安徽建筑大学巢湖地质实习报告
巢湖地质实习报告范文
巢湖地质实习报告范文一、实习背景与目的本次巢湖地质实习是为了深入了解巢湖地区的地质构造、岩石类型及产状、矿床形成与分布等方面的情况。
通过实地考察和数据分析,进一步加深对巢湖地区地质特征的认识,为该地区的地质资源调查与开发提供科学依据。
二、实习内容1. 实地考察在实习开始阶段,我们前往巢湖地区进行实地考察。
通过实地考察,我们能够直接观察和接触到巢湖地区的地质构造、岩石类型及产状等,这为后期的数据分析和研究提供了基础数据。
2. 数据收集与分析在巢湖地区,我们收集了大量的地质勘探数据,包括地质地貌图、岩石采样及分析数据、矿产资源调查报告等。
通过对这些数据的整理、归纳和分析,我们能够更清晰地了解巢湖地区的地质特征及其潜在的矿产资源。
3. 实验室研究为了更深入地了解巢湖地区的岩石成因及矿床形成机制,我们进行了一系列的实验室研究。
通过岩石薄片观察、矿物鉴定、地球化学分析等方法,我们得出了一些关键参数和结论,进一步揭示了巢湖地区的地质演化历史。
4. 报告撰写在实习结束后,我们将所有收集到的实地数据、实验室结果以及分析成果进行整理和汇总,并撰写了一份详细的实习报告。
该报告详细记录了我们在巢湖实习中的研究内容、方法和结果,具有一定的科学价值。
三、实习成果与收获通过这次实习,我们对巢湖地区的地质特征有了更深入的了解。
我们通过观察与分析发现,巢湖地区地质构造复杂,岩石类型多样,具有丰富的矿产资源潜力。
同时,我们也发现了一些与巢湖地区地质相关的问题和挑战,如地下水资源保护、地质灾害防治等。
这些收获让我们对地质学的学习更加有实践性,对未来的研究和工作有了更清晰的方向和规划。
四、实习总结与展望通过这次地质实习,我进一步了解了巢湖地区的地质特征,并学到了实践中的地质学知识与技能。
我深刻认识到地质实习对我们地质学专业学生的重要性,只有通过实践才能真正理解和掌握地质学的理论知识。
未来,在我工作和研究中,我将继续注重实践与理论相结合,充分发挥实践在地质科学中的作用。
巢湖地质实习报告范文
巢湖地质实习报告范文一、实习背景巢湖是中国五大淡水湖之一,位于安徽省中部。
其地质条件复杂多样,不仅具备了丰富的矿产资源,还拥有独特的地貌景观。
为了深入了解该地区的地质特征,我参加了巢湖地质实习活动。
本报告将详细描述我的实习经历、所学到的知识和经验。
二、实习目的1.了解巢湖地质背景和特征;2.掌握实地地质调查方法和技巧;3.学习地质样品鉴定、采集和实验分析;4.加深对地质学理论知识的理解和应用。
三、实习过程在实习期间,我们实地考察了巢湖周边的地质环境,并结合课堂上学习的知识对所见所闻进行了深入的分析和研究。
具体包括以下几个方面。
1.地质调查:通过实地观察、采集样品和测量数据等方法,了解巢湖地区的地质构造和地层分布情况。
我们对巢湖周边的山脉、断裂带等进行了考察,并记录了相应的地质信息。
2.地质样品鉴定与分析:我们学习了地质样品的鉴别和分析技巧,对采集到的矿石、岩石等样品进行了实验室分析和测试。
通过显微镜观察、化学试剂测试等手段,确定了样品的物理和化学性质,并进一步研究了其形成机制和地质背景。
3.地质灾害研究:巢湖地区是地质灾害多发区之一,我们参观了当地的滑坡、泥石流等地质灾害现场,并了解了灾害的成因和预防措施。
同时,我们还学习了地质灾害评价的方法和技术,为地质灾害防治提供了参考依据。
四、实习收获通过这次实习,我深入了解了巢湖地区的地质特征和地质环境,增加了对地质学知识的理解和掌握。
具体收获如下:1.实地调查经验:通过实地考察和地质调查,我学会了运用地质工具、测量仪器和判断方法,掌握了实地地质调查的基本技巧。
2.样品鉴定能力:通过对地质样品的观察和实验分析,我提高了对岩石、矿石等地质样品的鉴别和分析能力,进一步了解了地质样品和岩石的形成机制。
3.地质灾害预防意识:通过参观地质灾害现场和学习灾害评价方法,我认识到地质灾害对当地社会和经济的严重影响,加强了对地质灾害预防的重要性。
五、实习总结巢湖地质实习活动是我大学地质学专业的重要一环,通过这次实习,我对地质学理论知识的学习与实践相结合,增加了对巢湖地区地质背景和特征的了解,提高了实地调查和样品分析能力。
工程地质巢湖实习报告
一、前言工程地质实习是地质工程专业学生实践能力培养的重要环节,通过实地考察、地质调查和工程地质分析,使学生深入了解工程地质的基本原理和工程地质问题的解决方法。
本次实习选择在巢湖地区进行,旨在通过对巢湖地区的工程地质情况进行实地考察,提高学生的工程地质实践能力。
二、实习目的与任务1. 目的:(1)了解巢湖地区工程地质的基本情况,包括地质构造、地层、岩性、水文地质条件等;(2)掌握工程地质调查的方法和技能;(3)培养分析和解决工程地质问题的能力。
2. 任务:(1)对巢湖地区进行工程地质调查,包括地形地貌、地质构造、地层、岩性、水文地质条件等;(2)采集岩样、水样等样品,进行室内分析;(3)分析巢湖地区工程地质问题,提出解决方案。
三、实习过程1. 实习时间:2022年7月10日至7月20日2. 实习地点:巢湖地区3. 实习内容:(1)考察巢湖地区地形地貌,了解地貌对工程建设的影响;(2)调查巢湖地区地质构造,分析地质构造对工程建设的影响;(3)分析巢湖地区地层、岩性,了解地层岩性对工程建设的影响;(4)调查巢湖地区水文地质条件,分析水文地质条件对工程建设的影响;(5)采集岩样、水样等样品,进行室内分析;(6)分析巢湖地区工程地质问题,提出解决方案。
四、实习成果1. 实习报告:对巢湖地区工程地质情况进行全面分析,总结实习过程中的收获和体会。
2. 室内分析报告:对采集的岩样、水样等样品进行室内分析,得出相关结论。
3. 工程地质问题解决方案:针对巢湖地区工程地质问题,提出相应的解决方案。
五、实习体会1. 通过本次实习,我对工程地质有了更深入的了解,认识到工程地质在工程建设中的重要性。
2. 实习过程中,我学会了如何进行工程地质调查,掌握了工程地质分析的方法和技能。
3. 实习让我明白了团队合作的重要性,提高了我的沟通能力和团队协作能力。
4. 实习过程中,我遇到了很多困难,但通过努力和坚持,最终克服了困难,取得了实习成果。
巢湖地质实习设计报告
一、实习目的本次巢湖地质实习旨在通过实地考察,让学生深入了解巢湖地区的地质构造、地层分布、岩石类型、地貌特征以及地质历史演变过程。
通过实习,巩固和深化地质学基础知识,提高学生的实际操作能力和独立分析问题的能力,培养学生的团队协作精神和环保意识。
