2020年幼儿园全国爱牙日活动方案

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幼儿园爱牙日主题活动方案活动方案

幼儿园爱牙日主题活动方案活动方案幼儿园爱牙日主题活动方案随着人们对口腔健康重视程度的提高，幼儿园也开始注重这方面的教育，加强对幼儿的口腔保健知识的普及和教育。

为了让幼儿们更好地认识和保护自己的牙齿，培养良好口腔卫生习惯，幼儿园可以在每年的3月20日或者4月20日举行“爱牙日”主题活动。

一、活动目的1.加强幼儿的口腔健康意识，提高其口腔保健水平和习惯。

2.让幼儿了解牙齿的重要性，懂得正确的刷牙方法和注意事项，预防口腔疾病的发生。

3.促进家长和幼儿园的紧密联系，共同关注幼儿的口腔健康问题。

二、活动内容1.主题宣传在活动的前一周，可在幼儿园的墙壁、公告栏、展板上制作一些口号或标语，如“珍惜牙齿，从小做起”、“健康牙齿，快乐生活”等，以此提高幼儿园师生和家长对口腔健康的重视程度。

2.口腔保健讲座请一位有口腔保健知识背景的专家或医护人员来幼儿园为幼儿和家长进行健康讲座，给大家普及正确的刷牙方法，以及口腔常见疾病的预防和治疗。

并且通过一些规范的示范，引导幼儿学习正确的刷牙方式。

3.互动游戏通过游戏的方式，增强幼儿对口腔保健知识的了解和记忆，比如可制作卡通牙齿模型，供幼儿参观，同时还可根据幼儿年龄和特点设计一些有趣、生动、易于理解的游戏，如牙齿拼图比赛、刷牙大作战等，以此来培养幼儿们的兴趣和参与。

4.制作手工可以请家长和老师一起帮助幼儿制作一些口腔保健相关的手工作品，如用纸板制作牙刷和牙膏模型，用五颜六色的颜料画出一张“健康牙齿”的海报，让孩子在制作的过程中深入理解口腔保健的意义，激发幼儿亲近自己的牙齿的情感。

三、活动总结1.宣传材料的制作收集，形式多样：比如用课件形式呈现、张贴常识宣传海报等等。

2.组织幼儿进行健口标语和口诀的编创，参加"健康口语"达标比赛。

3.举办刷牙比赛，培养孩子的口腔卫生意识，提高对口腔健康的重视程度。

4.募集口腔保健知识知名专家进行特别英语口腔保健讲座。

并邀请爱牙协会和口腔医院的医生来校，给幼儿开展口腔保健知识讲座，普及口腔知识，让幼儿更好地了解牙齿的重要意义，懂得正确的刷牙方法和注意事项。

幼儿园中班爱牙日方案(最新)

幼儿园中班爱牙日方案一、活动背景：9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。

由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。

而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。

所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动，使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性，增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识，从小建立口腔健康的行为，促进儿童身心健康和谐地发展。

二、前期准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。

三、活动目标：1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

四、活动时间：9月19日活动班级：小一班小二班五、活动方法和形式：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法。

4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌巩固正确的刷牙方法。

一、幼儿园活动主题：“健康口腔，幸福家庭”。

副主题：“关爱自己，保护牙周”牙齿健康要自己做主。

二、幼儿园活动时间：9—17——9—20三、幼儿园活动地点：岱下明珠365幼儿园四、幼儿园活动目的：1、9月20日将是我国第xx个全国"爱牙日"，幼儿园活动主题为"健康口腔，幸福家庭"。

旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。

让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

五、幼儿园活动准备：1、条幅主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏3、幼儿牙齿健康检查表六、幼儿园活动流程：1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人：宣传栏（乔明英、齐秀锦）———、宣传版面（贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲）、小眼睛看世界（各班老师）2、9月19日7：30——9：00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：贺桂云（拍照）助手：徐珊珊（护士服）3、9：00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。

幼儿园爱牙日主题班会教案7篇

幼儿园爱牙日主题班会教案在学习、工作、生活中，我们的工作之一就是课堂教学，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。

