六年级小升初英语知识点
六年级下英语小升初知识点
六年级下英语小升初知识点在六年级下，即将迎来小升初考试的学生们需要掌握一些重要的英语知识点。
下面将详细介绍这些知识点，帮助同学们更好地备考。
一、词汇1. 动词时态：掌握一般现在时、一般过去时和将来时等基本动词时态的用法。
2. 名词单复数：熟练掌握名词的单数和复数形式，并注意不规则名词的变化。
3. 介词和介词短语：理解常见介词的用法，如in、on、at等，并能正确运用它们构成介词短语。
二、语法1. 形容词和副词的比较级和最高级：了解形容词和副词在比较级和最高级中的变化规则，并能正确运用。
2. 名词所有格：学会使用名词所有格表示物品的所有关系，如Tom's book。
3. 定冠词和不定冠词：准确使用定冠词the和不定冠词a/an，并明白它们的具体用法。
4. 反意疑问句：掌握反意疑问句的构成和用法，并能用它们进行正确的提问和回答。
5. 情态动词：了解情态动词的基本用法，如can、may、must 等，并能正确运用它们。
三、阅读理解1. 短文理解：能读懂一篇简单的短文，并回答与之相关的问题。
2. 选择题：具备解答选择题的能力，注意审题和排除干扰项。
3. 填空题：掌握填空题的解题技巧，注意动词时态、名词单复数等搭配和语法知识。
四、口语交际1. 自我介绍：能够简单、清晰地进行自我介绍，包括姓名、年龄、学校等基本信息。
2. 问答对话：能够进行简单的问答对话，如询问时间、地点、喜好等。
3. 日常用语：掌握一些常用的口语表达，如问候语、道歉语、感谢语等。
五、听力技巧1. 注意听力材料：听力材料中的重要信息，如人名、地点、数字等。
2. 笔记记要：边听边做简洁、有效的笔记，帮助理解和掌握听力内容。
3. 问题解析：听完录音后仔细阅读问题，确定问题的关键信息，再进行答题。
六、写作1. 句子结构：合理运用简单句、并列句和复合句等句子结构，使文章更加丰富多样。
2. 时态运用：准确使用不同的时态来表达过去、现在和将来等不同的时间概念。
六年级下册英语小升初必背知识点
六年级下册英语小升初必背知识点一、小学英语常用单词分类1.动物类dog 狗 cat 猫 duck 鸭子 horse 马bird 鸟 mouse 老鼠 hen 母鸡 frog 青蛙sheep 绵羊 fish 鱼 chicken 鸡 goat 山羊cow 奶牛 tiger 老虎 lion 狮子 rabbit 兔子panda 大熊猫 kangaroo 袋鼠 parrot 鹦鹉 bee 蜜蜂elephant 大象 pig 猪 monkey 猴子 butterfly 蝴蝶snake 蛇 bear 熊 dragon 龙 cock 公鸡2.颜色类red 红色 orange 橙色 black 黑色 white 白色yellow 黄色 blue 蓝色 gray/grey 灰色 brown 棕色green 绿色 pink 粉色 gold 金色 purple 紫色3.人物类boy 男孩 girl 女孩 man 男人 woman 女人people人 kid 小孩 children儿童(child的复数)4.动作类run 跑 jump 跳 come 来 go 去 open 打开close 关上 stand 站 sit坐 pick 采put 放eat 吃 drink 喝 learn 学习 read 读;看 ride 骑throw 扔掉 sing 唱歌 sleep 睡觉 turn 转弯 play 玩walk 走路 draw 画 stop 停下 swim游泳 listen 听write 写 visit 拜访 dance 跳舞 take 拿走 tell 讲ask 问 answer 回答 buy 买 wear 穿 study 学习5.学习用品类pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil box 铅笔盒 schoolbag 书包eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 notebook 笔记本ruler 尺子 bag书包 stapler 订书机 dictionary 字典6.交通工具类car小汽车 bike自行车 subway地铁 bus公共汽车taxi出租车 boat小船 motorbike摩托车 plane飞机ship船 train火车7.数词类one 一 two 二 three三 four 四five 五 six六 seven 七 eight 八nine 九 ten十 eleven 十一 twelve十二first第一 second第二 third第三 fourth第四fifth第五 sixth第六 seventh第七 eighth第八ninth第九 tenth第十 eleventh第十一 twelfth第十二they他/她/它们 we我们 my我的 your你的;你们的his他的 her她的 its它的 our我们的their他/她/它们的24.乐器类Violin 小提琴 piano钢琴 guitar吉他 pipa琵琶erhu 二胡 flute长笛25.房间类study书房 bedroom卧室 living room/sitting room客厅bathroom浴室 kitchen厨房 dining room饭厅toilet/washroom洗手间26.球类badminton羽毛球 soccer/football足球 2baseball棒球volleyball排球 basketball篮球 tennis网球table tennis/ping-pong乒乓球27.天气类sunny晴朗的 snowy下雪的 cloudy多云的 rainy有雨的windy有风的 wet潮湿的 dry干燥的 cold冷的hot热的 warm暖和的 cool凉爽的28.疾病类headache头痛 toothache牙痛 stomachache胃痛cold感冒 fever发烧 cough咳嗽29.季节及月份类spring春天 summer夏天 autumn/fall秋天 winter冬天January一月 February 二月 March三月 April四月May五月 June六月 July 七月 August 八月September九月 October十月 November十一月 December十二月30.地点及方位类station车站 cinema电影院 hospital医院 library图书馆park公园 shop商店 zoo动物园 bookstore书店museum博物馆 bank银行 supermarket超市 cafe咖啡厅farm农场 school学校 post office邮局 restaurant餐馆west 西方 east东方 south南方 north北方二、小学英语常见的反义词(对应词)1.名词day(白天)—night(黑夜) boy(男孩)—girl(女孩)man(男人)—woman(女人) cock(公鸡)—hen(母鸡)Mr(先生)—Mrs(夫人) father(父亲)—mother(母亲) uncle(叔叔)—aunt(阿姨) brother(兄;弟)—sister(姐;妹) son(儿子)—daughter(女儿) east(东方)—west(西方) grandfather(祖父/外祖父)—grandmother(祖母/外祖母)2.动词come(来)—go(去) cry(哭)—laugh/smile(笑)open(开)—close(关) begin/start(开始)—finish/end(结束) 4y(买)—sell(卖) forget(忘记)—remember(记住)sit(坐)—stand(站) take(拿走)—bring(带来)ask(问)—answer(回答) pull(拉)—push(推)sleep(睡觉)—wake(醒来) turn on(打开)—turn off(关掉) get on(上车)—get off(下车)3.副词yes(是)—no(不) here(这儿)—there(那儿)first(第一)—last(最后) up(向上)—down(向下)now(现在)—then(那时)4.介词inside(在···里面)—outside(在···外面)on(在···上面)—under(在···下面)above(在···上方)—below(在···下方)after(在···之后)—before(在···之前)in front of(在···前面)—behind(在···后面)with(有)—without(没有)5.