校园一卡通--详细设计说明书
智能校园一卡通使用手册
智能校园一卡通使用手册第一章:概述 (3)1.1 产品简介 (3)1.2 功能特点 (3)1.2.1 便捷支付 (3)1.2.2 身份认证 (3)1.2.3 数据统计 (3)1.2.4 财务管理 (4)1.2.5 拓展功能 (4)1.2.6 安全保障 (4)1.2.7 用户友好 (4)1.2.8 客户服务 (4)第二章:一卡通办理与充值 (4)2.1 办理流程 (4)2.2 充值方式 (4)2.3 挂失与解挂 (5)第三章:消费与支付 (5)3.1 消费流程 (5)3.1.1 消费前准备 (5)3.1.2 消费操作 (5)3.1.3 消费后确认 (6)3.2 支付方式 (6)3.2.1 刷卡支付 (6)3.2.2 扫码支付 (6)3.3 交易记录查询 (6)3.3.1 查询方式 (6)3.3.2 查询内容 (6)第四章:图书借阅 (7)4.1 借阅流程 (7)4.1.1 持卡验证 (7)4.1.2 查询图书 (7)4.1.3 选择图书 (7)4.1.4 借阅操作 (7)4.1.5 借阅成功 (7)4.2 续借与归还 (7)4.2.1 续借 (7)4.2.2 归还 (7)4.3 借阅记录查询 (8)4.3.1 查询方式 (8)4.3.2 查询内容 (8)第五章:校园设施使用 (8)5.1 实验室门禁 (8)5.1.1 门禁功能简介 (8)5.1.2 门禁使用步骤 (8)5.1.3 注意事项 (8)5.2 食堂就餐 (9)5.2.1 食堂就餐功能简介 (9)5.2.2 就餐使用步骤 (9)5.2.3 注意事项 (9)5.3 体育馆预约 (9)5.3.1 体育馆预约功能简介 (9)5.3.2 预约使用步骤 (9)5.3.3 注意事项 (9)第六章:安全与维护 (9)6.1 保障措施 (9)6.1.1 数据安全 (9)6.1.2 硬件保障 (10)6.1.3 使用者保障 (10)6.2 故障处理 (10)6.2.1 系统故障 (10)6.2.2 设备故障 (10)6.2.3 信息错误 (10)6.3 信息更新 (11)6.3.1 数据更新 (11)6.3.2 应用程序更新 (11)第七章:一卡通优惠政策 (11)7.1 学生优惠政策 (11)7.2 教职工优惠政策 (11)7.3 特殊人群优惠政策 (12)第八章:一卡通使用规范 (12)8.1 使用规定 (12)8.1.1 适用范围 (12)8.1.2 使用对象 (12)8.1.3 使用场合 (12)8.1.4 充值规定 (12)8.1.5 挂失与补办 (12)8.1.6 一卡通密码 (12)8.2 违规处理 (13)8.2.1 转借、出租、出售或赠与一卡通 (13)8.2.2 非法充值 (13)8.2.3 恶意挂失 (13)8.2.4 损坏一卡通设备 (13)8.3 诚信使用 (13)第九章:常见问题解答 (13)9.1 办理与充值问题 (13)9.1.1 如何办理智能校园一卡通? (13)9.1.2 办理一卡通需要缴纳费用吗? (13)9.1.3 如何为一卡通充值? (13)9.1.4 充值后多久可以到账? (14)9.2 消费与支付问题 (14)9.2.1 一卡通在哪些场所可以使用? (14)9.2.2 消费时,一卡通余额不足怎么办? (14)9.2.3 一卡通支付是否支持密码验证? (14)9.2.4 如何查询一卡通消费记录? (14)9.3 图书借阅问题 (14)9.3.1 如何使用一卡通借阅图书? (14)9.3.2 一卡通借阅图书的数量有限制吗? (14)9.3.3 借阅图书逾期未还怎么办? (14)9.3.4 如何查询一卡通借阅的图书? (14)第十章:联系我们 (14)10.1 客服电话 (14)10.2 客服邮箱 (15)10.3 客服地址 (15)第一章:概述1.1 产品简介智能校园一卡通是一款集成现代信息技术,专为校园环境设计的智能支付与管理工具。
数字校园一卡通系统设计与实施说明书
4th International Conference on Machinery, Materials and Computing Technology (ICMMCT 2016) The Design and Implementation of IC Card System Based on DigitalCampusJiang Li1, a1Lijiang Teachers College, Lijiang, Yunnan Province, Chinaa****************Keywords: Digital campus, Campus Cartoon, Design and Implementation.Abstract. Campus id is an important part of the "digital campus" construction and foundation engineering, for the "digital campus" provides a comprehensive data collection network platform. This article from the campus id function module, provide a platform for other management system, fund settlement and system security four aspects discusses the campus all-in-one-card platform design.IntroductionWith the vigorously development of computer technology and network technology, campus card in school got in different stages of the popularization and promotion quickly. In the big tide of the digital campus construction, it has become one of the important parts of got the attention of the schools [1].Digital campus one-card system USES the international advanced multilayer C/S and B/S hybrid architecture, application data exchange middleware technology development center, truly achieve the cartoon, library, netcom integrated IC card application system. Campus id system is build with the mode of 1 + N, namely the "platform + N subsystems application" [1]. After building good campus id system platform, on the platform can be extended according to user's need to increase all kinds of application subsystems and don't need to change the platform, fully embodies the system with good scalability and compatibility.The Design of the CampusCardCampus in their daily work and life, regardless of teachers, or students often involves identification, permission validation, expense and other procedures, the advent of digital campus network construction and use of the above aspects of work more and more use of electronic information card [1]. For example, the library card library, cafeteria meal card, the school's students are, etc., can use electronic information card, but too many cards