那要怎么写好反思呢?下面是小编为大家收集的幼儿园爱牙日主题班会教案，希望能够帮助到大家。

幼儿园爱牙日主题班会教案篇1活动目标1.引导幼儿观察比较浸入了醋和没有浸醋的蛋壳，了解酸会腐蚀牙齿。

2.使幼儿懂得饭后漱口，早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。

3.通过活动，使幼儿养成良好的卫生习惯。

重点难点掌握正确的刷牙方法和养成良好的卫生习惯。

活动准备1.被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。

2.VCD动画片《蛀牙大王》，护牙图片若干。

3.牙模型、牙刷一把，幼儿饼干，小镜子，纸杯，清水若干。

一、引出课题，激发幼儿兴趣。

1.放碟片《蛀牙大王》，幼儿观看。

2.提问：动画片里的蛀牙大王为什么会有蛀牙？二、幼儿观察讨论怎么会有蛀牙的？1.请幼儿照镜子，看看自己的牙齿怎么样？2.请幼儿互相观察同伴的牙齿，看看牙宝宝上有没有洞洞。

3.讨论：怎么会有洞洞的？三、通过观察，了解酸会腐蚀牙齿。

1.请幼儿观察浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。

2.说一说它们有什么不同？3.讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑、变软呢？（提醒幼儿闻一闻醋的味道）教师小结：酸能腐蚀蛋壳中的钙，所以蛋壳放在醋里会变黑变软。

4.请幼儿品尝桌上的饼干，吃完后照照镜子，观察牙齿上有些什么？5.请出专业牙科医生讲解，进行小结啊啊啊啊；我么吃过东西后，嘴巴里会有很多小的食物留下来，不马上漱口的话，时间长了，这些是食物就会变的和醋一样很酸，牙齿就像刚才的蛋壳一样，会变的又黑又软，时间一长，还会出现洞洞。

四、请小朋友谈谈有蛀牙的感受：有了蛀牙会怎么样呢？五、讨论：怎样保护自己的牙宝宝？（幼儿自由想办法，边说边出示图片）1.早晚刷牙，进食后漱口。

2.健康饮食，不食过硬、过冷、过热的食物。

睡前不吃零食，少吃糖。

3.定期检查牙齿。

六、学习正确的刷牙方法。

2024爱牙日活动方案5篇

2024爱牙日活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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爱牙日的简单活动方案(模板13篇)

爱牙日的简单活动方案（模板13篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园爱牙日活动方案

幼儿园爱牙日活动方案幼儿园爱牙日活动方案1一、幼儿园活动主题：健康口腔,幸福家庭。

副主题：关爱自己，保护牙周牙齿健康要自己做主。

二、幼儿园活动时间：9-9-20三、幼儿园活动地点：岱下明珠365幼儿园四、幼儿园活动目的：1、9月20日将是我国第24个全国爱牙日，幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭。

旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。

让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

五、幼儿园活动准备：1、条幅主题：9.20全国爱牙日主题幼儿园活动2、爱护牙齿宣传版面：大厅、宣传栏3、幼儿牙齿健康检查表六、幼儿园活动流程：1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境负责人：宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)2、9月19日7：309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台，负责人：贺桂云(拍照) 助手：徐珊珊(护士服)3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。

拍照：宋文超4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动(1)、大班：拥有健康口腔，笑容和谐美丽主题绘画(2)、中班：结合绘本《牙医怕怕，鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性，并做调查表，丰富幼儿认知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律动5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家，将情况反馈给家长。

(各班班主任)七、幼儿园活动收尾由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作，将作品进行展示。

爱牙日宣传资料牙齿小知识龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病，更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。

据调查，中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病，其中以患龋病为最多，人均有2只龋齿以上，全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达80%。

幼儿园爱牙日活动方案3篇

幼儿园爱牙日活动方案3篇9月20日国际爱牙日，幼儿园准备多种形式的活动，让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识，养成口腔清洁的好惯，争做“无龋好儿童”。

下面是幼儿园爱牙日活动策划书，欢迎参阅。

幼儿园爱牙日活动方案一、活动目标1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2.幼儿养成爱护牙齿的良好惯。

