保护小鸟看图写话
二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（优选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】一个星期六的早上，阳光明媚，万里无云，小明去山上打鸟玩。
小明在茂密的树林里到处寻找。
“啾啾”一只漂亮的小鸟正在树上欢快地唱着歌。
只见他连忙掏出起弹弓，装上子弹，瞄准，“嗖”的一声，子弹不偏不倚的打在小鸟的翅膀上，小鸟打下来了。
小明把小鸟带回了家，放进笼子里，有空就逗小鸟玩，还和它一起聊天，可开心了！有一天，他把小鸟带到公园里去玩。
走着走着，突然看见一块木牌上写着“保护小鸟，人人有责”几个字。
小明想了想：天空才是小鸟的家，我把它关在笼子里，小鸟一定会想妈妈的，小鸟妈妈也会思念自己的孩子呀！于是小明打开笼子门把小鸟放了。
小鸟张开翅膀飞了出去，还冲着他“啾啾”的叫了几声，好像在说：“谢谢你让我获得了自由，我这就找妈妈去”。
从那以后小明不仅不再抓小鸟了，还成了爱鸟的小卫士。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】一天，我们在教室里做着作业。
突然，一个黑影闪过。
李朝晖向上一看，叫道:“有一只小鸟!”顿时，48双眼睛都向上看，果然有一只鸟。
顿时，教室里沸腾了。
张磊急忙把窗户关上，李朝辉站在桌子上抓鸟;曹沈枫那出弹弓打鸟。
小鸟见了同学们的举动，惊慌失措。
好几次都撞在玻璃上。
小鸟累了，飞在讲台上休息。
这时，陈家豪见机会来了，轻手轻脚地走到小鸟后面。
一抓，就把它抓住了。
大家都围了过来，只见那只小鸟在陈家豪的手里使劲地拍打翅膀，拼命地挣扎着。
应该怎么处理它呢?大家议论纷纷，一言一语的。
有的说:“把它用绳子捆住，像风筝一样放!”有的说:“把它关在笼子了，当宠物养!”有的说:“把它放了吧!”最后，大家决定把小鸟放了。
我们打开窗户，轻轻地把小鸟放开。
小鸟拍打地翅膀，飞走了。
小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】星期天的早上，小明和小红一起到村边的小河边去玩。
突然，小明听到河边的树上有小鸟叽叽喳喳的鸟叫声，于是，他准备抓一只小鸟来玩，他悄悄的走到树跟前，双手扒住树，慢慢的爬上去，他趁小鸟没发现，用网子一下就把小鸟捉住了，小鸟尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黄黄的羽毛好看极了。
二年级看图写话爱护小鸟作文(优选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（优选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】一个风和日丽的早晨，小明拿着弹弓到西山公园去打鸟。
不一会儿，他发现了目标。
只见他一只眼睛闭上，一只眼睛睁开，一只手用力往前撑，另一只手使劲往后拉，只听“嗖”的一声，子弹发射了，一只小鸟“叽叽”的叫了几声落到地上。
小明开心地把小鸟捡起来放到笼子里，带回了家。
又过了几天，小明提着鸟笼兴高采烈地去西山遛鸟。
在上山的路上，小明看见一棵树上挂着一个牌子，牌子上写着：保护小鸟，人人有责！几个大字格外醒目。
小明望着牌子，又瞅了瞅手里的鸟笼，心想还是把小鸟放了，还跟小鸟了声：“对不起，小鸟，请你原谅我。
”小鸟从笼子里钻了出来，在小明的头顶上盘旋，“叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你，让我回归自然。
”小朋友们！大家一定要保护小鸟，这样也算是在保护大自然哟！【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】一个冬天的下午，我到阳台上洗手，突然看到一只小鸟躲在阳台的角落，浑身发抖着。
我悄悄地走近小鸟，看见小鸟的翅膀有一块破皮了，还流着血呢。
小鸟看我靠近它，想飞却飞不起来，向角落紧紧靠去，眼睛呆呆地看着我，怕我伤害它，发出微弱的叽叽的声音。
我连忙叫来妈妈，妈妈看了说：“唉呀，这小鸟这么脏，快点扔了吧。
”我连忙说：“不行不行，小鸟是有益的鸟类，这只小鸟又受伤了，挺可怜的，它妈妈找不到它会很伤心的。
”妈妈听了点点头。
我把小鸟放在盆子里，帮它处理伤口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。
过了几天，小鸟的伤好了，还跟我玩起来，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“小朋友，谢谢你!”有一天我再去看小鸟的时候，突然发现小鸟不见了，我想小鸟应该是去找妈妈妈了!【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】星期天中午，小虎做完作业，在家里闲着无事，就拿着心爱的小弹弓，一路奔跑到公园玩。
突然，小虎看见了一只可爱的小鸟。
