小学语文_扩句与缩句练习
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)
小学语文扩句和缩句专项知识及练习题（可直接打印）一、扩句1、什么是扩句？扩句就是要求给句子的主干添上附加成分，使它表达的意思更具体，更形象生动。
例：奶奶在打毛衣。
扩句为：慈祥的奶奶在专心地打毛衣。
2、扩句要注意以下几点：（1）保留句子原来的基本意思。
（2）加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。
练习题：把下面的句子写得更具体。
（1）同学们做操。
（2）少先队员扫墓。
（3）祖国在前进。
（4）小鸟唱歌。
二、缩句1、什么是缩句？缩句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。
例：蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。
缩句为：天上飘着白云。
2、缩句应注意以下几点：（1）保留句子的主干。
（2）要缩成最简的句子，要去掉附加成分。
（3）一般来说，要删掉以下这些：A、“的”的前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。
例：那位年轻的老师走过来了。
缩句为：老师走过来了。
B、“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。
例：老师认真地教我们。
缩句为：老师教我们。
C、“得”后面补充说明的词语（包括“得”字）应删掉。
例：我兴奋得一蹦老高。
缩句为：我兴奋。
D、“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
例：在老师的帮助下，我们取得了进步。
缩句为：我们取得了进步。
练习：缩句（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
（4）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
（5）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（6）一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
（7）他怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。
（8）他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
（9）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
（10）这台教学仪器的结构十分精密。
（11）父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。
（12）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（13）狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)小学语文扩句和缩句专项知识及练题一、扩句扩句是指给句子的主干添加附加成分，使其表达的意思更具体、更形象生动。
例如：原句“奶奶在打毛衣”，扩句后变为“慈祥的奶奶在专心地打毛衣”。
在扩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的基本意思；二是加上的修饰词必须准确，要与主干搭配恰当。
下面是一些练题：1.同学们在做操。
2.少先队员在扫墓。
3.祖国在不断前进。
4.小鸟在枝头唱歌。
二、缩句缩句是指去掉原句的附加成分，保留主干，使句子更加简明。
例如：原句“蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云”，缩句后变为“天上飘着白云”。
在缩句时，需要注意以下几点：一是保留句子的主干；二是要缩成最简的句子，去掉附加成分；三是一般要删掉“的”、“地”、“得”等字后面的修饰限制词语，以及表示特定条件和环境的词语。
下面是一些练题：1.父亲从抽屉里拿出了一支小手枪。
2.红日照耀着大桥。
3.XXX战士直扑敌阵。
4.在您的帮助下，我们打胜了阻击战。
5.死亡逼近。
6.老象深陷泥中。
7.他快乐地向妈妈跑去。
8.他脸上闪出冷笑。
9.在军警中，我找到了被捕的工友XXX。
10.这台教学仪器结构精密。
11.父亲是一个顶天立地的男子汉。
12.爱是灵感和创作的源泉。
13.狐狸假惺惺地挤出几滴泪水。
14.敌人控制的“391”高地插入我方阵地。
15.万里长城是世界历史上的奇迹。
16.焰火在夜空中构成美妙的图案。
17.小男孩捡树种。
18.几个被脚镣束缚的同志，在平时用来放风的地坝中跳起了秧歌。
19.无数颗星星在夜空中闪烁着神秘的光芒。
20.我数着井水里闪烁的星星，一颗一颗地数。
21.XXX简单的话语中蕴含着深刻的哲理。
22.XXX又一次在长征中获得了决定性的胜利。
23.汽轮发电机厂的工人师傅们熟练地安装了一台台进口钻机。
25.海滩上种着无数颗碧绿的西瓜。
26.XXX壮烈牺牲，挡住了敌人的枪口。
27.胜利的红旗在XXX上空高高飘扬。
小学缩句扩句练习带答案
1. 抓住主干来缩简只要抓住句子的主干“谁做什么？”或“什么怎么样？”(这是每个完整句子都具备的)，就可迅速地缩写句子。
如“铁球同时从高处落下来。
”这句话就是讲“什么”——“铁球”，“怎么样？”——“落下来”。
因此，这句话就可以缩写为“铁球落下来。
”2. “的”前修饰都删去如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”3. “地”前限制要删去如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”4. “得”后补充说明也删去如“海力布着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。
这句话缩写为“海力布着急。
”5. 数量词语可以删如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”6. 删掉“在……中(里、下)”表示条件和环境的词例如：在学习雷锋的活动中，我们取得了进步。
应缩短成：我们取得了进步。
这句话中，“在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步，可以删掉。
7. 句子中的“不、无、没有”等否定词，要保留如：我在屋里没有找到那个装书的包。
应该缩成：我没有找到包。
我不相信他那种骗人的鬼话。
应缩写成：我不相信鬼话。
8. 语气词要保留如：大家一起登上了举世闻名的长城。
应缩写成：大家登上了长城。
昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！应缩写成：这场大雨真是及时雨啊！9. 特定词组的缩写很多句子里面是特定词组或专用名词，这样的句子缩写的时候还有一定的争议，看情况而定。
如“五星红旗”最多可以缩写成“红旗”，而不能再缩写成“旗”。
也有的人认为两个字的修饰可以去掉，一个字的不可以去。
鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
缩写后是“五星红旗飘扬。
”或“红旗飘扬。
”敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库。
缩写后是“敦煌莫高窟是宝库。
小学语文扩句缩句练习(含答案)
小学语文扩句缩句练习一、扩句(至少扩两处)1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。
20、野花开。
21、体育健儿取得了成绩。
