谏逐客书的启示
谏逐客书对我们的启示
谏逐客书对我们的启示
《谏逐客书》是明末著名的宰相邵林山的著作，这部著作对我们
的启示非常多，下面就来看看作品中对我们的启示：
一、推崇公正司法
《谏逐客书》着重强调公正的司法，作者强调谏臣忠言的重要性，并且为客观公正的提出了应该达到的标准，要求统治者客观公正，避免个人情绪支配事实，以免影响到国家相关公众事务的处理。
因此，我们可以从中得出这样一个启示：社会应该建立更多客观
公正和合理有序的司法制度，以提升社会全体正当权利和义务的
实施，避免个人情绪控制事实，保护正当权利人不成形的掠夺和
受辱。
二、注重谏臣的政治权利
作者在书中强调的令人惊叹的是，要使社会运行变得更好，就必
须向真正的谏臣们让路，他们不仅要有勇气说出自己的真实想法，提出自己的真实意见，而且还要授予谏臣们应有的政治权利，使
他们得以“谏”。
由此可见，社会应该主张保证和有效发挥谏臣
权利，以便社会文明发展，加强政治上的讨论，而不是为了赤裸
裸地由帝王来决定事情而抹杀谏臣们的言论。
三、不断思考和进步
作者反映了时代的现状，并且对这种现状进行了深刻的思考与反思，他还为未来的发展提供了很多启发和建议。
写这本书，他想
告诉我们，为了能使政治、经济、文化强盛起来，我们必须研究
历史，客观地反思我们的现状，引入有益的思想，多做有益的思
想和实践，从而不断进步，实现个人及国家的发展，树立我们所
信仰的理想。
以上就是《谏逐客书》对我们的启示，希望我们能受其启发，尊
重法治，把公正的司法做好，尊重他人的意见，客观地反思问题，把启发转化为行动，走在文明发展的道路上，实现个人和国家的
发展。
《谏逐客书》读后感
《谏逐客书》读后感《谏逐客书》是唐代文学家骆宾王创作的一篇辞表，该文通过对时政的批评和警示，表达了作者对朝廷政治的忧虑和不满。
在阅读完《谏逐客书》后，我深受触动，不禁对其中所折射出的历史背景和思想内涵进行思考。
首先，《谏逐客书》以一种犀利而深刻的笔触，直击了时政中的一些弊端。
文中作者直言自己被贬为西昆散骑常侍，以及前朝名士却饱受迫害的事实，展现了朝廷官员对才能和忠诚的漠视。
作者在文中丝毫不回避地揭示了朝廷官僚体系中的黑暗与无能，呼吁政府应正视这些问题，并采取措施加以改革。
其次，《谏逐客书》通过诗意的语言和严峻的批评，表达了作者对社会现实的深切关怀。
作者在文中以真情实感的笔触，直抒胸臆，以抒发自己对国家民族的忧虑。
他通过文中所作的批评，揭示了当时社会的腐败和阶级不平等，呼唤人们对于荣辱、恩怨的态度和公正思维的重要性。
同时，《谏逐客书》也蕴含了作者对于文化传承和个体价值的思考。
在文章的最后，作者以充满教益的行文风格，表达了自己的坚定态度。
他引用历史典故，着力阐述了文化传承和教育的重要性，强调以人为本的价值观，崇尚真理和智慧。
这使得《谏逐客书》既具有批评意味，又展示了作者对于道义与价值的追求。
通过阅读《谏逐客书》，我深刻感受到了文学的力量。
这篇文章以其深刻的时代性和思想内涵，引发了我对于历史进程和社会现实的反思。
同时，它也提醒我，作为当代人应该以骆宾王为榜样，保持批判精神和积极进取的态度，为社会发展和文明进步贡献自己的力量。
总之，《谏逐客书》是一篇充满个人感慨和社会意义的作品。
它通过对时政的批判，对社会现实的揭示，以及对文化传承和个体价值的思考，给我们带来了很多的启示。
通过读这篇文学作品，我们有机会深入了解历史背景，并对当代社会有更深入的思考和理解。
希望大家能够读好这样的文学作品，从中汲取智慧和力量，为社会的发展进步贡献自己的力量。
谏逐客书的所蕴含的道理
谏逐客书的所蕴含的道理一、引言谏逐客书是历史上一种寄托着忠诚与坚持的特殊文体，它承载着丰富而深刻的道理。
作为一封信函，谏逐客书的目的在于进谏与劝告，其中蕴含着对于封建社会秩序、道德伦理、政治智慧等方面的思考和观点。
本文将通过探讨几个典型谏逐客书的案例，旨在揭示谏逐客书所蕴含的重要道理。
二、谏逐客书的背景与意义谏逐客书，源于古代中国封建社会，是臣子对于君主斥责与劝谏的一种形式。
谏逐客书的写作背景通常是当臣子对于君主的政策或行为存在异议，并直面君王追求私利而不顾国家利益的行径时。
谏逐客书既是臣子对于君王的忠诚表达，也是对于社会公义与公理的维护。
三、谏逐客书的道理1.忠诚与勇气谏逐客书中常见的一种道理就是忠诚与勇气。
臣子们在写作中常表达对国家民众的忠诚，并勇敢地批评君王的不当之处，不畏严惩，不求回报。
这体现了臣子们心系国家民众的责任感与勇气，也是其坚定的信仰所在。
2.忠言逆耳谏逐客书的另一个重要道理是“忠言逆耳”。
由于写信的目的是要对君主进行批评与劝谏，因此，谏逐客书常常言辞直截了当、措辞冲犯，以起到震撼君王心智、引起其重视的效果。
这种方式虽然有时会遭到君王的不悦，但却体现了臣子无私忠诚的本质。
3.高尚的品德与道德谏逐客书中许多字里行间都透露出高尚的品德与道德。
臣子们往往通过谏逐客书来劝谏君王秉公执法、明辨是非，以及反思自身的道德行为。
这种高尚的品德激励着读信者也尝试践行这些道德准则，提升个人的修养。
4.政治智慧与谋略谏逐客书在反映历史人物的政治智慧与谋略方面，也包含了丰富的道理。
在写书之时，臣子们常常会针对君王的政策进行分析和提出改进建议。
这种思考与智慧体现了臣子们的卓越才能与深厚见识，也是他们对于国家未来发展方向的思考。