there are many drawbacks. We need an electronic card, but need a card can solve many problems, this is the "One Card" basic assumptions.Standards-based network physical campus network platform, various application software systems, with a card can solve many fundamental problems in the daily management; improve management efficiency and management tools, to lay a solid foundation for the realization of information management technology [2]. According to a multi-purpose card, card use, real-time exchange, automated settlement principles, "one card in hand, around campus," the key middle schools will meet the needs of digital construction and purpose.The overall objective of the card design is: the use of the physical platform of the campus network, and online data exchange with the update, the establishment of a safe, reliable, effective and practical, the combination of flexibility and performance ahead of "a multi-purpose card" application system [2], its topology shown in Figure 1.Fig.1 The campus one-card system network topologyAcademy card system main platform. Campus card system established on the school campus network backbone platform, data center and regional business management divides into two parts, the data center core position in the school of information management, information network center), through the network are connected to the district management center [1]; Business management center placed in the open position of the districts (service center), to facilitate service for teachers and students.Data center platform. Campus data center platform including database servers, application servers, disk arrays, etc. Servers typically consists of 2 servers a cluster and backup each other, USES the Shared disk array to provide data storage services. Campus id data center platform application software including financial data and status data center. Financial data center is used to store, manage, control, maintenance and backup of campus card financial information, including the cardholder account information, business information, transaction data, statistics, etc. [3], water table service way and later with invoicing, reconciliations and other financial services. Identity data center is used to store, manage, control, maintenance and backup system used the identity of the information needed, including one cartoon system of identity information, global dictionary information and photos, etc., and Taiwan after service provide identity information, in the form of updates and synchronization service [2]. Usually financial data center and identity data center is installed on the same server group.Comprehensive business front platform. Comprehensive business front platform in the campus card system and IC card data center and the subsystem of the connection position, is the key to connect data center and subsystem hub, occupies an important position in the system, is the total control center of the campus one-card system [3].Comprehensive business front platform is responsible for providing the global configuration parameter Settings and change, such as black and white list real-time synchronous real-time information management, the whole system security control of each subsystem, key generation and update management, to access campus card platform of various subsystems equipment condition monitoring, and other functions.Circle transfer front platform. By bank transfer system were placed in the two front of the school and the bank machine, spread on campus transfer terminal (also called deposit machine) and the composition of communication networks. In the school end and bank end of a front machine, between the two front machines adopts special line or private network connection in the form of using TCP/IP protocol, through