礼仪活动策划书
礼仪展示活动策划书3篇
礼仪展示活动策划书3篇篇一礼仪展示活动策划书一、活动主题展现个人风采，彰显礼仪之美二、活动目的本次礼仪展示活动旨在传播和普及礼仪文化知识，提高同学们的礼仪素养和文明素质，展现当代大学生的青春风采。
三、活动对象[具体的活动对象]四、活动时间和地点1. 时间：[具体的活动时间]2. 地点：[具体的活动地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：设计精美的海报，展示活动的主题、目的、时间、地点等信息，张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置。
2. 发放传单：印制活动传单，内容包括活动的详细信息和报名方式，分发给学生、教职工和周边社区居民。
3. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多的人关注和参与。
4. 举办宣讲会：在学校的公共场所或教室举办活动宣讲会，向同学们介绍活动的内容和意义，解答同学们的疑问，鼓励大家积极参与。
（二）培训阶段1. 培训内容：包括基本礼仪知识、仪态仪表、语言表达技巧、社交礼仪等方面的培训。
2. 培训方式：采用理论讲解、实践操作、案例分析、互动交流等多种方式进行培训，提高学员的学习兴趣和参与度。
3. 培训师资：邀请专业的礼仪培训师或行业专家担任培训师资，确保培训质量和效果。
（三）展示阶段1. 开场表演：由专业的舞蹈团队或学生自行编排的舞蹈节目，为活动拉开序幕。
2. 个人展示：选手们按照抽签顺序依次进行个人礼仪展示，展示内容包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面。
3. 团队展示：各团队进行团队礼仪展示，展示内容包括团队协作、团队形象、团队精神等方面。
4. 知识问答：在展示过程中穿插礼仪知识问答环节，考察选手们对礼仪知识的掌握程度。
5. 评委点评：评委们对选手们的表现进行点评，指出优点和不足之处，提出改进意见和建议。
6. 颁奖仪式：根据评委的打分结果，评选出各个奖项的获得者，并举行颁奖仪式，表彰他们在礼仪展示活动中的优异表现。
礼仪庆典策划书3篇
礼仪庆典策划书3篇篇一礼仪庆典策划书一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的（一）提升公司品牌形象和知名度。
（二）庆祝公司重要里程碑或节日。
（三）加强公司内部团队凝聚力和员工归属感。
（四）与客户、合作伙伴建立更紧密的关系。
三、活动时间和地点（一）时间：[具体日期]（二）地点：[详细地址]四、参与人员（一）公司内部员工。
（二）客户、合作伙伴。
（三）特邀嘉宾。
五、活动内容（一）开场致辞由公司领导或特邀嘉宾进行开场致辞，对参加活动的嘉宾表示欢迎，并简要介绍活动的目的和流程。
（二）文艺表演邀请专业的文艺团队或公司内部员工进行表演，如舞蹈、歌曲、杂技等，营造轻松愉快的氛围。
（三）庆典仪式根据活动的性质和目的，进行相应的庆典仪式，如剪彩、揭牌、启动等。
（四）互动游戏设计一些有趣的互动游戏，让嘉宾参与其中，增加活动的趣味性和互动性。
（五）晚宴提供丰盛的晚宴，让嘉宾在轻松愉快的氛围中交流和沟通。
六、活动细节（一）场地布置根据活动的主题和风格，进行场地布置，如舞台搭建、灯光音响设置、装饰布置等。
（二）活动流程制定详细的活动流程，包括开场致辞、文艺表演、庆典仪式、互动游戏、晚宴等环节的时间安排和具体内容。
（三）嘉宾邀请提前确定嘉宾名单，并进行邀请，确保嘉宾的出席率。
（四）接待服务设置专门的接待人员，负责嘉宾的接待和引导，提供周到的服务。
（五）媒体宣传进行活动的媒体宣传，邀请媒体参加活动，并进行报道，提升活动的知名度和影响力。
七、活动预算（一）场地租赁费用：[X]元。
（二）舞台搭建费用：[X]元。
（三）灯光音响费用：[X]元。
（四）装饰布置费用：[X]元。
（五）文艺表演费用：[X]元。
（六）晚宴费用：[X]元。
（七）嘉宾邀请费用：[X]元。
（八）其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
八、活动效果评估（一）通过问卷调查或现场访谈的方式，了解嘉宾对活动的满意度。
（二）根据活动的目标和预期，评估活动的效果，如品牌形象提升、客户关系加强、员工凝聚力提升等。
礼仪活动展示策划书3篇
礼仪活动展示策划书3篇篇一《礼仪活动展示策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地推广礼仪文化，提高人们的礼仪素养，我们计划举办一场礼仪活动展示。
二、活动目的1. 展示各种礼仪规范和技巧，让观众了解和学习礼仪知识。
2. 通过实际演示和互动，增强观众对礼仪的感性认识和体验。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动主体[具体参与人员或群体]五、活动内容1. 开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 礼仪知识讲解，包括仪表礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面。
3. 礼仪情景演示，通过模拟各种生活和工作场景，展示正确的礼仪行为。
4. 观众互动环节，邀请观众上台参与礼仪实践，如正确的握手、鞠躬等。
5. 礼仪文化展示，通过图片、视频等形式展示不同国家和地区的礼仪文化。
六、活动流程1. 活动开场前，播放轻松愉快的背景音乐，营造良好氛围。
2. 主持人登场，进行开场致辞，介绍嘉宾和活动安排。
3. 进行礼仪知识讲解，可结合实例和图片进行生动讲解。
4. 开始礼仪情景演示，由专业人员或志愿者进行表演。
5. 进入观众互动环节，鼓励观众积极参与。
6. 展示礼仪文化，展示过程中可进行适当讲解。
七、活动准备1. 确定活动场地，进行场地布置和装饰。
2. 邀请嘉宾和专业讲解人员。
3. 准备活动所需的道具、服装、图片、视频等资料。
4. 组织志愿者进行培训，确保活动顺利进行。
5. 进行宣传推广，吸引更多观众参与。
八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等平台进行线上宣传。
3. 邀请媒体记者参与报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 道具、服装等费用：[X]元4. 宣传推广费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全和卫生。
有关礼仪队活动策划书3篇
有关礼仪队活动策划书3篇篇一《礼仪队活动策划书》一、活动主题展现礼仪风采，提升综合素质二、活动目的1. 提升礼仪队成员的专业素养和形象气质。