二、活动准备1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境，让幼儿了解爱牙日的来历。

2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息，为孩子准备好牙具，写上姓名，带来幼儿园。

3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序介绍牙齿的作用——牙医指导怎样保护牙齿——活动讨论与活动总结。

四、活动形式讨论交流、操作体验活动。

五、活动过程一)活动前讨论：1.你知道牙齿的作用吗?2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?3.在换牙的时候要注意甚么?二)请专业牙科医生为小朋友上课。

1.牙齿的作用：1)咀嚼。

2)帮助发音。

3)保持面部的协调美观。

4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

2.不好的惯：吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。

3.换牙期要注意什么：1)多咬硬物。

2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。

3)吃东西时做到双侧咀嚼。

4)改掉不良的惯。

5)白天不成过渡疯玩，如许容易导致紧张，引发夜磨牙、深覆合。

4.保护牙齿1)牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。

由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。

2)牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

3)刷牙的方法：①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

②先左后右，网，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。

③每一个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。

4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子定期去医院检查。

三)幼儿随着牙医一起研究正确的刷牙方法：1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法2)学念儿歌《我会刷牙》3)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练刷牙。

9.20全国爱牙日教案（精选14篇）

9.20全国爱牙日教案（精选14篇）9.20全国爱牙日教案（精选14篇）作为一名老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的9.20全国爱牙日教案（精选14篇），希望能够帮助到大家。

9.20全国爱牙日教案篇1活动目标：1、掌握正确的刷牙方法。

2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

活动过程：一、猜谜语进入谈话：1、怎样保护牙齿？2、早晚不刷牙好不好？3、睡觉之前吃糖好不好？二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙1、大哥哥为什么牙痛？2、你觉得健康的牙好看，还是不健康的牙好看三、教小朋友正确的刷牙的方法1、利用动画教会幼儿刷牙的方法。

幼儿边看动画便用食指学习方法。

2、学习《刷牙歌》（1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。

（2）跟唱歌曲。

（3）在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。

活动延伸：布置家庭活动，请幼儿和爸爸妈妈一起到超市选择自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。

活动反思：经过调查发现，幼儿都知道刷牙可以保护牙齿，但事实上很多幼儿不喜欢刷牙，不知道怎样正确刷牙。

活动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。

请家长让幼儿选择自己喜欢的牙刷、牙膏，体现了对幼儿的尊重。

不能强迫，只有让幼儿意识上接受了，才能让他愿意刷牙，喜欢刷牙。

9.20全国爱牙日教案篇2活动设计背景由于我班的幼儿在进行身体健康检查时，医生发现一部分幼儿的牙齿变成龋齿了。

于是为了让幼儿知道怎样爱护自己的牙齿而设计的活动，让故事内容和幼儿自身体验相溶合达到活动目标。

活动目标1、了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识。

2、掌握正确的刷牙方法，认识早晚刷牙的重要性。

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

幼儿园“爱牙日”活动方案

我是护牙小卫士！幼儿园“爱牙日”活动方案9月20日是全国“爱牙日”，为了增强幼儿的护牙意识，丰富幼儿的爱牙知识，幼儿园会以“爱护牙齿”为切入点，展开健康教育主题活动。

通过活动，让孩子们认识到保护牙齿的重要性，学会并坚持正确刷牙方法，成为护牙小卫士！活动一：认识我们的牙齿1、让幼儿认识牙齿的构造老师做精心的准备，通过生动形象的动画PPT课件让孩子们了解爱牙日，并利用牙齿模型让孩子看到牙齿构造，向孩子详细地讲解牙齿的结构、作用，认识上牙、下牙、门牙、磨牙，知道门牙、磨牙的不同用处。

