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小学三年级优秀记事作文八篇

小学三年级优秀记事作文八篇

小学三年级优秀记事作文八篇1.小学三年级优秀记事作文有一次,爸爸妈妈都不在家,只有我独自一人。

快到中午了,我有点饿了,可爸爸妈妈都还没回家,怎么办了?只能自已弄一点吃的了,我打开冰箱门,看见了许多鸡蛋,对了,我一下就有主意了,弄一个水煮鸡蛋吃,好主意!我学着妈妈的样子,围起围裙,先把锅里加入了水,再从冰箱轻轻地拿出鸡蛋,把它打烂,倒入锅里,最后点燃了火。

等一会,水开了,我又把火调成小火,可能再过了5、6分钟,我觉得应该好了,所以我关上了火,并从拉柜里拿出了白糖,洒在蛋的表面。

哇,水煮鸡蛋终于做好了,我从锅里捞起蛋,放在碗里,开始细嚼慢咽地吃起来了,咦?不对哦,怎么不是甜,是咸的呢?哈哈哈,原来,我把糖放成在盐了!吃着自已煮的鸡蛋,虽然味道有一点怪,但是我的心里是甜滋滋的。

2.小学三年级优秀记事作文在一个风和日丽的周日,我和朋友约好去公园玩。

在路上,我心里想:他一定会选非常刺激的游乐设施。

所以我异常兴奋。

到了公园门口,我看见朋友正在那里等着我呢!我飞快地奔到朋友那里,和他一起进公园玩。

进了公园,来到一个有游乐设施的区域,他让我把目光转移到地下,然后猜我们要玩的是哪个游乐设施,我猜来猜去就是猜不中。

抬头一看是“激流勇进”,我害怕裤子湿就连忙拒绝,但还是拗不过,只能乖乖地去了。

买完票,坐在船上我的心“怦怦”地跳着,像怀里揣着十五只兔子一样。

在玩的时候,我紧闭双眼,用力咬着下嘴唇。

玩完后,我发现我的倒霉简直出乎意料,不仅裤子湿了,而且衣服也湿了,成了一只“落汤鸡”。

这件事在我的记忆里留下了深刻的印象,成为了我童年里一段挥之不去的记忆。

3.小学三年级优秀记事作文一个双休日,爸爸让我练两张字。

我正在看电视,于是我很不情愿地关掉电视,走到写字台前。

我心里想:好不容易休息两天,还要练字,烦死了!过了快一个小时,终于写完了,我交给爸爸检查。

他说:“怎么写得这么差?是不是没用心?再写一张!”这下我可不服气了,说:“一星期就休息两天,又要写作业,又要上培训班,还要练字,什么时候休息呀?”爸爸对我说:“你写得不好,是因为你不用心,所以才叫你再写一张。

三年级300字记事作文小学生优秀范文大全【三篇】

三年级300字记事作文小学生优秀范文大全【三篇】

三年级300字记事作文小学生优秀范文大全【三篇】记事作文一:一次野餐今天是我人生中第一次去野餐,真是太有趣了!早晨,我做了一些简单的准备工作后,和家人一起乘车到达了目的地——一个美丽的公园。