小虎多么想把小鸟捉下来玩啊，可是小虎不够高又不会爬树。
怎么办？突然，他想到了用弹弓射小鸟下来的办法。
保护小鸟看图写话一年级30字(合集3篇)
保护小鸟看图写话一年级30字（合集3篇）【保护小鸟看图写话一年级30字第1篇】在我家附近一片茂密的山坡林里住着一群小鸟，它们每天自由自在的生活在一起。
有一天，树林里来了很多人，开着推土机，拿着工具，一看到树就砍，小鸟们有些惊慌了，在空中飞来飞去，不停地鸣叫着。
它们不知道发生了什么事情，眼睁睁地看着自己的家园被毁掉。
不一会儿的功夫，曾经茂盛的树木没有了，只见光秃秃树桩到处都是，裸露的土地也不断扩大。
小鸟们哭了，因为它们无家可归了。
日子一天一天地过去了，小鸟们到处寻找可供它们栖息的家。
突然有一天，它们惊奇的看到有一些人开始种树了！小鸟们不约而同的飞向那里，看到许多的人正在植树，荒山又变成了一片绿色的海洋。
小鸟又哭了，那是激动的泪水。
小鸟们又有家了，成天都可以听见它们欢歌笑语，幸福的生活在一起了。
【保护小鸟看图写话一年级30字第2篇】鸟是人类的好朋友，它们能消灭害虫，保护农作物，维持生态平衡。
小鸟是美丽的动物，给大自然增添了许多生机。
公园里、森林里、田野里到处都能听到它们优美的歌声。
我们应该时时刻刻保护它们，爱护它们。
鸟能吃害虫，如果没有鸟就没有树木。
如果有人捉鸟，我们应该让他把鸟放了。
有一次，我和妈妈来到广场玩，发现了一只受伤的小鸟，我立刻把它救起来，放在手里，等到它的伤好起来了，再把它放回大自然。
后来，小鸟可以飞了，我就把它放了，小鸟仿佛在说：“谢谢！”【保护小鸟看图写话一年级30字第3篇】今天是个好天气，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。
小明兴高采烈得地来到公园里玩，他走着走着，来到一棵大树下，突然发现一只鸟妈妈在天空中飞来飞去，还时不时的飞入自己的鸟巢里，去看小鸟。
小明看到了，心想：我趁现在把鸟妈妈射死，然后，去它窝里拿一些鸟蛋吃。
他这么想着，马上拿起弹弓，刚想射出去的时候，小红飞快的跑过来，她边跑边说：“不能射小鸟！”“我射小鸟关你什么事，又不是射你”小明回答。
小红说：“小鸟是我们人类的朋友，它每天都在天空中飞来飞去，帮人们捕捉害虫，它那么辛苦，为我们人类做贡献。
看图写话保护小鸟(优选3篇)
看图写话保护小鸟（优选3篇）【看图写话保护小鸟第1篇】一天，小枫放学回家经过一片树林时，看到一只漂亮的小鸟真在树枝上快乐的跳来跳去，十分可爱好玩，小枫心想：“要是我把它捉回去，养在家里，每天喂它好吃的，那该多好呀！”于是小枫赶忙从家里拿来了一个网兜，轻手轻脚地走到小鸟的身后，终于用网兜罩住了小鸟，并把小鸟带回家关到鸟笼子里。
妈妈下班后看到了鸟笼里的小鸟，就对小枫说：“好孩子，小鸟是我们人类的好朋友，你把小鸟关在笼子里，如果你是小鸟，你会怎么想呢？还有鸟妈妈找不到自己的孩子了，她该多着急呀？”小枫听了立即明白了，他连忙把笼子门打关，并对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了，你快回家吧！”小鸟见门开了，就拍拍翅膀飞了出去，回头还朝小枫“叽叽喳喳”地叫了几声，好象对说“谢谢！”小枫听了不好意思地笑了！【看图写话保护小鸟第2篇】今天，天气晴朗。
小明吃完早饭，就决定去树林里散步。
他看见一棵又粗又壮的树上有几只活波可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着，这时候鸟妈妈没有在鸟窝里，它大概是出去给自己的孩子找食物去了。
他看到鸟妈妈不在，心里想：这些小鸟好可爱呀，要是带回家妈妈一定会开心的。
于是他偷偷摸摸地从家里拿了一个梯子，靠在树上准备爬上去。
小明爬到树上的时候那些小鸟叫得更大声了。
于是小明飞快地把鸟抱在怀里拿走了。
回到家小明把小鸟给妈妈们看，妈妈说：“小明，你不能伤害小动物，应该保护小鸟，不应该把小鸟带回家，它们的妈妈还在外面等着它们呢。
”小明低着头红着脸惭愧极了，他对妈妈说：“妈妈我错了，我不应该把小鸟拿回家。
”小明来到那棵树下，看到鸟妈妈在着急地找自己的孩子，鸟妈妈边飞边叫，仿佛在说：“我的孩子呢？我的孩子呢？我的`孩子到底在哪里？”小明看到鸟妈妈那么着急，他就飞快地把小鸟们平平安安地送回了家。
鸟妈妈高兴地叫着，又好像在说：“小明谢谢你把我的孩子们送回了家。
”他回到家里以后告诉了妈妈他把小鸟们送回了鸟妈妈的怀抱中。
妈妈夸小明是个爱孩子。
一年级爱护小鸟看图写话(精选3篇)
一年级爱护小鸟看图写话（精选3篇）【一年级爱护小鸟看图写话第1篇】春天到了，一对燕子夫妇从南方飞回了小红家的巢中。
不久，这对燕子夫妇生了4只小燕子，每天它们都出去觅食。
一天早上，燕子夫妇又出去找食物了。
小燕子们饿了，叽叽喳喳叫着。
“啊呀！”刚跨出门槛的小红不禁叫了出来，原来一只羽翼未丰的小燕子被推出了巢，摔到地上，丝丝鲜血从小燕子的嘴角流出。
小红正想跑过去时，一个黑色的身影窜到小燕子旁，小红一看，原来是一只大花猫，它正贪婪地望着小燕子，留着口水向小燕子一步步逼进，而小燕子望着眼前的“庞然大物”，惊恐地“唧唧”大叫。