the application layer packet exchange realize transfers and other transactions [4]. Transfer frontend is bank transfer system in the key hub connecting schools and Banks, and a dedicated channel between Banks, through the school provide self-help transfer, transfer, settlement, reconciliation and other financial services.Integrated query front platform. Integrated query front platform is connected to the campus card center and all the query key hub between terminals, as a Web server, providing multimedia query functions, including online query, touch screen query, divided into personal enquiry centre for merchants and comprehensive center, information query, merchants can provide account information query [4], consumption record query, report the loss of STH, hang, modify, query password, public services, and other functions, query executes nobody duty 7 * 24 hours service.One cartoon system network structure. Campus all-in-one-card system belongs to the application of the application layer, network layer USES the TCP/IP protocol, support optical fiber, twisted-pair cable, wireless (433 m) and other kinds of cable, support 10 m and 100 m and 1000 m Ethernet technology, support routers, switches, hubs, firewalls, intrusion detection, encryption machine equipment such as various network devices [5].The network environment of the campus one-card system can use two ways, one is based on campus network partition logical network segment, the VLAN technology to isolate one cartoon private network and campus network; Another kind is to set up private network, by applying the gateway with the campus network. , in contrast, private network scheme improves security, disadvantage is high cost.The card type. According to meet the needs of the development of IC card system in the future, the campus card with telecom with 13.56 MHZ non-contact rf card phone. Credit CARDS issued by Banks. Two card physical separation, a one-to-one relationship. From the function, the campus card is divided into registered card and not a registered card [5]. From the user, the campus card are divided into student card, staff card, card, temporary card from retiree, etc.The Application Realization of Campus CardCampus card front machine is connected to the bank and bank transfer key hub campus IC card system, also self-help transfer terminal server [5]. And self-help transfer terminal, together they implement, silver proofreading books, big bank transfer payment, bank card self-help binding, modify, query password, check balances, report the loss of function, shown in Fig.2.Fig.2 The system of campus cardTransfer function. Campus card can transfer money from bank cards, transfers and automatic transfers into a buffet. Self transfer initiated by the self-transfer terminal, launched trading after bank transfer to the bank dealt with separately FEP FEP data center and campus card, the results back to self-transfer terminal [6]. Automatic transferation initiated by the bank transfer front-end, get automatic transfer document and submits it to the bank front-end data center from campus card, andthen analyze the results of the bank transfer FEP, made an application to the recorded data center campus card.Reconciliation function. The comparison of the local money transfer transactions and bank transactions parties, if the parties appear inconsistent, the program automatically processed by the manual handling or negotiated [6].Self-service payment function. Into the campus card and bank card kiosk self-service payment, the result resembles a campus card spending and bank transfer. Campus card self-service payment terminal transfers initiated by the self-initiated transaction card data center to the campus after campus FEP transfer process, the results back to self-transfer