2017考研政治押题卷01
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36 题 材料一： 孙中山先生的伟大，不仅在于他领导了辛亥革命，而且在于他为了实现革 命理想，与时俱进完善自己的革命理念和斗争方略，毫不妥协同逆时代潮流而动 的各种势力进行斗争。他坚决反对军阀分裂割据，坚定维护民主共和制度和国家 完整统一。十月革命爆发后，马克思列宁主义传入中国，为孙中山先生认识世界 和中国打开了新的视野。中国共产党成立后，孙中山先生同中国共产党人真诚合 作，在中国共产党帮助下，把旧三民主义发展为新三民主义，实行联俄、联共、 扶助农工三大政策，改组中国国民党，推动北伐战争取得胜利，把反帝反封建的 民主革命推向前进。毛泽东同志把三民主义纲领、统一战线政策、艰苦奋斗精神 并称为孙中山先生“留给我们的最中心最本质最伟大的遗产”，是“对于中华民 族最伟大的贡献”。 中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、 最忠实的继承者。在他生前，中国共产党人坚定支持孙中山先生的事业。在他身 后，中国共产党人忠实继承孙中山先生的遗志，团结带领全国各族人民英勇奋斗、 继续前进，付出巨大牺牲，完成了孙中山先生的未竟事业，取得新民主主义革命 胜利，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。在 这个基础上，中国共产党人团结带领中国人民继续奋斗，完成了社会主义革命， 确立了社会主义制度。 为什么说，“中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合 作者、最忠实的继承者。” 为什么说，孙中山先生的三民主义是留给我们最中心最本质最伟大的遗产？
37 题 普法战争爆发后，德国强占了法国的领土，出于对自己祖国的深厚 感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然决然把名誉学位证书退还给 了波恩大学，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这 掷地作响的话语，充分表达了一位科学家的爱国情怀，并因此而成为一句 不朽的爱国名言。 钱三强说： 不管搞什么科研都得有经济观点，一是要为提高经济效益服务，二 是要最大限度地省钱，三是要尽可能地快一点起到生财的效果。 科学技术可以生财。搞经济的一定要有科学的眼光。 虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的。正因为祖国贫穷落后， 才更需要科学工作者努力去改变她的面貌。” 如何理解：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国”？ 如何树立社会主义崇高理想？
35 题 材料一： 要加快收入分配制度改革，扩大中等收入阶层，逐步形成橄榄型分配格 局。橄榄型分配格局是防止贫富两极分化的收入分配格局。在橄榄型分配格局 中，低收入阶层会在社会安全网的支持下改善生活状况，接近中产阶层的生活； 高收入阶层会在一系列再分配政策调控下，缩小其与其他阶层之间的收入差距。 中等收入群体或中产阶层在这一分配格局中会日益扩大，而处于两端的阶层则 都会缩小。 我们如何解决橄榄型分配制度？如何理解共享理念？ 答案：要调整分配分配制度，这是实现小康社会的总目标。
38 题 中国将继续同广大发展中国家站在一起，坚定支持增加发展中国家特别是非洲国家 在国际治理体系中的代表性和发言权。中国在联合国的一票永远属于发展中国家。 ——2015年9月28日，在第七十届联合国大会一般性辩论时发表讲话 中国和非洲历来是休戚与共的命运共同体，是合作共赢的利益共同体。中非传统友 好深得人心，发展同非洲国家的团结合作始终是中国对外政策基石。下月将举行中 非合作论坛约翰内斯堡峰会，中方愿同论坛各成员一道努力，把峰会办成加强中非 团结、共谋中非合作未来的一次盛会。 ——2015年11月3日，在北京同利比里亚总统瑟利夫会谈 《 人民日报 》（ 2015年11月26日 02 版） 中国的发展得益于国际社会，也愿为国际社会提供更多公共产品。中国倡导的新机 制新倡议，是对现有国际机制的有益补充和完善，目标是实现合作共赢、共同发展。 “一带一路”倡议旨在同沿线各国分享中国发展机遇，实现共同繁荣。中国对外开 放，不是要一家唱独角戏，而是要欢迎各方共同参与；不是要谋求势力范围，而是 要支持各国共同发展；不是要营造自己的后花园，而是要建设各国共享的百花园。 如何理解，“发展同非洲国家的团结合作始终是中国对外政策基石”？ 怎么理解，不要营造自己的后花园，而是要建设各国共享的百花园。