形容词big(大的)—small(小的) black(黑色的)—white(白色的) bad(坏的)—good(好的) beautiful(美丽的)—ugly(丑陋的) busy(忙碌的)—free(空闲的) cold(冷的)—hot(热的)cool(凉爽的)—warm(温暖的) clean(干净的)—dirty(脏的) clever(聪明的)—stupid(笨的) cheap(便宜的)—expensive(昂贵的)dark(黑暗的)—bright(明亮的) dangerous(危险的)—safe(安全的easy(容易的)—difficult(困难的) far(远的)—near(近的)fat(胖的)—thin(瘦的) happy(高兴的)—sad(悲伤的) hard(硬的)—soft(软的) hungry(饿的)—full(饱的)late(晚的)—early(早的) left(左边的)—right(右边的)little(小的)—large(大的) light(轻的)—heavy(重的)long(长的)—short(短的) more(更多的)—less(更少的) new(新的)—old(旧的) old(年老的)—young(年轻的) poor(贫穷的)—rich(富有的) quiet(安静的)—noisy(吵闹的) right(对的)—wrong(错的) same(相同的)—different(不同的)strong(强壮的)—weak(虚弱的) tall(高的)—short(矮的) thick(厚的)—thin(薄的)三、小学英语常见同音词deer(鹿)—dear(亲爱的) right(正确的)—write(写)know(知道)—no(不) sun(太阳)—son(儿子)four(四)—for(为) here(这里)—hear(听见)meat(肉)—meet(见面) father(父亲)—farther(更远) where(在哪里)—wear(穿着) hour(小时)—our(我们的) week(星期)—weak(虚弱的) their(他们的)—there(那里) pair(一双)—pear(梨) too(也)—two(二)—to(到;往;去)buy(买)—by(表示方式;靠近)—bye(再见)四、小学英语常用短语go home 回家 go to school 去上学get up起床 go to bed上床睡觉have/eat breakfast吃早餐 have/eat dinner 吃晚餐have/eat lunch 吃午餐 go shopping 购物go hiking 去远足 go camping 去野营go swimming 去游泳 go fishing 去钓鱼go cycling 去骑自行车 go ice-skating 去滑冰go to the cinema 去电影院 go on a picnic 去野餐go straight 直走 turn left 向左转turn right 向右转 have classes 上课have/take an English class上英语课 learn/study English 学英语speak English说英语 clean the windows 擦窗户climb mountains 爬山 collect stamps 收集邮票cook the meals 做饭 cross the road 过马路do homework 做作业 do housework做家务wash the dishes 洗盘子 wash the clothes 洗衣服water the flowers 浇花 make the bed 整理床铺visit grandparents 探望(外)祖父母 watch TV 看电视draw pictures 画画 draw cartoons 画漫画pick apples 摘苹果 make a snowman 堆雪人sing English songs 唱英文歌曲 go for a walk 散步listen to music 听音乐 play chess 下棋play computer games 玩电脑游戏 play football 踢足球play basketball 打篮球 play badminton 打羽毛球play ping-pong 打乒乓球 play sports 进行体育运动play the piano 弹钢琴 play the violin 拉小提琴play the pipa 弹琵琶 read books看书read newspapers 看报纸 ride a bike 骑自行车ride a horse 骑马 iron the clothes 熨衣服fly a kite放风筝 do morning exercises做早操drink coffee喝咖啡 do kung fu练武术see a film 看电影 see a doctor看病have a cold感冒 wear warm clothes穿暖和的衣服take a deep breath深深吸一口气 count to ten数到十do word puzzles猜字谜 sweep the floor扫地take a shower洗淋浴 take a trip去旅行take pictures/photos拍照 come in进来slow down慢下来 look/watch out 小心;留神talk quietly 小声说话 take turns按顺序来keep to the right靠右 keep your desk clean保持你的书桌干净have a try试一试 sit down坐下up站起来 stay at home待在家里by bike骑自行车 by bus坐公共汽车on foot步行 the day before yesterday前天next week下周 last weekend上周末last night昨晚 this morning 今天早上on the first floor在一楼 teachers’office教师办公室computer room 计算机房 art room美术教室music class音乐课 comic book连环画册word book单词书 dining hall饭厅science museum科学博物馆 in front of在···前面五、小学英语常用单词缩写归类1. be动词和助动词缩写I am=I'm he is=he's you are=you'reI have=I've she is=she's I will=I'llyou have=you've it is=it's it will =it'll2.否定缩写are not=aren't has not=hasn't have not=haven'tdo not=don't does not=doesn't did not=didn't3.月份缩写January=Jan. February=Feb. March=Mar.April=Apr. May=May June=Jun.July=Jul. August=Aug. September=Sept.October=Oct. November=Nov. December=Dec.4.星期缩写Sunday=Sun. Monday=Mon. Tuesday=Tue. Wednesday=Wed. Thursday=Thur. Friday=Fri.Saturday=Sat.5.其他let us=let's there is=there's number=No.六、小学英语常见近义词辨析1. look, see, watch, read(看,看见)look指提醒别人，引起注意的“看”。
英语六年级小升初知识点
英语六年级小升初知识点一、名词名词是用来表示人、事物、动物、地方、品质或抽象概念的词语。
常见的名词有：boy（男孩）、cat（猫）、book（书）、tree （树）等。
名词可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词：可数名词可以用来表示可以单独数出来的事物，如一个、两个、三个等。
例如：a book（一本书）、three boys（三个男孩）等。
不可数名词：不可数名词无法用数字来数清楚，例如：water（水）、milk（牛奶）、music（音乐）等。
二、动词动词是表示人、物或状态动作的词语。
常见的动词有：run （跑）、eat（吃）、play（玩）等。
动词可以分为动作动词和状态动词。
动作动词：动作动词表示具体的动作或行为，如：jump（跳）、drink （喝）、dance（跳舞）等。