terminal [6]. Bank card self-service payment terminal transfers initiated by the self-initiated transactions to the bank after bank transfer FEP FEP processing, transfer the results back to the self-service terminal.Campus card operation function. Supported by self-initiated transfer terminal campus card loss solution hanging, campus card password changes, modifications campus card spending limit, campus card balance inquiries, campus card transaction flow query, the results back to self-transfer terminal [6].Bank card operation function.Support bank card transfer terminal initiated by the self-modifying code, bank card balance query, transfer the results back to the self-terminal.System Configuration function. For self-service terminals, there are operator, bank connection, service information and other parameters of configuration options.Query statistics function. On the transfer details, bank details, reconciliation details, details of the inquiry and the liquidation of the transfer information, the liquidation of statistical information. According to the query criteria input the selected information to search.Monitor function. Monitor and control self-transfer terminal operation.ConclusionCampus Card is to use a card replace all the cards on campus, certificate, and ticket, to achieve a variety of different functions of intelligent management. The use of electronic money function cards, realize cashless settlement campus, campus regulate economic order. Lying covering school-wide private network card and the respective management information systems is a single entity, can use to solve the problem of information silos various management information systems, to create a good school environment, sharing of information resources, integration management. Design of campus card system must master plan, step by step, full use of existing resources. The system must have high security and stability, easy to manage and maintain. The system must also have good openness and scalability.References[1] G.H. Zhang, The university management information issues and countermeasures, and social development, 2005.pp.35-42.[2] W.G. Jin and G.Q. Cheng, Security systems engineering design Xi'an: Xi'an University of Electronic Science and Technology Press, Jiaxing University, 2012, pp63-66.[3] H.Y. Lin and Y.Chen, The intelligent community security system Beijing: Mechanical Industry Press, 2013,pp.43-47.[4] P.Sun and L.G. Wang, The building intelligent security system, Beijing: Mechanical Industry Press, 2011, pp.45-47.[5] J. Chen, Intelligent buildings weak equipment installation and commissioning, Higher Education Press, 2013.pp.22-26.[6] A.Y. Wang, Smart card technology, Tsinghua University Press, 2015, pp.54-58.。
校园一卡通解决方案范本
校园一卡通解决方案范本校园一卡通是高校校园管理的重要工具,为学生、教职工提供了方便快捷的支付、消费和身份认证服务。
本文将就校园一卡通解决方案进行详细论述,包括功能设计、技术架构和实施方案。
一、功能设计1. 支付功能校园一卡通作为学生在校内消费的主要手段,需要提供各类支付功能。
包括在校园商店购物、餐厅就餐、图书馆借阅等,同时还可以与校园网上商城进行对接,支持网上购物。
2. 身份认证校园一卡通需要具备身份认证功能,用来验证用户的身份信息。
学生、教职工可以使用一卡通进行出入校园、进入实验室、图书馆等敏感区域,保证安全性。
3. 借阅管理校园一卡通需要与图书馆系统对接,实现借阅功能。
学生通过刷卡即可借书、还书,方便简单,并可与图书馆馆藏系统实时同步。
4. 消费记录查询校园一卡通需要提供消费记录查询功能,学生、教职工可以通过查询余额、消费明细和充值记录等,全面掌握自己的消费情况。
5. 门禁管理校园一卡通还可以与校园门禁系统对接,实现门禁管理功能。
学生、教职工可以通过刷卡进出校园、宿舍楼、实验室等,提高校园安全性。
二、技术架构1. 服务器端校园一卡通系统的服务器端需要支持高并发、可扩展和高可靠性。
可以采用分布式架构,将不同功能的模块进行分离,通过消息中间件进行通信。
数据库需要进行冗余备份,确保数据安全。
2. 客户端校园一卡通系统的客户端可以采用手机APP、自助充值机和POS收银机等形式。
手机APP需要支持各种功能模块的操作,并具备良好的用户界面和用户体验。
自助充值机和POS收银机需要具备高性能、高稳定性和高速度的特点,确保用户操作的便捷性和流畅性。
3. 数据库校园一卡通系统的数据库需要具备高性能、高可靠性和高扩展性。
可以选择主从复制的方式进行数据库冗余备份,确保数据库的安全和稳定。
4. 消息中间件校园一卡通系统的消息中间件需要支持高并发、高吞吐量和高可靠性。
可以选择成熟的消息中间件,如RabbitMQ、Kafka 等,确保系统间的模块之间的通信快速和高效。
校园一卡通--概要设计说明书
[校园一卡通] 概要设计说明书[V1.0]作者:---[ 2012年03月09日]概要设计说明书1. 引言1.1 编写目的为明确将要设计的软件是否有开发价值,撰写本文档。
本文档共项目经理、设计人员、开发人员参考。
1.2 背景a.待开发系统的名称:校园一卡通b.列出本项目的任务提出者、开发者、用户。
c.本项目的任务提出者:--用户:学校。
