2014年人教版三年级上第3单元测量同步试题及答案解析
人教版数学三年级上册第三单元《测量》测试卷(含答案)
人教版数学三年级上册第三单元《测量》测试卷时间：70 分钟分数：100+10 分一、认真填一填（每空1分；共20分）1.在横线上填上合适的单位名称。
南京长江大桥全长约7000________ 一头大象重约4________南京到上海的距离约为300________ 一袋面粉重20________2 .5千米=________米45毫米+25毫米=________厘米8吨=________千克 1吨-750千克=________千克3时=________分180秒=________分3.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
150分________3时1千米________999米5千克________5000克4.写出下面各物体的长度。
________厘米________毫米________厘米________毫米5.一桶食用油重100千克，________桶这样的食用油重1吨。
6.一枚一元的硬币大约厚2________，10枚这样的一元硬币厚________。
二、用心选一选（每题2分；共12分）7.1吨棉花和1吨黄沙比（）。
A. 棉花重B. 黄沙重C. 一样重8.1吨600千克比2000千克少（）。
A. 120千克B. 80千克C. 400千克9.我们在测量学校操场一圈的长度时，记录测量结果通常选用的长度单位是（）。
A. 千米B. 米C. 厘米10.用手势表示1分米的长度，最有可能的是（）A. B. C. D.11.书桌面的周长约28（）。
A. 米B. 分米C. 厘米12.这块木条的长度是（）.A. 65毫米B. 40毫米C. 45毫米三、仔细判一判（每题2分；共12分）13.一座桥的承重量是10吨，一辆载重10吨的卡车可以从这座桥上通过。
（）14.3吨石子比3吨棉花重。
（）15.10千米比9999米长。
（）16.相邻两个长度单位之间的进率都是10。
（）17.小明身高15分米，小强身高150厘米，两人一样高。
【完整版】人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷及答案
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一头鲸重30（）。
A.千克B.吨C.克2、测量较远的距离使用的长度单位是( )。
A.米B.分米C.厘米D.千米3、一辆汽车每小时大约行驶（）。
A.90千米B.90米C.90分米4、7.008吨（）7吨80千克。
A.＞B.＜C.=5、把复名数改写成小数表示的单名数后再计算.4吨20千克＋1吨350千克=（）A.1.58吨B.5.47吨C.5.37吨D.1.48吨二、填空题(共8题，共计24分)6、你知道的长度单位有________、________、________；重量单位有________、________、________．7、当测量的长度不是整厘米时，可以用________做单位．8、填上适当的单位．(km，m，dm，cm，mm)小丽身高130________；大庆到哈尔滨约150________．9、用100千克大豆可以榨出13千克豆油，1吨大豆可以榨出________吨豆油。
10、文具刀长________厘米小铅笔长________厘米11、中心小学跑道一圈长400米。
佳佳跑了5圈，他一共跑了________千米。
12、________个100米是1千米.________个10厘米是1分米．13、估计一枚2分硬币的厚度，再用直尺量一量，一枚2分硬币的厚度大约是________mm．三、判断题(共4题，共计8分)14、4米-3分米=370厘米（）15、人的手指甲每10天大约能长1分米。
（）16、量数学课本的厚度，最好用厘米作单位。
（）17、1吨的钢材要比1000千克的木头重一些。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、在横线上填上“>”“<”或“=”。
939-600________390 6分________60秒 5吨+1千克________1吨+500千克18×0________18+0________ 750厘米________100分米-25分米19、玩具车头对齐的尺子刻度是4刻度，车尾对齐12厘米，玩具车长度为多少厘米？五、作图题(共2题，共计10分)20、画一条线段，长度比4厘米少3毫米。
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷(含答案)
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷（含答案）一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)1.(本题5分)1块砖重5千克，（）块这样的砖重1吨．A.100B.200C.4002.(本题5分)1.53千米等于（）米．A.1530B.153C.15.3D.1.533.(本题5分)下面各量中，最接近0.5千克的是（）A.490克B.0.6千克C.0.48千克4.(本题5分)1吨棉花和1000千克石子，哪个重一些？（）A.1吨棉花重B.1000千克石子重C.同样重5.(本题5分)3000克的铁比3千克的棉花（）A.重B.轻C.一样重6.(本题5分)145厘米用小数表示是( )米。
A.1.45B.14.5C.0.1457.(本题5分)145厘米用小数表示是（）米．A.1.45B.14.5C.0.1458.(本题5分)1米和8厘米加在一起是（）A.18厘米B.108厘米C.180厘米二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)9.(本题5分)在下面的横线里填上适当的数．2.05米= ___ 厘米___ 千克=4005克．10.(本题5分)5公顷50平方米=____公顷 1.2时=____时____分．11.(本题5分)3元3角3分= ___ 元 50千克= ___ 吨185厘米= ___ 米 360.6米= ___ 千米．12.(本题5分)2.05千米= ___ 米 3小时24分= ___ 小时．13.(本题5分)4000克=____千克____克=9千克。