2. 增强团队合作意识和沟通能力。
3. 展示礼仪队的风采和成果，提高团队知名度。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员礼仪队全体成员五、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师，进行礼仪知识的讲解和培训，包括仪表仪态、言行举止、接待礼仪等方面的内容。
2. 形体训练通过专业的形体训练，帮助队员改善身姿体态，提升气质形象。
3. 模拟活动安排各种活动场景，如会议、庆典、接待等，让队员进行实际操作，提高应对能力和服务水平。
4. 团队拓展组织团队拓展活动，增强团队凝聚力和协作能力。
5. 成果展示在活动结束时，进行礼仪队的成果展示，邀请嘉宾观看，展示礼仪队的风采。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程。
2. 礼仪知识讲座：专业讲师进行礼仪知识讲解。
3. 形体训练：专业形体教练指导队员进行形体训练。
4. 模拟活动：队员分组进行各种活动场景的模拟。
5. 团队拓展：组织团队拓展活动，增强团队凝聚力。
6. 成果展示：礼仪队进行成果展示。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 形体训练费用：[X]元3. 模拟活动道具费用：[X]元4. 团队拓展费用：[X]元5. 成果展示服装和场地费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前确保队员了解活动内容和要求，做好充分准备。
2. 活动期间注意安全，避免发生意外事故。
3. 按照预算合理安排费用，确保活动的顺利进行。
篇二有关礼仪队活动策划书一、活动主题展现礼仪风采，提升综合素质二、活动目的1. 提升礼仪队成员的专业素养和形象气质。
2. 加强礼仪队成员之间的团队合作和交流。
3. 展示礼仪队的风采和成果，扩大礼仪队的影响力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员礼仪队全体成员六、活动流程1. 开场致辞由礼仪队队长或指导老师致辞，欢迎嘉宾和队员，简要介绍活动目的和流程。
有关礼仪队活动策划书3篇
有关礼仪队活动策划书3篇篇一《有关礼仪队活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高同学们的礼仪素养，增强他们的社交能力和自信心，我们计划举办一系列礼仪队活动。
二、活动目的1. 提高同学们的礼仪素养，让他们了解和掌握基本的礼仪知识和技能。
2. 增强同学们的社交能力和自信心，让他们在各种场合中能够得体地表现自己。
3. 培养同学们的团队合作精神和责任感，提高他们的组织和协调能力。
4. 丰富同学们的课余生活，为他们提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全体同学五、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪老师为同学们讲解基本的礼仪知识，包括仪表礼仪、仪态礼仪、社交礼仪等。
2. 礼仪实践训练通过模拟各种场合，让同学们进行礼仪实践训练，如面试礼仪、商务礼仪、社交礼仪等。
3. 礼仪比赛组织礼仪比赛，让同学们在比赛中展示自己的礼仪素养和风采，同时也可以提高他们的竞争意识和团队合作精神。
4. 礼仪志愿服务组织同学们参加礼仪志愿服务活动，如接待嘉宾、引导观众等，让他们在实践中提高自己的礼仪水平和服务意识。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和同学们的到来。
2. 礼仪知识讲座：专业的礼仪老师为同学们讲解基本的礼仪知识，包括仪表礼仪、仪态礼仪、社交礼仪等。
3. 礼仪实践训练：通过模拟各种场合，让同学们进行礼仪实践训练，如面试礼仪、商务礼仪、社交礼仪等。
4. 礼仪比赛：组织礼仪比赛，让同学们在比赛中展示自己的礼仪素养和风采，同时也可以提高他们的竞争意识和团队合作精神。
5. 礼仪志愿服务：组织同学们参加礼仪志愿服务活动，如接待嘉宾、引导观众等，让他们在实践中提高自己的礼仪水平和服务意识。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 实践训练费用：[X]元3. 比赛奖品费用：[X]元4. 志愿服务费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
礼仪 文明活动策划书3篇
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了进一步提升人们的礼仪素养，营造文明和谐的社会氛围，特举办此次礼仪文明活动。
二、活动目的1. 传播礼仪知识，提高参与者的礼仪意识和文明素养。
3. 通过活动，促进人与人之间的交流与合作，增强社会凝聚力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行讲座，内容包括基本礼仪规范、社交礼仪、职场礼仪等。
2. 礼仪示范与互动安排专业人员进行礼仪示范，如正确的站姿、坐姿、握手等，并邀请参与者进行互动体验。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传展板等方式，宣传文明行为的重要性和具体要求。
4. 礼仪实践活动组织一系列礼仪实践活动，如模拟社交场景、商务谈判等，让参与者在实践中掌握礼仪技巧。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座进行礼仪知识讲座。
3. 礼仪示范与互动开展礼仪示范与互动环节。
4. 文明行为宣传进行文明行为宣传。
5. 礼仪实践活动组织礼仪实践活动。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在活动地点及周边区域。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，吸引更多人参与。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 礼仪讲师费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 通过参与者的反馈意见，评估活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动后的行为变化，评估活动对其礼仪素养的提升作用。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 活动过程中要注意尊重参与者的意愿和感受。