公园里的湖面上荡起了微波,周围的草地绿得发亮。

我们找了一个干净的空地摆开了一席野餐。

妈妈拿出一些水果和零食,我则携带了一本书,准备在此度过一个愉快的下午。

我们一家人吃了水果,品尝了各种零食,笑声时时响起。

我看见爸爸在草地上嬉戏,妈妈和我一起分享美食,感到非常幸福。

吃完饭后,我开始看书。

这是一个关于探险的故事,我读得津津有味,仿佛自己也置身于秘境之中。

妈妈则在旁边看着我,时不时地给我讲解一些不懂的地方,使我更加理解故事的情节。

不一会儿,我忽然听见了一阵嘈杂的声音。

抬头一看,原来是几只小鸽子飞到了我们面前。

它们摆动着尾巴,欢快地叫着,仿佛在和我们打招呼。

我拿出了零食,悄悄地扔给它们,小鸽子们精明地钻进了人群里,争先恐后地吃起了零食,真是可爱极了。

时间过得很快,天色渐晚,我们收拾好东西准备回家。

我一步一步地在公园里走,回头看着刚刚度过了愉快时光的地方,心里充满了期待——期待下一次的野餐,期待在公园里再次度过快乐的时光。

记事作文二:失主的感谢信这是一个让我久久不能忘怀的记忆。

“穷开心”,这是我三年级时参加了一个农村扶贫活动后学到的新词。

那是一个星期天的上午,我们从学校出发去附近的一个偏远农村开展扶贫活动。

我们组的任务是帮助一个贫困户干些力所能及的活。

我们小组来到了一个家庭,看见一位老人正在门口晒太阳,脸上透露出几丝忧虑。

我们向老人介绍了我们的目的,并请教了一些问题。

老人热情地回答了我们的问题,并且诚恳地邀请我们进屋喝杯水。

在老人家里,我看到了简陋的家具,破旧的衣柜和只能抹着油去灶台。

我心里为他感到惋惜,决心尽力帮助他们摆脱贫困。

我们全体齐心协力地为老人打扫卫生,整理屋内物品,并帮助他们修缮了房屋。

尽管很辛苦,但我们在帮助别人的同时也收获了许多快乐。

小学生三年级记事作文300字【三篇】

小学生三年级记事作文300字【三篇】

【导语】有一件小事过去很久了,至今回想起来我仍很感动。

为大家提供《小学生三年级记事作文300字【三篇】》,欢迎阅读。

【篇一】在你的成长过程中,有没有感到紧张的事呢?我有,那就是妈妈带我去看牙的事,它给我的生活留下了难忘的一刻。

有一天早上,妈妈带我去口腔医院看牙,来到门诊室门口,我的心里像揣只小兔子一样"怦怦"直跳。

我慢慢地跟在妈妈的后面走进了门诊室,我吓得腿发软,手发麻,我的心提到了嗓子眼。

我和妈妈来到了医生面前,我吓得躲在妈妈的身后,恐怕妈妈把我扔下不管了。

我想:这下我可死定了,医生是会给我按假牙,还是会在我的牙床上割口子?想着想着,我四下张望着,真想找个地缝钻进去。

过了一会儿,医生笑着说:"来,张开嘴,我看看。

"我想不出办法,只好过去张开嘴让医生看。

医生看完说:"过一段时间再来吧!也有的牙确实是一年多以后才长出来的。

"妈妈说:"好。

"我那颗悬着的心总算放了下来,接着,妈妈便带我回家了。

这件事虽然很平常,但它却像刻在石碑上的字一样不能磨灭。

【篇二】今天下午,我们小记者团队在指导老师的指导下一起进行了一项活动-包饺子。

指导老师揉好了面团,就开始擀饺子皮了,只见他动作轻快。

于是我们也想试一试,但总是擀不圆,后来才发现是用力不均匀的原因,我们总结了经验后擀出来的饺子皮果然圆了,大家心里倍开心。

不久我们把饺皮就擀好了。

我们把准备好了的饺子馅拿出来,就动手包饺子了。

不一会功夫,从指导老师手里就蹦出几个挺着将军肚的饺子。

我们也争先恐后地跟着包起来。

我刚开始包的不好看,有的馅放多了有的放少了,我包了两个之后就开始像样了。

包完之后,组长就负责端到厨房去煮饺子了。

煮好以后,我们迫不及待地吃起了饺子,味道好极了,美味可口,尤其这是自己亲手做的食品,吃着更香。

【篇三】有一件小事过去很久了,至今回想起来我仍很感动。

有一次,我数学考试没考好,妈妈在家已经批评了我,而在上学的路上,她仍唠叨不停,我真是有点烦。

三年级记事的美文

三年级记事的美文

三年级记事的美文
《那一抹温暖的阳光》
春天的午后,阳光慵懒地洒在大地上,给万物带来了生机。

这是一个平凡的日子,却带给我无尽的惊喜。

那天,我们三年级的同学们在老师的带领下,来到了郊外的公园。

阳光透过树叶的缝隙,洒在我们每一个人的脸上,暖洋洋的。

我们尽情地奔跑、欢笑,仿佛整个世界都是我们的游乐场。

公园的角落里,有一片花海。

各种颜色的花朵竞相开放,像是在向我们展示它们的美丽。

我们都被这美景深深吸引,纷纷拿出画笔,想要将这一切美好定格在纸上。

我也不例外。

我坐在草地上,全神贯注地画着。

这时,一只小蚂蚁引起了我的注意。

它正在努力地搬动一片叶子。

我好奇地看着,发现它并不是在玩耍,而是在为生活努力。

这一幕让我深受触动。

我重新回到画纸上,开始画下这一幕。

阳光、花朵、小蚂蚁,它们都成了我画中的元素。

那一刻,我感到自己仿佛融入了大自然,成为了这个美妙世界的一部分。

那一天,我学到了很多。

我学到了生活的美好不仅仅在于我们看到的风景,更在于我们内心的感受。

我学到了珍惜眼前的每一刻,用心去体验生活的每一个细节。

如今,我已经成为了一名四年级的学生。

但那一天的记忆依然清晰如初。

每当我遇到困难或者失落时,我都会想起那个午后,想起那一抹温暖的阳光,想起那只努力生活的小蚂蚁。

它们给了我力量和勇气,让我相信,无论遇到什么困难,只要我们用心去感受、去体验,生活总会带给我们意想不到的美好。

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小学生三年级记事作文范文300字三篇

小学生三年级记事作文范文300字三篇

小学生三年级记事作文范文300字三篇【篇一】离奶奶家不远有一条小河,原来妈妈经常带我去玩。

河里荡漾着清清的河水,河底有一些大大小小的石头,还长着许多不知名的水草。

岸边有几棵老柳树。

沿岸是一条又宽又长的草坪。

草坪上稀稀疏疏种着桃树、梨树、苹果树。

夏天,许多小朋友在这条不深的小河里游泳、嬉戏、玩耍。

秋天,岸边的果树上挂满了果实。

一些小鸟在树间飞跃、唱歌。

上学后,我已经两年多没有见过着条小河了,非常想念它。

今年暑假里,我硬是缠着妈妈带我到奶奶家。

没有想到,河边的景象让我目瞪口呆:树被砍掉了,河水变浑浊了,草坪被破坏的乱七八糟——到处都是随手丢弃的果皮、果核、废纸、塑料袋,苍蝇、蚊子四处飞……完全成了一个又脏又臭的垃圾场,真让人恶心。

多美的一条小河怎么就变成这样了呢?没有人再愿意和她交朋友,只好孤零零地在风中流淌。

我仿佛听到了小河寂寞的哭声。

什么时候才能再见到原来那条美丽的小河呢?【篇二】我们学校开运动会了,而我信心满满的去报名跑接力赛。

终于到了运动会的那天,站上跑道,看着摩拳擦掌的对手,我露出了紧张的神情,手心里不知不觉就出满了汗。

这时我发现裁判竟然是校长,我的心好像一只兔子一样,随时都能跳出来了。

马上要比赛了,发令枪一响,第一棒的运动员就如同一枝离弦的箭一样飞了出去,一转眼,接力棒马上就要传给我了。

说时迟,那时快,第三棒转给了我,我脚蹬着地面,腿弯曲着,猛然发力冲向终点,耳边的风呼呼的吹过,眼看马上要到终点了,我用尽全身的力气向前冲,最后我得了第一名,观众们为我鼓掌,裁判露出满意的笑容。