三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)比一比，排一排0.016 1.16 0.601 0.006从小到大排：____6.4千米 6千米4米 6千米40米 640米从大到小排：____．15.(本题7分)5350米=____千米3.5吨=____千克．16.(本题7分)计算．1吨+800千克=____；3500千克-500千克=____吨；7000米+9千米=____．17.(本题7分)2千米35米=____千米；4.25时=____时____分．18.(本题7分)在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．5.398____5.412.627____2.6253.63米____362厘米0.7千克____700克．参考答案1.【答案】：B;【解析】：解：1吨=1000千克1000÷5=200（块）．故选：B．2.【答案】：A;【解析】：解：1.53千米=1530米；故选：A3.【答案】：A;【解析】：解：0.5千克=500克，0.6千克=600克，0.48千克=480克；500-490=10克，600-500=100克，500-480=20克，所以，490克最接近500克，即0.5千克．故选：A．4.【答案】：C;【解析】：解：因为1吨=1000千克，所以，1吨棉花和1000千克石子一样重，故选：C．5.【答案】：C;【解析】：解：3000克=3千克铁和棉花都是3千克，一样重．故选：C．6.【答案】：A;【解析】：145厘米=1.45米。
人教版三年级数学上册第3单元测试卷及答案
三年级上册数学试题-第三单元测量测试卷-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.你的数学书长大约2（）。
A.毫米B.厘米C.分米D.米2.飞机每小时飞行900（）。
A.千米B.米C.分米3.一根绳子比4厘米长的多，比1分米短一些，这根绳子长（）。
A.80厘米B.6厘米C.90毫米4.称比较重的或大宗的物品，通常用（）作单位。
A.千米B.吨C.千克5.下图中，铁钉长（）。
A.5厘米B.12厘米C.4厘米8毫米二.判断题(共5题，共14分)1.判断对错。
（1）一架飞机每小时飞行1400米。
（）（2）一只轮船每小时航行25千米。
（）（3）小红一步的距离大约是54分米。
（）2.下面这枝铅笔的长度是7厘米8毫米。
（）3.黑板长4千米。
（）4.0.2吨棉花和200千克铁块一样重。
（）5.一枚回形针的长度大约是3厘米。
（）三.填空题(共8题，共45分)1.测量土地，一般要用到的测量工具有________、________、________，如果没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时，可以用________测或________测。
2.填一填。
(1) 、 6 厘米＝ ( ) 毫米 3 千米＝ ( ) 米 ( ) 米＝ 80 分米(2)、 9000 千克＝（）吨 5 千克＝ ( ) 克 4 吨＝ ( ) 千克(3) 、 80 毫米 = （）厘米 1 分米－ 5 厘米 = （）厘米3.在横线上填“>”“<"或“=”。
5米________50分米 7分米________70毫米 1时________100分 689________694.这把小刀长________厘米。
5.填一填。
5060米=______千米______米 600毫米=______厘米=______分米1时15分=______分6500千克=______吨______千克6.在括号里填上合适长度或时间单位。
（1）一棵大树高约10________；（2）飞机每小时飞行约1000________；（3）看一场电影大约需要2________；（4）吃午饭大约需要20________。
小学数学人教版(2014秋)三年级上册第三单元 测量长度单位的应用-章节测试习题(2)
章节测试题1.【题文】妈妈和小姨要坐长途汽车去看外婆，途中要行使250千米，她们早晨8：00出发，汽车每小时行使90千米，上午11：00能到达吗？【答案】上午11：00能到达．【分析】首先求出早晨8：00到上午11：00经过的时间是3小时；汽车平均每小时行90千米，即这段时间汽车行驶的路程是90千米+90千米+90千米，再将汽车行驶的路程和250千米比较大小，判断出上午11：00能否到达即可．【解答】11时-8时=3小时90+90+90=270（千米）270千米＞250千米答：上午11：00能到达．2.【题文】妈妈要带小明坐长途汽车去看奶奶，途中要走325千米．他们早上8时出发，汽车平均每小时行80千米，中午12时能到达吗？【答案】中午12时不能到达．【分析】首先求出早上8时到中午12时经过的时间是4小时；汽车平均每小时行80千米，即这段时间汽车行驶的路程是80千米+80千米+80千米+80千米，再将汽车行驶的路程和325千米比较大小，判断出中午12时能否到达即可．【解答】12时-8时=4小时80+80+80+80=320（千米）320千米＜325千米答：中午12时不能到达．3.【答题】周末妈妈带黄霏霏坐长途汽车去看外婆.途中汽车要行驶265千米.她们早上7时出发，汽车平均每小时行80千米，上午10时（）到达.A. 能B. 不能【答案】B【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】已知周末妈妈带黄霏霏坐长途汽车去看外婆，途中汽车要行驶265千米，汽车平均每小时行80千米，从早上7时到上午10时经过了3个小时，求汽车3小时行驶多少千米，列式计算为：80+80+80＝240（千米），240千米＜265千米，所以上午10时不能到达.选B.4.【答题】爸爸和小强要坐长途汽车去看外婆，途中要行250千米，她们早晨9时出发，汽车每小时行70千米，下午1时能到达吗？（）A. 能B. 不能确定C. 不能【答案】A【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】已知爸爸和小强要坐长途汽车去看外婆，途中要行250千米，汽车平均每小时行70千米，从早晨9时到下午1时经过了4个小时，求汽车4小时行驶多少千米，列式计算为：70+70+70+70=280（千米），280千米＞250千米，所以下午1时能到达.选A.5.【答题】6米=______分米430毫米=______厘米2分米5厘米=______厘米【答案】60,43,25【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】6米=60分米；430毫米=43厘米；2分米5厘米=25厘米.故此题的答案是60，43，25．6.【答题】15厘米+25厘米=______分米8千米-2000米=______米【答案】4,6000【分析】此题考查的是长度单位之间的换算.【解答】15厘米+25厘米=40厘米=4分米；8千米-2000米=8000米-2000米=6000米.故此题的答案是4，6000．7.【题文】一本《雏鹰手册》厚6毫米，几本这样的书叠起来厚3厘米？【答案】5本这样的书叠起来厚3厘米．【分析】3厘米里面有几个6毫米，直接列除法算式解答即可，注意统一单位．【解答】3厘米=30毫米30÷6=5（本）答：5本这样的书叠起来厚3厘米．8.【答题】一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书叠在一起，一共厚______厘米.【答案】4【分析】5本一样的故事书叠在一起．