初中写景作文训练
定点写景作文初中_作文600字_写景作文_
定点写景作文初中高年级学生的写景是语文教学中的难点，也是阻碍高年级语文教学质量提高的障碍，要逾越这道鸿沟，就要培养学生的审美、绘美、抒情能力。
以下是小编为大家整理的定点写景作文初中，欢迎大家参考阅读。
定点写景作文初中篇1对于一个住在大陆的人，是很难见到海的。
今天，我终于有机会目睹大海姐姐的芳容美貌。
平静的大海可以让你耐不住性子，而咆哮的大海却又让你胆颤心惊。
这是我对浪花弟弟的评价。
正如我所说。
平静的浪花可以让海面纹丝不动，即使有风吹草动，也不过眼前浮云罢了。
而发起威的浪花却又大的一个接一个，把海里的人弄得东倒西歪，把岸上沙滩洗刷的干净发亮。
有时，我又觉得大海并不是一个整体。
假如东面的海浪大，西面则可以做到纹丝不动。
海水和海浪则是两个不同的“人”。
海水妹妹清澈无底。
凉凉的海水透着宝石般的蓝色，有时又如一颗美丽的珍珠在太阳的照耀下莹莹光无尽。
在海水的旁边镶上了一圈银白色的花边，如果在月光的照射下会显得十分美丽。
海水妹妹总是打扮的花枝招展，引得海鸥纷纷前来。
细细观看，在纯净的海水上还有一些白色的小精灵，她们就是保护海水妹妹的重要功臣——盐。
要是你不幸呛了一口海水，那你可就倒霉咯!沙滩也是海的亲戚。
但越靠海岸的沙滩越受海的欺负。
这是为什么呢?原来是调皮的海浪弟弟推了海水妹妹一下，海水妹妹一个踉跄便摔在了沙滩上。
不过也正让热得发烫的沙滩有了一丝凉意。
说到底，还得感谢海浪弟弟呢!接近黄昏，太阳好像掉进了海里再也看不见了。
天边的余霞为海水撒上了一层金粉。
原来是海水妹妹就要参加聚会了，请求余霞姐姐为她打扮。
我也该走了，看着眼前这情景，我想起了普希金的一首诗：再见吧，大海!我永远不会忘记你庄严的容光，我将长久地，长久地倾听你在黄昏时分的轰响。
定点写景作文初中篇2偶见，一片辉煌，自认是入了金殿，竟原是菊花开了斜斜的光辉里，盛开的菊引人驻足，鲜明的颜色醉的秋风也和了，便又记起，又是满秋时节，是啊，秋来了……又是一个金灿灿的秋天，收获的清甜爽朗了秋风，如同一朵金红的花悄然绽放，而越盛开，越发使人着迷，夏季的炎热和惹人的聒声都在花开间被掩没，在花瓣上，仅留下几滴余温的露水，不过是带着那微微的阳光罢了。
关于写景的小练笔初中【范文5篇】
关于写景的小练笔初中【范文5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写景范文初中作文
写景范文初中作文篇一《校园的四季》我们的校园就像一个多变的精灵，每个季节都有着独特的魅力。
春天的时候，校园里到处都像是被绿色的颜料泼洒过。
小草们像是在比赛谁长得快，从土里探出脑袋，密密麻麻的，一脚踩上去软软的。
操场边的那几棵柳树，就像是害羞的小姑娘，枝条上挂满了嫩绿的小叶子，风一吹，枝条就像绿色的绸带一样舞动起来。
我记得有一次，一只小麻雀飞到柳树的枝条上，站在上面歪着脑袋看我们上体育课。
它好像也想加入我们的行列一样，一会儿在枝条上跳来跳去，一会儿又啄啄自己的羽毛。
那堂课我们都是在欢笑和小麻雀的陪伴下度过的。
夏天，校园简直是一个烤箱。
太阳毫不客气地烤着大地，可是那些大树却像忠实的卫士一样，给我们提供一大片阴凉。
教室里虽然有风扇呼呼地转着，但那也是热风。
这时候最开心的就是课间休息，我们会跑到小卖部买一根冰棍，然后坐在大树下吃，边吃边看着那些被晒得没精打采的花朵。
有一朵月季花，原本娇艳欲滴的花瓣都有点儿蔫了，就像一个生病的娃娃。
我们就对着那朵花讨论怎么给它降温，还真的有同学拿着自己的水壶去给它浇水，虽然最后那朵花并没有变得精神起来，但这个过程却充满了乐趣。
秋天一到，校园就成了一个金黄色的世界。
银杏树的叶子变黄了，像一把把小扇子。
扫地的同学可就头疼了，刚扫好一片，又被风吹来好多片。
校园的小径上铺满了落叶，走在上面咯吱咯吱响，就像踩着碎饼干一样。
我们那时候会在课间去收集那些形状奇特的树叶，有的同学甚至把树叶做成书签。
我有一次捡到一片长得像兔子耳朵的树叶，宝贝似的拿了好几天，结果最后不知道丢哪去了，还伤心了好一会儿呢。
冬天，校园像是被白色的棉被盖住了。
下雪之后，我们就像撒欢的小马驹一样跑到操场上去。
有人堆雪人，有人打雪仗。
操场边的那个垃圾桶也被大雪盖住了，只露出一个小小的桶盖，远远看去就像一个白色的小山包上突然冒出来个黑色的小蘑菇，特别滑稽。
老师们也被我们拉到雪地里，和我们一起玩。
那时候的校园充满了欢笑声，就连寒冷的冬天也变得温暖起来了。
初二写景作文(精选20篇)
初二写景作文(精选20篇)初二写景作文(精选20篇)1生态园是一个小花园，里面有花有草，小动物也在里面安家落户。
一进生态园可以看到一个池塘，池塘里有小蝌蚪、小金鱼和小鸭子。
小蝌蚪在池塘边成群结队；小金鱼被脚步声一吓，便沉进了水里；小鸭子在水里自由地觅食。
再走一段石子路，前面有花圃、有种水果蔬菜的小农场，右边有一个动物区，养着有猫、狗、兔。
为什么小动物要在小农场的右边呢？大概是工人们方便给小动物吃东西。
农场的左边有一片沙子，沙子里藏着贝壳，有很多时间的时侯我也会来这里找贝壳，不只有贝壳，还有鱼鳞、鱼骨头，鱼牙……有时侯同学们都挤在一起找贝壳，一不小心，小脚就踩到了湿漉漉地泥巴。
生态园里最美的地方是大花坛。
大花坛中间就有一丛菊花，一到秋天，菊花丛中就有许多小蜜蜂在这菊花上采蜜呢！也有一些农民摘下几朵菊花来泡茶。
菊花旁边有小花朵，那些小花朵环抱着菊花，小花有不同的颜色，第一片小花朵是红色，第二片是黄色，第三片是蓝色。
中间粉色的小花朵摆成了“生态园”三个大字，它是多么耀眼啊！我们学校的生态园美丽吧！不信你可以来参观一下。
初二写景作文(精选20篇)2“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”这是宋代朱熹《春日》的诗句。
诗中描写了风和日丽游春在泗水滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看得出来春天的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红，到处都是春天的景致。
无论你走到哪里，都可以很明显的感受到春天的来临，山野变绿了，阳光温暖了起来，吹起了和煦的春风。
轻轻的拂过了每一个人的脸庞。
