规培护士培训标准

合集下载

规培护士培训计划及方案

规培护士培训计划及方案

一、目的为了提高规培护士的专业素养,培养具备临床护理能力、创新能力和人文关怀能力的专业人才,满足我国医疗卫生事业发展的需要,特制定本培训计划及方案。

二、培训对象1.新入职的护士;2.已在临床工作但未接受规范化培训的护士;3.护理专业毕业生。

三、培训目标1.提高规培护士的专业理论水平,掌握临床护理的基本理论、基本知识和基本技能;2.培养规培护士的临床思维能力、判断能力和应变能力;3.增强规培护士的人文关怀意识,提高服务质量;4.提升规培护士的团队合作精神和沟通能力。

四、培训内容1.基础理论:护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等;2.临床技能:静脉输液、肌肉注射、皮下注射、皮内注射、心肺复苏术、导尿(男女)、放置胃管、换药、吸痰等;3.护理管理:护理质量管理、护理风险管理、护理文书书写等;4.人文关怀:沟通技巧、心理护理、健康教育等;5.职业道德与法律法规:护士职业道德、医疗法律法规等。

五、培训方法1.集中授课:邀请专家进行专题讲座,系统讲解相关理论知识;2.临床带教:安排有经验的护士担任带教老师,指导规培护士进行临床操作;3.小组讨论:定期组织小组讨论,促进规培护士之间的交流与合作;4.案例分析:选取典型案例,引导规培护士分析问题、解决问题;5.技能考核:定期进行技能考核,检验规培护士的学习成果;6.理论知识考核:通过笔试、口试等形式,考察规培护士的理论知识掌握程度。

六、培训时间1.基础理论培训:2个月;2.临床技能培训:3个月;3.综合能力培训:1个月;4.总培训时间:6个月。

七、考核与评价1.考核方式:理论考核、技能考核、临床考核、综合素质考核;2.评价标准:根据考核结果,对规培护士进行综合评价,分为优秀、良好、合格、不合格四个等级;3.考核结果:考核合格的规培护士,可获得规范化培训合格证书。

八、组织实施1.成立规培护士培训工作领导小组,负责培训计划的制定、实施和监督;2.各科室指定专人负责规培护士的带教工作,确保培训质量;3.定期召开培训工作座谈会,总结经验,改进不足;4.加强对规培护士的关心与支持,营造良好的学习氛围。

规培护士培训详细计划

规培护士培训详细计划

规培护士培训详细计划第一部分:培训前准备1. 制定培训计划:确定培训内容、培训时间、培训地点等基本信息。

2. 确定培训目标:明确培训期望达到的效果和目标。

3. 确定培训对象:确定参与培训的护士,包括新入职护士和需要继续培训的在职护士。

4. 筹备培训材料:准备培训所需的教材、PPT、视频等教学资料。

5. 组建培训团队:确定培训师资,包括内部护士教师和外部专家组成培训团队。

第二部分:培训内容和形式1. 培训内容:(1) 专业知识:护理学理论、临床护理技能、医疗器械操作等专业知识。

(2) 职业道德:护士职业操守、患者权益保障、医疗安全等方面的职业道德规范。

(3) 沟通技巧:与患者、家属和医疗团队的有效沟通技巧。

(4) 团队协作:护士在医疗团队中的角色和团队协作意识。

(5) 知识更新:护士需要定期学习更新自己的专业知识、掌握最新的护理理论和技术。

2. 培训形式:(1) 课堂教学:通过专业教师讲解、讨论、案例分析等形式进行专业知识的传授。

(2) 实践操作:通过模拟临床操作、技能培训等形式进行护理操作技能的训练。

(3) 视频展示:通过观看专业培训视频,学习相关操作技术和案例分析。

(4) 实习培训:安排护士实习实训,向专业护士学习和实践操作技能。

第三部分:培训安排和时间安排1. 培训周期:根据培训内容和形式确定培训周期,一般不少于3个月。

2. 培训课时:根据培训内容和形式确定培训课时,每周不少于16课时。

3. 培训排课:根据培训周期和课时安排课程表,确定每周的课程安排。

4. 培训时间:确定培训时间,一般为每周1-2天,每天4-8小时。

第四部分:培训管理和评价1. 培训管理:确定培训责任人,负责培训进度、资料准备、师资安排、学员管理等工作。

2. 学员管理:确定学员名单,记录学习状态、学习成绩、考试情况等。

3. 培训考核:根据培训内容制定相关考核,包括理论考试、实践操作考核等。

4. 培训评价:进行培训结束后的评价,包括学员反馈、专家评价、培训效果评估等。

规培护士的培训计划

规培护士的培训计划

规培护士的培训计划一、培训目标规培护士培训计划的目标是培养具备临床实践能力和专业素养的临床护士。

通过系统的培训,使规培护士能够熟练掌握护理技能,具备临床护理判断和决策能力,能够胜任临床工作中的各种护理任务,提高规培护士的实践能力和专业素养,为其未来的临床护理工作打下坚实的基础。

二、培训内容1. 护理专业知识培训2. 护理技能培训3. 临床实习培训4. 专业素养培训三、培训计划1. 护理专业知识培训(1)护理学基础知识:护理伦理学、护理学概论、护理心理学等。

(2)专科护理知识:内科、外科、妇产科、儿科等专科护理知识。

(3)急救技能:包括心肺复苏、气管插管、静脉穿刺等急救技能的培训。

(4)药物知识:常用药物的使用方法、不良反应等。

2. 护理技能培训(1)基础护理技能:包括测量体温、心率、血压、静脉输液等基本护理技能。

(2)特殊护理技能:包括导尿、造口、换药等特殊护理技能。

(3)医疗设备操作:包括各种医疗设备的操作和维护。

3. 临床实习培训规培护士需要进行一定时间的临床实习,通过参与临床实践,逐渐掌握临床护理工作的技能和经验。

在实习期间,规培护士将跟随临床护士长或资深护士,参与各种临床护理工作,包括护理评估、护理计划制定、护理执行等。

4. 专业素养培训(1)沟通技巧:培训规培护士的沟通技巧,包括与患者的沟通、与医生的沟通等。

(2)团队合作能力:培训规培护士的团队合作能力,使其能够与医生、护士及其他医疗人员合作,共同完成临床护理工作。

(3)问题解决能力:培训规培护士的问题解决能力,使其能够独立分析和解决临床护理工作中出现的问题。

四、培训方法1. 理论课培训:通过课堂教学的方式,传授护理专业知识和护理技能。

2. 实践操作培训:通过模拟操作和实际操作,培训规培护士的护理技能。

3. 师傅带徒弟培训:规培护士将跟随临床护士长或资深护士,参与临床护理工作,进行临床实习培训。

4. 讨论交流培训:组织规培护士参加临床案例讨论和交流,提高规培护士的护理判断和决策能力。

人民医院护士规范化培训管理制度

人民医院护士规范化培训管理制度

人民医院护士规范化培训管理制度
为提高年轻/新护士的专业护理水平,增强观察问题、解决问题的能力,熟悉各专科护理技术及工作程序,按照国家护士规培计划及省护理培训指导意见,制定本制度。