每本厚8毫米，用每本的厚度乘本数即得共厚多少毫米，再根据1厘米=10毫米化成以厘米为单位的数．【解答】8×5=40（毫米），40毫米=4厘米．所以一共厚4厘米．故此题的答案是4.9.【题文】小红从家走到超市，买完东西后原路返回，一共走了多少千米？【答案】6千米【分析】根据文字和图形，把3段路程相加求出从小红家走到超市的路程，因为回来还是这个路程，所以就是2个同样的从小红家走到超市的路程相加，要注意统一单位．【解答】2千米=2000米2000+370+630=3000（米）3000+3000=6000（米）6000米=6千米答：一共走了6千米.10.【题文】一辆汽车每小时行70千米，上午7时从A市出发，中午12时到达B 市.A、B两市之间相距多少千米？【答案】350千米【分析】首先求出上午7时到中午12时经过的时间是5小时；汽车平均每小时行70千米，即这段时间汽车行驶的路程是70千米+70千米+70千米+70千米+70千米，即A、B两市之间的距离.【解答】12时－7时＝5小时70+70+70+70+70＝350(千米)答：A、B两市之间相距350千米.11.【题文】4本同样的书摞起来高24毫米，如果把8本这样的书摞起来，高度是多少毫米？【答案】48毫米【分析】首先根据把4本同样的书摞起来，高度大约是24毫米，用24除以4，求出一本书的大约高度；然后用一本书的高度乘8，求出高度大约是多少毫米即可．【解答】24÷4＝6(毫米)6×8＝48(毫米)答：高度是48毫米.12.【题文】从丽丽家到儿童乐园怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来．【答案】丽丽家→商场→医院→儿童乐园这条路最近，要走810米．图见解答.【分析】由图可知，从丽丽家到儿童乐园，比较近的路线有2条，根据加法的意义求出每条路的长度，比较后即得哪条路最近．【解答】从丽丽家到儿童乐园的路线有2条：①丽丽家→车站→街心公园→儿童乐园，即280+300+260=840（米）；②丽丽家→商场→医院→儿童乐园，即300+210+300=810（米）.810米＜840米，所以丽丽家→商场→医院→儿童乐园这条路最近，要走810米．最近路线图如下：13.【题文】一本连环画厚约8毫米，5本这样的连环画厚多少厘米？【答案】4厘米【分析】首先根据一本连环画的厚度约是8毫米，用8乘5，求出5本这样的连环画厚约多少毫米，再化成以厘米为单位的量即可．【解答】8×5=40（毫米）40毫米=4厘米答：5本这样的连环画厚4厘米．14.【题文】小明从大门出发到熊猫馆怎么走最近？要走多少米？把最近的路线描出来．【答案】小明从大门出发到熊猫馆按照大门→猴山→熊猫馆这条路走最近，要走510米.图见解答.【分析】观察图形可知，小明从大门出发到熊猫馆一共有3条路线，把这三条路的长度计算出来，再比较即可得出最短的那条路.【解答】大门→猴山→熊猫馆：260+250=510（米），大门→游乐园→水族馆→熊猫馆：250+140+320=710（米），大门→表演厅→水族馆→熊猫馆：400+280+320=1000（米），510米＜710米＜1000米，小明从大门出发到熊猫馆按照大门→猴山→熊猫馆这条路走最近，要走510米.最近路线图如下：15.【题文】从小华家到动物园走哪条路最近？要走多少米？把最近的路线描出来．【答案】从小华家→商店→宾馆→动物园这条路最近，要走570米．图见解答.【分析】由图可知，从小华家到动物园，共有4条路线，根据加法的意义求出每条路的长度，比较后即得哪条路最近．【解答】从小华家到动物园有4种走法：①小华家→电影院→超市→动物园，即190+150+300=640（米）；②小华家→商店→超市→动物园，即250+200+300=750（米）；③小华家→商店→宾馆→动物园，即250+130+190=570（米）；④小华家→电影院→超市→商店→边关→动物园，即190+150+200+130+190=860（米）.570米＜640米＜750米＜860米，所以从小华家→商店→宾馆→动物园这条路最近，要走570米．最近路线图如下：16.【题文】小明家到学校的路线示意图．（1）小明家到学校有几种不同的路可以走？（2）小明每天上学沿最近的路走两个来回，一共要走多少米？【答案】（1）4种；（2）920米.【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】（1）小明家到学校有4条不同的路线：①小明家→商场→影院→学校；②小明家→商场→学校；③小明家→医院→学校；④小明家→医院→市场→学校.答：小明家到学校有4种不同的路可以走.（2）50+110+90=250（m）,50+180=230（m）140+100=240（m）,140+80+70=290（m）230m＜240m＜250m＜290m，所以小明家→商场→学校的线路最短，小明每天上学沿最近的路走两个来回，一共要走230+230+230+230=920（m）.答：一共要走920米．17.【题文】从小红家到科技馆怎样走最近？（1）把最近的线路描出来．（2）从小红家到科技馆最少要走多少米？【答案】（1）图见解答；（2）300米.【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】（1）如图所示：（2）第一条：140+100+110=350（米）第二条：140+160=300（米）第三条：320+200=520（米）300＜350＜520，第二条最近．答：从小红家到科技馆最少要走300米．18.【题文】小伟要从家去体育场，怎样走最近？最近是多少米？【答案】小伟家→少年宫→公园→体育场这条路最近，最近是970米．【分析】首先根据图示，求出小伟要从家去体育场，每条路线的长度分别是多少；然后比较大小，判断出怎样走最近，最近是多少米即可．【解答】小伟家到体育场有2条不同的路线：①小伟家→学校→医院→体育场：260+300+420=980（米），②小伟家→少年宫→公园→体育场：300+440+230=970（米），980米＞970米，所以小伟家→少年宫→公园→体育场这条路最近，最近是970米．答：小伟家→少年宫→公园→体育场这条路最近，最近是970米．19.【题文】下面社区校园路线图．（1）小红家到学校最近的路长多少米？（2）小丽家到学校最近的路长多少米？请在图中标出最近的路线．【答案】（1）600米；（2）670米，图见解答.【分析】（1）小红从家出发到学校一共有2条路线，将从家到学校几段距离加起来，即可知道每条路的长度，进而可以得出最近的一条路；（2）小丽从家出发到学校一共有2条路线，将从家到学校几段距离加起来，即可知道每条路的长度，进而可以得出最近的一条路；然后画出路图即可．【解答】（1）小红从家出发到学校一共有2条路线：①小红家→街心花园的一条边→学校，230+250+120=600（米）；②小红家→街心花园的两条边→学校，230+250+250+120=850（米）.600米＜850米.答：小红家到学校最近的路长600米．（2）小丽从家出发到学校一共有2条路线：①小丽家→街心花园的一条边→学校，300+250+120=670（米）；②小丽家→街心花园的两条边→学校，300+250+250+120=920（米）.670米＜920米.答：小丽家到学校最近的路长670米．最近的路线图如下：20.【答题】李阿姨每天骑电动车从家到超市上班，路上要花5分钟，如果电动车每分钟大约行600米，李阿姨家距离超市大约有______千米.【答案】3【分析】此题考查的是长度单位的应用.【解答】李阿姨每天骑电动车从家到超市上班，路上要花5分钟，如果电动车每分钟大约行600米，求电动车5分钟行驶多少千米，列式计算为：600+600+600+600+600=3000（米），3000米=3千米，所以李阿姨家距离超市大约有3千米.故此题的答案是3.。