二、缩句1、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
3、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
4、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士。
5、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
6、从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
7、温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。
8、李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
9、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
10、鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
11、被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
参考答案：一、扩句1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、温暖的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12、六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
14、我紧紧地握着这个女孩的手。
15、年轻的战士献出宝贵的生命。
16、我和小刚一起来到农贸市场。
17、活泼可爱的玲玲认真地做操。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
2020最新三年级下册语文期末复习题——扩句、缩句
——教学资料参考参考范本——三年级下册语文期末复习题——扩句、缩句______年______月______日____________________部门——扩句缩句一、扩句：（扩两处以上）1、风筝飞上了天空.2、把鱼用荷叶裹了烧烤.3、我们唱着童谣,捏着泥巴.4、孩子们跑向西河滩.5、星星挂在空中.6、端午节到了.7、我们听老师讲故事.8、小马吃草.9、老爷爷看报纸.10、小花鹿走来走去.11、战士们冲下山去.二、缩句：1、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍.2、金色的阳光照射着无边的大海.3、我忽然又发现几只在跳动觅食的松鼠.4、那些松鼠神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上.5、蓝蓝的天空飘着几朵白云.6、清清的溪水缓缓地流着.7、这里的风景多么美丽!8、一只大雁从远处慢慢地飞下来.9、在前面不远的路旁,挺立着一棵高大的梨树.10、小明非常喜欢喝用桔子汁做的碳酸饮料.11、嫩绿的小草在阵阵微风中跳着优美的舞蹈.12、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔.13、一只美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔.14、我看见了一个木栅栏围着的小木屋.15、我总看见在公路边用大红漆写在黄色板上的告示.16、汽车刚从快车道进入慢车道.17、得知喜讯的王红高兴得跳起来.18、漫长的冬天终于过去了.19、看到这个情景的张红激动得留下了眼泪.三、区分拟人句和比喻句1、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.（）2、长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸.（）3、这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势.（）4、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘.5、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.（）6、细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露.（）7、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈.（）8、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳站在阳光里.（）9、我们村子前面的小山包,远远看上去真像一个绿色的大绒团.( )10、燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人类致谢.（）11、在这条路应该伸延过去的地方,挺立着一颗高高的橡树,他是那么粗壮结实、挺拔,像草原的哨兵一样.（）12、到第六天黎明,雨才停下来.可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了.（）13、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.（）缩句练习1、可爱的小红在当真地看着有趣的新书.2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声.3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼.4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案.5、在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人.6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树.7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的壮观建筑.8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊.9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友.10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们.11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者.12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船.13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动.14、一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光.15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门.16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露.17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍.18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌.19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升.20、我激动得流下晶莹的泪珠.21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮.22、工人们在节日里仍然坚持劳动.23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡.24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息 25、奶奶在水井边用水桶打水.26、夏天的天气热得像个蒸笼.27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾.28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去. 