这件事让我很高兴开心,兴奋无比,虽然很累,但只要坚持一定能胜利。

【篇三】昨天,欧阳老师在班上严肃地宣布:“下周就要轮到我们班当家了,同学们一定要拿出的精神气质来完成这项任务。

”接着,她开始分配任务,我的任务是站在电脑房旁边的楼梯口,分配完任务,教师里显得更加安静了。

今天清早,闹铃一响我像诈尸一样地从床上弹了起来,连我妈妈都被吓了一跳,我迅速地穿好衣服裤子洗刷完毕下楼拿了三块面包和书包到门口穿好鞋子等我妈妈。

三年级小学生记事作文6篇

三年级小学生记事作文6篇

三年级小学生记事作文6篇【篇一】三年级小学生记事作文星期天,阳光明媚,我们一家三口去草地玩。

我在踢足球的时候,无意中发现了一个隐藏的阴凉地,这里全是大大小小的土包。

一开始我没太在意,可老看见有蚂蚁在这些土包里进进出出的,我就有点奇怪了。

经过我仔细观察终于知道了。

原来这些土包其实就是蚁窝。

可是令我百思不得其解的是,为什么有那么多蚂蚁都在这阴凉地里造窝呢?于是晚上回家我的第一件事就是打开电脑查资料,原来有一种蚂蚁不喜欢太阳,于是就造成像我今天早上看到的影像:许多蚁群同在一块地上造窝。

这个星期天是我过的最开心的一天,因为我又学会了一个知识了。

【篇二】三年级小学生记事作文记得有一次,我在楼下玩的时候,突然,一只蚂蚁出现在我的视线中,我想去逗逗这只蚂蚁玩。

我拿出了一个奶糖放在蚂蚁的面前,蚂蚁先是害怕,然后,再靠近,它又尝了一口,觉得很美味,就想把它拉回巢里。

可是,它怎么拉都不行,只好回巢搬救兵。

蚂蚁离开了那个地方,过了几十分钟,我看见蚂蚁大兵来了。

我怀疑它还记得那个地方吗?不一会儿,它们居然又回到了那个地方,我很惊奇。

蚂蚁把食物分成了小块,拉回去了。

于是,我飞快地跑回家,打开电脑,想查一查蚂蚁是怎样寻找路线的,原来,蚂蚁可以留下自己的气味,也可以记住沿途的天然气味。

它还长有很多的复眼,就像录相机一样能够把陆上、天空的景物记下来,然后就可找到回家的路,这下我明白了。

通过这次观察,让我懂得了生活中有很多的奥秘等着我们去发现,也可以获得更多的知识。

【篇三】三年级小学生记事作文今天是正月初四,三嬷嬷请我们到斑竹吃饭。

吃过中饭我们就去走碇步。

这是我第二次看到碇步,已经一点也不奇怪了。

可能有人会问,碇步是什么呢?碇步就是一个个长方体的石块整齐地排列在河中央,笔直地通向对岸。

一个碇步和另一个碇步之间有空隙,这个空隙能让水流过。

刚刚踩上碇步时,我有点害怕,身体控制不住地摇摇晃晃。

走着走着,我慢慢地习惯了,身体也不再摇晃了。

三年级阅读理解——记事类文章(含答案)

三年级阅读理解——记事类文章(含答案)

三年级阅读理解——记事类文章(含答案)记事类文章——阅读有方法记事类文章,就是通过记叙某些事情,或阐述道理,或赞美人物,从而反映作者对这些事情的态度和看法。

那么,在阅读此类文章时,需要注意些什么呢?1.弄清楚事情的六要素记事类文章,一般由六个要素构成,即时间、地点、人物,事情的起因、经过和结果。

在阅读记事类文章时,理清六要素,有助于我们把握作者所写事情的来龙去脉,从而从整体上明白作者讲了一件什么事。

2.理清文章的记事顺序一篇记事文,无论篇幅长短,总有一条贯穿文章始终的线索,线索是叙事文章的脉络,起着结构全文的作用。

阅读时把握了线索,就等于把握了文章叙事的顺序和条理,进而一步一步去领悟作者写这件事所要表达的中心思想。

3.理解文章的主要内容记事类文章一般都有详有略,凡是能反映文章中心思想的地方,作者都会选取典型事例进行详写。

阅读时,我们要抓住重点,认真分析,体会作者在文中表达的看法及观点,从而领会作者的写作意图。

4.为文章划分层次段落前面三个步骤完成以后,就要划分文章的层次结构。

记事的文章,划分层次结构是有规律可循的,一般有两种分法:一是按事情的发展顺序来划分,二是按因果关系来划分。

层次划分清晰了,有利于我们更好地、更深入地理解文章的内涵。

5.深入理解文章的中心按事情发展的顺序写的文章,一般都会根据事情的特点,抓住重点来进行叙述。

阅读时,就要搞清楚这件事具有哪些特点,作者抓住了哪些重点,又是怎样抓住重点来写的。

把握住了这些,就不难理解文章的中心了。

阶梯训练一弄清楚事情的六要素叙事离不开人物、时间、地点和事情的起因、经过、结果这“六要素”。

我们在开始阅读这类文章时,就要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点,涉及哪些人物,主要人物是谁,事情是怎样发生的,又是怎样发展的,进入时的情况怎样,事情结果如何。