二、实习时间2023年8月15日至8月20日三、实习地点安徽省巢湖市巢湖北部地区四、实习内容1. 地质构造与地层分布(1)考察巢湖地区的主要地质构造,包括褶皱、断层、节理等。
(2)研究巢湖地区地层分布特征,了解不同地层年代、岩性、厚度等信息。
2. 岩石类型与矿物(1)识别巢湖地区常见的岩石类型,如沉积岩、岩浆岩、变质岩等。
(2)观察岩石中的矿物成分,了解矿物的光学、力学性质。
3. 地貌特征(1)观察巢湖地区不同地貌类型,如山地、丘陵、平原等。
(2)分析地貌形成的原因及影响因素。
4. 地质历史与古生物化石(1)了解巢湖地区地质历史演变过程。
(2)观察巢湖地区古生物化石,了解古生物演化过程。
5. 实践技能培训(1)学习野外地质观察、记录、绘图等基本技能。
(2)掌握地质罗盘、放大镜等野外地质工具的使用方法。
五、实习方法1. 野外考察:组织学生分组进行实地考察,观察地质现象,记录相关数据。
2. 课堂教学:邀请地质专家进行地质知识讲座,解答学生在实习过程中遇到的问题。
3. 实践操作:指导学生进行野外地质观察、记录、绘图等实践操作。
4. 文字报告:要求学生撰写实习报告,总结实习成果。
六、实习成果1. 完成实习报告,包括实习目的、实习内容、实习过程、实习成果等。
2. 绘制实习区地质剖面图、地质构造图、地貌图等。
3. 采集到一定数量的岩石、矿物、古生物化石等标本。
4. 提高学生的地质知识水平和实际操作能力。
七、实习保障1. 实习期间,确保学生人身安全,加强安全教育。
2. 提供必要的实习器材和交通工具。
3. 做好实习期间的饮食、住宿安排。
4. 加强实习过程中的组织管理,确保实习顺利进行。
巢湖实习报告(下)
一、实习总结本次巢湖地质地貌实习,让我对地质学有了更深入的了解,提高了我的实践操作能力。
通过实习,我掌握了以下知识和技能:1. 地质现象的观察、描述和综合分析方法。
在实习过程中,我学会了如何观察地质现象,描述地质特征,并对所观察到的地质现象进行综合分析。
2. 地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等知识。
通过对巢湖地区的实地考察,我对这些知识有了更直观的认识。
3. 地质图件的绘制。
实习期间,我学会了绘制综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等地质图件。
4. 文字报告的编写。
通过对实习地区地层层序、沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史等方面的研究,我能够撰写出较为详细的实习报告。
二、实习收获1. 理论与实践相结合。
实习过程中,我将所学理论知识与实际操作相结合,提高了自己的综合素质。
2. 团队合作能力。
在实习过程中,我与同学们相互帮助、共同进步,培养了良好的团队精神。
3. 增强了对地质学专业的热爱。
通过实习,我对地质学专业有了更深的认识,更加坚定了我从事地质学研究的信念。
三、实习感悟1. 地质学是一门综合性学科,涉及多个领域。
在学习过程中,我们要注重跨学科知识的积累。
2. 野外实习是地质学专业的必经之路,通过实地考察,我们能够更好地理解地质学知识。
3. 培养独立思考、综合分析和解决问题的能力。
在实习过程中,我们要学会独立思考,善于发现和解决问题。
4. 艰苦奋斗、团结互助。
野外实习过程中,我们要具备吃苦耐劳的精神,与团队成员相互支持、共同进步。
四、建议1. 加强实习前的理论学习。
在实习前,我们要掌握相关理论知识,为实习打下坚实基础。
2. 优化实习课程设置。
根据实习地点和实习内容,合理设置实习课程,提高实习效果。
3. 提高实习指导教师的专业水平。
实习指导教师应具备丰富的实践经验和较高的专业素养,为学生提供优质的指导。
4. 加强实习过程中的安全保障。
工程地质实习报告巢湖
一、实习背景随着我国经济的快速发展,基础设施建设日益增多,工程地质工作的重要性愈发凸显。
为了提高学生的工程地质知识水平和实际操作能力,我们组织了此次巢湖工程地质实习。
实习时间为2023年8月15日至8月20日,实习地点位于安徽省巢湖市。
二、实习目的1. 巩固和加深对工程地质基础知识的理解,提高实际操作能力。
2. 通过野外实地考察,了解巢湖地区的工程地质条件,为今后从事相关领域工作打下基础。
3. 培养学生的团队合作精神和吃苦耐劳的品质。
三、实习内容1. 巢湖地区工程地质概况巢湖市位于安徽省中部,环抱巢湖,总面积为9423平方公里。
巢湖地区地质构造复杂,地层丰富,矿产资源丰富。
实习期间,我们重点考察了巢湖地区的地层、岩性、地质构造、水文地质条件等。
2. 野外实地考察(1)地层与岩性:巢湖地区地层主要为中生界侏罗系、白垩系和第三系,岩性以砂岩、泥岩、页岩、砾岩为主。
(2)地质构造:巢湖地区地质构造复杂,主要有逆断层、正断层、挤压带等。
(3)水文地质条件:巢湖地区水文地质条件复杂,地下水类型多样,主要有松散岩类孔隙水、基岩裂隙水等。
3. 工程地质问题分析(1)地基承载力问题:巢湖地区地层松散,地基承载力较差,需采取地基处理措施。
(2)边坡稳定性问题:巢湖地区地质构造复杂,边坡稳定性较差,需进行边坡稳定性分析。
(3)岩溶问题:巢湖地区岩溶发育,岩溶洞穴、溶洞等地貌现象较多,需进行岩溶发育规律研究。
四、实习成果1. 完成实习报告,总结实习过程中的发现和收获。
2. 编制巢湖地区工程地质简图,标注地层、地质构造、水文地质条件等信息。
3. 分析巢湖地区工程地质问题,提出相应的解决方案。
五、实习体会1. 工程地质实习让我深刻认识到工程地质知识在实际工程中的应用价值。
2. 野外实地考察让我掌握了实地观察、记录、分析地质现象的方法。
3. 团队合作精神在实习过程中得到了充分体现,提高了我的团队协作能力。
4. 通过实习,我认识到自己的不足,明确了今后努力的方向。
巢湖地质实习报告总结
巢湖地质实习报告总结巢湖地质实习报告总结现在,让我们试着写一篇巢湖地质实习报告总结。
此次巢湖地质实习,我们脚踏实地作好工作,力争在较短的时间内使我国泵站工程的发展出现新局面。
下面是为大家收集有关于巢湖地质实习报告总结,希望你喜欢。