一、新护士培训要求
(一)对新入院护士进行岗前培训,理论及技术操作考试、考核,合格后准予上岗,按照新护士培训计划进行“三基”培训和考核。

(二)新护士入院3年内有计划的进行内、外、急诊、ICU轮转。

二、规培组织领导
(一)护理部根据医院实际情况制定出规培计划,督促病房实施。

(二)病房应按护理部制定的计划,订出具体落实措施,安排高年资护士担任带教老师。

(三)各病房按照计划要求,严格做好培训,提高护士整体能力。

(四)规培护士轮转时的政治学习、党团工会活动、行政管理均由规培病房负责。

三、规培对病房的要求
(一)护士长和带教老师要认真抓好培训工作,各阶段目标明确,有时间要求,有检查考核,使计划按时保质完成。

(二)培养护士热爱护理专业,树立一切为患者的服务理念和无私奉献的高尚品德。

(三)本病房培训结束时,本人进行总结,带教老师写出鉴定意
见。

四、对规培护士要求
(一)按照护理部规培计划轮转,适时调整。

(二)规培结束后需进行理论及操作考试,其考试结果记录于个人技术档案中。

(三)熟悉规培计划及要求并严格遵守和落实,认真履行岗位职责。

(四)认真执行各项规章制度和技术操作规程,严格查对制度,防止差错事故发生。

(五)积极参加护理查房和会诊、疑难护理讨论以及学术活动,尽快提高自己的专科护理水平。

(六)严格要求自己,遵守劳动纪律,服从规培病房管理,坚持请销假制度。

规培护士师资培训计划

规培护士师资培训计划

规培护士师资培训计划一、培训目标1. 提高护士师资的教学能力和专业素养,增强其对护理教育的理解和领悟能力;2. 增强护士师资的科研能力和实践经验,提升其在临床实践教学中的指导水平;3. 培养护士师资的团队合作意识和教学管理能力,使其能够更好地协调教育资源,推动护理教育事业的健康发展。

二、培训内容1. 护理教育理论知识的学习与研究2. 护理技能和实践经验的提升3. 教学方法和教学管理能力的培养4. 科研能力和学术交流的提高5. 课程设计和实施能力的加强6. 护理教育技术应用与创新三、培训方式1. 理论授课:通过专业教师对相关理论知识进行系统讲解,提高护士师资对护理教育的理解和领悟能力;2. 实践操作:安排护士师资进行实际的护理技能操作和教学实践,提升其实践经验和教学指导能力;3. 网络学习:利用现代信息技术手段进行网络教学,拓展护士师资的学习渠道,增强其科研能力和学术交流能力;4. 实习实训:组织护士师资到临床实习基地进行实习实训,加强其对护理操作和临床指导的实际操作能力。

四、培训方法1. 课堂讲授:由专业教师进行系统的理论知识讲解,引导护士师资进行深入学习和思考;2. 案例分析:通过真实案例分析和讨论,激发护士师资的学习兴趣,提高其教学案例设计和实施能力;3. 小组讨论:组织护士师资进行小组讨论,促进交流与协作,培养其团队合作意识和教学管理能力;4. 实践操作:安排护士师资进行实际的护理技能操作和教学实践,提升其实践经验和教学指导能力;5. 实习实训:组织护士师资到临床实习基地进行实习实训,加强其对护理操作和临床指导的实际操作能力。

五、培训评价1. 各项培训活动结束后,将对护士师资进行能力和素养的全面评估,以了解培训效果与改进方向;2. 对护士师资的学习和实践成果进行检查和验收,及时发现和纠正问题,以确保培训效果的最大化;3. 结合护士师资的实际教学情况和学习需求,对培训计划进行及时调整和完善,为护士师资的进一步成长和发展提供有效保障。

规培护士操作培训计划

规培护士操作培训计划

规培护士操作培训计划一、培训目标1、梳理规培护士的专业知识,提高其临床操作技能和护理能力;2、优化规培护士的工作流程,提高护理服务的质量和效率;3、培养规培护士的团队合作意识和沟通能力,提升整个护理团队的协作水平;4、增强规培护士的安全意识和责任意识,降低医疗事故发生的风险。

二、培训内容1、专业知识培训(1)常见疾病的护理知识(2)基础护理技能的掌握和提高(3)医疗设备的使用和维护(4)感染控制和消毒知识(5)药品知识和药物配制技能2、临床操作技能培训(1)静脉输液操作技能(2)胃管及气管切开护理技能(3)导尿管和留置导尿管护理技能(4)各类伤口护理技能(5)急救技能和护理常见急症的应对能力3、团队合作培训(1)规培护士在团队协作中的角色和责任(2)沟通技巧和团队建设(3)团队合作案例分析和角色扮演4、安全意识培训(1)医疗安全知识培训(2)职业暴露防护和应对(3)医疗事故的风险识别和预防三、培训方式1、理论课程采用讲座、研讨会等形式,组织专业知识和操作技能的培训。