材料二： 要牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，适应经济发展 新常态，坚持稳中求进，坚持改革开放，实行宏观政策要稳、产业政策要准、微观政策要 活、改革政策要实、社会政策要托底的政策，战略上坚持持久战，战术上打好歼灭战，在 适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增 强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。 ——2015年11月10日，习近平在中央财经领导小组第十一次会议上强调 要解决世界经济深层次问题，单纯靠货币刺激政策是不够的，必须下决心在推进经 济结构性改革方面作更大努力，使供给体系更适应需求结构的变化。 ——2015年11月18日，习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲 着力加强结构性改革，在适度扩大总需求的同时，提高供给体系质量和效率，提高 投资有效性。 ——2015年12月14日，习近平在政治局会议在研究2016年经济工作上强调 推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是适应国际金 融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是适应我国经济发展新常态的必然要求。 ——2015年12月18日至21日，中央经济工作会议指出 习近平强调，要加大供给侧结构性改革力度，重点是促进产能过剩有效化解，促进 产业优化重组，降低企业成本，发展战略性新兴产业和现代服务业，增加公共产品和服务 供给，着力提高供给体系质量和效益，更好满足人民需要，推动我国社会生产力水平实现 整体跃升，增强经济持续增长动力。 在政治新常态下，如何推进供给侧改革？ 答案：要优化产业结构，转变经济发展方式，减少第一第二产业，逐步向第三产 业发展。
34 题 材料一： 当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套 用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国 外现代化发展的翻版，不可能找到现成的教科书。我国哲学社会科学应该以我们正 在做的事情为中心，从我国改革发展的实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观 点、构建新理论，加强对改革开放和社会主义现代化建设实践经验的系统总结，加 强对发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明以及党的 执政能力建设等领域的分析研究，加强对党中央治国理政新理念新思想新战略的研 究阐释，提炼出有学理性的新理论，概括出有规律性的新实践。这是构建中国特色 哲学社会科学的着力点、着重点。一切刻舟求剑、照猫画虎、生搬硬套、依样画葫 芦的做法都是无济于事的。 百花齐放、百家争鸣，是繁荣发展我国哲学社会科学的重要方针。要提倡理 论创新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健康、活泼和充分说理的学术争鸣， 活跃学术空气。要坚持和发扬学术民主，尊重差异，包容多样，提倡不同学术观点、 不同风格学派相互切磋、平等讨论。要正确区分学术问题和政治问题，不要把一般 的学术问题当成政治问题，也不要把政治问题当作一般的学术问题，既反对打着学 术研究旗号从事违背学术道德、违反宪法法律的假学术行为，也反对把学术问题和 政治问题混淆起来、用解决政治问题的办法对待学术问题的简单化做法。 用辩证思维的观点，如何来看“我们社会主义建设不是国外的翻版”？ 用否定之否定原理来分析，为什么中国发展社会主义，不能照抄国外？
36 题 材料一： 孙中山先生的伟大，不仅在于他领导了辛亥革命，而且在于他为了实现革 命理想，与时俱进完善自己的革命理念和斗争方略，毫不妥协同逆时代潮流而动 的各种势力进行斗争。他坚决反对军阀分裂割据，坚定维护民主共和制度和国家 完整统一。十月革命爆发后，马克思列宁主义传入中国，为孙中山先生认识世界 和中国打开了新的视野。中国共产党成立后，孙中山先生同中国共产党人真诚合 作，在中国共产党帮助下，把旧三民主义发展为新三民主义，实行联俄、联共、 扶助农工三大政策，改组中国国民党，推动北伐战争取得胜利，把反帝反封建的 民主革命推向前进。毛泽东同志把三民主义纲领、统一战线政策、艰苦奋斗精神 并称为孙中山先生“留给我们的最中心最本质最伟大的遗产”，是“对于中华民 族最伟大的贡献”。 中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、 最忠实的继承者。在他生前，中国共产党人坚定支持孙中山先生的事业。在他身 后，中国共产党人忠实继承孙中山先生的遗志，团结带领全国各族人民英勇奋斗、 继续前进，付出巨大牺牲，完成了孙中山先生的未竟事业，取得新民主主义革命 胜利，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。在 这个基础上，中国共产党人团结带领中国人民继续奋斗，完成了社会主义革命， 确立了社会主义制度。 为什么说，“中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合 作者、最忠实的继承者。” 为什么说，孙中山先生的三民主义是留给我们最中心最本质最伟大的遗产？
37 题 普法战争爆发后，德国强占了法国的领土，出于对自己祖国的深厚 感情和对侵略者德国的极大憎恨，巴斯德毅然决然把名誉学位证书退还给 了波恩大学，他说：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国。”这 掷地作响的话语，充分表达了一位科学家的爱国情怀，并因此而成为一句 不朽的爱国名言。 钱三强说： 不管搞什么科研都得有经济观点，一是要为提高经济效益服务，二 是要最大限度地省钱，三是要尽可能地快一点起到生财的效果。 科学技术可以生财。搞经济的一定要有科学的眼光。 虽然科学没有国界，科学家却是有祖国的。正因为祖国贫穷落后， 才更需要科学工作者努力去改变她的面貌。” 如何理解：“科学虽没有国界，但科学家却有自己的祖国”？ 如何树立社会主义崇高理想？