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷带答案解析
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.看书时，眼睛和书的距离应保持30（）。
A.毫米B.分米C.厘米2.100枚1元硬币叠起来的厚度最接近（）。
A.2米B.2分米C.2厘米3.芳芳家一个月节约用水500千克，（）个月可节约用水1吨。
A.4B.3C.2D.14.爸爸的身高约是182（）。
A.毫米B.厘米C.1 米5.小军的身高是145（）。
A.毫米B.厘米C.分米6.以下的长度单位是从大到小排列的是（）。
A.千米、米、毫米，厘米B.米，千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米，毫米二.判断题(共6题，共12分)1.2吨棉花比2000千克铁轻。
（）2.一块铁重250千克，4块这样的铁重l吨。
（）3.小红一步的距离大约是54分米。
（）4.把1米平均分成100份，5份就是5分米。
（）5.直尺上从刻度1到8是8厘米，也就是80毫米。
（）6.篮球明星姚明的身高是226分米。
（）三.填空题(共6题，共23分)1.把 2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
（）> ( ) > ( ) > ( ) > ( )2.一支铅笔原来长1分米，用去3厘米5毫米，还剩（）。
3.在（）里填入合适的数。
20厘米＝（）分米 3厘米5毫米＝（）毫米700米＋300米＝（）千米 95秒＝（）分（）秒1吨－400千克＝（）千克 3600千克－600千克＝（）吨4.填写下列各空。
500厘米=________米 3千克=________克 6000千克=________吨3分=________秒 180分=________小时5.一支铅笔长2分米，另一支铅笔长15厘米，这两支铅笔一共有（）厘米。
6.在（）里填上合适的数。
2时25分＝（）分5吨＋5千克＝（）千克9000米＋1000米＝（）千米405秒＋75秒＝（）分四.计算题(共2题，共12分)1.算一算。
人教版数学三年级上册第三单元测量测试卷 (含答案)
人教版数学三年级上册第三单元测量测试卷一．选择题（共8小题）1．下面质量最接近1吨的是()A．10个苹果B．50枚1元硬币C．5桶矿泉水，每桶20千克D．40个小学三年级学生的体重2．下面物品的厚度最接近2毫米的是()A．1元硬币B．一张试卷C．一本字典3．某种食盐包装袋上显示净重：2003g±，说明这种包装的食盐的质量是() A．197g B．203g C．200g D．197~203g g 4．15个鸡蛋重1千克，13个鸭蛋也重1千克，一个鸡蛋和一个鸭蛋相比，() A．一个鸡蛋重B．一个鸭蛋重C．无法比较5．3个三年级的小学生，他们的体重一共大约是()千克。
A．30B．100C．10006．下面最轻的是()A．60千克棉花B．6吨水泥C．6000克钢铁7．丽丽明天要和爸爸妈妈去离家60千米的古北水镇游玩，他们的出行方式选择()最合适。
A．步行B．骑自行车C．乘汽车8．下列说法正确的是()A．天平可以称比较重的物体的质量B．二（2）班晓晓的体重是5000克C．单脚站在体重秤上可能会轻些D．6千克比4000克多2千克二．填空题（共8小题）9．3000g=kg5吨=kg2日=时1分45秒=秒10．填上合适的单位名称。
（1）李明体重32 ，他跑50米大约用10 。
（2）一辆载重量5 的卡车，每小时大约行驶60 。
11．测量特殊物体（如一粒黄豆）的质量时，如果不能直接测量出结果，可以通过的方法来测量。
12．把7毫米、77分米、7米、70厘米、7千米按从大到小的顺序排列．>>>>．13．算一算．（1）2米8-分米=分米（2）1厘米6+毫米=毫米（3）5千米3000-米=米（4）37毫米7-毫米=厘米14．4800粒黄豆的质量与3400粒花生的质量相等，一粒黄豆与一粒花生相比，一粒重．（填“黄豆”或“花生”)15．在2.7吨、270千克、0.207吨、2吨70千克中，最重的是，最轻的是．16．1枚2分硬币大约重克，6个苹果大约重千克．三．解答题（共6小题）17．下面的称最重能称多少．18．（1）1号杯重克．（2）2号杯中的水重克．（3）估一估，3号杯中的水大约重克，这时如果将3号杯放到台秤上，台秤指针所指的重量大约是克．19．估计它们分别有多重，用线连起来．20．在横线里填上合适的单位：21．填一填．22．乘飞机时每人可以随身携带20千克的物品，如果超重就要办理托运。
小学数学人教版三年级上册第三单元《测量》 单元检测(包含答案解析)
小学数学人教版三年级上册第三单元《测量》单元检测（包含答案解析）一、选择题1．和3.4千米相等的是（）A. 340米B. 3400米C. 3千米4米2．把一根1米长的丝带剪成1分米长的小段，要剪（）次。
A. 8B. 9C. 103．一条跑道长250米，小明跑了4个来回，他跑了（）千米。
A. 1000B. 2000C. 2D. 44．水果店第一次运来水果1吨，第二次又运来水果2000千克，两次共运来水果（）。
A. 2001千克B. 3吨C. 12吨D. 1200千克5．2千克铁与1吨棉花比较（）。
A. 2千克铁重B. 1吨棉花重C. 一样重6．一只大象约重7（）。
A. 千克B. 吨C. 克7．下面三个长度中，最长的是（）。
A. 2000毫米B. 21米C. 2千米8．小亮骑自行车，每小时大约行12（）。
A. 厘米B. 分米C. 米D. 千米9．和你跑步速度最接近的是每秒（）A. 0.75千米B. 75米C. 7.5米D. 750毫米10．量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用（）作单位。
A. 千米B. 米C. 毫米11．如果一头大象重4吨，一头牛重500千克，那么一头大象的体重相当于（）头牛的体重。
A. 6B. 7C. 8D. 9 12．把一条长3米的彩带，截成同样长的6段，每段彩带长（）。
A. 2米B. 5米C. 5分米二、填空题13．在横线上填上合适的单位名称。