3. 提前做好各项准备工作，确保活动的顺利进行。
篇二《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
礼仪展示策划书范文3篇
礼仪展示策划书范文3篇篇一《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或团队]六、活动安排（一）前期准备1. 确定展示内容，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手、递接物品等基本礼仪动作。
2. 选拔和培训展示人员，确保动作规范、表情自然。
3. 准备展示所需的服装、道具等。
4. 制作宣传海报、宣传单等，进行活动宣传。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 进行礼仪动作展示，可分为单人展示和集体展示。
3. 中间穿插与观众的互动环节，如请观众上台体验礼仪动作等。
4. 展示结束后，邀请专业人士进行点评和讲解礼仪知识。
5. 观众提问和交流。
6. 结束致辞，感谢大家的参与。
（三）后期工作2. 整理活动照片和视频，制作活动纪念册或在相关平台发布。
七、活动预算1. 服装、道具费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 专业人士点评费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保展示场地的安全和整洁。
2. 展示人员要提前做好准备，保证展示效果。
3. 活动过程中要注意与观众的互动和交流，营造良好氛围。
4. 做好活动现场的组织和管理工作。
篇二《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过礼仪展示活动，提升参与者的礼仪素养，传播礼仪文化，营造文明和谐的社会氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或群体]六、活动安排（一）前期准备1. 确定展示内容，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手等基本礼仪动作。
2. 选拔参与展示的人员，并进行集中培训。
3. 准备展示所需的服装、道具等。
4. 制作宣传海报、传单等宣传材料。
5. 联系场地，确保活动顺利进行。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 进行礼仪知识讲解，让观众对礼仪有更深入的了解。
礼仪 文明活动策划书3篇
礼仪文明活动策划书3篇篇一《礼仪文明活动策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪文明在人际交往中的重要性日益凸显。
为了提高人们的礼仪素养，促进社会文明进步，我们特举办此次礼仪文明活动。
二、活动主题“文明礼仪，从我做起”三、活动目的1. 增强参与者的礼仪意识，提高礼仪素养。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员[具体参与人员]七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师，举办礼仪知识讲座，介绍礼仪的基本原则、规范和技巧，以及在不同场合的应用。
2. 礼仪实践演练设置多个模拟场景，如商务场合、社交场合等，让参与者进行实际演练，由专业人士进行指导和点评。
3. 文明行为宣传通过发放宣传资料、展示宣传海报等方式，向参与者宣传文明行为的重要性，如遵守交通规则、爱护公共环境等。
4. 礼仪文化展示展示不同国家和地区的礼仪文化，增进参与者对多元文化的了解和尊重。
5. 互动游戏设置一些有趣的互动游戏，如礼仪知识问答、礼仪角色扮演等，让参与者在轻松愉快的氛围中学习礼仪知识。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 礼仪知识讲座：专业礼仪讲师进行讲座。
3. 礼仪实践演练：参与者分组进行模拟场景演练。
4. 文明行为宣传：发放宣传资料，展示宣传海报。
5. 礼仪文化展示：展示不同国家和地区的礼仪文化。
6. 互动游戏：进行礼仪知识问答、角色扮演等游戏。
8. 活动结束：参与者自由交流，活动结束。
九、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 邀请相关媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 在活动现场设置宣传展板，展示活动内容和亮点。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专业礼仪讲师费用：[X]元3. 宣传资料和海报制作费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项2. 活动组织者要做好安全防范工作，确保参与者的人身安全。
礼仪策划书活动内容3篇
礼仪策划书活动内容3篇篇一《礼仪策划书活动内容》一、活动主题“以礼待人，优雅同行”二、活动目的通过开展礼仪相关活动，提升参与者的礼仪素养，增强人际交往能力，营造文明、和谐的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业礼仪讲师进行现场讲座，讲解日常社交礼仪、商务礼仪、职场礼仪等方面的知识，包括仪表仪态、言谈举止、待人接物等要点。
2. 礼仪示范与互动由专业礼仪人员进行礼仪示范，如正确的站姿、坐姿、走姿、握手、递接物品等，并邀请参与者上台进行互动体验，纠正不规范的行为。
3. 情景模拟演练设置多个日常社交和工作场景，如会议接待、商务谈判、职场沟通等，让参与者分组进行情景模拟演练，在实践中运用所学礼仪知识，提升应对能力。
4. 礼仪文化展示通过图片、视频、实物等形式展示不同国家和地区的礼仪文化，拓宽参与者的视野，增进对多元文化的理解和尊重。
5. 礼仪之星评选在活动过程中，观察参与者的表现，评选出若干名“礼仪之星”，给予表彰和奖励，激励大家更加注重礼仪修养。
七、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 提前联系讲师、礼仪人员，准备讲座资料、示范道具等。
3. 做好活动场地的布置和设备调试，确保活动顺利进行。
4. 活动过程中，安排专人负责现场秩序维护和安全保障。