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子.30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花.31、夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空.32、鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具.33、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来.34、万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船.35、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地装置好了.36、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事.37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子.38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼.39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师.40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风.41、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物.42、透过大衣的缝隙,我模模糊糊地看到了一个高大的背影.43、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘.48、德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子.44、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎.45、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁.46、9月的一个傍晚,我带着猎狗在镇外的葡萄园散步.47、雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果.缩句练习题参考答案1、小红看着书.2、爸爸听到锣鼓声和欢呼声.3、这是大楼.4、焰火构成了图案.5、长势喜人.6、保护区生长着树.7、灯照耀着建筑.8、敌人杀害了李大钊.9、我怀念朋友.10、事迹激励着我们.11、兵马俑吸引了参观者.12、江河里排着船.13、水静.14、圆东西发出亮光.15、目光注视着天安门.16、杨梅树吮吸着甘露.17、小孩玩耍.18、我们看到了细菌.19、国旗上升.20、我激动.21、天空挂着月亮.22、工人们坚持劳动.23、钟声回荡. 24、燕子休息25、奶奶打水. 26、天气热.27、钱塘江笼罩着雾.28、松鼠蹦来跳去. 29、小鹿欣赏影子. 30、地上盛开着花. 31、太阳挂在天空. 32、鼎是炊具.33、灯光亮了起来. 34、埠头停泊着船. 35、师傅把钻机装置好了.36、老师讲了故事.37、柿子树上缀满了柿子.38、这是大楼. 39、詹天佑是爱国工程师. 40、秃山挡不住狂风. 41、我们看见货物. 42、我看到了背影. 43、喊我的是大娘.44、“绿色食品”受到欢迎. 45、白杨树排列在两旁.46、我散步.47、发现是结果.扩句练习题及答案(小学语文)一、扩句（至少扩两处）.1、老师批改作业.2、战士保卫边疆.3、洪水淹没了村庄.4、海鸥飞过海面.5、兄妹俩陶醉了.6、小马驹瞪着眼睛.7、几句话印在心上.8、同学们做作业.9、战士脸红.10、春风吹遍大地.11、少先队员挥舞着花束.12、同学们议论着消息.13、学校开展活动.14、我握着手.15、战士献出生命.16、我和小刚来到市场.17、玲玲做操.18、雨点落下来.19、鱼儿惊慌.20、野花开.21、体育健儿取得了成绩.22、列车奔驰.23、小蜜蜂飞来飞去.24、黑熊表演节目.25、浪花跳跃.26、猫捉老鼠.27、鲜花盛开了.28、小华做操.29、秧苗生长.30、船开得快.31、星星眨眼.32、枝叶展开.33、小蝌蚪游着.34、日本鬼子闯进学堂.35、老大娘摸着焦裕禄.36、同学们在听课.37、鬼子查看着每一个人.38、仲先生回答话.39、私塾先生讲着故事.40、旅客们走进车厢.41、白医天使工作.42、西湖在杭州.43、气球升上天空.44、太阳放射光芒.45、祖国在前进.46、他跑来了.47、叔叔是交通警察.48、同学们沉浸在喜悦中.49、他的话印在心上.50、李小明留下了泪花.51、白塔屹立在顶峰.52、飞机飞翔在天空中.53、同学们开展活动.54、游船飘荡在水面.55、水池闪耀着光彩.56、小朋友戴上了红领巾.57、河边停着船只.58、小蜜蜂飞在油菜花上.59、他询问情况.60、阳光照着大地.61、红旗飘扬.62、赵州桥横跨在河面上.63、小鱼船浮在湖面上.64、鸬鹚捕鱼.65、鸬鹚站在船舷上.下参考答案：一、扩句.1、我们的黄老师当真地批改我们的语文作业.2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆.3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄.4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面.5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了.6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛.7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上.8、同学们在教室当真地做老师布置的作业.9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果.10、温暖的春风吹遍绿色的大地.11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束.12、六（1）班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息.13、学校正在开展“学雷锋,树新风”活动.14、我紧紧地握着这个女孩的手.15、年轻的战士献出宝贵的生命.16、我和小刚一起来到农贸市场.17、活泼可爱的玲玲当真地做操.18、豆大的雨点哗哗地落下来.19、池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散.20、遍地的野花开得绚丽.21、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩.22、一列旅客列车在轨道上奔驰.23、可爱的小蜜蜂在花丛中飞来飞去.24、一只肥大的黑熊在游乐场表演精彩的节目.25、一排排的浪花欢腾地跳跃.26、机灵的小猫正在捉一只小老鼠.27、一朵朵鲜花在原野里盛开了.28、小华在操场上做儿童广播体操.29、田里的秧苗正在生长.30