专题五___西方民主政治发展历程.
历史一轮复习专题五西方民主政治和社会主义制度的建立课题12英国代议制的确立与完善学案含解析
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课题12 英国代议制的确立与完善课程要求了解《权利法案》制定和责任内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点一、英国光荣革命和《权利法案》(一)光荣革命1.背景:新兴资产阶级和新贵族要求限制王权,发展资本主义。
2.历程:(1)内战阶段:1640-1649年,资产阶级和新贵族与以国王为首的封建势力进行了两次内战。
(2)独裁阶段:克伦威尔凭其掌握的军事实权,实行独裁统治。
(3)复辟阶段:1660年,斯图亚特王朝复辟,直接威胁到资产阶级和新贵族的利益。
(4)“光荣革命”:1688年,议会迎立荷兰执政威廉三世为英国国王。
3.意义:为英国君主立宪制的确立提供了政治前提。
(二)《权利法案》1.目的:限制王权,扩大议会的权力。
2.内容:(1)《权利法案》:确立了议会主权,国王权力受到议会的制约。
(2)《王位继承法》:把包括王位继承和任命法官等权力掌握在议会手里。
3.意义:确立了议会权力高于王权、司法权独立于王权的原则,奠定了君主立宪制的法律基础。
1.1688年“光荣革命”的实质是资产阶级、新贵族同封建势力的妥协,革命后确立起资产阶级和新贵族的联合专政,而不是资产阶级的专政。
2.英国国王成为“虚君”不是开始于《权利法案》的颁布。
《权利法案》颁布后,英王还掌握着行政权,国王可以依法行政。
英国责任内阁形成以后,英王逐渐成为国家的象征,失去行政权。
二、责任内阁制的形成1.历程:(1)“光荣革命”前,国王有一个最高咨询机构——枢密院。
(2)1721年,沃波尔开创了议会下院多数党领袖任首相并组建内阁的先例。
(3)18世纪中叶,责任内阁制形成并得以完善。
2.内容:(1)议会取得对行政权力的监督控制权。
(2)国王“统而不治”,只是最高权力的象征。
3.影响:英国成为典型的资产阶级代议制国家。
责任内阁制(1)它是资本主义国家由内阁总揽国家行政权力并向议会负责的一种国家政权组织形式。
由于内阁制政府具有对议会全权负责的特征,故又称议会内阁制。
2020年高考历史第一轮复习 第5专题 近代西方民主政治的确立和解放人类的阳光大道精品课件 人民版必修1 精品
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使用建议
使用建议
一、“近代西方民主政治的确立”,第一,应该结合各 讲的【考点整合】内容,明确英国君主立宪制、美国共和制、 法国共和制、德意志帝国的概念,联系相关的四部法律性质 的文件:英国《权利法案》、美国1787年宪法、法兰西第三 共和国宪法和《德意志帝国宪法》来理解。第二,运用辩证 唯物主义的基本原理,认识到民主政治和各国宪法,都属于 政治上层建筑方面的内容,应充分结合各国具体的国情,把 握其形成、确立的原因、条件及特点。第三,用比较法,联 系相关的【要点探究】,比较英、美、法、德资本主义政治 制度的异同点,进而总结资产阶级代议制的共性与多样性。
考点考向
2.解放人类的阳光大道反映了社会主义运动从理论到实践 的演变,主要涉及了三个知识点:马克思主义理论、巴黎公社 革命、十月革命,因内容较少,新课标地区高考考查的也较少, 且多以选择题为主,如2007年高考试题涉及了2道,2008年高 考试题涉及了3道,2009年高考试题涉及了4道选择题。
命题预测:近代西方民主政治的确立要重点关注上述四部 宪法,准确掌握其主要内容,理解这些各具特色的政治文献赖 以产生的历史背景及其历史作用,注意与古代、现代文明的链 接。解放人类的阳光大道预计在2011年的高考中不会太多,主 要以考查选择题为主
使用建议
二、“解放人类的阳光大道”应明确马克思主义产生、 发展和实践这一主题。第一,要理清国际共运发展的脉络, 从宏观上把握国际社会主义运动形成发展的脉络和演进规 律:理论产生——革命实践——制度确立。第二,在理清 脉络的基础上,按考纲的要求,结合【考点整合】和【要 点探究】,深化落实以下要点:①简述《共产党宣言》的 主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。②了解巴黎 公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经 验教训。③概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第 一个社会主义国家建立的历史意义。
历史二轮复习课件:专题五西方近代政治、精神文明—民主政治的演进、社会主义理论与实践和人文精神的发展
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4.德国君主立宪政体的确立
(1)1871年1月,德意志统一,成立了德意志帝国. (2)1871年颁布《德意志帝国宪法》,确立了君主立宪制.
目录
【深化点拨】
法德两国政体不同的原因:从两国走上资本
主义道路的方式来看,法国是通过资产阶级革命,彻底扫除了 封建势力;德国是通过自上而下王朝战争的形式实现统一,走 上资本主义道路,留下较浓厚的封建残余,加之德国长期的分 裂状态,导致其经济发展落后于其它国家,由此造成政治上的
目录
②对世界:冲破了资本主义一统天下的世界政治大格局,社会
主义由理想变为现实;鼓舞和推动了国际无产阶级运动和民族
解放斗争.
③对历史发展趋势:是人类历史的新纪元;是世界现代史的
开端.
目录
【深化点拨】
俄国十月革命的特点:
(1)革命理论:列宁继承并发展了马克思主义,提出社会主义在
一国首先胜利的理论.
(2)革命道路:城市为中心武装起义的道路.
目录
本节目录
考 点 整 合 分 层 突 破
考 向 聚 焦 高 频 探 究
热 点 话 题 高 考 链 接
创 新 预 测 高 分 跨 栏
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考点整合•分层突破
考点一 英、美、法、德四国代议制的确立
1.英国君主立宪制的确立 (1)1688年光荣革命,资产阶级革命结束. (2)1689年,议会通过《权利法案》,标志着君主立宪制的确立. (3)18世纪中期,内阁制形成;1832年议会改革,君主立宪制完善.
(3)革命历程:由资产阶级民主革命向社会主义革命过渡,形成
了两个不同阶段性质的革命. (4)革命方式:由设想和平夺权到运用暴力革命夺取政权.