状态动词：状态动词表示某种状态或存在的情况，如：be（是）、have （有）、like（喜欢）等。
三、形容词形容词用来形容名词，表示人或物的性质、特征、状态等。
形容词通常在名词前面，用来加强名词的描述。
例如：a tall man （一个高个子的男人）、a beautiful flower（一朵美丽的花）等。
四、副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子。
它可以表示时间、地点、原因、程度等。
常见的副词有：quickly（快速地）、very（非常）、often（经常）等。
五、代词代词用来代替名词，常用于避免重复使用某个名词。
常见的代词有：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）等。
六、介词介词用来表示名词与其他词之间的关系，常用来表示时间、地点、方向、原因等。
常见的介词有：in（在）、on（在……上）、at（在……处）等。
七、冠词冠词用来限定名词的范围，能够表示名词的特指或泛指。
常见的冠词有：a/an（一个）、the（特定的、已知的）。
八、连词连词用来连接单词、短语、从句等。
常见的连词有：and （和）、but（但是）、or（或者）等。
英语知识点六年级小升初
英语知识点六年级小升初一、常用动词的用法1. 动词的时态动词根据时间的不同，可以使用不同的时态。
最常用的时态有现在时、过去时和将来时。
a. 现在时：表示现在正在进行的动作或者客观事实。
例：I am reading a book.（我正在读一本书。
）b. 过去时：表示过去发生的动作或状态。
例：He played soccer yesterday.（他昨天踢了足球。
）c. 将来时：表示将来要发生的动作或计划。
例：We will visit the museum tomorrow.（我们明天将参观博物馆。
）2. 动词的时态的转换动词的时态可以通过改变动词的形式来转换。
a. 现在时转过去时：将动词原形的最后一个字母改为ed。
例：live（现在时）→lived（过去时）b. 现在时转将来时：在动词前加上助动词will。
例：work（现在时）→will work（将来时）c. 过去时转现在时：将动词的过去式的ed去掉。
例：talked（过去时）→talk（现在时）二、可数名词和不可数名词1. 可数名词可数名词指的是可以数数的名词。
可数名词有单数和复数两种形式。
a. 单数形式：表示一个人或物。
例：a book（一本书）b. 复数形式：表示多个人或物。
例：three books（三本书）2. 不可数名词不可数名词指的是不能数数的名词，通常表示抽象的概念、物质或者集合。
例：milk（牛奶）、water（水）、money（钱）三、比较级和最高级1. 比较级比较级用于比较两个人或物的大小、程度等。
a. 形容词的比较级：在形容词前加er。
例：big（大）→bigger（更大）b. 副词的比较级：在副词前加er。
例：quickly（快速地）→more quickly（更快速地）c. 不规则比较级：有些形容词和副词的比较级形式不规则。
例：good（好）→better（更好）2. 最高级最高级用于在三个或以上的人或物中进行比较，表示最高的程度或者质量。
六年级小升初考试英语知识点总结
六年级小升初考试英语知识点总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们来为自己写一份总结吧。
那么我们该怎么去写总结呢？以下是店铺精心整理的六年级小升初考试英语知识点总结，希望对大家有所帮助。
六年级小升初英语基础知识点一、重点词汇：hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play the violin拉小提琴make kites制作风筝 collect stamps集邮 live居住 teaches教Watches观看 goes去does doesn’t=does notcity 城市 county 国家或者乡村 province 省二、重点句型：1.What’s your hobby? 你的爱好是什么?2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。
3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮4.Does she teach English? No，she doesn’t. 她教英语吗? 不。
5.Does she teach you math? Yes， she does.她教你数学吗? 是的。
三、重点语法：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。
如：play-playing read-reading do-doing go-going(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。
如：write-writing ride-riding make-making dance-dancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。
如：run-running swim-swimming put-putting sit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①I like swimming.②Swimming is my hobby.③M y hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.六年级小升初英语重点知识点动词变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。
六年级小升初英语知识点
六年级小升初英语知识点英语是一门重要的语言，也是小学生学习的一门必修科目。
在六年级的小升初考试中，英语的知识点非常重要。
下面将介绍六年级小升初英语的主要知识点，帮助大家更好地备考。
一、基础语法知识1. 名词：名词是指事物的名称，分为可数名词和不可数名词。
可数名词有单数和复数形式，复数形式一般在名词末尾加-s或-es。
不可数名词不可数，表示不具体的物质或抽象概念。
2. 代词：代词是用来代替名词的词语，可以避免重复使用名词。
常用的代词有人称代词、物主代词、反身代词等。
3. 动词：动词表示行为或状态，有时态、语态和语气等不同形式。
要掌握动词的时态和语态的变化规则，能正确运用不同时态和语态来表达自己的意思。
4. 形容词和副词：形容词用来描述事物的特征或性质，副词则用来修饰动词、形容词或其他副词。
要注意形容词和副词的比较级和最高级形式的变化。
5. 介词：介词用来表示时间、地点、原因等关系，常常与名词或代词连用。
要掌握常用的介词及其搭配的用法。
二、阅读理解阅读理解是考察学生对英语文章的理解和推理能力的重要环节，主要包括词义理解、推断、主旨概括等方面。
1. 词义理解：通过上下文推断单词或短语的意思，掌握常用词汇的词义和用法。
2. 推断：根据文章中的信息进行推理，理解文章的逻辑结构和意义。
3. 主旨概括：概括文章的主要内容和中心思想，突出文章的重点和要义。
三、听力技巧在小升初英语考试中，听力是一个重要的考查内容。
要提高听力能力，需要掌握一些听力技巧。
1. 注意听力指令：仔细听题目要求，明确问题的要求。
2. 注意听力材料的关键信息：听力材料中会包含一些关键信息，比如数字、时间、地点等，要注意识别并记忆这些信息。
3. 掌握常见的听力形式：考试中常见的听力形式有听对话回答问题、听短文选择答案、听对话填空等，要熟悉这些形式，并掌握相应的解题技巧。
四、口语表达口语表达是英语学习的重要部分，也是小升初英语考试的一项内容。
要提高口语表达能力，可以进行一些口语练习和交流。
小升初知识点总结复习(素材)通用版英语六年级下册
一、必会单词
国家类 China 中国 Canada 加拿大
Australia 澳大利亚 USA UK 英国
城市类 London 伦敦 Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡
语言类 Chinese 汉语 English 英语
Fresh 法语
Sydney 悉尼
科目类 Chinese 语文 maths 数学 dancing class 舞蹈课 art 美术 music 音乐
go cycling 去骑自行车