、江上的汽船开得像火箭一样快.31、天上的星星快乐地眨眼.32、柳树的枝叶在春天里慢慢地展开.33、一群可爱的小蝌蚪在水里游着.34、一群日本鬼子突然闯进学堂.35、白发苍苍的老大娘轻轻地摸着焦裕禄.36、同学们专心地在听黄老师的课.37、凶残的日本鬼子仔细查看着每一个人.38、仲先生很快地回答他的话.39、私塾先生有声有色地讲着少年岳飞的故事.40、站台上的旅客们有秩序地走进车厢.41、一群美丽的白医天使兢兢业业地工作.42、美丽的西湖在浙江省杭州.43、一个气球慢慢地升上天空.44、圆圆的太阳放射耀眼的光芒.45、美丽的祖国一直在前进46、满头大汗的他按时跑来了.47、小明的叔叔是一个尽职的交通警察.48、我们班的同学们很快沉浸在喜悦中.49、他的话深深印在我的心上.50、坚强的李小明忍不住地留下了泪花.51、一座白塔屹立在这座高山的顶峰.52、一架飞机飞翔在蓝色的天空中.53、同学们积极开展手拉手互助活动.54、一艘美丽的游船飘荡在清澈的水面.55、清可见底的水池闪耀着夺目的光彩.56、小朋友高兴地戴上了鲜艳的红领巾.57、河边横七竖八地停着从小村里开出来的船只.58、可爱的小蜜蜂高兴地飞在油菜花上.59、他仔细地询问刚才发生的情况.60、强烈的阳光照着一望无际的大地.61、鲜艳的五星红旗在空中飘扬.62、李春设计的赵州桥千百年来横跨在河面上.63、小鱼船静静地浮在水平如镜的湖面上.64、一只鸬鹚跳入水中捕鱼.65、一只只鸬鹚像士兵一样站在船舷上.。
扩句及缩句练习
扩句练习:1.我们走过来。
（我慢慢地向他走过来。
）2.远方有一条彩虹。
（看那远方有一条美丽的彩虹）3.体育健儿取得了成绩。
（体育健儿刘翔取得了很好的成绩）4.列车奔驰。
（列车在山谷中奔驰）5.小蜜蜂飞来飞去。
（一只只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
）6.浪花跳跃（美丽的浪花在海上跳跃）7.黑熊表演节目（笨手笨脚的黑熊正在表演）8.鲜花盛开了。
（五颜六色的鲜花在花丛中盛开了。
）9.小华做操。
（小华在操场上认真地做操）10.星星眨眼。
（夜空中的星星在眨眼对我说晚安）11.小蝌蚪游着。
（可爱的小蝌蚪在湖里游着）12.小燕子休息（伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息.13.奶奶打水（奶奶在水井边用水桶打水。
14.天气热（夏天的天气热得像个蒸笼）15.钱塘江罩着雾（宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
）16.小松树跳（活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
）17.小鹿欣赏影子（小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子18.草地盛开鲜花（绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
）19.太阳咼咼挂天空（夏天，火辣辣的太阳咼咼地挂在蔚蓝的天空）20.我怀念朋友（我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
缩句：伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
（小燕子休息）奶奶在水井边用水桶打水。
（奶奶打水）夏天的天气热得像个蒸笼。
（天气热）宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
（钱塘江罩着雾）活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
（小松树跳）小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
小鹿欣赏影子绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
（草地盛开鲜花）夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空（太阳高高挂天空）一、扩句。
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
三年级下册语文期末复习题——扩句、缩句
三年级下语文期末复习题——扩句缩句一、扩句：（扩两处以上）1、风筝飞上了天空。
2、把鱼用荷叶裹了烧烤。
3、我们唱着童谣，捏着泥巴。
4、孩子们跑向西河滩。
5、星星挂在空中。
6、端午节到了。
7、我们听老师讲故事。
8、小马吃草。
9、老爷爷看报纸。
10、小花鹿走来走去。
11、战士们冲下山去。
二、缩句：1、几个活泼可爱的孩子在公园里玩耍。
2、金色的阳光照射着无边的大海。
3、我忽然又发现几只在跳动觅食的松鼠。
4、那些松鼠神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。
5、蓝蓝的天空飘着几朵白云。
6、清清的溪水缓缓地流着。
7、这里的风景多么美丽!8、一只大雁从远处慢慢地飞下来。
9、在前面不远的路旁，挺立着一棵高大的梨树。
10、小明非常喜欢喝用桔子汁做的碳酸饮料。
11、嫩绿的小草在阵阵微风中跳着优美的舞蹈。
12、快乐的小鸟在蔚蓝的天空中自由地飞翔。
13、一只美丽的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。
14、我看见了一个木栅栏围着的小木屋。
15、我总看见在公路边用大红漆写在黄色板上的告示。
16、汽车刚从快车道进入慢车道。
17、得知喜讯的王红高兴得跳起来。
18、漫长的冬天终于过去了。
19、看到这个情景的张红激动得留下了眼泪。
三、区分拟人句和比喻句1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
（）2、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
（）3、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（）4、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
5、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
（）6、细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。
（）7、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）8、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
（）9、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。
( )10、燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
小学语文：缩句、扩句专题 针对性训练(六年级)同步测试.doc
小学语文：缩句、扩句专题针对性训练（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】一望无垠的大海里漂着一只白色的小舟。
（缩句）_______________________________________________________________________________【答案】大海里漂着小舟。
【解析】考查学生句子缩写的能力。
缩句可按三步进行：（1）先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
（2）找每部分的主干部分。
（3）最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