巢湖地质实习报告总结1一、前言实习时间、地点、目的的详细安排:㈠、时间:2013年5月6日—2013年5月10日;㈡、地点:⑴ 石门寨、沙锅店、⑵祖山东门、⑶北戴河鸽子窝;㈢、实习目的:1、巩固和加深在课堂学的理论知识,使理论与实践相结合,提高教学效果2、掌握地质罗盘的使用方法3、学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力4、能比较正确地分析和认识一些地质现象5、了解实习区地层发育情况及接触关系和总的构造构架和特点6、了解三大岩石的形成过程,产生年代、结构、产状、形成原因及现象7、流水的地质作用对岩石的影响和冲刷成河谷的过程二、实习区域概况㈠、具体实习地点地理位置柳江盆地位于秦皇岛市区之北的抚宁县境内,属石门寨乡管辖。
祖山位于秦皇岛青龙县境内,由于渤海以北、燕山以东诸峰都是由它的分支绵延而成,故以“群山之祖”命名。
其最高峰天女峰,海拔1424米,略逊于泰山。
鸽子窝位于秦皇岛北戴河海滨东北角。
在那由于地层断裂所形成的20余米的临海悬崖上,因这里曾是野鸽的栖息地,所以留下了鸽子窝的名字。
㈡、工程地质概况秦皇岛地区,表现为北高南低,西高东低,总的趋势是西北高、东南低,主要有山地、丘陵、平原、滨浅海地带组成,总体上属于丘陵地区,北部和西部局部为山区。
秦皇岛市柳江盆地,是我国北方着名的地质公园。
盆地地层出露明显,构造丰富多彩,并有多条河流从其间穿过,是理想的地质填图教学和普地教学基地。
盆地南北长约20千米,东西长约12千米。
地势总体为北高南低,自南而北,由群山丘陵、台地残丘转而为倾斜平原。
㈢、自然地理情况秦皇岛市的气候类型属于暖温带半湿润大陆性季风气候,四季分明。
因受海洋影响较大,气候比较温和,春季少雨干燥,夏季温热无酷暑,秋季凉爽多晴天,冬季漫长无严寒。
巢湖地质实习报告范文5篇
巢湖地质实习报告范文5篇巢湖地质实习报告范文16月,我们土木工程专业进行了工程地质实习,工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践,获得感性知识并巩固和深化课程理论,使理论与实际相结合,为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2实习目的理解基本的地址概念,了解基本知识,学会基本技能。
通过简短的野外地址实习,巩固学过的《工程地质》内容,加深对课程有关内容的理解;此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高随地址科学的兴趣:同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
同时,培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念,掌握实地操作技能和编写实习报告的能力,总结此次实习与我们所学专业的联系。
3实习内容:昌乐火山口昌乐火山口,距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。
火山口呈圆锥形,石头呈红褐色,气势极为壮观,数万根六棱石柱,由山底到山顶,直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓,经过200多万年的长期风化剥蚀,被剥露出地面,岩栓柱状节理发育,呈辐射状,向上收敛,向下散开,形象地记录了当时火山喷发的自然景观,展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定,该火山口为第三纪玄武岩火山口,距今约1800多万年,它的发现,对地求物理和地震科学研究都有很大-参-考介值。
一色的红褐圆棱柱石,竖指苍天,凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理,表明其成因于火山喷发,近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处,面积约13平方公里。
地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷,公园内总体由两个次级小盆地组成,即解家河盆地和包家河盆地,其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵,地形起伏较大。
为季节性河流。
地质公园以闻名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。
安徽巢湖地质实习报告
安徽巢湖地质实习报告安徽巢湖地质实习报告【1】第一章绪论第一节实习目的任务及成果一、实习目的与任务1、实习目的:通过野外实习,使我们稳固,充实《资源环境地学根底》或《一般地质学》、《构造地质学》、《矿物岩石学.》、《古生物地层学》、《测量学》、《水文地质学》等根底地质学的理论教学内容,加深对课程相关内容的理解,学会典型地质现象的观看、描述、综合分析的根本方法;培育学生独立思索、综合分析和解决问题的根本技能,以及团结互助、吃苦耐劳的精神, 2、实习任务:(1)通过巢北凤凰山地区自然露头和人工揭露的地质点进展系统的观测,收集各种地表地质信息等有关资料,讨论地表地质规律,包括地层划分和层序、岩性组合及岩相特征、地质构造及构造变动、岩浆活动以及有用矿产的赋存规律等。
(2)绘制相应的”地质图件,如综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图、构造纲要图等。
(3)编写文字报告。
对测区内的地层层序的沉积环境的变迁、古生物的演化、构造形态组合及变动历史作综合分析讨论。
二、实习要求1.把握实习区内地层层序、岩性岩相、厚度、标志层、接触关系以及地质体的变化规律,对测区内的地层层序的沉积环境变迁、古生物演化、构造形态组合及变动历史作综合分析和讨论。
2.把握实习区内各类岩石、古生物化石的野外观看、鉴定、描述和命名方法。
3.把握各种野外地质现象(如地层接触关系、褶皱构造、断裂构造、典型沉积特征、各种地质作用现象等)观看、描述、记录和分析的方法。
4.把握实测地质剖面和野外地质填图的步骤、方法和要求。
5.把握编制地形地质图、地质剖面图、综合地层柱状图等主要地质图件的方法、格式和要求。
6.学会在地质观看、编图根底上进展综合分析,把握地质报告编写的要求和方法。
三、工作方法每个阶段进展之前,都要上课对本阶段的要求以及方法进展介绍。
第一阶段:由教师带队进展踏勘,分别到麒麟山东南麓以及麒麟山和凤凰山交汇处、7410工厂及甘露寺一线、马家山、平顶山、姚家山、和177高地等地,共计5天,其次阶段:分组进展实测地层剖面(包括绘制地层剖面图、编写地层剖面说明书),共计5天。
巢湖地区地质实习报告
