从地球仪上看世界

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704上课:从地球仪上看世界

704上课:从地球仪上看世界

180度
作90度
东经(E)、西经(w) 南纬(S)、北
纬(N)
西经20度和东经 赤道(0度纬线) 160度的经线圈是 把地球分为南 东西半球的分界线 北半球
经纬网
经线和纬线相互交织, 构成了经纬网。它可以准 确表示地球表面任何一个 地点的位置。无论是在高 空飞行的飞机,还是航行 在茫茫大海的轮船,都可 以用经纬网来确定它们的 位置。
在地球仪上我们能 够观察到什么?图 册P39页
1、大洲和大洋 2、经纬线 3、国家和城市 4、山脉和河流等
地轴
北极
南极
经线 垂连 直接 相南 交北 的两 半极 圆并
且 与 纬 线
北极
、 经 线 所 指 示 的 方 向
南北
南极
3
1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长
北极
地东
0
度 地心 轴
60o
30o 北回归线23.5o 0o 南回归线23.5o
30o
60o
南极圈66.5o
66.50
五 带 23.50 的 00 划 23.50 分
66.50
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
1、请你判断中国的半球 位置和纬度位置: 位于 东 半球(东、 西),位于 北 半球 (南、北);大部分地 区位于 中 纬度(高、 中、低)。大部分地区 在 北__温__带(五带)
赤道和纬线
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
、 纬 线 所 指 示 的 方 向
3
东西 方向
1、纬线的形状 圆形 2、纬线是否等长 不等长
纬度
北 半 球 南 半 球

从地球仪上看世界

从地球仪上看世界
0 45 300
1、在经纬网中, C A B点坐标为 450 0 (150S,300E) 。 30 150 (南纬15°,东经30°) 2、按南北半球划分, B点属于 南 半球。
00
150 300
B
450
3、按东西半球划分,B点属于 东 半球。
450 300 150
00 150
0 45 300
1、在经纬网中, C A C点坐标为 450 0 (300N,150W) 。 30 150 (北纬30°,西经15°) 2、按南北半球划分, C点属于 北 半球。
读 出 经 纬 网 上 红 点 的 经 纬 度 。
60 °
45 ° 30 ° 120 ° 90 ° 60 ° 30 ° 45 ° 60 ° (120 °W 、 60 °S)
二、使用地球仪 作用一确定世界上任何地点的地理位置
1、在地球仪上找到以下位置,再确定其半球位置: (1)40°N、116°E附近的一座大城市 A、城市名字: 北京 B、半球位置是: 东半球 北半球 (2) 30°N、90° W 附近的一座城市 新奥尔良 A、城市名字: B、半球位置是: 西半球 北半球 (3) 34° S 、151°E附近的一座城市 悉尼 A、城市名字 B、半球位置是: 东半球 南半球 (4) 16 ° S 、50° W 附近的一座城市 巴西利亚 A、城市名字 B、半球位置是: 西半球 南半球
90°N
66.5°N 23.5°N
23.5°S 66.5°S
90°S
完成下表:高中低维度的划分 低纬度 中纬度 0 °--30° 30°-60°
低纬度 60°-90°
热带、温带,寒带的划分 热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 23.5°N—23.5°S

从地球仪上看世界(上课)

从地球仪上看世界(上课)
地球仪是人们认识世界的一个工具
概念区分
地轴 地球自转轴 北极 地轴北段与地 球表面的交点
经线 连接南北两 极并且与纬线垂 直相交的半圆 纬线 与地轴垂直并 且环绕地球一周的 圆圈。赤道是最大 的纬线圈。
南极 地轴南段与地 球表面的交点
湖泊 河流 经线 岛屿 海洋
地轴
北极 大陆 国家名 山脉
南极
纬线
同 经 度
请你根据地图,说说地球上 低 高、中、低纬是怎么划分的? 纬 度 中 纬 度
0°-30°
30°-60°
高 纬 度
60°-90°
90
0
五 带 的 划 分
66.5
0
北 极 圈 北 回 归 线 赤 道
23.5
0
0
0
23.5
0
南 回 归 线 66.5
0
南 极 圈
90
0
北纬66.5度
北纬23.5度
观 察 地 球 仪
经线和经度 纬线和纬度
秘诀:横纬竖经
经线
垂连 直接 相南 交北 的两 半极 圆并 且 与 纬 线 1、经线的形状 半圆形
北极
南北 南极
2、经线是否等长 等长
3
、 经 线 所 指 示 的 方 向
90°W 60°W30°W 0° 30°E60°E 90°E
东经 向东度数增大的是_____, 西经 向西度数增大的是_____。
热带地区
北温带
北寒带
爱斯基摩人的一家
南寒带
思考题
1、有一艘轮船航行到这样一个地方,它的东侧 是东半球西侧是西半球,南侧是南半球,北侧是北 半球,问这个地点是( B )
A、东经20°赤道 B、西经20° 赤道 C、东经160° 赤道 D、西经160° 赤道