鲸鱼体重20________汽车的速度每小时120________14．在横线里填上合适的单位．①小飞同学60米短跑用时12________．②学校的升旗杆高约10________．③一枚一元硬币厚约2________，大约重3________．④一辆汽车长约5________，车身重2________．15．学校操场的直跑道长100米，那么，1千米相当于________个这样的直跑道的长度．16．3分＝________秒 1米﹣3分米＝________分米40毫米＝________厘米 6000米+4000米＝________千米17．6分米＝________厘米29毫米+21毫米＝________毫米＝________厘米1吨﹣450千克＝________千克8千米﹣2000米＝________千米18．4米＝________分米 6000千克＝________吨1分40秒＝________秒 1800米+3200米＝________千米19．在括号里填上合适的数。
人教版数学三年级上册第三单元测量测试卷(含答案)
人教版小学数学三年级上册第三单元测量测试卷一、单选题1．下列物品中，厚度最接近1毫米的是（）A．身份证B．A4纸C．一元硬币D．铅笔盒2．我和小明一起步行上学，每一步的长度大约是（）。
A．5cm B．5dm C．5m D．5km3．橡皮长大约（）A．6厘米B．6厘米2毫米C．3厘米2毫米D．3厘米4．沿着400米的跑道跑了10圈是（）千米。
A．4000B．40C．4D．4005．王双家离学校约5____，他的学生卡和身份证差不多大小，厚度大约1____，爸爸开着重约4____、长约4____的汽车带他上学，到教室后他拿出长约15____的铅笔，坐在高度约7____的桌上做好上课准备，括号里填写的单位对应是（）A．米、厘米、吨、米、分米、分米B．千米、厘米、千克、米、分米、分米C．米、毫米、千克、米、厘米、分米D．千米、毫米、吨、米、厘米、分米6．爸爸要送给小香一支钢笔，放在哪种长度的礼盒里比较合适？（）。
A．20毫米B．20厘米C．20分米D．20米7．下列说法正确的是()。
A．1吨棉花比1吨铁轻B．典典走一步大约6分米，从教室的左面走到右面共7步，大约是42米C．把12厘米长的纸条对折后再对折，每段长4厘米。
D．要称出24个乒乓球的质量，用克作单位比较好8．面粉厂要将1吨面粉进行分装，每5千克装成一袋，可以装（）A．2袋B．20袋C．200袋D．2000袋二、填空题9．读一读，填上合适的单位。
星期天，妈妈带我去离家2的超市购物，我和妈妈步行去超市大约花了20 ，我们买了3（填“克”或者“千克”）苹果和一些生活用品，我们打车回家花了10 打车费。
10．沿小区广场走1 圈是300 米，妈妈每天晚饭后走3 圈是米，再走米就是1 千米。
11．小明家原来平均每月用水量是7吨，在全家人的共同努力下，10月份节约用水600千克，这个月实际用水千克。
12．在横线上填上合适的单位北京到上海的高速铁路长1318。
(人教版)小学三年级数学上册第三单元《测量》单元测试试题卷(附答案版)
（人教版）小学三年级数学上册第三单元《测量》单元测试试题卷（附答案版）（满分：100分时间：90分钟）一．填空题.（共33分）1.学校操场一圈跑道长400米，小红每天跑4圈，跑了（）米，还差（）米就是2千米.2.一个小学生大约重40千克，（）个小学生大约重2吨.3.6000毫米=（）厘米=（）分米8千米=（）米7米=（）分米=（）厘米6300千克=（）吨（300 ）千克5分米+24厘米=（）厘米1千米－450米=（）米4.将24分米长的绳子对折三次，它的长度变成了（）厘米.5.小明走100米大约需要200步，他从家到图书馆走了4000步，他家离图书馆的距离是（）千米.6.7千克比（）克多3千克2千米比999米多（）米7.一枚5角硬币大约厚2（），1000枚硬币大约厚（）米。
8.5千米40米=（）米6000千克=（）吨5分米6毫米=（）毫米5吨200千克=（）6千米－400米=（）米5米－60厘米=（）分米9.一根蜡烛长1分米5厘米，用一段时间后还剩3厘米，用去了（）厘米.二．判断题.（共5分）1.5分米5毫米的线段比5厘米5毫米的线段短.（）2.2300克－300=2千克.（）3.三年级学生的身高为140分米.（）4.3千克铁比3千克棉花重.（）5.一根跳绳长约20分米.（）三.单选题。
（共10分）1.学校教学楼的高约为12（）A.厘米B.分米C.米2.8千米和8千克相比，（）A.8千米长B.8千克重C.无法比较3.数学课本的厚度约6（）A.毫米B.厘米C.分米4.小红步行1小时，行驶6（）A.分米B.米C.千米5.小宇家离奶奶家相距60千米，他周末（）去奶奶家.A.步行B.坐汽车C.骑车四．量一量.（1）画一个比5厘米短6毫米的线段.（共3分）（2）量一量下面的边长.（共10分）五．大小比较.（共8分）9分米－20毫米○70毫米7吨+7千克○7070千克999克○1千克90厘米○89分米5300千克○5吨5米+20厘米○50分米8厘米○79毫米4050米○4千米500米六.排一排.（共8分）（1）按从大到小顺序排列.（）＞（）＞（）＞（）（2）按从小到大顺序排列.（）＜（）＜（）＜（）七.解答题。
三年级数学上册试题 《测量》单元测试 人教版(含答案)
人教版三年级数学上册《3.测量》-单元测试2一、单选题(总分：40分本大题共8小题,共40分)1.(本题5分)2000克( )2千克。
A.＞B.＜C.=2.(本题5分)6吨4千克=( )千克。
A.6400B.6004C.60403.(本题5分)10枚1分硬币的厚度大约是10（）A.毫米B.厘米C.米4.(本题5分)2千米、4000分米、3000米,按从大到小的顺序排列是（）A.2千米、4000分米、3000米B.4000分米、2千米、3000米C.3000米、2千米、4000分米D.2千米、3000米、4000分米5.(本题5分)2吨（）4千米．A.＜B.＞C.无法比较6.(本题5分)学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,再跑（）米就是1千米．A.100B.200C.6007.(本题5分)最大的是（）A.5000千克B.5吨5千克C.5.5千克D.5.5吨8.(本题5分)一桶矿泉水重19千克,（）桶这样的矿泉水大约重1吨．A.5B.50C.500二、填空题(总分：25分本大题共5小题,共25分)9.(本题5分)2袋盐重约2㎏．____．（判断对错）10.(本题5分)20.45吨=____千克36米=____千米3.6平方分米=____平方分米____平方厘米5吨46千克=____吨．11.(本题5分)一个鸡蛋约重50____,一个西瓜约重5____,一头大象约重4____．12.(本题5分)4千克= ___ 克 6t= ___ kg 8000千克= ___ 吨 3000g= ___ kg．13.(本题5分)5厘米=____米 76平方分米=____平方米．三、解答题(总分：35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)4.5米=____分米2.5日=____时0.6时=____分3.02吨=____千克．15.(本题7分)比大小1.200○1.21.023○1.233.20○3.022米24厘米○2.24米．16.(本题7分)9.05m=____cm280g=____kg7km260m=____km15元3分=____元．17.(本题7分)10枚一元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米．照这样,1000枚一元硬币叠放在一起的高度大约是____米,1百万枚一元硬币叠放在一起的高度大约是____米,1亿枚叠放在一起的高度大约是____千米．18.(本题7分)一辆卡车的载重是5000千克,合多少吨?人教版三年级数学上册《3.测量》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：2千克=2000克。