小红把心一横，咬咬牙，拿起一根小木棍，大喝一声：“住手！”就朝大花猫跑去，拿起一根小木棍狠狠朝大花猫背上打去。
“喵呜！”大花猫惨叫一声，飞似的逃走了。
小红把小燕子捡起来，跑到后院，搬来木凳，吃力地将小燕子往巢里放……只见巢中的3只小燕子乌黑光亮的羽毛、黄黄的小嘴，可爱极了。
小红把小燕子放了进去，小燕子得救了，小红笑了。
【一年级爱护小鸟看图写话第2篇】星期天，小明和小刚一起去公园玩。
他们坐在大树下休息时，看到小鸟正在空中飞来飞去，突然小鸟就像要掉下来似的直往下冲，小明举起手想逮住小鸟，小刚拉住小明说：“小鸟是我们的朋友，你不能伤害小鸟。
“听了小刚的话后，小明不好意思地放下了手，还说：“小鸟，对不起！我不应该做伤害你的事，以后我一定要好好对待你。
”【一年级爱护小鸟看图写话第3篇】我曾经是一只自由自在的鸟儿，我和我的家人住在一片美丽的原始森林里。
那里有美丽的野花，清新的空气，温暖的阳光，潺潺的小溪。
在那里，我结识了我的一好朋友小兔、野猪和小猴，每天和它们在一起无忧。
地嬉戏。
近几年来，有许多人来捕杀我的兄弟姐妹们，使我们这个原本幸福美满的大家庭变得四分五裂。
我的亲人在一个个减少，最后，只剩我和妈妈相依为命了。
过了几天，妈妈突然告诉我说我们要搬到城里去住，我听后不由自主地流下了眼泪。
因为我舍不得那潺潺的小溪，舍不得那棵高大的梧桐树，舍不得我的朋友们。
爱护益鸟看图写话一年级(优选3篇)
爱护益鸟看图写话一年级（优选3篇）【爱护益鸟看图写话一年级第1篇】阳光明媚，鸟儿欢鸣，小明和小豆去公园里玩儿。
小豆看到一颗树上有两只可爱的小鸟，他想：“多可爱的小鸟啊，要是能带回家，就好了！”于是，小豆爬上树，刚想伸手去捉，小鸟们就被吓走了。
这时，小豆听见小明焦急地说：“不要啊，你把小鸟赶跑了，鸟妈妈回来会很伤心的。
”小豆听了，连忙从树上下来，小声地对小明，说：“对不起！”果真，鸟妈妈回来了，看见自己的孩子不见了，着急得东张西望，寻找自己的孩子。
突然，小豆看见小明也爬上了树，感到很奇怪，想：“你叫我不要爬树，你自己却去爬？”原来，小明用自己的帽子来作小鸟的家。
小鸟们看见自己有个新家，高兴极了！鸟妈妈也很高兴，它们叽叽喳喳地叫，好似在说：“谢谢你，谢谢你！”小豆和小明也很高兴，因为他们做了一件好事，给了小鸟一个家！这个故事告诉我们，保护小鸟，人人有责！【爱护益鸟看图写话一年级第2篇】星期天真的是一个难得的假期。
这是美好的一天。
王丽和小文约好去公园玩。
“王丽，你来了！”萧文笑吟吟地说。
王力精力充沛地说：“嗯。
”不知道是什么。
“嗖”的一声，雨落在王丽乌黑发亮的头发上。
原来是在公园的屋檐下。
燕窝里的粪便一个个掉了下来，小温脱口而出：“王丽，你过来，我帮你把头上的鸟粪去掉。
”“谢谢！”王丽客气地说道。
就在小文脱下王力头上的粪便的时候，小文自言自语道：“该死的鸟，连王力头上的粪便都扯下来，看我怎么收你！”小温没完没了地说：“王丽，你看，鸟屎都拉在你头上了，要不我找根竹竿捅燕窝？”“好！”过了一会儿，一秒钟，一分钟，一小时。
小温拿着竹竿走在燕窝下面，摆出要刺燕窝的姿势，受惊的小鸟振翅飞走了。
只有王力手里拿着梯子和锤子怒气冲冲地走到小文面前说：“不不不！”王丽很着急。
“我有个好主意。
”小文抬头看着王丽，爬上梯子。
这时，小文又想了想，“王丽，那个男孩，比我想象的还体贴，应该用锤子敲。
小文把手里的竹竿放在一边。
然而，小文错了。
二年级看图写话：爱护小鸟16篇
二年级看图写话：爱护小鸟16篇爱护小鸟16篇爱护小鸟郭品良有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：&ldqu;谢谢你。
&rdqu;小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
爱护小鸟谭怡琳一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：&ldqu;谢谢。
&rdqu;小光真是一个热心的好孩子。
受伤的小鸟曾绮桐一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
爱护小鸟廖宇森一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：&ldqu;再见。
&rdqu;小光真是一个热心的孩子。
爱护小鸟陈俊聪一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
【二年级作文】请爱护小鸟看图写话
【二年级作文】请爱护小鸟看图写话篇一：爱护小鸟看图写话贾子怡星期天上午，天气晴朗，小明和小红去野外郊游。
他们来到了郁郁葱葱的树林里。
小明手里拿着一个网子，小红的身上背着一个背包，这时，他们看见了一只美丽的小鸟，小红说：“这只小鸟多么漂亮，尤其是它唱的歌太好听了！”小明说：“它确实很漂亮，唱的歌也很好听，要不，我把它带回家吧！正好，我可以让同学们欣赏一下，他们一定会很羡慕我的。
”小明放下网，拿起弹弓，心想：我得把鸟射下来，把鸟放进笼子里。