空气中可以闻到泥土的气息，这是个五谷播种的季节，忙碌的人们正在田野间辛勤的农作。
偶尔有燕子低掠而过，这个景象让我想到了杜甫《绝句》中的诗句“迟日将山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
”对于春天的描述，古代的诗人们都用唯美的诗句来形容。
“一年之计在于春”这是人民在千百年收产实践中总结出来的经验。
春天的节气是由立春开始，经雨水、惊蛰、春分、清明到榖雨止。
初中优秀写景作文带题目
初中优秀写景作文带题目写景，或者说景物描写，在文章中往往可以交代事件发生的时间、地点、背景等,为故事的发生、发展作好铺垫。
以下是小编为大家整理的初中优秀写景作文，欢迎大家参考阅读。
初中优秀写景作文篇1：秋天我爱桃红柳绿的春天，烈日高照的夏天，枫红柏绿的秋天，和雪花飞舞的冬天。
可是，我还是喜欢别具一格的秋天。
我走在郊外的小路上，欣赏着秋天的美丽和奇妙。
天空中悬着浓浓的雾气，像给秋天披上了一件洁白的外衣。
那远处一座座险峰和一片片金黄的草地，就像秋天赐给我们的一幅风景画。
还有近处以前美丽的花朵现在开始凋谢，各种树木都开始脱掉已经陈旧的衣衫。
一阵轻风吹来，好像在说：“枫树阿姨换上了红装，柳树阿姨脱掉衣衫，身材显得更加苗条了。
”这一切的变化都给怡人的秋天增添了几分别样的味道。
你看那一片片金黄的稻田，在秋天的指挥下，好像足球场上观众涌起的人浪。
再看看田埂上农民伯伯的脸，哪一个不是看着自己的稻田呵呵的笑着。
是啊，那能不笑呢?一年的付出就盼着这个秋天的收获了!是呀，这些兴奋的稻子也点头说：“小朋友，你也要努力呀，有了付出就一定有收获的。
”听到妈的呼喊，我沿着来路沿途返回了。
来到家的后园，让我眼前一亮，平时不太引人注意的菊花，此时却开得出奇的艳。
可我觉得它们都是能耐住寂寞的，因为它们从不和别的花在春天去争奇斗艳。
不过它们在自己的世界里仍然开得那么美丽。
谢谢你!奇妙而美丽的秋天，是你把装扮得如此绚丽多彩!初中优秀写景作文篇2：石城记南京，六朝古都，经纶沧桑的历史给了它丰厚的文化底蕴。
而岁月经沉淀洗礼，留下显赫二字——石城。
好个坚刚不谀，千锤万凿的石城!南京雨花台石碑林立，人身临其境，备感铿锵之气。
但无论沧颜鹤发或韶华青年，都以肃穆的眼神注视那彰显的数字，方直士兵的轮廓。
继而被携迈入记忆深渊。
石城，付出了血洗的代价，才接受着历史公正的鉴定;付出了毁灭的屈辱，才接受着亿万炎黄儿女痛定思痛，不忘国耻的豪壮之情。
再去游览中山陵，这个沉睡着中华民族之父的地方。
写景作文初中生【范文6篇】
写景作文初中生【范文6篇】写景作文初中生【范文6篇】一夏天走了，秋天飘然而至。
一个秋日的午后，温暖的阳光洒在窗前。
我打开门，走在小区的花圃里。
放眼望去，金色的银杏叶在空中舞蹈，火红的枫叶像一团团燃烧的火焰，绿色的冬青叶在风中沙沙作响……这时，一阵秋风吹来，伴随着沙沙声，一个调皮的小家伙，乘着风划出一道优美的弧线，打着旋儿落在我的脚边。
我弯下腰，拾起它，放在手心里仔细观察。
这，是一片枫叶。
我轻轻抚摸着它，细滑的叶子像一只婴儿的小手。
秋风带走了它的水分，稍稍有些发硬。
火红火红的叶子周围有一轮锯齿。
我高高地举起叶子，放在阳光下，透过亮光，叶子上的一条条叶脉清晰地显现出来，纵横交错，多么像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深吸了一口气，淡淡的清香深入肺腑，那是大自然的味道。
满树的叶子就像一把把羽扇，又像一只只蝴蝶停在枝头上静静地休息。
阳光洒在树上，树叶被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱，在枝头跳着优美的华尔兹。
风一来，它们就会趁机靠近，窃窃私语。
有的依依不舍地离开大树，在半空中坠落，投向大地的怀抱……风过去了，它们又恢复了平静，沉默不语。
这些叶子并不知道什么是死亡，也不知道春天会重新到来。
一年以来，无数的叶子做着相同的工作——把生命的乳汁奉献给大树，它们活得默默无闻，毫不张扬。
当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，重回大树的根基。
秋天的叶子，远没有春夏的叶子那么生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！因为它懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的.轮回，无私地默默奉献。
秋风拂过，凋零的叶子落在大地上，孕育着新的生命……看着这样的情景，我不由得想起了龚自珍的名句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
写景作文初中生【范文6篇】二我的爸爸是一个名副其实的好爸爸，我的爸爸什么都好，我想许多家庭都很羡慕我爸爸！就是有一个缺点——爱抽烟。
一天我在电视上看到了吸烟有害身体的广告，一个吸了二十年的人的肺到处都站满了古尼丁！我还听到了长时间吸烟可能导致各种疾病。
初中生写景作文范文
初中生写景作文范文1.初中生写景作文范文篇一春天，是万物复苏的季节，也是我们校园最美丽的时刻。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘，我便迫不及待地走出宿舍，去感受春天的气息。
校园里的花坛中，各种花儿竞相开放，红的、黄的、紫的，像是给大地穿上了一件五彩斑斓的衣裳。
蜜蜂在花间忙碌地穿梭，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们似乎也在庆祝春天的到来。
走在校园的小道上，两旁的柳树已经抽出了嫩绿的新芽，柔软的枝条随风轻轻摆动，像是在向我们招手。
不远处的池塘里，几只鸭子在水面上悠闲地游弋，偶尔潜入水中，激起一圈圈涟漪。
午后的阳光更加明媚，校园的操场上，同学们脱去了厚重的冬装，换上了轻便的春装，有的在打篮球，有的在踢足球，他们的笑声和欢呼声在校园里回荡，给春天的校园增添了一份活力。
傍晚时分，夕阳的余晖洒在教学楼的墙壁上，给校园披上了一层金色的外衣。
同学们三三两两地走出教室，有的在讨论学习，有的在欣赏风景，每个人的脸上都洋溢着春天的温暖和希望。
春天的校园，是一幅充满生机和活力的画卷。
在这里，我们不仅能够感受到大自然的美丽，更能够体验到青春的激情和梦想。
