最新有趣的实验作文400字
作文《有趣的实验》
有趣的实验篇一有趣的实验：鸡蛋的奇幻漂浮之旅我从小就对各种稀奇古怪的事情充满好奇，这不，前几天突发奇想，决定做个实验——让鸡蛋漂浮起来。
我知道这听起来有点傻，但谁小时候没做过几个不着调的实验呢？说干就干，我翻箱倒柜，找齐了实验材料：一个鸡蛋、一个透明的玻璃杯、一大包粗盐和足够多的水。
首先，我把鸡蛋轻轻放入装满清水的玻璃杯里，不出所料，它“扑通”一声沉到了杯底，像个调皮的小家伙赖着不走。
接下来，才是见证奇迹的时刻。
我开始往杯子里慢慢地加入粗盐，一边加一边用勺子轻轻搅拌，看着盐粒在水中慢慢融化，杯底也逐渐变得浑浊。
我心里默默祈祷着，希望这能让鸡蛋浮起来。
我可不想白费这功夫，毕竟这鸡蛋也是花了我的零花钱买的！一开始没什么变化，鸡蛋依旧我行我素地躺在杯底。
我有点泄气了，心想难道是我方法不对？难道这鸡蛋是故意跟我作对？我加盐的速度越来越快，杯里的水也越来越浓稠，像一碗黏糊糊的盐水粥。
这时，神奇的事情发生了！鸡蛋开始微微上浮，然后慢慢地、稳稳地漂浮在了水中，就好像在进行一场优雅的“水上芭蕾”。
我兴奋地跳起来，感觉自己像个伟大的科学家一样！我仔细观察着漂浮的鸡蛋，它在水中轻轻摇晃，像个慵懒的胖娃娃。
我甚至能看到它蛋壳上的细小纹路，这真是太神奇了！原来，盐水的密度比清水大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就能漂浮起来。
这个实验简单易做，却充满了趣味性，让我对科学的奥妙有了更深的认识，也让我明白，生活中处处有学问，只要你留心观察，就能发现很多有趣的事情。
篇二有趣的实验：会跳舞的小苏打要是说上个实验还算有点科学依据，那这个实验纯粹就是玩票性质了。
我记得小时候看过一个视频，说小苏打和白醋混合会产生很多气泡，要是加点洗洁精，气泡会变得超级大，像个小火山爆发。
那画面，至今让我记忆犹新。
于是，我决定亲手尝试一下这个“火山爆发”实验。
我准备了小苏打、白醋、洗洁精、一个空瓶子和一个漏斗。
我先往瓶子里倒了一些白醋，然后小心翼翼地加入洗洁精，再用漏斗慢慢地往瓶子里倒入小苏打。
作文《有趣的实验》
有趣的实验篇一有趣的实验：鸡蛋浮起来了！我从小就对各种稀奇古怪的事儿感兴趣，尤其是那些看起来不太靠谱，但结果却出乎意料的实验。
记得小学四年级的时候，科学课上老师讲到“密度”这个概念，我当时就觉得，这玩意儿听着挺玄乎的，跟魔法似的。
然后老师就给我们布置了一个家庭小实验：让鸡蛋在水里浮起来。
当时我就觉得，这简直是天方夜谭！鸡蛋那么沉，怎么可能浮起来？这跟让我用筷子夹住一滴水难度差不多吧！我拿着鸡蛋，越看越觉得这实验根本没戏，脑子里全是鸡蛋沉入水底，咕噜咕噜冒泡泡的画面。
不过，出于对知识的渴望（其实主要是想看看老师会不会给我们布置改错题），我还是决定尝试一下。
回家后，我兴致勃勃地准备实验材料：一个鸡蛋，一杯清水，一大包盐。
我先把鸡蛋小心翼翼地放进清水里，不出所料，它稳稳当当地沉到了杯底，就跟个潜水员似的，一动不动。
我心想，接下来怎么加盐呢？慢慢加？一把一把地加？还是直接倒进去？我决定先试着慢慢加，一边加一边观察。
我用勺子舀了一小勺盐，轻轻地放入水中，然后用筷子搅拌。
鸡蛋纹丝不动。
我又加了一勺，两勺，三勺……鸡蛋还是躺在杯底，我开始有点怀疑人生了，这盐是不是假的？这鸡蛋是不是铁做的？直到加了大概大半包盐，水变得又浓又稠，像一碗黏糊糊的米粥，我感觉勺子都快搅不动了，这时，神奇的一幕发生了！我看到鸡蛋开始微微晃动，然后慢慢地、慢慢地向上浮了起来！它像个害羞的小姑娘，慢慢的露出水面，最后，竟然稳稳地漂浮在水面上！我当时兴奋地跳了起来，感觉自己发现了新大陆！原来，盐水的密度比清水大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就能浮起来了！那一刻，我深深地体会到了科学的魅力，也明白了，很多看起来不可能的事情，只要你肯尝试，就可能创造奇迹。
这简直比魔术还要精彩！篇二有趣的实验：自制彩虹瓶上初中后，我的科学实验热情丝毫没有减退，反而更加蓬勃。
有一次，我看到一本科普杂志上介绍如何制作一个“彩虹瓶”，看着那五彩缤纷的液体，我立刻被吸引住了。
作文《有趣的实验》