四、结论谏逐客书作为一种特殊的文体，在历史上承载着重要的道理与价值。
通过探讨谏逐客书的背景、意义以及蕴含其中的道理，我们可以更好地理解这一文体的价值与意义。
忠诚与勇气、忠言逆耳、高尚的品德与道德以及政治智慧与谋略，这些都是谏逐客书所蕴含的重要道理，也是我们在现代社会仍然应当铭记和尊重的价值观。
谏逐客书观后感
谏逐客书观后感首先呢，这李斯可真够聪明大胆的。
秦国当时要驱逐所有客卿，这就好比是要把一群已经在自己家帮着干活儿的外人都赶走，而且还是不分青红皂白那种。
但李斯站了出来，他写的这封信就像是一把犀利的剑，直接刺向了这个不合理决策的要害。
他开篇就讲“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”，简单直接，就像咱们现在说话一样干脆，上来就表明自己的态度：你们这么干是错的。
然后他就开始摆事实讲道理。
他说秦穆公的时候就靠着由余、百里奚这些客卿，让秦国强大起来了。
就好比一个团队，你不能因为人家不是本地人，就把那些有本事的成员都踢出去啊。
秦穆公靠这些外来的人才称霸西戎，这是多牛的事儿啊，你现在把这个传统打破，不是脑子进水了嘛。
接着，他又说秦孝公、秦惠王、秦昭王这些先辈君主，哪一个不是靠着客卿才让秦国发展得越来越好的。
像商鞅变法，让秦国从里到外焕然一新，张仪用他那张嘴到处搞外交，为秦国扩张地盘，范雎更是帮助昭王巩固了政权。
这些客卿就像是秦国的超级英雄，每一个都在关键时刻发挥了巨大的作用。
李斯这么一说，就像是把秦国的成功史在秦王面前摊开了，然后说：“你看，这些成功的背后都离不开客卿的力量，你现在要驱逐客卿，那不是自断经脉嘛。
”他还特别会用对比。
说什么昆山之玉、随和之宝、明月之珠这些好东西，秦王你都想要，可这些东西也不是秦国本土产的啊，你能接受这些外来的宝物，却容不下外来的人才，这不是双标嘛。
这就好比一个人，只喜欢外国的好东西，却把外国来帮忙的好人都赶走，这多可笑啊。
而且他还从大局观的角度来说事儿。
他说驱逐客卿会让天下之士退而不敢西向，要是其他国家把这些人才都收拢了，那秦国就危险了。
这就像是一场人才抢夺战，秦国本来是占优势的，现在却要主动放弃，这不是拱手把胜利让给别人吗？。
《谏逐客书》读后感
《谏逐客书》读后感《＜谏逐客书>读后感》读了李斯的《谏逐客书》，我仿佛穿越时空，看到了那个风云变幻的时代，也深深感受到了李斯的智慧和勇气。
这篇文章写于秦国将要驱逐客卿的关键时刻。
当时的秦国，一些宗室大臣因为一己之私，建议秦王驱逐在秦国为官的他国人士。
而李斯，这位原本来自楚国的客卿，没有选择沉默，而是奋笔疾书，写下了这篇流传千古的《谏逐客书》。
文章一开头，李斯就点明了逐客的错误。
他列举了秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王等先王依靠客卿取得巨大成就的事例，让我们看到了客卿对于秦国崛起的重要作用。
这些例子可不是简单的罗列，每一个都讲得极为详细。
比如说秦穆公得到由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支这五位贤才的过程，那叫一个曲折精彩。
由余本来是戎王的臣子，秦穆公通过巧妙的策略，离间了戎王和由余的关系，最终将由余招揽到秦国。
百里奚呢，原本是个奴隶，秦穆公以五张羊皮将他从楚国赎回，委以重任。
蹇叔是百里奚推荐给秦穆公的，也是一位有大才的人。
丕豹是晋国大夫丕郑之子，因父亲被杀逃到秦国，被秦穆公收留。
公孙支是晋国人，主动来秦国寻求发展，得到了秦穆公的赏识。
这五位客卿，各有各的背景和才能，在秦穆公的麾下，为秦国的发展出谋划策，开疆拓土，使得秦国逐渐强大起来。
再说说秦孝公任用商鞅变法的事儿。
那商鞅也是从卫国来到秦国的客卿。
他的变法主张一开始并不被秦国的宗室大臣们看好，甚至遭到了强烈的反对。
但秦孝公力排众议，坚决支持商鞅变法。
商鞅的变法措施那可是相当全面和深入，从废除世卿世禄制，到实行郡县制，从奖励耕织，到奖励军功。
每一项措施都改变了秦国的旧有制度，激发了秦国人民的积极性和创造力。
经过商鞅变法，秦国的经济得到了极大的发展，军队战斗力也大大增强，为日后秦国统一六国奠定了坚实的基础。
秦惠王采纳张仪的连横策略，也是一个精彩的例子。
张仪来自魏国，他凭借着自己出色的口才和谋略，说服秦惠王打破了六国合纵的局面，使秦国在外交上占据了主动地位。
《谏逐客书》读后感
《谏逐客书》读后感《＜谏逐客书>读后感》读了李斯的《谏逐客书》，我仿佛穿越时空，看到了那个风云变幻的时代，也感受到了李斯的智慧与勇气。
这篇文章写于秦国要驱逐客卿之时，李斯没有选择沉默，而是挺身而出，以犀利的言辞和严密的逻辑向秦王阐述了逐客的弊端。
他列举了大量的历史事实和现实情况，从秦国的发展历程说起，指出秦国历代君主之所以能够成就霸业，正是因为善于吸纳和利用来自其他国家的人才。
让我印象特别深刻的是，李斯在文中对各种珍宝、美女的描述。
他说秦王喜爱他国的珍宝、美女，却要驱逐他国的客卿，这是何等的矛盾啊！这种对比，既生动又有趣，让人一下子就明白了逐客的荒谬。
这让我想起了自己的一次经历。
那是在学校组织的一场活动中，我们要完成一个大型的项目展示。
当时，我们小组的成员来自不同的班级和专业。