目录
人民版高中历史课本目录(全)
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《高中历史目录》人民版必修一专题一 古代中国的政治制度第1讲 中国早期政治制度与走向“大一统”的秦汉政治的秦汉政治第2讲 君主专制政体的演进与专制时代晚期的政治形态期的政治形态专题二 近代中国维护国家主权的斗争 和民主革命第3讲 列强入侵与中国军民维护国家主权的斗争权的斗争第4讲 伟大的抗日战争伟大的抗日战争第5讲 太平天国运动和辛亥革命太平天国运动和辛亥革命 第6讲 新民主主义革命新民主主义革命专题三 现代中国的政治建设、祖国 统一和对外关系第7讲 新中国政治建设的曲折发展历程新中国政治建设的曲折发展历程 第8讲 “一国两制”的伟大构想及其实践的伟大构想及其实践 第9讲 现代中国的对外关系现代中国的对外关系专题四 古代希腊、罗马的政治文明 第10讲 古代希腊文明与民主政治古代希腊文明与民主政治 第11讲 罗马人的法律罗马人的法律专题五 近代西方民主政治的确立 与发展第12讲 英国代议制的确立、完善与美国1787年宪法年宪法第13讲 民主政治的扩展民主政治的扩展专题六 解放人类的阳光大道第14讲 马克思主义的诞生、国际工人运动和俄国十月革命动和俄国十月革命专题七 当今世界政治格局的多极化 趋势 第15讲 美苏争锋美苏争锋第16讲 新兴力量的崛起与走向多极化新兴力量的崛起与走向多极化 必修二专题八 古代中国经济的基本结构 与特点第17讲 古代中国的农业和手工业经济古代中国的农业和手工业经济 第18讲 古代中国的商业及经济政策古代中国的商业及经济政策 专题九 走向世界的资本主义市场第19讲 开辟文明交往的航线和血与火的征服征服第20讲 “蒸汽”的力量与走向整体世界“蒸汽”的力量与走向整体世界 专题十 近代中国资本主义的曲折发展 与近现代社会生活的变迁 第21讲 近代中国资本主义的曲折发展近代中国资本主义的曲折发展 第22讲 中国近现代社会生活的变迁中国近现代社会生活的变迁 专题十一 各国经济体制的创新和调整 第23讲 “自由放任”的美国与罗斯福新政第24讲 战后资本主义的新变化战后资本主义的新变化第25讲 苏联社会主义建设的经验与教训苏联社会主义建设的经验与教训 第26讲 苏联社会主义改革与挫折苏联社会主义改革与挫折专题十二 中国社会主义建设道路的探索 第27讲 社会主义建设在探索中曲折前进社会主义建设在探索中曲折前进 第28讲 走建设中国特色社会主义的新道路专题十三 当今世界经济的全球化趋势 第29讲 二战后资本主义世界经济体系的形成形成第30讲 当今世界经济区域集团化的发展及经济全球化的世界及经济全球化的世界专题十四 中国传统文化主流思想的演变 第31讲 百家争鸣和儒学的兴起百家争鸣和儒学的兴起 第32讲 宋明理学与明末清初的思想活跃局面局面专题十五 古代中国的科学技术与文化 第33讲 中国古代的科学技术成就中国古代的科学技术成就第34讲 中国古代的艺术与古典文学的时代特色代特色专题十六 西方人文精神的起源与发展 第35讲 “人是万物的尺度”与人性的复苏第36讲 理性与自由的启蒙和主权在民的政治启蒙政治启蒙专题十七 近现代中国的先进思想与 理论成果第37讲 近代中国思想解放的潮流近代中国思想解放的潮流 第38讲 孙中山的三民主义孙中山的三民主义第39讲 毛泽东思想的形成与发展和建设中国特色社会主义理论中国特色社会主义理论专题十八 近代以来的世界科学技术 与文学艺术第40讲 近代以来科学技术的辉煌近代以来科学技术的辉煌 第41讲 19世纪以来的世界文学世纪以来的世界文学第42讲 19世纪以来的世界艺术世纪以来的世界艺术 专题十九 现代中国的文化与科技 第43讲 现代中国的文化、教育及科技事业选修三 20世纪的战争与和平 第一单元第一单元 第一次世界大战第一次世界大战 第二单元第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第三单元第三单元 第二次世界大战第二次世界大战 第四单元第四单元 雅尔塔体系下的冷战与和平雅尔塔体系下的冷战与和平第五单元第五单元 烽火连绵的局部战争烽火连绵的局部战争 第六单元第六单元 和平与发展和平与发展 选修四 中外历史人物评说第一单元 古代中国的政治家和东西方 的先哲的先哲 第二单元第二单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物和亚洲觉醒的先驱人物和亚洲觉醒的先驱第三单元第三单元 无产阶级革命家和杰出的科学家ⅠB 选修一 历史上重大改革回眸 第一单元第一单元 梭伦改革和商鞅变法梭伦改革和商鞅变法 第二单元第二单元 北魏孝文帝改革和王安石变法北魏孝文帝改革和王安石变法 第三单元第三单元 欧洲的宗教改革和1861年俄国农奴制改革农奴制改革第四单元第四单元 明治维新和戊戌变法明治维新和戊戌变法 选修六 世界文化遗产荟萃 第一单元第一单元 全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产和古代埃及的历史遗产世界文化遗产和古代埃及的历史遗产 第二单元第二单元 古代希腊、罗马的历史遗迹和欧洲文洲文艺复兴时期的文化遗产艺复兴时期的文化遗产 第三单元第三单元 中国著名的历史文化遗迹及明清的宫殿、皇家园林清的宫殿、皇家园林 第四单元第四单元 多姿多彩的中国古城和古村落、中国昆曲及具有警示意义的世界文化遗产。
2022版高考历史:专题五课题11雅典民主政治与罗马法
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阶 段
改革
措施 地域
意义
(1)建立五十百个人地会区议部落,以_____
确 立
克利斯 为单位选举 提尼改 (2)设立___________ 革(公元 (3)组成十将军委员会 前508年) (4)继续扩大公民大会的男权性力公民
基本铲除了旧氏族贵 族的政治特权,雅典民 主政治确立
(5)实行“陶片放逐法”
三、罗马法 (一)发展历程 1.从习惯法到成文法: (1)习惯法:罗马早期的法律,具有很大的伸缩性和不确定性,为保护贵族特权 提供方便。 (2)成文法:以公元前449年颁布的《_十__二__铜__表__法__》为标志,使审判、量刑皆有 法可依,它在一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民利益。
2.从公民法到万民法: (1)公民法:适用于调整_罗__马__公__民__之__间__的__关__系__。 (2)万民法:3世纪的万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。 3.形成完整体系:6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼将历代罗马法加以系统化和 法典化,汇编成《民法大全》,罗马法体系最终完成。
(1)“人民主权”指主权归属,主要表现为公民大会、五百人会议和公民陪审 法庭等机构。 (2)“轮番而治”指管理形式,主要表现为选举制、任期制等民主运作方式。