我相信，这个春天，将会是我们记忆中最难忘的一段时光。
2.初中生写景作文范文篇二春天是一年四季中最令人期待的季节之一。
它带来了温暖的气息和新生的希望，让人们感受到生命的力量和美好的未来。
在这个美丽的季节里，大自然的色彩也变得丰富多彩起来。
嫩绿的小草从地面上冒出来，仿佛是大地穿上了绿色的外套。
满园的桃花和樱花竞相开放，把花园装点得如诗如画。
微风吹过，柳树的枝条摇曳生姿，仿佛在向人们展示它的美丽。
除了这些花草树木，春天也带来了很多其他的美好。
随着天气渐暖，人们可以脱去厚重的棉衣，换上轻便的春装。
在这样的季节里，无论是在公园里散步，还是在街头的咖啡馆里喝咖啡，都可以感受到春天的气息和它带来的愉悦。
春天不仅给人们带来了视觉上的享受，也带来了清新的空气和宜人的气候。
在冬天的压抑和沉闷之后，春天的气息让人们感到神清气爽，心情愉悦。
写景初中优秀作文5篇
写景初中优秀作文5篇一轮明月爬起来，升上了天空。
一片云，一轮月，一片天。
秋风来了又走，走了又来。
树叶长了又枯，枯了又长。
枯叶在地上铺了一层地毯。
这里给大家分享一些关于最新写景初中优秀作文，方便大家学习。
最新写景初中优秀作文篇1时光很匆忙，别错过落日与夕阳。
不知在哪里看到的这句话，当时只觉得美，便抄了下来。
我独自坐在阳台上，一手拿着这张小纸条，一手拿着一幅画。
今天早上就开始画这张画了，我信心满满，认为我最好的一张画马上就要诞生了。
我拿出画纸开始打形，我看过别人画卡漫，一般都是先画眼睛，再画头部和其它的，可我不擅长画眼睛，决定最后画。
笔尖划过纸，完美的发型展现在纸上，铅笔转动，复杂的衣服完成，用橡皮涂涂改改之后，四肢和四缺一的五官也完成了。
我深吸一口气，要画我认为最难的眼睛了，眼睛是画的灵魂，眼无神则画无魂。
我重新削了笔，开始高度集中的定位眼睛，画好框架后，我看了看，不行，右眼偏大，又改了改，还不行，两眼分太开，终于定好位，开始细节刻画，可怎么画都无神，我急得手心出了汗，心里有些烦躁，突然想起来我家有高光笔，像是找到了救星，急忙翻找出来白色的高光笔，可又不知该点在眼睛的哪个位置，点在下面，像是在翻白眼，点在上面，像在鄙视人……我终于放弃了，摔断笔，懊恼的坐在阳台上，天色已晚，手中空洞洞的画像在无情的嘲笑我，也许，我根本就画不好或者不会画画，我叹了口气，余光忽然看见墙上的纸条，我把它撕下来，读着上面的字：时光很匆忙，别错过落日与夕阳。
当时不懂这句话的意思，现在好像有点懂了。
日出很惊艳，可背后有多少次日落成就那一次次的日出呢?我静静的反思：当人们失败时，总沉溺于悲伤，错过了失败真正的意义—经验和教训。
没有日落何来日出?我重新拾起信心，给这幅画起名为《日落》。
愿明天，能画出一幅《日出》。
最新写景初中优秀作文篇2非洲草原上的角马群为了生存必须冒着生命危险穿过满是鳄鱼的河流，这是生命勇气的风景。
面对突如其来的疫情，人民齐心抗疫，是众志成城的风景。
初中优秀写景作文（精选5篇）
初中优秀写景作文（精选5篇）初中优秀写景作文（精选5篇）相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的写景作文，写景作文具有重点突出，详略得当的特点。
那么问题来了，写景作文应该怎么写？以下是小编精心整理的初中优秀写景作文（精选5篇），欢迎大家分享。
初中优秀写景作文1清晨，推开门窗，漫天大雾就与我撞了个满怀。
不经意间，我们闯入它的领地。
迎着淡淡的日光，踏着轻快的步伐，我们进入了绵延的南山。
一进南山，那道碧波涤光的流水就映入我们的眼帘。
缓缓流淌的河水如同一条白纱温柔地缠绕着静穆的南山，唱着恋曲，打着回旋，才依依不舍的与青山作别，奔向远方。
小路两旁的银杏树，前几日还托着一把把明晃晃的小扇子，在碧空下如火似的招摇，如今却悄然脱落。
疏枝细纱，甚是凄凉。
我们行走在乱石铺就的山路上。
崎岖的山路蜿蜒而又狭窄，潮湿而又溜滑，稍有不慎就会滑到，从头再来。
我们相互扶持着，小心翼翼地走在山间小路上，欣赏沿途的美景。
道路两旁杂草丛生，参差错落，相映成趣。
清澈的涧水敲击着嶙峋的山石，发出清脆的响声；落叶与细雨相互摩挲，轻声诉说彼此的深情；远处寺庙不时飘来的一两声的钟声梵唱……如同一曲美妙的乐章，令人沉醉其中，不忍离去。
时至冬至，南山依然残存着秋的气息。
一处缓坡上竟然还残留着一树树黄叶，挂在树梢，如同一艘艘船帆，在寒风中迎风起伏；像一朵朵繁花，在风中摇曳……“咔嚓”，我不由自主地按下快门，拍下这幅冬日秋景。
五角形的叶，犹如金色的雪，黯淡了背景里草枯叶黄的光芒，诉说秋的深情。
南山的山顶就是这么一幅绚烂的秋景，深深浅浅的针叶林占据了我的双眼，叮当作响的清泉，迷惑了我的双耳。
初中优秀写景作文2随着年龄的增长，那种对知识的渴望，将我推进另外一个阶层，而我面对则是一个新的学校——江山二中。
二中的校园很美，当你走进这个校园时，首先映入眼帘的是那屹立在草坪中央的雕塑：我心飞翔。
这双翅膀被雕塑得淋漓尽致，让人赞不绝口。
写景初中作文13篇范文
写景初中作文13篇范文写景初中作文1春天来了，不论是在哪里都风景迷人，处处发生着变化，连我的校园都慢慢发生着变化了。
我走进校园，看见花坛里长着鲜艳夺目的花朵，在春风的吹拂下绽开了笑脸，一朵朵娇艳欲滴，而这些花朵引出了远方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它们一会儿在这朵上面，一会儿在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。
树木被春风吹着，仿佛在舒展筋骨，左摇摇，右晃晃，蜗牛在叶子上面慢慢动，而小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天来了，春天来了，这个校园真美啊!”而小草说着：我要出去，去看看外面的春天。
小草长出来后，春雨浇灌它，小雨珠每天早晨都会在它的身上，真淘气。
不但小草和花木这样美，教学楼也这样哦。
教学楼那里传来声音，我过去看了看，原来是同学们在读书呀，他们就像一棵棵小树苗一样慢慢成长，而老师就像一个个园丁一样，给他们浇水、施肥……让他们茁壮成长。
“丁铃铃”下课了，同学们纷纷们跑到操场，有着各式各样的活动。