一开始，大家彼此都不太熟悉，也有一些小摩擦。
有的人觉得别的班的同学做事不靠谱，有的人觉得不同专业的同学想法太奇怪。
就像有个同学叫小李，他是学计算机的，在讨论方案的时候，他提出要用一种很复杂的编程方式来实现一个效果。
我们其他人都觉得太麻烦，没必要。
这时候，大家的意见就出现了分歧，甚至有人说：“哎呀，他又不是我们班的，懂什么呀！”可是后来，随着项目的推进，我们慢慢发现，小李的那个方法虽然一开始看起来复杂，但一旦实现，效果特别好，大大提升了我们展示的质量。
而其他来自不同专业的同学，也都发挥了自己的专长。
比如学美术的同学把展示的画面设计得美轮美奂，学市场营销的同学提出了很多吸引人的宣传点子。
到最后，我们的项目获得了全校的一等奖。
那一刻，我们才真正明白，不能因为别人来自不同的地方、不同的专业，就轻易地否定他们。
就像秦国不能因为客卿不是秦国人就驱逐他们一样。
再回到《谏逐客书》，李斯的这篇文章不仅在当时起到了关键作用，让秦王收回了逐客的命令，对于今天的我们也有着深刻的启示。
在如今这个全球化的时代，人才的流动更加频繁。
一个公司、一个城市、一个国家，如果想要发展壮大，就必须要有开放包容的心态，接纳来自四面八方的人才，充分发挥他们的优势。
《谏逐客书》读后感
《谏逐客书》读后感《＜谏逐客书>读后感》读完李斯的《谏逐客书》，我深受触动，仿佛穿越千年时光，看到了那个在秦国朝堂上慷慨陈词的身影，听到了他为客卿们据理力争的声音。
这篇文章开篇就指出了逐客令的错误，“臣闻吏议逐客，窃以为过矣。
”直截了当，毫不迂回。
这种开门见山的方式，瞬间抓住了读者的注意力，也让我感受到了李斯的果敢和自信。
他没有在一开始就长篇大论地阐述道理，而是以一句简洁有力的话表明了自己的立场，为后续的论述奠定了坚实的基础。
文中，李斯列举了大量的历史事实和现实情况来证明客卿对于秦国的重要性。
他从秦穆公求贤用由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支，到秦孝公任用商鞅变法图强，再到秦惠王采纳张仪之计，拓展疆土，最后到秦昭王得范雎，巩固帝业。
这些历代君主因重用客卿而使秦国强大的事例，充分说明了客卿对于秦国发展所起到的不可替代的作用。
李斯的论述不仅仅停留在历史的回顾上，还深入分析了逐客令可能带来的严重后果。
他指出，秦国的珍宝、美女、音乐等皆非产于秦国，而秦王却欣然接受，如果对于人才却要驱逐，这是一种“重物轻人”的短视行为。
这种对比，让秦王能够更加清晰地认识到逐客令的荒谬之处。
在文章的语言运用上，李斯也是独具匠心。
他的文字简洁明快，逻辑严密，气势磅礴。
如“是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
”以泰山、河海为例，形象地说明了广纳人才的重要性，具有很强的说服力。
同时，他的排比句式，如“今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。
此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？”增强了文章的节奏感和感染力，使读者在阅读过程中能够深刻感受到他的激情和坚定。
此外，李斯还善于从秦王的角度出发，揣摩其心理，从而使自己的谏言更能被接受。
他深知秦王的雄心壮志是统一天下，于是强调逐客令会削弱秦国的实力，阻碍其霸业的实现。
这种以对方利益为出发点的劝说方式，无疑是非常高明的。
谏逐客书的所蕴含的道理
谏逐客书的所蕴含的道理谏逐客书是唐代文学大师韩愈创作的一篇辞章，它被广泛认为是文学史上最有影响力的作品之一。
谏逐客书以韩愈给当时的皇帝写信的形式，表达了他对当时政治腐败、社会问题以及人情冷漠的不满和批评。
本文将以谏逐客书为例，探讨这篇作品蕴含的道理。
首先，谏逐客书反映了作者对社会政治现状的忧虑。
在文中，韩愈直言不讳地指出了当时的政府腐败与作为，他以尖锐的言辞批评了朝臣们的奢侈享乐和无所作为。
他指责他们对国家大事漠不关心，只追求个人私利。
这种关切社会政治现状的态度，使得谏逐客书成为一篇有思想深度的作品。
其次，谏逐客书揭示了作者对封建礼教与道德沦丧的愤怒。
韩愈在文中直言不讳地批评了当时封建社会在礼教和道德标准上的沦丧。
他以千古绝句的方式，指责了当时权贵家族的贪婪和无耻，以及奢侈生活引发的社会问题。
他对于人情冷漠的态度和对道德败坏的忿忿不平，表达了他对社会伦理价值观的坚守。
此外，谏逐客书强调了韩愈对真理追求和公正的信念。
韩愈在文中多次提到“吾欲谏而无门”、“可见吾为忠良之困矣”。
他表达了自己的忠诚与信仰，他追求真理，强调每个人都有责任追求并坚守真理。
韩愈的言辞切中时弊，他不畏权贵，敢于直面现实，反映了他对于公正与真理的坚持。
最后，谏逐客书传递出了韩愈的爱国情怀。
韩愈以诚挚的言辞表达了自己的忠诚，他积极向皇帝建言献策，希望能够改变当时的政治现状，推动国家的发展与繁荣。
他将自己对社会问题的关切转化为对国家的担忧，体现出了他深沉的爱国情怀。
总之，谏逐客书所蕴含的道理不仅仅是对当时政治与社会问题的批评，更表达了作者对于社会公正、道德伦理以及真理追求的忠诚和坚守。
这篇作品激发了人们对社会问题的思考，引起广泛的讨论。