八、活动预算1. 讲师费用：[具体金额]2. 礼仪人员费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 宣传费用：[具体金额]5. 道具、奖品等费用：[具体金额]6. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 提醒参与者注意着装整洁、得体。
2. 要求参与者遵守活动现场秩序，尊重讲师和其他参与者。
3. 确保活动安全，避免发生意外事故。
4. 活动结束后，做好场地清理工作。
篇二《礼仪策划书活动内容》一、活动主题“以礼待人，文明相伴”二、活动目的通过开展礼仪活动，提升参与者的礼仪素养，增强人际交往能力，营造文明、和谐的社会氛围。
礼仪展示活动策划书3篇
礼仪展示活动策划书3篇篇一《礼仪展示活动策划书》甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的通过礼仪展示活动，提升参与者的礼仪素养，展示文明礼仪的魅力，促进社会文明进步。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业人士进行礼仪知识讲座，介绍礼仪的基本原则、规范和重要性。
2. 礼仪展示环节通过模特展示、情景模拟等形式，展示不同场合的礼仪规范，如商务礼仪、社交礼仪、餐桌礼仪等。
3. 互动环节设置互动游戏、问答等环节，增加参与者的互动和体验，加深对礼仪知识的理解。
4. 颁奖环节对在活动中表现出色的参与者进行表彰和奖励。
五、活动执行1. 乙方负责活动的策划、组织和执行，确保活动的顺利进行。
2. 甲方提供必要的支持和协助，包括场地、设备、人员等方面的支持。
六、活动宣传1. 双方共同制定活动宣传方案，包括线上线下宣传渠道的选择和运用。
2. 甲方负责提供活动相关的宣传资料和素材，乙方负责制作和发布宣传内容。
七、活动费用1. 活动费用由甲方承担，具体费用明细见附件。
2. 甲方在活动结束后[具体时间]内支付活动费用给乙方。
八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款，应承担相应的违约责任，向对方支付违约金[具体金额]。
2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致活动无法正常进行，双方应协商解决。
九、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致，并签署相关协议。
2. 在履行完本协议约定的义务后，本协议自动终止。
十、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
十一、其他条款1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商并签订补充协议。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
礼仪展示活动策划书3篇
礼仪展示活动策划书3篇篇一礼仪展示活动策划书一、活动主题“展现礼仪风采，彰显文化魅力”二、活动目的1. 弘扬礼仪文化，增强人们对礼仪的认识和重视。
2. 展示个人和团队的礼仪风采，提高礼仪素养。
3. 促进社交交流，增进人际关系的和谐。
4. 丰富校园文化生活，营造文明和谐的校园氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定活动流程和节目安排。
2. 选拔礼仪展示人员，并进行培训。
3. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。
4. 宣传活动，吸引更多人参与。
5. 布置活动场地，营造出庄重、优雅的氛围。
七、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动目的、流程和嘉宾。
2. 礼仪展示（1）个人礼仪展示：包括站姿、坐姿、走姿、微笑等基本礼仪动作。
（2）团队礼仪展示：展示团队协作、礼仪规范等方面的表现。
（3）特色礼仪展示：根据不同文化或场合，展示具有特色的礼仪文化。
3. 礼仪知识问答设置一些礼仪知识问题，邀请观众参与回答，答对者可获得小礼品。
4. 互动环节（1）邀请观众上台参与礼仪示范，如正确的握手方式、名片交换等。
（2）组织礼仪比赛，如礼仪知识竞赛、礼仪服装搭配比赛等。
5. 颁奖仪式根据礼仪展示和知识问答的表现，评选出优秀个人和团队，并颁发奖项。
6. 闭幕致辞八、活动预算1. 服装道具费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和小礼品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。
2. 观众要尊重礼仪展示人员的表演，不得嘲笑或进行其他不当行为。
3. 参与互动环节的观众要遵守规则，不得作弊或干扰他人。
4. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二礼仪展示活动策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高同学们的礼仪素养。
2. 展示礼仪文化的魅力，增强同学们对礼仪的重视。
传承礼仪文化主题策划书3篇
传承礼仪文化主题策划书3篇篇一《传承礼仪文化主题策划书》一、活动背景礼仪文化是中华民族传统文化的重要组成部分，它体现了人们的道德修养、社会交往和文化素养。
然而，在当今社会，随着生活节奏的加快和文化多元化的冲击，礼仪文化逐渐被忽视，一些不良的行为和习惯也时有出现。
为了弘扬中华民族优秀的礼仪文化，提高人们的礼仪意识和素养，特策划举办本次传承礼仪文化主题活动。
二、活动主题传承礼仪文化，展现文明风采三、活动目的1. 弘扬中华民族优秀的礼仪文化，增强民族自豪感和文化自信心。
3. 营造文明和谐的社会氛围，促进社会的进步和发展。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生、社区居民等七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请礼仪专家或学者举办礼仪知识讲座，讲解礼仪的基本概念、重要性、规范和技巧等，让参与者了解和掌握礼仪知识。
2. 礼仪风采展示组织学生、社区居民等进行礼仪风采展示，包括礼仪操、礼仪表演、礼仪服装展示等，展示礼仪文化的魅力和风采。
3. 礼仪实践活动开展礼仪实践活动，如文明礼仪劝导、礼仪志愿服务、礼仪竞赛等，让参与者在实践中体验和应用礼仪知识，提高礼仪实践能力。
4. 礼仪文化宣传通过制作宣传海报、发放宣传资料、举办展览等方式，宣传礼仪文化的重要性和价值，营造浓厚的礼仪文化氛围。
5. 传统文化体验活动结合传统节日或文化活动，开展传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸、茶艺等，让参与者感受传统文化的魅力，增强对礼仪文化的认同感和传承意识。
