抓好的时候。

没有职业教育现代化就没有教育现代化。

为贯彻全国教育大会精神，进一步办好新时代职业教育，落实《中华人民共和国职业教育法》，制定本实施方案。

总体要求与目标：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。

牢固树立新发展理念，服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要，对接科技发展趋势和市场需求，完善职业教育和培训体系，优化学校、专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，以促进就业和适应产业发展需求为导向，鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育，着力培养高素质劳动者和技术技能人才。

经过5—10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

具体指标：到20XX年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变，建设50所高水平高等职业学校和150个骨干专业（群）。

xx学校三定方案(通用3篇)

xx学校三定方案(通用3篇)xx学校三定方案篇1科学合理地制定“三定”（即定职能、定机构和定编制）方案，是学校人事制度改革的一项重要内容，是实行岗位聘任制的前提，是一项事关全局的基础性工程。

为了进一步优化教职工队伍结构，提高教育教学质量和办学效益，深化我校人事制度改革，根据《关于做好部分省属高校“三定”工作的通知》（皖编办〔2007〕167号）文件精神，结合我校实际情况，现就做好“三定”工作，进一步深化和加快我校内部管理体制改革工作提出以下意见：一、三定方案的指导思想与目标坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为根本性思想，以《教师法》和《高等教育法》为基本依据。

按照皖编办〔2007〕167号文件精神的要求，我校三定工作的目标是：通过改革，优化人员结构，形成科学、合理的生员比和生师比；建立教职工满负荷工作机制；建立职能明确、设置合理、运转协调、办事高效的行政管理体系；建设一支德才兼备、素质优良、结构合理、专兼结合、开拓创新、富有活力的师资队伍。

二、“三定”工作的基本思路“三定”工作的基本思路是：遵循高等教育规律，精简和调整学校内设党政管理机构；以学科建设为龙头，适应社会主义市场经济市场要求，改革和调整教学、科研组织方式；促进教育资源的合理配置和有效利用。

“三定”涉及到方方面面，是一项系统工程。

以确定职能、机构、编制为核心，以后勤制度改革为重点，以人事分配制度改革为后续激励制约机制，强化岗位聘任与管理，严格定编定岗，打破“大锅饭”和“平均主义”，破除职务“终身制”和人才“部门所有制”，形成“能进能出，能上能下，能高能低”的激励竞争机制，努力创设有利于人才尽快成长和发挥才干的制度环境，建设高素质教师队伍和管理队伍，全面提高学校的办学效益和整体水平。

三、关于“三定”的内容和要求（一）“三定”方案的内容。

主要包括：学校的主要职责；学校党政管理机构、教学机构、教学辅助机构、专职科研机构和附属机构的设置及其职责任务；人员编制总额；各机构人员编制及编制结构比例；领导干部职数；各机构人员编制经费预算形式等。

学校三定工作实施方案

学校三定工作实施方案•相关推荐学校三定工作实施方案（精选13篇）在写作工作方案时，可以预想多种方法避免可能发生的问题。

当公司计划开展某项工作的时候，我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，相信大家又在为写工作方案犯愁了吧！下面是小编为大家收集的学校三定工作实施方案，希望能够帮助到大家。

学校三定工作实施方案篇1学校安全工作是学校工作的重要内容，全面做好学校安全工作，对于维护正常的教育教学秩序，维护教育系统大局的稳定具有重大的意义。

采取必要的措施，加强对学生的安全教育是学校安全工作的重点，学校教育教学设施的安全是学生校园全的重要保证。

因此必须加强对学生的管理和安全教育，加强教育教学设施的安全检查，及时排除隐患，才能从根本上保证教育教学工作的顺利进行，保证学生身心安全健康的发展。

特制定本方案。

一、组织领导机构为加强学校安全教育工作，决定成立安全工作机构，其组成人员如下：1、领导小组：组长：许柱副组长：于玲成员：各处室主任及校委会全体成员。

下设办公室，主任由杨季同志兼任，主要负责学生日常安全教育工作。

2、安全保护小组：组长：杨春季副组长：潘国明成员：总务处、政教处、教务处全体成员；各年级组长及各班班主任二、工作职责领导小组：在上级政府和教育、安监部门的领导和指导下，领导小组全面贯彻执行上级有关安全工作的法律法规，全面负责学校的安全工作，各成员分工负责，各司其职，各负其责，相互协调，相互配合，共同做好学校安全工作。