一、实习背景随着我国地质科学的不断发展,野外地质实习已成为地质类专业的必修课程。
为了更好地了解巢湖地区的地质特征,提高我们的实际操作能力,我们于2023年X月X日至X月X日,在巢湖地区进行了为期一周的地质实习。
本次实习主要由巢湖地区的地质构造、地层特征、岩石特征、地质现象等内容组成。
二、实习目的与任务1. 实习目的:- 巩固和深化地质学基础理论知识。
- 培养野外实际操作能力,提高对地质现象的观察、描述和分析能力。
- 增强团队合作意识,培养吃苦耐劳的精神。
2. 实习任务:- 通过野外实地考察,了解巢湖地区的地质构造、地层特征、岩石特征等。
- 观察和记录典型地质现象,分析其成因和演化过程。
- 学习绘制地质剖面图、构造纲要图等地质图件。
- 编写实习报告,总结实习成果。
三、实习过程1. 实习前期准备:- 查阅巢湖地区地质资料,了解该地区的地质背景。
- 学习地质学基础理论,掌握野外实习所需的基本技能。
2. 实习过程:- 实习期间,我们分组进行了野外考察,分别对巢湖地区的地质构造、地层特征、岩石特征等进行了详细观察和记录。
- 我们在实习过程中,发现了一些典型的地质现象,如断层、褶皱、岩浆侵入体等,并对这些现象的成因和演化过程进行了分析。
- 同时,我们还学习了如何绘制地质剖面图、构造纲要图等地质图件。
3. 实习后期总结:- 实习结束后,我们分组进行了讨论,总结了实习成果,并撰写了实习报告。
四、实习成果1. 地质构造:- 巢湖地区位于扬子地层区,地质构造复杂,以断裂构造为主。
- 实习过程中,我们发现了多条断层,如郯庐断裂带、巢湖断裂带等。
2. 地层特征:- 巢湖地区地层发育齐全,从太古界到第四系均有出露。
- 实习过程中,我们观察了志留系、泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系等地层。
3. 岩石特征:- 巢湖地区岩石类型多样,主要有沉积岩、岩浆岩、变质岩等。
- 实习过程中,我们观察了砂岩、页岩、石灰岩、花岗岩、片麻岩等岩石。
巢湖地质实习总结报告
巢湖地质实习总结报告一、前言在我国中部地区,巢湖市以其丰富的地质资源和美丽的自然风光而著称。
此次,我有幸参与了巢湖地质实习,通过实地考察和观测,我对地质学知识有了更深入的理解和掌握。
实习期间,我们参观了巢湖地区的麒麟山、凤凰山、马鞍山、平顶山、王乔洞和紫薇洞等地,通过对这些地区的地质构造、地貌类型、岩石组成和地层划分等方面的观测和分析,我对巢湖地区的地质特征有了更加直观的认识。
二、实习内容1.麒麟山山麓地层与岩石组成麒麟山位于巢湖市北郊,是一座由侏罗纪地层组成的低山。
实习期间,我们通过对麒麟山的地层和岩石进行观测和描述,发现该地区的地层主要由砂岩、页岩和石灰岩等沉积岩组成,这些岩石的颜色、结构和颗粒大小等方面都有明显的差异,为我们研究沉积环境提供了重要的信息。
2.凤凰山的地貌类型凤凰山位于巢湖市东南郊,是一处由火山岩和沉积岩组成的山丘。
实习期间,我们通过对凤凰山的考察,发现该地区的主要地貌类型有丘陵、台地和平原等,这些地貌类型的形成与地质构造和岩石组成密切相关。
此外,我们还发现凤凰山地区有一些火山口和火山喷发遗迹,为我们研究火山活动提供了宝贵的资料。
3.马鞍山与平顶山的地层与断层马鞍山和平顶山位于巢湖市西郊,是由花岗岩和沉积岩组成的山脉。
实习期间,我们通过对这两座山的观测,发现它们的地层主要由花岗岩、砂岩和页岩等岩石组成,此外,还发现了一些断层和节理等地质构造。
这些地质构造的形成与地质作用密切相关,为我们研究地质演化提供了重要的线索。
4.王乔洞与紫薇洞的地下喀斯特地貌与断层王乔洞和紫薇洞位于巢湖市西南郊,是两个著名的地下喀斯特地貌。
实习期间,我们通过对这两个洞穴的考察,发现它们的地貌主要由溶洞、地下河和石钟乳等组成,这些地貌的形成与地下水的作用和地质构造密切相关。
此外,在考察过程中,我们还发现了一些断层和节理等地质构造,为我们研究地质演化提供了宝贵的资料。
三、实习收获通过此次巢湖地质实习,我对地质学知识有了更深入的理解和掌握。
巢湖野外地质实习报告
巢湖野外地质实习报告一、实习目的与任务本次野外地质实习的主要目的是让我们深入实际地质环境,将所学的地质理论知识与实际地质现象相结合,从而提高我们的实践能力和综合素质。
实习任务主要包括:学习地质现象的观察和描述方法,掌握地质图件的绘制技巧,以及学会对地层、岩石、构造等进行综合分析研究。
二、实习地点与时间本次实习地点位于我国安徽省巢湖地区,实习时间为2021年6月28日至7月2日。
在这五天的实习过程中,我们在指导老师的带领下,对巢湖地区的地质地貌、地层、岩石、构造等进行了一系列的实地观察和研究。
三、实习内容与收获1. 实习内容(1)观察和描述地质现象:通过实地观察,我们对巢湖地区的地层、岩石、构造等地质现象有了更深入的了解,学会了如何运用地质学的基本理论对地质现象进行分析和解释。
(2)绘制地质图件:在实习过程中,我们学会了如何根据实地观测数据绘制综合地层柱状图、地质剖面图、地形地质图等图件,提高了我们的实际操作能力。
(3)综合分析研究:通过对巢湖地区地层、岩石、构造等地质现象的综合分析,我们揭示了该地区的地质演化历程,加深了对地质学理论的认识。
2. 实习收获(1)提高了实践能力:通过实地观察和操作,我们将所学的地质理论知识与实际地质现象相结合,提高了实践能力。
(2)增强了团队合作精神:在实习过程中,我们学会了团结协作、互相帮助,共同完成了实习任务。
(3)培养了吃苦耐劳的品质:在野外实习过程中,我们顶着炎炎烈日,不怕困难,勇于攀登,锻炼了我们的意志品质。
四、实习总结通过本次野外地质实习,我们对巢湖地区的地质地貌、地层、岩石、构造等地质现象有了更深入的了解,提高了实践能力和综合素质。
同时,我们也认识到了自己在地质学知识方面的不足,激发了继续学习的热情。
在今后的学习中,我们将更加努力地学习地质理论知识,为我国地质事业的发展贡献自己的力量。
巢湖地质实习报告范文
巢湖地质实习报告范文一、引言地质实习是大学地质学专业学生提升实践能力、加深理论知识应用的重要环节。
我于xxxx年参加了巢湖地质实习活动,通过实地勘察和实验分析等方式,深入了解了巢湖地质特征及其与环境的相互关系。
下面将从地质概况、实习活动和实习成果三个方面进行详细介绍。
二、巢湖地质概况巢湖地处中国华东地区,是中国五大淡水湖之一,拥有丰富的生态资源和多样的地质特征。
位于安徽省东部的巢湖地区,地质构造复杂,由于长期的岩浆侵入和构造运动的影响,形成了多样的地质现象。