这样，鸟儿就不会到处乱跑了。
不一会儿，小红看见了小明的行为，赶忙跑过去阻止他，说：“你不能把小鸟带回家，小鸟也有自己的生命。
”小明听了，惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了。
”这种鸟也有自己的家和父母。
我们抓不到它。
我们必须保护它，它才能过上幸福的生活！篇二：爱护小鸟看图写话李子杰星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。
小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。
”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”所以小明打算用弹弓把鸟射下来。
在举起弹射器时，他想：如果你抓住它，让学生们看到，他们一定会羡慕它，因为我抓住了它。
小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。
”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。
”我们必须好好照顾小动物。
他们是我们的朋友。
篇三：爱护小鸟看图写话刘新宇万里无云的一天，小明和小红一起去森林里野餐。
森林里有茂密的树木和绿油油的草地。
突然，一只黄色的鸟飞过这里唱歌。
小明看到了，心想：这只鸟唱的歌真好听。
小红也想：这只鸟真可爱！小明看到小红非常喜欢鸟。
我要用弹弓把鸟射下来，送给小红作为生日礼物！小明说干就干，拿起弹弓准备把鸟打下来。
小红看见小明要射小鸟，连忙阻止小明，说：“小明，小鸟虽然是动物，但也有生命，不能伤害它的。
”小明听了小红的话，说：“对不起，我以后不会再伤害它们了。
”这个故事告诉我们不要伤害小动物，而是要保护小动物。
爱护小鸟的看图写话作文（精选17篇）
爱护小鸟的看图写话作文爱护小鸟的看图写话作文（精选17篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的爱护小鸟的看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护小鸟的看图写话作文篇1春天到了，柳树发芽了，花儿盛开了。
一大早，我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。
小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。
小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着请爱护小鸟。
小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。
我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。
我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。
我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。
小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。
爱护小鸟的看图写话作文篇2春天到了，花儿盛开了，小草变绿了，柳树发芽了。
我和同学来到郊外游玩。
看到很多小鸟都没有家，没有食物，我们都非常伤心。
我和同学就回家给小鸟准备食物，给它们做个温馨的小房子。
我想到有很多人不知道爱护小鸟，就做了个请爱护小鸟的木牌子，打算插在小树林边。
第二天清早，我们就把这些东西给小鸟送去，小鸟看见了舒适的小房子和美味的食物都非常高兴。
它们有的唱歌，有的跳舞，叽叽喳喳唧唧喳，好像在说：谢谢你们，给我们送好东西吃，还给我们造了漂亮的房子，真谢谢你们。
然后，大家就高高兴兴地回家了。
爱护小鸟的看图写话作文篇3美丽迷人的春天到了，天空一片深蓝，草地一片葱绿。
小红和伙伴们一起到树林里玩。
小红看见小鸟们没有房子住，都在树枝上过夜，也没有食物吃，就对伙伴们说：小鸟是人类的好朋友，我们来帮助小鸟吧。
伙伴们说：好吧。
他们回到家里马上行动起来，有的找木材做鸟房子，有的找了很多食物装在背包里，还有的用木头做了个牌子，上面写着请爱护小鸟几个醒目的大字。
保护小鸟看图写话二年级_二年级作文
保护小鸟看图写话二年级【保护小鸟】周怡萱一天早上，老师眉飞色舞的讲课，同学们专心致志的听课。
突然，一只小鸟飞到教室里，因为小鸟怕热，所以小鸟飞到了教室里。
同学们看到小鸟飞来了，有的大声欢呼，有的想要抓住小鸟，还有的一动不动的看着小鸟。
小鸟心里惊慌失措的以为同学们要抓它。
老师对同学们说：“小鸟是益鸟，我们要爱护小鸟，小鸟也能捉害虫，能准确的预报天气。
”同学们听了很不好意思，就把小鸟放了，一边祝福一边说，希望小鸟能快快长大。
我们要爱护小鸟，小鸟是我们的好朋友，我们一定要爱护它。