八、活动流程1. 活动准备阶段（1）成立活动策划小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）邀请礼仪专家或学者，确定讲座内容和时间。
（3）准备活动所需的物资，如宣传资料、奖品、道具等。
（4）进行活动宣传，通过海报、公众号、校园广播等渠道发布活动信息，吸引参与者。
2. 活动实施阶段（1）礼仪知识讲座邀请礼仪专家或学者进行礼仪知识讲座，讲座内容包括礼仪的基本概念、重要性、规范和技巧等。
礼仪比赛活动策划书3篇
礼仪比赛活动策划书3篇篇一《礼仪比赛活动策划书》一、活动背景在现代社会，礼仪已经成为人们生活和工作中不可或缺的一部分。
为了提高同学们的礼仪素养，增强人际交往能力，我们决定举办一场礼仪比赛活动。
二、活动目的1. 提高同学们的礼仪素养，增强人际交往能力。
3. 为同学们提供一个展示自我的平台，增强自信心和荣誉感。
三、活动主题“知礼行礼，仪美心美”四、参赛对象全体学生五、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传推广1. 通过海报、传单、校园广播等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校礼仪队成员进行现场宣传和演示，吸引更多同学参与。
（二）报名方式1. 现场报名：在宣传期间内，前往指定地点领取报名表格并填写相关信息。
2. 网络报名：在宣传期间内，访问活动官方网站，并填写报名表格，发送至指定。
3. 班级报名：以班级为单位，由班长统一收集报名表格，交至活动承办方。
（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪老师进行培训，内容包括：个人形象塑造社交礼仪规范商务礼仪规范餐饮礼仪规范面试礼仪规范2. 培训时间和地点将在报名结束后另行通知。
（四）初赛阶段1. 参赛选手需提前准备一段自我介绍和才艺展示，时间不超过 3 分钟。
2. 自我介绍需包含姓名、班级、特长等信息。
3. 才艺展示形式不限，如唱歌、舞蹈、朗诵、书法等。
4. 评委根据选手的表现进行打分，选出前[X]名进入决赛。
（五）决赛阶段1. 决赛分为三个环节：礼仪知识问答：每位选手需回答 3 道与礼仪相关的问题，答对一题得 1 分。
情景模拟：选手根据抽到的题目进行情景模拟，展示在不同场合下的礼仪表现，评委根据表现进行打分。
才艺展示：选手需提前准备一段与礼仪相关的才艺展示，如礼仪操、礼仪小品等，时间不超过 5 分钟。
礼仪策划书活动主题3篇
礼仪策划书活动主题3篇篇一礼仪策划书活动主题一、活动主题“展现礼仪之美，彰显文化底蕴”二、活动背景礼仪是人际交往中的重要组成部分，它不仅能够展现个人的修养和素质，还能够传递文化和价值观。
在当今社会，礼仪的重要性日益凸显，因此，我们策划了本次活动，旨在通过各种形式的活动，让人们更加了解和重视礼仪。
三、活动目的1. 传播礼仪知识，让人们了解和掌握基本的礼仪规范。
2. 提高人们的礼仪意识，让人们在日常生活中更加注重礼仪。
3. 培养人们的礼仪习惯，让礼仪成为人们日常生活的一部分。
4. 展示礼仪的魅力，让人们感受到礼仪的文化底蕴和艺术价值。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师，为参与者讲解礼仪的基本知识和技巧，包括仪表礼仪、仪态礼仪、社交礼仪等方面的内容。
2. 礼仪风采展示邀请一些具有代表性的人物或团队，进行礼仪风采展示，如模特展示礼仪服装、舞蹈表演等，让人们更加直观地感受到礼仪的魅力。
3. 礼仪互动游戏设计一些有趣的礼仪互动游戏，让参与者在游戏中学习和体验礼仪，增加活动的趣味性和参与度。
4. 礼仪文化展览设置礼仪文化展览，展示礼仪的历史演变、文化内涵和艺术价值，让人们更加深入地了解礼仪文化。
5. 礼仪之星评选在活动结束后，评选出“礼仪之星”，并进行表彰和奖励，以鼓励更多的人关注和学习礼仪。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所，张贴活动海报、发放传单等，提高活动的知名度和影响力。
3. 邀请媒体参与邀请一些媒体参与活动的报道和宣传，增加活动的曝光度和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾邀请费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 礼品和奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
礼仪小活动策划书3篇
礼仪小活动策划书3篇篇一礼仪小活动策划书一、活动主题“知书达礼，你我同行”二、活动目的1. 弘扬中华传统礼仪文化，提升同学们的礼仪素养。
2. 丰富同学们的校园生活，营造积极向上的校园文化氛围。
3. 通过活动，增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动主题和目标，制定活动方案。
2. 成立活动筹备组，负责活动的组织、策划和执行。
3. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过校园媒体、班级群等渠道进行宣传，吸引更多同学参与。
4. 场地布置：提前申请活动场地，根据活动主题和内容进行场地布置，营造出浓厚的活动氛围。
5. 物资准备：根据活动需要，准备好音响设备、话筒、奖品、证书等物资。
6. 人员安排：确定主持人、礼仪小姐、评委等工作人员，并进行培训。
7. 彩排演练：在活动前进行彩排演练，确保活动流程顺畅，人员配合默契。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动主题、目的和流程，欢迎嘉宾和观众的到来。
2. 传统文化讲座（30 分钟）：邀请专业老师或学者进行中华传统礼仪文化的讲座，让同学们了解礼仪文化的内涵和重要性。
3. 礼仪知识竞赛（40 分钟）：设置与礼仪文化相关的题目，采用抢答或必答的形式进行竞赛。
通过竞赛，让同学们加深对礼仪知识的理解和记忆。
4. 礼仪展示（30 分钟）：邀请专业礼仪团队进行礼仪展示，包括站姿、坐姿、走姿、握手等基本礼仪动作。
通过展示，让同学们直观感受礼仪的魅力。
5. 互动环节（20 分钟）：设置互动游戏或表演，如情景模拟、小品等，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和实践礼仪知识。