有的在打篮球，旁边站着两排啦啦队;有的在踢毽子，清脆悦耳的声音像轻快的音乐;有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳;还有的在放风筝，飞奔起来想一阵风一样。
下了太短暂了，一下就又上课了，大家真开心，充满春天的活力。
春天，我爱你，也想谢谢你，因为是你带给我们多姿多彩的生活!写景初中作文2春天，大地复苏。
当温暖的春风吹进家乡时，冬眠中的生物们都迫不及待地舒张腰肢，呼吸带有泥土芬芳的清新空气。
我在父母的带领下冲向春天的怀抱。
我们在家乡平坦的道路上一步步行走着，路旁林立的建筑物也随着我们的脚步越来越少了，这使我们的视野扩大不少。
春风吹拂着道路两旁才刚展开带黄色嫩叶的柳丝;小鸟“叽叽喳喳”地在枝头一展自己甜美的歌喉，仿佛在用不同的音乐共同演奏一首春天的赞歌。
正当我们陶醉与家乡迷人的春色时，太阳公公微笑着，将明媚的阳光送给家乡每个角落，这些柔和夺目的光线把家乡装扮成一个金光闪闪的城市，为人们带来了无比的温暖。
各种各样的树木，花苞，叶芽都悄悄地从土地上钻出来，沐浴在柔和的阳光之中。
初中生写景作文范文10篇
初中生写景作文范文10篇1.初中生写景作文范文篇一秋风徐徐送来了果实累累的金秋，又到了丰收的季节了。
叔叔是个果农，他种了很大一片果林，有红红的苹果、黄黄的香梨，有像灯笼一样可爱的大柿子。
每到这金秋，就是叔叔家忙碌的时候。
忙什么？忙着收获各种水果啊。
不过，这忙碌的季节也是让人焦急的季节，焦急的是果子太多了，来不及摘就会烂在树上。
今天是周末，我要帮叔叔去摘果子。
来到果园门外我就闻到一阵阵清香。
咦？奇怪了，在果园的门前已堆起一座座如山的苹果了。
再往果园里看，树上的果子已被摘完了。
怎么今年这么早就把果子收完了？正当我想不明白时，叔叔看出了我的心思，他拉着我的手说：“走，到果园里去看看采摘高手。
”我们来到园中，我被园中的情景惊呆了。
在茂盛的果树下，几个模样奇怪的机器人正忙着采摘果子。
看着机器人可真能干，他们熟练地用机械手伸向已熟透的果实，准确地抓住果子，摘下放在随身带的篮子里。
这些机器人的动作真快，没一会儿一大片果树上的果子就被采摘下来，堆得像小山似的。
看着这些辛勤工作的机器人，我情不自禁地赞叹：你们真不愧是果园里的采摘高手。
真感谢这些机器采摘高手，它为我们解除了燃眉之急。
2.初中生写景作文范文篇二春天，校园里一片生机勃勃。
校门口花红柳绿，值周老师那洪亮的声音打破了，我清晨的睡意，值周的同学佩带着红色丝带，精神抖擞地向同学们敬礼。
同学们背着书包，热情地向值周老师问好，蜜蜂和蝴蝶穿梭在同学们中，铁门缩卷着身子，好像在跟同学们问好。
走进校门，一块椭圆形的大青石，映入眼帘。
上面刻着”童心飞扬”四个大字，旁边有很多姹紫嫣红的小花。
春雨一下，大青石好像被涂了一层清漆，显得更加光亮了，小花的颜色也更亮了。
正前方是教学楼，教室里窗明几净，不时传来同学们的朗朗书声。
这读书声引来了许多小动物，鸟儿飞到树枝上，好像觉得我们的书声很好听，便唱起歌来；燕子带着它剪刀似的尾巴，停在树枝，摇摆着它的身子；蝴蝶也停下它翩然起舞身姿，静静地飞到叶子上，安静地听我们读书。
初中生写景作文10篇
初中生写景作文10篇第一篇：美丽的小区公园我家楼下的小区公园，虽然面积不大，但那儿的花草树木却给我留下了深刻的印象。
春天，公园里万物复苏。
嫩绿的小草从地里钻了出来，仿佛给大地铺上了一层薄薄的地毯。
各种花儿竞相绽放，红的、黄的、蓝的、紫的，五彩斑斓，美丽极了。
最吸引人的要数那几棵高大的白玉兰树了，它们在春风的吹拂下，开出了朵朵洁白如玉的花朵，那阵阵清香，令人陶醉。
夏天，公园里绿树成荫。
那几棵枝繁叶茂的大树，像几把巨大的太阳伞，为人们遮挡住了骄阳。
树下盛开着各种各样的花儿，它们争奇斗艳，芬芳迷人。
小朋友们喜欢在树下乘凉、做游戏，有的小朋友还常常捉来几只蝴蝶，追逐嬉戏。
秋天，公园里秋风送爽。
那几棵大树上的叶子变黄了，秋风吹过，树叶像一只只金色的蝴蝶，翩翩起舞地飘落下来。
公园的小路上，铺满了金黄的落叶，仿佛铺上了一层金色的地毯，踩上去，发出“沙沙沙”的声音，好听极了。
冬天，公园里白雪皑皑。
雪花纷飞，大地和树木都披上了银装，公园变成了一个银色的世界。
小朋友们欢天喜地地在雪地上打滚、堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
这就是我家楼下的小区公园，一个美丽的小公园，我非常喜欢它。
第二篇：美丽的乡村风光在我脑海中尚存的记忆深处，那片美丽的乡村风光犹如一幅田园诗般的画卷，尽管已经历了时间的洗礼，但它依然清晰如昔。
这片乡村位于我的老家，四季分明，景色各异。
春天，田野里鲜花盛开，五彩斑斓，像是大地母亲披上了艳丽的盛装。
夏天，绿树成荫，稻田里的稻穗随风摇曳，呈现出一片生机盎然的景象。
秋天，金黄的稻谷，熟透了一片丰收的气息，让人满心欢喜。
冬天，白雪皑皑，大地银装素裹，仿佛进入了水晶世界。
乡村的人们朴实无华，生活节奏悠然自得。
他们日出而作，日落而息，过着朴素却又充满幸福的生活。
每当我看到他们满面笑容，听到他们朴实的语言，我都能深深感受到他们对生活的热爱和对大自然的尊敬。
在这里，我学会了欣赏大自然的美丽，学会了珍惜生活的每一刻。
我会永远珍藏这段美好的记忆，把它作为我人生的一笔宝贵财富。
初一语文写景作文练习题
初一语文写景作文练习题一、季节描写类1. 春天的田野2. 夏日的傍晚3. 秋天的校园4. 冬日的暖阳二、自然景观类1. 大海的魅力2. 高山的雄伟3. 河流的倾诉4. 森林的秘密三、家乡风光类1. 我心中的家乡美景2. 家乡的四季变化3. 家乡的民俗风情4. 家乡的名胜古迹四、旅游见闻类1. 长城脚下的感悟2. 西湖美景印象3. 世外桃源探秘4. 古镇风韵描绘五、校园一角类1. 我们的操场2. 校园里的那棵老树3. 晚霞映照的教室4. 春天的校园小径六、情感抒发类1. 雨中漫步2. 月光下的思念3. 风中的期待4. 雪中的温暖七、创意想象类1. 如果我是一片云2. 梦中的桃花源3. 未来的绿色家园4. 我心中的美丽星球八、节日氛围类1. 春节的烟花2. 端午的龙舟3. 中秋的团圆4. 国庆的喜悦请同学们根据自己的兴趣和经历，任选题目进行创作，力求写出真情实感，展现美丽景色。