【保护小鸟】马浩天一天，在教室上课的同学正在发言，忽然，一只小鸟飞了进来，可能是因为太热了，所以才飞了进来。
一群同学有的在说：“快捉住它。
”有的一动不动的看着小鸟。
小鸟很慌张，身子在发抖，横冲直撞撞到了玻璃上。
老师把课停了下来，认真地说：“同学们，小鸟是可以帮助农民伯伯捉田里的害虫的，还可以帮助我们做很多事，所以我们要爱护它，更不要去伤害它，明白吗？”同学们异口同声地说：“明白了！”听完老师的话，同学们跑到窗户旁边，把小鸟放了出去说：“小鸟祝你一路平安！”小鸟叽叽叽好像在说：“谢谢你们，祝你们好好学习天天向上！”这个故事让我知道了要爱护小鸟，保护小鸟！【保护小鸟】绳紫涵今天二（3）班的同学在上语文课，同学们都在专心致至的听课，突然有了一只粉色的小鸟飞快地闯进教室，同学们想把这只小鸟抓起来，小鸟吓得都快把玻璃撞烂了。
老师制止他们说：“小鸟是益鸟，咱们应该保护它，它可以帮农民伯伯吃庄稼上的害虫，还可以唱歌叫我们起床呢！”同学们听了就把窗户打开，把小鸟放了，小鸟叽叽叽的叫，好像在说谢谢呢！这故事告诉我们，要保护小鸟，做一个善良的孩子。
【保护小鸟】李子浩一天上课，大家专心致至的听着老师讲课，忽然，一只小鸟为了躲雨飞进教室，大家都把目光转到它身上。
大家一看到它就伸手抓它，小鸟不由得煽动翅膀，想飞出去。
老师对大家说：“小鸟能帮我们捉虫子，要是没有它们，就没有庄稼，也没有我们吃的粮食。
一年级爱护小鸟看图写话(优选3篇)
一年级爱护小鸟看图写话（优选3篇）【一年级爱护小鸟看图写话第1篇】爸爸带我到白鹭洲去游玩的时候，看见有个花鸟市场。
市场里花多，鱼多，鸟更多！各种各样的小鸟在笼子里窜来蹦去，显得又惊又怕。
鸟对我们的生活作用非常大，许多鸟会准确的预报天气。
晴天的早晨，麻雀跳跃欢叫，预示着今天是个好天气；斑鸠伸长了脖子，发出嘶哑的声音，告诉我们今天要下雨……，它们是非常能干的小气象员。
鸟对我们的生产益处更大。
1只山雀1天可捕食害虫200多条；1只喜鹊1年消灭松毛虫1500条；1只燕子一个夏天可吞食蚊子、苍蝇等害虫100多万只；1只猫头鹰1年捕食老鼠1000多只，相当于保住了1000公斤粮食。
它们是勤劳的绿色卫士。
鸟是我们人类的好朋友。
当我们漫步在青翠的树林里，聆听妙悦耳的歌声，让我们感到格外的轻松，舒畅。
清晨，朝霞初露，鸟儿的歌声把我们从甜美的梦中叫醒，它们是可爱的小闹钟。
鸟是我们人类的好朋友，如果世界没有了鸟就会出现害虫猖獗，鼠害蔓延，生态平衡的破坏直接影响人类的生产和生活。
为了我们的家园更美好，请保护可爱的小鸟吧！【一年级爱护小鸟看图写话第2篇】小鸟是我们的朋友，它帮助我们除害虫，保庄稼，立下了赫赫战功!一天，小明放学回家，路过一棵苍天大树，忽然听见一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声。
原来，是一窝新生的雏鸟正饿着肚子，焦躁不安地等待着鸟妈妈的归来时叼着肥美的虫子。
小明见了，喜出望外，急忙扔下书包，找来一根又细又长的竹竿，奔回大树下，卷起袖子伸长了手，把鸟巢捅下来了。
鸟妈妈回来看见了，飞到小明的头上使劲地啄，小明疼得“哇哇”大叫!捡起地上的石头向鸟妈妈扔!鸟妈妈被石头弄伤了!小鸟们见了，“唧唧”地叫唤起来。
这时，他们班的小琳放学经过这里，见到小明把鸟巢捅下来了，急忙上前询问：“小明，你干嘛把鸟巢捅下来呢?”小明被吓到了!结结巴巴地说：“我……我……我只想把鸟巢捅下来，捉只小鸟玩玩而已!”“玩玩?”小琳生气地说：“小鸟是我们的朋友，怎么可以拿来玩呢?”“这……这……”小明羞愧极了!说：“对不起!我下次不会了!”小明把鸟妈妈小心翼翼地放回鸟巢，把鸟巢小心翼翼地递给小琳，对小鸟愧疚地说：“小鸟、鸟妈妈，对不起!我不是故意伤害你们的。
一年级看图写话爱护小鸟活动(精选3篇)
一年级看图写话爱护小鸟活动（精选3篇）【一年级看图写话爱护小鸟活动第1篇】原来，我家在棵枝叶茂盛的大树上，清晨，我们欢乐的歌唱；中午，我和父母起去寻食；傍晚，我和伙伴起玩耍······就这样无忧无虑地过着美好、幸福的生活。
可是，好景不长，人们发现了这片辽阔的森林，“轰轰轰、轰轰轰······”什么声音？爸爸、妈妈你们快来，我们家人站在枝头，看见了小兔、小松鼠······正在到处乱跑，原来是伐木工人在伐树。
我们也赶快逃离家园，飞呀飞、飞呀飞······飞了好久好久，我们终于看见了棵大树，刚飞上枝头大树却倒下了，只看见片光秃秃的树桩，这时，漫天黄沙刮的我连眼睛也睁不开；我忍不住流下伤心的泪水。
真希望人们放下手中锋利的斧子，给我们留下片绿荫，不要再破坏我们的家园，保护大自然，保护生态平衡吧！爱护我们的地球，让我们的未来更加美好吧！【一年级看图写话爱护小鸟活动第2篇】那一天早晨，我正高兴地走进大客厅，忽然我发现今天大客厅出奇的静，静得有点令人担心，令人可怕，令人不安。
我仔细思考今天这大客厅怎么会这么静。
同时，我观察了整个大客厅，寻找那静静的原因。
过了一会儿，我才发现原来是小鸟不叫了。