缩句的基本原则：（1）在缩句的过程中，我们要去掉的是句子的修饰或限制的成分，保留其主干。
（2）压缩后的句子，在其意思的保留上必须和原来的长句基本相同。
保持句子的清晰和完整性。
【题文】受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团（缩句）_______________________________________________________________________________【答案】刺猬缩成一团。
【解析】考查学生句子缩写的能力。
缩句可按三步进行：（1）先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
（2）找每部分的主干部分。
（3）最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
缩句的基本原则：（1）在缩句的过程中，我们要去掉的是句子的修饰或限制的成分，保留其主干。
（2）压缩后的句子，在其意思的保留上必须和原来的长句基本相同。
保持句子的清晰和完整性。
【题文】雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
（缩句）_______________________________________________________________________________【答案】小兔跑来跑去。
小学语文扩句和缩句专题训练练习题及答案
小学语文扩句和缩句专题训练练习题及答案一、扩句(至少扩两处)1.老师批改作业。
2.战士保卫边疆。
3.洪水淹没了村庄。
4.海鸥飞过海面。
5.兄妹俩陶醉了。
6.小马驹瞪着眼睛。
7.几句话印在心上。
8.同学们做作业。
9.战士脸红。
10.春风吹遍大地。
11.少先队员挥舞着花束。
12.同学们议论着消息。
13.学校开展活动。
14.我握着手。
15.战士献出生命。
16.我和小刚来到市场。
17.玲玲做操。
18.雨点落下来。
19.鱼儿惊慌。
20.野花开。
21.体育健儿取得了成绩。
二、缩句1.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
2.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。
3.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
4.我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济硕士。
5.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
6.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。
7.温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。
8.李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
9.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
10.鲁迅先生笔下的闰土是位机智勇敢、聪明伶俐的英俊少年。
11.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。
答案一、扩句1.我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2.边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3.咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4.一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5.善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6.愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7.老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8.同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9.这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10.温暖的春风吹遍绿色的大地。
11.戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12.六(1)班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13.学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
14.我紧紧地握着这个女孩的手。
15.年轻的战士献出宝贵的生命。
16.我和小刚一起来到农贸市场。
17.活泼可爱的玲玲认真地做操。
18.豆大的雨点哗哗地落下来。
小学四年级语文下册修改病句、扩句、缩句练习
小学句子练习（一）扩句练习：1.红旗飘扬。
2.妈妈笑了起米。
3.土红画画。
4.河水流去。
5、人们观看演山。
6、工艺是班长。
7、大国征伐国家。
8、李安打碎了玻璃。
9、柳条拂过水面。
__________________________________________10、小河流过原野。
_________________________________________11、雪花飘落。
12、脚摔断了。
13、蝙蝠飞来飞去。
14、小女孩望着天空。
15、燕子飞着。
16、老师在讲故事。
17、小河流淌着。
18、公园里飘来香气。
19、额头上刻着皱纹。
20、阳光抚摸着大地。
21、头发披到眼睛上。
22、芦苇上盖了白雪。
23星星闪耀着光辉。
24、我欣赏过大海、西湖。
25、江主席走来。
（二）缩句练习方法：缩句练习，先要求学生对要缩的句子多读儿遍，让学生边读边体会：句子的前半部分说的是“谁”，“什么”，后半部分说的“是什么”或“怎么样”，这就是句子的主干，缩句子就是抓句子的主干。
然后再看样句，自己做题口。
1.顺着风势走着的火舌活像一根红色的项链。
2.只年轻的羚羊迅速地走到了陡峭的岸边。
3.邻居家的小男孩跑米报告幼儿园的新闻。
4.珍珠鸟从鸟笼里发山一种尖细又娇嫩的鸣叫。
5.山涧上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线。
6.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮入盖地的珠巾。
7.片—景色秀丽的，山林中有一只美丽的鹿。
8.蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速的滚动着。
9.林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。
10.“咚咚”的敲门声惊醒丁树上沉睡的小鸟。
11、我抱起一只受惊的刺猬。
__________________________________________________12、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。
13、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。
14、我们永远不会忘记这刻骨铭心的国耻。
15、欢乐的歌声在校园上空久久地回荡。
（三）修改病句练习方法：先让学生读题，然后让学生找出句中的毛病，修改后再读，看修改是否正确。
小学语文扩句与缩句专题训练