邀请医院内外的专家学者授课,保障知识水平与最新动态。

2、技能训练设置技能实操课程,结合模拟器进行实际操作练习。

建立标准化的操作评估和考核制度,确保规培护士操作技能的提高。

3、临床实习安排规培护士进行规范的临床实习,参与真实的护理工作,吸收临床经验和提升护理技能。

四、培训考核1、学员考核对培训规划中的理论学习效果和实操技能水平进行考核,评定学员的培训合格与否。

2、实际工作评定结合规培护士在实际工作中的表现和工作业绩,对其综合能力进行评定,为其今后的职业发展提供依据。

五、培训管理1、制定详细的培训计划根据规培护士的实际情况和需求,设置具体的培训内容和进度,制定合理的培训计划。

2、安排专业人员进行培训配备专业的教学团队,保障培训质量和效果。

根据不同的培训内容和形式,安排合适的教学人员担任培训指导。

3、建立有效的考核机制建立考核机制,对规培护士进行全面、系统的考核评定,促进规培护士综合素质的提升。

规培护士培训计划

规培护士培训计划

规培护士培训计划规培护士培训计划(一):2022 年护理人员规范化培训计划2022 年护理人员规范化培训计划护士规范化培训是护理人员完成护校基础教育后所接受的毕业后教育的主要形式,为进一步加强全院临床规范化培训,培养合格的临床护理专业人材,在护理部主任的指导下,现制定 2022 年护理人员规范化培训计划。

一、培训目标临床护士经过规范化培训,逐步达到以下基本条件和要求。

1.具有良好的职业素质和医德医风,全心全意为人民服务。

2.熟悉本学科的基础理论,具有较系统的专业知识,并能用以指导实践工作。

3.熟悉掌握本专业的临床护理(基础护理、专科护理)的操作技能,能独立完成本专业常见病的护理、普通危重症病人的抢救配合及护理。

4.能掌握护理核心制度、岗位职责、患者安全管理及护理风险管理制度及意外情况的应急预案,并在临床工作中落实相关制度,对突发事件能快速反应处理。

5.护士规范化培训率、考核合格率 100%。

二、培训对象本科毕业生 2 年,大专毕业生 3 年,中专毕业生 4 年。

三、理论培训及考核(一)培训内容:1. 《医学临床“三基”训练---护士分册(第四版)》、《护理临床技术规范》 (基础篇)第二版、护理常规、专科理论。

2.参加科室每月组织的专科业务学习、护理教学查房或者病例讨论各 1 次,学习内容环绕专科护理理论知识及新发展、新技术。

4. 参加护理部每月组织的业务学习。

(二)培训形式:以护理部、科室培训及个人自学相结合。

(三)考核方式:1.科室考核1)考试时间:每季组织 1 次考试,每次考试 40 分钟。

2)试卷:各科室根据当季培训内容出题。

3)考试方式:闭卷考试。

4)考试成绩:科室将每季度考核成绩填写“护士培训和考核记录表”上报护理部,纸质考卷在科室存档备查。

个人将考核成绩记录于规范化培训手册。

2.护理部考核1)考试时间:每季度 1 次。

2)试卷:中国医院考试系统护士三基题库随机抽题。

3)考试方式:闭卷考试,考试时间为 40 分钟。

规培护士个人培训计划

规培护士个人培训计划

规培护士个人培训计划一、介绍我是一名规培护士,现就职于某医院的护理部门。

我确定要参与规培护士个人培训计划是因为我渴望提高自己的专业水平,成为一名优秀的护士,为病患提供更好的护理服务。

通过本次培训计划,我将利用一年时间充分提升自己的专业技能和知识水平,实现自我价值的最大化。

二、培训目标1. 提高专业技能:通过参与培训课程,深入学习护理相关知识,提升自己的专业技能,提高护理服务的质量。

2. 加强临床实践:积极参与临床实践,不断提升自己的临床技能,为病患提供更好的护理服务。

3. 提升团队合作能力:学习团队合作的重要性,加强沟通能力和协作能力,与同事共同完成工作任务。

4. 完成规培任务:按时完成规培任务,达到规培护士应具备的基本要求。

5. 提高自我管理能力:学习时间管理、情绪管理、压力管理等个人管理技能,提高自我管理能力,保持良好的心态和工作状态。

三、培训内容1. 参与培训课程:通过参加临床相关课程、学术讲座等学习护理专业知识和技能。

2. 积极参与临床实践:加入临床工作团队,积极参与临床实践,提升自己的临床技能。

3. 学习团队合作技能:学习团队合作技能,参与团队活动,加强与同事之间的沟通和协作。

4. 完成规培任务:严格按照规培要求,及时完成规培任务,提高自己的护理水平。

5. 学习个人管理技能:学习时间管理、情绪管理、压力管理等个人管理技能,保持良好的心态和工作状态。

四、培训计划1. 第一季度(1-3个月)- 参加临床相关课程:学习临床护理基础知识,积极参与临床技能培训。

- 参加学术讲座:听取专家讲座,学习最新的医学知识和研究成果。

- 参与临床实践:加入临床团队,积极参与护理工作,提升临床技能。

- 学习团队合作技能:参与团队活动,加强团队合作能力,提高沟通和协作能力。

2. 第二季度(4-6个月)- 参加进阶护理课程:学习高级护理技术和临床护理技能,提升护理水平。

- 参与学术研讨会:参加学术研讨会和讲座,学习最新的医学知识和研究成果。

规培护士osce培训计划

规培护士osce培训计划

规培护士osce培训计划一、培训目标本培训旨在提高规培护士在临床实践中的技能和能力,使其能够独立完成一组典型的护理任务,包括评估患者病情、制订护理计划、执行护理措施、数据采集和报告等。

