文明礼仪进校园_小学作文
文明礼仪伴我行作文（通用23篇）
文明礼仪伴我行作文（通用23篇）文明礼仪伴我行作文（通用23篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的文明礼仪伴我行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪伴我行作文篇1礼仪教育是我们学习的开始，做好了文明礼貌我们才能做一个合格的小学生。
学校经常开展文明礼仪教育活动，每天放学集会，升国旗仪式时，班队会等。
都要对学生进行这方面的教育，让学生在学校见到师长和客人要敬礼问好，同学之间要相互尊重，不说脏话等。
在校园里还刊出文明礼仪板报宣传礼仪思想，使师生看在眼里，记在心中，付诸在行动中。
当你走在我们的校园里，你会看到是一片和谐相处的景象。
我们在这样的环境里学习生活，怎能不感到幸福呢！文明礼仪伴我行作文篇2文明是什么，文明是一个甜甜的微笑，文明是同学有困难时去帮助，文明是平时与人相处时的亲切蓉蓉，文明是见到师长问好，文明是不小心撞到对方是说“对不起”，文明是自觉把垃圾放到垃圾桶......为名就在我们身边。
中国自古以来就是“礼仪之邦”，文名礼仪是中华民族的优良传统，作为一代青少年，我们就更不能忘记传统，应该努力争取做一个讲文明懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美当到处传播。
文明礼仪伴我行作文篇3如何做一个讲文明的人？其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。
道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。
一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。
这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
文明礼仪伴我行作文篇4文明礼仪人人记，对待别人要微笑，看见别人要问好，请、您好、谢谢、再见、对不起..…时常挂嘴边。
文明礼仪进校园范文
文明礼仪进校园范文随着社会的进步和发展，文明礼仪进校园已经成为推动学校教育发展的重要一环。
文明礼仪的进校园，能够培养学生的社会责任感、公民意识、团队协作能力等，提高学生的综合素质和社交能力。
下面是一篇关于文明礼仪进校园的作文，字数超过1200字。
近年来，文明礼仪进校园的呼声越来越高。
文明礼仪不仅是社会的基本规范，也是学校教育的一项重要内容。
文明礼仪的进校园，旨在培养学生的社会责任感、公民意识、团队协作能力等，提高学生的综合素质和社交能力。
文明礼仪是一个人在日常生活中的言行举止，是一种与人相处的方式。
在校园中，学生们通常要在同学、老师和其他工作人员之间相互交往，文明礼仪的进校园可以帮助学生正确地与他人相处。
例如，学生们应该尊重老师，不仅要遵守学校规章制度，还要礼貌待人、学会感恩，在与老师交流时注意礼貌和尊重。
学生们还应该与同学友善相处，互相尊重、互相帮助，共同营造一个和谐的校园氛围。
同时，文明礼仪的进校园还可以帮助学生培养团队协作能力，学会与他人合作，共同完成任务。
文明礼仪的进校园还有助于培养学生的社会责任感和公民意识。
学生们在学校的各种活动中，可以发挥自己的作用，为学校做出贡献。
例如，学生们可以参与志愿者活动，为社会做出贡献；可以参与学校的环保活动，保护环境。
通过参与这些活动，学生们能够感受到自己的力量和责任，培养起社会责任感和公民意识。
文明礼仪的进校园还有助于提高学生的综合素质和社交能力。
通过文明礼仪的教育，学生们能够学会如何与他人相处和交流，能够提高自己的沟通能力和社交技巧。
在校园中，学生们常常需要与不同年级、不同文化背景、不同兴趣爱好的人交往，文明礼仪的进校园可以帮助学生们更好地适应这样的环境。
通过学习文明礼仪，学生们能够了解如何处理人际关系，解决冲突，提高自己的沟通技巧和解决问题的能力。
综上所述，文明礼仪的进校园对学生的发展具有重要意义。
通过培养学生的社会责任感、公民意识、团队协作能力等，提高学生的综合素质和社交能力，文明礼仪的进校园不仅可以为学生的个人发展做出贡献，还能够为学校的教育事业作出积极的推动。
小学生文明礼仪伴我行作文【五篇】
【导语】⽂明礼仪是⼈类为维系社会正常⽣活⽽要求⼈们共同遵守的最起码的道德规范，它是⼈们在长期共同⽣活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等⽅式固定下来的。
⽆忧考为⼤家提供《⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏作⽂【五篇】》，欢迎阅读。
⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏作⽂篇⼀ 昨天是星期五，最后⼀节课是班会课，此次班会课的主题是：《⽂明礼仪伴我⾏》。
“叮，叮，叮”上课铃声响了，同学们依次进⼊教室。
过了⼀会⼉，卢⽼师进来了。
卢⽼师站在讲台上宣布：“五年级⼀班班会课现在开始，下⾯有请出俩位⼩主持⼈上场。
”教室⾥响起了热烈的掌声。
⾸先，我们观看了《孔融让梨》的故事。
接下来我们欣赏了同学表演的⼩品－－家⾥来客。
咚、咚、咚，客⼈罗彬菡敲着主⼈刘功博家的门。
主⼈打开门后特别热情的请客⼈进门，给客⼈倒茶。
主⼈刘功博把椅⼦放在客⼈罗彬菡的⾯前说：“请坐。
”罗彬菡客⽓的说：“不⽤，真的不⽤，我站着说就⾏。
”主⼈把椅⼦移了⼀下说：“⽼同学坐吧，快坐。
”客⼈罗彬菡说：“我们⼀起去爬翠屏⼭，你要去吗？”主⼈说：“⾏，我们⼀起去吧！”表演完了，台下响起了热烈的掌声。
快下课了，班会课还激烈的进⾏着！今天，我从班会课上明⽩了许多启⽰，我们对待⽗母要尊敬，对的兄弟姐妹要谦让，对待同学、邻居要关⼼。
同学们让我们⼀起⾏动起来，做⼀名懂⽂明礼仪的优秀少年吧！⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏作⽂篇⼆ ⽂明礼仪，是⼀个公德社会，⼀个美好的字眼。
⼀个⼈、⼀座城市、如果没有了⽂明礼仪，那这个⼈、这个城市将会受到⼈们的斥责。
⽂明礼仪间朵花，⼀朵永不凋零的花;⽂明礼仪是条河，⼀条永不⼲涸的河;⽂明礼仪是⼀⾸诗，⼀⾸没有结尾的诗;⽂明礼仪是⼀曲歌，是⼀曲娓娓动听的歌;⽂明礼仪是…… 有的同学为省⾛⼏步路的时间，把果⽪、纸屑扔在整洁的地⾯上;有的同学，为了让⾃⼰过的舒服，在公交车上不主动给⽼弱病残让座位;有的同学，⼀开⼝便是⼀串串脏话;还有更多同学或成年⼈随地吐痰等等。
⽂明礼仪，会使⼀个⼈，⼀座城市变得美好，变得洁⽩⽆暇，同学们，让我们⼀起携起⼿来，把那些不⽂明，不道德的⾏为习惯全部消灭，把⽂明礼仪永记我们的⼼中。
文明礼仪进校园作文2000
文明礼仪在校园征文篇1作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要从小学礼、懂礼、做个有礼貌的文明人。
在我们的生活中，有许许多多体现文明礼仪的事，只是我们没有认真观察，如果你认真观察，就会发现。
首先，请听发生在我班级的一则真实小故事。
写字课上，同学们正认认真真地练着毛笔字，突然，只听见我的同桌张敏“啊”一声。
同学们不约而同地把目光转向了他，看发生了什么事。
原来，他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌张志和新买的一件白衬衫上。
张志和见自己的白衬衫被染黑了，脸涨得通红，眼看一场大战就要爆发了。
此时，只见张敏说：“对不起，对不起，我不是故意的，原谅我可以吗？下课后，我帮你洗干净。
”张志和怒气未消地看了看张敏及周边的同学，大家的目光好像都在说：“原谅他吧！”张志和想了一会儿，说：“没关系，以后注意点就行了。
”就这样，一句简简单单的“对不起，我不是故意的”化解了同学之间的矛盾，这就是文明礼仪的魅力。
在校园内，像这样的故事有很多很多。
因为文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太大了。
那么怎样才能使小学生礼仪充满美丽的校园呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现新世纪学生蓬勃向上的风采。
升旗仪式最为庄严，国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不辜负“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了，下课后休息时间里，不随地吐痰、不乱扔废纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，服从老师管理和接受值周生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说声谢谢。
同学之间也离不开礼仪，因为它就像润滑剂，使彼此间的磨擦消失；如果有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人。
文明礼仪进校园作文
文明礼仪进校园作文
【篇一：文明礼仪进校园】
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，它有灿烂的文化，它有优秀的传统美德。