实现该软件的单位:翔宇软件项目开发小组d.项目所使用的软件及技术:Microsoft Office Access 2003、C#。
系统:本软件应使用Windows2000、WindowsXP、Win 7等操作系统1.3 定义本文档中没用到专门术语的定义和缩写词的原文。
1.4 参考资料1.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文;2.属于本项目的其他已发表的文件;3.本文件引用的文件及资料,包括所需用到的软件开发标准:2.总体设计2.1需求规定2.1.1系统功能校园卡可代替:学生证、工作证、身份证、借书证、医疗证、会员证、餐卡、钱包、存折。
校园卡管理中心,主要完成校园卡学籍注册、个人化信息打印、照片打印、校园卡授权发行、存值、挂失、解挂补办卡、退卡、回收卡等的操作。
2.1.2系统性能学生管理:注册、注销、成绩单。
身份识别:图书馆、计算中心、校医院。
交费:学费、上机、医疗、三表。
用餐:餐厅、食堂、快餐店。
购物:百货商场、自选商场、零售商店、新华书店、教材部。
娱乐:俱乐部、娱乐中心、体育活动中心。
网上交易:INTERNET上网费、电话费、网上购物。
2.1.2.1精度基本达到系统目的及要求。
2.1.2.2时间特性要求要求更新本地时间。
2.1.2.4可靠性系统具有安全性,包括网络系统、主机系统、数据存取系统、数据传输系统的安全性,数据备份和灾难恢复的可靠性。
为保证系统软件、应用软件及数据安全,系统严格选用操作系统平台,开发平台,设计防病毒功能,保护系统数据,并建立备份系统,定期自动进行全量及增量备份。
最新校园一卡通--详细设计说明书
校园一卡通--详细设计说明书------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx[校园一卡通]详细设计说明书[V1.0]作者:—--[ 2012年03月12日]详细设计说明书1。
引言1。
1编写目的为明确将要设计的软件是否有开发价值,撰写本文档。
本文档共项目经理、设计人员、开发人员参考.1.2背景a.待开发系统的名称:校园一卡通b。
列出本项目的任务提出者、开发者、用户。
c.本项目的任务提出者:—-—用户:学校。
实现该软件的单位:翔宇软件项目开发小组d。
项目所使用的软件及技术:ﻩMicrosoft Office Access2003、C#。
系统:本软件应使用Windows2000、WindowsXP、Win 7等操作系统1.3定义本文档中没用到专门术语的定义和缩写词的原文.1.4参考资料1.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文;2.属于本项目的其他已发表的文件;3.本文件引用的文件及资料,包括所需用到的软件开发标准:书名出版社主编版次Access数据库应用技术高等教育出版社罗朝晖2006年4月第1版实用软件工程与实训清华大学出版社杜文洁白萍C#程序设计与开发清华大学出版社谭恒松2010年4月第1版2系统结构2。
系统总体应用结构图:各消费点通过校园主干网和中心服务器联结,通过校园主干网与中心进行数据交换,主干网的安全是整个校园一卡通系统运行的安全保证。
为了确保系统安全,设计上采用了中心服务器与各消费点服务器之间的非实时性及实时性相结合原则,即:主干网通可进行数据交换,便于数据统计,主干网不通各消费点服务器可承担各消费系统运行任务,保证各消费系统正常运行。
校园卡采用MIFARE ONE非接触式IC卡作为信息记载媒体,有16个应用区,可存储消费数据,和数据库内的数据对应,作了双备份,保证了数据的安全性。
校园一卡通系统-需求规格说明书
需求规格说明书——校园一卡通系统组长:何铭川组员:李保磊曹海波鲁猛贾发展陈贤才王礼辉目录1. 引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2预期的读者和阅读建议 (3)1.3项目背景 (3)1.4定义 (4)2.任务概述 (4)2.1目标 (4)2.1.1开发目标 (4)2. .1.2应用目标 (4)2.2运行环境 (4)2.2.1服务端 (4)2.2.2客户端 (4)2.3条件与限制 (4)3.数据流图 (5)3.1一卡通E-R图 (5)3.2一卡通活动图 (6)4. 功能描述 (6)4.1功能划分 (6)4.2功能描述 (7)5. 其他需求 (7)5.1性能需求 (7)5.2运行需求 (3)5.3安全需求 (8)1.引言1.1编写目的在完成了针对“一卡通”服务系统的前期调查,同时与用户进行了探讨和分析的基础上,提出了这份软件需求规格说明书。
此需求规格说明书对《一卡通服务系统》软件做了全面细致的用户需求分析,该文档首先给出了整个系统的整体网络结构和功能结构的概貌,试图从总体架构上给出整个系统的轮廓,然后又对功能需求、性能需求和其它非功能性需求进行了详细的描述。
该文档详尽说明了这一软件产品的需求和规格,这些规格说明是进行设计的基础,也是编写测试用例和进行系统测试的主要依据。
同时,该文档也是用户确定软件功能需求的主要依据。
1.2预期的读者和阅读建议本文档面向多种读者对象:(1)项目经理:项目经理可以根据该文档了解预期产品的功能,并据此进行系统设计。
(2)设计员:对需求进行分析,并设计出系统,包括数据库的设计。
(3)程序员:配合《设计报告》,了解系统功能,编写《用户手册》。
(4)测试员:根据《用户手册》对软件产品进行功能性测试和非功能性测试(5)销售人员:了解预期产品的功能和性能。
(6)用户:了解预期产品的功能和性能,并与分析人员一起对整个需求进行讨论和协商。
(7)其他人员:如部门领导、公司领导等可以据此了解产品的功能和性能。
学校智能化项目校园一卡通系统设计方案
学校智能化项目校园一卡通系统设计方案3.5.1、设计概述整个校区以射频IC卡技术为核心,以计算机和网络通信技术为手段,将相关设备连接成为一个有机的整体。
系统包括门禁管理、考勤(含学生进出校等)、消费、会议签到、停车管理系统等。
整个一卡通系统在学校网络中心机房设置一台数据库服务器,数据集中的管理中心,通过网络多个分权管理终端,操作员通过终端PC各自管理不同的子系统。
各系统人员卡必须是同一张卡片实现各子系统功能。
管理中心主要是负责对卡片的管理,如发卡,授权,卡片不慎丢失的挂失、解挂等。
整个系统通过TCP/IP联接。
系统可根据需要对各子系统进行监控管理,各子系统终端可自动将收集到的信息整理归纳,以供系统查询、汇总、统计、管理和决策。
既满足各个职能管理的独立性,又保证整体管理的一致性。
系统建成后,将使出入口控制变得方便、快捷、提高工作效率,同时提供庞大的一卡通数据管理平台。
3.5.2、设计目标校园一卡通系统包括一卡通系统平台、门禁子系统、考勤管理子系统、消费子系统、会议签到子系统、车辆管理子系统。
通过发卡系统可以发行系统中所用到的所有类型和用途的IC卡,校园一卡通主要实现校园出入管理、教学考勤管理、食堂及超市消费管理、学校报告厅会议签到、校园车辆出入管理。
3.5.3、系统详细设计校园一卡通详细设计校园一卡通系统平台服务器设置在教学楼网络数据中心机房,卡务中心根据校方最终使用情况确定位置,卡务中心设备主要包括管理工作站、卡务中心模块、发卡器、出纳机等组成,向持卡用户提供卡片的充值、挂失、解挂等服务。
人员配置校园卡务中心主要由卡务管理人员、设备维护人员、系统管理人员与财务结算人员组成。
系统拓扑图校园一卡通设计一卡通系统基于数字化校园整体规划进行建设,是数字化校园的有机组成部分,可以被看作是同OA办公系统、学工管理系统一样的数字化校园组成部分,通过第三方接口,实现与图书馆、财务、教务等系统之间的数据同步和交换。
校园一卡通管理系统概要设计说明书
目录1引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2背景 (1)1.3定义 (1)1.4参考文献 (1)2总体设计 (2)2.1需求规定 (2)2.2运行环境 (2)2.2.1设备 (2)2.2.2支持软件 (3)2.3基本设计概念和处理流程 (3)2.3.1刷卡处理流程图: (3)2.3.2充值处理流程图: (4)2.4结构 (4)2.5功能需求与程序的关系 (4)2.6人工处理过程 (5)3接口设计 (5)3.1用户接口 (5)3.2外部接口 (5)3.3内部接口 (5)4运行设计 (6)4.1运行模块组合 (6)4.2运行控制 (6)5系统数据结构设计 (6)5.1逻辑结构设计要点 (7)6系统出错处理设计 (7)6.1出错信息 (7)6.2补救措施 (7)概要设计说明书1引言1.1编写目的本项目开发计划是为江西应用技术职业学院一卡通系统的开发而编写的,主要阐明系统开发过程中人员的组织分配、项目开发进度、开发过程中的关键问题、应交付用户的产品及时间等本报告的预期读者:江西应用技术职业学院学员校园一卡通管理系统开发组成员(郭恭文、杨朕兴)1.2背景A.所建议开发的软件系统的名称:江西应用技术职业学院一卡通管理系统B.本项目的任务是由江西应用艺术职业学院提议开发C.由一卡通软件开发小组(郭恭文、杨朕兴)负责开发D.由江西应用技术职业学院办公室内部使用E.实现该软件的计算机由开发小组自主配备该软件系统由吴琼老师指导,并得到了江西应用技术职业学院吴琼老师的通力协助1.3定义校园一卡通:校园一卡通系统最根本的需求是“信息共享、集中控制”,因此系统的设计不应是各单个功能的简单组合,从统一网络平台、统一数据库、统一的身份认证体系、数据传输安全、各类管理系统接口、异常处理等软件总体设计思路的技术实现考虑,使各管理系统,各读卡终端设备综合性能的智能化达到最佳系统设计项目计划:是项目组织根据项目目标,对项目实验过程中进行的各项活动做出周密的安排。