【素养点拨】 1.抓住罗马法在不同历史时期发展的特点及其表现形式,体现了时空观念的基 本内涵。 2.注意运用唯物史观正确分析法律制度与时代背景之间的关系,以及法律制度 对社会发展所产生的作用。 3.正确理解公民法与万民法的区别及其形成的原因,属于历史解释的学科素养。 4.罗马法所蕴含的公平、正义、平等、法制等精神和原则,具有永恒的社会价 值,从家国情怀角度考查其所蕴含的精神和原则。
专题05九年级上册(世界古代史近代史)中考历史核心考点必背知识清单
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楔形文字:是世界上最早的文字之一 阴历:确定了今天星期的名称和7天1周的规定
考点03古印度文明
发源地 印度河流域
公元前23世纪到前18世纪印度河流域出 现早期文明:哈拉帕、摩亨佐・达罗遗 发展概况 址→公元前1500年雅利安人入侵建国→ 公元前324年—前187年孔雀王朝是古印 度文明鼎盛时期
考点12 西欧中世纪城市
城市兴起
时间 原因
背景
城市 方式
10世纪 农业技术提高,农业剩余产品增加;商业贸易发展;人口增长 城市受封建领主控制
金钱赎买和武力斗争
自治 自治标志 从国王或领主手中取得“特许状”
城 斗争 结果
13C,许多城市取得某种程度的自由与特权(成为自由城市或自治城市)
市
典型
法兰西琅城起义
封臣义务:忠诚;无偿地为封君服兵役;提供金钱等
封 君
内容 封君义务:不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安
封
全;提供保护
臣 特点 以土地封赐为纽带;等级森严,层层分封;逐级保护
制
和负责。
度
(1)奠定了西欧封建骑士制度的基础,促使以土地为
影响
纽带的封建制度在中世纪的西欧形成。 (2)封建主仰仗经济和武装力量,割据一方,封建主
社设 专业 有法学、医学和神学
置 课程 课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展
课程 的要求。
西特欧点大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”,为欧洲教育和学术
影响 的发展奠定了基础
专题五___西方民主政治发展历程.
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专题五西方民主政治发展历程一、古代希腊的民主政治:直接民主专制制度1、产生条件:(1)是由希腊特殊的地理位置和环境造成的(2)小国寡民的产物:①城邦狭小,公民能够直接参与城邦政治,追求民主权利;②新兴工商业者阶层的成熟,对追求民主权力的渴望增强。
2、存在时间:公元前8—前6世纪3、雅典民主制度的衰落:①希腊的奴隶制既是城邦繁荣的基础,也是它没落衰亡的根源。
②政治、经济、文化的不断发展,最终突破了只适应小国寡民的城邦制度。
(根本原因)③城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。
(公元前4世纪后半期,马其顿王国亚历山大征服希腊。
)4、主要特点人民主权、轮番而治(权力制约、法律至上、公民意识)。
6、评价:积极作用:(1)以雅典为代表的希腊城邦民主制度,重视和强调公民的权利和责任感,铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格;为近现代西方政治制度奠定最初的基础;(2)古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就,产生了诸多文化巨匠。
局限性:真正能够享受民主只是少数成年男性,妇女无政治权利可言;广大的奴隶受到压迫;公民权对居留在雅典的外邦人来说也是遥不可及。
7、实质:古代希腊的民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主,对奴隶而言是实行专政。
二、罗马法的起源与发展1、罗马法的形成公元前509年,罗马共和国在意大利半岛上建立起来。
当时的罗马只有习惯法公元前5世纪中期,在平民反对贵族斗争中,诞生了《十二铜表法》,罗马成文法正式诞生。
它在一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民利益2、分类:从整体结构上可分为:公民法、万民法和自然法。
(1)公民法:调整罗马公民之间的关系。
(2)万民法:适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
3、罗马法的初步发展●背景:罗马对外扩张,版图扩展●目的:解决民族矛盾与经济问题公元前3世纪早期,罗马征服并统一了意大利半岛。
前27年,罗马帝国建立.3世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在。
2022高考历史一轮复习专题五西方民主政治和社会主义制度的建立课题14近代西方民主政治的扩展学案含解
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课题14 近代西方某某政治的扩展课程要求 1.知道法兰西第三某某国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容,比较德意志帝国君主立宪制与法国某某制的异同2.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用一、法国某某政体的确立1.背景:政权更迭频繁,政局动荡不安,保皇派和某某派斗争激烈。
2.标志:1875年1月,国民议会通过法兰西第三某某国宪法。
3.内容:(1)总统:任期七年,是国家元首和军队的最高统帅,有权任命文武官员、缔结条约、实行大赦等;经众议院同意有权任命内阁,经参议院同意有权解散众议院。
(2)议会:采取两院制,参议院通过间接选举产生,有权否决众议院通过的法律。
(3)内阁:要对参议院负责。
(4)其他:规定了国歌、国庆日及“政府的某某国形式”永远不得动摇等。
4.评价:(1)使某某政体在法律上得以确立起来,从而在法律上阻断了保皇派复辟的道路。
(2)法国某某政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果。
(3)总统和参议院的权力很大则是保皇派和资产阶级某某派相妥协的产物,某某政体不稳固。
议会制某某制议会制某某制是指议会居于国家的政治中心地位,并通过议会来组织和监督政府的政治制度。
在这种制度下,内阁的权力减弱,其权力不仅受到宪法的限制,而且受议会制定的法律以及议会的限制。
议会制某某制是资本主义国家政府的一种形式。
法兰西第三某某国宪法内容二、德意志帝国君主立宪制的确立1.德意志帝国的建立:(1)过程:俾斯麦的三次王朝战争为统一的德意志帝国的建立奠定了基础。
(2)标志:1871年1月,普鲁士国王威廉一世加冕为皇帝。
2.《德意志帝国宪法》:(1)颁布:1871年《德意志帝国宪法》通过。
(2)内容。
①确定帝国为联邦制国家:帝国政府掌握军事、外交、海关和法律等权限,各邦保留了一些自治权。
②确立了君主立宪政体。