初一七年级上册从地球仪上看世界

初一七年级上册从地球仪上看世界

课堂作业
完成书本39页 第(3)题
小博士妙方
( 45 °N 120 °E ) 120 ° 150 ° 180 °
45 ° 30 ° 15 ° 0 ° 30 ° 60 °
0° 15 °
(15 °S 30 °E )
30 °
( 45 °N 90 °W ) 90 ° 60 ° 30 °
60 ° 45 ° 30 °
120 ° 90 ° 60 ° 30 ° 45 ° 60 °
综合探究
从地球仪上看 世界
智慧大展示——— 亮出你的观点
仔细观察地球仪,你在地球仪上发 现了什么?请说说你的发现?
经 线 与 经 度
智力对对碰
▪ 1、不同的经线相比较,它们的长度相 同吗?
▪ 2、经线与南极、北极有着怎样的关系? ▪ 3、地球仪表面被分成为多少经度?
地球仪上的经度是怎样排列的?
( 60 °S 150 °W )
900

66.50 北 极 圈
带 23.50

00

分 23.50
北回归线
赤道 南回归线
66.50
南极 圈 900
900

66.50
北寒带 北极圈
北温带
带 23.50
北回归线

00
划 23.50 分
赤热 带道
南回归线 南温带
66.50
南极圈 南寒带
900
我国领土 大部分位 于中纬度 地区,属 于北温带, 南部少数 地区位于 北回归线 以南的热 带,没有 寒带。
0度经线向东西两个方向的度数越来越大)
▪ 4、东经和西经是以哪条经线为起点划 分的?(0度经线 即本初子午线)

最新人教版地理七年级上册综合探究二:从地球仪上看世界精品PPT课件

最新人教版地理七年级上册综合探究二:从地球仪上看世界精品PPT课件

经 线

线
定义 连接南北两极并且与 与地轴垂直并且环绕地 纬线垂直相交的半圆. 球一周的圆圈. 圆弧 半圆 圆 状况 长度 相等. 就半球而言,每一条纬线 长度都不等,赤道最长; 就全球而言,纬度相同的 线,长度相等.
指示 南北方向. 方向
东西方向
经 度
度数 起点 线 度数 划分 代号 本初子午线 (0 ° 经线) 从0 °经线起向东 向西各分作180 ° 东经(E)、 西经(W).
(一)纬线与纬度
纬线
定义:与地轴垂 直并且环绕地球 一周的圆圈.
1、纬线所指示的方向
东西
2、纬线的形状

3、纬线是否等长 4、纬线和经线的关系
半球:不相等; 全球:度数相同的长度相同。
相互垂直
90°



90°
从 赤 60° 道 向 30° 南 北 两 赤道 极 度 数 30° 越 来 60° 越 大
纬 度
赤道(0 °纬线)
从赤道起向南北各 分作90 ° 南纬(S)、 北纬(N)。 赤道把地球分为南 北两半球.
半球 划分
20 °W、160 ° E 的经线圈,是东西 半球的分界线.
纬请 是你 怎根 么据 划地 分图 的, ?说 说 地 球 上 高 、 中 、 低
90
0
N
高纬度
60
0
N
中纬度
30 低纬度 赤 道 中纬度
(2)地球仪上的纬度是怎样排列的? 从赤道向南北两极度数越来越大,各纬线间平行 (4)南纬和北纬是以哪条纬线为起点来划分的呢? 以0°纬线/赤道 (5)北半球和南半球是怎样划分的?
以0°纬线/赤道
(二)经线与经度
北极