2、懂得牙齿的用处大老师请小朋友吃点苹果，边吃边动脑筋想想看，你是怎么把苹果吃下去的？引导孩子大胆说出自己的体验，知道是用牙齿帮助咬断嚼碎苹果，吃下去的。

接下来，让孩子练习发音如：“师”、“四”、“字”，等教师着重强调发这些音时上下牙齿分开、并拢等情况。

引导小朋友知道牙齿不仅可以咬碎食物，帮助消化，还能帮助咬准字音，使我们说话清楚。

3、保护自己的大白牙小朋友要知道爱护牙齿的重要性，掌握漱口、刷牙的正确方法，条件允许可进行集体练习。

饭后漱口、早晚刷牙、睡前不吃糖和其他东西、不吃过硬的东西等，让我们的牙齿一直是白白的，天天为我们服务。

活动二：换牙齿我不怕进入大班，有的孩子出现了换牙的情况，但他们对换牙并不了解，有的孩子还产生了恐惧的心理，不愿去拔牙；有的对自己的牙齿掉下来还有些害怕。

这一内容贴近幼儿生活，符合当前幼儿的年龄特点，幼儿易于接受。

准备乳牙图片、恒牙模型，通过故事导入、回忆经验→经验交流→动手绘画，表达表现→经验提升，让小朋友知道换牙是一种正常的生理现象。

孩子在换牙的时候不用害怕，对活动的牙齿不要用手去摇，也不要用舌头舔刚长出的新牙。

了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。

活动三：绘画宣传爱牙日让孩子们为“爱牙日”做宣传！充分发挥孩子的想象力和创造力，运用绘画、剪贴、泥塑等不同美术表现形式，来展现牙齿的构造，展现出爱护牙齿的重要性。

全国爱牙日活动方案_3

全国爱牙日活动方案全国爱牙日活动方案1一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。

结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。

2、保健医生为孩子检查牙齿。

3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

二、活动流程：1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义2)通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。

让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。

3)观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

4)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

温馨提示：1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级上。

爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。

全国爱牙日活动方案2一、活动主题：健康口腔从齿开始二、活动目的：口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响着人一生的健康。

据调查，我国人民群众，尤其是学生群体的龋齿与牙周疾病情况严重，并且有随年龄增长而呈逐渐上升的趋势。

希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

三、活动时间：四、活动地点：杭师二期五、活动对象：杭州师范大学全体同学六、主办单位：杭州师范大学青春健康志愿者协会七、活动准备：（1）办公室要先统计好活动当天没课的人数（2）负责一牙日照片及漫画征集的宣传单（设奖项），另外还有宣传海报，做好后，大家帮忙在各寝室楼贴宣传单（3）联部负责海报张贴、活动场地的使用申请，另外要借好帐篷等活动用品（4）联部尽量拉到日用品公司的赞助，为活动提供牙膏、牙刷、线等小礼品（5）正式活动之前要把交上来的照片和漫画等作品进行评比（6）公室提前准备好丝带、夹照片的小夹子（7）传部还要准备正式活动时现场用的宣传小海报（8）取大学生爱牙的注意点等爱牙小贴士，用A4纸打印200份（9）爱牙日及爱牙的相关知识并打印两份，准备相关知识竞答（10）爱牙日的书签100张八、活动安排：（1）协会中有空的人先把活动要用的帐篷等摆好（2）把照片等作品夹到绑好的彩带上进行展示（3）11点半左右开始向路过的同学发放爱牙贴士并做宣传（4）开始知识竞答，每人可现场抽三道题目，答对三题、答对五题就可获得相应的礼品，参与的得到活动小书签（5）结束时间可视情况而定九、经费预算：大小海报宣传单17张贴士20元小书签夹子（具体看赞助）全国爱牙日活动方案3各县区卫生计生委，市疾病预防控制中心，市直各医院：9月20日是第32个“全国爱牙日”，宣传主题是“口腔健康，全身健康”，副主题是“护健康口腔、助健康体魄、享健康生活”。

2024年爱牙日活动方案20篇

2024年爱牙日活动方案20篇爱牙日活动设计策划方案1活动背景：9月20日是全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。

由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。

而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。

教师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周健康！预防牙周疾病尤为重要！并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔健康全家幸福的信息！活动主题：口腔健康，全身健康。

副主题：关爱自己，保护牙周牙齿健康要自己做主。

活动目的：让老师们了解自己的牙周是否健康活动时间：活动地点：学校活动流程：1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位；2、现场发放宣传单，讲解义诊的流程；3、专家用口腔内窥镜仔细检查，对教师进行口腔健康宣教，同时做好记录。