扩句和缩句（一）扩句就是给句子添枝加叶，即把只有基本意思、表达简单的句子进 行扩充，给其添加一些修饰、限制的词语，使句子的意思表达得更具体、更生 动、更形象。
扩句的基本步骤：要先找出句子的主干词语，在句子的主干词语前填加合适的修饰、限制词 语。
还可以抓住句子的主干词语，自己提一些问题，如果回答了提出的问题， 也就是在进行扩句。
例①老班长钓鱼。
瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。
（扩句） （分析）这句话的意思表达不具体。
如果加上修饰限制的成份就会完整地 表达清楚了。
方法：先提出问题，什么样的老班长？在什么地方？怎样地钓鱼？然后填 上适当的词语，这就是扩句的过程。
② 我看着这一幕。
瘦小的我呆呆地看着这感人的一幕。
（扩句）扩句的注意事项：1扩句不能另加主干，如：主语“我”不能变成“我们”或“我和某某” 。
2、 不能改变原句的基本意思和句型。
3、 增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。
4、 添加的成分要注意排列顺序。
5、 还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的” “地”“得”。
的+名词；地+动词；得+形容词女口：雪花飘落下来。
鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
我会扩句（练一练）1、 母亲注视护士。
（扩句）2、 沙滩上有贝壳。
（扩句）3、 战士们冲向阵地。
（扩句）4、 同学们打篮球。
（扩句） 5、 阳光照耀田野。
（扩句）6、 溪水流过村庄。
（扩句）7、小蝌蚪游着。
（扩句）8、黑熊表演节目。
（扩句）9、太阳升起来了。
（扩句）（二）缩句就是给句子去掉枝叶，即把一个表达具体、生动的句子去掉修饰和限制的词语，保持句子最基本的成分。
缩句的基本步骤：1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
2、找每部分的主干词语。
3、找到“的、地、得”，去除“的、地”以及前面的词语，去除“得”以及后面的词语。
4、最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。
例① 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。
小学六年级语文总复习缩句扩句专题复习
小学六年级语文总复习缩句扩句专题复习班别:___________座号：___________姓名：___________等级：___________一、句子训练1．我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）2．成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
（缩写句子）3．这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
（缩句）4．我蹑手蹑脚地扑住了那只鼓眼睛大肚皮的青蛙。
（缩句）5．小小的天窗是你唯一的慰藉。
（缩句）6．绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。
（缩句）7．沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
（缩句）8．写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。
（缩句）9．白鹅扇动两只长长的有力的翅膀。
（缩句）10．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
（缩句）11．她种了一株像玫瑰花那样红的垂柳。
（缩句）12．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。
（缩写句子）13．我最爱看天上密密麻麻的星星。
（缩句）14．一只小小的梅花雀在窗外唱歌。
（缩句）15．小苍蝇拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。
16．一艘环游世界的帆船正往回航行。
（缩为四个字的句子）17．远处的几座灯塔闪烁着微弱的光。
（缩为六个字的句子）18．赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
（缩句）19．一位旅客正出神地望着车窗外那笔直的白杨。
（缩句）20．文天祥这种不屈不挠的爱国精神，永远留在我们的心中。
（缩句）21．屋子里黑得像地洞里似的。
（缩句）22．童年的往事多得像天上的繁星。
（缩句）23．风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。
（缩句）24．缩句。
（1）祖父的园子里开着五颜六色的花。
（2）科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。
（3）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
（4）二十只草船上的草把子插满了曹军射过来的箭。
（5）气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
（6）吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。
（7）穿着一身黑色衣服的刷子李正在认真地刷墙。
小学语文扩句缩句知识及100道缩句练习题(有答案)(可直接打印)
小学语文扩句和缩句专项知识及练习题（可直接打印）一、扩句1、什么是扩句？扩句就是要求给句子的主干添上附加成分，使它表达的意思更具体，更形象生动。
例：奶奶在打毛衣。
扩句为：慈祥的奶奶在专心地打毛衣。
2、扩句要注意以下几点：（1）保留句子原来的基本意思。
（2）加上的修饰词要准确，必须与“主干”搭配恰当。
练习题：把下面的句子写得更具体。
（1）同学们做操。
（2）少先队员扫墓。
（3）祖国在前进。
（4）小鸟唱歌。
二、缩句1、什么是缩句？缩句就是去掉原句的附加成分，保留主干，使句子简明。
例：蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。
缩句为：天上飘着白云。
2、缩句应注意以下几点：（1）保留句子的主干。
（2）要缩成最简的句子，要去掉附加成分。
（3）一般来说，要删掉以下这些：A、“的”的前面的修饰限制的词语（包括“的”字）要删去。
例：那位年轻的老师走过来了。
缩句为：老师走过来了。
B、“地”前面的修饰限制的词语（包括“地”字）要删去。
例：老师认真地教我们。
缩句为：老师教我们。
C、“得”后面补充说明的词语（包括“得”字）应删掉。
例：我兴奋得一蹦老高。
缩句为：我兴奋。
D、“在……中（下、里）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
例：在老师的帮助下，我们取得了进步。
缩句为：我们取得了进步。
练习：缩句（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。
（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。
（4）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
（5）死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（6）一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里。
（7）他怀着十分快乐的心情向妈妈跑去。
（8）他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