【精品课件一】第二单元综合探究二从地球仪上看世界

【精品课件一】第二单元综合探究二从地球仪上看世界

纬线
圆圈 不等长 东西方向
长度
指示方向
半球划分 东西半球
西经20度,东经160度
南北半球
赤道(0度纬线)
经度
度数起点线 度数划分
本初子午线 (0 º 经线) 向东向西各分作 180º
纬度
赤道 (0 º 纬线) 向南向北各分 作90º
标示代号
东经(E) 西经(W)
南纬(S) 北纬(N)
使用经纬网 1、根据经纬网确定位置 2、分析我国地理位置的 特点
综合探究二
从地球仪上看世界
认识地球仪
特点比较 形状 长度 指示方向 半球划分 (东西半球) 经度 度数起点线 度数划分 经线
观看视频,完成下表
纬线
(南北半球) 纬度
标示代号
知识巩固:再探经纬网
赤道和纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈 3 、 纬 线 所 指 示 的 方 向
东西
1、纬线的形状 圆形 2、纬线是否相等 不相等
60º 中国大约跨越____ (经度),最东端 和最西端相差 4 ________ 小时。
有一渔轮在海洋里遇难,他们向我们发 出了救援信息,说是在经度30°纬度 45°的地方出事,我们凭借此信息能 及时有效地给予救助吗?为什么?
不能,因为出事的地点没有交代清楚, 这样的地方会有4个。
A1(东经30°北纬45°)A2 (东经30°南纬45°) A3(西经30°北纬45°)A4 (西经30°南纬45°)
课 外 拓 展
1、认真观看地球仪,看看与北京、杭州同一 条纬线圈上附近的大城市都有哪些。 2、根据经度相差15º ,时间即相差1小时计算, 分别计算这些城市与北京时间( 120º E时间 ) 相差多少小时。

地球仪看世界的句子

地球仪看世界的句子

地球仪看世界的句子
1. 地球仪是一种模拟地球的球体仪器,可以用来观察地球上的各种地理现象和人类活动。

2. 通过地球仪,我们可以看到世界上的各个国家和地区,了解它们的位置、面积、人口等基本信息。

3. 地球仪还可以用来观察地球上的自然现象,如气候、地形、海洋等,帮助我们更好地了解地球的生态系统。

4. 通过地球仪,我们可以看到世界上的各种文化和历史遗迹,了解它们的背景和意义,增加我们的文化知识。

5. 地球仪还可以用来观察世界上的各种动植物,了解它们的分布和生态环境,帮助我们更好地保护自然资源。

6. 通过地球仪,我们可以看到世界上的各种经济活动和贸易关系,了解不同国家之间的合作和竞争,帮助我们更好地了解全球化的趋势。

7. 地球仪还可以用来观察世界上的各种自然灾害,如地震、海啸、飓风等,帮助我们更好地预防和应对灾害。

8. 通过地球仪,我们可以看到世界上的各种政治和军事事件,了解不同国家之间的关系和冲突,帮助我们更好地了解国际政治的复杂
性。

9. 地球仪还可以用来观察世界上的各种文化交流和旅游活动,了解不同文化之间的差异和相似之处,帮助我们更好地促进文化交流和旅游发展。

10. 通过地球仪,我们可以看到世界上的各种环境问题和气候变化,了解人类活动对地球环境的影响,帮助我们更好地保护地球的生态环境。

综合探究二从地球仪上看世界

综合探究二从地球仪上看世界

66.5
0
北 极 圈 北 回 归 线 赤 道
23.5
0
0
0
23.5
0
南 回 归 线 66.5
0
南 极 圈
90
0
五 带 的 划 分
66.5
0
90 北寒带 北 极 圈
0
23.5
0
北温带 北 回 归 线 热 赤 带

0
0
23.5
0
南 回 归 线 南温带 66.5
0
南 极 圈 南寒带 0 90
图2-59地球上的五带
经 线
连接南北两极 并且与 纬线垂直相交的半圆 圆弧状况 半圆 ,两条相对应 的经线组成经线圈 长度 每一条经线长度 , 都相等 定义