a.皇帝:任命官吏、创制法律、统率军队、决定对外政策、主宰议会等大权。
b.宰相:只对皇帝负责,在内阁中拥有绝对权力。
高考历史双向细目表整合版
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专题八 19世纪以来的文学艺术 第一单元 第一次世界大战 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 第三单元 第二次世界大战 选修三 第四单元 不考 第五单元 烽火连绵的局部战争 第六单元 和平与发展 第一单元 古代中国的政治家
1、“自由放任”的美国 2、罗斯福新政 3、当代资本主义的新变化 一、社会主义建设道路的初期探索 二、斯大林模式的社会主义建设道路 三、苏联社会主义改革与挫折 1、二战后资本主义世界经济体系的形 成 2、当今世界经济区域集团化的发展 3、经济全球化的世界 一、百家争鸣 二、汉代儒学 三、宋明理学 四、明末清初的思想活跃局面 1、中国古代的科学技术成就 2、中国的古代艺术 3、中国古典文学的时代特色
一、“顺乎世界之潮流”
二、新文化运动 三、马克思主义在中国的传播 1、孙中山的三民主义 2、毛泽东思想的形成与发展 3、建设有中国特色社会主义理论 一、文化事业的曲折发展 二、人民教育事业的发展 三、科学技术的发展与成就 1、蒙昧中的觉醒 2、神权下的自我 3、专制下的启蒙 4、理性之光与浪漫之声 一、近代物理学的奠基人和革命者 二、追寻生命的起源 三、人类文明的引擎 四、向“距离”挑战 1、工业革命时代的浪漫情怀 2、碰撞与冲突 3、打破隔离的坚冰 4、与时俱进的文学艺术 一战 一战下的国际关系 二战
题型 分值
考察内容
材料 4
识记
材料 4
识记
材料 9
综合能力
选择 4
隐性时间记忆
理解、判断
选择 4
理解、判断
4
读图、识记
选择 4
材料 24
综合能力
识记
材料 8
理解、运用
解读表格
2选 择
专题05 晚清时期的中国(1840—1912年)(原卷版)
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专题五晚清时期的中国(1840-1912)【思维导图】【知识梳理】一、政治:1840—1912年西方列强侵华与中国人民的抗争和探索1.列强的侵华战争(1)鸦片战争:1840—1842年,清政府战败,被迫签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)第二次鸦片战争:1856—1860年,清政府再次战败,签订《天津条约》《北京条约》等,中国半殖民地半封建化程度加深。
(3)甲午中日战争①原因:明治维新后日本为满足资本主义发展需要加紧对外扩张。
②过程:1894年,日本在丰岛海面挑起战争,黄海海战中国失去对黄海的制海权。
③结果:1895年,日本强迫清政府签订《马关条约》。
④影响:大大加深了中国半殖民地半封建化程度,列强掀起了瓜分中国的狂潮。
(4)八国联军侵华①原因:义和团运动危及列强在华利益。
②结果:1901年中国被迫签订《辛丑条约》。
③影响:使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
2.中国人民的抗争与探索(1)太平天国运动①前期1851年金田起义,太平天国运动开始担负起反封建反侵略的双重任务。
1853年颁布的《天朝田亩制度》反映了广大农民的愿望和要求,但其绝对平均主义思想具有空想性,且其强化自然经济的主张,与世界工业文明的潮流背道而驰。
②后期1856年,天京变乱是太平天国运动的转折点。
1859年,颁布《资政新篇》,是最早在中国发展资本主义的方案,但没有反映农民的要求和愿望,加之中国缺乏资本主义发展的土壤,没有真正实行。
1864年,太平天国运动在中外反动势力的联合剿杀下失败。
(2)戊戌变法1898年,维新派发动了戊戌变法,标志着政治领域的近代化开始启动。
(3)义和团运动19世纪末,农民阶级掀起了义和团运动,提出了“扶清灭洋”口号,最后被中外反动势力联合镇压。
(4)辛亥革命①1905年在日本东京成立的同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党。
②1911年10月10日,发起武昌起义,清朝统治土崩瓦解。
2018年高考历史第1轮复习专题五古代希腊、罗马的政治文明及近代西方民主政治5.9古代希腊、罗马的政治文明课
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④渗透自然法思想。 (2)实质:维护罗马统治者的利益,保护奴隶以外的自由 民的权利,属于奴隶制法律体系。
【史论要旨】 (1)城邦是孕育古代希腊民主政治的摇篮。古希腊经济 文化交往活跃、宽松自由的社会环境、平等互利的观 念,是雅典民主政治产生的基本条件。 (2)梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,克利斯提尼 改革确立了民主政治,伯里克利执政时代是希腊民主政 治的“黄金时代”。
重难点二 罗马法 【史料探究】
1.《十二铜表法》的特点 第五表 凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监 护人的,具有法律上的效力。……第七表树枝越界的, 应修剪至离地十五尺,使树荫不至影响邻地;如树木因 风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理;橡树的果
实落于邻地时,得入邻地拾取之。……第九表不得为任 何个人的利益,制定特别的法律。
【图示记忆】雅典民主政治的“三阶段”“两特 征”“一局限”
3.评价: (1)进步性:在国家政治原则、国家权力的组织形式、 国家决策方式和公职选举、任期等方面开启了_西__方__民__ _主__政__治__的先河。
(2)局限性。 ①民主范围:公民权利是建立在对广大奴隶专政基础上 的,众多妇女和_外__邦__人__被排除在外。 ②民主性质:是原始的_直__接__民__主__,只适用于小国寡民的 城邦。 ③参政方式:抽签选举和_轮__流__坐__庄__,容易导致国家权力 的滥用和误用。
——拉尔夫等著《世界文明史》(上卷)
【探究】依据材料,说明古代雅典民主制度与现代西方 民主政治的不同之处。 提示:民主范围的狭隘性:抽签选举;公民大会享有最高 决策权。
【史论总结】 一、雅典民主政治的基本特点 1.人民主权: (1)公民大会是国家的最高权力机构。 (2)全体公民皆可参与的陪审法庭与公民大会具有 同等的政治地位。
外交学院国际政治专业考研真题答案-参考书讲解招生人数-育明教育
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外交学院国际政治专业考研招生目录参考书解析-育明教育一、外交学院外交学专业研究生招生目录系所代码及名称专业代码及名称拟招生人数研究方向代码及名称考试科目代码及名称003外交学系030206国际政治10(3)12当代国际政治①101政治②201英语一或203日语③712政治学综合二④808国际政治概论13比较政治制度①101政治②201英语一或203日语或244法语③712政治学综合二④808国际政治概论二、、外交学院国际政治专业考研专业课参考书讲解(育明课程中心资料)考试科目:“712政治学综合二”参考书①《政治科学基础》,唐晓、杨帆著,世界知识出版社,2007年版;②《政治学十五讲》,燕继荣著,北京大学出版社,2013年版。