找到这些问题的答案我们就会很快文章的内容,为进一步阅读打好基础。

1.“小溪”的欢歌清晨,小街上人来人往,像畅流的小溪。

小学三年级记事作文范文300字【五篇】

小学三年级记事作文范文300字【五篇】

小学三年级记事作文范文300字【五篇】【篇一】下雪了,放学回家的路上,我冷得像一块冰。

手冷得像馒头,都不敢伸直了,脚冷得像一块雪糕,嘴唇是紫的,脸红红的。

答复家,我无力地把书包放下,奶奶从屋里出来,我小声地叫奶奶,奶奶看见我说:“孩子你怎么冷得像这个样子,来,快到那边去烤火。

让身上热和起来。

”奶奶牵着我的手,我知道奶奶触摸到我的手,肯定会觉得很冷,所以我把自己的手抽了出来,把奶奶的手弄进她衣服的荷包里。

奶奶回过头来又想牵我,我快速地去烤火,奶奶看了看,烤火是要用很长的时间才能暖和的,所以奶奶往盆里倒了些开水,用毛巾浸湿了把我的手和脚渐渐地擦。

奶奶在脱我的袜子时,看见我的脚已经冻僵了,奶奶登时流下了眼泪。

我不禁也流了几滴眼泪。

【篇二】夏季的一天,我在放学回家的路上看见小河边“两半石”那儿有几个孩子在水里嬉戏,就像几条快乐的小鱼,于是我兴冲冲地跑回家,扔下书包,一转身就向河边奔去。

到了河边,那几个孩子喊:“李老锦,快点下来啊!”我说:“来了!”我把衣服裤子脱掉,一下子就跳下了水,那水温不冷不热,是游泳的温度。

下水后,我一潜水就不知不觉地到了“两半石”,在石头下面有我以前藏好的游泳圈,我把游泳圈拿了出来,坐在游泳圈上,谁知道它一晃荡,把我给“扔”了下来,气死我了,我一生气就把它也给扔了。

后来我和那几个小伙伴渐渐地爬上“两半石”去,然后大喊一声说:“小日本,你爷爷来杀你来了!”说完,把手当大刀一样乱舞一下,就跳下水去。

水花溅起来八丈高,我们那心情呀,就像飞到天上去了!夜晚,我睡在床上,脑海中仍浮现出我和小伙伴们在游泳的情景,我就喃喃自语地说:“起来吧,起来表演一下游泳的画面吧。

”于是我就在床上舞来舞去,还“咯咯咯”地笑起来。

【篇三】今天是五一长假,我打算好好玩玩,彻底让自己放松。

可是第一天,我就闹了笑话。

那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看钟表:“哎呀,不好了!七点四十分了!上学迟到了!”我二话不说,迅速打开橱柜的门,拽出校服,看也没看就往腿上套。

小学三年级记事作文300字【三篇】

小学三年级记事作文300字【三篇】

小学三年级记事作文300字【三篇】导读:本文小学三年级记事作文300字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】记忆深刻的一件事许多往事都被时光的流水冲走了,唯有一件事,在我心中留下了深刻的印象。

妈妈,您一向处事公正,为什么那一次您让我受了那么大的委屈呢?那是今年七月十日,您带我到老家去玩,我和表弟、表妹在院子里玩得正高兴的时候。

突然小表弟说了我坏话,我就对小表弟发出警告,可小表弟仍然不听,继续骂我。

我一下子暴跳如雷,跑到弟弟面前打了他一下,可我只是轻轻的打,弟弟就“哇”的大哭起来,妈妈听到了小表弟的哭声走出屋子,来到院子,问小表弟:“是谁打了你?”小表弟指着我说:“是哥哥”。

“妈妈,事情是这样的······”,我准备向妈妈说明一切。

妈妈根本不听我解释,就扇我一耳光,扯着我的耳朵进屋子,然后把我屈打成招。

我当时难过极了,委屈的泪水夺眶而出。

这件事情过了很久,可是我仍然记忆犹新。

我想真诚地对妈妈说:“妈妈,希望您以后做任何决定,都要先调查清楚,再下结论,别再让我受委屈。

”【篇二】打扫房间今天,我们家大扫除,爸爸负责打扫客厅;妈妈负责打扫书房和她的房间,而我呢就负责打扫自己的房间。

开始打扫时,我的第一感觉是:无从下手。

我感到房间实在是太乱啦!桌子桌子歪得很;地板地板脏得很;书本书本乱的很……我只好根据妈妈的指示先开始收书。

当我开始思索如何收理时我又一次感到了无从下手的滋味,没办法,我只能像无头苍蝇一样开始整理。

我拿起语文书放到课桌左边的一个书架上,过了一会儿又觉得因为要常用,放远了不合适,又把他放在桌子的左上角;我还把一大团纸揉成一团,然后又想起我把爸爸给我打印的试卷也揉进去了,只好又把它拿出来;我甚至还把墨水瓶撞下了桌子,要不是我手疾眼快,就真的是要来个“墨水满天飞”了。

最后我实在受不了了,所以还是妈妈帮我脱的地。

这次,我算是真正地体会了家长的辛苦。

小学生三年级记事作文300字范文【五篇】

小学生三年级记事作文300字范文【五篇】

小学生三年级记事作文300字范文【五篇】【篇一】从我记事起,好多有趣的事情都没有给我留下深刻的印象,但有一件事情让我至今难忘。

记得上次期中考试的时候,我英语考了八十多分,拿到考试试卷后,觉得心里很不是滋味,我怀着紧张的心情回到了家,把英语考试的结果告诉了妈妈,妈妈看了我的考试试卷以后,不仅没责怪我,而且还安慰了我说:“这次没考好不要紧,以后上课要认真听讲,考试的时候认真答卷。