九、城市风光类1. 繁华的步行街2. 夜幕下的城市天际线3. 老街的韵味4. 城市公园的早晨十、乡村风情类1. 稻田里的希望2. 乡村的夜晚3. 麦田里的金色梦想4. 乡村的集市十一、天气变化类1. 雨后的彩虹2. 雪后的村庄3. 风中的坚守4. 晴空万里下的心情十二、历史遗迹类1. 古城墙的记忆2. 古寺庙的沉思3. 古运河的诉说4. 古战场的历史回响十三、植物描绘类1. 荷花的纯洁2. 梅花的坚韧3. 松树的挺拔4. 菊花的傲骨十四、动物观察类1. 鸟儿的歌唱2. 蝴蝶的舞蹈3. 小狗的忠诚4. 猫咪的悠闲十五、节日习俗类1. 清明节的扫墓2. 元宵节的灯谜3. 重阳节的登高4. 愚人节的欢乐十六、家乡特色类1. 家乡的美食2. 家乡的方言3. 家乡的传统手艺4. 家乡的民俗活动请同学们根据自己的观察和体验，选择题目进行创作，力求通过细腻的描写，让读者仿佛置身于美景之中。
答案一、季节描写类1. 春天的田野：略2. 夏日的傍晚：略3. 秋天的校园：略4. 冬日的暖阳：略二、自然景观类1. 大海的魅力：略2. 高山的雄伟：略3. 河流的倾诉：略4. 森林的秘密：略三、家乡风光类1. 我心中的家乡美景：略2. 家乡的四季变化：略3. 家乡的民俗风情：略4. 家乡的名胜古迹：略四、旅游见闻类1. 长城脚下的感悟：略2. 西湖美景印象：略3. 世外桃源探秘：略4. 古镇风韵描绘：略五、校园一角类1. 我们的操场：略2. 校园里的那棵老树：略3. 晚霞映照的教室：略4. 春天的校园小径：略六、情感抒发类1. 雨中漫步：略2. 月光下的思念：略3. 风中的期待：略4. 雪中的温暖：略七、创意想象类1. 如果我是一片云：略2. 梦中的桃花源：略3. 未来的绿色家园：略4. 我心中的美丽星球：略八、节日氛围类1. 春节的烟花：略2. 端午的龙舟：略3. 中秋的团圆：略4. 国庆的喜悦：略九、城市风光类1. 繁华的步行街：略2. 夜幕下的城市天际线：略3. 老街的韵味：略4. 城市公园的早晨：略十、乡村风情类1. 稻田里的希望：略2. 乡村的夜晚：略3. 麦田里的金色梦想：略4. 乡村的集市：略十一、天气变化类1. 雨后的彩虹：略2. 雪后的村庄：略3. 风中的坚守：略4. 晴空万里下的心情：略十二、历史遗迹类1. 古城墙的记忆：略2. 古寺庙的沉思：略3. 古运河的诉说：略4. 古战场的历史回响：略十三、植物描绘类1. 荷花的纯洁：略2. 梅花的坚韧：略3. 松树的挺拔：略4. 菊花的傲骨：略十四、动物观察类1. 鸟儿的歌唱：略2. 蝴蝶的舞蹈：略3. 小狗的忠诚：略4. 猫咪的悠闲：略十五、节日习俗类1. 清明节的扫墓：略2. 元宵节的灯谜：略3. 重阳节的登高：略4. 愚人节的欢乐：略十六、家乡特色类1. 家乡的美食：略2. 家乡的方言：略3. 家乡的传统手艺：略4. 家乡的民俗活动：略。
初中生写景作文(优秀8篇)
初中生写景作文（优秀8篇）初中生写景作文篇一秋天的黄昏，一人独坐在沙发上喝茶，看茶露出白烟，微微透露出暖气，心头的情绪跟着白烟缭绕而上，一样的轻松，一样的自由。
然而秋确有另一意味，它没有春天的阳气勃勃，也没有夏天的炎热迫人，也不像冬天之全入枯稿凋零。
我喜欢的秋是渔人在钓鱼时的高兴，鸭子嘎嘎的叫这叫那，呼朋引伴去抓鱼，水鸟在水面上不时发出捕到鱼的呐喊，构成了一幅幅美丽的画。
晚秋，树下一排排的黄叶，走上去如炸雷一样。
把大家的耳朵给炸的害怕了。
如同冲天炮一样，耳朵不知给谁吓着了，却又恢复了原来的平静。
我喜欢的不是初秋，而是深秋。
田野上的花一朵一朵，十分好看，田野上树一排排的，在阳光和水的映衬下变成了一副副美丽的山水画。
劳动人民一年的丰收成果=他们用汗水和鲜血换来的。
在四季中，中秋是我所偏爱的，尤其是蟹，是一道非常美味的食物。
记的有一次，咱们全家坐了快艇到阳澄湖的中央，吃船餐，每人在那里吃了两只蟹，那美味直入我的心里。
那天下着小雨，咱们吃蟹的房子是一个很简陋的包厢时不时还有小雨漏下来，就是这样的小屋给了俺一种作诗的感觉，让俺的生活有了美妙。
让我的生活依旧是那样的轻松那样的自由。
我喜欢美丽的秋天，喜欢成熟农作物收获的秋天，更喜欢那桂花飘香的秋天。
如果还能再多多欣赏这秋天，我愿意把暑假的三分之二折去，换得三分之一秋的零头。
即景作文300字篇二冬天寒冰三尺，我坐在窗外看着这开阔的天空，我的思想早已飞到九霄云外了。
天空多云转阴，接着下起了细雨，我把手伸出窗外。
不，这不是雨，这是雪。
刹那间，一丝凉意传遍全身，我不禁打了个寒颤，心情也冷落无比。
过了一个晚上，当我在再坐在窗边时，映入眼帘的是一片白茫茫的世界，外面已堆起了一层厚厚的积雪，我心里似乎也堆起了一层积雪了，。
一会儿雪停了，有许多小朋友脱离了父母的怀抱，夏娜向那雪地跑去，有个小朋友摔跤了，可他毫不在意，又跟上了前面的小伙伴，我想在学习的道路上不就是如此吗？稍有不慎摔了一跤，又为何要在意呢？加把劲赶上去，我依然能恢复往日的辉煌。
初一优秀写景作文精选【15篇】
初一优秀写景作文精选【15篇】初一优秀写景作文精选篇1一阶一阶的石梯缓缓而上，看到尽头一转角又峰迴路转，柳暗花明又一村。
陡峭崎岖的阶梯，两旁环绕着翠绿的花丛，上头点缀着色彩鲜豔的花朵，布景后还有高耸入天的树木作陪衬，勾勒出一幅山林风景图。
高大挺拔的'树木夹道成荫，为我们阻挡去阳光的攻击，微风徐徐吹来，带给我们一丝的清凉。
走在这一条绿色隧道，周遭清幽静谧，风景秀丽，偶尔传来游玩的嘻笑声。
我们散步在这个美丽的地方，我们呼吸着新鲜的空气，闻着芬香扑鼻的花香，欣赏着如诗如画的美景，我彷彿置身在世外桃源一般，陶醉其中。
这里有个诗情画意的名字：“望幽谷”，一有许多游人取其谐音称它为“忘忧谷”。
我认为走进这里，可以欣赏到不同于都是的美丽景致，远离尘嚣，将烦恼抛至九霄云外，不论是从哪个角度解读名字的意思，只要能心领神会，名字也就不那幺重要了。
“忘忧谷”是个藏隐在都市中的人间仙境，让人忘却尘世间的忧愁困扰，在这里感受自然的恬静和风光明媚的景色，尽情享受大自然缤纷的色彩，徜徉在大自然的怀抱里。
开阔的视野解去了烦闷，和煦的阳光，温暖了我的心，未明天储蓄新的动力。
“忘忧谷”是我心中最美的地方。
初一优秀写景作文精选篇2一年四季，春夏秋冬，春离开了，夏走了，秋到了。
秋雨拍打着人们的脸。
一堆堆深灰色的密云，低低的压着大地。
深秋时，森林里，一望无际的树木已经光秃。
老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。
“无情的秋天”，剥下了它们美丽的衣裳，让它们枯瘦的身体只好光秃秃地站在那里。