活动结束：教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。

物品准备：校方提供活动场地，桌子凳子若干，一次性口杯，活动宣传板报，院方提供口腔内窥镜等相关仪器，义诊登记表格若干，签字笔，现场宣传资料若干，单位宣传海报。

参与人员：校方爱牙日的活动方案2一、活动背景：20xx年x月xx日是第xx届全国爱牙日，目前我国学龄前儿童及小学生的龋齿患病率已出现下降趋势，然而中老年人龋齿患病水平呈上升趋势，有97%以上的龋齿没有得到及时的治疗。

口腔疾病使很多中老年人过早丧失咀嚼功能，还可以引起或加重心脏病、胃病、糖尿病、心血管病和关节疾病及并发症，严重危害全身健康。

因此，国家卫生部决定将今年爱牙日的主题确定为关注中老年人口腔健康。

口号为健康的牙齿是幸福晚年的保证我们小三班开展和爷爷一起保护牙齿活动，为此我们邀请到了医院的牙科医生来上课，并且为爷爷奶奶检查牙齿，特此邀请爷爷奶奶来参加。

二、前期准备：1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。

2024年爱牙日活动方案优秀5篇

2024年爱牙日活动方案优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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全国爱牙日活动教案6篇

全国爱牙日活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园世界爱牙日教案（通用10篇）

幼儿园世界爱牙日教案幼儿园世界爱牙日教案（通用10篇）作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园世界爱牙日教案（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园世界爱牙日教案1活动目标：1、欣赏并理解故事《没有牙的大老虎》。

2、使幼儿知道过多吃甜食会损坏牙齿，了解进餐后清洁口腔的基本方法。

活动准备：1、小图片：糖果、甜饼干、饮料、小吃、2、操作图片活动过程：一、讲故事教师利用动画给幼儿讲述故事《没有牙的大老虎》，并随机以提问的方式引导幼儿了解大老虎没牙齿的原因。

1、教师：大老虎为什么牙痛?2、它吃了什么东西?3、老虎牙疼的最后怎么样了?教师请幼儿讲一讲自己是不是也牙痛过，牙痛时有什么感觉，进一步引导幼儿发现爱护牙齿的重要。

二、观察图片教师出示牙齿图片。

教师：这是什么?什么样子的样子?(引导幼儿说白白的、亮亮的，很坚硬。

)三、议论和演示教师让幼儿讲一讲自己最喜欢吃的东西是什么，每天吃什么零食。

教师告诉幼儿当牙齿上粘有太多甜食时，就会变黑，变坏。

教师出示坏牙齿图片，让幼儿直观地了解牙齿的变化。

四、了解清洁牙齿的办法教师请幼儿讲一讲有哪些方法可以清洁、保护牙齿，不让牙齿变坏。

如少吃甜食，饭后漱口、刷牙等。

五、操作：补牙指导幼儿用小正方形白纸片粘贴牙齿！幼儿园世界爱牙日教案2活动目标：1、通过儿歌，让幼儿知道保护牙齿的一般常识。

2、使幼儿明白刷牙是保持口腔清洁，保护牙齿的方法，要求幼儿养成每天早晚在家刷牙的好习惯。

活动准备：牙齿模型、牙刷活动过程：一、小故事引入：“小熊为什么会牙疼”1、讲述故事《小熊拔牙》引发幼儿对牙疼现象的注意，让幼儿在故事情境中思考龋齿的成因，2、“请小朋友们想一想，小熊为什么会牙疼？”小朋友可以两个两个互相讨论一下。

”二、对照牙齿模型，结合故事内容，让幼儿初步了解牙齿的外形特征，引导幼儿简单讲述龋齿的成因。

2023年幼儿园920爱牙日活动方案(通用7篇)

2023年幼儿园920爱牙日活动方案〔通用7篇〕2023年幼儿园920爱牙日活动方案〔通用7篇〕幼儿园920爱牙日活动方案1一、设计意图：9月20日爱牙日，为发挥家庭的优势和作用，进步家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔安康的关注程度和才能，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造家园共同参与的良好气氛，特制订“爱牙日”活动施行方案。