6. 颁奖仪式（10 分钟）：根据竞赛成绩和表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传物料制作费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持整洁有序，注意安全防范。
礼仪活动大赛策划书3篇
礼仪活动大赛策划书3篇篇一礼仪活动大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 提升学生的礼仪素养，弘扬中华优秀礼仪文化。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 提供一个展示个人风采和团队精神的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 礼仪知识竞赛通过笔试或抢答的形式，考察参赛者对礼仪知识的掌握程度。
2. 礼仪风采展示参赛者进行个人或团队的礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、微笑等方面。
3. 礼仪情景剧表演根据特定主题，创作并表演一段礼仪情景剧，展现对礼仪的理解和应用。
4. 礼仪讲座邀请专业礼仪讲师进行讲座，传授礼仪知识和技巧。
六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛者填写报名表格，提交个人或团队信息。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）进行礼仪知识竞赛和风采展示，选拔出优秀的参赛者进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，包括知识竞赛、情景剧表演和颁奖仪式。
4. 展示阶段（[展示时间]）将优秀的礼仪作品进行展示，如照片、视频等，扩大活动影响力。
七、奖项设置1. 个人奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 团队奖项一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
3. 优秀组织奖[X]名，颁发给在活动中表现出色的学院或组织。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官网、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播台进行宣传报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 确保活动的公平、公正、公开，严格按照比赛规则进行评选。
2. 做好安全防范措施，确保活动顺利进行。
篇二礼仪活动大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
关于文明礼仪的活动方案(通用12篇)
关于文明礼仪的活动方案(通用12篇)关于文明礼仪的活动方案篇1活动目的：1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3、把问好礼仪贯穿到小品、歌谣、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动过程：一、活动开始主持人1：尊敬的老师!主持人2：亲爱的同学们!合：大家好!主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。
在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“问好礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好少年，表现的非常出色。
围绕这个主题，我们精心准备了“问好礼仪伴我行”主题队会。
主持人2：下面我宣布，“礼仪伴我行”主题班会现在开始!主持人1：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。
二、礼仪小知识主持人2：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见)主持人1：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)三、快板表演《做个文明好孩子》主持人2：下面就请欣赏杨忠兴为我们精心准备的快板表演《做个文明好孩子》。
(学生表演)主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校园生活》主持人2：我们知道，礼仪是人类文明的标尺，我们讲究文明礼仪首先从问好开始，主动向别人“问好”，是一种修养，一种友爱，一种欣赏，一种自尊的表现。
可是，有这样的一些同学，他们的表现却让我们有些失望。
(学生表演小品)主持人1：同学们，刚才的表演有许多错误的做法，请大家帮帮他们吧!(学生讨论交流)主持人2：他们听到你们的声音了，决心改正错误.。
礼仪课活动策划书3篇
礼仪课活动策划书3篇篇一《礼仪课活动策划书》一、活动背景二、活动主题“学礼仪，树新风”三、活动目的1. 帮助参与者了解和掌握基本的礼仪知识和技能，提升个人的形象和素质。
2. 培养参与者的良好礼仪习惯，提高人际交往能力和沟通能力。
3. 增强参与者的团队合作意识和社会责任感，促进社会的和谐发展。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师，为参与者讲解基本的礼仪知识，包括个人礼仪、社交礼仪、商务礼仪等方面的内容。
2. 礼仪实践演练通过模拟各种场景，让参与者进行礼仪实践演练，如商务谈判、社交聚会、面试等，提高他们的实际操作能力。
3. 礼仪文化体验组织参与者参观礼仪文化展览、观看礼仪文化影片等，让他们深入了解礼仪文化的内涵和意义。
4. 礼仪竞赛设置礼仪知识竞赛环节，通过竞赛的形式，激发参与者的学习兴趣和积极性，巩固所学的礼仪知识。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 礼仪知识讲座：礼仪讲师进行讲座，讲解基本的礼仪知识。
3. 礼仪实践演练：参与者分成小组，进行礼仪实践演练，讲师进行指导和点评。
4. 礼仪文化体验：组织参与者参观礼仪文化展览、观看礼仪文化影片等。
5. 礼仪竞赛：设置礼仪知识竞赛环节，参与者进行答题竞赛。
7. 活动结束：参与者合影留念，活动结束。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 礼仪讲师费用：[X]元3. 活动材料费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动宣传1. 海报宣传：在学校、社区、企业等场所张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 网络宣传：通过、微博、QQ 等网络平台发布活动信息，扩大活动的影响力。