巢湖拥有丰富的矿产资源,如铁矿石、钨矿石、煤炭等,对于地质学专业的学生而言,实习巢湖是一次学以致用的绝佳机会。
三、实习活动本次地质实习活动主要包括实地勘察、野外实习和实验分析等环节。
1. 实地勘察在巢湖地区的实地勘察中,我们首先参观了巢湖的周边山区,了解了山体结构和地质分布情况。
我们分组对地质结构进行了详细的观察和记录,并进行了现场勘测。
通过勘测,我们了解到巢湖地质构造的复杂性和多样性,其中包括断裂带、褶皱带等地质现象。
2. 野外实习在野外实习环节中,我们在巢湖周边进行了多个采样点,采集了土壤样品、岩石样品以及湖水样品。
通过对样品的采集和分析,我们研究了不同地质条件下的土壤特征和岩石组成。
同时,我们还观测了巢湖周边的地下水、地表水等水体,并了解了水文地质的基本原理和特征。
3. 实验分析实验分析环节是地质实习中不可或缺的一部分。
我们将采集的样品带回实验室,进行了多项分析实验。
通过岩石薄片的观察和X射线衍射实验,我们进一步了解了巢湖地区的岩石组成和结构特征。
同时,在对土壤样品的化验分析中,我们掌握了岩土力学性质的测定方法,并通过实验数据对巢湖地区的土壤类型进行了分类与评估。
四、实习成果本次地质实习活动使我深入了解了巢湖地质特征及其与环境的相互关系。
通过实地勘察和实验分析,我对巢湖地区的地质构造、岩石组成和水文地质等方面有了更深入的了解,提高了自己实践应用地质学知识的能力。
巢湖地区地质地貌实习报告最新5篇
巢湖地区地质地貌实习报告最新5篇巢湖地区地质地貌实习报告1今年开学初,我们资源勘查工程级的全体同学进行了为期一个半月的实习。
整个实习过程是理论与实际相结合、技能得到培养和训练的有效途径。
我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。
在这里,我们连续进行了为期四周的野外实习,平均每天走山路7公里,组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。
实习期间,我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查,实习结束后,又对学生的所写的调查报告进行了批阅。
通过这次野外实习,同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究;如何确定野外的地质观察点,在一个观察点上如何进行规范化的记录;如何写每天的调查总结,如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。
实习完全结束已经很长时间了,虽说实习报告里面已经写了很长的感想,但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结,主要是经验和教训。
我们同学中有很多从一开始就没有很用心,这是第一个教训:即无论做什么,一旦做了就必须要认真对待,并且必须无条件高要求完成,不然就不做。
当然这其中有一个问题:那就是如果没有时间怎么办,次要的任务要不要放一放?对于这个问题,我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事,选择主次,一件一件地来。
以前的经验证明同时做两件事,是达不到那样的水平。
有了第一个问题,后面的也就必然发生:在实习之前没有作任何的准备工作。
至少应该了解一下,地质实习应该注意些什么,实习过程中要记录一些什么,实习要求有哪些知识准备的要求(包括学过又已经忘记了的)。
还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料,做到心中有数。
如果说前一个说明了预习的重要性,那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。
每天实习之后,完全应该把一天的内容整理一下,写一个日志,以使以后的总结更方便一些。
我起初一直有这样的想法,可是一拖再拖,一天也就很快过去了,结果到最后对每天实习的内容没有一点印象,特别是在后期回校后整理资料,图也绘不出来。
巢湖地质实习报告范文
巢湖地质实习报告范文一、引言在巢湖地质实习中,我有幸参与了该地区的地质调查和研究工作。
通过实地勘察和实验室分析,我对巢湖地区的地质特征、地质历史和资源潜力有了更深入的了解。
下面将详细介绍实习过程中的调查内容和所得结论。
二、地质背景巢湖地处安徽省中部,地理位置十分重要,地质条件复杂多样。
巢湖地区主要由花岗岩、斑岩、沉积岩等构成,是典型的构造构造岩地区。
此外,该地区的地貌形成包括山谷、湖泊、丘陵等多种类型,土壤质地也各异。
这为巢湖地区的地质资源开发和环境保护提出了挑战。
三、实地调查为了了解巢湖地区的地质特征,我们进行了一系列实地调查。
首先,我们针对巢湖周边山体的岩石进行了采样和分析。
采样结果显示,巢湖地区主要为花岗岩,在构造上呈现出活跃的断裂带。
其次,我们还对巢湖周边的土壤进行了采样和测试,发现这里的土壤富含有机质,养分丰富,适合农业发展。
此外,我们还对巢湖水质进行了调查,发现湖水中的化学物质含量较高,对生态环境带来了一定影响。
四、实验室分析为了进一步研究巢湖地区的地质特征,我们将采集的样本带回实验室进行了分析。
通过岩石样本的薄片观察和X射线衍射分析,我们确定了巢湖地区的岩石类型和成分。
花岗岩样本显示具有块状结构,主要成分为石英、长石和黑云母。
此外,我们还对土壤样本进行了理化性质的测试,发现土壤呈酸性,富含氮、磷、钾等养分。
五、地质资源潜力巢湖地区的地质资源潜力巨大。
通过实地调查和实验室分析,我们确定了该地区的矿产资源和水资源潜力。
首先,巢湖地区的花岗岩和斑岩是优质的建筑材料,具有很高的经济价值。
其次,巢湖地区拥有丰富的水资源,为农业灌溉和城市供水提供了保障。
此外,巢湖的风景优美,也拥有极高的旅游价值。
六、环境保护建议巢湖地区的环境保护工作亟待加强。
根据我们的调查结果,巢湖周边的土壤和水质受到了一定污染。
因此,我们建议加强巢湖周边农业的科学耕作,减少化学农药和化肥的使用,以保护土壤的生态环境。
同时,应加强巢湖的水资源保护,采取措施减少污水排放和非法捕捞,保护湖泊生态平衡。
安徽建筑大学巢湖地质实习报告
巢湖野外地质实习报告专业班级 13勘查(2)班报告编写郑博闻所属小组 C 组小组成员王伟、李望、刘娟、王焱、孟岩、张腾遥、龚郴彬、郑博闻指导教师刘珺、颜文昌老师提交日期2015年5月9日目录第一章绪论 ............................. 错误!未指定书签。