二、活动目的：1、理解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯，养成幼儿定期检查牙齿，远离口腔疾病。

4、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔安康知识。

三、活动时间：九月二十日四、活动准备：1、幼儿已初步理解关于牙齿的相关知识。

2、太空泥3、牙刷的步骤图五、人员安排：讲解爱牙日课件，带着幼儿制作太空泥牙刷。

六、活动流程：1、以猜谜的形式引出主题，请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。

师：小小石头硬又白，整整齐齐排两排。

天天早起刷干净，结结实实不爱坏。

师：小朋友们平日生活要怎样保护自己的牙齿啊总结：在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙，平日吃完东西要养成漱口的习惯，在刷完牙后不能在吃东西等。

2、老师和幼儿一起讨论理解牙齿的作用。

师：牙齿能干什么啊？〔幼儿讨论〕总结：咀嚼食物，影响面部美观，辅助发音等。

3、交给幼儿制作牙刷，学习正确的刷牙方法。

师：我们保护牙齿最简单的方法是要养成刷牙的习惯，如今我们用老师准备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷。

总结：保护牙齿的方法〔1〕牙刷的使用——用短毛牙刷，尽量不要用电动牙刷。

由于细菌会在牙刷上滋生，所以建议牙刷要1个月换一次。

〔2〕牙膏的使用——使用儿童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙过程中不能吞咽牙膏。

〔3〕刷牙的方法：①刷牙顺序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

②先左后右，先上后下，先外后里，按着顺序里里外外刷干净。

③每个部位要重复刷8～10次，全口牙刷干净需3分钟。

〔4〕漱口的方法——把水含在口中通力煽动腮帮子〔示范正确漱口方法〕〔5〕定期去医院检查。

幼儿园爱护牙齿活动方案

幼儿园爱护牙齿活动方案幼儿园爱护牙齿活动方案19月20日是全国爱牙日，为了增强孩子保护牙齿的意识，让孩子懂得保护牙齿的重要性，在“爱牙日”来临之际，我们50组将以提高孩子的口腔卫生为目标，旨在让家长关心孩子牙齿、让孩子学习自我保护牙齿的方法。

特开展一系列爱牙日主题活动。

活动主题：我是护牙小卫士活动目标：1、了解爱护牙齿、保护牙齿的`知识。

2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

活动内容：——各个班级，开展相关活动1、爱护牙齿(综合)—x班2、白白的牙齿(健康)—x班3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—x班4、牙齿的秘密(社会)—x班5、我换牙了(科学)—x班幼儿园爱护牙齿活动方案2活动由来：最近一段时间，很多幼儿开始换牙。

六七岁正是幼儿换牙的时期，所以孩子们经常在一起谈论牙齿的话题。

同时，龋齿问题在幼儿中也严重存在，针对这一现状，我们开展了一周的“爱牙周”活动。

活动目标：1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯3、幼儿学习记录和统计活动准备：1、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”，展示有关保护牙齿的知识。

2、牙齿模型3、刷牙记录表4、嗽口记录表5、活动课件活动一牙齿的故事活动过程：1、谈话：（1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？请有换牙体验的幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。

（2）在换牙的时候要注意什么？幼儿以自身经验和已有知识开展讨论。

2、讲述故事《换牙的故事》（见《领域活动指导》第15页）3、故事后讨论：牙齿活动了怎么办？怎样保护刚刚长出的新牙？乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？活动延伸：请家长带幼儿定期检查牙齿，早发现，早冶疗。

引导帮助幼儿减少换牙的恐惧感。

活动反思：家长在幼儿的换牙期会传授一些知识给幼儿，但都很零星。

活动中我集中了幼儿零星的经验，使经验更完整。

活动从幼儿的讨论开始。

2024年爱牙日活动方案最新6篇

2024年爱牙日活动方案最新6篇爱牙日活动方案篇11、让学生知道9月20日是爱牙日，知道今年的主题。

2、意识到保护牙齿的重要性。

3、知道怎样保护牙齿。

了解口腔健康的危害。

活动难点：坚持做到保护牙齿。

活动准备：收集相关资料、图片。

1、导入新课，出示图片，提出相关问题。

2、教育内容：同学们，你们知道爱牙日是哪一天吗？20xx 年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。