培训内容以OSCE考试所涉及的常见临床技能为主,通过系统的培训和实践,使规培护士在考试中达到合格标准。

二、培训内容1. 专业知识和技能(1)病情评估:包括患者的一般情况、生命体征、疼痛评估等。

(2)护理技能:包括注射、输液、导管护理、伤口换药、压疮护理、导尿、拔尿管等。

(3)急救技能:包括心肺复苏、气道管理、出血控制等。

(4)医疗设备操作:包括呼吸机、监护仪、输液泵等。

2. 专业素养和能力(1)沟通能力:包括与患者、家属、医生和其他护理人员的有效沟通。

(2)团队合作:包括在医疗团队中的角色定位、合作交流和协作能力。

(3)问题解决:包括在突发事件或复杂情况下的应对能力和解决问题的方法。

三、培训方式1. 理论课程通过课堂教学、讲座、讨论等方式,传授护理知识、技能和相关法规规范,使规培护士掌握必备的理论基础。

2. 实践训练通过临床技能实验室、模拟病房等场所,进行护理操作的模拟训练,包括模拟患者的场景化训练和实际设备的操作练习,使规培护士掌握实际操作技能。

3. 角色扮演组织规培护士进行角色扮演,扮演患者、家属或其他护理人员,模拟实际临床环境,锻炼其沟通能力、协作能力和问题解决能力。

四、培训计划1. 第一阶段(1个月)(1)第一周:理论课程学习,包括护理学基础、常见疾病护理、护理技能等。

(2)第二周:实践训练,包括注射、输液、伤口换药等基本护理操作。

(3)第三周:模拟训练,模拟病房环境,进行护理操作的模拟训练。

(4)第四周:角色扮演,进行患者角色扮演和团队合作训练。

2. 第二阶段(2个月)(1)第五周至第六周:进一步深入学习专业知识和技能,包括急救技能、医疗设备操作等。

(2)第七周至第八周:实践训练,模拟临床场景,进行综合操作训练和实际设备操作。

规培护士培训标准

规培护士培训标准

屏山县中医医院护士规范化培训培训标准(试行)根据国家卫生计生委《新入职护士培训大纲(试行)》和四川省《护士规范化培训试点方案》文件精神,为保障我省护士规范化培训工作顺利实施,制定本培训细则。

一、培训目标培养具有良好的职业道德、扎实的护理理论知识和临床实践技能,能独立、规范地完成临床护理工作的护理人员。

主要体现在以下两个方面:(一)职业道德:热爱护理事业,遵守国家有关法律法规。

弘扬人道主义的职业精神,恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任,坚持以患者为中心的服务理念,尊重生命、尽忠慎独、患者至上、廉洁公正。

(二)职业能力:掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能,具备一定的专业照护能力、解决临床实际问题能力、自主学习和自我提升的能力;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。

二、培训方式和方法1.培训方式:培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。

由相关科室负责实施,共计时间12个月。

(具体轮转时间见附表一)2.培训方法:可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。

三、培训内容以岗位需求为导向,岗位胜任力为核心,突出专业内涵,提高人文素养,全面满足适应临床护理发展需要。

(一)岗前培训此部分内容由护理部和院感科共同实施,培训时间为1天。

涉及的内容一是:医院规章制度、法律法规、护理规范标准、沟通技巧、护士素质等相关知识;二是:手卫生、标准预防与职业暴露、医疗废物管理、医院感染概念及分类、消毒灭菌等规范标准。

(1)规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。

如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。

规培护士年度个人培训计划

规培护士年度个人培训计划

规培护士年度个人培训计划一、培训目标规培护士作为医疗团队的重要成员,需要不断提升自身的专业技能和综合素质,能够更好地适应临床工作的需要,提高临床实践能力,为患者提供更好的护理服务。

因此,我制定了以下年度个人培训计划,旨在全面提高自己的专业水平和个人素质。

二、培训内容1. 专业技能培训(1)参加临床技能训练课程,提高操作技能和护理操作能力;(2)参加临床护理研讨会,了解最新的护理理论和技术,不断更新专业知识;(3)学习相关临床护理规范、操作规程,熟悉护理工作流程和标准,提高护理质量。

2. 专业知识学习(1)系统学习相关临床专业知识,包括基础医学知识、病理学、药理学等;(2)关注行业动态,了解最新的医疗技术和医学研究进展,不断提高对疾病的认识和护理水平;(3)参加相关学术会议和学术讲座,与同行交流和学习,拓展专业视野。

3. 职业素养提升(1)参加职业道德和护士伦理培训,提高职业素养和道德水平;(2)参与临床团队合作培训,加强协作能力和团队合作意识;(3)学习管理知识和沟通技巧,提升护理管理能力和人际交往能力。

4. 心理健康培训(1)学习心理健康护理知识,提高对患者的心理护理能力;(2)参加心理健康培训课程,了解心理健康相关知识和技能;(3)了解心理危机处理知识,提高心理危机干预能力。

三、培训安排和计划1. 专业技能培训(1)每月安排1-2次临床技能训练课程,每次2-3小时;(2)每季度参加1-2场临床护理研讨会,每次1-2天;(3)每半年研读1-2本相关临床护理规范、操作规程。

2. 专业知识学习(1)每周安排1-2次系统学习专业知识,每次时间不少于2个小时;(2)每月关注并学习1-2项行业动态,每项不少于1小时;(3)每季度参加1-2场相关学术会议和学术讲座,每次1-2天。

3. 职业素养提升(1)每季度参加1次职业道德和护士伦理培训,每次4小时;(2)每季度参与1次临床团队合作培训,每次1天;(3)每半年学习1-2本管理知识和沟通技巧书籍。

规培护士岗前培训计划

规培护士岗前培训计划

规培护士岗前培训计划一、培训目标规培护士岗前培训旨在为新入职的护士提供必要的知识和技能培训,使其能够胜任岗位工作。

培训目标包括:理论知识学习、临床实践能力提升、专业技能训练、沟通协作能力培养、职业道德和职业操守培养。

二、培训内容1. 理论知识学习(1)护理学基础知识:包括护理学概论、人体解剖生理学、病理学等相关内容的学习。

(2)医学基础知识:包括人体组织结构、疾病病理、药物知识等相关内容的学习。

(3)医疗卫生法规政策:包括护士的相关法律法规知识、职业道德规范等内容的学习。

2. 临床实践能力提升(1)临床观察技能:包括患者观察、病情评估等技能的培训。

(2)急救技能:包括心肺复苏、抢救危急病人等技能的培训。

(3)危重护理技能:包括监护设备使用、危重病人护理常规等技能的培训。

3. 专业技能训练(1)静脉输液技能:包括穿刺静脉、调配输液、输液观察等技能的培训。

(2)伤口换药技能:包括伤口处理、伤口换药等技能的培训。

(3)导管护理技能:包括留置导管的护理、导管感染预防等技能的培训。

4. 沟通协作能力培养(1)患者沟通技巧:包括与患者沟通、倾听、沟通技巧的培训。

(2)团队协作能力:包括与医生、护士、其他医护人员的协作能力培养。

(3)应对突发事件:包括对突发事件的应急处理、团队协作等能力的培训。

5. 职业道德和职业操守培养(1)护理职业道德:包括护理职业操守、职业素养、职业道德规范的培训。

(2)职业责任感:包括对患者、家属、医院的责任心培养。

(3)职业疲劳防治:包括职业疲劳和工作保障措施的学习。

三、培训方法1. 理论知识学习(1)课堂教学:传授基础的医学护理知识,采用讲授、示范等形式进行。

(2)自学:通过阅读相关的护理学教材、医学基础知识书籍进行自学。

2. 临床实践能力提升(1)模拟教学:通过模拟患者、模拟病情进行临床操作和护理技能的训练。

(2)临床实习:在医院临床科室进行实习,参与患者的护理工作,提升实践能力。

规培护士个人计划基础培训

规培护士个人计划基础培训

规培护士个人计划基础培训一、学习目标根据规培护士个人计划基础培训的要求,我的学习目标主要包括以下几个方面:1. 掌握护理学基础知识:通过系统学习护理学理论知识,掌握护理学的基本概念,理解人体结构和功能,了解疾病的病因、病理生理和临床表现,掌握基本的护理原理和技术。