育明考研课程中心陈老师解析:《政治科学基础》这本书是专业一复习的重中之重,每年的试题都会考到大量书中的知识点。
建议考生要把这本书研读4-5遍,千万不要因为知识点比较琐碎而产生复习的死角,像15年的考试中出现了“政府四职能说”相关的命题,很多考生在复习中就并没有作为重点。
另外“全读”的同时还应当“精读”对于书中的重要知识内容需要还要做到熟练背诵。
对于笔记整理,按照“类型”和“方法”的主线来进行,一看到标题就能够想到有几方面的内容、每一方面包含几点、没一点的关键词是什么。
唐晓老师和杨帆老师都是我们外交学院的老师,其中唐晓老师更是我们外教系的系主任,虽然专业课的命题基本是众多硕士生导师轮流出题,但这本书每位老师在出题是都会重点参照。
《政治学十五讲》这本书几乎是所有学政治学、考政治学的人都会认真研读的一本书。
书的写作脉络以及框架是非常清晰的,阅读起来也并没有大的难度。
从《政治学十五讲》这本书成为指定参考书之后,每年考试中专属于本书中的知识点并不是很多。
但这本书在复习过程中的辅助作用确实不容忽视的,建议考生要把书中专属性的知识点记忆清楚最好有一本优秀的笔记来协助。
更多参考书权威解析高分笔记考点汇总可咨询育明考研课程中心陈老师考试科目:“808国际政治概论”参考书①《国际政治学概论》,李少军著,上海人民出版社,2005年版;②《国际政治学概论》,陈岳著,中国人民大学出版社,2006年版;③《当代西方政治制度导论》,唐晓、王为、王春英著,中国人民大学出版社,2011年版;④《当代中国政府》,王春英著,河南人民出版社,2004年版。
近代西方民主政治的确立与发展复习题1
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专题五第11讲1.(2015·岳阳)在英国君主立宪制的建立过程中,1701年颁布的嗣位法发挥了重要作用。
该法规定,国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效。
这一规定的目的在于()A.防止国王独断专行B.扩大议会的权力C.加强国王对内阁的控制D.扩大国王的行政权[答案]A[解析]根据题干材料关键信息“1701年颁布的嗣位法”、“国王所作的任何决定必须由同意该决定的大臣签署方能生效”等,结合所学知识,可知,题干的核心意思是:以明确的法律条文限制国王的权力,约束国王的行为,故A项符合题意。
故正确答案选A;其余B、C、D三项均不正确。
2.(2015·武汉)“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。
”这种革命性主要表现为()A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会B.推翻了封建专制王权,建立了议会制共和国C.实现了从传统社会向近代民主社会的转变D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权[答案]C[解析]通过材料并结合所学知识不难发现,1688年,英国发生了光荣革命,也被称之为“宫廷政变”,实现了从传统社会向近代民主社会的转变,所以本题答案就是C。
另外,国家权力的重心决定性地自国王转至议会是指1689年的《权利法案》。
英国《权利法案》颁布标志英国君主立宪制确立,B错。
工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权则是工业革命之后才有的事情。
3.(2015·曲沃)英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这说明英国资产阶级革命使()A.议会发生了变化,国王没变B.议会和国王共同掌握国家大权C.国王和议会的地位都发生了质变D.不完全意义上的资产阶级掌权[答案]C[解析]根据所学可知英国资产阶级革命后,国王的权力受到了议会立法的限制,因此国王的权力下降,排除A;国王是议会请来的,议会是国家权力的中心,国王逐渐处于“统而不治”的地位,排除B、D;根据材料和所学可知革命前国王是权力中心可以支配议会,革命后议会通过立法限制国王权力,体现了议会权力至上,因此C项正确。
高中历史必修一第二专题 西方民主政治体制的发展
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学会比较(可阅读学案合作探究2)
古希腊的城邦 地位 始终拥有独立的政 治地位 中国的诸侯国 有统管的宗主,并走 向统一的帝国
政治
普遍实行共和政体, 发展成为君主专制制 民主政治比较发达 度 工商贸易经济,农 工商并重 自然农业经济,以农 为本,重农抑商
经济
3、公民概念
◆ 祖籍本邦 ◆ 拥有数量不等的财产 ◆ 能够自备武装服兵役
1.作用:维系古罗马国家的政治经济统治。 2.影响 ①是近现代欧洲大陆法律体系的基础; ②是反封建和巩固资本主义制度的有力思想武 器; ③为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想 渊源,为资产阶级战胜教会和世俗的封建势力 提供了理论武器; ④为资本主义经济大发展和巩固提供了现成的 法律形式; ⑤为我国社会主义民主法制建设提供了借鉴。
时间
发展 演变
内容
认知感悟
<<十二铜
一定程度 表法>> 公元前 成文 :包括公 上限制了 法诞 法与私法、贵族特权, 5 生 民法与刑 保护了平 世纪中 法、同态 民利益, 期 平民 复仇与罚 共和国早 金、继承 与贵族斗争 期 与遗嘱等 的产物
(1)由于版图扩大,很多有着不同文化传统的民 族生活在同一屋檐下,势必会出现新的矛盾,尤 其是被征服者无法享受罗马公民权,不受公民法 保护,引起社会动荡; (2)国际交往扩大,引起商品经济和贸易的发展, 经济活动中出现了许多新问题。 (3)对外战争的胜利,获得了大量奴隶,由此奴 隶制在罗马得到了快速发展,为了更加有效地保 护奴隶主的私人利益,就迫切需要建立和完善法 律制度以稳定统治,保护统治阶级的利益不受侵 犯。
具有公民身份、有权参加公民大会的男性成员
▲从城邦公民身份的规定里反映出希腊城 邦的实质是什么? 公民集体联合起来,保护自身利益、压迫
2021版高考历史一轮:专题五 西方民主政治和社会主义制度的建立5.13
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材料二 (2016·全国卷Ⅰ·T33改编)1702年英国国王威廉三世去世,安妮女王继位。当 时议会内部存在两个党派,安妮厌恶占多数席位的辉格党,于是解除了辉格党人的行政 要职,代之以托利党人。 【探究2】根据材料二及所学知识,指出安妮女王的做法是否符合法律规定。说明什么 问题?