（9）在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。
（10）这台教学仪器的结构十分精密。
（11）父亲在我心中是一个顶天立地的男子汉。
（12）这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
（13）狐狸狡猾地装作假惺惺的样子挤出了几滴可怜的泪水。
小学语文缩句扩句总复习
弟弟高兴得跳起来。 句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行 补充说明的，要删去。
缩写为:弟弟高兴。
缩句:
小学里有以下几种常见的缩写技巧：
三、“自我提问”法： “谁干什么？” “谁怎么样？”“谁是什么？”
六（1）班的学生正在认真地听课。 所以句子缩写为:学生正在听课。
5.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分 良好。
缩写为：小麦长势良好。
6.小红认真地看着有趣的新书。 缩写为:小红看着书。
缩句:
缩句练习：
7.山沟的柿子树上结满了好多的柿子。 缩写为：柿子树上结满了柿子。
8.生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩写为:鲸不是鱼类。
9.可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。 缩写为:小演员差点儿摔倒。
缩句与扩句
1、长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。 鱼钩闪烁着光芒。
2、沙滩上有贝壳。 海边的沙滩上到处有五光十色的贝壳。
缩句:
缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补 充说明的成分去掉，保留主要成 分，使句意思简单明了。
简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。
6． 一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。
扩句：就是给简短的 句子加上修饰的成分，使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。
简单地说：扩句就像是
给一棵树干画上漂亮的树枝
和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。
小鸟唱歌。
扩句:
一只漂亮的小鸟在树上 欢快地唱歌。
扩句练习：
1.我望着天空。 扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。
扩句的步骤
一读，读懂例句，审清要求。 看清扩的内容，在什么位置扩写。
小学六年级语文总复习扩句缩句练习题
Part Three
扩句和缩句的注意事项
扩句的注意事项
保持原意不变： 扩句时不能改 变原句的意思。
符合逻辑：扩 句时要符合句 子的逻辑关系， 不能出现矛盾 或不符合常识
的地方。
添加修饰语： 在句子中添加 适当的修饰语， 使句子更加生
动、具体。
注意用词准确： 扩句时要选用 准确的词语， 避免使用模糊 不清的词语。
扩句的方法：可以采用局部扩句法，即把句子分成主 语、谓语、宾语等部分，分别进行扩句；也可以采用 整体扩句法，即对整个句子进行扩句。
添加标题
扩句的作用：通过扩句可以使句子更加生动、形象， 增强语言的表现力；同时也可以帮助读者更好地理解 句子的含义。
添加标题
扩句的注意事项：扩句时要注意不要改变句子的 基本意思，同时也要注意语言的规范性和准确性。
感谢观看
汇报人：XX
缩句的注意事项
不能改变原句的基本意思 不能改变原句的结构 需要留主干、去枝叶，去掉修饰、限制的词语，把有的附加成分省略掉 缩句后变成了短语，而不是词
Part Four
扩句和缩句的实例解析
扩句实例解析
添加标题
扩句的定义：在句子主干的基础上添枝加叶，使 句子的意思更加具体、完整和形象。
添加标题
动具体。
增加细节描写： 对句子中的动作、 神态、心理等方 面进行详细描述， 使句子更加丰富
多样。
运用修辞手法： 运用比喻、拟人、 排比等修辞手法， 增强句子的表达 效果和艺术感染
力。
结合上下文语境： 根据上下文语境， 适当扩展句子， 使句子与整体内 容更加协调一致。
缩句的练习方法
找出句子的主干，去掉修饰语。 保留句子主要成分，保持句子原意不变。 反复阅读缩句后的句子，检查是否通顺。 多做练习，熟练掌握缩句技巧。
四年级缩句扩句练习
吗？
谢谢
21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。 22、工人们在节日里仍然坚持劳动。 23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。 24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上
休息
25、奶奶在水井边用水桶打水。
26、夏天的天气热得像个蒸笼。 27、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。 28、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。 29、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。 30、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的
在小学中，缩句时一种常见的语 文基础题。
缩句：就是去掉定语、状语、补 语等“枝叶”，保留主语，谓语， 宾语等“主干”。具体来说“…的” 往往充当定语，“…地”往往充当 状语，“得…”往往充当补语。在 缩句时，“…的”、“…地”、 “得…”都是“枝叶”，都应删掉。
缩句教学中，要注意的有 二条。
把字句在缩句中应保留“把+受事体”的内 容
被字句在缩句中也应保留“被+受事体”。
如：美丽的琥珀被波涛汹涌的大海卷到岸 边。
缩句应为：琥珀被大海卷到岸边。
在缩句时，“着、了、过”应保留在谓语 后面。
在缩句中，我们不应硬套方法进行缩句， 而要在理解句子原意的基础上，合情合理 进行缩句。例：可爱的小演员差点儿在舞 台上滑倒。若不细心理解句子原意的话， 就可能会缩成“小演员滑倒”，而原句的 意思是“差点儿”滑倒，并没有真的“滑 倒”。在这里，“差点儿”虽是修饰成分， 但不能去掉，因此，例句的正确缩句应是： 小演员差点儿滑倒。
37、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
38、这是一座拔地而起、造型奇特的新建 大楼。
39、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 40、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的
小学语文缩句和扩句的技巧(附练习)
缩句和扩句的技巧（附练习）缩句和扩句，是小学和初中考试中，经常会遇到的一种题型，是一项必须要练好的语文基本功。
那么接下来就让我们来看一下缩句和扩句的答题技巧吧。
缩句缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”。
换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
缩句能帮助我们准确地理解句子意思。
如：嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀。
”就知道这句话是写小麻雀。
缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
如：“六·一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。