同时，谏逐客书也是一篇爱国之作，代表了韩愈对国家命运的担忧与关心。
它以其文学价值和思想深度成为了中国文学史上不可或缺的经典之作。
《谏逐客书》读后感
《谏逐客书》读后感唐代文学家韩愈的《谏逐客书》是一篇具有强烈批判色彩的文章，它通过深思熟虑的论述和辞章优美的文笔，向人们展示了韩愈对现实社会不公与腐败的忧虑，并呼唤人们不忘初心、为国家为民族负责的责任感。
经过阅读，我深受启发。
文章一开始，韩愈便以深情的言辞，表达了对封建统治者的忠诚与期望。
他写道：“人之生也，固有一死。
死有重于泰山，轻于鸿毛。
然而君命有所不受，奉诏於斯，谏绝亦已。
”这表明作者明白自己担负着奉献国家的责任，即便这意味着自己可能会被贬斥或遭到逐客的结局。
接着，韩愈用一系列的事实和论据，阐述了他对当时士人阶层的失职与腐败的不满。
他指出：“灾年不收征农田租，黎民百姓犹得以息肩息心之日；凡租庸调帐，内外钞饬，以虚妄之名，取实其民。
”通过这番控诉，作者清晰地展示了统治者的草率与贪婪，使读者不禁为之动容。
韩愈的文章不仅在批评现实的同时，也提出了一些建设性的建议。
他提倡以德治国，以道义为先，呼吁历代统治者要遵守儒家的道德规范，倡导诚信、勤政、无私的行为方式。
他写道：“宜勉之素，委之两党；使天下之名山大川之间，不复为朽躯之所租载，无磷烂之气。
恤其时矣哉！”这段话以饱满的情感，表达了对国家和民众幸福未来的殷切希望。
在文章的尾声，韩愈融入了一些个人情感，表达了对自身命运的思考与无惧逐客的态度。
他写道：“古者人有赖其身以死明赖其身以生者也。
”这句话点出了作者内心深处的坚守与追求，以及对于真理和公正的不懈追求。
《谏逐客书》以其批判性与感染力，给我留下了深刻的印象。
这篇文章不仅是对社会现状的揭示，更是对士人责任与担当的呼唤。
作为现代读者，我们可以从中得到启示，勇于发声，秉持正义，为社会的进步与发展做出应有的贡献。
谏逐客书读后感
谏逐客书读后感谏逐客书，是唐代文学家杜甫创作的一篇辞表。
这篇文章以饱含忧国忧民之情感，向当时的皇帝表达了自己的忠诚和对国家政局的关切。
读完这篇文章，我深受触动，无论从文学创作角度还是背后所蕴含的社会意义，都给人以深思。
首先，杜甫在谏逐客书中通过对历史事件的回顾，展现了一位文人对国家兴衰的痛心之情。
他以史为鉴，揭示了离经叛道的臣子往往是帝王威信衰退的先兆。
同时，他也以当时实际情况为例，针对一些不负责任的官员，直接点出了隐患所在。
通过这种以点带面的写作手法，杜甫让读者感受到了他对社会现实的忧虑。
而在行文方式上，杜甫运用了丰富的修辞手法，使整篇文章既表达了对国家的忠诚，又兼具文学艺术性。
他运用对比，将国君的成就与那些背叛国家的官员形成鲜明对比，更加突出了自己作为忠臣的决心。
同时，在表达自己的愤慨之情时，他运用了夸张、排比等修辞手法，使整个篇章充满了力量感和冲击力。
这种辞章的艺术性使读者不仅在思想层面上得到了触动，也在情感上产生了共鸣。
此外，作为一篇辞表，谏逐客书在文体上也具备着独特的特点。
杜甫以辞章的形式表达观点，既在逻辑上严密合理，又能够充分发挥个人感情色彩。
同时，辞表的格式和语言也为读者阅读带来了方便。
文章以表达忠诚的的辞章形式，更加突出了杜甫的真情实感，使读者更容易理解和体会其中所蕴含的深意。
最后，谏逐客书通过杜甫对国家忧患的直言忠告，呼唤着当时社会的变革和改进。
这篇文章不仅具有强烈的时代性，而且对后世也产生了深远的影响。
它让读者意识到作为一个公民，不仅要享受国家的荣华富贵，更要肩负起担当责任的使命。
杜甫通过自己的文学才情，为社会进步献上了宝贵的智慧和力量。
总之，“谏逐客书”这篇文章以其独特的创作形式、丰富的修辞手法和深刻的社会意义，给读者带来了难以忽视的冲击和思考。
杜甫以其卓越的文学才华和深厚的爱国情怀，成为了我国文学史上的一颗璀璨之星。
读完这篇文章，我深感自身应当像杜甫那样，关心国家的兴衰，关注社会的变革，为实现国家的繁荣贡献自己的智慧和力量。
《谏逐客书》读后感
《谏逐客书》读后感《＜谏逐客书>读后感》读罢《谏逐客书》，心中颇有感触。
这篇文章出自李斯之手，其笔锋犀利，论证有力，让我对人才与国家的关系有了更深的思考。
文章开篇，李斯便指出逐客之举的错误。
他列举了秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王等先王因重用客卿而使秦国富强的事例，让我仿佛看到了那些波澜壮阔的历史画面。
秦穆公求贤若渴，得到了由余、百里奚、蹇叔、丕豹、公孙支等贤臣，从而称霸西戎；秦孝公任用商鞅进行变法，改革制度，使秦国国力大增；秦惠王采纳张仪的连横策略，打破了六国的合纵；秦昭王得到范雎，废穰侯，逐华阳，加强了中央集权。
这些客卿为秦国的发展立下了汗马功劳，他们来自不同的国家，却都能在秦国施展才华，成就一番事业。
李斯在文中还提到了许多珍宝异物，如昆山之玉、随和之宝、明月之珠、太阿之剑、纤离之马、翠凤之旗、灵鼍之鼓等，这些东西并非秦国所产，却能为秦王所喜爱。
而对于人才，秦王却要驱逐，这实在是不合理。
他的这番论述，让我不禁想到了我们生活中的一些现象。
就拿一个公司来说吧，有些老板只看重本地员工，对于外地来的优秀人才却心存偏见，不给他们施展才华的机会。
这样的做法，无疑会让公司失去很多发展的机遇。