线
与地轴垂直并且环 绕地球一周的圆圈 圆 ,每一条纬线自 成纬线圈
就半球而言,每一 条纬线长度都不等; 就全球而言,纬度 相同的线,长度相 等
东西 方向
指示方向 南北 方向
地轴
北极
大陆 国家 山脉
南极
纬线
一 、 观 察 地 球 仪
纬度和纬线
经度和经线
N S 北纬 南纬
w E 西经 东经
经线
也 与含 叫 纬义 子 线: 午 垂连 线 直接 .相南 交北 的两 半极 圆并 ,且
北极
) 经 线 所 指 示 的 方 向
南北
特点:
南极
1)经线的形状 半圆形 2)经线是否等长 等长
A: 300N ,150W B: 150S, 300E
450
A
450 300
0 150 00 150 30
00 150 300
B 450

七年级地理 从地球仪上看世界

七年级地理 从地球仪上看世界
0°纬线(赤道)
三、读图题
写出A、B两点的经纬度
450
A: 150W ,300N B: 300E,150S
300
150
A
00
450 300 150
00
150
450 300
150
B
300
450
时区和时间计算图
国际日期变更线
经线
纬线
定义
连接南北两极并且与纬 与地轴垂直并且环绕
线垂直相交的半圆
地球一周的圆圈
形状
半圆

长度
等长
不等长
指示方向 南北方向
东西方向
半球划分 东西半球
西经20度,东经160度
南北半球
赤道(0度纬线)
度数起点 线 度数划分
代号
半球划分
经度
本初子午线 (0º经线) 向东向西各分作
180º
东经(E) 西经(W)
0°经线(本初子午线) (5)东半球和西半球是怎样划分的? (西经20°东经160 °经线组成的经线圈)
(6)不同的纬线相比较它们的长度相同吗?
(不同)
(7)纬线与经线有什么关系?
(垂直相交)
(8)地球仪表面被划分为多少纬度?
180纬度
(9)北纬与南纬是以哪条纬线为起点划分的?
0°纬线(赤道)
(10)北半球与南半球是怎样划分的?
经 线 与 经 度
经线
垂连 直接 相南 交北 的两 半极 圆并
且 与 纬 线
北极
经 线 所 指 示 的 方 向
南极
南北
1、经线的形状 半圆形 2、经线是否等长 等长
0度经线


七上历史与社会新教材第2单元综合探究二从地球仪上看世界

七上历史与社会新教材第2单元综合探究二从地球仪上看世界

60o
90o
高 中 60o 低 纬 30o 度 的 划 0o 分
30o
90o
寒带 温 带
北极圈66.34o
60o
30o
北回归线23.26o


0o
南回归线23.26o
30o
温 带 寒带
南极圈66.34o
60o
90o
60o
90oN A
0o
90oS B
20oW C

160oE D E
西
20oW F
哪个半球?
30o 20o 10o 0o
(西经) 本 初 子 午 线
10o 20o 30o
(东经)
180o
越往西度数越大
越往东度数越大
经线度数规律
180o W
30o W 20o W 10o W
0o 本 初 子 午 线
10o
E
20o
E
30o
E
160o E 180o
E
东半球
认 识 纬 线
北极
赤 道
60oN
o 75oN 90 N
地球与地球仪
认 识 地 球
认 识 地 球
6357千米
极 半 经
地心
赤道半径 6378千米
赤道周长4万千米
地 球 是 一 个 不 规 则 球 体
北极星
认 识 地 球
地心
北 极
南 极
认识经线
N
W
60o 45o 30o 15o
0o
本 初 子 午 线
15o
30o 45o 60o
E
S
经线度数规律
180o
形状 长度 指示 方向 起点 度数 划分 半球 划分

从地球仪上看世界(浙江省舟山市)

从地球仪上看世界(浙江省舟山市)

90
0

N
66.5
0
N
北 极 圈 23.5
0
北纬(N)
N
北 回 归 线
66.5°
0
23.5
0
0


S
南 回 归 线
0
南纬(S)
66.5
S
南 极 圈 90
0

S
南 北 半 分球 的 划
1、不同的纬线相比较,它们的 长度不相同,赤道最长,由赤道向两 极纬线长度逐渐缩短,到两极成一点 2、纬线与经线垂直 3、地球仪表面被划分为180º 4、北纬与南纬是以0º 纬线(赤 道)为起点划分的 5、北半球和南半球也是以0º 纬 线(赤道)划分的
低度 纬的 度划 、分 中 纬 度 和 高 纬
90
0
N
高纬度
60
0
N
中纬度
30 赤 低纬度 道
0
N
0
0
30 中纬度 60
0
0
S
高纬度 0 90 S
S
90
0
五 带 的 划 分
66.5
0
北 极 圈 北 回 归 线 赤 道
23.5
0
0
0
23.5
0
南 回 归 线 66.5
0
南 极 圈
90
0
五 带 的 划 分
66.5
0
90 北寒带 北 极 圈
0
23.5
0
北温带 北 回 归 线 热 赤 带