人教版三年级上学期数学第三单元“测量”单元测试试题(含答案)
三年级上学期第三单元测量单元测试试题（满分：100分时间：60分钟）一．填空.（每小题1分，共30分）1.一袋粮食重80千克，10袋粮食重（）千克，还差（）千克就是1吨.2.一根绳子长300米，3根这样的绳子共长（）米，还差（）米就是1千米.3.木棍长（）厘米（）毫米木棍长（）厘米（）毫米4.8分米=（）厘米4560米=（）千米（）米4厘米－23毫米=（）毫米5千米=（）米1千米－600米=（）米135厘米+65厘米=（）米5.大小比较.400分米○40米2吨○2000克50厘米○50毫米9吨6千克○9060千克13千米○1300米5米○50厘米6.填上合适的单位.重约4.5（）高约12（）每小时行驶40（）厚约2（）长约16（）长约30（）7.一根长8米长的绳子，第一次截取34分米，第二次截取16分米，截取的比剩下的绳子多（）米.8.修一条公路，已经修了4千米，比没有修的少900米，这条公里一共修（）米.二.选择题.（每小题2分，共10分）1.下列与2吨最接近的是（）.A.2004千克B.1999克C.1999千克D.2003克2.一个桌子高度约是8（）.A.厘米B.分米C.米D.毫米3. 10千克棉花和10千克铁相比，（）重.A.棉花B.铁C.一样D.无法比较4.小宇把一块2米长的铁丝对折后，用一根绳子去量，结果绳子多出4分米，这根绳子长（）.A.5分米B.5米C.18分米D.14分米5.一头牛重500千克，（）头这样的牛重2吨.A.2B.4C.5D.20三．动手操作.1.填表.（6分）①，每只重150克，6只重（）克.②，每个重6千克，（）个重24千克.③，每个重500克，（）个重4千克.2.①画一条长35毫米的线段.（2分）②画一个比1分米短4厘米的线段.（2分）③画一个比4厘米多6毫米的线段.（2分）④画一个比9厘米短4厘米的线段.（2分）四．解决问题.1.甲，乙两地相距600厘米，一个小动物从甲地开始，每跳一次的距离是4分米，问跳几次能到达乙地？（6分）2.如图，看图回答下面问题。
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷附解析答案
人教版三年级上册数学第三单元《测量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面3个答案中,正确的是（）。
A.弯度多的绳子短B.弯度少的绳子短C.这两根绳子一样长2.测量比较长的路程，通常用（）作单位。
A.毫米B.米C.千米3.一头成年鲸的体重大约是（）。
A.50吨B.50千克C.50克4.课桌高7（）。
A.分米B.厘米C.毫米5.长江的长度大约是 6300（）。
A.千米B.米C.分米6.亚马孙是世界第一大河，长约6487（）。
A.分米B.千米C.米二.判断题(共6题，共12分)1.1吨比999千克多1千克。
（）2.小东的哥哥高80分米。
（）3.一头成年蓝鯨重30千克。
（）4.小亮高15分米，小丽比小亮矮20厘米，小丽高13分米。
（）5.汽车每小时行60米。
（）6.长度单位间的进率都是10。
（）三.填空题(共6题，共32分)1.量一量。
2.在括号内填上合适的单位名称。
（1）一辆轿车每小时行驶85（），课桌的高约是7（）。
（2）一个西瓜重6（），一座桥限重6（）。
（3）丽丽的体重是35（），身高是1（）45（）。
3.在（）里填入合适的数。
20厘米＝（）分米 3厘米5毫米＝（）毫米700米＋300米＝（）千米 95秒＝（）分（）秒1吨－400千克＝（）千克 3600千克－600千克＝（）吨4.填上“＞”“＜”或“＝”。
56+35______76 235-25______331 1000-482______50050千米______400厘米800克______1千克3吨______3000千克5.看图填一填。
（1）曲别针长（）毫米。
（2）铅笔长（）毫米。
6.在（）里填上“＞”“＜”“=”。
3020厘米（）3米20分米 1分米（）12毫米8000米（）8千米 6070千克（）6吨700克四.计算题(共2题，共11分)1.直接写出答案。
700米＋300米＝ 3千米－1千米＝3700千克－700千克＝ 30分米－25分米＝8千米－4000米＝2小时－90分钟＝2.从学校到少年宫走哪条路近？近多少？五.作图题(共2题，共10分)1.画一条比5厘米4毫米短2厘米的线段。
小学数学-有答案-人教版数学三年级上册第3单元《测量》单元测试卷
人教版数学三年级上册第3单元《测量》单元测试卷一、选择题1. 下面哪个不是面积单位（）A.平方厘米B.平方米C.千米2. 9千米比9000厘米()。
A.长得多B.短得多C.短一些3. 看书时，眼睛和书的距离应保持30()．A.厘米B.分米C.毫米4. 学校操场的环形跑道一圈长400米，小强沿着跑道跑了5圈，跑了()千米．A.2000B.20C.25. 一只公鸡重4000()A.千克B.厘米C.克6. 下面的物体中，( ）大约重1吨．A.100瓶5升装的色拉油B.10000枚1元的硬币C.50瓶矿泉水D.25名六年级学生7. 小月家离顺峰山公园大约()．A.600米B.399米C.1千米8. 小华家到学校大约800米，估计一下，他在上学的路上可能走了()步。
A.16B.160C.1600D.160009. 一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重()吨．A.6B.60C.60010. 有一把磨损严重的直尺，能看清的只有5个刻度（如下图），那么，用这把直尺能量出()种不同的长度．A.4B.6C.9D.11二、判断题1000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1米。
照这样，10000000枚5分硬币叠放在一起的高度大约是1千米。
(________)一本书封面的长约2分米。
(________)小华同学的体重是36克．(________)一台电视约重6吨．(________)小明每小时步行3米．(________)小李的身高是90分米．(________)三、填空题填上合适的单位。