让我印象特别深刻的是，李斯在文中写道：“是以泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
”这句话真是太有道理了！泰山不拒绝微小的泥土，所以能成就它的高大；河海不排斥细小的水流，所以能成就它的深邃；君主不拒绝众多的百姓，所以能显示他的恩德。
一个国家想要强大，就必须要有包容的心态，广纳天下英才。
联想到我自己的经历，我曾经参加过一个兴趣小组。
刚开始的时候，小组里的成员都来自同一个地方，大家的想法和思维方式比较相似。
后来，小组里陆续加入了一些来自不同地区的同学，一开始我们还担心会有沟通和合作上的困难。
但随着时间的推移，我们发现正是这些新成员带来了不同的观点和创意，让我们的兴趣小组变得更加丰富多彩，也取得了更好的成绩。
《谏逐客书》读后感
《谏逐客书》读后感
《读〈谏逐客书〉有感》
读完《谏逐客书》，我被李斯的才华和见识所折服。
这篇文章逻辑严密、言辞恳切，让我深刻地认识到了人才对于国家发展的重要性。
文章开篇即点明“逐客”的危害，李斯以秦穆公、秦孝公、惠王、昭王四位君主的历史事迹为例，说明了他们广纳贤才才使秦国得以强大。
这种以史为鉴的论述方式，使观点更具说服力。
同时，李斯在文中还对“逐客”的错误进行了深刻的剖析。
他指出“逐客”是重物轻人的表现，这种短视行为会使秦国失去众多人才，从而阻碍国家的发展。
这让我明白，一个国家要想繁荣昌盛，必须要有开阔的胸襟和包容的气度。
此外，李斯还提出了“地无四方，民无异国”的观点，强调了人才的重要性。
这一观点在当今社会依然具有重要的现实意义。
我们应该摒弃偏见，广纳天下英才，为国家的发展提供有力的支持。
《谏逐客书》让我感受到了李斯的卓越才华和深刻见解。
同时，也让我意识到了人才对于国家和社会的重要性。
我们应该以开放的心态对待人才，为他们提供良好的发展环境，这样才能使国家不断发展
壮大。
谏逐客书李斯的人生启示
谏逐客书李斯的人生启示李斯的《谏逐客书》不仅是一篇优秀的古代散文，也蕴含了丰富的人生启示：1. 勇于表达自我：李斯在《谏逐客书》中勇于向秦王阐述自己的观点和理念，他不畏强权，敢于直言不讳。
这告诉我们，在工作中或生活中，当面对困难和挑战时，我们也应该有勇气表达自己的看法和立场。
2. 善于倾听他人：李斯在书中不仅表达了自己的观点，也善于倾听他人的意见。
他通过引用历史典故和事实来支持自己的观点，同时也考虑了其他人的想法。
这告诉我们，在人际交往中，倾听他人的想法和意见同样重要，这有助于我们更全面地理解问题并做出明智的决策。
3. 坚持原则与灵活变通：李斯在书中既坚持了自己的原则，也表现出了灵活变通的特点。
他在阐述自己的观点时，并没有死板地坚持某种固定的立场，而是根据实际情况进行了调整。
这告诉我们，在处理问题时，我们需要坚持自己的原则和价值观，但也要根据实际情况灵活变通，寻求最佳的解决方案。
4. 珍惜人才：李斯在书中强调了人才的重要性，认为只有得到了优秀的人才，国家才能够强盛。
这告诉我们，人才是任何组织的宝贵财富，我们应该珍惜并善用人才，为他们提供合适的环境和机会，让他们能够充分发挥自己的才能。
5. 不断学习和提升自我：李斯在书中展现了自己深厚的学识和卓越的才能，这离不开他平时的努力学习和积累。
这告诉我们，只有不断学习和提升自我，才能在竞争激烈的社会中立足并取得成功。
6. 以德为先，以民为本：李斯在书中强调了德行的重要性，认为只有德行高尚的人才能赢得他人的尊重和信任。
同时，他也强调了以民为本的思想，认为国家的繁荣富强应该以人民的福祉为出发点。
这告诉我们，在处理问题时，我们应该注重道德和公共利益，不能为了一己私利而损害他人的利益。
谏逐客书读后感悟600字
谏逐客书读后感悟600字《〈谏逐客书〉读后感悟》读《谏逐客书》，就像被拉进了一场古人智慧与勇气的盛宴。
这篇文章啊，可不得了，就像一把锋利的剑，直直地刺向了那些狭隘的观念。
李斯写这篇文章的时候，秦国正处在一种有点糊涂的状态。
秦王要驱逐客卿，这就好比一个人要把自家请来帮忙盖房子的能工巧匠都赶走。
这些客卿啊，可都是怀揣着本事来的，就像一群带着各种宝贝的行者。
他们有的像会念神奇咒语的魔法师，能让秦国的土地变得更肥沃，有的像勇猛无比的武士，能在战场上为秦国冲锋陷阵。
可秦王呢，却要把他们都扫地出门，这不是自断臂膀吗？李斯就像是一个勇敢的谏臣，站出来大声说“不”。
他的文章里没有那些弯弯绕绕，直接就把道理给摆得明明白白。
他说秦国以前的那些成就啊，哪样离得开这些客卿的功劳呢？秦穆公的时候，要是没有百里奚这些外来的贤才，秦国能有那么大的发展吗？这就好比一个花园，只种本地的花，那怎么能比得过百花齐放的美景呢？从这篇文章里，我还感受到了一种包容的力量。
秦国啊，本来就是靠着不断吸纳各方的人和物才强大起来的。
就像大海一样，因为容纳了无数条河流，才变得如此浩瀚。
如果秦国把客卿都赶走，那就像大海突然拒绝了河流的汇入，只能慢慢干涸。
一个国家是这样，一个人又何尝不是呢？如果我们总是排斥那些和自己不一样的人，只和自己熟悉的小圈子打交道，那我们的视野就会变得越来越窄，就像被困在一个小笼子里的鸟，只能看到那么一点点天空。
再看李斯列举的那些珍宝啊，什么昆山之玉，随和之宝。
这些东西都是来自秦国之外的地方，可秦王却爱不释手。
这就很矛盾了，一方面喜欢外国的宝物，一方面却要赶走外国的人才。