一、实习目的及任务................................ 错误!未指定书签。
二、实习区地理环境................................ 错误!未指定书签。
第二章地层 ............................. 错误!未指定书签。
一、震旦系........................................ 错误!未指定书签。
二、寒武系........................................ 错误!未指定书签。
三、奥陶系........................................ 错误!未指定书签。
四、志留系........................................ 错误!未指定书签。
五、泥盆系........................................ 错误!未指定书签。
六、石炭系........................................ 错误!未指定书签。
一、高骊山组(C1g)........................... 错误!未指定书签。
二、和州组(C1h)............................. 错误!未指定书签。
三、黄龙组(C2h)............................. 错误!未指定书签。
四、船山组(C2c)............................. 错误!未指定书签。
巢湖地质填图,实习报告(共9篇)
巢湖地质填图,实习报告(共9篇)巢湖地质填图实习报告(共9篇)第1篇:巢湖水文地质专业填图实_巢湖水文地质填图实_ 水文地质部分一、概述及课程性质二、水文地质填图实_的内容和学_要求三、本次水文地质填图实_的目的四、实_区水文地质概况(一)、自然地理(二)、气象(三)、地表水实_区水文地质概况(四)、水文地质1、地下水类型2、地下水露头—泉3、岩溶、岩溶作用主要内容水文地质填图实_概述实_区水文地质概况本次实_的水文地质工作简述一、课程性质水文与水资源工程专业水文地质教学中一次综合性的水文与水资源工程专业水文地质教学中一次综合性的野外综合性教学过程过程。
教学过程。
锻炼学生实际应用和综合分析能力的实践课程。
锻炼学生实际应用和综合分析能力的实践课程。
实际应用课程二、水文地质填图实_的内容和学_要求地质填图:简称填图,地质填图:简称填图,是按一定的比例尺及统一的技术要将各种地质体及有关地质现象填绘于地形图之上,地质体及有关地质现象填绘于地形图之上求,将各种地质体及有关地质现象填绘于地形图之上,而形成地质图的工作过程。
地质图的工作过程形成地质图的工作过程。
水文地质测绘:是在已有的地形和地质图上对地下水地质图上对地下水和水文地质测绘:是在已有的地形和地质图上对地下水和与其有关的各种地质现象进行实地观测和填图工作进行实地观测工作。
其有关的各种地质现象进行实地观测和填图工作。
水文地质填图(水文地质填图(hydrogeological mapping)不同于)地质填图和水文地质测绘,地质填图和水文地质测绘,又涵盖了地质填图和水文地质测绘的部分工作内容部分工作内容。
测绘的部分工作内容。
地质点及(1)对实_区各种地质点及地质现象(地层、岩石、构造))对实_区各种地质点地质现象(地层、岩石、构造)进行观测并将其填绘到地形图上。
观测,填绘到地形图上进行观测,并将其填绘到地形图上。
—熟悉地质填图的工作过程、训练地质填图的基本功。
巢湖地质实习报告
巢湖地质实习报告一、前言在现代地质教育过程中,理论与实践的结合至关重要。
为了帮助学生们更好地理解地质学的基本概念和原理,本次实习以巢湖地区为研究对象,通过对该地区的岩石、地层、构造等进行详细观察和分析,使学生们在实地操作中巩固和深化课堂所学知识。
二、实习目的1. 了解巢湖地区的地质背景和地理环境;2. 学会使用地质罗盘、GS等基本地质调查工具;3. 掌握基本的地质调查方法,包括岩层识别、样品采集等;4. 培养解决实际地质问题的能力。
三、实习内容1. 地形地貌观察:围绕巢湖周边,记录不同地貌类型及其成因。
2. 岩石与矿物鉴定:采集岩石标本,通过肉眼及镜下观察,鉴定其矿物组成和结构特征。
3. 地层划分:根据岩层的沉积顺序和时代,划分地层单位,并讨论其地质意义。
4. 地质构造分析:观察断层、褶皱等地质构造现象,分析区域构造运动的历史。
5. 地质图绘制:基于实地调查资料,绘制简易的地质图。
四、实习成果通过本次实习,学生们不仅掌握了地质调查的基本技能,还对巢湖地区的地质结构有了更深刻的认识。
实习期间,学生们积极记录观察数据,拍摄了大量现场照片,并成功完成了多份地质样本的采集工作。
通过团队合作,大家共同完成了一幅反映巢湖地区地质概况的地质图。
五、实习感想实习过程中,学生们体会到了地质工作的艰辛与乐趣。
在野外工作中,大家学会了如何面对突发情况,提高了解决问题的能力。
同时,实践活动也增进了同学之间的交流与合作,锻炼了团队协作精神。
六、结语总体来说,本次巢湖地质实习取得了预期的教学效果。
学生们在实践中增强了对地质学知识的理解和应用能力,同时也认识到了作为一名地质工作者必须具备的专业素养和责任感。
未来,我们将继续优化实习内容,提高实习质量,为培养高素质地质专业人才而努力。
巢湖地质实习报告
巢湖地质实习报告
演讲者:xxx
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目 录 C O N T E N T S
01
前言
02
实习地区 概述
03
岩石类型 及特征
04
地层及特征
05
构造及特征
06
矿产资源及 分布
07
结论
Part 1
前言
前言
本文是对安徽巢湖地区 进行地质实习后的总结 报告
在这次实习中,我们对 巢湖地区的岩石、地层 、构造和矿产资源等方 面进行了深入的观察和 研究
通过这次实习,我们对 地质学的基本理论和实 践有了更深入的理解和 认识
Part 2
实习地区概述
实习地区概述
01 安徽巢湖位于中国东部的安徽省 ,是一个重要的工业和农业地区
02 该地区的地质条件复பைடு நூலகம்,具有多 种岩石类型和地层
03 巢湖地区还有丰富的矿产资源,如 煤、铁、石膏等
实习地区概述
巢湖地区的地质历史可以追溯到古生代,其 地质构造经历了多次构造运动和岩浆活动。 该地区的主要地层有石灰岩、页岩、砂岩和 花岗岩等。在实习过程中,我们观察到了不 同地层之间的接触关系和地层之间的构造变 形