2. 提高护理技能:通过实践操作,提高护理技能,包括护理常规操作、特殊护理操作和护理记录等方面的技能水平,确保能够胜任规培护士的基本工作要求。

3. 培养专业素养:通过学习医疗伦理、护理伦理、心理学等相关知识,提高自身的综合素质和专业素养,培养良好的职业操守和团队合作精神。

4. 提升综合能力:通过学习和实践,提升自身的问题解决能力和创新能力,培养自主学习和持续发展的意识,为今后的规培护士生涯打下坚实的基础。

二、学习计划基础培训阶段是规培护士学习的重要阶段,根据自身情况和学习目标,我的学习计划安排如下:1. 护理学基础知识学习(1)以《护理学原理》为主要教材,系统学习护理学的基本理论知识,包括护理学的概念、护理学的发展历程、护理学的基本原理等内容。

(2)阅读相关护理学专业书籍和论文,了解最新的护理学理论和研究成果,提高对护理学的理解和认识。

2. 护理技能提升(1)参与临床实习,跟随师傅学习和实践各类护理技能,包括床边护理、换药换膏、输液操作、病人生活护理等方面的操作技能。

(2)参加相关的护理技能培训和实践课程,学习和掌握先进的护理技术和操作方法。

3. 专业素养培养(1)学习医疗伦理和护理伦理知识,了解医务人员的职业道德和职业操守要求,培养自身的专业道德素养。

(2)学习心理学和人际沟通技巧,提高自身的服务意识和团队协作能力。

4. 综合能力提升(1)积极参加各类护理学术交流和学术讨论活动,提高自身的学术素养和护理研究能力。

(2)参与护理学科的科研项目,锻炼自己的科研能力和创新能力。

三、学习方法为了实现学习目标,我将采取以下学习方法:1. 注重理论学习:抓紧时间认真学习护理学基础理论知识,扎实掌握护理学的基本概念和原理。

科室规培护士教学培训计划

科室规培护士教学培训计划

科室规培护士教学培训计划一、前言作为医院护理团队中的一员,规培护士在医疗服务中扮演着重要的角色。

他们需要不断提升自己的专业知识和技能,以应对不断变化的医疗环境和患者需求。

因此,为了帮助规培护士更好地适应并融入医院工作,我们特别设计了本教学培训计划。

二、培训目标1. 培养规培护士良好的职业道德和专业精神,使其能够胜任护理工作;2. 提升规培护士的临床护理技能,提高护理质量;3. 培养规培护士的团队合作意识和沟通能力,以更好的与医生、患者和其他护理人员协同工作;4. 帮助规培护士了解医院的各项规定和流程,熟悉医院设施和设备,熟练应对突发状况。

三、培训内容1. 护理理论知识- 入院护理流程- 出院护理流程- 疼痛评估与管理- 院内感染控制- 医院消防安全知识- 急救知识2. 临床护理技能- 静脉输液操作- 导尿操作- 管道护理技能- 防压疮护理技能- 输液泵操作- 氧疗技能3. 团队合作与沟通- 与医生的沟通与合作- 与其他护理人员的沟通与合作- 与患者及其家属的沟通技巧- 团队合作训练4. 医院规章制度和设施设备- 医院制度和规章- 基本设备和器械使用- 紧急事故处理训练- 参观医院各科室和实习训练四、培训方法1. 理论教学:采用讲解、讨论等形式,传授护理知识和技能2. 技能训练:通过模拟练习和实际操作,提高规培护士的实际操作水平3. 讨论交流:定期组织讨论交流会,让规培护士分享工作体会和困惑,进行经验交流4. 实习训练:安排规培护士到各临床科室实习锻炼,提高实际护理操作能力5. 系统考核:通过考试、实际操作考核等形式,对规培护士的学习情况进行评估五、培训安排1. 教学模块安排初级阶段(1-2周):进行护理基础理论和标准化护理流程的学习,安排相关模拟操作训练;中级阶段(3-4周):进行临床护理技能的操作训练和实习,在实际工作中进行技能巩固;高级阶段(5-6周):进行团队合作和沟通技巧的培训,参与院内紧急事故处理的训练。

规培护士呼吸科培训计划

规培护士呼吸科培训计划

规培护士呼吸科培训计划一、培训目标1.掌握呼吸科基础理论知识:包括呼吸解剖生理学、呼吸系统疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗原则等。

2.掌握呼吸科常见疾病的护理技能:包括氧疗、吸痰、呼吸机操作、呼吸道护理、气管插管护理、呼吸科药物管理等。

3.掌握呼吸科护理的专业精神:包括沟通技巧、团队合作,处理急危重症的能力等。

二、培训内容1.呼吸科基础理论知识的学习:包括呼吸系统解剖生理学、呼吸系统疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗原则等。

2.呼吸科常见疾病的护理技能训练:包括氧疗、吸痰、呼吸机操作、呼吸道护理、气管插管护理、呼吸科药物管理等。

3.呼吸科护理的专业精神培养:包括沟通技巧、团队合作,处理急危重症的能力等。

三、培训方式1.理论课程培训:由呼吸科专家、护理专家教学,通过课堂教学、讲座、案例讨论等方式,学习呼吸科基础理论知识。

2.实践技能训练:在实验室、临床科室进行呼吸科常见疾病护理技能的模拟训练,通过操作实践,掌握各项护理技能。

3.临床实习:在呼吸科临床科室进行实习,亲身参与呼吸科护理工作,了解临床工作流程,锻炼专业技能。

四、培训评价标准1.理论知识考核:包括笔试、口试等形式,测试学员掌握的呼吸科基础理论知识。

2.实践技能考核:通过模拟情景演练和操作实践考核学员的护理技能水平。

3.临床实习评价:由呼吸科临床导师对学员在临床实习期间的工作表现进行评价。

五、培训计划1.第一阶段:基础理论知识学习(1-2个月)2.第二阶段:实践技能训练(2-3个月)3.第三阶段:临床实习(3-6个月)六、培训效果评估1.学员毕业后可顺利在呼吸科临床岗位上独立开展护理工作。