提示:不符合。1689年英国颁布《权利法案》,从立法、行政、司法、军事等方面对王 权作出了限制,确立了议会主权,议会权力高于王权的原则。但1702年安妮女王直接解 除辉格党人职务的做法违背了法律规定,这说明君主立宪制还需要完善。同时体现了 英国民主制度的确立是一个渐进、长期的过程。
提示:(1)政治:稳定了政局,在英国确立了资本主义政治制度,推动了英国政治的民主化 进程。 (2)经济:为英国工业革命扫清了障碍,推动英国工业革命的展开。 (3)对外:加紧殖民扩张,推动英国殖民帝国的建立。 (4)对世界:英国的君主立宪制为世界很多国家提供了一种新的政治模
【知识脉图】
考向一 英国代议制演变的特点 【论从史出】 材料一 大不列颠国通过“光荣革命”驯服了专制王权,使得议会成为国家的最高权 威。在君主立宪制的政治框架内,英国又用和平、渐进方式实现权力转移,从而完成了 政治民主化历程。
——黄仁宇《中国大历史》
【探究1】根据材料一,思考英国民主政治发展的特点。 提示:材料中用“和平、渐进方式实现权力转移”说明英国民主政治的发展完善采用 了渐进的、温和的、变革的方式。
内阁
内阁会议
③1721年,财政大臣沃波尔开创___________任首相组 建内阁的先例。 ④18世纪中期,___________形成完善,议会取得对行政多数党领袖 权力的监督控制权,国王“_________”。 (3)影响:___________基本形成,英国成为典型的资产 阶级代议制国家。
高中历史政治史教材分析
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高中历史教材分析——《人教版:历史必修·1》教材知识结构分析:历史必修1一共有八个专题:1古代中国的政治制度;2.古代希腊罗马的政治制度;3.近代西方资本主义政治制度的确立与发展;4.近代中国反侵略求民主的潮流;5. 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立;6.现代中国的政治建设与祖国统一;7.现代中国的对外关系;8.当今世界政治格局的多极化趋势。
专题一、专题四、专题六、专题七主要介绍了中国政治文明发展史,专题一是中国古代史的内容,专题四属于中国近代史,专题六、七属于中国现代史或当代史。
专题二、三、五、八介绍了西方政治文明发展史:专题一属于世界古代史,专题三为世界近代史。
专题五、八为世界现代史。
历史必修一反映的是人类社会政治领域进程中的重要内容,重点反映的是中外历史政治领域的发展,通过对历史事件、历史人物在政治制度发展中的作用的刻画,反映出政治制度的创新是贯穿始终的主线。
在政治文明史教学中要着重传达人类历史发展的基本规律和趋势。
从专制到民主,从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程。
人类历史发展中一个基本趋势就是:从专制到民主,国际社会则是从无序走向一定程度的有序(对话协商机制、双边和多边的合作机制,多种国际组织的建立及国际条约协定等)。
在政治文明史教学内容中药反映时代政治的多元性和不同国家政治发展道路的多样性,用大文明史观建构历史,“厚今薄古,贴近时代”是其一贯体现。
我们要致力于培养学生现代公民的政治素养。
就全书而言,人教版教材全书均由前言、目录、正文、附录等部分组成, 人教版还有“重要词汇中英文对照表”( 注重历史与英语互相渗透) 和“历史学习推荐网站”( 向对历史有兴趣的学生进一步探究提供更丰富的信息来源) ,其次还附有“中外历史大事年表”, 人教版的是政治领域中外大事对照, 以人类社会政治领域发展进程中的重要内容为主, 中外分列, 并附经济、文化领域两条平行发展的线索, 以资对照, 试图提供一个在各层面之间以及中国与外国之间横向的互动中纵向发展的脉络,将中外史事置于人类文明进程大背景下, 同时纵向展现社会的各横切面。
中考历史 知识专题探究五 中外民主与法治
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(1)根据材料一并结合所学知识,说明中国革命实现“第一步”的标志性 事件是什么?“第二步”在我国是如何实现的?