这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。
”我们就会发现这句话是错的，”被评为称号”词语搭配不当。
缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰成份，直至缩干净为止。
“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
如：金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
沙滩上有许多五颜六色的贝壳。
沙滩上有许多贝壳。
沙滩上有贝壳。
我最爱看天上亮晶晶的星星。
我最爱看天上的星星。
我最爱看星星。
我看星星。
在老师的帮助下，我完成了作业。
我完成了作业。
缩句的主要方法有以下几种：1、分辨句式，提出问题先看看这句话是写人还是写景物的，然后可以提出“谁是什么”、“谁干什么”、“谁怎么样”或者“什么是什么”、“什么干什么”、“什么怎么样”来找出句子的主要部分。
如：“满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
”这是一个长句，我们就可以提问：谁——老奶奶；干什么——等待灵车。
缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。
”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。
缩句后就成为：“小绒球是小鸡。
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扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分，如同在句子的“主干”上，“添枝加叶”，加以修饰、限制或补充，使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。
进行扩句练习时，首先必须弄清楚句子的主要成分，即找到句子的主语、谓语、宾语，在它们的前面加上适当的修饰，而且一个地方可以加不止一个“枝叶”，这样的句子会更加完整、具体。
缩句与扩句正好相反，删去句子中的“枝”和“叶”，即删去附加成分，使句子的意思表达得更加简洁。
缩句能帮助我们准确地理解句子意思。
如：嘴角嫩黄、头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
经过缩句，抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀”，就知道这句话是写小麻雀。
缩句还可以帮助我们判断句子是否正确。
如：“六一”节前夕，宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。
这句话一经缩句成为：“宁宁被评为称号。
”我们就会发现这句话是错的，词语搭配不当。
缩句时，要先找出句子的主语、谓语、宾语，再逐步删去它们前面的修饰，直至缩干净为止。
“在……上（中、里、下）”等表示特定的条件和环境的词语应删去。
无论是扩句还是缩句都应注意以下几点：
△保留句子原来的基本成分，保持句子的原意，也就是说不管是增加还是减少“枝叶”，原句的主谓宾成分不可改变。
△不能改变句子的结构。
△注意加上的修饰词必须与主干搭配得当。
缩句时，删减掉的修饰词一定要删除干净，不要丢字、漏字。
缩句方法：
一、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。
二、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。
三、“自我提问”法——“谁怎么样？”“谁干什么？”“什么怎么样？”
四、“主谓宾”判断法——根据句子的主谓宾语进行划分，从而理解句子的中心意义并精炼出缩句。
扩句练习：
1. 体育健儿取得了成绩。
2. 列车奔驰。
3. 小蜜蜂飞来飞去。
4. 黑熊表演节目。
5. 浪花跳跃。
6. 猫捉老鼠。
7. 鲜花盛开了。
8. 小华做操。
9. 秧苗生长。
10. 船开得快。
11. 星星眨眼。
12. 枝叶展开。
13. 小蝌蚪游着。
缩句练习：
1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所
长。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
11.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
12.一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻在我们心上。
13.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
14.灰色的、发光的天空，淡淡的远峰，近处像浓墨泼上去的饱含水气的山，村，房屋，以至小桥流水，正在石匠的手下显现出来。
15.在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
16.在笼子里的包子熟了。
17.我在床上睡着了。
18.播映员的话音响彻会场。
19.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
20.那座宽敞的新房子是第一小学的教师办公室。
21.花丛中有一只只蝴蝶在飞舞。
22.我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军是革命的队伍。
23.满头白发的老奶奶拄着拐杖，焦急而又耐心地等待着周总理的灵车。
24.这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。
25.工人宿舍前的草地上开满了五颜六色的野花。
26.我不相信他那种骗人的鬼话。
27.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
28.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
附：我教扩句缩句有妙招
扩句和缩句是小学语文考试中经常出现的练习题。
特别是缩句，学生较难掌握，不知道怎样才算缩到最简，简到什么程度。
我是这样教的：我把句子比喻成一个人，扩句是把人打扮漂亮去逛街，缩句是逛完街了回来洗澡。
先说扩句吧，出去逛街可以戴上漂亮的帽子，穿上各自喜欢的衣服、鞋子，带上不同款色的时尚皮袋，系上新颖的丝巾……反正是看各自的爱好， show出自己的风格。
扩句也一样，你爱从什么地方扩充就从什么地方扩充，当然帽子不能戴在脚上。
同样是穿鞋，各自爱好不同，有人喜欢高跟，有人喜欢矮跟；有人
爱穿红的有人爱穿绿的。
萝卜青菜，各有所爱。
怎么搭配才好看，这就要看个人的眼光了。
扩句时需看清楚题目，要求你扩几个地方你就扩几个地方，如果没有具体规定，那就随便了。
你爱怎么打扮就怎么打扮，反正扩充具体能去逛街就行了。
因而，每次扩句，我就跟学生说咱们去逛街啰！学生兴奋得要命，都兴致勃勃地想把自己的句子打扮得漂漂亮亮去逛街。
打扮完了，一个一个句子来比赛，谁是最具体、生动、形象的句子，再给主人颁个最佳设计奖，孩子们高兴得手舞足蹈。
缩句就更好玩了，什么叫缩成最简呢？就像洗澡，得先把衣服脱光。
句子里哪些是衣服可以脱掉的呢？得仔细看清楚了。
一不小心，把人的脚给砍了头给割了就麻烦了。
当然，没脱光也不行，谁会穿着内衣裤洗澡呢？那可洗不干净。
于是，每次缩句，孩子们会小心翼翼地看清楚哪些是句子的主要成分，哪些是它的漂亮外衣，是可以脱掉的。
谁不小心搞错了，戴着帽子洗头，穿着鞋子、裤丫未脱就洗澡，大家会笑成一团。
反复多次的“逛街”、“洗澡”，孩子们在快乐的笑声中掌握了扩句和缩句，效果真的不错。
你们也可以试试，觉得好的话可以广而告之，我没广告费发哦！喜欢的话可常用，我没申请专利，更不会告你们侵权，呵呵！。