团队建设能力试题及答案1.doc

团队建设能力试题及答案1 团队建设能力
100
课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得2.0学分！
单选题
正确
1.管理学中用来检验一个团队是否优秀的标准是:
1. A 企业市场是否广阔
2. B 企业的结构是否有效
3. C 企业产品线是否完整
4. D 企业的经营目标是否合理
正确
2.下列选项中，属于企业结构的是：
1. A 资金
2. B 市场
3. C 文化
正确
3.制度在团队建设中的作用不包括：
1. A 充分发挥个人影响力
2. B 制度必须务实
3. C 减少人情，增加执行
4. D 是约束人而存在
正确
4.影响企业文化的最重要因素是：
1. A 企业管理方式
2. B 企业经营策略
3. C 企业利润额
4. D 企业目标
正确
5.下列选项中，不属于权力特点的是：
1. A 强制性
2. B 激励性
4. D 职权性
正确
6.企业团队目标管理的方法不包括：1. A 正确的目标
2. B 资金的投入
3. C 不变的态度
4. D 目标的细化
正确
7.对于领导者而言，健康人际关系的关键要素是：
1. A 情感的权力和控制力
2. B 情感的影响力和执行力
3. C 情感的控制力与意志力
4. D 情感的执行力和创造力
正确
8.关于领导者在使用权力时要注意戒律，表述错误的是：
1. A 权力可以用来激励
2. B 不能随心所欲使用
3. C 权力不能产生认同
4. D 权力对下属的影响有限
正确
9.下列选项中，不利于领导者建立影响力的规则是：
1. A 保持一颗“公心”
2. B 较强的业务能力
3. C 良好的亲和力
4. D 时刻提升自己的威严
正确
10.对企业管理者而言，最有效的提升员工执行力的方法是：
1. A 提高情商
2. B 做目标管理
3. C 做沟通协调
4. D 提高概念技能
判断题
正确
11.领导者想要与下属之间保持亲和力，就需要把所有的事情都告知下属。

此种说法：
1. A 正确
2. B 错误
正确
12.为了保证对员工关心的公平一致，领导者应把关心员工的各项措施形成制度。

此种说法：
1. A 正确
2. B 错误
正确
13.部门之间的工作如果没有产生关联性，通常很难实现有效沟通。

此种说法：
1. A 正确
2. B 错误
正确
14.领导者要想与下属沟通顺畅，必须明确两者的阶级差异，让下属时刻听命于自己。

此种说法：
1. A 正确
2. B 错误
正确
15.阻碍公司上下级沟通的内部敌人包括不敢讲实话和不敢得罪人的人。

此种说法：
1. A 正确
2. B 错误
团队建设是项目人力资源管理的重要工作过程。

下列工作中,属于团队建设内容4
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。

试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作
性强。

2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。

包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。

这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。