朝阳升起来了。
把秋天的天空照得异常的明亮，它在生命的旅程中，给这个世界留下多么美好的形象。
秋天，没有夏天的炎热，没有冬天的寒冷。
秋，秋高气爽，风和日丽。
一阵阵“金色的风”拂来，吹得大家怪惬意滴。
金黄的'树叶，你追我赶，像雪花般似的随风起舞，都落在树底下。
我拾起一片看看，一阵“金风”有把它牵跑了。
河边的的小树与风翩翩起舞，轻轻地扭动着它那又细又长的身躯。
初中生写景作文范文(十篇)
初中生写景作文范文（十篇）1.初中生写景作文范文篇一有很多地方的胡杨材很有特色，可它没有塞北的胡杨林壮观，美丽。
那里的胡杨林比其他地方颜色纯，一色的黄，金黄，鹅黄，浅黄，深黄，一片片，一层层，堆积成山，与蓝天，白云，清泉相衬，构成了一幅会动的油画。
走进林子，一株株胡杨树挺立在路边，抬头一看，满树金黄。
叶片在阳光的照耀下闪闪发光，叶片反射着光，像琉璃，像蝴蝶，微风一吹，叶子沙沙地，响个不停，飞落下许多叶子。
它们把泥土的芬芳吹向我。
我在这午后的阳光下，尽情享受这辽阔的，一望无际的金黄色的海洋。
走在湖边小路上，连绵不断的胡杨树几乎一直长到天边，真像一片长长的山脉，还是金山呢！那片湖，其实宽广得像海，在湖的对岸还有黄色，且更大，更美。
站在湖边，几棵树倒映在明镜般平静，清澈的湖中，湖面泛起金波，水中的倒影仿佛在跳舞，扭动着身子。
一棵高大的胡杨树挺立在水中，像亭亭玉立的舞女，她对着镜子梳妆打扮，每当微风吹过，她就开始舞蹈，树枝的摇晃是她娇媚的舞姿，每片叶子都是她向你投来的眼神。
她牢牢地吸引住游人，让他们观赏她，赞美她。
赞美的不仅仅是她的美丽，还有胡杨树的无私。
其实，胡杨树秋天最美的时候只有这十几天，胡杨树还可以把自己所有的美都毫不吝啬地完全展现给我们，只为了不辜负游人的期待。
这京就是胡杨树的精神，无私奉献的精神！胡杨林是美的，是纯美的，是绝美的，是凄美的，更是生命之美的绽放！我爱这纯美的胡杨林。
2.初中生写景作文范文篇二小舟山是我最喜欢去的地方。
那里非常美丽。
春天，梯田里的油菜花开花了。
阳光照在油菜花花瓣上显得多么晶莹剔透，好像美丽的黄宝石在阳光下发出耀眼的光芒。
许许多多的光芒汇聚在一起，形成了一个美丽的图案，吸引了许多慕名前来的摄影爱好者。
夏天，换上泳装，跳进清凉的水里游泳，或者脱下鞋，走进田里抓滑溜溜、活蹦乱跳的野生田鱼。
在家里吃上自己抓的田鱼，心里总是美滋滋的。
拿起一块光滑的、扁扁的小石头，往小溪上一丢，立刻出现几个小水花。
初中生写景作文范文十篇
初中生写景作文范文十篇1.初中生写景作文范文篇一秋天，是一年四季中最具诗意的季节。
它没有春天的繁华，夏天的热烈，冬天的寂静，却有着自己独特的韵味和魅力。
而我们的校园，在秋天的装扮下，更是美不胜收。
走进校园，首先映入眼帘的是那一排排金黄色的银杏树。
它们像忠诚的卫士，守护着校园的宁静。
秋风轻拂，银杏叶纷纷扬扬地飘落，铺就了一条金色的地毯。
走在这条银杏叶铺成的小道上，脚下发出沙沙的响声，那是秋天的脚步声。
校园的花坛里，各色菊花竞相开放，红的、黄的、白的、紫的，五彩斑斓，争奇斗艳。
它们不畏秋风的萧瑟，傲然挺立，展现出生命的顽强和美丽。
我不禁被这些菊花所吸引，驻足观赏，心中充满了敬意。
操场上，同学们在秋日的阳光下尽情奔跑、嬉戏。
他们的笑声、欢呼声，给这个秋天的校园增添了无限的活力和生机。
看着他们无忧无虑的身影，我感到一种青春的力量在涌动。
图书馆旁边的小湖，是校园里最宁静的地方。
湖水清澈见底，倒映着蓝天、白云和周围的景色。
湖边的柳树，虽然已经没有了夏日的翠绿，却依然婀娜多姿，随风轻舞。
偶尔，几只鸭子在湖面上游弋，划出一道道波纹，给这份宁静增添了几分生动。
秋天的校园，是一幅美丽的画卷。
它不仅有着美丽的自然景色，更有着同学们的欢声笑语，老师的辛勤付出，以及我们每一个人的梦想和希望。
我爱秋天的校园，爱它的美丽，爱它的宁静，更爱它所蕴含的无限生机和活力。
2.初中生写景作文范文篇二春天，万物复苏。
所有的一切都像刚睡醒，匆忙迎接春天。
柳树赶紧抽出了新芽，冬眠的小动物们从洞穴里出来晒太阳了，花草们迫不及待地从土里钻出来……真可谓是“阳春布德泽，万物生光辉”啊！光秃秃的柳树上钻出来了一根小绿芽。
那芽软软的，鲜嫩鲜嫩的，让人恨不得上去咬一口，我想肯定会有新鲜的汁液溢出来，定会给人一阵清凉之感，看着就那么痛快。
那棕色的树干里就像藏着什么似的，一直有绿色的新枝从树干里抽出来，越抽越长，后一整个从树干里抽了出来。
冬眠的小虫从土里钻出来，探出脑袋往外看，嗅一嗅春天的空气，跑到阳光下玩耍。
写景的初中作文精选10篇
写景的初中作文精选10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写景初中优秀作文大全7篇
写景初中优秀作文大全7篇北方的早晨，冬雾弥漫。
雾散之后立即出现了一幅奇景，那青松的针叶上，凝着白霜，像是一树树洁白的秋菊。
下面小编给大家整理了关于写景初中优秀作文大全，欢迎阅读，内容仅供参考!写景初中优秀作文大全【篇1】春天的雨，绵绵不段，在春风中自由自在的飞舞，雨水滴落在小河里那：“叮当，叮当。
”的声音动听急了，像一串串灵灵的音符。
雨水顺着树枝滴落下来，落在了地上使地面上湿润了许多，可爱的小草在春雨的照顾下逐渐成长，在空中飞舞的花儿自由的玩耍。
春天的雨多姿多彩，风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。
春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。
夏日的雨，滔滔不绝，在夏天的炎热中，自由的漂荡，雨水飘呀飘呀，飘到了花草树木的嫩芽之上，是他们感到了凉爽清热，让它们有了更大的力气为人们服务。
在下雨中人们可以看到小树在嬉戏，小鱼在歌唱，花儿在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就赏心悦目，雨在夏天可以使人凉爽，使人欢乐。
忽然，一滴大大的水珠落在草叶尖上，一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。
一下，调皮地躲到草丛中不见了。