in front of 在...前面
fly a kite 放风筝
lots of 很多
go boating 去划船
eat breakfast 吃早饭
go straight 直走
eat lunch 吃午饭
have a cold 感冒
eat dinner 吃晚饭
pay attention to 留意
science 科学 P.E.体育 cooking class 烹饪课
puter class 电脑课
星期类 Sunday 星期日
Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三
Thursday 星期四 Friday 星期五
Saturday 星期பைடு நூலகம் weekend 周末
January 一月 February 二月 March 三月 April 四月
tall 高的 short 矮的 fat 胖的 thin 瘦的 healthy 健康的 good 好的
外貌类 beautiful 美丽的 pretty 美丽的 nice 好的 strong 强壮的 old 老的
六年级英语知识点小升初
六年级英语知识点小升初六年级英语学科知识点是小学生小升初考试中必备的内容之一。
在这个学科中，学生需要掌握英语语法、词汇、阅读理解等方面的知识。
以下是六年级英语知识点的详细介绍：一、语法知识点1. 时态：六年级学生需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等各种时态的用法。
例如，一般现在时用于表达经常性的动作或现实情况，一般过去时用于过去发生的动作或状态，一般将来时用于表示将来的动作或计划。
2. 人称代词和物主代词：学生需要熟练掌握一、二、三人称代词和相应的物主代词的用法。
例如，I是一人称代词，用于指代自己；my是相应的物主代词，表示“我的”。
3. 疑问句和否定句：学生需要了解疑问句和否定句的构成和用法。
例如，疑问句一般在句首加助动词或疑问代词，表示一个问题；否定句一般在动词前加not，表示否定的意思。
4. 比较级和最高级：学生需要学会比较级和最高级的构成和比较等级的用法。
例如，比较级用于比较两个人或事物的特征，最高级用于比较三个或三个以上的人或事物。
二、词汇知识点1. 常用词汇：学生需要掌握一些常用的英语词汇，如动物、植物、食物、颜色、数字、家庭成员、学校用品等。
通过记忆和练习，学生可以提高对词汇的记忆和理解能力。
2. 动词短语：学生需要学习一些常用的动词短语，如go to school（去上学）、have breakfast（吃早餐）、play basketball（打篮球）等。
这些短语在口语和书面语中都有广泛的应用。
三、阅读理解知识点1. 阅读材料：学生需要通过阅读各种类型的文章，如故事、新闻、广告等，提高阅读理解能力。
通过阅读，学生可以了解不同的事物和情况，并从中获取相关信息。
2. 理解问题：学生需要学会阅读文章后回答问题的技巧。
他们需要仔细阅读每个问题，并从文章中找到相关的信息。
通过练习，学生可以提高问题解答的能力。
以上是六年级英语知识点的简要介绍。
学生可以通过课堂上的学习和课后的练习来巩固和提高自己的英语水平。
六年级小升初知识点英语
六年级小升初知识点英语英语作为一门重要的学科，对于六年级的学生来说尤为重要，因为六年级是小学最后一年，也是升入初中的关键时期。
下面将为大家总结六年级小升初英语的重点知识。
一、语法知识点1. 时态：六年级英语的时态主要包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时和过去进行时。
2. 名词和代词：六年级需要掌握单数和复数名词的变化规则以及人称代词和物主代词的用法。
3. 形容词和副词：学生需要区分形容词和副词，并学会形容词和副词的比较级和最高级形式。
4. 句型结构：学生需要掌握各种基本句型的构造，例如肯定句、否定句、疑问句等。
二、词汇知识点1. 单词拼写：学生需要掌握并正确拼写常见的英语单词，如动物、水果、食物等。
2. 动词短语：学生需要学会使用常见的动词短语，如go to school、have breakfast等。
3. 时钟时间：学生需要掌握常见的时钟时间表达，包括整点、半点和刻钟。
4. 季节和月份：学生需要掌握四季和十二个月份的英文表达。
三、阅读理解阅读理解是英语学习中非常重要的一部分，六年级的学生需要通过阅读短文来获取信息并回答相关问题。
建议学生多做阅读理解训练，提高阅读速度和理解能力。
四、口语和听力六年级的学生需要养成多听多说的习惯，培养英语语感和口语表达能力。
可以通过和同学或老师进行对话练习，或者听英语歌曲、看英语电影来提升听力技巧。
五、写作能力六年级的学生需要培养基本的写作能力，可以从简单的日记、信件和作文开始，逐步提升写作水平。
建议多读优秀的英语作文，并学习其中的表达方式和句型结构。
总结：六年级小升初英语的知识点主要包括语法、词汇、阅读理解、口语和听力以及写作能力。
学生需要通过练习和积累来提升自己的英语水平，为进入初中打下坚实的基础。
以上是六年级小升初英语的相关知识点，希望对大家的学习有所帮助。
祝愿大家在英语学习中取得好成绩！。
人教六年级小升初英文必背知识点汇总条
小升初英语必考知识点汇总：小升初英文必背知识点汇总40条1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构ing.动词动词(am, is, are)+是主语+be It is raining now.如：clock now. My parents are reading newspapers in the sitting room.'It is six o Look! The children are having a running race now.Listen! Who is singing in the music room.+not.be动词后问句将be动词移前，否定句在2. 一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人es.s 或称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加We have an English lesson every day.如：My brother often catches insects at the weekends.Do the boys run faster than the girls Yes, they do.t do well in PE.'Ben doesn t, 'do, does否定句借助于don 问句借助于，后面动词一定要还原。
tdoesn'3. 一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用，结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
小学六年级英语毕业考试：小升初英语知识点大汇总(Word版)
备战2019小升初英语知识点大汇总小升初英语语法1、名词复数规则、1.大凡情况下,直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如：family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, mouse-mice child-childrenfoot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese5.2、大凡现在时1.大凡现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.大凡现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。
3.在大凡现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,大凡疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在大凡现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),大凡疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not(don’t),大凡疑问句在句首加do,句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.大凡情况下,直接加-s,如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如：guess-guesses, wash-washes,watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如：study-studies3、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