我猛地一惊，难道小鸟会死了!我走到鸟笼那边，看到小鸟在笼子里一动也不动地躺在那里，翅膀不再扇动，嘴巴也不再张合，只是紧紧地闭着，一双小腿松开了，朝四周伸开，朝下耷拉着……啊，小鸟怎么啦?我望着不动的小鸟心里非常难过。
这时，我不由得想起我和小鸟共同渡过的那有趣的三个月。
我每天都能够听它那美妙而又动听的歌声。
每当它饿了的时候，它就会在笼子里跳来跳去。
这时，我就会知道小鸟是饿了，我便会马上给它加食。
二年级看图写话救小鸟四幅图范文
二年级看图写话救小鸟四幅图范文示例文章篇一：《救小鸟》我今天要给大家讲一个超级有趣又很感人的故事，这个故事是从四幅图里看来的呢。
第一幅图啊，画的是一棵大树。
那大树可高啦，就像一个巨人一样站在那里。
大树的枝桠上有一个鸟窝，鸟窝里有几只小鸟。
小鸟们的羽毛还没长全呢，嫩黄嫩黄的，眼睛黑溜溜的，可爱极了。
鸟妈妈肯定出去找食物啦，小鸟们就在窝里叽叽喳喳地叫着，像是在聊天呢。
可是呀，大树下有一个坏家伙，那就是一只小猫。
小猫抬起头，眼睛紧紧盯着鸟窝，那眼神就像看到了世界上最好吃的鱼一样。
我看到这图的时候，心里就“咯噔”一下，哎呀，小鸟们可危险啦！我想啊，小鸟们这时候肯定特别害怕。
它们从来没见过这样的眼神，说不定在想：“这个家伙是谁呀？它为什么这样看着我们？妈妈怎么还不回来呀？”我都能想象到小鸟们挤在一起，身体微微颤抖的样子。
而那只小猫呢，它的尾巴还一摇一摆的，就像一个小扫帚在扫地一样。
它心里肯定在想：“嘿嘿，今天我能吃到美味的小鸟啦。
”第二幅图就更紧张啦。
小猫开始往树上爬啦。
它的爪子紧紧地抠着树干，一步一步地往上挪。
那树干就像它的梯子一样。
小鸟们看到小猫爬上来了，叫得更厉害了，声音又尖又急，就像在喊：“救命呀，救命呀！”我当时看到这，心里可着急啦，就像热锅上的蚂蚁一样。
我真想冲进去把小猫赶跑。
我就想啊，这时候要是鸟妈妈回来了，该多好啊。
鸟妈妈肯定会像一个勇敢的战士一样，把小猫赶走的。
可是鸟妈妈还没回来，小鸟们只能自己面对这个危险。
再看第三幅图。
这时候啊，有一个小男孩出现了。
小男孩背着小书包，应该是刚放学回家。
他听到小鸟们的叫声，看到小猫在爬树，一下子就明白了是怎么回事。
小男孩的眼睛瞪得大大的，他肯定很生气。
他心里可能在想：“你这只坏猫，怎么能欺负小鸟呢？”小男孩可机灵啦，他在树下找了一根长长的树枝。
这树枝就像他的武器一样。
他拿着树枝，就朝着小猫挥舞起来。
小男孩一边挥舞树枝，一边还大声喊着：“去去去，你这只坏猫，不许伤害小鸟。
二年级爱护小鸟看图写话
二年级爱护小鸟看图写话下面是小编整理的爱护小鸟看图写话，欢迎阅读。
爱护小鸟(1)星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。
忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看，原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您!小朋友，以后我会回报你的!”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见!”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。
爱护小鸟(2)一天，小明和姐姐捉迷藏。
忽然，他听见了微弱痛苦的声音。
顺着声音小明惊讶的看到，有一只受伤的小鸟躺在草丛中。
姐弟俩赶紧抱回家给它上药，不久，在他俩细心的照料下，小鸟的伤好了。
姐姐告诉他：“小鸟是属于大自然的，我们应该把它放回大自然中。
”于是，他们把小鸟送回了家，还在树下做了一个木牌，木牌上写着“爱护小鸟”。
爱护小鸟(3)一天，天气晴朗，明明和姐姐在花园里散步。
他们走着走着，看见一只小鸟躺在草丛中，它扑棱着翅膀，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，快救救我。
我从鸟巢里掉出来了。
”姐弟俩赶快把小鸟放回鸟巢，小鸟们欢快的唱起了歌。
最后，姐弟俩还在树下做了一个木牌，木牌上写着“爱护小鸟”，他们希望人人都来爱鸟护鸟。
爱护小鸟(4)春天来了，画眉鸟在树上尽情的歌唱，这时，迎面走来了小男孩牛牛，他手里拿了个弹弓，看到画眉鸟后，他想：这个“猎物”还不错!他刚要打鸟时，芳芳气喘吁吁的跑过来，说：“住手!不能打鸟，老师说了，鸟是人类的好朋友!”牛牛听了，羞愧地说：“对不起!我以后不打鸟了!”于是，他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。
二年级看图写话爱护小鸟作文(精选3篇)
二年级看图写话爱护小鸟作文（精选3篇）【二年级看图写话爱护小鸟作文第1篇】星期天早晨，我在姥姥家院子里锻炼，突然，一只小鸟从院里的梨树上掉了下来，我急忙过去抓住了小鸟。
我仔细检查了小鸟，发现它没有受伤，于是就把小鸟放进鸟笼养了起来，我时常给小鸟喂食，有时还捉几只小虫喂小鸟。
可是过了几天，小鸟却不吃也不喝，见了我就使劲扑扇着翅膀，我着急地去问爸爸，爸爸对我说：“小鸟属于大自然，让我们还它自由吧”！我恋恋不舍地打开鸟笼，轻轻放开小鸟，小鸟拍打着翅膀，在院子上空盘旋了几周后飞走了，小鸟视乎在对我说“：谢谢你，我愿意和你做朋友。