0
0
23.5
0
66.5
0
南 回 归 线 南温带 南 极 圈 南寒带 0 90

人教版七年级历史与社会上册综合探究二从地球仪上看世界——观察地球仪

人教版七年级历史与社会上册综合探究二从地球仪上看世界——观察地球仪
地球仪上的纬度是怎样排列的? 从赤道向南北两极度数越来越大
北纬与南纬是以哪条线为起点划分的? 0°纬线(赤道) 南北半球是怎样划分的? 0°纬线(赤道)
能力提升:一、把表格补充完整
度数起 点线
度数划 分
代号
经度
0 °经线 (本初子
午线)
向东向西各分作
( 180 ° ) 东经( E )、 西经(W )
纬度
0 °纬线(赤道)
向南北各分作
( 90 °) 南纬( S ) 、 北纬( N )
半球划 分
20 ° W 、160 ° E 的 赤道 把地球分为 经线圈,是东西半 南北两半球 球的分界线
经线
纬线
定义 圆弧状况
连接南北两极 并且与 纬线垂直相交的半圆
半圆 ,两条相对应 的经线组成经线圈
与地轴垂直并且环 绕地球一周的圆圈
圆 ,每一条纬线自 成纬线圈
长度
每一条经线长 度 都相等 ,
就半球而言,每一 条纬线长度都不等; 就全球而言,纬度 相同的线,长度相 等
指示方向 南北 方向
东西 方向
3、纬线所指示的方向
纬线 与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
东西 方向 1、纬线的形状 圆形 2、纬线是否等长 不等长
纬线 纬度
北纬 N
0°纬线(赤道)
南纬 S
南北半球
0°纬线(赤道)
观察地球仪上的纬线,请回答以下问题。
不同的纬线相比较,它们的长度相同吗? 南北半球中,纬度相同,长度相同;纬度不同, 长度不同。 经线与纬线有怎样的关系?互相垂直
以20°W和160°E组成的经线圈来划分 东半球: 20°W向东至160°E 西半球: 20°W向西至160°E

《综合探究二_从地球仪上看世界作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《综合探究二_从地球仪上看世界作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》

《综合探究二_从地球仪上看世界》作业设计方案第一课时一、设计背景地球是我们生活的故里,了解地球的各个方面对于我们熟识世界、了解地球的自然和人文地理具有重要意义。

本次作业设计旨在通过地球仪这一工具,援助同砚更好地了解地球的构造、地理位置、气候特点以及各大洲和国家的地理位置,为他们拓展视野、增长知识提供援助。

二、设计目标1. 援助同砚了解地球的基本构造和地理位置;2. 援助同砚了解各大洲和国家的地理位置、气候特点等;3. 培育同砚的观察、分析和综合能力;4. 激发同砚对地理知识的爱好,培育他们对世界的好奇心和探究精神。

三、设计内容1. 课前筹办:老师筹办地球仪、世界地图、课件等教学工具;2. 教室导入:通过展示地球仪,让同砚了解地球的基本构造和地理位置,引发同砚对地球的好奇心;3. 知识讲解:老师讲解各大洲和国家的地理位置、气候特点等知识,引导同砚熟识世界各地的地理环境;4. 活动设计:让同砚分组利用地球仪查找各大洲和国家的地理位置,并介绍其特点,激发同砚的合作认识和探究欲望;5. 总结反思:引导同砚总结本次活动的收获和体会,激发同砚对地理知识的爱好。

四、作业要求1. 利用地球仪查找并标注世界各大洲和国家的地理位置;2. 汇总各大洲和国家的气候特点,并进行简要介绍;3. 撰写一篇感想或小结,总结本次活动的收获和体会。

五、评判标准1. 地理位置标注准确、完备;2. 气候特点描述明晰、准确;3. 感想或小结内容丰富、有观点。

六、作业提交方式同砚完成作业后,可选择口头汇报或书面提交,老师进行评分和点评。

七、延伸活动1. 邀请地理专家进行讲座,深度探讨地球的玄妙;2. 组织地理知识竞争,激发同砚进修地理的热忱;3. 实地考察周边地理环境,增加同砚对地球的实地了解。