儒家学说告诉我们，礼为天下先，以礼治国、以礼治家，可见，学会文明礼仪非常重要。
从古到今，我国涌现出了无数文明雅士，古有孔融让梨，今有雷锋助人为乐。
文明礼仪让孔融和雷锋为国家和人民做出了贡献。
随着经济的发展，社会的进步，人们更需要用文明礼仪来提高自己的素质，树立良好的社会形象。
XX年，是中国不平凡的一年。
中国既遭遇了损失惨重的汶川大地震，又成功举办了两届扬眉吐气的奥运会，还成功发射了“神舟七号”飞船……地震无情，人有情。
一方有难，八方支援。
人间的大爱不正是文明的体现吗？奥运健儿，奋力拼搏，志愿者们，微笑服务，“北京欢迎你”不正是文明的最高口号吗？中国宇航员那开仓向世界招手的时刻，不正是向世界证明中国人又创造了新文明的奇迹吗？
那么，在这充满希望的XX年，我们又该怎样让我们的礼仪洋溢在校园呢？
看，课堂礼仪它教会了我们要尊重老师，对老师有礼貌，还要积极发言，在这样有序、文明的氛围中汲取我们所需要的知识营养。
瞧，校园礼仪它教会我们要从小事做起，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔纸屑；同学。
小学生文明礼仪作文10篇
小学生文明礼仪作文10篇小学生文明礼仪作文篇1作为一名小学生，我觉得我们做一位讲文明的好学生。
要做到看见老师要问好，对待客人要礼貌，作为一名学生就应该这样。
我在乘公共汽车的时候，车里有很多人，我和弟弟、妈妈都被到后面去了，一名叔叔看见了，马上把自己的座位让给了妈妈和弟弟坐。
我觉得这是位讲文明、懂礼仪的'好叔叔。
在散步的时候，我看见一位小弟弟在溜冰时，不小心摔伤了，正在大哭。
妈妈看见小弟弟伤得很严重，她毫不犹豫地把小弟弟送到医院。
过了一会，弟弟的妈妈来，感激地对妈妈说：“谢谢你，谢谢你把我的儿子送到医院。
”妈妈谦虚地说：“没什么，别人看见了也会这样做的。
”我觉得妈妈变得更讲文明、更懂礼貌了。
一次我们一家人到东莞图书馆看书。
我们来到图书馆，看见这么多书，弟弟情不自禁地叫起来，“图书馆可真大，书可真多啊！”爸爸赶紧说：“在图书馆是不能大声说话的。
”弟弟问：“为什么呢？”爸爸说：“图书馆是读书的地方，大声说话会影响别人看书的，是不礼貌的。
”弟弟懂事地点点头。
我觉得弟弟也懂礼貌、讲文明了。
让我们都做一个讲文明、懂礼礼貌的好市民，创建更美好的文明城市吧！小学生文明礼仪作文篇2虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。
我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。
我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。
它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。
书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。
我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。
文明礼仪在校园作文11篇(最新)
文明礼仪在校园作文11篇当我面对书本的时候，享受着风吹到哪页就读哪页的乐趣，那滋味真是其乐无穷啊!莎士比亚曾形象地比喻说：“生活里没有书籍，就好象地球失去了阳光，智慧里没有了书籍，就好象小鸟失去了翅膀。
”在莎士比亚的眼中。
读书成了这样一个过程。
它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。
当我面对书本的时候，我觉得我面对的不单单是一本书，而是滚滚的长江、浩瀚的大海、有气魄的大厦。
偶尔翻过一页，那迷人的字眼带我进入了无边无垠的知识海洋。
那知识是没有止境的。
以书为友，远离声色犬马，淡泊中折射出一个人美好的品质，宁静中透视出一个人美好的追求; 以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。
这真可谓乍读几天书，容易把自己视为一位圣人，用心多读几天书，才知道自己的多么肤浅啊!当我面对书本的时候，我的心会渐渐地沉静下来，我会体会到书上那优雅的语句、丰富的知识，虽然我知道：“以有涯吾恐难读尽大海之中一滴。
”但是我毫不气馁，我会向着我的目标努力前进的。
俗话说得好呀:书籍如汗牛充栋。
不错，我面对书本的时候，我觉得自己是多么渺小呀!体会着文人骚客笔下的文章，才知道自己的文笔是多么肤浅呀!书是人类的长生果，书是人们心中永不熄灭的火把，书是人类共同心声的写照。