”听了妈妈的话,我心里舒坦了很多。

当天晚上,妈妈还请我吃了我最爱吃的肯德基,吃饭的时候妈妈还教了我许多学习英语的方法,分别是“多读、多听、多写、多记”。

在下半学期,我上课认真听讲,通过我努力学习,期末考试果然获得了优异的成绩,妈妈很开心,我也很开心。

我决定以后要多掌握合适我的学习方法,努力学习,获得更好的成绩,不再让妈妈失望。

【篇二】在你的成长过程中,有没有感到紧张的事呢?我有,那就是妈妈带我去看牙的事,它给我的生活留下了难忘的一刻。

有一天早上,妈妈带我去口腔医院看牙,来到门诊室门口,我的心里像揣只小兔子一样“怦怦”直跳。

我渐渐地跟在妈妈的后面走进了门诊室,我吓得腿发软,手发麻,我的心提到了嗓子眼。

我和妈妈来到了医生面前,我吓得躲在妈妈的身后,恐怕妈妈把我扔下不管了。

我想:这下我可死定了,医生是会给我按假牙,还是会在我的牙床上割口子?想着想着,我四下张望着,真想找个地缝钻进去。

过了一会儿,医生笑着说:“来,张开嘴,我看看。

”我想不出规定,只好过去张开嘴让医生看。

医生看完说:“过一段时间再来吧!也有的牙确实是一年多以后才长出来的。

”妈妈说:“好。

”我那颗悬着的心总算放了下来,接着,妈妈便带我回家了。

这件事虽然很平常,但它却像刻在石碑上的字一样不能磨灭。

【篇三】小红坐车去姑姑家,她心里格外快乐。

这时车停了,上来一位残疾人,但是车上的人都装做没看见,不是和别人说话,就是看书、看报。

小红便把座位让给了那个残疾人。

由于小红个子矮,够不到把手,车在拐弯时,小红没站稳,一下子摔倒在地。

记事作文200字范文三年级【小学三年级精品作文】

记事作文200字范文三年级【小学三年级精品作文】

记事作文200字范文三年级
【导语】小学生记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等
事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。

我们为大家提
供《记事作文200字三年级》,欢迎阅读。

【篇一】做家务
有句话说得好“镜子不擦起灰尘,人不劳动变废人。

”所以我们
要多劳动,多做家务。

今天爸爸妈妈都不在家,我坐在沙发上想怎么写作文,可是想了
半天脑子还是一片空白,不知道要写什么。

突然看那脏兮兮的地板就
产生里一个念想:如果去扫一下的地板可以写作文了。

我二话不说拿
起扫把就扫,结果被我乱扫一通弄得整个房间都是灰尘,不但没扫干
净还更脏了,地上都是垃圾不知从哪弄来的这么多,我不敢再乱扫了,只好乖乖的再扫一次。

我又拿起扫把这扫扫那扫扫一下在变得干净起
来了,在帮他们聚一起扫进扫帚里,可是说的倒简单其实很难,我只
把一些较大的扫了进去小一点的我捡进去了搞得我满头大汗。

这次扫地和其他次不一样,它让我明白:失败乃成功之母。

【篇二】班级趣事
在我们的班级里,发生过许多有趣的事情,我给你讲一讲吧!
有一次,我们班的赵硕把裤子穿反了,我们都不知道,但却被刘
苏漫发现了,她对着我们大喊:“赵硕的裤子穿反了!赵硕的裤子穿
反了!”听到这个消息,有的人便赶紧在黑板上写了下来,我们的教
室便像超市一样热闹,全班都知道了这个消息后,赵硕不但没生气,
还很高兴的说:“这可是今年最流行的穿法呀!”赵硕的这句话可把
我们逗乐了。

小学三年级记事作文300字10篇

小学三年级记事作文300字10篇

小学三年级记事作文300字10篇1.小学三年级记事作文300字篇一星期天,爸爸、妈妈带着我去动物园参观。

来到动物园,展现在我眼前的是一个大花坛,花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像,它们微笑着,像是在欢迎我们呢。

今天的游人可真多呀。

我们顺着小路先来到熊猫馆,有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。

棕色的毛,黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。

瞧,它睡得多香呀!我不忍心打扰它,就来到它旁边的袋鼠馆。

这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿,调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里,一会跳出来,真有意思。