英语六年级小升初考试复习资料归纳
英语六年级小升初考试复习资料归纳英语六年级小升初考试复习资料归纳小学英语作为一门语言类学科，自然在众多科目当中是拥有重要地位的。
所以家长们这个时候千万要重视，因为这不仅是为了提高孩子们的考试成绩，更是为以后初高中的学习奠定好基础。
下面小编给大家带来英语六年级小升初考试复习资料，希望对大家有所帮助!小升初英语知识点1：动词行为动词、be动词、情态动词。
(1)行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下：(2)be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am (not) from London. He /She is(not) a teacher. My hair is(not) long. Hereyes are(not) small.c、一般疑问句Am I …? Yes, you are. No, you aren't. Are you/they…? Yes,we/ they are.No,we/ they aren't. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn't.is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was和were为另一类，一般用于一般过去时。
(3)情态动词can、must、should、would、may。
情态动词后动词总是用原形。
(不受其他任何条件影响)小升初英语知识点2：形容词(包括副词)形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两种形式：原形和+er。
未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。
两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。
小升初英语知识点3：人称代词和物主代词人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性(长)形容词性(短)名词性(长) 第一人称Imeweusmymineourours第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours第三人称hehimtheythemhishistheirtheirssheherherhersitititsits人称代词：有主格和宾格之分。
六年级英语小升初知识点
六年级英语小升初知识点英语是一门重要的语言，也是六年级小学生必修的学科之一。
小升初阶段，英语的成绩往往对学生的升学申请有着重要的影响。
为了帮助六年级的同学们顺利过渡到初中英语学习阶段，以下是一些六年级英语的知识点，供同学们参考和复习。
一、词汇与拼写1. 基础词汇：重点复习并熟记英语基础词汇，如颜色、数字、家庭成员、动物、食物等。
2. 拼写：注意正确拼写常用单词和短语，尤其是容易混淆的音标和字母组合。
例如：there、their、they're；two、too、to等。
3. 词形变化：掌握名词、动词、形容词等的词形变化规则，能够正确变化并运用在句子中。
二、语法知识1. 时态：复习一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法及其变化规则。
还需要掌握现在进行时和过去进行时的用法。
2. 句型结构：重点复习陈述句、疑问句和否定句的构成和用法。
3. 代词：了解不同种类代词的用法，如人称代词、物主代词、指示代词、反身代词等。
4. 数量词：学习并掌握数量词的用法，能够正确使用不同的数量词表达数量和比较。
5. 比较级和最高级：了解形容词和副词的比较级和最高级形式，以及其用法。
三、阅读理解1. 短文理解：能够读懂简短的英语短文，并正确回答相关问题。
2. 词义推测：通过上下文的提示，能够大致猜测生词的意思。
3. 主旨概括：能够从一篇短文中归纳出主要内容。
四、口语表达1. 日常交际用语：学习常用的问候语、道歉语、感谢语等，能够进行简单的日常交流。
2. 口头作文：练习口头表达，能够用自己的话进行简单的口头作文，如自我介绍、描述家人或朋友等。
五、听力训练1. 听力材料：通过听录音、对话、短文等多种听力材料进行训练，提高理解能力。
2. 听力策略：学习运用一些听力策略，如注意关键词、上下文暗示等，提高听力效果。
以上是六年级英语小升初的一些重要知识点，同学们可以针对这些知识点进行有针对性的复习和训练。
请积极参加课堂练习和学习活动，并勤加练习，相信你们会在英语学习中取得好成绩！加油！。
小学六年级小升初英语知识点总结归纳大全
[索溪峪导游词500]索溪峪导游词(1) [索溪峪导游词]索溪峪的导游词索溪峪的导游词有人说，这是人类的净土;有人说，这是人间的天堂。
不错，这就是如梦如幻的张家界一景——索溪峪。
索溪，贯穿这片土地。
有时，它在平地上一泻千里，舒着满怀浩气;有时，它在森林里跃过灌木，激着满溪白浪;有时，它在石地中空石插隙，荡着美好音韵。
时光，也如它一般流逝，一路上的光景不时交换着、变更着，唯有他一直如初。
不时的，绿水被横拦，拦住他们的是山，直插云宵的山。
不是三五成群，也非一呼百应，而是群雄并起。
千峰万壑直入云间，个个都是那么陡峭，那么惊耸，好一派气垫磅礴之景!虽是群雄并起，却非大同小异，而是不拘一格，可谓千姿百态：这座笔挺如松，那座旁逸斜出;这边一座好似要独占鳌头，那边一对又像是相畏相依。
群山的绿树掩映中活跃着只只野猴。
猴，是那么的活跃，从这跳到那，从那又荡回这，一整天都是如此，好像从不累似的。
猴与猿的啼叫在山中回荡，引得不知多少游人也加入这攀岩爬树的行列。
一个个如返老还童，一个个如反璞归真，好一派自然光景!好美的张家界!索溪峪的导游词大家好，这次我是大家的导游，我姓许，大家就叫我许导吧。
索溪峪的名字，是土家话翻译过来的，这三个字寓意为：(suo)雾，(xi)大，(yu)山庄，连起来是：“雾大的山庄”。
索溪峪位于武陵源风景名胜区，总面积为__公顷。
景区呈现盆状，四周高，中间低，山，丘，川并存，峰洞，湖具备。
峰秀、谷幽、水碧、洞奥为其景观的主要特征。
现已开发小景区8个，即：西海峰林、十里画廊、水绕四门、百丈峡、宝峰湖、黄龙洞，一线天，一共约300多个景点。
索溪峪的景观，以山水为依托。
不仅山奇、水秀，而且桥险、洞幽。
由于处于砂岩与石灰岩交接处和峰林地貌比较发育，索溪峪的山没有张家界那么峭峻，但却也巍巍层列。
站在索溪镇或进入“十里画廊”、“西海峰林”等观景区，只见深沟幽谷中的石峰，一座簇拥着一座，绵延一、二十里，尤如一幅水墨长卷，煞是壮观。
小升初上六年级知识点英语
小升初上六年级知识点英语英语是小学生学习的一门重要课程，对于小升初考试来说，掌握一定的英语知识点十分重要。
下面将为大家介绍小升初上六年级英语的知识点。
基础词汇与基本句型在小升初上六年级英语考试中，基础词汇与基本句型是非常关键的。
良好的基础能够帮助学生更好地理解和运用英语知识。
1. 基础词汇：在小升初英语考试中，掌握一定量的基础词汇是必不可少的。
常见的基础词汇包括：动物、食物、颜色、数字、家庭成员等。
学生可以通过背单词卡片、做练习题等多种方式来积累词汇量。
2. 基本句型：常见的基本句型有：肯定句、否定句、疑问句等。
学生需要掌握基本的句子结构和语法规则，例如主语+谓语、主语+be动词+形容词等。
通过大量的语法练习，可以熟练掌握基本句型的运用。
语法知识点在小升初上六年级英语考试中，语法知识点是学生需要重点掌握的内容。
以下是几个常见的语法知识点：1. 时态：时态是英语中非常重要的语法知识点。
常见的时态包括：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
学生需要掌握不同时态的构成和用法，并能够在句子中正确运用。