翻到一本好书，你可以体会到名人也有喜与忧，体会到曹操他的壮心不已，杜甫他的怀才不遇及陶渊明他笔下的桃源仙境，这时读书的乐趣就油然而生了。
当我面对书本的时候，我会被书中那种壮心不已所动，被文人骚客那笔下的文章，诗歌所感,我会立志扬帆起航，到达那成功的彼岸。
我要回过身，向失败摇摇头，再向眼前的成功招手。
当我面对书本的时候，我会感到无限的快乐。
作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
文明礼仪作文450字5篇
文明礼仪作文450字5篇文明礼仪作文450字篇1：文明礼仪在校园这里，我想就校园的两个变化来谈谈我的看法。
首先，我们的学校新添了几个垃圾箱，并且是分类的垃圾箱。
为什么我这样兴奋呢?这是因为在学校里的很多同学都有乱丢垃圾的坏习惯，这可苦了值日生，还好，还好，学校新添了这几个垃圾箱。
这几个垃圾箱不仅给学校增添了新的景象，还有益于学校的环境卫生，有益于养成同学们不乱丢垃圾的好习惯。
还有，学校的同学大多来自于农村，所以，有时会不经意间冒出一两句粗话。
遇见长辈也会因为嫌臊(害羞)而没有问好，从而给人留下了不懂礼貌的坏印象。
现在，同学们人人都讲普通话，而且在校园里遇见老师和同学也都会大大方方地上去问好。
形成了另一种精神风貌，更容易给人留下懂礼貌的好印象。
讲文明，懂礼貌。
愿文明礼貌之风永驻校园!六年级:李涵颖文明礼仪作文450字篇2：文明礼仪每个人都要讲文明懂礼貌，孔子曾经说过：“不学礼，无以立”礼仪体现了一个人文明素质，道德水平和文化修养。
在中国有许多讲文明的人，也有不少不讲文明的人。
如果一个国家全部是不讲礼仪的人，那这个国家生活一定非常不美好!懂礼仪的人懂得给老奶奶让座，而不懂礼仪的人就会板着脸不但不会让座而且还会去抢位子可见这两者的差距有多大。
在人要有礼貌没有礼貌怎么怎么做人啊!礼仪是作为一个人所必须的素质，一个人如果连这点也不能做好，尽管道貌岸然也只是个有缺陷的人。
所以我们一定要讲文明，懂礼貌。
在小区里对长辈说声‘爷爷好’在学校里向老师敬礼。
和同学们相互帮助，撞到同学先说对不起，这都是讲礼仪的行为。
一个人不讲礼仪那么我相信别人一定不喜欢他，也没有人愿意做她的朋友。
如果一个人十分讲礼仪那么正好相反，她一定有许多朋友。
就可能一句问候，活着对人微笑长期下来可能在别人的印象中就显得十分懂礼仪，别人就可能对你产生好感渐渐的就成朋友了。
礼仪体现了一个人的修养，所以我们一定要做个讲文明懂礼仪的人。
六年级:ljh619文明礼仪作文450字篇3：文明礼仪伴我行在我们的校园里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳嬉戏，打闹喧哗;集会时有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;纸屑垃圾随手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无人注意时放纵自己，或是经提醒有好转，过一段时间又恢复原态。
小学生文明礼仪伴我行450字作文【五篇】
小学生文明礼仪伴我行450字作文【五篇】【篇一】小学生文明礼仪伴我行450字作文礼仪是蓝天下的一朵白云，礼仪是风雨过后的一道彩虹，礼仪是夜里的一盏明灯。
孔子曰：“不学礼，无以立。
”孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。
”作为小学生，我们更应该讲文明、懂礼貌。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小故事，但往往被我们所忽略。
下面我就给大家讲讲发生在我身上的故事吧。
记得有一次，我们一家人去餐厅吃饭。
饭后下楼梯时，妈妈靠左边行走了，我拉住妈妈说：“妈妈，我们上下楼梯都要靠右行走，这样可以方便人家上下楼梯，我们要文明行走呀！”妈妈不好意思地说：“儿子你真懂事，谢谢你的提醒，下次妈妈一定会注意的。
”离开饭店后，没走几步，我看见不远处有一张纸巾躺在地上，路上人群来来往往，大家都没注意到它的存在，我只好飞奔而去，拿起了这张纸。
妈妈跟随过来说：“儿子，你要做什么？”我说：“我要把纸巾送回家呀，记得老师告诉过我们，纸是可以再利用资源，那我就把它放入可回收物的桶里吧！”妈妈笑着说：“真棒！你真是以个礼仪小标兵啊！”老师从小就教育我要讲文明懂礼貌、孝敬父母、谦恭礼让、诚实守信、严己宽人……文明礼貌将会一直伴随着我的成长，让我成为一位现代文明人。
同学们，让我们都行动起来吧！让漂亮的礼仪之花开满我们美丽的世界。