校园一卡通管理系统(需求设计文档)
校园一卡通管理系统需求文档文档名称:需求分析规格说明书项目名称:校园一卡通管理系统A 引言A.1 编写目的所谓“需求分析”,是指对要解决的问题进行详细的分析,弄清楚问题的要求,包括需要输入什么数据,需要得到什么结果,最后应输出什么。
需求分析阶段是一个非常重要的阶段,良好的需求分析文档,将为整个软件开发项目的成成打下良好的基础。
A.2 项目信息本项目的名称:校园依旧阿通管理系统本项目的应用范围:各个高校校园内开发单位:武汉理工大学计算机学院软件1101班用户:学生,老师,校车,校超市,校食堂等A.3 参考文献【1】方美琪,《软件开发工具》,经济科学出版社【2】李建中,王珊.《数据库系统原理(第2版)》电子工业出版社,2004.9 【3】李昭原,刘又诚《数据库系统原理与技术》北京航空航天大学出版社【4】钟珞,袁景凌《软件工程》科学出版社B 项目概述B.1 组织结构与职责本系统用户的组织结构如图b-1所示。
管理员管理组教师用户组学生B.2 角色定义用户系统中扮演的角色,以及可以执行的职责:校园IC卡一卡通系统在校园网中起着通行桥梁的作用,通过与其它的各个管理系统模块的信息连接,将整个校园网有机、高效地带动起来,使得校园各个方面的工作因IC卡的高效、简便而更加顺利。
B.3 系统概述随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化的时代,先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。
在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。
数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。
数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。
而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。
校园一卡通系统设计方案
校园一卡通系统设计方案1.1、系统设计原则1.1.1适用性当今科技发展迅速,可应用于一卡通系统的技术和产品可谓层出不穷,工程中选用的系统和产品都应能使用户得到实实在在的受益,并满足近期使用和远期发展的需要。
在多种实现途经中,选择最经济可行的途经。
1.1.2先进性系统的设计和产品选用在投入使用时应具有一定的技术先进性,但不盲目追求尚不成熟的新技术或不实用的新功能,以充分保护用户的投资。
1.1.3可靠性系统的设计应具有较高的可靠性,在系统故障或事故造成中断后,能确保数据的准确性、完整性和一致性,并具备迅速恢复的功能。
1.1.4实施的可行性以现有成熟的产品为对象设计,同时还考虑到周边信息通信环境的现状和技术的发展趋势,并考虑行政主管部门管理的要求,使设计的方案现实可行。
1.1.4标准化、开放性标准化、开放性是信息技术发展的必然趋势,在可能的条件下,设计中采用的产品都尽可能是标准化、具良好开放性的,并遵循国际上通行的通信协议。
应用软件尽量采用已商品化的通用软件,以减少二次开发的工作量和利于日后的使用和维护。
1.1.5可扩充性系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要,具有更新、扩充和升级的可能。
1.1.6数据安全采取必要的措施保障5Y一卡通系统数据的安全。
1.1.7易操作性一卡通系统是面向企业或机关使用的系统,系统及其功能的配置以能给客户提供舒适、安全、方便、快捷为准则,其操作应简便易学,绝不能因“智能”而给用户带来不便,甚至烦恼。
1.1.8针对性一卡通系统的设置并非千篇一律的,而应根据企业或机关的需求和发展做出有针对性的设计。
本方案中采用的系统基于整个企业或机关“考勤、消费、门禁一卡通”控制系统,可以方便的实现功能方面的扩展和数量方面的扩展,设计用非接触IC卡充当通行卷。
1.2、系统技术描述1.2.1软件概述:5Y企业版是基于目前最先进的非接触式智能卡技术、计算机技术、网络通讯技术结合一体开发的高新产品。
校园一卡通系统整体设计方案
校内一卡通系统整体设计方案一、校内一卡通系统总体建设目标建设一个先进的、牢靠的、易用的、平安的一卡通系统,为实现学校管理信息化、自动化供应最稳固的应用基础。
二、校内一卡通系统设计原则牢靠性和稳定性:在系统设备选型、网络设计、软件设计等各个方面充分考虑牢靠性和稳定性。
在设计方面,接受容错设计和开发计算结构。
在设备选型方面,保证软件、硬件的牢靠性,接受成熟的技术和产品。
在设备选型和系统设计的各个方面都尽量削减故障的发生。
易管理性:系统涉及面广,须要对系统进行实时限制和管理。
系统管理员在不变更系统运行的状况下具备对系统进行调整的实力。
易维护性:可维护性是当今应用系统成功和否的重要因素,它包含两层含义:故障的易于解除,日常的管理操作简便。
先进性:现代信息技术是现代科学技术发展中最活跃的领域,新产品,新技术层出不穷,每一个新技术的出现都对我们的生活方式产生极大的影响,对我们工作效率的提高起到极大的推动作用。
本系统必需接受先进的技术和设备,这一方面反映了系统所具有的先进水平,又使得系统具有强大的发展潜力。
同时,由于本系统是一个实际运用的系统,其技术和设备是相对成熟的。
整体性:系统的整体性,涉及到方方面面,本系统对这些因素有统筹考虑,构成了一个有机的智能卡管理系统。
平安性:包括硬件的平安性、数据中心的平安性、网络环境的平安性、应用系统的平安性、卡片的平安性。
为系统供应一个全面的平安防护措施。
应用性:本系统能满足智能卡管理系统的功能要求和实际应用的须要。
开放性:为保证各供应商产品的协同运行,同时考虑到投资者的长远利益,本系统是开放系统,并结合了相关的国际标准或工业标准执行。
规范性:由于本系统是一个综合性系统,在系统设计和建设初期着手参考了各方面的标准和规范,并且遵从该规范各项技术规定,做好了系统的标准化设计和管理工作。
可扩充性:本系统考虑今后发展的须要,因而为在系统产品系列、容量和处理实力等现代信息识别技术的发展是现代科技发展中最活跃的一部分,自从条码识别技术诞生以来,先后出现了磁条读写技术、接触式IC卡读写技术、光电卡读写技术,每一种新技术的诞生都是社会需求和科技进步的成果,都会给人民生活带来极大便利,但他们又都存在或多或少的局限性,如存储量少、运用寿命短、受食堂环境影响而读写困难等。
完整的校园一卡通方案
完整的校园一卡通方案校园一卡通新解决方案一、校园概述随着社会的进步与变革,各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求,基于目前现状“一卡通”应运而生。
所谓“一卡通”即在学校内,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。
此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校管理带来了高效、方便与安全。
建立先进的信息管理系统是实现高等教育现代化的必由之路,而智能卡技术的推广票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。
此种管理模式代替了传统的消费管理模式,为学校管理带来了高效、方便与安全。
运用,则是推进高校信息化管理的重要举措之一。
校园智能卡可供学生用于校园内部处理杂务,购买食品、饮料、书本,借阅图书,查资料,打电话,洗衣等。
学生只需在相关银行开设帐户并存入金额,即可启用其电子钱包功能,可反复充值,也可在银行提款机提取现款。
自从智能卡进入中国以来,在校园得到了迅速的普及和推广,目前的各大专院校甚至大多数中专、中学、职校几乎都有卡在使用,广大师生在得益于智能卡带来的方便的同时,也存在不少困扰他们的问题:目前许多学校都有多种卡应用系统在使用,这些卡系统分别由学校内各部门根据自己的需求,从不同的厂家独立引进并在本部门所辖范围内使用。