2. 名词性物主代词：名词性物主代词用于代替名词或名词性短语，表示所有关系。
常见的名词性物主代词有：mine、yours、his、hers等。
学生需要熟记这些代词的用法，并能够在句子中正确使用。
3. 比较级与最高级：比较级用于比较两个人或物的不同程度，最高级则表示三个或三个以上人或物之间的比较。
学生需要掌握比较级和最高级的构成和用法，并能够在日常交流中灵活运用。
阅读理解与写作能力在小升初上六年级英语考试中，阅读理解和写作能力的训练是很重要的，下面是一些相关考点：1. 阅读理解：阅读理解要求学生能够通过阅读短文来获取相关信息，理解文意，并回答问题。
学生可以通过多读英语短文，提高自己的阅读理解能力。
2. 写作能力：写作能力培养旨在让学生能够用英语表达自己的思想和观点。
学生可以通过写英语日记、作文等来提高自己的写作能力。
六年级小升初必考知识点英语
六年级小升初必考知识点英语英语是小升初考试的重要科目之一，掌握好必考知识点对于考试取得好成绩至关重要。
本文将为大家介绍六年级小升初英语中的必考知识点，希望能帮助同学们更好地备考。
一、词汇1. 数词：掌握基础的数字表达，包括个位数、十位数、百位数等。
2. 颜色：熟悉常用颜色的英语表达方式，如红色（red）、蓝色（blue）、黄色（yellow）等。
3. 季节：掌握四季的英语表达，如春天（spring）、夏天（summer）、秋天（autumn）、冬天（winter）等。
4. 动物：熟悉常见动物的英语表达，如狗（dog）、猫（cat）、鸟（bird）、鱼（fish）等。
5. 食物：掌握基本的食物名称，如苹果（apple）、香蕉（banana）、面包（bread）、牛奶（milk）等。
二、基础语法1. 名词复数形式：了解名词复数的变化规则，如一般情况下在名词后加-s，以辅音字母+y结尾的名词变-y为-i再加-es，以o结尾的名词变-o为-es等。
2. 人称代词：掌握I、you、he、she、it等人称代词的用法，以及与动词的配合形式。
3. 简单句和否定句：了解简单句的基本结构，即主语+谓语动词+宾语，并学会构建否定句，即在谓语动词前加上"don't"或"doesn't"。
4. 一般过去时：了解一般过去时的构成规则，即对于大多数动词在动词原形后加-ed，对于以字母e结尾的动词直接添加-d。
同时注意一些不规则动词的过去形式变化。
三、常见句型1. What's your name?（你叫什么名字？） - My name is...2. How old are you?（你多大了？）- I am...years old.3. What's this?（这是什么？）- This is a...4. Do you like...?（你喜欢...吗？）- Yes, I do. / No, I don't.五、常见对话1. 问候和自我介绍A: Hello, what's your name?B: Hi, my name is Lily.2. 询问年龄A: How old are you?B: I'm ten years old.3. 询问喜好A: Do you like English?B: Yes, I do. / No, I don't.4. 询问家庭成员A: How many people are there in your family?B: There are four people in my family.以上是六年级小升初英语必考知识点的介绍，希望能帮助同学们在备考中有所收获。
最新版小学升初中六年级英语知识点总结
最新版,小学,升,初中,六年级,英语,知识点,一,一、基础知识1.字母：26个字母的大小写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z2.语音：元音的发音5个元音字母：A E I O U12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] [e] [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u:] [ʊ] [ʌ]双元音（8个）合口双元音[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]集中双元音[iə] [εə] [uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号二、语法知识名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries以“f 或fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：knife-knives不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原形：paper,juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加 \\\\\\'s 如: Lucy\\\\\\'s ruler, my father\\\\\\'s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’ 如: his friends\\\\\\' bagsc) 不以s 结尾的复数后加\\\\\\'s children\\\\\\'s shoes并列名词中，如果把 \\\\\\'s加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike\\\\\\'s car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加\\\\\\'s, 如：Tom\\\\\\'s and Mike\\\\\\'s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2) 表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China冠词：不定冠词，定冠词种类(1) 不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange(2) 定冠词：thethe egg / the plane2. 用法:定冠词的用法：特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.谈话双方都知道的人或物：The boys aren\\\\\\'t at school.在序数词前： John\\\\\\'s birthday is February the second.用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：专有名词前：China is a big country.名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.复数名词表示一类人和事：Monkeys can\\\\\\'t swim. They are teachers.在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It\\\\\\'s Sunday.一日三餐前：We have breakfast at 6:30.球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.学科名称前：My favorite subject is music.在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.固定词组中：at noon at night by bus代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1. 形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词 than。
小学六年级小升初考试英语知识点总结
小学六年级小升初考试英语知识点总结小学六年级小升初考试英语知识点总结小学六年级的学生将要参加小升初考试，做好英语知识点总结，有利于考生在考试中获得一个好成绩。