【篇二】小学生文明礼仪伴我行450字作文讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德，中华民族几千年文化的精髓告诉我们，做人最基础的就是要讲文明，要懂礼仪，财富金钱可以少，文明礼仪不能少啊!上课时要专心听讲，看见垃圾要随手捡起来扔进垃圾箱。
看到老师要主动打招呼，要新尊重老师的工作和劳动……这些都是小学生最基本的礼仪习惯。
然而在我们的生活中，有些学生的表现却不怎么样。
看见老师就像没有看见一样，上课不专心听讲，不能及时地完成自己的作业。
课间活动追逐打闹，同学之间发生矛盾的时候喜欢计较别人的不足，有时说话不文明，口出脏话……“人”的第一笔是别人对他的信任，第二笔是一个人的礼貌文明。
小学生一年级文明礼仪的作文【五篇】
【篇一】小學生一年級文明禮儀的作文禮儀教育是我們學習的開始，做好了文明禮貌我們才能做一個合格的小學生。
學校經常開展文明禮儀教育活動，每天放學集會，升國旗儀式時，班隊會等。
都要對學生進行這方面的教育，讓學生在學校見到師長和客人要敬禮問好，同學之間要相互尊重，不說髒話等。
在校園裏還刊出文明禮儀壁報宣傳禮儀思想，使師生看在眼裏，記在心中，付諸在行動中。
當你走在我們的校園裏，你會看到是一片和諧相處的景象。
我們在這樣的環境裏學習生活，怎能不感到幸福呢！【篇二】小學生一年級文明禮儀的作文中國是古代的文明古國之一，中國人從小就養成文明禮貌的習慣。
生活中的點點滴滴，文明禮儀時時刻刻都伴隨著我。
每當過馬路的時候，我從來不闖紅燈。
每當手中的垃圾在徘徊的時候，我從來不亂丟。
每當路旁花壇裏的鮮花多麼惹人愛的時候，我從來不亂摘。
每當朋友需要幫助的時候，我從來都是自告奮勇地伸出雙手。
朋友們，讓我們行動吧！文明禮儀是一種美德，讓它永遠傳承下去！【篇三】小學生一年級文明禮儀的作文文明禮儀，是一個公德社會，一個美好的字眼。
一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀，那這個人、這個城市將會受到人們的斥責。
文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河，一條永不乾涸的河;文明禮儀是一首詩，一首沒有結尾的詩;文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動聽的歌;不文明的是有的同學為省走幾步路的時間，把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學，為了讓自己過的舒服，在公車上不主動給老弱病殘讓座位;有的同學，一開口便是一串串髒話;還有更多同學或成年人隨地吐痰等等。
文明禮儀，會使一個人，一座城市變得美好，變得潔白無暇，同學們，讓我們一起攜起手來，把那些不文明，不道德的行為習慣全部消滅，把文明禮儀永記我們的心中。
【篇四】小學生一年級文明禮儀的作文中國有五千年傳統文化歷史，也是傳統禮儀之邦。
生在禮儀之邦，做一個文質彬彬之人。
在生活中，文明，禮儀這兩個字無處不在，只要我們幫助過別人，不管大事小事，我們的心裏都會樂滋滋的。
传承礼仪之风,共建文明校园作文
传承礼仪之风,共建文明校园作文作文一
小朋友们，你们知道吗？在我们的校园里，传承礼仪之风是一件超级重要的事情！
有一次，我在课间的时候不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
这时候，好多同学都跑过来，有的把我扶起来，轻轻地问我：“疼不疼呀？”有的赶紧去教室里拿来了纸巾帮我擦伤口。
还有个同学安慰我说：“别怕，一会儿就不疼啦。
”他们的关心让我心里暖暖的。
这就是同学之间的文明礼仪呀，大家互相关心，互相帮助。
还有呢，我们在校园里见到老师的时候，要主动问好。
有个一年级的小弟弟，每次见到老师都会恭恭敬敬地鞠躬说：“老师好！”老师脸上总是露出开心的笑容。
我们在教室里也要讲礼仪。
比如，别人回答问题的时候，我们要认真听，不能打断。
借东西的时候要有礼貌地说“请”和“谢谢”。
让我们一起传承礼仪之风，把我们的校园变得更加文明、更加温暖！
作文二
在我们的校园里，传承礼仪之风能让大家都开开心心的。
有一天，我看到一个高年级的姐姐主动捡起了地上的垃圾，放进了垃圾桶里。
她的这个小小的举动，让校园变得更干净、更漂亮啦。
还有一次，上体育课的时候，一个同学忘了带跳绳，另一个同学马上就把自己的跳绳借给他，两个人一起快乐地跳绳。
这就是同学之间的友爱和文明。
我们在校园里不能大声吵闹，这样会影响别人学习。
排队的时候也不能插队，要一个一个来。
如果每个人都能做到讲文明、懂礼仪，那我们的校园就会像一个温暖的大家庭，大家都能快乐地成长！让我们一起努力，传承礼仪之风，共建文明校园吧！。
文明礼仪伴我行作文400字四年级