”小鸟自由了，我的心情也放松了。
小鸟是人类的好朋友，为了美好的家园，我们要保护它们。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第2篇】欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。
谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。
欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。
他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的食物，就这样日渐消瘦。
欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。
妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。
它也有家、有妈妈。
你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊！欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：亲爱的小鸟，对不起！我不应该让你和你妈妈分开的，你走吧！说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。
小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞，去找妈妈了。
欢欢见了可开心了！妈妈也竖起大拇指，夸他是个爱护动物的好孩子。
【二年级看图写话爱护小鸟作文第3篇】有人说拒绝是一种美德，有人说拒绝是一种勇气，还有人说拒绝是一种宽容……可我认为拒绝更是一种爱心的体现！记得有一次妈妈带我去外婆家玩。
到了外婆家，我就忙着去找哥哥和我玩游戏，哥哥说：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高兴地说。
看图写话范文：爱护小鸟
看图写话范文：爱护小鸟1、爱护小鸟有一天，小丁跑去森林里玩。
他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。
在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。
小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。
于是他就去了森林，把小鸟送回家。
小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。
”小丁真是一个爱护小鸟的孩子。
2、爱护小鸟一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。
回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。
第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。
小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。
小光连忙让它回家。
小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。
”小光真是一个热心的好孩子。
3、受伤的小鸟一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。
回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。
一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。
第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。
最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。
4、爱护小鸟一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。
回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。
第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。
最后，小鸟完全康复了。
小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：“再见。
”小光真是一个热心的孩子。
5、爱护小鸟一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。