通过本次作业设计,“《综合探究二_从地球仪上看世界》作业设计方案”将援助同砚深度了解地球的各个方面,拓展视野,增长知识,培育同砚的观察、分析和综合能力,激发同砚对地理知识的爱好,为他们打开了一扇了解世界的窗户。

地球仪

地球仪

赤道把地球分为 南北半球
A: 150W ,300N B: 300E,150S C: 300E,300N
A
450
300
450
300 150 C
450
0 150 00 150 30
00 150 300
B 450
北京东经1160,北纬400 位于 东 半球(东、西), 位于 北 半球(南、北), 位于 中 纬度(高、中、低)。
西半球
东半球
西经20度与东经160度组成的经线圈
一、从地球仪上看世界
1、经线和纬线(经度和纬度) 2、纬度的划分与热量带(以北半球为例) 3、时差:
经度每隔15°时间相差1小时。中国 跨五个时区,东西相差4个小时。北京位 于东8区。
特点比较
定义
经线
纬线
连接南北两极并且 与地轴垂直并 与纬线垂直来自交的 且环绕地球一 半圆 周的圆圈
形状
长度 指示方向
半球划分
半圆 等长 南北方向
圆圈 不等长 东西方向
东西半球
西经20度与东经160 度组成的经线圈
南北半球
赤道(0度纬线)
经度
纬度 赤道(0度纬线) 向南向北各分作 90度 南纬(S)北纬(N)
度数 起点 线 度数 划分 代号 半球 划分
本初子午线 向东向西各分作 180度 东经(E)西经(w) 西经20度,东经 160度的经线是东 西半球的分界线
请你来确疹
一位中国小朋友在暑假前写了三封信, 分别邀请美国、澳大利亚、巴西的三位朋友 到纬度40度、经度116度的地方一同度假。他 们按照信中所写的经纬度能聚到一起吗?可 能会发生什么差错?这是为什么?
妙方: 在确定地理位置时要讲清东经西经、 南纬北纬才能准确确定一个地方的地理 位置。

从地球仪上看世界

从地球仪上看世界
<一>观察地球仪
仔细观察地球仪,你在地球仪上发 现了什么?请写下观察结果
大洲和大洋 _________________ 国家和地区 _________________ 山脉和河流 _________________
经线和纬线 _________________
一、经线
北极
南北
本初子午线的标志
本初子午线是地球 上的零度经线,它 是为了确定地球经 度和全球时刻而采 用的标准参考子午 线。位于英国格林 尼治天文台原址。 到这里的游人都喜 欢双脚跨在0°经线 的两侧摄影留念, 象征着自己同时脚 踏东经和西经两种 经度。
4.观察下图,说说东、西半球怎样划分的。
160°E
20°W
150S
2、地球仪上的纬度是怎样排列的?
(1)不同经线相比较,它们的长度相同吗? (相 同) (2)经线与南北极有怎样的关系? (经线连接南北两极) (3)地球仪表面被划分为多少经度? (360经度)
(4)东经与西经以哪条经线为起点划分的?
0°经线(本初子午线) (5)东半球和西半球是怎样划分的?
(西经20°东经160 °经线组成的经线圈)
(1)不同的纬线相比较它们的长度相同吗?
(不同)
(2)纬线与经线有什么关系?
(垂直相交)
(3)地球仪表面被划分为多少纬度?
(180纬度)
(4)北纬与南纬是以哪条纬线为起点划分的?
0°纬线(赤道)
(5)北半球与南半球是怎样划分的?
0°纬线(赤道)
小结:
特点比较 形状
23.5
0
北温带 北 回 归 线 热 赤 带

0
0
23.5
0
66.5

名师导学——综合探究二 从地球仪上看世界

名师导学——综合探究二 从地球仪上看世界

综合探究二从地球仪上看世界课标要求1.通过观察地球仪了解其基本构造,掌握经线和纬线、经度和纬度的特点。

2.学会利用经纬网确定某一地点的地理位置。

知识要点1.概念:地球仪是人们仿照地球的形状而制作的一个地球模型。

它是人们认识世界的常用工具之一。

2.要素(1)地轴和两极:地球仪上的地轴是地球自转的旋转轴,它交地表于南北两个极点,北极是地面的最北点,南极是地面的最南点。

经线纬线定义连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈圆弧状况半圆,两条相对的经线组成经线圈圆,每一条纬线自成纬线圈长度每一条经线长度相等就半球而言,每一条纬线长度都不等,赤道最长,由赤道向两极逐渐缩短,到两极成一点。