我们继续往前走,黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。

猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神,有的在吃菜叶,有的在散步,还有的在互相梳理羽毛。

但动物园园里精神的要数猴山上的猴子们了,你看,它们多机灵呀!有的荡秋千;有的滑滑梯;还有的在追逐打闹,真是可爱极了。

爸爸看着这些小猴子,笑着说:“我们的小公主也像一只小猴子,整天蹦蹦跳跳,你也到猴山上和小猴一起玩吧。

”后,我和爸爸又骑了马,坐了“激流勇进”。

时间过得真快呀!天要黑了,我恋恋不舍的离开了动物园。

2.小学三年级记事作文300字篇二今天特别高兴,因为爸爸要带我去钓鱼。

下午,我和爸爸一起来到了山青水秀、鸟语花香的钓鱼山庄。

选好垂钓位置后,爸爸首先收拾好鱼竿,再把鱼食挂在钩上。

爸爸一甩竿,线被远远地甩在池塘中央。

我也拿出鱼竿,照着爸爸的架势紧握鱼竿开始钓鱼。

我目不转睛地盯着水面,等了很久,着急地说﹕“怎么还没有鱼上钩呀?”爸爸小声的说﹕”钓鱼不能急,要有耐心,鱼是你的对手,只要你有足够的恒心,鱼自然就会上钩的。

”哦,原来是这样啊,于是我耐心地观察着水面上的动静。

忽然看见鱼竿动了一下,我赶紧用力一提,鱼竿变弯了。

我大声喊道﹕“我钓到鱼了!”很快,我和爸爸一起用网兜将钓到的鱼从水面上捞了起来。

太阳快落山了,我们准备回家了,看着收获的鱼儿,我开心极了,这是我第一次钓鱼,通过这次经历,让我明白﹕只要有恒心、有耐心,做事就会成功。

2019年小学三年级期中考试记事作文

2019年小学三年级期中考试记事作文
事件二:虫子风波
不过下午的考试却发生了一件我意想不到的事,吃完饭后早早地就来到了考室,在复习过程中,监考老师一声高分贝的尖叫,让我们全都恐慌地将目光齐刷刷地投向老师,不过更让我们倒吸一口冷气的事是一个男生手里捉着一只大约七厘米长的大虫在老师眼前摇晃,还没回过神来,又是一声尖叫,不过这一次我们及时地将耳朵捂住,不然,我们的耳朵可遭殃了!!!!
小学三期中考试记事
五一小长假,玩耍的大好时光,可这个五一,两个字:忙啊!!!
事件一:人满为患
伴着这淅淅沥沥的小雨,我踏进了棠外的校门,校门口早已被车辆围得水泄不通,校园里更是人头攒动,人来人往。这才是接踵摩肩,挥汗如雨的最高境界啊!!每一个人的脸上都流露出紧张,焦急和抑制不住的激动。我也不例外,慌慌张张地找到考室,坐在了自己的座位上,考试的过程是漫长的,没有自己想象中的那样紧张,我心中的大石头也放了下来。
吹着凉凉的微风,踩着湿溚溚的刻,我只能祝愿自己,不过,现在,什么都不要想,开开心心的度过这五一小长假的最后一天。

三年级小学生记事作文大全300字

三年级小学生记事作文大全300字

三年级小学生记事作文大全300字1.三年级小学生记事作文大全300字篇一上个星期六,我和爸爸去爬山。

那座山很高,我从来没有爬过这么高的山。

起初,我非常兴奋,一路上蹦蹦跳跳。

当我们爬到半山腰时,我感到有些累了,脚步也慢了下来。

爸爸鼓励我说:“加油,我们快到山顶了。

”我点点头,继续努力往上爬。

突然,我们遇到了一段很陡的山路,旁边是悬崖,只有一条窄窄的小路。

我害怕了,不敢往前走。

爸爸看出了我的恐惧,他说:“不要怕,我在这里。

你只要看着脚下的路,一步步来。

”我深吸了一口气,鼓起勇气,跟着爸爸慢慢走过了那段险峻的山路。

当我们到达山顶,我看到了美的风景。

太阳照在大地上,一切都闪闪发光。

我明白了一个道理:勇敢不是不害怕,而是在害怕的时候,还能迈出那一步。

这次爬山让我学会了勇敢,也让我看到了努力后的回报。

2.三年级小学生记事作文大全300字篇二星期日中午,我吃完午饭,坐在沙发上,正津津有味地看着电视。

突然,“叮铃铃”妈妈的手机响了,把我吓了一跳,妈妈连忙拿起了电话,原来是少年宫合唱团的刘老师通知我下午参加小歌手选拔赛,我激动得一蹦三尺高。

吃过午饭,我匆匆忙忙地来到了少年宫,走进教室,看见有几位高手已经在等候了。

我坐到了自已的座位上,过了一会儿,南京艺术团的老师走进了教室,我心里想:一定要珍惜这次机会,唱得好一点,争取被选上。

教室里的人都到齐了,大家就一个接着一个来唱,他们唱得很好听,像百灵鸟的歌声一样婉转、动听。

一会儿,就轮到我了,我落落大方走上了台,唱了《春天的孩子》,唱到后,我紧张地唱不出来了,这时刘老师向我投来鼓励的目光,我深深地吸了一口气,充满信心地唱完了歌曲。

选拔赛结束了,我走出教室,还回味着刚才紧张的时刻。

心想:唱不好,没关系,下次还有很多机会呢。

3.三年级小学生记事作文大全300字篇三一天中午,我们全家一起去厦门万达广场玩。

一下车,妈妈就拿出相机一拍。

在万达广场门口,妈妈找了一位漂亮的阿姨帮我们拍了张全家福!爸爸领着我们去吃有名的“泡椒田鸡”。

三年级小学生记事作文300字范文

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三年级小学生记事作文300字范文
今天是一个丹桂飘香,秋高气爽的日子,我们期盼已久的社会实践活动终于到了。

首先,我们在学校等车,我们兴奋极了,过后,大家迫不及待地登上了汽车,汽车一路飞驰,终于到达了目的地——长隆欢乐世界。

一进门,就感觉自己在美丽又刺激的欢乐世界里游玩。

然后,老师说分组行动,我们立刻四处分散,我和我的组先去玩了超级水战,刚开始只是缓缓的开着,之后,就有很多水向你洒来,每当我们的车开进山洞里,眼前一片白雾,就仿佛天上的白云。

最后,我们去玩了急流勇进,当车子往上的时候,后面就会显得很高,我们心里就会有一种恐惧,车子往下开的时候,我们乘坐的木筏船,将在激流中从天而降,溅起层层浪花,真是惊恐万分。