构造及特征
构造及特征
在巢湖地区,我们观察到了多种构造类型, 包括褶皱、断裂和节理等。其中,褶皱构造 是该地区最主要的构造类型,如大别山复式 背斜等。断裂构造则以北西向和近东西向为 主,如肥东断裂等。这些构造运动对地层的 分布和矿产的形成具有重要影响
Part 6
矿产资源及分布
矿产资源及分布
在巢湖地区,我们观察到了多种矿产资源, 如煤、铁、石膏等
这些知识对我们 今后在地质领域 的学习和工作都
深入的理解和认识
巢湖地质实习基地实习报告
一、前言巢湖地质实习基地位于安徽省巢湖市,是我国著名的地质实习基地之一。
实习期间,我有幸来到这里,深入了解巢湖地质构造、地层分布、岩石类型以及地质作用等方面的知识。
以下是我对实习过程的总结和感悟。
二、实习目的与任务1. 实习目的(1)巩固和深化地质学基础知识,提高地质观察、描述和综合分析能力。
(2)掌握地质实习的基本方法和技能,为今后的地质工作打下坚实基础。
(3)培养独立思考、团结协作、吃苦耐劳的精神。
2. 实习任务(1)观察、描述实习区内的地层、构造、岩石等地质现象。
(2)了解实习区地质构造特征、地层分布、岩石类型等。
(3)学习地质绘图、剖面测量等技能。
(4)撰写实习报告,总结实习成果。
三、实习过程1. 地层观察实习期间,我们参观了巢湖地质实习基地的多个地质剖面,包括凤凰山、马鞍山、平顶山等地。
通过对这些剖面的观察,我们了解了实习区地层分布、岩性组合、沉积环境等信息。
实习区地层主要为震旦系、寒武系、奥陶系、志留系、泥盆系、石炭系、二叠系、三叠系、侏罗系、白垩系和第四系。
2. 构造观察实习期间,我们参观了实习区的断裂、褶皱等地貌。
通过观察,我们了解了实习区构造运动的历史和特点。
实习区主要构造类型为断裂构造和褶皱构造。
3. 岩石观察实习期间,我们观察了实习区内各种岩石类型,包括沉积岩、变质岩和岩浆岩。
通过对这些岩石的观察,我们了解了岩石的成因、特征和分布。
4. 地质绘图与剖面测量实习期间,我们学习了地质绘图和剖面测量的基本方法。
通过实际操作,我们掌握了绘制地质剖面图、测量剖面高程等技能。
四、实习成果1. 实习报告根据实习过程中的观察和测量数据,我撰写了一份实习报告。
报告内容包括实习区地层分布、构造特征、岩石类型、沉积环境等方面。
2. 实习照片实习期间,我拍摄了大量实习区的地质现象照片,为今后的学习和研究提供了丰富的资料。
3. 实习心得通过这次实习,我深刻认识到地质学知识的博大精深,也体会到了野外实习的艰辛与乐趣。
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巢湖野外地质实习报告专业班级 13勘查(2)班报告编写郑博闻所属小组 C 组小组成员王伟、李望、刘娟、王焱、孟岩、张腾遥、龚郴彬、郑博闻指导教师刘珺、颜文昌老师提交日期2015年5月9日目录第一章绪论 ............................. 错误!未指定书签。
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二、实习区地理环境................................ 错误!未指定书签。
第二章地层 ............................. 错误!未指定书签。
一、震旦系........................................ 错误!未指定书签。
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六、石炭系........................................ 错误!未指定书签。
一、高骊山组(C1g)........................... 错误!未指定书签。
二、和州组(C1h)............................. 错误!未指定书签。
三、黄龙组(C2h)............................. 错误!未指定书签。
四、船山组(C2c)............................. 错误!未指定书签。
七、二叠系........................................ 错误!未指定书签。
第三章地质构造 ......................... 错误!未指定书签。
一、褶皱.......................................... 错误!未指定书签。
二、断层.......................................... 错误!未指定书签。
三、节理.......................................... 错误!未指定书签。
第四章岩浆岩 ........................... 错误!未指定书签。
第五章矿产 ............................ 错误!未指定书签。
一、石灰.......................................... 错误!未指定书签。
二、粘土矿........................................ 错误!未指定书签。
三、铁矿.......................................... 错误!未指定书签。
四、磷矿.......................................... 错误!未指定书签。
第六章实习路线 ......................... 错误!未指定书签。
路线一:铸造厂—麒麟山—铸造厂.................... 错误!未指定书签。
.... 错误!未指定书签。
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路线四:铸造厂—紫薇洞、王乔洞—狮子口—铸造厂.... 错误!未指定书签。
第七章结束语 ........................... 错误!未指定书签。
主要参考文献 ............................ 错误!未指定书签。
第一章绪论一、实习目的及任务本次实习是理论联系实际,通过实习巩固并加深对已学课程的理解和认识。