秋天的雨，清凉纯白，在大地的呵护下自由的洒蔓一滴大大的水珠落在草叶尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋润着大地，使大地的生灵万物复苏，是农园的果树长出了嫩红的果实农民伯伯们开始了大丰收。
冬天的雨，冰凉舒适，落到小草的身躯上，小草冷得直发动，突的钻进了大地母亲的怀了，张开双手，和雨亲吻，在你温暖的唇中它自由的活跃着。
铃铛似的笑声在寂静的原野中格外动听。
冬雨过后，满山一片新的生活气象，蓝天蓝似大海，使人们怀疑春天已经来到，是冬雨唤醒了人们“沉睡”已久的心窗。
四季的雨——绵绵、凶猛、纯洁、舒适、四季的雨使世界更加精彩，我爱你，四季的雨。
写景初中优秀作文大全【篇2】春雨。
轻柔，细腻。
浪漫的诗篇。
千丝万缕密密斜织的雨丝，让挥洒着满头秀发的杨柳忘情沐浴，使刚露头的嫩草贪婪吮吸。
初二写景作文训练
初二写景作文训练在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不生疏吧，依据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我给大家共享的初二写景作文训练大全，盼望对大家能有所协助。
初二写景作文训练大全1天色晚了，太阳渐渐地向天涯沉去。
落日的余晖充满开来。
瞧，蓝天已被它染红了一角。
四月的乡村，潮湿的空气里荡漾着别致的野草气息;田野里，满眼都是嫩绿的庄稼苗，始终伸展到遥远的地平线。
工作了一天的人们。
扛着锄头，沿着乡间的小路往村里走来。
播种的喜悦好像一股凉快的清泉冲掉了他们一天的疲惫，大家又说又笑，身影被落日拉得像长颈鹿的颈部那么长。
太阳落山了，天空却很亮。
上面有几朵白云，就像蔚蓝的大海上漂浮着一只只七彩的帆船。
霞光的余晖早给白云镶上了一道金黄色的边儿。
树上嬉笑着的雀儿，慢慢地静谧了，也许是找寻到了自己的窝。
有时有一两只小鸟不知是受了什么惊吓，拖着叫声，朝远处飞去。
太阳把最终的一抹霞光带回家去。
天地间变成了银灰色。
乳白色的炊烟和灰色的暮蔼交融在一起，像是给墙头、屋脊、树木和街头都罩上了一层薄纱。
乡村变得假设隐假设现，飘漂浮荡，奇妙异样。
此时，村外的小河仍清亮亮，水中还有树的倒影呢!有时，有条跃出水面的鱼儿，翻个身又下去，激起一圈圈涟漪，而那些树的影儿，就像一条吃得很饱的大蛇一般在清水中弯曲蠕动。
过了好一会儿，涟漪消逝了，水仍映出清楚的树的倒影。
夜幕渐渐驾临了，乡村、田野、树木、小河慢慢模糊不清了。
有时传来一阵小孩的热闹声，但一会就消逝得无影无踪了。
慢慢地，一切都被充满的夜色罩住了，只听见几只小鸟与猫头鹰在那儿叫，但过了一会儿，小鸟与猫头鹰的叫声又慢慢地、慢慢地消逝了。
我喜爱这漂亮、无暇的黄昏。
黄昏给大地带来了蓬勃、高尚的朝气!黄昏使世界变得绚丽多姿!黄昏让我们对将来充溢了信念和盼望!黄昏!好一幅大自然的图画，好一个诗意的黄昏!啊!我爱十几年来生我、养我的家乡，更爱这里漂亮无暇的黄昏。
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七年级作文训练讲学稿
训练题目：抓住特点描写景物。
备课：
训练点：抓住特点描写景物。
训练目标：学会观察生活，初步掌握写景的一般方法。
训练重点：如何抓住特点描写景物。
一、导入激趣
本单元我们沿着朱自清的足迹领略了旖旎的春光，我们踏着老舍的脚步走进过济南的冬天，夏天在辛弃疾的眼中是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦，秋天在刘禹锡的笔下则是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的豪放。
古往今来，有多少文人墨客，面对名山大川、四时美景，挥毫写下精美的篇章。
无论是他们的创意，还是他们的笔法，都值得我们认真的揣摩。
今天这节课，我们一起来探讨一下如何观察和描写景物的特点。
二、自主探究、合作交流
、学生自学课本页知识短文“观察和描写景物的特点”、描写景物要抓住特点，景物的特点主要表现在哪些方面？
景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。
、①比较景物叙述和景物描写②明确描写的含义
内涵：描写是指用准确、鲜明、生动的语言文字，对人、事、景、物进行具体描绘和刻画的一种表达方式。
外延：从描写的对象看，描写分成三种，分别是人物描写、环境描写、景物描写
定向：景物描写的主要内容有形状、颜色、质地以及音响、气味等方面。
、展示景物描写
①赏读：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让
你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
②讨论：这段描写中，景物的特点是什么，作者采用了那些妙招来突出这些特点的？
③归纳：这段文字作者集中笔墨只描写了一种景物——春花，通过动静、色味、虚实、高低等多个角度，运用比喻、拟人、排比等修辞手法写出了春花竞放的特点，为我们勾勒出一幅五彩缤纷、立体感极强的优美画面。
④明确：写景要抓住景物的特点。
那么怎样抓住景物的特点呢？请学生阅读课本中写作指导《观察和描写景物的特点》讨论明确
、要抓住景物的形状、颜色、质地、音响、气味等方面的特点
、注意把握不同的时间、地点的事物的特点。
（比较诗句：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》”－－“感时花溅泪，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》”）
、透视景物描写
①欣赏：他靠纱窗望出去。
满天的星又密又忙，它们声息全无，而看来只觉得天上热闹。
一梳月亮像形容未长成的女孩子，但见人己不羞缩，光明和轮廓都清新，渐渐可烘衬夜景。
小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈。
不知那里的蛙群齐心协力地干号，像声浪给火煮得发沸。
几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮；月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼睛。
②讨论：下面老师把这段文字做一个小小的改动，大家看表达效果有什么不同？