标志性事件:新中国的成立。实现途径:通过三大改造,把生产资料私 有制变成了社会主义公有制。
(2)根据材料二,结合所学知识,回答这部《中华人民共和国宪法》是在 哪一次会议上诞生的?并指出这部宪法的性质。
法典》构成,奠定了欧洲民法的基础
(1)英国:1689 年,英国议会颁布《权利法案》,英国逐步 建立起君主立宪制的资产阶级政治体制 (2)美国:①1787 年宪法:确立美国为联邦制国家,体现了 资本主 三权分立的原则,总统、国会、最高法院相互制衡,开创了 义性质 美国民主政治的先河。②《解放黑人奴隶宣言》:1862 年颁 布,解放了美国黑人奴隶。③《全国工业复兴法》:1933 年 颁布,加强了政府对经济的干预。④《社会保障法》:建立 社会保障制度
材料二 1953 年 1 月,中央人民政府决定成立以毛泽东为主席的中华人 民共和国宪法起草委员会。宪法起草委员会经过一年多的努力,完成了 宪法草案初稿,在此基础上又进行了历时 3 个月、上亿民众参加的讨论 和修改。1954 年 9 月,《中华人民共和国宪法》诞生。 ——摘编自郭大钧《中华人民共和国史》
(1)1848 年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,标志着科学 社会主义诞生 社会主 (2)1917 年,苏联颁布《和平法令》,宣布成立苏维埃政府 义性质 (3)1936 年苏联颁布新宪法,标志着苏联成为工农社会主义国 家
角度一:关系类 1.民主与法治同经济建设之间有什么关系? 相互依存、相互统一。民主与法治是经济建设的有力保障,经济建设反 过来也会促进民主与法治的发展和完善。
角度二:影响类 2.结合历史上各国的民主与法治建设实践,谈谈民主与法治建设有何影 响? (1)民主法治是维护社会秩序、促进社会发展的重要保障。 (2)民主法治建设是解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会 和谐稳定的根本要求。 (3)民主与法治是历史发展的必然趋势和保障人民利益和需求的必然要 求。
专题5近代西方的民主政治
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知识整理 考点一
英国君主立宪制的确立
英 国 君 主 立 宪 制 的 确 立 和 完 善
背景:英国资产阶级革命 确立:《权利法案》 完善:责任内阁制 1832年改革
• 原因: 工业革命 ,工业资本主义的发展,工业资产 阶级的兴起,要求获得更多的政治权利
知识整理 考点一
英国君主立宪制的确立
英 国 君 主 帝国主义时代代议制新的发展趋势(19世纪末) 立 内阁权力膨胀,逐步凌驾于议会之上 宪 制 ①几乎垄断立法提案权 的 ②控制部分立法权 确 ●表现: ③篡夺议会的财政权 立 和 ④加强对议会下院的控制 完 善
知识整理
法兰西第三共和国宪法内容图解:
知识整理
考点三
法国和德国民主制度的确立
法 国 共 和 制 的 确 立
背景: 内容 评价 ①作用:从法律上确立了共和政体 ②进步性:共和政体的确立,是法国工业革命 完成后工业资本主义发展的必然结果 ③妥协性:总统和参议院的权力很大,是保皇 派和共和派相妥协的产物 • 探究:法国的共和制是否优于英国的君主立宪制? • 不是。英国资产阶级革命后保留了国王,从当时的 情况看有利于国内政局的稳定,有利于资本主义发 展,英国最早开展工业革命就是例证。
一、马克思主义的诞生(空想到科学)
(一)条件 (二)马克思主义诞生 1、标志:1848年《共产党宣言》的发表 2、《共产党宣言》主要内容 第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。 阐明社会发展的客观规律,肯定共产主义最终将取代 资本主义。 阐述了阶级斗争学说、阐述了无产阶级专政学说和无 产阶级政党学说。号召全世界无产者联合起来进行斗争。 3、意义: A、成为国际无产阶级思想武器。 B、国际工人运动蓬勃兴起,对社会进程深远影响。
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专题五西方民主政治发展历程一、古代希腊的民主政治:直接民主专制制度1、产生条件:(1)是由希腊特殊的地理位置和环境造成的(2)小国寡民的产物:①城邦狭小,公民能够直接参与城邦政治,追求民主权利;②新兴工商业者阶层的成熟,对追求民主权力的渴望增强。
2、存在时间:公元前8—前6世纪3、雅典民主制度的衰落:①希腊的奴隶制既是城邦繁荣的基础,也是它没落衰亡的根源。
②政治、经济、文化的不断发展,最终突破了只适应小国寡民的城邦制度。
(根本原因)③城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。
(公元前4世纪后半期,马其顿王国亚历山大征服希腊。
)4、主要特点人民主权、轮番而治(权力制约、法律至上、公民意识)。
6、评价:积极作用:(1)以雅典为代表的希腊城邦民主制度,重视和强调公民的权利和责任感,铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格;为近现代西方政治制度奠定最初的基础;(2)古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就,产生了诸多文化巨匠。
局限性:真正能够享受民主只是少数成年男性,妇女无政治权利可言;广大的奴隶受到压迫;公民权对居留在雅典的外邦人来说也是遥不可及。
7、实质:古代希腊的民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主,对奴隶而言是实行专政。
二、罗马法的起源与发展1、罗马法的形成公元前509年,罗马共和国在意大利半岛上建立起来。
当时的罗马只有习惯法公元前5世纪中期,在平民反对贵族斗争中,诞生了《十二铜表法》,罗马成文法正式诞生。
它在一定程度上限制了贵族的特权,保护了平民利益2、分类:从整体结构上可分为:公民法、万民法和自然法。
(1)公民法:调整罗马公民之间的关系。
(2)万民法:适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。
3、罗马法的初步发展●背景:罗马对外扩张,版图扩展●目的:解决民族矛盾与经济问题公元前3世纪早期,罗马征服并统一了意大利半岛。
前27年,罗马帝国建立.3世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,帝国境内自由民内部公民与非公民的区别不复存在。
4、罗马法体系完成—《民法大全》●背景:①公元前27年,屋大维建立罗马帝国。
②为巩固统治,帝国对各行省上层人士大量授予公民权。
③3世纪初,罗马帝国境内自由民之间公民与非公民的区别开始消失。
●制定:东罗马帝国皇帝查士丁尼设立专门委员会,汇编出《民法大全》,它是罗马法的结晶,标志着罗马法体系的最终完成。
●罗马法的内容:①主要调整财产关系,规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。
(核心)②保护除奴隶以外自由民的权利,提倡自由民在“法律面前人人平等”,保护他们的多种权利。
③制约或消除父家长权、夫权等。
●罗马法作用:(1)维护罗马帝国的统治。
为皇帝和元老院的权力提供了法律依据,稳定了社会秩序;维护了奴隶制度,保证了统治阶级的政治和经济利益,巩固了帝国的社会基础;顺应了经济的发展变化,对公民的平等权利予以理论上的承认及私有财产的保护,进一步稳固了帝国的政治和经济基础。
(2)是影响广泛而深远的古代法律体系。