由于各个部门采用系统的技术与规范不统一,造成了各种卡应用系统无法兼容,资源不能合理配置和共享;学生手中的学生证卡、饭卡、借阅证、银行卡、电话卡等等。
给学生日常生活带来了诸多不便;学校无法做到统一管理,比较混乱;目前许多学校都建成了校园网,为一卡通系统提供网络基础;卡片应用技术的逐渐成熟(包括系统软件和卡片机具),为一卡通系统提供了技术基础;校园一卡通是今后的校园信息化建设的发展趋势和必然;各个学校的卡系统的应用情况对一卡通系统提出现实的需求。
“校园一卡通系统”可真正意义地实现“一卡在手,走遍校园”。
独具特点的“电信业务系统”、“财务收费系统”、“通用查询系统”使其可充当管理学校日常消费、管理的角色,并为领导的决策提供可靠的数据依据,同时也为教职员工和学生提供了方便。
校园一卡通需求规格说明书
校园一卡通管理系统----需求规格说明书制作人:王卫(2009119025)赵俊(2009119026)李竺航(2009119027)杨会芹(2009119028)张金芳(2009119029)周谞(2009119127)高伟明(2009119128)曹欣(2009119129)一、引言1.编写目的本需求分析文档的目的是说明校园一卡通管理系统最终所运行的条件,性能要求及要实现的功能,为进一步设计与实现打下基础。
本文档以文档形式将用户对软件的需求明确下来,是与用户沟通的成果,也是供用户验收项目时的参考。
本文档预期读者为:用户,项目管理人员,软件设计人员,编程人员,测试人员等项目相关人员。
2.开发背景系统名称:《校园一卡通管理系统》需求背景:由于电子管理系统的多功能化,各大高校纷纷使用电子记账卡对教职工、学生等的消费进行管理,因此对合理、高效的校园一卡通管理系统有着迫切的需求。
系统用途:本系统为各大高校的教职工及学生在学校内的各类基础消费(饮食、洗澡、打水等)使用。
系统开发人员:本系统由红队全体成员完成,从可行性分析,需求分析,概要设计,实现到调试等一系列过程。
二、任务概述1.任务目标能对校园一卡通信息进行及时的管理及查询,系统反应时间较短(不大于5秒),提高用户使用效率。
2.用户特点本系统是面向校园一卡通管理而开发的,管理员(维护人员)不需要任何数据库专业技能知识,对于使用者也比较方便。
本系统可以极大的提高工作效率。
三、系统环境1.系统构架系统由管理员端和客户端构成。
客户端完成学生自助查询、挂失功能,而管理员端则主要完成新建、存款、注销等功能。
2.硬件设备2.1主机电脑,要求容量大(),CPU能够满足查询。
2.2客户端与管理员端,限于条件制约,因此用桌面程序模拟。
四、需求分析1.业务需求(1)业务流程图1.1系统整体数据流程图本系统会涉及到的业务包括注册用户(学号、姓名、卡号)、充值(最少充值50,每天限制刷卡限额)、信息查询、消费、挂失/解挂、补卡、注销、修改用户信息、功能管理(学生可以随时查询消费情况及地点,凭学生证可以进行挂失和补办)九大功能。
黑龙江工程学院校园一卡通使用手册模板
黑龙江工程学院校园一卡通使用手册■校园卡介绍黑龙江工程学院校园一卡通系统的持卡人卡( 简称”校园卡”) 是非接触式IC卡, 卡内埋有存储芯片和感应线圈, 能够近距离不接触服务机器而对卡片进行读写。
卡表面印有个人身份信息, 可用作校内身份证件和电子钱包, 用于校内身份识别和消费等各种应用。
中国建设银行作为黑龙江工程学院校园一卡通系统的合作伙伴, 为在校教职工、学生配发银行卡。
校园卡与银行卡之间建立一一对应的关系后, 可借助圈存机从银行卡向校园卡转帐充值。
校园卡仅限与中国建设银行借记卡建立一一对应关系。
■校园卡的分类与发卡对象校园IC 卡分为两类:正式卡: 又分教工卡、学生卡、教职工家属卡、员工卡。
既有证件功能又有钱包功能, 可用于各种身份识别和消费, 还能够从关联的银行借记卡自助转账。
临时卡: 备教职工和学生在领取正式卡前临时使用, 也可供校外人员临时使用, 只有电子钱包功能。
下列人员经本校院处级部门批准能够申请办理临时卡: 外单位在本校的施工人员、物业管理人员以及借用本校房屋的外单位人员等。
■校园卡的应用类型校园卡的应用分为商务消费类、身份识别类、商务消费与身份识别混合类。
●商务消费类接受卡内电子钱包中的金额消费, 以卡代币, 替代现金付费。
典型的应用有: 就餐消费、商服消费( 校园内接入校园一卡通系统的各种商业服务网点, 如: 大学生仓买、商亭等) 。
●身份识别类完成各种身份识别功能, 以卡代证。
典型的应用有:身份证件: 在校内替代工作证、学生证, 完成各种证明身份的应用。
图书证: 实现图书借阅证、阅览证等功能。
图书馆通道: 实现通道进入身份认证功能。
●商务消费与身份识别混合类应用在既要判别身份又要根据身份进行支付的场合。
典型的应用有:餐厅消费: 根据餐厅档口服务对象要求, 进行持卡人权限核定、消费。
机房上机: 核定身份, 上机收费。
其它收费: 根据不同的持卡人类型进行收费和核定权限。
■持卡人服务一卡通财务管理中心、一卡通服务部( 现金充值点) 和自助服务点, 为持卡人提供方便、快捷的服务。
“校园通卡”项目系统总体设计说明书
“校园通卡”项目系统总体设计说明书一、概述“校园一卡通”是指(银行)磁条卡与IC卡相结合的复合卡。
它的出现不仅满足了消费者在校园和社会消费中使用一张卡的需求,也满足了银行扩大卡的数量和增加存款的需求。
它是刺激消费、扩大内需、便利结算、实现金融电子化的有效手段之一。
校园通卡以(银行)磁条卡为主体卡。
消费者必须先行办理(银行)磁条卡的开户手续,方可使用ic卡。
消费者在校园内进行消费前,必须首先使用(银行)磁条卡中的存款来购买消费点,并将其存储在ic卡中,以便以后进行消费结算。
校园提供必要的消费场所,通过网络与学校财务结算中心相连。
消费者网站和持卡人可以随时查询消费信息或在学校财务结算中心结算。
学校财务结算中心应当提供必要的账目、报表和结算凭证。
本系统设立了银行端应用软件,使银行可以及时的提供必要的服务,并随时了解校园通卡的使用情况。
二、系统要求1.满足系统需求分析报告提出的所有需求。
● 校园卡运营管理:如开户、开户、用户信息修改、逾期确认、补发、挂失、解钩、剩余、冻结、解冻、续签、存款、退换点、卡注销、账户注销等。
●消费信息处理:如消费记帐、消费查询、消费结算。
● 数据采集和分发:接收终端上报消费数据,分发黑卡表和磁条卡信息传递(指学校端与银行端,包括定时或手工)、系统信息的传递(包括系统对时等)。
● 系统参数设置:系统时钟修改、系统每日结算时间设置、系统数据上传下载时间设置。
2.满足系统网络适应性要求可利用现有校园网● RS485总线可以构成一个简单、封闭的网络系统。
●●支持在必要时手动报告消耗数据,支持由上述网络硬件组成的复合网络。
3.满足系统分布性要求分布式校园对数据共享的要求。
?分布式校园对数据发布的要求。
?分布式校园对消费结算的要求。
4.满足系统安全性的要求● 信息传输的安全性:学校端与银行端信息传递的安全性要求。
局域网内部通讯的安全性要求。
人工上报数据信息的安全性要求。
?校园通卡使用的安全性:信用卡安全要求。
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[校园一卡通] 详细设计说明书[V1.0]作者:---[ 2012年03月12日]详细设计说明书1.引言1.1编写目的为明确将要设计的软件是否有开发价值,撰写本文档。
本文档共项目经理、设计人员、开发人员参考。
1.2背景a.待开发系统的名称:校园一卡通b.列出本项目的任务提出者、开发者、用户。
c.本项目的任务提出者:---用户:学校。
实现该软件的单位:翔宇软件项目开发小组d.项目所使用的软件及技术:Microsoft Office Access 2003、C#。
系统:本软件应使用Windows2000、WindowsXP、Win 7等操作系统1.3定义本文档中没用到专门术语的定义和缩写词的原文。
1.4参考资料1.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文;2.属于本项目的其他已发表的文件;3.本文件引用的文件及资料,包括所需用到的软件开发标准:2系统结构2. 系统总体应用结构图:各消费点通过校园主干网和中心服务器联结,通过校园主干网与中心进行数据交换,主干网的安全是整个校园一卡通系统运行的安全保证。
为了确保系统安全,设计上采用了中心服务器与各消费点服务器之间的非实时性及实时性相结合原则,即:主干网通可进行数据交换,便于数据统计,主干网不通各消费点服务器可承担各消费系统运行任务,保证各消费系统正常运行。
校园卡采用MIFARE ONE 非接触式IC卡作为信息记载媒体,有16个应用区,可存储消费数据,和数据库内的数据对应,作了双备份,保证了数据的安全性。
3.子系统3.1.1校园卡管理中心系统卡型分类:校园卡从管理员身份及权限上分为:校园超级系统员卡、操作员卡、出纳员卡。
