大学生价值观范文

大学生价值观范文

人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握;决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神;下面是有大学生价值观，欢迎参阅。

价值观是指主体按照客观事物对其自身及社会的意义或重要性进行评价选择的原则、信念和标准。它是一个人思想意识的核心,对个人的思想和行为具有解释、预测、导向和调节作用。在我国，主流价值观可以被归纳和概括为社会主义核心价值观。这是由我国是一个社会主义国家的国情所决定的。一个国家、一个民族在长期的实践过程中，必须形成自己的核心价值体系，核心价值体系不仅作用与经济、政治、文化，而且对于每个社会成员的世界观、人生观、和价值观都有着深刻的影响。党的十六届六中全会第一次明确提出“社会主义核心价值体系”的科学命题，并指出四个方面的内容：马克思主义指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

青年时期是一个人价值观形成的重要阶段。大学生是国家未来建设的主力军,他们的价值观对个人未来的发展、社会的变革与进步有着举足轻重的影响。社会主义核心价值体系为大学生核心价值观教育提供了参照依据,新形势下,对大学生进行社会主义核心价值观教育具有十分重要的意义。

当前我国大学生主体的价值观是积极的，多数的政治倾向、人生态度、竞争意识、择业观、婚恋观、消费观等都与时代变革同步，呈现出积极、进取、务实、开放的特点。甚至不乏有像李春华一样为了拯救他人勇敢牺牲的英雄人物。但是，随着经济发展和文化交流的日益快速，当代大学生是在求新与守旧、求异与从众、贡献与索取、个人与集体等价值冲突中形成了自己的观念与行为。价值目标也就由理想转向现实，趋向多层次化。

一、可以把当代大学生的价值观念归结为如下几个方面:

1.在政治价值观念上表现为:积极、务实的政治价值取向与政治

选择的功利化、政治心态的幼稚和不成熟井存

当代大学生关心国家的前途和命运，他们善于捕捉和接受新生事物，报纸、广播、电视，特别是网络已经成为他们获取信息的重要

工具。政治思想上积极要求上进贯穿当代大学生成长的全过程。但

也表现出政治选择的务实化与功利化。亦有部分同学参与政治活动

的热情有所下降,积极性、主动性有待提高。

2.在道德价值观念上表现为:较高的道德认知与较差的道德修养、践行共存，在道德选择和评价上存在矛盾和困感

当代大学生存在观念与行为之间的脱节问题,他们在理论上认同

的道德规范,往往不能变成实实在在的道德行为。

3.在职业价值观念上表现为:迫求发展，崇尚创造的职业价值观

念与急功近利的求职心理共存

大学生普遍注重自身价值的实现,成才愿望迫切。紧迫感、竞争

意识和自强精神明显增强,讲究效率、注重学习实效已成为当代大学

生的主要价值取向绝大多数学生都渴望通过大学的学习来丰富和完

善自己,占领就业上的制高点,赢得发展上的主动权,以适应社会的竞争。而在此过程中有可能会出现社会上的恶习，为了出众会不择手段，病态竞争。

4.在婚恋的价值观念上表现为:独立平等的婚恋价值观念与弱化

的责任感共存西方文化的渗透，使很多大学生对西方的生活方式产

生向往，对西方的爱情方式盲目模仿，羡慕西方自由、浪漫、不受

拘束的爱情，追求刺激、洒脱的爱情生活，而责任、义务的意识逐

渐淡漠。

5.在生活观方面表现为：对传统道德的怀念和依恋与对新的价值尝试的激越和冲动共存大学生的视野宽广了，所接触的、感悟的信

息以空前的规模急剧膨胀，接触对象日益丰富多彩。但是，这也往

往造成他们对现实社会的迷惘和困惑。大学生们往往多热情而少理

智，易受诱惑而又缺乏鉴别，加上有些人缺少自律的原则.价值上的

失落乃至素质偏低，如果一味追求新奇变化，则往往优劣糟粕兼收

并蓄，失去社会的审美标准。大学生追求个性化，容易导致以“自我”为中心的感性表现，如自由散漫的任意性，对现实的逆反性等。

6.在消费价值观念上表现为:追求时尚、积极消费的价值观念与

消费心理不成熟共存大学生中，目前拥有电脑、手机等高档消费品

的逐渐增多，旅游、恋爱消费也日趋增加。大学生的消费观念也在

社会转型时期发生了较大的波动。在市场经济条件下，有个别大学

生开始接受并认同金钱至上的观点，出现对优良传统的冷漠与价值

偶像的错位。近年来，勤俭节约、艰苦奋斗的精神与个别大学生的

高消费、高享受的追求已经格格不入了。表现为拜金主义，崇拜金钱，以含金量作为人生价值的衡量标准。同时，由于大学生定位的

特殊性，他们的经济来源以家庭为主，从而构成大学生消费的一种

特殊的奢侈格局。

不要抱怨，埋怨，无果你无法去适应，等着别人来适应你，那你可以直接出局了，对不起，只能将你淘汰!这是你自己选择的，没人

逼你!这就是大学生现在一种自我中心意识形态的表现。总是觉得自

己是中心，其他都是围绕自己转的，以至于导致不进则退的逆化，

自己学到的没增加反而渐渐减少，大不如从前!

一些大学生关注的总是心中那个他或她，或是那个品牌，什么电视剧什么电影，最近流行什么，什么更适合我穿，总是不断地在追

求自我享受，无论物质或是精神享受!可精神中很少涉及到文化知识

的洗礼。有人愿意为买一部苹果手机将自己的肾卖掉，并且那不是

完全属于他的肾，还是他父母一部分的肾，试问你有多少肾，苹果

公司如果发行手机频率快一点，你还要卖什么来去换取那一部仅仅

只是会过时的产品。这样的扭曲价值观，我们应作何感想，虽然那

只是很少的特例!

有老师问道遇到摔倒的老人，我们该不该将他扶起来，有人甚至说不应该去扶!无法想象一个以悠久历史闻明的文化大国居然会为这

样的状况而纠结，并且还会眼睁睁看着，不伸出援助的双手!现在的

社会是会将我们伸出援助双手的同时，将我们狠狠地打上一个疼的