文明礼仪伴我行作文400字四年级示例文章篇一：《文明礼仪伴我行》我呀，是一个普普通通的小学生。
在咱们的日常生活里呀，文明礼仪就像一阵温暖的春风，吹遍了每个角落。
它可不是什么高高在上、摸不着的东西，而是实实在在就在我们身边的小细节呢。
我记得有一次，我在学校的走廊上跑着玩。
哎呀，那时候我就像一只没头的苍蝇似的，横冲直撞。
突然，我就撞到了一个高年级的大姐姐。
我当时吓了一跳，心里想：“完了完了，大姐姐会不会很生气呀？”我都不敢抬头看她。
可是呢，大姐姐不但没有生气，还轻声细语地问我：“小弟弟，有没有撞疼呀？以后在走廊可不能乱跑啦，这样很危险的。
”我当时脸就红了，小声地说：“大姐姐，对不起。
”大姐姐笑着说：“没关系的，知错能改就是好孩子呀。
”从那以后，我在走廊里就再也不跑了。
这大姐姐的文明礼貌就像一盏小灯，照亮了我，让我知道要多为别人着想。
再说说我们班上的事情吧。
有个同学叫小明，他可调皮了。
有一回，他在课堂上偷偷吃小零食。
这时候，老师看见了，要是别的老师可能就会很严厉地批评他。
但是我们的老师呀，走过去轻轻地敲了敲他的桌子，小声说：“小明呀，在课堂上吃东西可不好哦，这是对老师的不尊重，也是对同学们的打扰呢。
你要是饿了，可以课间吃呀。
”小明听了，不好意思地低下了头，把零食收了起来。
你看，老师这么文明地处理这件事，既让小明认识到了错误，又没有让他很难堪。
这就是文明礼仪的力量呀。
在家里呢，文明礼仪也特别重要。
我爸爸就是一个很讲文明礼貌的人。
有一次，我们去拜访亲戚。
到了亲戚家门口，爸爸先轻轻地敲门，等里面有回应了才进去。
进去之后，爸爸满脸笑容地跟亲戚们打招呼，还很客气地送上我们带的小礼物。
吃饭的时候，爸爸也不会狼吞虎咽，而是很优雅地吃着，还不停地跟亲戚们聊天，说话也都是客客气气的。
我在旁边看着，心里想：“爸爸可真有风度呀。
”从那以后，我也学着爸爸的样子，在外面的时候也特别注意自己的言行举止。
文明礼仪就像一面镜子。
你对它笑，它就对你笑；你要是对它不尊重，它就会让你出丑。
文明礼仪伴我行作文400字四年级
文明礼仪伴我行作文400字四年级示例文章篇一：《文明礼仪伴我行》我呀，是一个四年级的小学生。
在我们的生活里呀，文明礼仪就像空气一样，看不见摸不着，可它却非常非常重要。
咱们先来说说学校里的事儿吧。
我有个好朋友叫小明，他可调皮了。
有一次课间，他在教室里跑来跑去，就像一只没头的苍蝇似的。
一不小心，就撞到了正在认真看书的小红身上。
小红手里的书“哗啦”一下就掉到了地上，那声音可大了。
我当时就想，哎呀，这可糟了。
可小明呢，他不但没有马上道歉，还笑嘻嘻地说：“谁让你在这儿挡着我的路呢。
”小红一听，脸气得通红通红的，就像一个熟透了的大苹果。
她大声说：“你怎么这样呀，是你撞到我了，你还怪我。
”这时候，教室里的气氛可紧张了，就像一根绷紧的弦一样。
我就赶紧走过去，对小明说：“小明呀，你这样可不对。
撞到别人了就得说对不起呀，这是基本的文明礼仪呢。
要是别人这样对你，你心里也会不舒服的呀。
”小明听了我的话，挠了挠头，不好意思地对小红说：“小红，对不起啊，我不该这么没礼貌的。
”小红的气一下子就消了，笑着说：“没关系啦。
”你看，一句简单的“对不起”和“没关系”，就像魔法一样，把紧张的气氛变得轻松起来了。
再说说家里的事儿吧。
我的奶奶呀，是个特别讲文明礼仪的人。
每次家里来客人，她总是热情地招呼客人坐下，然后赶紧去泡茶。
她泡茶的时候可认真了，就像在做一件特别重要的大事儿一样。
她把茶泡好后，双手端着茶杯，恭恭敬敬地递给客人，还笑着说：“您尝尝，这是新茶呢。
”客人接过茶杯，也会笑着说：“谢谢您啊。
”我就问奶奶：“奶奶，为啥要这么客气呀？”奶奶就说：“傻孩子，这是礼貌呀。
对客人有礼貌，客人心里舒服，咱们自己心里也高兴呀。
这就像你在学校里对同学有礼貌，大家都会喜欢你一样呢。
”我听了奶奶的话，就像明白了一个大道理似的。
从那以后，我也学着奶奶的样子，做一个有礼貌的孩子。
在外面呀，文明礼仪也很重要呢。
有一次我和爸爸妈妈去公园玩，我看到一个大哥哥在草坪上跑来跑去，那草坪可是刚种好的呀。
校园文明礼仪作文（精选5篇）
校园⽂明礼仪作⽂（精选5篇） 在⽣活、⼯作和学习中，⼤家都尝试过写作⽂吧，写作⽂可以锻炼我们的独处习惯，让⾃⼰的⼼静下来，思考⾃⼰未来的⽅向。
相信写作⽂是⼀个让许多⼈都头痛的问题，以下是店铺为⼤家整理的校园⽂明礼仪作⽂（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
校园⽂明礼仪作⽂1 ⽂明礼仪在我们的⽣活中⽆处不在，它可以表现出⼀个⼈的道德修养，可以增进⼈与⼈之间的友谊。
虽然⼀句简单的问候，⼀个简单的⼿势，⼀个体贴的眼神，都显得那样的微不⾜道，可是却意义深远。