店铺为大家力荐了小学六年级小升初英语知识点，给大家作为参考，欢迎阅读!小学六年级小升初英语基础知识点服装：服装的颜色:人对服装的喜好;某人的穿戴; 所属关系clothes: hat, cap, coat, shirt , T-shirt, skirt, dress, sweater, jacket, trousers, sock, shoe put on, wear所属关系: 形容词性的物主代词:my, your, his, her, its, our, their 名词性的物主代词: mine, yours, his, hers, its, ours, theirs相关句型:1) What does it look like? It likes wearing a blue shirt.2) Whose shoes are these? They’re mine. They’re Tom’s .3) Is this /that/it your book? Yes, it is. No, it isn’t.4) Is this pencil yours? Yes, it is. No, it isn’t.5) Are these /those/they your coats and trousers? Yes, they are. No, they aren’t.6) Are tho se clothes theirs? Yes, they are. No, they aren’t.7) This is my hat. That hat is his.玩具和文具：特点、颜色、所属关系;存在的`位置Toys: doll, toy…文具: desk, book, bag ,pen, pencil, pencil-box, ruler, chair, ball 存在的位置 : in, on, under, beside, behind, in front of, in the front of , in the middle of, at the back of…(a place/a person).相关句型:1) There is a cup of tea on the table.2) There are some oranges in the fridge.3) Is there any milk in the glass? Yes, there is. No, there isn’t.4) Are there any oranges in the fridges? Yes, there are. No, there aren’t.5) What’s under the desk?There is an orange. / There are some oranges.小学六年级小升初英语重要知识点形容词的比较级和最高级1、单音节词：比较级加er，最高级加est。
六年级(小升初)必考英语语法300
六年级(小升初)必考英语语法300在学习英语的过程中，语法是一个不可或缺的重要部分。
掌握好英语语法，不仅能够提高我们的英语写作能力，还能够帮助我们更好地理解和运用英语。
特别是对于即将面临小升初考试的六年级学生来说，对英语语法的掌握更是至关重要。
在此，我们将介绍六年级(小升初)必考的英语语法300条，希望对同学们有所帮助。
一、基础语法规则1. 主谓一致2. 动词时态3. 名词单复数4. 代词的使用5. 形容词和副词的比较级和最高级6. 连词的使用7. 介词的使用8. 数词的使用9. 冠词的使用二、句子结构1. 肯定句、否定句、疑问句的构成2. 定语从句的使用3. 状语从句的使用4. 名词性从句的使用5. 倒装句的使用6. 强调句的构成三、动词1. 不定式的使用2. 动名词的使用3. 现在进行时的构成和用法4. 一般过去时的构成和用法5. 将来时的构成和用法6. 现在完成时的构成和用法7. 过去完成时的构成和用法8. 情态动词的用法四、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级的构成和用法2. 副词的比较级和最高级的构成和用法3. 形容词修饰名词的位置五、名词1. 物主代词的使用2. 名词所有格的构成3. 可数名词和不可数名词的区分4. 可数名词的复数形式5. 特殊名词的复数形式六、代词1. 主格和宾格的用法2. 物主代词的使用3. 反身代词的使用4. 指示代词的使用七、冠词1. 不定冠词的使用2. 定冠词的使用3. 零冠词的使用八、介词1. 常用介词的使用2. 介词短语的使用九、连词1. 并列连词的使用2. 从属连词的使用以上便是六年级(小升初)必考的英语语法300条的内容，希望同学们能够认真学习，扎实掌握这些基础知识。
语法虽然是一件枯燥的事情，但只有通过不断地学习和练习，才能真正掌握好英语语法，从而在考试中取得理想的成绩。
祝愿同学们在英语学习上取得更大的进步！六年级(小升初)英语语法进阶扩展一、基础语法规则10. 反义疑问句的构成和用法反义疑问句是一种特殊的疑问句，由一个陈述句和一个简短的疑问句组成。
小升初总结英语知识点六年级
小升初总结英语知识点六年级英语是小学生学习的一门重要学科，对于考入初中的小升初考试来说，英语知识点是必不可少的。
下面将对小升初英语知识点进行总结，帮助同学们复习和提高英语水平。
一、词汇1. 基础词汇：小升初英语考试中，词汇的掌握是非常重要的。
需要掌握单词的拼写、读音、词义和用法等。
常见的词汇包括数字、颜色、家庭成员、学校用品、食物、动物、身体部位等。
2. 常用动词：掌握常用的动词是构建英语语言表达的基础。
如：go、eat、play、read、write等。
3. 常用形容词和副词：了解常用的形容词和副词，可以帮助我们更准确地描述事物和行为。
如：big、small、fast、slow等。
二、语法1. 时态：掌握基本的动词时态是非常重要的。
包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
同时要了解这些时态的肯定句、否定句和疑问句的构成和用法。
2. 代词：了解并正确使用人称代词、物主代词、反身代词等。
如：I、you、he、she、it、we、they等。
3. 介词：了解常用的介词及其用法，如：in、on、at、under、behind等。
4. 数词：了解基数词和序数词的用法。
如：one、first、two、second等。
三、阅读理解1. 阅读短文：掌握阅读短文的技巧，包括理解短文的主题、标题、段落大意、细节等。
2. 理解图片及广告：通过观察图片和广告，理解其中的信息和意思。
四、口语表达1. 日常交际用语：掌握日常生活中常用的交际用语，包括问候、介绍、道歉、感谢等。
2. 问答句：熟悉并灵活运用一些常见的问答句式，如：What's your name? How old are you? Can you...?等。
五、写作能力1. 书写字母：熟练掌握英文字母大小写的书写和发音。
2. 简单写作：学会用英语描述一些简单的事物、人物或场景。
如：我家有一个小狗。
它叫小白。
总结：在小升初英语考试中，词汇的掌握、语法的正确应用、阅读短文的理解以及口语和写作能力都是重要的考点。
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11月开始啦，想必家长们都为孩子小升初忙起来啦！现在小编将小学1-6年级♂英语♂知识点大汇总，没有比这更全啦～默默收藏起来，每天看一点点儿，效果肯定不一般！1现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be 动词(am, is, are)+动词ing.如：It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看！孩子们正在赛跑问句将be动词移前，否定句在be动词后+not.2一般现在时表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy 等词时，动词后加s或es.如：We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗？是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。
3一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。
注意：be动词与动词过去式不可同时使用。
如：My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