③归纳
抓住特点观察和景物描写的方法：加修饰语，用修
辞，融入感受，用联想丰富写作内容……
、如何抓住特点描写景物？
[]观察和描写景物，要注意选择好观察点，按一定的顺序进行描写。
观察景物的方法大致有四种： (ａ)定点观景。
观察点固定，观察的景物固定。
(ｂ)动点定景。
从不同的位置和角度观察某一种景物，正如苏轼所说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”（ｃ）移步换景.指随着立足点的移动，观察的对象或同一对象的角度也不断变化，这是游记散文常见的写法。
描绘景物时要按一定的顺序，常见的顺序有： ()空间顺序、由近及远或由远及近，由高到低或由低到高等。
（）时间顺序如写《日出》，可按“日出前”“日出时”“日出后”的顺序写。
()逻辑顺序（先整体后局部）
[]观察和描写景物要多方面去发现和感知景物的特点。
我们习惯用视觉去感受描摹景物，其结果往往犹如一幅寂静的，并无多少生机的平面画作，如果我们能从多角度、多侧面去描摹景物，那我们的文章就会生动得多。
著名作家余光中说过：“我们期待的散文，应该有声、有色、有味、有光。
”
朱自清在《春》一文中，先写了红、粉、白各色花之后，用嗅觉写“花里带着甜味儿”，“混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿”，接着还用听觉写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着”，鸟儿“呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙”，多富有诗意的春意啊！活生生的“满园春色关不住”！
[]观察和描写景物，要特别注意把握不同时间和地点的景物特点。
季节不同，景物就会有不同的特点，季节相同的不同地域，景物的特点也大有差别，只要细心观察就不难发现。
宋代诗人杨万里就有这样的体会，他写道：“毕竟西
湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”秋天呢，荷叶纵然还在，绝不会是“无穷碧”了。
我们刚读的第四单元一组课文，分别写了一年四季不同景物的不同特点，春天，桃花、杏花、梨花，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；夏天，“金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香”；秋天，“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”；冬天，“最妙的是下点小雪”，矮松树尖上“顶着一髻儿白花”。
朱自清在《春》中表现了南方春风温暖、和煦的特点，而林斤澜的《春风》则绘出了北方春风的粗犷、壮美。
[]描写景物要观察细致，还要用词准确，注意多种修辞手法的运用。
要写好景物，仅仅通过细致的观察抓住景物的特点还不够，发现了景物的特点并不等于能把这些景物的特点描绘出来，因此，我们在注意观察，培养自己的观察力的同时，还应注意通过阅读，积累，不断提高自己的语言素养，丰富自己的词汇。
要注意炼字炼句，学会多种修辞手法的运用，比如朱自清在《春》中用“像牛毛，像花针，像细丝”的比喻写出了春雨的细密、闪亮、绵长的特点。
老舍在《济南的冬天》这样来描绘雪后美景：“看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
”“山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。
”贴切的比喻，准确的动词，生动地绘出了景物的特征。
[]融情于景。
“一切景语皆情语”。
写景，不仅是作者对自然界景物的肉眼所见，更主要的是作者的心灵的感受。
朱自清在《春》中抒发了对春天的喜爱、赞美之情。
《三峡》表现了郦道元对祖国大好河山的热爱之情。
流动着情感的文章才富有感染力。
三、赏析品评花园秋晨
清晨，我背着书包，高高兴兴地来到学校。
偶尔从园
里传来叽叽喳喳的鸟鸣声，我不觉向小花园走去。
花园里弥漫着淡淡的雾气，像一层薄纱，把花草树木都笼罩住了。
我深深地吸了一口新鲜空气，有点儿清凉，有点湿润，仿佛早晨的一切都融化在这空气里了。
初升的太阳在园里洒下了一层金辉，树叶上、花瓣上，晶莹欲滴的露珠闪闪熠熠。
我不禁被这动人的景色所吸引，颇有兴致地打量起这个早已熟悉的小花园来。
花园的四周种满了四季常绿的冬青，翠绿翠绿的，给花园镶上了一道绿边，又恰似给花园扎上了一条绿色绸缎的蝴蝶结。
绿得嫩，绿得翠，绿得浓……好似一条绿色的小河，潺潺流淌。
在花园的南面，种着好多黄扬。
那是绿色的瓜子黄杨。
顾名思义，就是叶子像瓜子的黄扬。
也正是因为这个，人们常常把它和冬青混为一体。
经过园丁的精心修剪，这些黄杨显得十分美观、整齐，有球形的，也有圆锥形的。
在花园的东边，放着四盆睡莲。
那是几个褐色的大瓷缸，缸壁上雕刻着龙凤呈祥、翩翩浮莲的精美图案。
缸里盛着一坛明净如镜的清水，一朵朵嫩绿色的睡莲轻盈而又悠然地漂浮在水面上，很是可爱！瞧，那些莲叶既像小孩张开的手掌，娇滴滴的；又像一把把撑开的绿伞，静静地躺着。
这时，一条红色的小金鱼，悠闲地摇摆着尾巴，向水面游来；与此同时，顺着莲叶，一颗晶莹的露珠刚巧落在了水面上，圆一圈一圈地扩展开去，好看极了。
这可惊动了小金鱼，它扭转身子，头也不回地向水深处游去了……
在花园的西边儿，种着数十颗柏树。
它苍劲的躯干和顶天立地的高大形象，使人肃然起敬。
忽然，在一片浓绿之中，一大片常春藤闯入我的眼帘。
那枝条细长而柔软，攀附着花架爬得高高的。
虽已是秋天了，它的叶子却茂密地遮住了花园的一角，保护着它下面的花和草。
花园的正中是一块小草坪。
草坪中央有一个椭圆形的花坛，花坛的四周摆着两排月季。
月季开得真旺，淡红的花
瓣随风微微颤动，好像每片花瓣都各有自己的生命。
这时，我看见了一株黄色月季。
听爸爸说过，黄色月季是非常名贵的。
俗语说得好：百闻不如一见。
今日一见，果然不假，那嫩黄色的花瓣，沐浴着阳光，闪耀着象牙般的光泽，在绿叶花丛中，亭亭玉立，高傲地昂着头，似乎不屑光顾别人一眼。
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五、拟稿誊抄。