这人才可比宝物珍贵多了呀，宝物只能放在那里让人观赏，人才却能创造无数的宝物。
这就像一个人啊，只知道吃别人做的美味佳肴，却把做菜的大厨赶走，这不是傻吗？读完《谏逐客书》，我深深地被李斯的智慧和勇气所折服。
他能在那样的环境下，写出这样一篇有理有据的文章，真的是太了不起了。
谏逐客书对人才观的启示
谏逐客书对人才观的启示
《谏逐客书》是唐代大诗人杜甫的一篇文章，文中主要谴责了唐代宰相郭崇嗣的任人唯亲和排斥外来人才的行为，呼吁官场应该选拔真才实学的人而不是只看重门第和背景。
这篇文章对人才观的启示主要如下：
1. 人才应该重视真才实学而不是出身背景：杜甫在《谏逐客书》中强调了真才实学的重要性，认为一个人的能力和才华应该成为评价他的唯一标准。
他认为，选拔官员和人才应该更看中技术能力和贡献，而不是看他的出身和背景。
这是我们现代人才观的重要启示，我们应该尊重真正的才华和能力，而不是过分强调背景和人脉关系。
2. 社会应该尊重外来人才：杜甫在《谏逐客书》中还谴责了官员排斥外来人才的行为。
他认为，外来人才可以通过他们的独特视角和技能为国家和社会做出更大贡献，而政府和社会应该更加尊重和欢迎他们。
这对于我们现代社会来说同样是非常重要的，我们应该尊重各种不同背景的人，包括外来人才，而不是区分他们的出身和家族。
3. 优秀的人才应该为国家和社会做出贡献：杜甫在《谏逐客书》中呼吁优秀的人才应该为国家和社会做出更大贡献。
他认为，真正的人才应该致力于建设和发展社会，而不是通过权力和金钱谋取私利。
这也是我们现代社会需要推崇的价值观念，我们应该有责任为社会创造更多价值，而不是满足个人欲望。
4. 政府应该创造公平机会：最后，杜甫强调政府应该创造公平
机会，给予每个人平等的机会。
他认为，官员应该不分贵贱地选拔人才，而政府也应该致力于创造更多的机会给人才展示自己的才华。
这对于我们现代政府来说同样有启示意义，我们应该推行公平政策，给各种背景的人平等的机会和资源。
谏逐客书的现实意义
谏逐客书的现实意义
《谏逐客书》确为名篇佳作，但从现实意义也给我们启示:
干事业就要尽最大的力量去培养人才，招览人才。
为人才搭建平台，创造环境和条件，营建人才成长，发挥其特长优势的氛围。
善用人才，就是要当好伯乐，多发现，用其长，克其短，不求完美，把人才放在最能发挥效能的地方。
另一面，大胆用人才。
人都有短缺的一面，这就要求领导者不能畏首畏脚，更不能责难求全。
最为重要的一点，宁全白养着也不要把人才逼到敌对阵营。
从古到今，许多事件表明，当对人才不信任，无端猜忌，滥施刑罚时，就会造成人才叛离，投向敌营，如此势局立刻翻转，轻者造成重大损失，重者致使覆灭，这是历史血的教训。
《谏逐客书》作者李斯，朝代：先秦。
《谏逐客书》读后感范文（精选12篇）
《谏逐客书》读后感《谏逐客书》读后感范文（精选12篇）读完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。
你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的《谏逐客书》读后感范文，欢迎阅读与收藏！《谏逐客书》读后感篇1《谏逐客书》是李斯给秦王的一本奏书。
李斯在其中写道逐客的一些弊端，写这本《谏逐客书》的目的也就是劝阻秦王不要驱逐客人。
秦王，就是后来统一天下的秦始皇。
“客”，一是指来访客人，二是指的当时在秦国参政议政的外来官员。
《谏逐客书》的主要内容就是分析驱逐客人的一些弊端，并且从许多方面来分析，得出这个结论。
《谏逐客书》是一篇论述文，其中心论点是“谏逐客”，即说服秦王不驱逐客人，或者是说驱逐客人是错误的。
围绕这个中心论点，可以概括如下：第一，提出总论点，“逐客”是错误的。
第二，通过叙述四大历史时期的秦国各位君王对于来客的态度，以及来客所取得的重大成就来说明问题。
第三，通过对秦王最喜爱的珍品，美女，音乐等大量事物的陈述，用对比说法说明唯独用人上排斥外来是错误的。
第四，利用隐喻的手法阐明纳客与逐客的利害关系，纳客能够无往而不胜，逐客是削弱了自己，强大了敌人。
第五，总结全文，得出“逐客必将灭亡”的结论。
《谏逐客书》读后感篇2“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
”诚如斯言，李斯贵为一朝宰相，素有雅量，无嫉妒贤才的小肚鸡肠，反倒是有海纳百川的博大胸襟，实在是令人钦佩。
文章开篇“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”，一语中的，接着又旁征博引，谈到秦穆公遍求贤士而称霸西戎，秦孝公采用商鞅新法而实现国富民安的愿景，秦惠王采纳张仪计策席卷九夷各部，让其它六国对秦国俯首称臣……这一系列接纳客卿的事例并没有给国家带来危害，反倒是亲近贤臣让秦国更加强大。
“夫物不产于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众”，虽非本国人，但愿效忠该国皇帝，也该得到重用。
读《谏逐客书》有感
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谏逐客书告诉我们什么道理
谏逐客书告诉我们什么道理
文章所表现的道理是不分地域，任人唯贤的思想。