小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。
小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。
小学二年级看图写话-保护小鸟
小学二年级看图写话-保护小鸟小鸟也是我们庄稼的小帮手哦，我们要好好保护它。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!受伤的小鸟一天,天气特别晴朗,小林在院子里玩。
突然，一只小鸟从树上掉了下来,小林走过去一看,原来是一只翅膀受伤了的小鸟。
小鸟看见了小林非常害怕，全身发抖，叫得十分凄凉。
小林看见了，就轻轻地把小鸟捧在手里，心想: “小鸟是我们人类的好朋友,我一定要救活它! ” 于是他飞快地跑回了家，学着妈妈给我擦药的样子帮小鸟治伤。
小林先用红药水帮小鸟消毒,接着撒上止血粉,然后用纱布小心翼翼一层一层地为小鸟包扎,生怕把小鸟弄痛了。
包扎好后，小林把小鸟放在一个鸟笼里，每天给它喂东西、喝水。
过了几天，在小林的精心照顾下, 小鸟的病渐渐好了, 小鸟又开心地唱起了歌,好像对小林说: “谢谢你!小朋友。
” 小林打开笼子,对她说: “小鸟儿，快去找你妈妈吧!” 小鸟好像听懂了小林的话,向他拍拍翅膀,飞向蓝天。
放飞小鸟有一天，放学后，我和几个同学走在回家的路上，忽然传来几声微弱的“叽叽”声，我们随声一看，在路边的一棵树下，有一只小鸟正歪着脑袋躺在那儿。
我见了小鸟那虚弱的身体，连忙把小鸟带回家。
到家后，我把小鸟放进一个纸箱，把它放在窗户上，这时妈妈走来了，我急忙把小鸟藏起来，妈妈说：“你在干什么，还不去写作业。
”“知道了。
”打发了妈妈后，我先把小鸟的伤口包扎了一下，忽然，小鸟大叫一声，惊动了妈妈。
妈妈走进房间一看，原来是一只小鸟在叫，我不好意思地对妈妈说：“对不起妈妈，我看这只小鸟太可怜了，我就把它带回家了。
”“傻孩子，妈妈又没责怪你，你保护小鸟是对的。
”妈妈亲切地说。
没过几天，小鸟在我的精心照料下，伤口也慢慢地恢复了。
我走到树林，把小鸟放飞在天空，小鸟又在天空中自由地飞翔了，那一刻，我的心情格外舒畅，看着小鸟快乐的样子，我也很快乐。
帮助的小鸟一天早晨，小明出来玩。
走着走着，突然在路边的草丛里发现了一只小鸟。
爱护小鸟看图写话范文
爱护小鸟看图写话范文
以爱护小鸟看图写话。
小鸟是大自然的精灵，它们在天空中翱翔，给人们带来了无尽
的欢乐。
然而，由于人类的不当行为，小鸟们的生存环境受到了威胁，它们的数量也在不断减少。
因此，我们每个人都应该爱护小鸟，保护它们的生存环境。
在图中，我们可以看到一只小鸟正站在一根树枝上，它的羽毛
闪闪发光，眼睛里充满了活力和希望。
小鸟的身边还有一些飞舞的
蝴蝶和飞鸟，它们和小鸟一起构成了一幅美丽的画面。
然而，如果
我们不爱护小鸟，它们的生存环境将会受到破坏，这些美丽的画面
也将成为过去。
爱护小鸟并不是一件困难的事情，只要我们每个人都能做出一
点贡献，就可以让小鸟们生活得更加幸福。
首先，我们应该保护小
鸟的栖息地，不要随意砍伐树木或者破坏它们的巢穴。
其次，我们
应该避免使用有毒的农药，以免对小鸟造成伤害。
此外，我们还可
以在家中设置喂鸟器，给小鸟提供一些食物，让它们能够在冬天找
到一些温暖的食物。
最后，我们还可以参加一些保护小鸟的活动，
向更多的人宣传保护小鸟的重要性。
爱护小鸟是每个人的责任，我们应该从现在开始就行动起来，让小鸟们在我们的爱护下生活得更加幸福。
愿我们的行动能够让天空中永远都有小鸟的歌声，让我们的地球变得更加美丽。
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保护小鸟看图写话
春天来了，金灿灿的阳光照在身上暖暖的，蓝蓝的天空中飘着几朵悠闲的白云，这个周末的天气可真好啊！小军拿着新买的玩具——弹弓，兴高采烈的来到公园里，公园里到处柳绿花红，鸟语花香，空气可真新鲜啊！
小军沿着石板小路边走边欣赏着两旁的小花，当走到一棵大树下时听见了叽叽喳喳的鸟叫声，那声音清脆悦耳，真好听啊！小军顺着声音抬头一看，原来树上有一只小鸟在“唱歌”呢！小鸟的羽毛还是彩色的可真漂亮啊！小军看了看手上的弹弓又看了看小鸟，心想：“要是我把它打下来，带回家天天给我唱歌听，该多好啊！”他一边想着一边在地上捡起了一颗小石子当“子弹”，只见他一手握着弹弓的把柄，一手用力地拉开夹着“子弹”的皮筋瞄准了小鸟，正要发射“子弹”时，小兰突然跳了出来边挥手边喊道：“不要打小鸟，不要打小鸟！”这一喊小鸟被吓飞了，小军气呼呼地一边跺脚一边生气地说：“这又不是你家的鸟，关你什么事啊？”小兰走过来拉住小军严肃地说：“你忘了吗？小鸟是捉害虫的，是我们人类的好朋友啊！”听了小兰的话小军知道自己错了，羞愧地低下了头，红着脸小声地说：“我错了，以后再也不打鸟了，要爱护它们！”
听了小军的话，小兰开心的笑了，小军也笑了，他们一起去公园里玩了！
作文点评：小作者认真的观察了图片并加入了景色的描写和人物的心理描写，语句通顺，同时还运用了很多好词好句，使文章更加的生动！。