综合探究二——从地球仪上看世界
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观察地球仪：经纬线与经纬度 半球的划分
确定地理位置（经纬度） 确定方向位置 地球仪的作用：分析地理位置特点
（纬度带、温度带） 确定时差
纬
60°N
度
30°N
带 】
0°
30°S
90°S
60°S
66.5°N
23.5°N
北
00
23.5°S
南
66.5°S
900 wk.baidu.com寒带
北温带
回归
赤热 带道 回归
南温带
南寒带 900
【
北极圈
纬 度
带
】
线
线 南极圈
练一练：以中国为例：
①经纬度范围： 73°E~ 135°E；。4°N~53°N ②半球位置： 北半球 、 东半球 。 ③纬度带位置：大部分位于。中纬度 ④温度带位置： 大部分位于。北温带
4、时差： 经度相差15°，时间相差1小时。
我国最东端和最西端的时间大约相差
小时。
练一练
甲 乙
乙在甲的 东南 方向
从北极上空 看，地球的 自转方向是 怎么样的？
逆时针
甲s
乙
丙
从南极上空 看，地球的 自转方向是 怎么样的？
顺时针
N
乙在甲的 正北 方向 甲在丙的 东南 方向
课堂小结 综合探究二 从地球仪上看世界
标
出
0 ° 30 ° 60 °
相
应
0°
位
15 °
置
30 °
。
(30 °E 15 °S)
根 据
60 °
位
45 °
置 读
30 °
出
120 ° 90 ° 60 °
经
纬
30 °
度
。
45 °
60 °
(150 °W 60 °S)
二、使用地球仪（地球仪的作用） 练1一、练确：定某一地点的地理位置
在地球仪上找到以下城市，然后判断其半球位置。
向西增大，是 西经2（0°W）W 向东增大，是 东16经0°（EE）
180°150°120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120°150°180°
B
西经90° （90°W）
A
东经120° （120°E）
本 初 子 午 线
2、东西半球 和南北半球 的划分
20°W
160°E
(1)40 °N,116 °E附近的一座中国大城市
北京； 东半球、北半球
(2)30 °N,90 °W附近的一座城市
新奥尔良；西半球、北半球
(3)34 °S,151 °E附近的一座城市
悉尼；东半球、南半球
(4)16 °S,50 °W附近的一座城市
巴西利亚；西半球、南半球
2、确定事物的方向和位置
450
以西经20°和东经160°所组成的
经线圈把地球分为东半球和西半球。
赤道 （0°）
南北半球是以 赤道为界限，赤道 以南为 南半球 ，以北为 北半球 。
(150 °E 45 °N)
(90 °W 45 °E)
120 ° 150 ° 180 °
90 ° 60 ° 30 °
根
据
45 °
经 纬
30 °
度
15 °
（1）写出A、B、C 三点的经纬度
A: (300N ，150W)
B: (150S，300E)
C: (300N，450W )
（2）判断方位 A在C的 正东 B在A的 东南
300
CA
150
45°30°15°00
15°30°45°
00 150
方向； 方向。
B
300
450
3、分析一个国家或地9区0°的N地理位置特点 【
综合探究二 从地球仪上看世界
学习目标
1、认识地球仪上的经纬线和经纬度；
2、知道东西半球和南北半球的划分；
3、会使用地球仪，确定地点位置、方 向位置，分析地理位置特点，确定时 差。
地球在宇宙中——地球的自转与公转
地球仪
一、观察地球仪 1、经纬线与经纬度
? 不同的经纬线长度相等吗？
? 地球上的 经纬度是怎样排列的？ ? 东西经和南北纬分别是以哪 条经线为起点 划分的？ ?纬线 与经线 有怎样的关系？
确定地理位置（经纬度） 确定方向位置 地球仪的作用：分析地理位置特点
（纬度带、温度带） 确定时差
纬
60°N
度
30°N
带 】
0°
30°S
90°S
60°S
66.5°N
23.5°N
北
00
23.5°S
南
66.5°S
900 wk.baidu.com寒带
北温带
回归
赤热 带道 回归
南温带
南寒带 900
【
北极圈
纬 度
带
】
线
线 南极圈
练一练：以中国为例：
①经纬度范围： 73°E~ 135°E；。4°N~53°N ②半球位置： 北半球 、 东半球 。 ③纬度带位置：大部分位于。中纬度 ④温度带位置： 大部分位于。北温带
4、时差： 经度相差15°，时间相差1小时。
我国最东端和最西端的时间大约相差
小时。
练一练
甲 乙
乙在甲的 东南 方向
从北极上空 看，地球的 自转方向是 怎么样的？
逆时针
甲s
乙
丙
从南极上空 看，地球的 自转方向是 怎么样的？
顺时针
N
乙在甲的 正北 方向 甲在丙的 东南 方向
课堂小结 综合探究二 从地球仪上看世界
标
出
0 ° 30 ° 60 °
相
应
0°
位
15 °
置
30 °
。
(30 °E 15 °S)
根 据
60 °
位
45 °
置 读
30 °
出
120 ° 90 ° 60 °
经
纬
30 °
度
。
45 °
60 °
(150 °W 60 °S)
二、使用地球仪（地球仪的作用） 练1一、练确：定某一地点的地理位置
在地球仪上找到以下城市，然后判断其半球位置。
向西增大，是 西经2（0°W）W 向东增大，是 东16经0°（EE）
180°150°120° 90° 60° 30° 0° 30° 60° 90° 120°150°180°
B
西经90° （90°W）
A
东经120° （120°E）
本 初 子 午 线
2、东西半球 和南北半球 的划分
20°W
160°E
(1)40 °N,116 °E附近的一座中国大城市
北京； 东半球、北半球
(2)30 °N,90 °W附近的一座城市
新奥尔良；西半球、北半球
(3)34 °S,151 °E附近的一座城市
悉尼；东半球、南半球
(4)16 °S,50 °W附近的一座城市
巴西利亚；西半球、南半球
2、确定事物的方向和位置
450
以西经20°和东经160°所组成的
经线圈把地球分为东半球和西半球。
赤道 （0°）
南北半球是以 赤道为界限，赤道 以南为 南半球 ，以北为 北半球 。
(150 °E 45 °N)
(90 °W 45 °E)
120 ° 150 ° 180 °
90 ° 60 ° 30 °
根
据
45 °
经 纬
30 °
度
15 °
（1）写出A、B、C 三点的经纬度
A: (300N ，150W)
B: (150S，300E)
C: (300N，450W )
（2）判断方位 A在C的 正东 B在A的 东南
300
CA
150
45°30°15°00
15°30°45°
00 150
方向； 方向。
B
300
450
3、分析一个国家或地9区0°的N地理位置特点 【
综合探究二 从地球仪上看世界
学习目标
1、认识地球仪上的经纬线和经纬度；
2、知道东西半球和南北半球的划分；
3、会使用地球仪，确定地点位置、方 向位置，分析地理位置特点，确定时 差。
地球在宇宙中——地球的自转与公转
地球仪
一、观察地球仪 1、经纬线与经纬度
? 不同的经纬线长度相等吗？
? 地球上的 经纬度是怎样排列的？ ? 东西经和南北纬分别是以哪 条经线为起点 划分的？ ?纬线 与经线 有怎样的关系？