是欧洲历史上最早的一套比较系统完备的法律体系;对近代欧美资产阶级产生了重要的影响。
三、英国君主立宪制的确立1、《权利法案》的制定:●前提1640年,英国爆发资产阶级革命,查理一世被押上断头台;1688年“光荣革命”标志着英国资产阶级革命结束,1689年,由英国议会制定。
●内容:以明确的条文限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权、司法权等权力。
君主权力有法律赋予,受到法律的严格制约●意义:后来议会权力日益超过国王权力,国王处于统而不治地位,君主立宪制确立起来。
3、英国君主立宪制的特点英国君主立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。
它的主要特点是虽然保留了君主,但由议会掌权。
但是18世纪以后内阁权力开始膨胀,英国议会的黄金时代过去了。
4、君主立宪制的作用为英国资本主义发展提供了有力保障,不同政党通过议会斗争,提出自己的政治主张,实现对国家政权的控制。
很多问题可以通过议会各党派的协商和妥协来完成,避免了不必要的暴力冲突。
工业革命的深入和经济的发展,工商业资产阶级迅速壮大。
1832年英国进行第一次议会改革,英国工商业资产阶级在议会中的地位得到不断增强。
四、美国联邦政府的建立1、1787年宪法●背景①1776年,英属北美13个殖民地宣告独立,美国诞生。
②1781年,美国打败了英国军队;1783年,英国承认美国独立。
③独立战争后,建立邦联政体。
它本身存在着诸多的局限:建立起的是松散联盟,州保持很多的重要的权力;国家没有元首,中央最高权力机构邦联国会的权力极为有限。
④西方启蒙思想的影响(孟德斯鸠的三权分立学说)●制定:1787年,由华盛顿主持的制宪会议在费城召开。
●内容①宪法规定美国是一个联邦制国家,联邦权力高于各州权力,各州有一定的自治权,以发挥地方的积极性,避免过度集权的弊端。
②把国家权力分为立法、司法和行政三部分。
国会由参议员和众议员组成,掌握立法权;总统掌握国家的行政大权,对宪法负责,有权任命政府高级官员,缔结对外条约;最高法院掌握司法权,对法律拥有最高司法解释权。
进步性与局限性进步性:①世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法,奠定了美国政治制度的法律基础。
②西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合,在整个政治制度史中堪称典范,对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。
③联邦制赋予政府强有力的权力,利于国家的巩固;联邦政府实行三权分立原则,权力之间制约平衡,防止专制独裁,保障了资产阶级民主制度。
④地方自治权与中央政权形成和谐统一的关系,维护国家主权的同时,有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。
⑤体现和维护了独立战争的重大成就,使政府建立在民主原则的基础上,给美国带来长期的稳定。
2、联邦制的权力结构立法权归由参议院和众议院组成的国会;行政权归总统;司法权归最高司法机关联邦法院。
运行机制和主要原则是三权分立,即“分权与制衡”原则。
3、联邦政府的建立1789年1月,华盛顿当选美国首任总统。
同年3月,选出第一届国会。
先有法律,后有政府。
五、法国的1875年宪法1、背景1789年法国资产阶级革命爆发→1792年,法国废除君主制,建立共和国→1804年,拿破仑建立法兰西第一帝国→1815年,封建王朝一度复辟→1848年,法兰西第二共和国建立→1852年,法兰西第二帝国建立→1870年建立法兰西第三共和国。
1875年,法国的国民议会以一票的微弱优势通过,确立共和制度。
2、内容:立法权归于众议院和参议院组成的两院议会;参议院有权否决众议院的决议案;宪法规定众议院由普选产生;选民实际上受财产和在法国居住时期的限制;众议院可以提出并通过法案,但受到总统和参议院的控制;参议院议员由间接选举产生,任期九年,每三年改选其中三分之一。
行政权归于总统;总统是国家元首和军队最高统帅,他由参议院和众议院联席会议代表组成的选举委员会间接选出,任期七年,可连选连任。
总统权力掌握行政权力,有权任命内阁和高级官员、缔结和约和实行特赦;经参议院同意有权解散议会。
3、影响:法国共和政体的确立是法国工业革命完成后进入工业资本主义发展时期的必然结果,宪法颁布后几年内,共和派经过极其艰苦的斗争,终于把众议院、参议院、内阁、总统等关键性职位都掌握在自己手中。
随着资本主义的进一步发展,资产阶级各集团在国家政权中都占据了自己的席位,共和制政体得到最终确立。
它使工业资产阶级得以分享政权,促进了法国工业资本主义的发展。
六、《德意志帝国宪法》的主要内容1、颁布:1871年初,德意志帝国建立,不久帝国宪法颁布,确立了德国君主立宪政体。
2、内容:(1)规定德国为联邦制的君主国家。
中央帝国政府控制各邦的军事、外交、海关立法、民法、刑法等大权,各邦只保留教育、卫生、地方行政权力,也保留了邦的君主政府和议会。
(2)皇帝拥有宣战、缔约、召集和解散联邦议会和帝国议会的权力,有权统率全国军队,帝国宰相只对皇帝负责,而不对议会负责。
(3)帝国设立联邦议会和帝国议会两院制的议会作为立法机构:联邦议会是帝国最高权力机构。
帝国议会名义上是立法机构,但所立法案须经联邦议会和皇帝的批准才能有效。
3、评价:局限性:君主制度被保留下来,帝国中的全部军政要职被容克地主包揽。
普鲁士的军国主义传统得以延续,这都阻碍了资产阶级民主改革的彻底完成进步性:国家的统一,使德国前进了一大步,具有资产阶级性质的帝制国家建立起来。
此后,德国的资本主义工业迅速发展,到19世纪末,德国已跻身于世界强国之列。
七、主要资本主义国家代议制的特点(1)英国:以君主立宪为主要特征,国王(君主)“统而不治”,只是最高权力的象征;议会拥有立法权,行使国家最高权力;内阁是中央行政机关,内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
(2)美国:美国代议制实行典型的三权分立和相互制衡原则。
立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、联邦法院执掌,三个部门行使权力时,彼此互相牵制,以达到权力的平衡。
(3)法国:1789年大革命后,民主力量与专制势力进行了长期反复斗争,直到1875年才确立了议会制共和国制度。
总统执掌行政权,议会掌握立法权。
(4)德国:1871年宪法确立了君主立宪政体,但君主是实,立宪是虚,是一种不彻底和不完善的代议制。
八、误区整合(1)英国1689年通过《权利法案》时,英王权力只是受限,直到责任内阁制确立后,才出现“统而不治”的现象。
(2)英国从国家结构形式上实行的是联邦制,从政体上来说是共和制。
(3)英国中世纪的封建专制与中国古代的封建专制是有区别的,中国是权力高度集中,皇权超越一切权力;而英国王权却受到封建贵族的挑战,甚至限制,如英国《大宪章》的主要内容是限制王权,实质是维护封建贵族特权。
(4)英国《大宪章》是英国的宪法,而《权利法案》只是具有宪法的性质和作用,但其完整性、系统性和反封建性内涵并不具备资产阶级成文宪法的特征。
英国的宪法是由《大宪章》、《权利法案》等法律文件组成,其他三国的宪法是独立完整的,也是不断修正完善的。
(5)注意古希腊实行的是直接民主制,近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。
(6)注意法兰西第三共和国宪法是共和派与保皇派相妥协的结果,总统和参议院有很大权力,二者相互制约。