教室长8________ 课桌宽5________汽车每小时行驶60________ 爸爸身高170________1米3分米写成小数是________米，8元5分写成小数是________元。
16平方米=________平方分米4吨=________千克在横线上填上“>”、“<”或“=”2厘米________20毫米5千米________5厘米130分________130秒在横线上填上合适的小数。
【数学】人教版小学数学三年级上册《第3章测量》单元测试卷(含答案)
人教版小学数学三年级上册《第3章测量》单元测试卷（含答案）一、填空。
（16分）1、一盒牛奶重250克,( )盒牛奶重1千克。
2、学校操场的跑道一圈是200米，小明跑了5圈是（）千米。
3、计量较重的或大宗物品的质量通常用( )作单位。
4、钥匙长( )毫米铅笔长( )厘米( )毫米5、一根铁丝长20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,这根铁丝短了( )分米。
6、一名三年级学生的体重是35( )，身高是130( )。
7、一头牛重250千克，这样的4头牛共重( )千克，合( )吨。
8、把3千米、30分米、30厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )二、判断。
（5分）1、1千克棉花糖和1000克棒棒糖一样重。
（）2、一头牛大约重500吨。
（）3、林林跳高跳过了20米。
（）4、毫米是最小的长度单位。
（）5、相邻长度单位之间的进率均为10。
（）三、选择。
（5分）1、下面物品的质量，最接近1吨的是（）A．20袋水泥B．1只羊C．10头大象2、看书时眼睛应该距离书本约( )。
A.30厘米B.30毫米C.10厘米3、一只小河马的重量大约是1（）。
A. 吨B.千克C.克4、火车每小时行( )千米。
A．18 B．180 C．18005、一根木料，每4分米锯成一段，锯了3次，正好锯完。
这根木料的长是( )。
A．12分米 B．16分米 C．8分米四、按要求做题。
（33分）1、将下列两组数量按从大到小的顺序排列。
（8分）(1)400厘米30米20分米1千米(2)1吨8000克1750千克45千克2、在括号里填上合适的单位。
（4分）①一块橡皮长约40( )。
②一张课桌高约80( )。
③一个苹果重约200()。
④一艘轮船每小时约行50( )。
3、算一算，填一填。
（6分）2分米－8厘米＝( )厘米46厘米＋34厘米＝( )分米5吨－2000千克＝( )吨 4厘米＋8毫米＝( )毫米6千米－4500米＝( )米 5吨40千克＝( )千克4、在里填上“>”“<”或“=”。
人教版三年级上册第三单元测量试题解析
第三单元测量【例1】1千米和1千克比较( )。
A．1千米大 B．同样大 C．无法比较解析：本题考查的知识点是千米和千克是两种不同的单位。
解答时先明确：它们一个是长度单位,一个是质量单位,长度单位和质量单位之间不具可比性,所以它们无法比较,选择答案为C。
解答：C。
【例2】小凯从家到学校有250米,他每天上学要往返两次,小凯每天上学要走多少千米？解析：本题考查的知识点是利用千米和米的单位换算来解答问题。
解答时注意理解“往返两次”的意义。
往返一次即一来一回,有两个250米,往返两次就有4个250米,这样得出每天要走250×2×2=1000（米）,最后进行单位换算1000米=1千米。
解答：250×2×2=1000（米） 1000米=1千米答：小凯每天上学要走1千米。
【例3】蜗牛从15厘米深的杯底往上爬,每爬3厘米用3分钟,然后停2分钟,蜗牛从杯底爬到杯子口要用多长时间？解析：本题考查的知识点是利用分组法来解答蜗牛爬杯子问题。
解答时,先明确蜗牛每爬3厘米,需要3+2=5（分钟）,它可以作为一组,也就是一个周期来对待,这样可以得出：爬6厘米用10分钟,爬9厘米需要15分钟,爬12厘米需要20分钟,当爬到15厘米时,就到杯子口,不需2分钟的休息时间了,所以一共需要20+3=23（分钟）。
解答：3+2=5（分钟） 5×4=20（分钟） 20+3=23（分钟）答：蜗牛从杯子底部爬到杯子口需要23分钟。
【例4】一条彩带长2米,把它剪成长度一样的5段,要剪几次？每段长几分米？解析：本题考查的知识点是剪彩带的次数和段数问题。
解答时先明确,剪成5段需要剪4次（如下图）,剪出的段数总比剪的次数多1,这样先把2米转化为20分米,接着求出用总长的20分米平均分成5段后的长是20÷5=4（分米）。
解答：5－1=4（次） 2米=20分米 20÷5=4（分米）答：要剪4次,每段长4分米。
小学数学三年级上册人教版第三单元《测量》 单元测试卷(包含答案解析)(1)
小学数学三年级上册人教版第三单元《测量》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．和3.4千米相等的是（）A. 340米B. 3400米C. 3千米4米2．一枚1元的硬币大约重6克，1000枚1元的硬币大约重6千克，1亿枚硬币大约重（）吨。
A. 6B. 60C. 600D. 60003．水果店第一次运来水果1吨，第二次又运来水果2000千克，两次共运来水果（）。
A. 2001千克B. 3吨C. 12吨D. 1200千克4．看书时眼睛离书本的距离约（）比较合适。
A. 33厘米B. 33毫米C. 33米D. 100 厘米5．小亮骑自行车，每小时大约行12（）。
A. 厘米B. 分米C. 米D. 千米6．4吨（）4千米．A. 大于B. 等于C. 不能比较7．和你跑步速度最接近的是每秒（）A. 0.75千米B. 75米C. 7.5米D. 750毫米8．一枚1分硬币厚2毫米，（）枚叠在一起厚2厘米。
A. 1B. 10C. 1009．如果一头大象重4吨，一头牛重500千克，那么一头大象的体重相当于（）头牛的体重。
A. 6B. 7C. 8D. 9 10．一只公鸡重4000（）A. 千克B. 厘米C. 克11．一张课桌高约（）。
A. 70毫米B. 70厘米C. 70分米12．一个西瓜重约5（）。
A. 克B. 千克C. 吨二、填空题13．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
5900米________6千米 800厘米________8米 5吨________500千克14．1名三年级学生的体重大约是25千克，4名三年级学生的体重大约是________千克，________名三年级学生的体重大约是1吨。
15．4米＝________分米 6000千克＝________吨1分40秒＝________秒 1800米+3200米＝________千米16．在横线上填上适当的数或运算符号．3分＝________秒 10________0＝0 2800千克-800千克＝________吨70厘米＝________分米 1分40秒＝________秒 4千米-2千米＝________米5吨＝________千克 0________9＝9 2时＝________分17．在横线上填上适当的数。