35 题 材料一： 要加快收入分配制度改革，扩大中等收入阶层，逐步形成橄榄型分配格 局。橄榄型分配格局是防止贫富两极分化的收入分配格局。在橄榄型分配格局 中，低收入阶层会在社会安全网的支持下改善生活状况，接近中产阶层的生活； 高收入阶层会在一系列再分配政策调控下，缩小其与其他阶层之间的收入差距。 中等收入群体或中产阶层在这一分配格局中会日益扩大，而处于两端的阶层则 都会缩小。 我们如何解决橄榄型分配制度？如何理解共享理念？ 答案：要调整分配分配制度，这是实现小康社会的总目标。
38 题 中国将继续同广大发展中国家站在一起，坚定支持增加发展中国家特别是非洲国家 在国际治理体系中的代表性和发言权。中国在联合国的一票永远属于发展中国家。 ——2015年9月28日，在第七十届联合国大会一般性辩论时发表讲话 中国和非洲历来是休戚与共的命运共同体，是合作共赢的利益共同体。中非传统友 好深得人心，发展同非洲国家的团结合作始终是中国对外政策基石。下月将举行中 非合作论坛约翰内斯堡峰会，中方愿同论坛各成员一道努力，把峰会办成加强中非 团结、共谋中非合作未来的一次盛会。 ——2015年11月3日，在北京同利比里亚总统瑟利夫会谈 《 人民日报 》（ 2015年11月26日 02 版） 中国的发展得益于国际社会，也愿为国际社会提供更多公共产品。中国倡导的新机 制新倡议，是对现有国际机制的有益补充和完善，目标是实现合作共赢、共同发展。 “一带一路”倡议旨在同沿线各国分享中国发展机遇，实现共同繁荣。中国对外开 放，不是要一家唱独角戏，而是要欢迎各方共同参与；不是要谋求势力范围，而是 要支持各国共同发展；不是要营造自己的后花园，而是要建设各国共享的百花园。 如何理解，“发展同非洲国家的团结合作始终是中国对外政策基石”？ 怎么理解，不要营造自己的后花园，而是要建设各国共享的百花园。
材料二： 要牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，适应经济发展 新常态，坚持稳中求进，坚持改革开放，实行宏观政策要稳、产业政策要准、微观政策要 活、改革政策要实、社会政策要托底的政策，战略上坚持持久战，战术上打好歼灭战，在 适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增 强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。 ——2015年11月10日，习近平在中央财经领导小组第十一次会议上强调 要解决世界经济深层次问题，单纯靠货币刺激政策是不够的，必须下决心在推进经 济结构性改革方面作更大努力，使供给体系更适应需求结构的变化。 ——2015年11月18日，习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的主旨演讲 着力加强结构性改革，在适度扩大总需求的同时，提高供给体系质量和效率，提高 投资有效性。 ——2015年12月14日，习近平在政治局会议在研究2016年经济工作上强调 推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新，是适应国际金 融危机发生后综合国力竞争新形势的主动选择，是适应我国经济发展新常态的必然要求。 ——2015年12月18日至21日，中央经济工作会议指出 习近平强调，要加大供给侧结构性改革力度，重点是促进产能过剩有效化解，促进 产业优化重组，降低企业成本，发展战略性新兴产业和现代服务业，增加公共产品和服务 供给，着力提高供给体系质量和效益，更好满足人民需要，推动我国社会生产力水平实现 整体跃升，增强经济持续增长动力。 在政治新常态下，如何推进供给侧改革？ 答案：要优化产业结构，转变经济发展方式，减少第一第二产业，逐步向第三产 业发展。
34 题 材料一： 当代中国的伟大社会变革，不是简单延续我国历史文化的母版，不是简单套 用马克思主义经典作家设想的模板，不是其他国家社会主义实践的再版，也不是国 外现代化发展的翻版，不可能找到现成的教科书。我国哲学社会科学应该以我们正 在做的事情为中心，从我国改革发展的实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观 点、构建新理论，加强对改革开放和社会主义现代化建设实践经验的系统总结，加 强对发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明以及党的 执政能力建设等领域的分析研究，加强对党中央治国理政新理念新思想新战略的研 究阐释，提炼出有学理性的新理论，概括出有规律性的新实践。这是构建中国特色 哲学社会科学的着力点、着重点。一切刻舟求剑、照猫画虎、生搬硬套、依样画葫 芦的做法都是无济于事的。 百花齐放、百家争鸣，是繁荣发展我国哲学社会科学的重要方针。要提倡理 论创新和知识创新，鼓励大胆探索，开展平等、健康、活泼和充分说理的学术争鸣， 活跃学术空气。要坚持和发扬学术民主，尊重差异，包容多样，提倡不同学术观点、 不同风格学派相互切磋、平等讨论。要正确区分学术问题和政治问题，不要把一般 的学术问题当成政治问题，也不要把政治问题当作一般的学术问题，既反对打着学 术研究旗号从事违背学术道德、违反宪法法律的假学术行为，也反对把学术问题和 政治问题混淆起来、用解决政治问题的办法对待学术问题的简单化做法。 用辩证思维的观点，如何来看“我们社会主义建设不是国外的翻版”？ 用否定之否定原理来分析，为什么中国发展社会主义，不能照抄国外？