Where were you last week? I was at a camp.你上个星期去哪了？我去野营了What did you do yesterday? I visited a farm你昨天去干嘛了？我去参观农场了。
问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原；否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。
4一般将来时表示将要打算发生的事情或动作，常与tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等词连用。
结构是主语+be(am, is, are) going to + 动原或主语+will +动原。
如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.你明天要去干嘛？我要去野餐。
The childre are going to have a sports meeting next week.孩子们下个星期将参加运动会。
Tom will/is going to see a play with his father this evening.Tom今晚将和父母去看演出。
问句将be动词或will移前；否定句在be动词或will后加not.5情态动词can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加动词原形。
如：The girl can’t swim, but he can skate.女孩不会游泳，但是会滑冰Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.不要再课上说话，你应该认真听老师讲。
6祈使句肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don’t加动词原形开头。
如：Open the box for me ,please.请为我打开盒子。
Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.刘涛，明天请早点起床！Don’t walk on the grass!不要在草地上走！Helen! Don’t climb the tree,please.海伦！不要爬树。
7go的用法去干嘛用go +动词ing如: go swimming; go fishing;go skating;go camping;go running;go skiing;go rowing…8比较than 前用比较级；as…as之间用原级。
如：My mother is two years younger than my father.我妈比我爸年轻两岁。
Liu Tao jumps as far as Ben.刘涛跳得和本一样远。
9喜欢做某事用like +动词ing或like+ to + 动原。
如： Su Yang likes growing flowers.苏阳喜欢种花。
The children like to play with lanterns at Spring Festival.孩子们喜欢在春节去玩花灯。
10想要做某事用 would like +to+动原或want + to +动原。
例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum 11some用于肯定句中，在否定句和问句中改为any,但当表示委婉语气时仍用如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?12代词人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是 I you he she it we you they。
宾格做宾语用，一般放在动词或介词后如：Open them for me. Let us …, join me等。
宾格分别是me you him her it us you them。
形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my your his her its our your their名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine yours his hers its ours yours theirs。
13介词介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式如：be good at running;do well in jumping;14时间介词季节前，月份前用介词in如：in summer；in March具体的哪一天如星期几，几月几日用介词on如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning在几点钟前用介词at如： at a quarter to four;只在上下午晚上用in如：in the morning/ afternoon/ evening;但在夜间用at night。
另：季节，月份和星期前不好加the.15名词复数构成的方法有规则的有：(1)直接在名词后加s如orange—oranges; photo—photos;(2) 以x, s, sh, ch 结尾的加es如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies；library—libraries; hobby—hobbies; family—families;(4)以f, fe结尾的改f, fe 为v＋es如：knife—knives; thief—thieves（注:以o 结尾的我们学过的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,）不规则的有：man—men; woman—women; people—people; child—children16动词第三人称单数的构成(1)直接在动词后加s如：run—runs; dance—dances(2)以s,sh,ch,o结尾的加es如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches(3)以辅音字母加y结尾的改y为i加es如：study—studies; carry—carries;17现在分词的构成(1)直接在动词后加ing如：sing—singing; ski—skiing;(2)双写词尾加ing如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;(3)以不发音的e结尾的去e加ing如：ride—riding; dance—dancing; make—making;18规则动词过去式的构成(1)直接在动词后加ed如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;(2)以e结尾的直接加d如：dance—danced; taste—tasted;(3) 以辅音字母加y结尾的改y为i加ed如：study—studied;carry—carried;(4)双写词尾加ed如：stop—stopped; jog—jogged;不规则的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet —met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;19形容词副词比较级的构成规则的：(1)直接在形容词或副词后加er如；small—smaller; low—lower;(2)以e结尾的加r如：late—larer;(3)双写词尾加er如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;(4) 以辅音字母加y结尾的改y为i加er如：heavy—heavier; early—earlier;不规则的有：good, well—better(最高级为best); many, much--- more(最高级为most);far---farther;20rain与snow的用法(1)作为名词意思是雨水和雪是不可数名词如：There is a lot of rain there in spring. 那儿的春天有很多雨水。