安全保卫小组按学校安排具体负责学校财产及学生人身安全保护工作。

政教处1、负责学校安全教育的宣传工作；2、负责督促检查各班日常安全教育工作；3、负责各班期末年终各班的安全教育工作考评；4、负责学生安全教育工作有关资料的收集、整理和保存，5、其它与安全教育有关的工作。

教务处1、配合政教处做好学生的安全教育工作；2、负责检查各班学生的考勤工作，制定学生考勤有关的规章制度；3、负责督促图书阅览室、各实验室、微机教室、语音室、电子备课室等有关人员经常性的检查教学设施、器材、药品的使用安全情况，4、负责处理与本处室有关的其它安全工作。

xx学校“三定”方案

xx学校“三定”方案第一篇：xx学校“三定”方案xx校“三定”方案根据xx批准的《xx机构改革方案》，xx党校是培训全县党员干部的直属事业单位。

县行政学院在xx党校挂牌。

一、主要职责1、培训科级党员领导干部。

2、全县党员和党员发展对象进行教育培训。

3、对全县村委基层党支部书记、村主任、妇女主任等干部进行培训。

4、根据中心工作的需要，举办各类专题研讨会。

5、根据县有关部门制定的公务员培训计划，开展国家公务员培训工作。

6、组织教研人员深入开展调查研究，发挥好科研资政职能。

7、组织对党的路线、方针、政策的研究和宣传。

8、拓宽培训渠道，组织开展对外培训工作。

9、承办县委和上级业务部门交办的其他工作。

二、内设机构根据上述职责，xx党校内设机构为5个，分别为办公室、教学研究室、理论研究室、业余教育室、后勤管理室，均为副科级规格。

其主要职责分别为：1、办公室负责校委会决策的落实、督办、考核；负责学校重大活动的组织、协调、宣传指导、信息报送；负责学校目标责任考核工作；承担离退休老干部的服务和管理工作。

下设政工科，办公室的下属股级科室。

2、教学研究室负责学校的教学管理和主体班学员管理，拟定年度干部培训方案，制定教学计划，安排调度教室和教学设备，负责主体班次的管理和考核与主体班学员的考试考核；组织实施个班次多媒体教学、远程教学的管理。