同时注意培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神;养成实事求是、科学严谨的工作态度;培养学生对地质事业和探索地球奥秘的兴趣。
逐步掌握由点到面、点面结合、由表及里、由浅入深、讲古论今等地质思维方法和工作方法。
实习期间主要进行区域地质调查方法的系统训练,让学生掌握地质踏勘、剖面测量、地质填图、数字填图和地质报告编写的基本知识、方法与技能。
培养学生独立从事地质调查设计和野外调查研究的能力,为今后的课程学习和地质工作打下坚实的基础。
二、实习区地理环境巢湖市位于安徽省中部,巢湖之滨,属于江淮丘陵区的南部,距合肥市约70公里。
实习区位于市区北部山区,其范围是东经117°47′——117°54′,北纬31°36′——31°42′。
区内三面环山,南面临近巢湖。
山脉走向为35°——40°,平面图上呈“M”形延伸,主要由龟山、马家山、平顶山、朝阳山、碾盘山、凤凰山、大尖山等组成。
最高峰大尖山海拔高程350米,一般山区海拔高程100——300米,最低处狮子口海拔高程仅20米。
实习区西南部的巢湖为我国五大淡水湖之一,东南为裕溪河冲击平原,地形平坦,水系发育,属长江流域。
最大的河流为裕溪河,是沟通省会合肥、巢湖与长江的水上通道。
实习区交通极为便利,以巢湖为中心,有干线连接合肥市、芜湖市、马鞍山市、南京市及其他县乡。
水运以巢湖为中心,水轮、木帆船沿水运可通往合肥及长江各沿岸城镇。
巢湖市属于北亚热带湿润气候区。
气候温和,四季分明,雨量适中,光照充足,热量条件较好,无霜期长。
年平均气温为15.7℃——16.1℃,最高温可达40℃,最低在-7℃,年平均降水量在1200㎜,一般在1000——1158㎜之间。
季节分布不均,春季占年降水量28——32%,夏季占38——44%,秋季占18——19%,冬季占10——11%。
风向有明显的季节性变化,夏季以偏南风为主,冬季以偏北风为主。
巢湖资源丰富。
已发现的矿藏有34种,其中磁铁矿、硫铁矿、明矾石、石灰石和石膏矿等储量巨大。
巢湖,盛产大米、油料、棉花、蔬菜、家禽、水产品,“巢湖三珍”(银鱼、白米虾、螃蟹)享有盛誉。
巢湖是国家级风景名胜区,全市自然和人文景观130多处,江、湖、山、泉并存,以水见长,湖光、温泉、山色是“巢湖风景三绝”。
拥有石灰石、石英石、铁矿石等20多种矿产资源,其中电石用灰岩、水泥用泥灰岩、冶金用白云石岩储量居全省第一位。
巢湖农产品以水稻、小麦为主,豆、薯次之。
经济作物有棉、麻、茶叶、油菜、芝麻、花生等;水果有花红、桃、杏、石榴等;水源丰富,盛产各种淡水鱼、虾、螃蟹等,巢湖银鱼驰名中外,素有鱼米之乡的美称。
第二章地层一、震旦系区内震旦系出露在青苔山及半汤两地(背斜核部),仅有上震旦系灯影组,由于受断裂影响或掩盖,该组未见底。
如本区北部之青苔山,灯影组可分为上、下两段,厚度360.06m。
下段厚约291.49,以浅灰色白云岩为主,可分上、中、下三部分。
下部含硅质条带、硅质结核,148.33m,中部为厚层葡萄状含凝块石含蓝藻泥晶白云岩95.82m,上部类硅质岩,白云石呈碎裂状,厚47.34m。
上段为灰白、灰紫、灰黄色薄层微晶白云岩、条纹状白云岩及细晶鲕粒白云岩,底部为厚层钙质中细粒岩屑石英砂岩层,顶部掩盖,产微古植物化石原始光面球藻等,厚68.57m。
二、寒武系寒武系主要分布在半汤,以含镁碳酸盐为主,厚达570m。
由于近年来发现部分三叶虫三叠纪中东马鞍山组,上部:灰黄色厚层状角砾状灰岩、泥质白云质灰岩。
下部灰色薄—中层灰岩,灰紫色含石膏假晶灰质白云岩。
龙山组上部:灰色薄层灰岩夹黄绿色薄层似瘤状泥质灰岩、泥岩。
下部:灰绿色紫色薄层似瘤状灰岩、钙质泥灰岩。
石炭纪晚船山组上部:灰色中—厚层亮晶生物碎屑灰岩、球藻灰岩。
下部:黑色厚层微晶灰岩,底部灰黄色含褐铁矿团块灰岩。
中黄龙组上部:灰、紫红色厚层亮晶生物碎屑灰岩夹砂屑灰岩。
下部:浅灰、肉红色厚层状生物碎屑泥晶与亮晶灰岩。
早和州组上部:灰、浅红色中—厚层亮晶生物碎屑灰岩,顶部炉渣状灰岩。
下部:灰黑色生物碎屑白云质灰岩、泥岩。
高骊山组 C1g 25 上部:杂色砂质、粉砂质页岩,顶部灰白色石英砂岩。
中部:灰黄色钙质泥岩夹姜粒状灰岩,生物碎屑灰岩。
下部:灰黄色粘土岩,底部夹褐铁矿。
泥盆纪晚五通组上段:灰黄、灰紫、灰白色薄层石英砂岩粉砂质泥岩、炭质页岩。
下段:灰白色中厚层状石英砂岩、含砾砂岩。
底部中厚层状砾岩。
志留纪中坟头组上部:杂色薄层粉砂岩、粉砂质泥岩、岩屑砂岩。
中部:黄绿色粉砂质泥岩、石英砂岩。
下部:黄绿色中层状石英细砂岩。
早高家边组上段:黄绿色中薄层长石石英细砂岩。
中段:黄绿色页岩、薄层长石细砂岩。
下段:灰黑色页岩。
三、奥陶系本区奥陶系出露不多,但见于半汤一带。
总的划分与下扬子地层一致,但由于出露差,发育不全,以下奥陶统仑山组较发育为特征。
如半汤汤山剖面:厚118.23m,可以分为下、中、上三个部分。
下部由细晶泥质白云岩组成,缺乏硅质团块为其特征。
与山凹丁群呈连续沉积。
曾在其中采获:垂叶角石, 可本角等。
为各地常见之早奥陶世早中期时代的产物。
中、上部为含硅质结核、硅质条带白云岩组成,其中没发现化石。
岩石硅化明显,因而其它各组情况,不甚清晰。
但与邻区含山县相比较,不如它们发育齐全,汤山一带常以碳酸盐岩为主,厚度也稍有增加。
可能本区以碳酸盐相发育为特征。
四、志留系志留系在巢南与巢北都比较发育,常组成背斜核部地层。
但巢南、巢北的志留系沉积有明显差异,表现在巢北地区缺乏上统茅山组,而以中统坟头组直接与泥盆系五通组相接触。
五、泥盆系上统:五通组区内泥盆系分布广泛,但仅有上统五通组。
根据岩性组合特征,可明显分为上、下两段。
巢湖市北狮子口处剖面最为良好,其岩性可分上、下两段。
下段石英砂岩段。
厚73.18m。
下部的灰白色厚层或中厚层砾岩、砂砾岩、含砾石英砂岩组成。
砾石成分以石英、燧石为主也含有细砂岩、粉砂岩、条带硅质岩等成分。
砾径不同地点变化较大,一般2-5cm,个别达8cm以上。
呈半圆到棱角状,层内见有15°倾角之斜层理。
砾石层内反映多次沉积旋回。
在巢北地区沿底部砾岩层追索,砾石分布极不均一,似呈瓣状砾石透统体状分布。
上部厚层至中厚层,硅质胶结,中粒或中细粒石英砂岩夹少数泥质粉砂岩、泥岩层。
石英砂岩中时可见大型单向斜层理及层面波痕,部分槽形斜层理。
本段由于岩性坚硬在区内多组成山脊或陡壁。
含化石甚少,仅见个别亚鳞木。
六、石炭系本区石炭系厚度不大,但发育齐全。
分上、下二统。
下统包括金陵组、高骊山组、和州组,老虎洞组巢北缺失,仅在巢南发育。