2.学员工作1年后,具备处理呼吸科常见疾病的护理技能,并能够独立解决常见问题。

3.学员工作3年后,具备处理呼吸科急危重症的能力,为患者提供高质量的护理服务。

七、总结呼吸科培训计划的实施,对规培护士的专业发展和护理质量的提高具有重要意义。

通过系统的培训,可以提高规培护士的专业素养和技能水平,为患者提供更专业的护理服务。

规培护士培训管理计划

规培护士培训管理计划

规培护士培训管理计划一、前言规培护士是医院中非常重要的一支力量,他们具备了专业的护理知识和技能,能够为患者提供高质量的护理服务。

为了让规培护士更好地适应临床工作,提升他们的专业素养和护理技能,医院需要制定一套科学合理的培训管理计划,从而使规培护士更好地融入护理团队,为患者提供更优质的护理服务。

二、培训目标1. 提升规培护士的护理专业知识和技能,使其能够熟练掌握各项护理操作,提供优质的护理服务;2. 培养规培护士的护理团队合作意识,增强团队协作能力,提升工作效率;3. 提高规培护士的临床护理实践能力,使其能够独立完成护理工作;4. 提升规培护士的专业素养和职业道德观念,使其能够胜任护理岗位。

三、培训内容1. 护理理论知识培训:包括疾病护理知识、护理技术操作规范、护理风险防范等内容;2. 临床护理操作培训:包括各项护理操作的演示和模拟训练;3. 护理团队协作培训:包括团队协作意识的培养、团队合作能力的提升等内容;4. 专业素养培训:包括职业道德观念的培养、职业规范的约束等内容。

四、培训方式1. 理论教学:通过课堂授课的方式,让规培护士学习护理理论知识;2. 技能培训:通过模拟训练和临床实习的方式,让规培护士掌握各项护理操作;3. 团队合作培训:通过团队合作游戏、团队合作项目等活动,培养规培护士的团队协作能力;4. 实践教学:通过临床实习的方式,让规培护士独立完成临床护理工作。

五、培训管理1. 培训计划制定:医院需要制定详细的规培护士培训计划,包括培训内容、培训方式、培训时间等;2. 培训组织:医院需要成立专门的培训组织机构,负责规培护士的培训工作;3. 培训指导:医院需要安排专业的护理教师,对规培护士进行护理理论知识和临床实践技能的指导;4. 培训考核:医院需要定期对规培护士进行考核,检查其护理知识和技能掌握情况;5. 培训评估:医院需要对规培护士的培训效果进行评估,及时调整和完善培训计划。

六、培训成效评估1. 护理服务质量评估:医院需要对规培护士提供的护理服务质量进行评估,检查其护理水平和护理操作规范;2. 护理技能考核:医院需要定期对规培护士进行护理技能考核,检查其护理技能掌握情况;3. 护理团队协作评估:医院需要评估规培护士的团队合作能力和团队协作意识;4. 专业素养评估:医院需要对规培护士的专业素养和职业道德观念进行评估,检查其职业操守和职业规范。

规培护士培训计划

规培护士培训计划

规培护士培训计划一、培训目的通过系统的培训,使规培护士能够掌握临床护理基本技能,提高专业水平,为患者提供高质量的护理服务,提升医院整体护理水平。

二、培训对象规培护士是指通过临床实习时间较长的护士,本培训计划面向规培护士进行。

三、培训内容1. 临床护理基本技能2. 专科护理技能3. 临床护理知识4. 护理沟通技巧5. 紧急护理技能6. 护理质量管理7. 护理心理辅导四、培训方式1. 理论学习2. 实践操作3. 视频教学4. 病例讨论5. 专家讲座五、培训时间安排本培训计划共计三个月,每周一天进行培训,每天八小时。

具体时间安排如下:第一周:临床护理基本技能第二周:专科护理技能第三周:临床护理知识第四周:护理沟通技巧第五周:紧急护理技能第六周:护理质量管理第七周:护理心理辅导第八周:实践操作第九周:病例讨论第十周:专家讲座六、培训计划具体内容1. 临床护理基本技能培训内容包括:洗澡、清理口腔、更换床单等基本护理技能操作。

通过模拟实操,熟练掌握基本护理技能操作。

2. 专科护理技能培训内容包括:ICU护理、急救护理、手术室护理等专科护理技能,注重学员在特殊环境下的应对能力。

3. 临床护理知识培训内容包括:感染控制、营养护理、疼痛评估、危重病人护理等临床护理相关知识。

4. 护理沟通技巧培训内容包括:患者护理沟通技巧、团队协作、家属护理沟通技巧等,注重护士与患者、家属的良好沟通。

5. 紧急护理技能培训内容包括:各种急救操作技能,如心肺复苏、气管插管等,注重学员在紧急情况下的应对能力。

6. 护理质量管理培训内容包括:护理记录、护理质量评估、护理问题解决等,注重护理质量管理的重要性。

7. 护理心理辅导培训内容包括:患者心理需求、心理疾病护理、护士心理健康等,注重护理心理辅导技巧。

六、培训评估1. 培训期末考核每周末进行一次小测试,培训期末进行综合考核,通过考核方可结业。

2. 带教评估培训期间,带教护士对学员进行带教评估,了解学员学习情况,进行带教记录。

护士规培培训计划

护士规培培训计划

护士规培培训计划一、培训目标在临床护理实践中,培训目标主要包括提高护士的临床技能水平,加强团队协作能力,提供患者全面科学的护理服务,提高沟通技巧和心理健康知识,让护士真正成为患者健康的守护者。