这次社会实践活动,让我大饱眼福,我看见了许多美丽的景色,也玩了许多刺激的游戏,给我留下了深刻的美好印象。

小学三年级记事作文范文《还书》

小学三年级记事作文范文《还书》

小学三年级记事作文范文《还书》
一天,我的朋友刘可通向我借《冒险小虎队》,我借给了他,说好下星期一还。

到了还书的日子,只见天空中阴云密布,很快就刮起了狂风,下起了大雨。

我想,今天刘可通不会还书了,听说他昨天去了姥姥家,肯定回不来了。

下午,雨下得更大了。

我正在家里看电视,“叮铃叮铃”门铃响了,我打开门一看,原来是刘可通,他浑身湿淋淋的,像个落汤鸡。

我吃惊地说:“你怎么来了?”他抹去额上的雨水笑着说:“我来给你还书呀!”说着从怀中小心地掏出那本《冒险小虎队》递给我。

我连忙说:“明天再还也可以呀。

”他严肃的说:“那可不行,说好今天还的就一定要做到。

”听了这话,我感动极了,他真是一个守信用的人,我今后一定向他学习。

三年级叙事小学三年级暑假记事:抓小偷

三年级叙事小学三年级暑假记事:抓小偷

小学三年级暑假记事:抓小偷
今年暑假里的一天,姑妈心情特别好,决定带我、姐姐、表哥、表姐到麦当劳去吃套餐。

来到麦当劳,我们找到了位置,让姐姐看着,我们就陪着姑妈去选食品。

我们三个小“保镖”站在姑妈的周围看着姑妈的手袋,我们觉得自己已经很尽职了,可是最怕发生的事情还是发生了。

当姑妈准备付款的时候发现手袋里的钱和手机都不见了。

姑妈吓得差点晕过去,不过姑妈马上又镇静下来,借了麦当劳的电话,打“110”报警。

经过警察的调查,终于把小偷捉住了。

原来那个小偷只有14岁,他爸爸去世了,妈妈又病了,家里没钱。

他为了给妈妈治病,就去偷东西。

姑妈见这个孩子这么可怜,就不要那些钱了,还送了一些钱给他,让他给妈妈治病。

我真没想到,还有这么孝顺的“小偷”。

三年级记事文章300左右

三年级记事文章300左右

三年级记事文章300左右
一件有趣的事
我的妈妈看起来很有文学气质,是因为她带了一副眼镜。

今天我正在埋头写作业,忽然听到妈妈大喊:“我的眼镜跑哪
儿去了?”我急忙停下笔,快速跑到妈妈的卧室里,看到妈妈正背
对着我在柜子上找,我大喊一声:“妈妈,我帮您找。

”我拉开蚊帐,在枕头旁看了看,甚至连枕头底下也翻了翻,都没有找到。


又把被子翻了翻,还是没有,我又到窗台前仔细瞧了瞧,还是没有
什么发现。

“奇怪了,这眼镜还能飞了?”我自言自语道。

正在找眼镜的
妈妈抬起头,我看到的仍然是那个和蔼可亲的笑脸:弯眉毛,大眼睛,鼻梁上架着那幅让她看起来很有文学气质的眼镜!那不是眼镜吗?我大笑起来,妈妈忙问眼镜在哪儿?看着妈妈那期待的样子,
我的笑声更大了,我边笑边说:“这眼镜不就在您的鼻子上架着吗?”妈妈吃了一惊,连忙用手摸了摸架在鼻梁上的眼镜,哑然失笑。

“原来在我的鼻子上呀,我真是骑驴找驴。

”我笑得肚子好疼。

这真是一件有趣的事。

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阅读记事类文章记事,主要是通过记述事情的发生、发展、结果来表达某种思想感情。