就全球而言,纬度相同的纬线,长度相等指示方向南北方向东西方向表示方法经度纬度度数起点线0°经线也叫本初子午线0°纬线也叫赤道度数划分把地球仪表面划分360°,以O°经线为起点向东、向西各分为l80°地球仪表面被划分为180°,以0°纬线为中心向北、向南各扩张90°代号东经(E)、西经(W) 南纬(S)、北纬(N)半球划分东西半球的划分是以西经20°,东经l60°组成的经线圈划分的南北半球是以0°纬线(赤道)划分的相互关系经线和纬线相互交织成经纬网,除南北极外,地球表面任何一点都可以用经度和纬度来确定其位置3.地球仪的功能(1)利用经纬网可以确定世界任何一个地点的地理位置。

如北京位于40°N、116°E。

(2)利用经纬网可以分析一个国家或地区的地理位置的特点。

(3)利用经纬线确定事物的方向和位置。

(4)利用地球仪可以了解世界上的大洲和大洋、主要山脉与河流、国家与地区的分布。

4.纬度和五带的划分(1)低、中、高纬度的划分纬度带低纬度中纬度高纬度纬度范围 0°~30° 30°~60° 60°~90°(2)五带的划分五带地理范围纬度范围北寒带北极圈以北地区90°N~666.5°N北温带北极圈和北回归线之间23.5°N~66.5°N热带南北回归线之间23.5°N~23.5°S南温带南回归线和南极圈之间23.5°S~66.5°S南寒带南极圈以南地区 66.5°S~90°S5.中国在世界的位置(1)半球位置:东半球、北半球。

从地球仪上看世界

从地球仪上看世界

与 经线 垂直并且环绕 地球一周
的经线组成经线圈
每一条经线长度 都 相同 。
圆,每一条纬线自 成纬线圈
就半球而言,每一条纬 线长度都 不同 ,就 全球而言,纬度相同的 线,长度 相同 。
长度
指示 方向
南北方向
东西方向
经度 度数 本初子午线 0°经线 起点线 度数 向东向西各分作 180度。 划分 东经( E ) 代号 西经( W ) 半球 划分 20° W ,160 ° E 的
4)B点的纬度为
5)C点的经度为 6)D点的经度为
学以致用——确定位置
有一艘渔轮在海上遇险,呼救 点的地理位置是经度120度、纬度 38度,请问救援队伍能否快速而准 确地到达遇险地点? 为什么?
这就告诉我们:
在确定地理位置时要讲清东经 西经、南纬北纬,这样才能准确确 定一个地方的地理位置。
(四)确定纬度带
0
南 极 圈
90
0
五 带 的 划 分
66.5
0
90 北寒带 北 极 圈
0
23.5
0
北温带 北 回 归 线 热 赤 带 道
0
0
23.5
0
66.5
0
南 回 归 线 南温带 南 极 圈 南寒带 90
0
请你根据地图,说说地球上的五带是怎么 划分的?
热带、温带、寒带的划分
热带 北温带 南温带 北寒带 南寒带
②纬线与经线有什么关系?
经线和纬线互相垂直
北极(北纬90度)
北 半 球
南 半 球
北纬40度
A
地心
40度 40度
赤道 (0度)
南纬40度
B
南极 (南纬90度)

从地球仪上看世界

从地球仪上看世界

450 300 150
A: 300N ,150W B: 150S,300E
450 300
A
150 00
C
450 150 300
00 150 300
B
C: 300N,300E
450
1. 根据经纬度在图 上找出 1)相关的大城市: 1)相关的大城市 相关的大城市: 40 ° N 116 ° E 38 ° N 24 ° E 2)相关的山峰: 2)相关的山峰 相关的山峰: 28 ° N 87 ° E
4、高中低纬度的划分
60°N ° 30°N °
30°S ° 60°S °
北极圈
5、五带的划分
66.5极圈 66.5 °S
6、经纬网 、
即经线与纬线 交织成的网状
我们根据经纬 网可以确定某 个地方的地理 位置。 位置。
典例分析: 典例分析:
经度: 经度:
北极 地 东 经 60 度
0