帮助别⼈是⼀种美德，也是⼀种⽂明的⾏为。
像这种讲⽂明，有礼貌的⼩故事在我们⾝边时常遇到。
有⼀次我坐公交车时，看到了这样⼀幕。
⼀位⽼奶奶看上去六七⼗岁的样⼦，⾝边还领着⼀个三四岁的⼩⼥孩⼉，⽼奶奶上车时，公交车上已经⾮常拥挤，没有空位了，⽼奶奶只好领着⼩⼥孩在⼈群中站着。
突然，⼀个银铃般的声⾳说道：“⽼奶奶您坐这吧！”我寻着声⾳望去，看到了⼀个和我年龄差不多的⼩姑娘站了起来。
⽼奶奶感激的朝那个⼩姑娘点头说道：“谢谢你，⼩姑娘！”车上所有的⼈都向那个⼩姑娘投去赞许的⽬光。
可我感到脸上⽕辣辣的，⼼⾥不停的批评⾃⼰：你为什么就不能把座位让给⽼奶奶呢？我真为⾃⼰刚才的⾏为⽽感到羞愧万分。
⽂明礼仪，从我做起，从⼈⼈做起，从⼀件⼩事做起。
让⽂明礼仪之花开遍每个⼈的⼼间，开遍世界每个⾓落。
校园⽂明礼仪作⽂2 ⼀张废纸，它的家在哪⼉？是垃圾箱，还是原本⼲净的地⾯？⼀滴⽔，它的家在哪⼉？是⽔龙头⾥，还是臭烘烘的下⽔道？ 想必这两个问题，⼤家对于答案已经清清楚楚。
但是，这两个问题背后的更为庞⼤的词语——“⽂明”，⼤家⼜做到多少呢？被折断的树枝、被摘下的鲜花、随意践踏的草坪、没有关紧的⽔龙头，上⾯都是脚印的墙壁……这些是否曾刺痛我们的眼膜呢？然⽽，⼜有多少⼈想到，这刺⼈景象的制造者是谁？ 学校，本应该是书⾹氛围极浓，充满欢声笑语、⽂明礼仪的地⽅，琅琅的读书声，对⽼师的亲切问候语，⽂明的⼀⾔⼀⾏，这些都应该洋溢在学校的每⼀个⾓落。
文明礼仪从我做起作文（通用6篇）
文明礼仪从我做起作文文明礼仪从我做起作文（通用6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的文明礼仪从我做起作文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪从我做起作文1我是一年级的小朋友，我的名字叫吴晓，很高兴我能被同学和老师评为班级里的“文明礼仪形象大使”。
在我生活的周围，认识我的人都说我很可爱，他们都很喜欢和我说话，为什么呢？因为我一直坚持使用普通话和他们交谈，我也很喜欢说普通话，因为使用普通话和别人交谈是对别人的尊重。
在校园里，早晨我见到老师和同学都会带着微笑问一声：“老师早！同学早！”看到身边的同学有困难时我会主动帮助他，当别人帮助我的时候我会说“谢谢”，不小心碰到了别人会说“对不起”。
课堂上，我遵守纪律，认真听讲，爱动脑筋，举手发言很积极，课间不追赶，逗闹，老师经常夸我是个好学生。
我的爸爸和妈妈都到很远的地方去工作了，我和爷爷、奶奶生活在一起。
所以，在家里我很听爷爷奶奶的话，从不说脏话、不说谎话，有时还会帮爷爷奶奶做点家务活。
比如：周末，我会很早起床，和奶奶一起去买菜，帮奶奶提一点菜；吃饭时，我有时还给爷爷盛饭；吃完饭，我就帮奶奶擦饭桌上的菜渣。
爷爷奶奶都夸我是个好孩子。
老师经常在班级里提出要求，希望我们班的小朋友向我学习。
现在，我们一年级的小朋友中说普通话的变多了，见到老师就主动问好的小朋友也越来越多了，扔垃圾的同学变少了，在家不听父母的话，任性的同学也变少了，打架和说脏话的现象没有了。
所以，我希望我们一年级的小朋友都能变成一朵象蒲公英一样美丽的“文明礼仪”之花，把文明礼仪的种子播撒到我们生活的周围。
文明礼仪从我做起作文2什么是文明礼仪呢？简单地说，文明礼仪就是一种敬人的行为规范，是表现一个人对他人尊重和理解的过程和手段，文明礼仪不仅是个人教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，也是乡村、城市的脸面，更是国家的脸面，所以我们要讲文明，懂礼仪。
小学生文明礼仪伴我行450字作文【六篇】
【导语】⽂明礼仪是我们每⼀个⼈都应该遵守的，尽管现在我已经长⼤了，我更加觉得在我们的成长过程中，不能失去⽂明礼仪，因为⽂明礼仪是我们做⼈的根本，如果失去了根本，即使我们学会了⼀些知识和本领，也不会成为对社会有⽤的⼈。
®⽆忧考⽹为⼤家提供《⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏450字作⽂【六篇】》，欢迎阅读。
1.⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏450字作⽂ ⽂明礼仪是什么？⽂明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与⼈相处时的亲切；是见到⽼师时热情的问候；是不⼩⼼撞到对⽅时的⼀声“对不起”；是⾃觉将垃圾放⼊垃圾箱的举动；是看到有⼈随地吐痰时的主动制⽌，是在公共场所不⼤声的喧哗……⽂明礼仪是⼀种品质，⽂明礼仪是⼀种修养。
⽂明礼仪是⼈类进步的标志，是⼈类历史长河中的⼀盏明灯。