3. 口碑宣传：通过参与者的口碑宣传，吸引更多的人参与活动。
十、活动评估1. 参与者满意度调查：通过问卷调查的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
礼仪策划书主题活动3篇
礼仪策划书主题活动3篇篇一《礼仪策划书主题活动》一、活动背景二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高参与者的礼仪素养。
2. 培养参与者的人际交往能力和沟通技巧。
3. 增强参与者的团队合作精神和协作能力。
4. 通过实践活动，让参与者亲身体验礼仪的重要性。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、活动对象[具体参与对象]五、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行礼仪知识讲座，包括仪表礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的内容。
2. 礼仪情景模拟设置不同的礼仪情景，如商务谈判、社交聚会、面试等，让参与者分组进行模拟表演，并由评委进行点评和指导。
3. 礼仪实践活动组织参与者进行实际的礼仪实践活动，如礼仪志愿服务、礼仪文化宣传等，让他们在实践中感受礼仪的魅力和重要性。
4. 礼仪风采展示举办礼仪风采展示活动，让参与者展示自己的礼仪风采，如礼仪服装展示、礼仪舞蹈表演等，评选出优秀的礼仪风采奖。
六、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪讲师进行礼仪知识讲座。
3. 礼仪情景模拟分组进行礼仪情景模拟表演，评委进行点评和指导。
4. 礼仪实践活动组织参与者进行礼仪实践活动。
5. 礼仪风采展示举办礼仪风采展示活动，评选出优秀的礼仪风采奖。
七、活动预算1. 礼仪讲师费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 活动道具费用：[X]元4. 奖品和证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与人员安排1. 活动策划组负责活动的策划和组织工作。
2. 活动宣传组负责活动的宣传和推广工作。
3. 活动执行组负责活动的执行和现场管理工作。
4. 活动评委组负责礼仪情景模拟和礼仪风采展示的点评和指导工作。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁和秩序。
2. 参与者要遵守活动规则和要求。
3. 活动组织者要做好安全防范措施。
4. 如遇不可抗力因素，活动时间和地点另行通知。
礼仪周活动策划书3篇
礼仪周活动策划书3篇篇一礼仪周活动策划书一、活动背景礼仪是人际交往中的基本准则，也是社会文明的重要标志。
为了弘扬礼仪文化，提高同学们的礼仪素养，特举办本次礼仪周活动。
二、活动主题知礼行礼，优雅一生三、活动目的1. 让同学们了解和掌握基本的礼仪知识，提高礼仪意识。
2. 培养同学们的礼仪习惯，让礼仪成为同学们日常生活的一部分。
3. 营造文明和谐的校园氛围，提升学校的文化品位。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容及安排1. 开幕式时间：[开幕式时间]地点：[开幕式地点]流程：主持人介绍活动背景和目的。
学校领导致辞，强调礼仪的重要性。
学生代表发言，表达对学习礼仪的决心。
礼仪老师进行礼仪知识讲座，介绍基本的礼仪规范。
2. 礼仪知识竞赛时间：[竞赛时间]地点：[竞赛地点]内容：竞赛内容包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。
形式：以班级为单位组队参加，每队 3-5 人。
竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用笔试形式，决赛采用现场问答形式。
奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
3. 礼仪风采大赛时间：[大赛时间]地点：[大赛地点]内容：参赛选手通过展示自己的礼仪风采，包括仪表、仪态、语言等方面，展现个人的礼仪素养和魅力。
形式：以个人为单位报名参加，选手需在规定时间内完成自我介绍和礼仪展示。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖。
奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
4. 礼仪讲座时间：[讲座时间]地点：[讲座地点]内容：邀请专业礼仪讲师进行礼仪讲座，介绍不同场合下的礼仪规范和注意事项。
形式：讲座采用互动形式，讲师与学生进行现场互动，解答学生在礼仪方面的疑问。
5. 闭幕式时间：[闭幕式时间]地点：[闭幕式地点]流程：主持人宣布活动结束。
礼仪之星代表发言，分享学习礼仪的心得和体会。
全体师生合影留念。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，在学校宣传栏张贴。
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礼仪活动策划书
这是一篇由网络搜集整理的关于礼仪活动策划书的文档，希望对你能有帮助。
礼仪活动策划书
一、活动主题：
文明课间、安全课间
二、活动目的：
1、用生动有趣的主题队会形式，使队员了解安全知识，树立自我保护观念，提高自我保护意识。
2、让每一个学生都参与活动，培养学生留心观察周围事物，用心搜集材料的意识。
三、活动前准备：
1、分四小队，第一小队排演小品《血的教训》，二小队和三小队收集课间同学们课间活动的照片，四小队找一些关于同学们课间活动的漫画;
2、每一个小组讨论出一个课间玩的新游戏。
四、活动的主要内容与过程
(一)中队长讲话
同学们：人的生命高于一切，安全重于泰山，有了安全才会有幸福快乐。
而课间、午间是同学们自由活动的时间，这段时间最应该注意安全了。
今天我们在这里开展“文明礼仪在课间”的班队活动，就是希望队员们提高安全意识，在课间活动时学会选择合适的活动场所，懂得选择适当的活动项目。
本次活动有我和
同学主持。
活动现在开始。
(二)中队仪式。
(三)出旗仪式。
(四)活动过程(主持人甲主持人乙)
甲：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢?