通过叙述、描写的手法写人记事,有时也要结合抒情和议论。

根据小学阅读要求。

阅读记事类文章应注意:一、掌握记叙文六要素,把事情的发生发展过程写清楚。

记叙文的六要素是:时间、地点、人物、原因、经过、结果。

六要素缺一不可,构成一篇完整的记事文章。

二、掌握记事类记叙文的基本叙述方法。

记事类文章采用最多的是顺叙,即按事情发生发展的先后次序来叙述。

其次还有倒叙和插叙。

倒叙即先写事情的结果,后写原因和经过;插叙是记叙一件事情的过程中,根据需要,插入有关的情节,叙述完后再接着原来的事情记叙。

三、掌握记叙文的人称方式。

记叙文有三种人称方式,即第一人称(我)、第二人称(你)、第三人称(他)。

小学阶段较为常用的是第一人称,写自己新亲身经历的事;第三人称也时常用到,但不如第一人称使用频率高。

运用第一人称可以直接表达自己内心的喜怒哀乐、感受和认识,亲切自然。

四、把握文章的特点和重点。

叙事类文章要选择最有意义的、最熟悉的事情来写,抓住特点和重点。

柏油路上的画我喜欢画画。

可是,同学们求我给他们画点什么时,我不是说没有铅笔,就是说铅笔不好使。

有时,我甚至告诉他们,即(jì、jí)使随便画点什么也不是容易的事情。

但是,有一天,不知是谁在院子里的柏油路上用彩色粉笔画了一群动物,这些动物一个个都像真的一样。

晚上,爸爸告诉我,七单元来了个小女孩,名字叫卡佳,画儿画得很好,像个小画家。

从那以后,同学们不(在再)求我画画了,都去找卡佳画。

她什么都会画,而且有求必应(yTng ying)。

一次,她用粉笔画了一艘大军舰,这么漂亮的军舰我从来都没有画过。

我生气了。

当其他孩子都离开院子后,我拿粉笔在军舰上画了个大炸弹,水兵都被炸得掉在军舰四周的海水里。

第二天,我来到院子里,却看到画儿上所有的水兵都坐在了彩色的小船里向岸边划去。

同学们告诉我,这是卡佳画的小船,救起了这些水兵。

我开始(脑恼)火了:一个小女孩,居然比我画得还好!我拿起粉笔画了条大鲸鱼。

鲸鱼向一条小船扑去,张开血(xuè xiě)盆大口。

“现在地什么办法也没有了!”我挺得意,说完就回家了。

过了一个小时,萨沙来找我,我们一起来到院子里了。

这里已经聚集了很多孩子,他们愉快地笑着。

原来,所有的水兵都骑在了鲸鱼的背上,而鲸鱼一边微笑着,一边(拖托)着身后的小船。

在画儿旁边站着个小女孩,她就是卡佳,个子很小。

她浑身都是粉笔末'样子很可笑。

“别生气。

”卡佳对我说,“今后让我们一起画画儿吧。

”阅读练习1.用“ ”画出括号里正确的字或读音。

2.照例子,用带点的词写句子。

可是,同学们求我给他们画点什么时,我不是说没有铅笔,就是说铅笔不好使。

3.根据文章内容填空。

卡佳画美丽的军舰,“我”却_______;卡佳画小船救起了水兵,“我”又画_______;最后;卡佳画_______。

4.文中写了_______和_______的较量,你喜欢哪一位?为什么?雪中记事那是一个下大雪的冬天,因为赶着去加州大学柏克莱分校做实验,我早早就起来了。

留学后的第一场雪,飘在异国的天空中,别有一种情趣。

我的房东吉姆先生一家还在睡觉,而这幢三层住宅的另外五六户人家也都尚未起床。

凭着一种很简单的习惯,我一个人在我们楼前的雪地上铲(chǎn)出了一条路,通到马路上。

然后我开着车,赶往学校。

深夜,我回到住宅时,吉姆先生一家正在屋内看电视。

为了不打扰他们,我悄悄回到自己的房里。

在门口的信箱里,我看到一个4-t-f4P未贴邮票的信封。

当我撕开时,竟落下几张零散的美钞(chāo)。

一张信笺(jiān)上写着:“亲爱的张,谢谢你大清早起来扫雪,我们一共凑了30美元,表示我们的补偿。

”署(shǔ)名是“你的诚挚(zhì)的朋友们”。

明月照着残雪,几张美钞随风飘动——我赶忙用手捡拾起来,就在这瞬(shùn)间,我仿佛握上了一双双无形中伸幽的手。

阅读练习:1.按照文章内容填空。

(1)“留学后的第一场雪,飘在异国的天空中”一句中,“异国”指的是__________国,作者的身份是__________,姓__________。

(2)“别有一种情趣”中“别”的意思是_________。

(3)“我看到一个封好却未贴邮票的信封”一句中,前一个“封”是_________(填词性)词,后一个词是__________(填词性)词。

这封信没有贴邮票的原因是什么?(选择正确的说法打“√”)A.不需要通过邮局邮寄。

( )B.房东吉姆先生一家没有邮票。

( ) C.放这封信的人忘记了。

( )(4)“我”是__________(填时间)外出的,__________(填时间)回来的。

回来后“我”发现__________,撕开后里面有__________ 。

(5)“我”清早起来扫雪,是因为( )。

A.“我”闲着没事。

B.劳动有报酬(chǒu)。

C.多年养成的一种习惯。

D.刚到国外,给房东留一个好印象。

2.文章写了一件什么事?3.用简短的话概括这篇文章的主题。

给我一个承诺故事发生在美国的得克萨斯州。

一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。

正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧(走过路过)这里。

见此情景,这位男子二话没说,使用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。

事后,当感激不尽的克雷斯拿出一沓美钞(chāo)对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。

”于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记(转述叙述)那句同样的话给所有被他帮助过的人。

几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞没的危险救了他。

当他感谢少年的时候,少年(竟然突然)也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话。

“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖流。

1.用线划去文中括号里不恰当的词语。

(3分)2.在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指:__________ 3.在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的?用“”在文中划出。

4.少年也说出克雷斯说过的话后,克雷斯的胸中为什么会涌起一股暖流?_____________________________________________________________ 6.读了这篇文章,我产生了许多感想。

我能联系生活实际写出来。

____________________________________________________________________________________________________________________________________诚实花以前,有一位老公公,他很爱他的两个孙子。

一天,他拿了一把花种对两个孙子说:“孩子们,你们到山上把这些花种种下去,谁种出的花最美,我就最喜欢谁。

”转眼到了鲜花盛开的季节。

一天清晨,大孙子跑到老公公跟前。

他穿着一身漂亮的衣服,捧着一束又香又美的鲜花。

大家看了都称赞不已。

大孙子听了,高兴极了:“这一回,我的花一定胜过弟弟啦!”老公公却不作声。

大家盼着小孙子赶快回来,等呀,等呀,太阳快要落山了,只见小孙子两手空空地回来了。

他眼泪汪汪地对老公公说:“爷爷,您惩罚我吧!我种的花种一颗也没有发芽,更不要说开花了……”说着,小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来,大声地说:“你才是我最可爱的孙子!”大家听了,都迷惑不解:“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢?”老公公笑呵呵地说:“我给他们的花种是炒熟了的,怎么能开出花呢?我的小孙子说了实话,他才是我最可爱的孙子!”听了老公公的话,大家恍然大悟,异口同声地说:“诚实的孩子人人夸!”站在一旁的大孙子听了,羞愧地低下了头。

1、联系短文写出下列词语的意思。

称赞不已____________________________________ 异口同声______________________________________ 2、默读短文,试着提出两个有价值的问题。

(1)_____________________________________ (2)_____________________________________3、认真读短文第三自然段,用“——”画出小孙子说的话。

想一想,这些话表现了小孙子()的品质。

4、仔细读短文第四自然段,想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子?5、这篇短文主要讲了一件什么事?请用几句话写出来。

6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢?请举一件事情来说明。

鲁班造伞很久以前,还没有伞。

著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。

亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。

雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。

可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。

要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。

”鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。

荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。

他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。

好啦,好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。

这就是最早的伞。

⒈给文中缺少标点的句子加上标点。

⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。

⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________。

⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__________。

你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?______________________ ⒌填一填,再按照这个顺序讲故事。

很久以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以____________。

但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更__________。

一天,他看见____________________,受到了启发。

回家后,他用________劈成细条,扎成_________,又把________蒙在架子上。

鲁班造的_____,既____________又____________。

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