今年的活动主题为“xxx”副主题“xxx”请同学谈一谈如何保护牙齿。

（注意个人卫生，早晚刷牙，少吃甜食，饭后漱口，定期检查。

）3.介绍爱牙小常识爱牙小常识1.每天坚持刷牙，牙膏只选对的，不选贵的。

牙膏只选对的，不选贵的。

选牙膏，首先要了解各种牙膏的性能，如果牙齿健康情况较好，选择普通牙膏即可。

有龋齿的人最好选用含氟牙膏。

牙菌斑是产生龋齿的主要原因，它含有大量的细菌，与食物中的糖份或淀粉发生化学作用产生酸。

久而久之，牙釉质被酸破坏，形成小的龋斑，进而形成牙洞，即我们所说的龋齿。

牙周病患者宜选用中药牙膏。

有氟斑牙的`，则不宜选用含氟牙膏。

在预防和治疗口腔疾病时，不能把希望完全寄托在各种药物牙膏上，有病还应当到医院进行治疗，以免延误病情。

刷牙，“三三制”更有效。

实行“三三制”：每天刷牙3次，每次刷3分钟或更长的时间，可以更有效地帮助清洁保护牙齿，并且要注意将刷毛与牙面成45度角，转动刷头，尽最大可能将每一颗牙齿都刷到，以清除深处的残垢。

不要横着刷牙，也不要非常用力。

注意了：应每三个月更换一次牙刷，因为牙刷容易滋养细菌引发感冒，如果牙刷过早变形的话不到三个月就应更换。

2.少吃甜食。

频繁地吃、喝含糖或酸性的食品和饮料，对您的牙齿有害。

吃糖多容易使牙菌斑内糖量增多，使致龋菌的生长活跃，细菌代谢旺盛的结果导致产酸量升高，酸对牙齿的攻击能持续20分钟，菌斑下面的牙齿就更容易被酸侵蚀而发生龋齿病；吃酸性食品多能腐蚀牙齿并引起牙齿过敏症状。

碳酸饮料喝完要漱口。

幼儿园爱牙日活动主题方案(精选6篇)

幼儿园爱牙日活动主题方案（精选6篇）幼儿园爱牙日活动主题方案（一）活动目标：1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

2、学习保护牙齿的方法，掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

活动内容：——各个班级，开展相关活动1、爱护牙齿（综合）—501班2、白白的牙齿（健康）—502班3、我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）（美术）—503班4、牙齿的秘密（社会）—504班5、我换牙了（科学）—505班附儿歌：《爱护牙齿》小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。

——50组集体活动：9月20日下午3：00统一集中共享空间进行以下活动。

牙知识问答赛幼儿园爱牙日活动主题方案（二）一、活动目的1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。

结合形象的牙齿模型让孩子懂得要养成饭后漱口的好习惯。

2、保健医生为孩子检查牙齿。

3、给孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。

二、活动流程：1）主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日的意义2）通过观看爱护牙齿的宣传片，以及怎样保护牙齿的短片，进行牙知识问答赛，邀请各班的个别孩子代表回答。

让幼儿初步了解牙齿的基本构造，懂得保护牙齿的重要作用。

3）观看故事《没有牙齿的大老虎》并结合故事内容进行问答。

4）主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌结束活动。

温馨提示：1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。

爱护牙齿、身体健康，更是我们每个人应该身体力行的，人人拥有一副健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。

幼儿园爱牙日活动主题方案（三）活动主题主题：健康口腔，幸福家庭副主题：关爱老人，修复失牙活动目的1.以“9·20全国爱牙日”为契机，号召大家参与到促进口腔健康，创建幸福家庭、搭建和谐社会活动中的口腔保健意识，形成全社会关注口腔健康的氛围。

2.为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会，使大家了解自身的口腔健康状况，发现问题，及时诊治，提醒大家维护口腔的意识。