二、培训内容1. 临床护理技能培训- 包括基础护理技能、重症监护、急救、感染控制和安全操作等内容。

- 主要培训方式包括理论讲座、临床操作指导和案例分析等。

2. 团队协作能力培训- 包括团队建设、沟通技巧、冲突解决、团队协作和领导力等内容。

- 主要培训方式包括团队活动、角色扮演和案例讨论等。

3. 患者全面科学护理服务- 包括患者健康教育、营养护理、康复护理、疼痛管理和安宁护理等内容。

- 主要培训方式包括床边指导、病例讨论和模拟操作等。

4. 沟通技巧和心理健康知识培训- 包括患者沟通技巧、心理健康知识、应激反应和心理危机干预等内容。

- 主要培训方式包括角色扮演、心理咨询和专家讲座等。

三、培训方式1. 理论讲座- 通过专家讲座、学术交流等方式,传授相关知识和技能。

2. 床边指导- 由专业护士指导员进行实际操作演示和指导。

3. 案例讨论- 通过真实病例讨论,提高护理人员对常见疾病的认识和处理能力。

4. 角色扮演- 通过角色扮演,训练护理人员的沟通技巧和团队协作能力。

5. 模拟操作- 在模拟环境中进行实际操作演练,提高临床技能水平。

6. 心理咨询- 由心理咨询专家进行心理健康知识培训和个别咨询。

四、培训计划1. 第一阶段(2周)- 完成基础护理技能培训,包括心肺复苏、输液、换药等操作演练。

- 进行团队建设活动,提高团队协作能力。

2. 第二阶段(4周)- 开展重症监护和急救技能培训,包括气管插管、危重病人护理等。

- 进行床边指导,提高实际操作技能。

3. 第三阶段(4周)- 进行感染控制和安全操作培训,包括无菌操作、感染预防等。

- 开展病例讨论和模拟操作,提高实际操作能力。

4. 第四阶段(2周)- 进行沟通技巧和心理健康知识培训,包括患者沟通技巧和心理危机干预。

规培护士培养方案

规培护士培养方案

规培护士培养方案
规培护士培养方案是指针对护士进行系统化培养,使其具备执业能力和专业素质的培养方案。

规培护士培养方案通常包括以下内容:
1. 培养目标:明确培养护士的目标,包括专业知识、技能和道德素养等方面。

2. 培养计划:制定详细的培养计划,包括学习内容、培训时间和培养方式等。

3. 理论培训:提供相关的理论知识培训,包括医学知识、护理知识和相关法律法规等。

4. 技能培训:进行实践操作培训,包括基本护理操作、急救技能和医疗设备的使用等。

5. 临床实践:提供实际临床实践的机会,让护士能够接触到真实的工作环境,提高工作经验和应变能力。

6. 师徒制度:建立师徒制度,由资深护士担任护士新人的导师,进行一对一指导和培养。

7. 考核评价:定期进行考核评价,以评估护士的学习情况和执业能力,提供改进和进一步培训的机会。

8. 学历提升:鼓励护士进行进修和学历提升,提高专业素质和职业发展机会。

9. 职业发展规划:帮助护士制定职业发展规划,为其提供晋升和进一步学习的机会。

规培护士培养方案旨在提高护士的执业水平和职业素养,使其能够胜任临床工作,并为其未来的职业发展打下良好的基础。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

屏山县中医医院护士规范化培训培训标准(试行)根据国家卫生计生委《新入职护士培训大纲(试行)》和四川省《护士规范化培训试点方案》文件精神,为保障我省护士规范化培训工作顺利实施,制定本培训细则。

一、培训目标培养具有良好的职业道德、扎实的护理理论知识和临床实践技能,能独立、规范地完成临床护理工作的护理人员。

主要体现在以下两个方面:(一)职业道德:热爱护理事业,遵守国家有关法律法规。

弘扬人道主义的职业精神,恪守为人民健康服务的宗旨和救死扶伤的社会责任,坚持以患者为中心的服务理念,尊重生命、尽忠慎独、患者至上、廉洁公正。

(二)职业能力:掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能,具备一定的专业照护能力、解决临床实际问题能力、自主学习和自我提升的能力;具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力;增强人文关怀和责任意识,能够独立、规范地为患者提供护理服务。

二、培训方式和方法1.培训方式:培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。

由相关科室负责实施,共计时间12个月。

(具体轮转时间见附表一)2.培训方法:可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。

三、培训内容以岗位需求为导向,岗位胜任力为核心,突出专业内涵,提高人文素养,全面满足适应临床护理发展需要。

(一)岗前培训此部分内容由护理部和院感科共同实施,培训时间为1天。

涉及的内容一是:医院规章制度、法律法规、护理规范标准、沟通技巧、护士素质等相关知识;二是:手卫生、标准预防与职业暴露、医疗废物管理、医院感染概念及分类、消毒灭菌等规范标准。

(1)规章制度:掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。

如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。

熟悉医院相关工作流程、规章制度等。

(2)安全管理:掌握患者安全目标、患者风险(如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等)的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。

(3)沟通技巧:掌握沟通的基本原则、方式和技巧,与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。

(4)职业素养:熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。

(二)常见临床护理操作技术培训此部分内容护理部和规培相关科室负责实施。

规培相关科室在培训周期内分别实施。

(具体操作见附表二)(三)各专业理论与实践能力培训掌握并熟练应用专业理论知识与技能。

各科室具体培训要求和内容如下:1、内科培训要求和内容要求在科室轮转期间,在上级护士的指导下,新护士对患者实行全程管理(从患者入院到出院)本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。

护士能够掌握所管患者的病情,并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等,能够为患者提供专业规范的护理服务。

相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。

专业知识:掌握心血管系统、呼吸系统、消化系统等常见疾病的病因、临床症状、体征、处理原则;掌握常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施;掌握各种检查治疗的护理要点;熟悉内科常用药物相关知识;熟悉内科常用化验检查结果的临床意义;熟悉内科常见急危重症患者的急救配合要点等。

健康指导:掌握内科常见病患者的健康教育。

2、外科培训要求和内容轮转期间,在上级护士的指导下,新护士对患者实行全程管理(从患者入院到出院)本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。

护士能够掌握所管患者的病情,并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育和康复指导等,能够为患者提供专业规范的护理服务。

相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。

专业知识:掌握外科常见疾病的病因、症状、体征、处理原则;掌握外科常见疾病患者的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期护理措施、手术后并发症观察与处理、出院指导;掌握各种引流管及引流装置的护理要点;熟悉外科常用药物的相关知识;熟悉外科常用化验检查结果的临床意义;熟悉外科常见急危重症患者的急救配合要点。