校园卡从持用者身份上分为:学生卡(专科生、本科生、双学位、研究生等),教职工卡,临时卡等。
校园卡从应用上分为:系统初始化卡、参数下载卡、数据采集卡。
3.1.2个人系统,系统配置结构3.1.3学生卡学籍注册注册中心现有系统只完成学生证的注册工作,在前期试用阶段1台卡机的基础上,注册中心所有柜台全部安装注册卡机,在学生注册期间,通过串口方式联结的在线式卡机向原有注册管理系统传输卡内学号,原系统完成注册登记后,再通过读卡机向卡内回写有效期。
卡内注册方式将使超过注册有效的学生卡在校内全面禁用。
●注册中心选择课功能●注册中心查询教务情况及个人密码功能●学生数据库更新上网与结算中心及其它应用系统关联问题3.1.4学生卡卡发管理系统功能●校园卡用户信息数据库管理、参数设定。
用户基本信息的建立。
用户基本信息的维护与更新用户基本信息代码和系统参数设置要符合学校信息管理需求,个人ID号由校办牵头制定。
●用户卡管理用户卡卡面个人化信息打印,分为成批、单卡、补发卡(丢卡换卡)印制,打印内容包括:照片、卡号(个人ID号)、姓名等,●用户卡发卡授权(用户基本信息写卡授权)分为成批、单卡、补发卡(丢卡换卡)授权●用户卡注销:单卡注销、成批注销●用户卡挂失与认领:挂失:电话卡号挂失与现场挂失相结合补卡:重新授权认领:认领、解挂解挂:随时刷新黑名单●用户卡查询包括:发卡记录、挂失记录、补卡记录、注销记录等●管理员卡管理管理员基本信息的建立管理员基本信息的维护与更新及权限确定管理卡授权与制作包括:操作地点(子系统代码,终端机号)、管理卡操作类型等管理卡密码检查●黑名单管理黑名单库的建立。
黑名单库的更新,包括增加与删除。
黑名单查询。
黑名单下载一保存。
●用户卡与管理员卡发行与管理及安全制度的建立●教职工基本信息数据库管理教职工基本信息的建立教职工基本信息的维护与更新教职工基本信息代码和系统参数设置要符合学校信息管理需求,个人ID 号由校办牵头制定●教职工卡管理教职工卡卡面个人化信息打印分为成批、单卡、补发卡(丢卡换卡)印制打印内容包括:照片、卡号(个人ID号)、姓名等教职工卡授权(基本信息写卡与授权)分为成批、单卡、补发卡(丢卡换卡)授权3.2.1银行接口管理系统系统功能简介●批量转帐:按帐户文件和协议文件,形成欠费明细文件上传到银行后台,银行后台处理后返回处理成功文件,自动存入到各帐户中。
●单笔转帐:没有协议的持卡人,可到窗口办理转帐业务,操作员在界面输入卡号、金额、密码等信息,系统自动把金额从银行帐户中转入到校园卡帐户。
●对帐:消费卡收费系统的转帐流水和主机后台流水核对。
●入帐:统计当日交费明细,形成总额,把该总额从银行的内部帐户转入校园卡在银行开设的单位卡中。
●对总帐:消费卡收费系统各帐户的总余额和银行内部帐进行核对。
●持失:对持卡人的银行帐户进行挂失处理地。
●换卡:更换损坏卡。
●办新卡:开设新的校园帐户。
●销户:注消帐户管理●存款:往银行帐户中存款。
●数据备份:清理过期数据、系统维护。
3.2.2数据传输服务子系统●各种数据文件的建立●传输汇总校园各消费点的数据,帐户信息,结算信息。
●采集各终端机的营业数据、存取款数据。
●集中监控各终端机,向终端机发送系统参数、校时及发送系统黑名单。
●实时汇总各终端机运行状态及营业、存取款状况。
●对终端机的营业及存取款数据进行汇总。
●从服务器上下载本地工作站的各种基础信息。
●将本地工作站采集回来的各种操作记录上传到主控服务器●将本地工作站营业帐目上传到主控服务器。
3.3.1机房上机管理采用门禁控制方式,通过入口验卡,上机软件注册来实现机房计费管理,根据各大学机房管理的实际情况,在机房设置一台或多台验卡管理工作站,完成机房管理的各项日常工作,包括:自动上下机验卡、每日结算、挂失、解挂、查询、报表等操作。
验卡工作站可采用分屏器使管理员和学生能同时观察上下机情况。
以下结构是实现校园学生上机一卡通,如:发卡由卡管理中心来发,分服务器1可以是计算中心机房服务器,分服务器2可以是计算机系机房服务器,分服务器3可以是数学系机房服务器等,实现校园上机一卡通。
3.3.2系统运行流程系统功能特点(1)操作员权限设置可通过超级用户设置各操作员的权限,系统的操作员权限控制到各模块的权限管理,更有利于用户科学管理。
(2)可自由添加用户身份及持卡人信息本系统的用户身份采用代码管理,用户可根据自己的不同情况设置不同的用户身份。
(3)便利的机房信息维护可根据学校的机房情况自由生成机房信息,机房信息可与不同的用户想结合,使不同用户在同一机房上机的费率不同。
(4)灵活的费率设置及计费方式选择本系统可按不同机房机器类型设置计费费率,也可按不同用户身份设置计费费率,还可设置不同用户在不同机房的计费费率,机时分为“公费机时”、“自费机时”。
收费方式分为“公费”、“自费”,并能设置“公费机时”、“自费机时”的优先使用权,即是先使用公费机时,还是先用自费机时(5)完备的系统参数设置系统可设置不同服务器编号,上机控制参数(如闭馆时间,闭馆前禁止进入时间、缺省计费方式、上机取消时间等)卡相关参数(如缺省密码、发卡成本、退卡成本等)不同身份上机相关参数(缺省计费单位、缺省计费标准、最小公费机时限制、最小本地机时限制、最小公费金额限制、最小自费金额限制、最大透支限制等)。
(6)机房预约的实现机房预约也即教务包机和非教务包机教务包机主要是学生上课用机,可按教师每学期的课程安排形成各机房预约课表,某课程预约的机房在课表规定的时间内允许该课程所对应的班级中的所有同学开机注册,点教务包机即可上机,其他班级的同学不允许上机。
非教务包机主要是校外包机,如校处培训活动、考试等,未被预约的机房可作为自由上机的机房使用。
(7)实现无人监管自助上机学生持卡验卡进入机房、开机注册:注册成功能使用机器,否则不能使用机器,注册时要输入学生自己的密码,如果进入机房没有验卡或注册输入密码不正确者都不能注册成功,不能上机。
学生上机完毕关机出机房验卡下机:如果学生没有关闭计算机,则下机不成功,只有回去关闭机器后才可验卡下机成功,系统自动计时、自动计费、自动结算。
如果学生下机不刷卡则以机房关闭时间作为下机时间,这种严格的控制使得学生只有严格按照机房规定进行上下机,无须管理员监管。
学生每次只能自由开机注册成功一台机器:一台机器一旦注册成功后,就不能再注册另一台机器,这样就可大大提高机器的利用率,减少资源浪费。
学生换机只能关机下机结算后,重新进行身份验证和注册另一台机器才可正常使用。
也可通过管理员换机。
上机分为:自动上下机登记、半自动上下机登记、教务上机登记、非教务上机登记。
半自动上下机可实现指定上机和下机打印费收取等其它费用收取。
(8)机房状态远程监控管理员可以远程监控学生用机:监视学生上机情况,如有学生进行不利于学习的活动,管理员可远程关掉学生机,或远程锁定学生键盘,这样有利于教学,更有利于机房管理。
可远程统一修改学生用机的日期、时间:得以防止CIH等病毒对机器的破坏。
可通过服务器统一向学生机安装软件,或卸载软件:使机房管理更便利。
可通过网络远程向学生机发表指令,指导学生活动。
在机房监控状态下还可实现指定学生上机功能。
(9)全面的统计报表及查询功能本系统提供了学生上机按日、按月、按年、特定期限的统计报表功能。
可统计学生上机机时及财务发生情况、机房利用率情况、机时利用率情况、并可查询个人帐户档案,可查询学生收费情况及流水帐,查询某天或某时刻机房内微机使用状态,查询机房其它费用的发生情况,并可打印各种统计报表。
系统优点●减少值班人员。
●减少软件维护所花费的时间。
●提高工作效率,减轻工作人员劳动强度。
●实现学生自助上下机。
●延长日开机时间,实现机房24小时不间断开放。
●提高计算机使用率,机房利用率、机时利用率。
●充分利用课余时间,增加开放机房的创收。
3.4.1图书馆管理a.系统介绍“图书馆通道验证管理系统”是由公司开发,研制和生产的。
为配合国家“三金”工程的迅速发展而开发的高科技机电一体化产品。
通过科研人员的精心设计与大量实验,并吸收了国内外同类产品的先进成果汇聚而成。
借助计算机,通过通道门验证,控制人员进/出,能大大减轻工作人员的劳动强度,提高现代化管理品味。
“通道验证控制门”外形漂亮大方,采用不锈钢加工制造,呈长方形,其比例结构适合人体力学,整个门体给人一种华贵,大方之感,并且可靠,耐用,故障率低,极易维修。
“通道验证控制系统”可有效控制人员进/出,使管理人员能及时了解当时,当日,当月,当年的持证卡人员流量。
实现持卡验证进门自动化管理。
具有极强的实用性和推广性。
b.结构在图书馆的各通道门通过多路控制器与验证工作站相连,验证工作站通过图书馆局域网接入网络服务器,结构图如下:拓扑图出口进口进口出口3.5.1餐饮中心结构图硬件功能特点收费机功能特点1.收费机具有双面显示,前后双键盘以及外接键盘功能。
后键盘面向操作员,用于操作员键入消费额;前键盘面向持卡人,用于必要时输入密码以及查询等操作。