这篇文章在论证秦国驱逐客卿的错误和危害时，没有在逐客这个具体问题上就事论事，而是站在“跨海内，制诸侯”完成统一天下大业的高度，来分析阐明逐客的利害得失。
反映了李斯的卓越见识，体现了他顺应历史潮流的进步政治主张和用人路线。
1
李斯
李斯（？～前208年），战国末楚国上蔡人。
秦朝著名政治家、文学家和书法家。
少为郡吏，曾从荀卿学。
战国末年入秦国，初为秦相吕不韦舍人，被任命为郎。
旋任长史，拜客卿。
秦王政十年（前237）下逐客令时，上书力谏客不可逐，为秦王采纳。
又为秦并六国谋划，建议先攻取韩国，再逐一消灭各诸侯国，完成统一大业。
秦始皇二十六年（前221年）统一全国后，作为廷尉奉命与丞相王绾、御史大夫冯劫等议定“皇帝”之号。
后任丞相，多次随始皇帝巡行。
反对淳于越分封子弟之议，主张禁私学、废《诗》、《书》、六国史记及“百家语”。
又以小篆为标准，整理文字，作《仓颉篇》以为范文。
始皇帝死后，与赵高矫诏迫扶苏自杀，立胡亥为帝。
秦末农民起义爆发后，劝二世更为法律，行“督责之术”，加强君权。
后被赵高诬为谋反，具五刑，腰斩于咸阳市，夷三族。
谏逐客书对人才观的启示
谏逐客书对人才观的启示谏逐客书对人才观的启示人才观是一个社会对于人才的评价和利用方式的总和，包括对于人才的定义、培养和利用等方面的观念。
谏逐客书是古代文学的一种形式，用以表达作者对于政治或社会问题的批评和建议。
当我们将这两者结合起来，谏逐客书对人才观的启示便显得尤为重要。
通过分析谏逐客书的主要内容和目的，我们可以对如何正确评价和利用人才有更深入的认识。
首先，谏逐客书揭示了人才被忽视和浪费的问题。
在古代社会中，人才往往被不合理的政治和社会制度忽视或浪费。
谏逐客书通过对这种现象的批评，提醒我们应该正确评价和利用人才。
在现代社会中，我们也经常能看到人才因为各种原因被忽视或浪费的情况。
对于这一点，我们可以从谏逐客书中得到启示，即应该建立公正、合理的人才评价和利用机制，使每个人才都能得到应有的发展机会。
其次，谏逐客书强调了人才的独立性和自主性。
在谏逐客书中，作者通常以客身份进谏，表达自己的观点和建议，这体现了人才独立思考和自主选择的重要性。
人才需要有独立的思维和选择能力，才能为社会和国家做出更有价值的贡献。
因此，我们应该鼓励人才发展独立思考和自主选择的能力，提供他们施展才能的平台。
此外，谏逐客书还强调了人才的价值观和社会责任。
通过谏逐客书，作者常常表达对社会不公平和不合理的批评，呼吁建立公正、和谐的社会。
这表明人才不仅仅是为了自身利益而存在，而是要为社会做出贡献，承担起社会责任。
因此，我们应该鼓励人才培养正确的价值观，使他们成为有社会责任感的人才。
最后，谏逐客书对人才观的启示是要注重人才的多样性和创新性。
在谏逐客书中，作者往往以独特的视角和思考方式提出自己的观点，这体现了人才的多样性和创新性。
我们应该认识到每个人才都有其独特的优势和贡献，应该鼓励他们发挥自己的创造力和创新精神，为社会带来更多的想法和发展。
总之，谏逐客书对人才观的启示是多方面的。
它提醒我们要正确评价和利用人才，注重其独立性、价值观和社会责任，并鼓励其多样性和创新性。
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谏逐客书的启示
——不拘一格降人才
本文文自始至终都紧紧抓住秦王贪婪及要统一天下这两大心理特点，有的放矢地向秦王实施攻心术。
文章一开头，李斯便开门见山地指出秦王逐客的错误。
然后用正面事实列举出秦往昔纳客而获得的种种好处：“遂霸西戎”“至今治强”“使之西事秦，功施至今”“使秦成帝业”……也就是说：纳客能令秦获得“称霸、治国、外交成功及成帝业”的益处，这样就自然而然地反驳了秦王“客负于秦”的论据，同时，这些好处是与秦统一天下一脉相承的，既然秦王一心想统一天下，那么，我们可以毫无疑问地看到：李斯的这番话正说到秦王的心坎上去了，已收到了动摇秦王，逐客之决心的效用。
而紧接着，李斯说了句：“向使四君却客不内……而秦无强大之名也。
”这是反面陈述不纳客的坏处，因此有加强语气，反衬秦纳客的好处的作用，因此进一步动摇了秦王拒客的决心。
至此，李斯的攻心术已取得了效果，但要改变秦王的逐客令并非易事，还得把攻心术用下去。
李斯聪明就聪明在他不但巧妙地运用了攻心术，而且运用得彻底据《史记·李斯列传》记载，韩人郑国来秦国做间谍，被秦发觉，秦王由此下令驱逐所有在秦国任职的别国人。
李斯是楚国人，也在被驱逐之列，于是上了这篇奏议进行劝谏。
在文章里，李斯列举了由余、百里奚、商鞅、张仪等客卿对秦国国家富强所做的贡献，以及秦王在日常生活中享用的产于别国的物品，指出“逐客”是因噎废食的行为，必然导致国家的危亡，由此提出延揽人才应该“河海不择细流”。
最终秦王听取了李斯的建议，废除了逐客的命令。
“一言可以兴邦”，李斯的这次上书，对秦国统一中国无疑是有重要意义的。
从文章本身看，恰当的比喻和排比，正反论证的方法，既有气势，又很有说服力，是一篇很好的政论文章。
现实意义上来说,重视人才在事业成败中所起的作用,利用好人才及他们各自的才能.另外的也说明要知人善任,坏的要驱逐,好的留下来就要完全让他发挥自己的能力.在人才的选择上要把好关.在人才的待遇上一定要"优质优价",以吸引更多的人围绕在你的周围,你身边的人才越多,你的竞争对手的实力也就相对降低了.也就是李斯说的"逐客以资敌国",是国家将要灭亡的征兆