乙：你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的?
甲：我们中队的前些日子布置了对课间、午间活动做调查、搜集的事情。
乙：下面，我们请每个小队派代表，把你们的调查结果告诉队员们。
请第一小队。
第一小队把调查到的情况排成了小品。
请大家欣赏《血的教训》。
旁白：嘀铃铃，下课铃响了，班主任老师走出教室，小刚和萧明就迫不及待地往教室外跑。
队员1：等等我，等等我。
队员2：有本事你追上来啊!
队员2：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑步动了吧!
队员1：谁说我跑步动了，我是照顾你，想让你休息一下。
队员2：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。
来呀来呀!
队员1：哼，别神气，等着瞧。
旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时……
队员1：啊!
旁白：小明的头上鲜血直流。
队员1、2：队员们，就是在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事
情。
课间追逐打闹太危险了。
队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。
甲：多么惊人的一幕，而这样的一幕却经常在我们的.眼前上演。
乙：听说第二小队也观察到了类似的情况，让我们一起来看看。
第二小队代表：和是我们小队拍摄的照片。
(ppt逐一出示)
看，这位同学竟顾着逞英雄，还有几级楼梯就往下跳，却不知道这样的行为很危险。
瞧，这两位同学，在教室里追逐打闹，万一撞伤了，多痛苦啊。
花坛边的栏杆可以供大家坐下来休息，而这两位同学好好的路不走，在栏杆上玩，一步小心踩空多危险啊。
第二小队代表：我们希望校园里这样的一幕幕不再发生，也希望我们中队的队员首先做到课间不玩危险游戏，我相信，我们的队员们一定会安全游戏，文明游戏。
甲：的确，课间我们一定要注意安全，安全是快乐之本啊!
乙：安全真的很重要，瞧，同学们在教室做作业，这样够安全吧?
(出示ppt照片)这是由第三小队为我们提供的，我们来听听他们有什么看法。
第三小队队员1：这是我们班一些同学的做法，他们常常利用课间赶做老师布置的作业，我们小队讨论后认为，这样的做法是不对的，虽然很安全，但是我们的大脑没有得到休息，会影响下一节的听课质量。
队员2：我们还认为课间不进行适当的活动，u呼吸一下新鲜空气，会让我们感到头晕、疲劳。
队员3：课间10分钟的设置就是让我们活动活动的，补充一下氧气，调节一下大脑，以便下节课精神饱满，精力充沛。
甲：恩，听了第三小队队员们的发言，我觉得课间还是要玩的。
乙：那第四小队，你们举得该玩吗?
第四小队代表：该玩，但是，我们小队发现往往有许多队员在课间玩得满头大汗，我们小队话了一幅漫画。
甲：那快拿上来。
第四小队代表：(ppt展示漫画)如果在课间疯打玩得大汗淋漓，气喘吁吁地进教室，肯定影响下一堂课，还影响身体健康。
(第二组漫画)还有一些同学不注意课间安全，课间随意攀爬，结果从树上摔下来
乙：谢谢第四小队给我们带来精彩的漫画。
甲：更感谢他们让大家知道课间不可进行剧烈活动。
乙：看来，课间活动还真有学问呢!
甲：那是，课间要活动，但要安全。
乙：课间要活动，但要适量。
甲：那我们平时常玩的跳绳、踢毽就是很不错的游戏。
乙：可为什么还有很多同学会在课间追逐，有同学宁愿做作业也不出去玩呢?这是什么原因呢?
集体大声说：游戏太旧了，玩腻了。
甲：那我们今天就来个“创新游戏大赛”。
乙：好主意，听说队员们早准备了很多新游戏，还想介绍给大家呢!
甲：那还等什么?快请吧。
(各小队汇报讨论出的新游戏)
(五)辅导员讲话
队员们，相信通过本次活动，我们每一个队员一定会提高认识，认识到安全的重要性。
在这次活动中也一定学到了许多既安全又有益身心健康的活动，希望同学们在这些有益的活动中茁壮成长，谢谢大家。