3、理论研究室负责党校科研工作及科研基地联系协调工作；组织开展县情研究和学术交流活动；编写《理论与收获》，为县委、县政府决策提供理论和智力支持。

4、业余教育室负责学校的业余函授教学管理和函授学员管理，制定函授课的教学计划，安排调度教室和教学设备，负责学员的考试考核和毕业管理。

5、后勤管理室负责党校国有资产的管理和校园安全稳定工作；负责全校水、电设备的管理和维护工作。

三、人员编制和领导职数县委党校核定事业编制xx名。

其中常务副校长x名，副书记x名，副校长x名；副县级领导职数x名；正科级领导职数x名；副科级领导职数x名。

学校三定方案岗位职责制度

学校三定方案岗位职责制度一、总体原则1.透明公开原则：岗位职责制度应公开透明，员工应清楚了解自己的岗位职责，以便能够正确履行职责。

2.合理分配原则：岗位职责应按照工作内容和要求合理分配，确保各项工作得到有效推进。

3.有序衔接原则：岗位职责应能够与其他岗位形成有序衔接，形成相互配合、协同工作的整体。

4.定期评估原则：岗位职责制度应定期进行评估和调整，确保其与实际工作需求相符。

二、岗位职责1.学校领导学校领导具有决策权和管理权，负责学校各项工作的全面领导和管理，制定学校发展战略和规划，以及管理学校的各项资源。

责任：（1）制定学校的发展战略和规划，确保学校按照既定目标推进。

（2）领导管理各个学部、部门的工作，维护学校整体利益的最优化。

（3）与各方沟通协调，处理学校内外的各种问题和纠纷。

（4）确保学校在各个领域的各项工作良好运行。

2.教务处教务处负责学校的教学工作，包括课程设置、教学计划、教师培训和教学质量的评估等。

责任：（1）制定学校的课程设置和教学计划，确保学校按照教育部门要求进行教学工作。

（2）组织教师培训和教育研讨活动，提高教师教学水平和专业素质。

（3）监督和评估教学质量，提出改进意见和建议。

（4）处理与教学工作相关的各类问题和纠纷。

3.行政人事处行政人事处负责学校的行政管理和人事管理工作，包括人员招聘、培训和薪资管理等。

责任：（1）制定学校的行政管理制度和各项规章制度，并监督执行。

（2）负责学校的人事招聘工作，包括岗位需求分析、招聘计划制定和面试选拔等。

（3）组织新员工培训和晋升培训，提高员工素质和职业能力。

（4）制定薪酬制度和绩效考核标准，进行薪资管理和绩效评估。

4.财务处财务处负责学校的财务管理工作，包括预算编制、资金调度和财务报表的编制等。

责任：（1）编制学校的年度预算和费用支出计划，确保合理利用资金。

（2）负责学校的资金调度工作，包括资金申请、支付和结算等。

（3）编制学校的财务报表，及时向上级部门和学校领导提供财务信息。

2024年学校“三定”方案

2024年学校“三定”方案一、全面推进素质教育2024年学校“三定”方案的首要目标是全面推进素质教育。

为此，学校将采取一系列措施，提高教育质量，培养学生全面发展的能力。

首先，通过优化课程设置和教学内容，学校将注重培养学生的创新思维和实践能力。

其次，学校将加强学生的体育锻炼和艺术素养的培养，提高他们的身体素质和审美能力。

另外，学校还将注重培养学生的自主学习和团队合作能力，通过开展各类社团活动和实践课程，激发学生的学习热情并促进他们的综合素质提高。

总之，通过这些措施，学校力求使每位学生都能够全面发展，为他们未来的发展奠定坚实的基础。

二、构建和谐校园环境为了营造和谐的校园环境，学校将实施一系列的“三定”措施。

首先，学校将加强对学生的心理辅导和健康教育，帮助他们解决心理问题，并提高他们的健康意识和生活习惯。

其次，学校将加强和家长的沟通与合作，与家长共同育人，共同关爱学生的成长。

另外，学校还将加强师生之间的互动和交流，营造师生间的良好关系和友善氛围。

通过这些措施，学校力图使每个学生都感到自己受到关爱和尊重，从而能够在和谐的校园环境中快乐地学习和成长。

三、推进现代化教育手段的应用为了适应信息化时代的发展要求，学校将加快推进现代化教育手段的应用。

首先，学校将推动信息技术在教学中的应用，通过智能化教学设备和网络平台，提高教学效果和学生学习的便利性。

其次，学校将推进线上线下教学相结合的模式，通过在线课程和实践活动，拓宽学生的学习渠道和资源。

另外，学校还将鼓励教师开展教育研究和创新实践，推动教育教学模式的不断改进和发展。

通过以上措施，学校力求提升教育教学的质量和效益，使学生能够更好地适应未来社会的发展需求。

三定方案的实施需要全体教职员工的共同努力和支持。

学校将建立健全的考核机制，完善培训和发展机制，为教师提供广阔的发展空间和良好的工作环境。

同时，学校将加强与社会各界的合作与交流，共同推动教育事业的发展。

总之，2024年学校“三定”方案将全面推进素质教育、构建和谐校园环境和推进现代化教育手段的应用。