目前在人才使用中确实存在的一些误区。
一谈到人才，领导者大都承认其重要性，却又常常抱怨人才短缺，其实不是没有良马，而是没有慧眼伯乐。
实际上，
在目前的各个行业中，并不乏人才，有的是设备操作能手，有的是计算机专家，有的还是各级技能岗位上的“行家里手”，之所以没有被看作人才，不是他们不胜任所在岗位的工作，最主要是“名气”小。
即便有“学富五车”的“人才”，也常被人戏为“瞎猫抓鼠”。
因为，在一些领导者的心目中，总是这山看着那山高，云里雾里“想”人才。
在现实生活中，作为领导者，往往对一些潜在的人才和所谓的“小人物”缺乏应有的关注。
潜人才较显人才可塑性更强，仅是由于工作性质、岗位不同和环境限制暂时没被大家发现并挖掘出来而已。
如果领导者只限于以一时的业绩选人，结果只会埋没那些前途不可限量的潜人才。
事实上，潜人才需要的是一点认可，一点鼓励。
而这些无声的关注和鼓励，往往会唤起那些“小人物”的责任感和创造性。
应该说，潜人才是领导者不可忽视的战略资源，他们将来发挥作用的大小，其关键在于领导者是否有宽大的胸襟和不拘一格的胆识，要让他们有用武之地，要给他们创造施展才华的机会。
毫无疑问，有名气的显人才和用着顺手的人才能够完成很多“小人物”难以完成的重任，但仅此还很不够。
发现和培养人才比占有人才更具有深远的意义。
人事部门、企事业单位的领导，只有树立科学的人才观，切实为各类“潜人才”在最佳“培育期”，为其营造一个适合其生长的良性土壤环境，要创新人才工作体制机制，激发各类人才创造活力和创业热情，开创人才辈出、人尽其才新局面。
要深刻理解这一重大观点，端正用人导向，鼓励开拓创新，使人才生长目标更加包容，生长类型更加多样，生长方式更具弹性。
只要这样，他们才能在各自的岗位发挥不同的作用。
世界的竞争就是人才的竞争。
十七大将人才强国战略第一次写入党的全国代表大会报告，第一次载入党章，进一步提升了人才强国战略在党和国家战略布局中的地位。
从人才战略到人才强国战略，从加快实施到更好实施，反映了深入贯彻落实发展观的内在要求，体现了我们党对经济社会发展规律和人才资源开发规律认识的不断深化。
经过多年的改革发展，我国人事工作已站在新的历史起点上。
但是，成
绩与问题并存，机遇和挑战同在。
人事制度改革持续深化并不断取得突破，但面临的体制机制性障碍和深层次矛盾仍然比较突出；人才队伍不断发展壮大，但创新能力不强和结构不合理的问题仍然比较突出；人事工作的服务职能不断增强，但服务领域、服务方式、服务手段与经济社会发展不够适应的矛盾仍然比较突出。
人事工作要实现新发展、开创新局面，必须以党的十七大精神为指导，以人为本，深入贯彻落实科学发展观，着眼于实现全面建设小康社会的新要求，努力为社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设提供人才保证和智力支持。
在这种背景下，认真研究李斯的人才思想，物尽其材，人尽其用，充分调动各种人才的积极性，对社会主义现代化建设将会产生深远的影响。
“海纳百川，有容乃大，”无论在古时或是当今，若要国家强大广招人才应为不可少的一项政策，21世纪是人才竞争的时代，是国际交流越来越密集的时代，是人才流动越来越频繁的时代，广揽群雄不可不为！
集招人才首先要不拘一格。
在中国，古代就有英雄不问出身的说法。
反观我们现在的人力资源政策，依然有很大程度上的缺失。
现如今就有反映教育制度和高考分数不等的问题。
城市本地学生的分数只要350分就能轻而易举的安心读书，而别的城市和偏远山区的学生要500分还要挤破头颅才能在这所城市就读，试问这公平吗？还是说他们的素质真的比不上这些高贵子弟！大汉卫青是干什么的，养马卒，可不照样立丰功建伟业，这些例子比比皆是。
个人愚见，不管是底层的农民还是白领精英，只要有德有才或一技之长都应一视同仁。
再者应给予一定的奖扶政策。
这一点不是说没有金钱的诱惑就没有人才的献策，这只是对有功人士的奖励而已。
我们且看美国，美国从建国到发展成世界头号强国，只花了二百年不到时间，这和美国的人才政策时息息相关，美国是移民国家，有这些人才所追求的丰裕的物质生活和吸纳人才的政策。
正是美国的移民政策中所体现出来的对人才的
包容和优越的待遇，让源源不断的来自世界各国的人才的聚集荟萃于此。
从改革开放后派出第一批留学生截至1995年底，中国共派出各类留学生共25万人，回国的有8万人，有16万留在国外，60%的在美国拿了绿卡。
那么可以想象，从1995年后到现在，中国又有多少赴美留学学成后留在了美国。
古时尚有“赏罚分明”，我们现在也应该接力这种美德。
正如李斯所言：“太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深；王者不却众庶，故能明其德。
”“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
”在当今物欲横流的社会，个人脱离群体都无法生活下去，况一企业，况一国家！
当然，不同的阶级层流对人才的定义各不相同，各部门对人才的要求也就不同，各取所需，共同进步。
虽要广纳，但切勿盲目，正确选择正确对待，又有合理的方针，定事半功倍！。