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《测量》同步试题
安徽省黄山市实验小学程敏（初稿）
安徽省黄山市教科院高娟娟（修改）
安徽省黄山区教研室齐胜利（统稿）
一、选择
1．马拉松长跑比赛全程约42（）。
A．米 B．分米 C．千米
考查目的：综合运用实际经验、估测方法和长度表象进行判断。
答案：C。
解析：本题可指导学生用排除法解答。
标准跑道一圈是400米，42米只是其中一小段，42分米=4米2分米，教室大约宽6米，比教室的宽度还短，所以只能选C。
2．1千米和1千克比较( )。
A．1千米大 B．同样大 C．无法比较
考查目的：清楚千米和千克是两种不同的单位。
一个是长度单位，一个是质量单位。
答案：C。
解析：长度单位和质量单位之间不具可比性。
3．一支铅笔原长8厘米6毫米，用去了8毫米，现在这支铅笔长( )。
A．6毫米 B．8厘米2毫米 C．78毫米
考查目的：会用单位长度之间的换算进行简单的计算。
答案：C。
解析：本题先把8厘米6毫米化成86毫米，再用86－8=78（毫米），不易出错。
A、B 选项对于审题不仔细的同学来说都具有迷惑性。
4．比较下面的质量，最重的是（）。
A． 5050千克 B． 5吨500千克 C．590千克
考查目的：巩固质量单位之间的进率，会正确比较大小。
答案：B。
解析：解题时可把三个选项统一成以千克为单位，再比较数的大小，不易出错。
5．下面的质量与1吨最接近的是（）。
A． 1吨2千克 B． 9999千克 C．999克
考查目的：巩固质量单位之间的进率，理解“接近”的数学含义。
答案：A。
解析：本题关键就是理解“接近”的含义。
最接近就是和1吨的差最小，可以比1吨多，也可比1吨少。
A选项比1吨多2千克，B选项学生容易错选，误以为相差1千克，实际相差8999千克，C选项也具迷惑性，学生容易误把999克当成999千克，错选。
二、填空
1． 5米=（）毫米 2米3厘米=（）厘米
1075千克=（）吨（）千克 600毫米=（）分米
2吨60千克=（）千克 3000米=（）千米
考查目的：知道长度单位间、质量单位间的关系，会进行简单的单位换算。
答案：5000 203 1 75 6 2060 3。
解析：提醒学生单位换算时注意审题，明确单位之间的进率。
对2米3厘米=203厘米，2吨60千克=2060千克这两题易错题，注意写“0”占位。
2．把 2千米、20分米、20厘米、230毫米、2米30厘米按从长到短的顺序排列。
（）> ( ) > ( ) > ( ) > ( )
考查目的：在比较大小的练习中，巩固长度单位之间的换算。
答案：2千米>2米30厘米>20分米>230毫米>20厘米
解析：本题各种长度单位都有，可指导学生看完数据后先挑出明显最长的2千米，然后把后四个统一成以厘米作单位，再进行数的比较。
最后别忘了提醒学生在括号里填上原数。
3．一袋盐重500克，4袋盐重（）千克。
比5千克少（）克。
考查目的：利用千克和克之间的关系通过推算解决实际问题，培养学生解决问题的能力。
答案：2 3000
解析：因为没学多位数乘一位数，学生可用加法解决第一个空。
提醒学生注意审题，进行单位换算。
4．一根铁丝长20分米，第一次剪掉10厘米，第二次剪掉2分米，这根铁丝短了（）分米。
考查目的：会用长度单位间的换算解决简单的实际问题。
答案：3
解析：本题铁丝的原长是一个多余条件。
只需把10厘米化成1分米，1+2=3（分米）即可。
本题意在提醒学生认真审题，剔除多余条件。
5．把16分米长的绳子对折3次，每段长（）厘米。
考查目的：应用有关测量知识解决生活中的实际问题，引导学生认真理解题意，提高解决问题的能力。
答案：20
解析：重点让学生理解“对折3次”的含义，对折一次实际上是把绳子平均分成了两份，再对折一次后，又把分后的绳子平均分成了两份，对折三次，就相当于把绳子平均分成8份，所以每段的长度是16÷2÷2÷2=2（分米），2分米=20厘米。
提醒学生注意最后的单位换算。
三、解答
1．画一画。
画一条比1分米短60毫米的线段。
考查目的：考查学生用直尺画线段的能力。
答案：画出一条长4厘米的线段，图略。
解析：60毫米=6厘米，1分米=10厘米，10－6=4（厘米），再画出一条长4厘米的线段即可。
2．小凯从家到学校有250米，他每天上学要往返两次，小凯每天上学要走多少千米？
考查目的：结合解决实际问题，巩固千米和米的单位换算，同时培养学生良好的审题习惯。
答案：250×2×2=1000（米），1000米=1千米，答：小凯每天上学要走1千米。
解析：本题关键在“往返两次”的理解上。
往返一次即一来一回，有两个250米，往返两次就有4个250米。
注意提醒学生认真审题，进行单位换算。
3．一条彩带长2米，把它剪成长度一样的5段，要剪几次？每段长几分米？
考查目的：应用有关测量知识解决生活中的实际问题，提高学生解决问题的能力。
答案：5－1=4（次），2米=20分米，20÷5=4（分米），答：要剪4次，每段长4分米。
解析：注意引导学生认真读懂题意。
剪成5段需要剪4次，指导学生画图理解，剪出的段数总比剪的次数多1。
4．同学们步行去春游，从学校到目的地共有10千米，大家上午8时出发，每小时走3千米，12时能到达吗？
考查目的：锻炼学生分析问题和解决问题的能力,同时渗透路程、时间和速度三者之间的数量关系。
答案：方法一：12时－8时=4时，10÷3=3（时）……1（千米），3时多<4时，答:12时能到达。
方法二：12时－8时=4时，10÷4=2（千米/时）……2（千米），2千米多<3千米，答:12时能到达。
方法三: 12时－8时=4时，3×4=12 (千米)12千米>10千米，答:12时能到达。
解析：本题可以用路程除以时间得到速度，再用这个速度和3比较，也可用路程除以速度得到时间，再用这个时间和4时进行比较，还可用速度乘时间得到路程，再用这个路程和10千米进行比较。
这三种方法可根据学生的实际情况选择讲解。
5．32名同学乘车去公园，小车限坐4人，每辆8元，大车限坐6人，每辆10元。
（1）怎样租车才能一次运到，并且没有空座位。
（2）哪种租车方案最省钱？
考查目的：通过租车这一具体的生活情境，巩固所学的用列表法解决实际问题的策略，并体会解决问题策略的优化思想。
答案：
（1）答：方案①④⑦都可以恰好一次运到，并且没有空座位。
（2）方案①：8×8=64（元）
方案④：5×8+2×10=60（元）
方案⑦：2×8+4×10=56(元)
因为56元﹤60元﹤64元，答：方案⑦这种租车方案更省钱。
解析：本题需明确每辆车坐满，没有空座位。
如果方案中的“运送人数”超过32人，说明有的车没坐满，不符合题意应该舍弃。
在列举中提醒学生有序性。
第（2）题先把符合要求的方案的费用算出来，再通过比较得出最省钱的方案。
引导学生观察大、小车的数量和费用之间的关系，因为坐小车每人2元，而坐大车每人不到2元，所以租的大车越多越省钱。