专业技术:掌握外科常用护理操作技术,如胃肠减压技术、更换引流袋、引流技术、造口护理技术、灌肠、留置导尿、乳腺癌手术后功能锻炼等。

健康指导:掌握外科常见疾病的健康教育。

3.骨伤科培训要求和内容相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。

专业知识:掌握骨科常见疾病(如骨折、关节脱位、骨肿瘤、腰椎间盘突出症、颈椎病等)的病因、症状、体征、处理原则;掌握骨科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、围手术期护理措施、手术后并发症观察与处理、出院指导;掌握骨科常用治疗技术(如牵引、石膏外固定等)的配合与护理要点;掌握肌力的评定;掌握下肢深静脉血栓的预防及护理;熟悉骨科常用药物(如抗菌药物、止痛药物、抗凝药物、急救药物等)的相关知识;熟悉骨科常用化验检查结果的临床意义;熟悉骨科常见急危重症患者的急救配合要点。

专业技术:掌握骨折患者体位的安置;掌握骨科常用护理操作技术,如移动和搬运、轴线翻身、助行器的使用、冷敷、压疮预防与护理、伤口护理、引流护理等;掌握骨牵引、皮牵引技术的护理要点;熟悉间歇充气压力装置的使用方法。

健康指导:掌握骨科常见疾病患者的功能锻炼、康复促进及健康教育。

4、急诊科培训要求和内容轮转期间,在上级护士指导下,参与并完成急诊患者的急救配合及护理至少10例,为患者提供专业规范的护理服务。

相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案、突发事件上报流程等。

专业知识:掌握急诊科常见疾病的病因、症状、体征、处理原则;掌握急诊科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施;掌握急诊常规出诊流程;掌握检验危急值、危重患者转运流程和观察要点;熟悉急诊科常用药物(如止血药物、血管活性药物、抗菌药物、急救药物、镇静镇痛药物等)的相关知识;悉急诊科常见急危重症患者的急救流程和配合要点;了解常见急症的分诊和分诊技巧,根据患者主诉、主要症状和体征,分清疾病的轻重缓急及隶属专科,进行初步诊断,安排救治程序及分配专科就诊。

专业技术:掌握急诊科常用仪器(如心电监护仪、简易呼吸器、洗胃机)等的使用;掌握急诊科常用护理操作技术,如除颤技术、心肺复苏技术、洗胃技术、氧疗工具使用、气管插管配合技术等。

健康指导:掌握常见急症患者的健康教育;掌握急诊患者心理特点和沟通技巧;了解突发事件和群伤的急诊急救配合、协调和管理。

5、妇产科培训要求和内容轮转期间,在上级护士的指导下,新护士对患者实行全程管理(从患者入院到出院)本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。

护士能够掌握所管患者的病情,并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等,能够为患者提供专业规范的护理服务。

相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案等。

专业知识:掌握妇产科常见疾病的病因、症状、体征、处理原则;掌握妇科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施;掌握妇产科剖宫产、腹腔镜手术、宫腔镜手术、开腹手术、阴式手术等围手术期护理要点;掌握腹腔引流护理要点;熟悉妇产科常用药物的相关知识;熟悉妇产科常用化验检查(如血常规、血生化、尿常规、妇科B超、妇科肿瘤标志物等)结果的临床意义;熟悉妇科常见急危重症患者的急救配合要点。

专业技术:掌握妇产科常用护理操作技术,如阴道灌洗技术、会阴擦洗、坐浴、四步触诊、阴道检查、按摩子宫、听诊胎心、胎心监测技术、胎动计数、宫缩观察、会阴擦洗、新生儿断脐、母婴皮肤接触、母乳喂养技巧、新生儿沐浴、脐部护理、臀部护理、抚触技术等。

健康指导:掌握经腹及经阴道子宫切除术、腹腔镜手术、宫腔镜手术等患者的健康教育;掌握盆底肌肉功能锻炼的方法;掌握孕期营养、饮食、运动指导;掌握产科常见疾病(妊娠合并糖尿病、胎膜早破、前置胎盘妊娠高血压)的健康教育;掌握妊娠期、分娩期、产褥期的健康教育;掌握母乳喂养相关知识及新生儿的健康指导。

6、手术室培训内容相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案、医院感染预防与控制等。

专业知识:掌握手术室布局与流程,各洁净级别手术间适用手术范围及管理要求;掌握常见手术患者的术前准备、手术方式、切口位置、麻醉方式及器械配备;掌握各种常见手术体位的安置原则、常见并发症及注意事项;掌握手术室常用药物(如麻醉药物、解痉止痛药物、扩容升压药物、急救药物等)的相关知识;掌握无菌概念及各种灭菌方法;掌握特殊感染手术的处理流程;掌握手术室接送患者流程、急诊手术接待与抢救流程;掌握中、小手术的器械护士工作,熟悉基础外科手术开腹手术配合;熟悉各类一次性用物,掌握术后敷料器械的回收、清洗、处理流程。

专业技术:掌握手术室基础无菌技术操作,包括外科手消毒、取用无菌物品、穿无菌手术衣、戴无菌手套、协助医生穿手术衣及戴无菌手套、开无菌包、器械台的一次整理与清点、各专科器械台的二次摆台等;掌握手术皮肤消毒方法和铺巾方法、穿针、带线、敷料打包方法等;熟悉手术室基础仪器设备(如电刀、无影灯、吸引器、手术床、手术对接床等)的安全操作与维护保养。

健康指导:掌握手术前、手术后访视技巧,与手术患者的沟通技巧。

7、康复科培训要求和内容轮转期间,在上级护士的指导下,新护士对患者实行全程管理(从患者入院到出院)本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。

护士能够掌握所管患者的病情,并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育等,能够为患者提供专业规范的护理服务。

相关知识:熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案、医院感染预防与控制等。

专业知识:掌握康复科科常见疾病的病因、症状、体征、处理原则;掌握康复科常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施;掌握康复科常见疾病的护理要点;掌握常用中医康复技术操作;熟悉康复科常用药物的相关知识;熟悉康复科常用化验检查结果的临床意义;熟悉康复科常见急危重症患者的急救配合要点。

专业技术:掌握中医护理操作的注意事项;掌握康复科常用护理操作技术,如艾条灸、拔罐、穴位贴敷等。

健康指导:掌握康复科常见疾病患者的健康教育与康复指导。

附表一屏山县中医医院规培护士培训内容一览表附表二:屏山县中医医院规培护士轮转安排表。

相关文档
最新文档