⽂明礼仪是我们学习、⽣活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了⽂明，我们就失去了做⼈的根本，我们的⽣活也就失去了光彩！ ⽂明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对⼈的尊重，还表现在对社会秩序、⽂化秩序的尊重。
⽂明礼仪既是⼈们外在的⾔谈举⽌的表现，也反映了⼈们内在的⽓质。
在⽇常⽣活之中，⽂明礼仪随处可见，在深圳这个⽂明的都市⾥，更需要⽂明的礼仪！ ⽂明礼仪要从我做起，从现在做起！从⾝边的每⼀件⼩事做起，从⾝边的每⼀个动作做起。
说⽂明话，做⽂明⼈。
我们的⼀⾔⼀⾏，⼀举⼀动都要以⽂明的⾏为来规范，⾃⼰管理⾃⼰，⾃⼰教育⾃⼰，⽂明礼貌，诚实守信，学会关⼼，学会合作，让⽂明礼仪之花在我们的校园⾥处处盛开。
2.⼩学⽣⽂明礼仪伴我⾏450字作⽂ 从幼⼉园开始，⽼师，家长就开始教我们这样⼀⾸⼉歌：讲⽂明，懂礼貌，做个乖宝宝。
如今，我们都成为五年级的⼩学⽣了，可我们真正做到讲⽂明懂礼貌了吗？现在，让我来告诉你该如何让⽂明礼貌伴我们⽽⾏吧！⾸先，要孝敬⾃⼰亲爱的爸爸妈妈。
爸爸妈妈，为我们花了多少⼼⾎，才让我们抚养到现在那么⼤。
你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝？所以，孝敬⽗母，是做⼈的基本道德。
最新文明礼仪进校园作文(1)
【荐】文明礼仪进校园作文文明是我们中华民族的传统美德。
有人会问：“文明是什么”？我说：“文明是宽容，是善良，是礼貌，是谦让”。
文明是一种修养和品质。
在学校里如果有人无意冒犯了你，你能说一句：“没事，反正你又不是故意的”。
那么你就做到了宽容。
如果你在公交车上遇到老人孕妇或残疾人没有座位时，你还会在座位上心安理得悠闲地观赏风景吗？如果你能做到送一个微笑，让一个座，扶一个老人，你就做到了谦让。
如果你看见同学有困难或者你在大街上看见有人摔倒你能主动帮助他们，你又做到了善良。
要是你能每天见到认识的人或老师能主动打招呼问好，那么你又做到了礼貌。
这些点点滴滴都是文明的表现。
但是也有一些不文明的行为发生在我们身边。
记得有一次，我吃完午饭，拿着水杯准备接水。
我一看，我的天哪！接水的队伍排成了一条长龙。
但是学校规定，接水不允许插队，我就排到了队伍的后面。
过了好大一会，我几乎站了半个小时，可是队伍依旧很长，我往前看了看，原来是一些高年级的个别同学在插队。
我心想，他们怎么可以这样呢？不懂先来后到吗？真不文明！仗着自己个子高，力气大就能随便插队吗？过了一会，校长过来了，他们便纷纷散开规规矩矩的到后面排队去了。
这就是不文明的表现，我希望我们身边要杜绝这种行为。
同学们，让文明礼仪走进我们的生活。
从现在做起，从小事做起。
做一个文明的小学生，让文明礼仪像一股纯净的甘泉滋润我们的心灵，让文明礼仪之花开遍我们的校园。
文明礼仪是中华民族的传统美德之一，文明礼仪不仅在社会、家庭中体现，在校园也应该遵守它。
如早上带早餐进校园吃完后垃圾袋随地乱扔，喝完了的饮科、矿泉水的瓶子也随地乱扔———明明垃圾桶就在身旁却偏不扔进去，这些都违反了文明礼仪的基本规则。
我们要做到的应是把这些垃圾扔进垃圾桶。
在上课铃打完了之后，总有些学生不进班级，还在乱哄哄的———这也是不规范的。
回答问题时，应先举手等老师点到自己的名字之后站好用洪亮的声音去回答。
在楼梯间看到老师应问好，进老师办公室时应打报告或敲门等待老师同意后再进去。
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文明礼仪进校园
本文是关于小学作文的文明礼仪进校园，感谢您的阅读！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的主题是：《文明礼仪进校园》作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。
”
看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。
在我们身边，有一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。
再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。
让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。
我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。
我的演讲到此结束！谢谢大家！。