度 地心 经 60度 线 南极
0°经线:国际上规定,通过英国伦敦格林尼 经线:国际上规定, 治天文台原址的经线,称为零度经线。 治天文台原址的经线,称为零度经线。又称本 初子午线。 初子午线。
东 西 半 球 划 分
想想看: 想想看:
东西半球的分界线是以西经20 东西半球的分界线是以西经20度(20°W) 20度 20° 和东经160 160度 160° 和东经160度(160°E)组成的经线圈来 划分,为什么不用0度经线和180 180度经线 划分,为什么不用0度经线和180度经线 组成的经线圈来划分? 组成的经线圈来划分?
北极点在地球 的什么位置? 的什么位置?
1、地轴、南北极 地轴、
什么 是地 轴?
地轴 北极 南极
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请你用经度和纬度,标出“9.11”事件的发 生地纽约的位置 ?
你能说出我们浙江衢州所在 位置的大致经纬坐标吗?请 你列举衢州的景观有什么特 点。
低度 纬的 度划 、分 中 纬 度 和 高 纬
90
0
N
高纬度
60
0
N
中纬度
30 赤 低纬度 道
0
N
0
0
30 中纬度 60
0
0
S
高纬度 0 90 S
S
五 带 的 划 分

︶ 经度
20°E
南极(S)
北极(N)
0° ?
东 西 半 球 的 划 分
南极(S)
北极(N)
为什么不用0°和180°经线组成 的经线圈来划分?
西 半 球 东 半 球 20°w 160°E 20°w
南极(S)
90
0

N
66.5
0
N
北 极 圈 23.5
0
北纬(N)
N
北 回 归 线
66.5°
0
南北方向 东西方向
观察地球仪讨论
经度
起 点 线 度 代 数 号
向东向西各分 180°
纬度
向南向北各分 90°
本初子午线 赤道(0°纬线)
半球划分
东经(E)、 南纬(S)、 西经(W) 北纬(N) 东西半球: 南北半球: 20°W、160°E 赤 道 组成的经线圈
在地球仪上找到印度洋爆发大海啸的位置,它应属于东半球还是西 半球?南半球还是北半球?海啸过后,尸体一经发现,必须尽快处 理,否则会引起高度腐烂,据此请你分析该地区的地理位置特点?
综合探究二:从地球仪上看世界
地球的形状
地球仪:
仿照地球的形状,并且 按照一定的比例把它缩小, 制作的地球的模型。
西经(W) 以西
东经(E) 以东
北极(N)
20° 0° 西经(W)
20°
东经(E)
本初子午线
南极(S)
地轴
格 林 尼 治 天 文 台
本初子午线
北极(N)
赤道(0°)
20°w
20° 0°
60 °30° 0° 30° 60°90° 120° 150°
20° 40° 60 °
15°25° 35°45 55 60 75 85 80 ° ° ° ° ° ° 70° 60°
50 ° 40 ° 30° 20 °
15 °
170°
160° 150°
140°
25°
35° 45°
125° 22 ° 23 °
23.5
0
0


S
南 回 归 线
0
南纬(S)
66.5
S
南 极 圈 90
0

S
90 66.5
0
0

S
N
北 极 圈 北 回 归 线 赤 道
北 半 球
23.5
0
N
0
23.5
0
0
S
南 回 归 线
0
南 半 球
66.5
S
南 极 圈 90
0●
S
形状
经线 半圆
纬线 圆
不同的纬 每条经线 赤道最长, 线和经线 长度相等 到两极成 的长度 一点 交点 相交于南北两极 不相交 指示方向
90 S 北寒带 北 极 圈 北温带 北 回 归 线 赤 热 带 道
0
66.5
0
S
23.5
0
S
0
0
南 回 归 线 南温带 南 极 圈 南寒带 0 90 S
23.5 66.5
0
0
S
S
年 寒 冷 的 寒 四季分明的温带 带
长年炎热的热带 终
利用经纬网定位:
1。P8活动1
2。P8活动2 3。
60 ° 40°
A
130°Βιβλιοθήκη 135°DC
24 ° 25
B
25° 24 ° 22 °
E
20°
15°
H
G
20 ° 18
F
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