有趣的实验篇一有趣的实验：鸡蛋浮起来了！我从小就对各种稀奇古怪的事物充满好奇，记得小学四年级的时候，科学课上老师讲到水的密度，说盐水密度比清水大，甚至可以把鸡蛋托起来。
当时我就觉得，这也太神奇了吧！这简直就是魔法！课后我立马拉着我哥，准备在家来个“鸡蛋浮空”大实验。
首先，我们需要一个大碗，最好是那种透明的，这样能清楚地看到鸡蛋的变化。
然后呢，就是主角——鸡蛋，我特意挑了一个个头比较标准的，不能太大也不能太小，得保证实验的公平性，不然实验结果可能会有偏差。
最后就是最重要的——盐！家里正好有一袋粗盐，颗粒比较大，看着就挺有气势的。
实验开始了！我先往大碗里倒入清水，大概三分之二吧，然后小心翼翼地把鸡蛋放进去。
不出所料，鸡蛋“扑通”一声沉到了碗底，像个不情不愿的家伙。
接下来就是见证奇迹的时刻了！我哥拿着勺子，开始往水里慢慢地加盐，边加边搅拌。
我则在一旁聚精会神地盯着那个可怜的鸡蛋，它就像一个沉睡的巨人，一动不动。
加盐的过程其实挺无聊的，我甚至一度怀疑这个实验根本行不通，是不是老师在吹牛？我哥也开始打哈欠了，我只能不停地鼓励他：“再加点！快成功了！”大概加了小半袋盐吧，水里开始变得有点浑浊，鸡蛋也开始微微晃动起来。
我的心跳也跟着加速，感觉像是在玩心跳游戏。
然后，奇迹出现了！鸡蛋缓缓地升了起来，它先是从碗底慢慢地浮起来，一部分露出水面，然后越来越高，最后居然漂浮在水面上！那一刻，我感觉自己像是发现了新大陆一样激动，忍不住欢呼雀跃！我哥也一脸兴奋，我们俩像个孩子一样，兴奋地蹦来蹦去。
这个实验不仅让我对科学知识有了更深入的理解，也让我体会到动手实验的乐趣。
原来科学并不枯燥乏味，它可以这么有趣！篇二有趣的实验：自制彩虹糖！要说我做过最有趣的实验，那还得是那个“自制彩虹糖”的实验。
当时我看到网上有人分享这个DIY彩虹糖的视频，感觉特别神奇，就想自己动手试试。
首先，你需要准备一些材料：白糖、水、锅、各种食用色素，还有各种形状的模具。
关于一次有趣的实验作文400字（精选23篇）
关于一次有趣的实验作文400字（精选23篇）一次有趣的实验作文篇1听说，气球里无论灌多少水，只要有一点点空气，就不会沉下水，会一直飘在水面上。
这是真的假的？我不知道。
为了弄明白事情的真相，我决定自己动手看个究竟。
我拿了一个气球，先把口撑开，接着往里面灌了很多的水，并且留下一点点空气，最后找根绳子把口处系好。
做完这些后，我提来一桶水，把气球扔进了水桶里。
这时，我看见装有水的气球快速地向下沉了。
怎么回事？不是在水漂啊！看来，听说的是假的？于是，我便和我的小狗点点玩了起来。
可是，玩耍时，我还是想着气球的事情，我就转身去看。
不看不知道，一看吓一跳。
只见气球正在慢慢地向上浮起来。
我惊奇地睁大我的双眼，目不转睛地盯着气球，直到气球完全浮到了水面上！“气球浮到水面了！”我开心地大叫着！它是怎么浮上来的呢？噢！我知道了，原来是气球里那一点点的空气拼命的使气球向上浮，直到气球漂在水面上。
真是神奇！我高兴地把我做的这个试验告诉了妈妈，妈妈摸着我的头说：“无论遇到什么问题，只要能够自己动手、自己动脑，总会搞清楚，弄明白的。
你做得真棒！继续努力！”通过这件小事，我也明白了不管做什么事情，都要学会自己动手试一试。
只有亲手做了，才能寻找到正确的答案。
一次有趣的实验作文篇2“叮咚叮咚……”上课了，实验老师带着神秘的微笑走进了教室，对我们说：“今天我们来做一个神奇又有趣的实验。
”一听到这话，同学们马上议论开了，此起彼伏的声音回荡在教室里。
老师笑而不语，从包里拿出一块土豆和一根吸管，神采奕奕的说：“土豆同学们一定都吃过吧，吸管同学们也都用过吧，诶！问题来了，吸管和土豆，哪个更强呢。
”“那当然是土豆啦！”同学们异口同声地回答。
老师说：“你们都是这么认为的吗？是真是假，看我做实验，再给出答案吧！”说着，老师拿起了土豆和吸管，同学们聚精会神地看着。
老师把吸管向土豆刺去，吸管像穿了一身金甲，拿着刺刀，竟然穿过了土豆！同学们各个目瞪口呆，瞠目结舌，惊讶得张大了嘴巴，这真是太不可思议了！教室里顿时炸开了锅，同学们吃惊地议论起来。
作文《有趣的实验》
有趣的实验篇一有趣的实验：鸡蛋浮起来了！我从小就对各种稀奇古怪的事物充满好奇，尤其是那些看起来不太可能发生的事情。
这不，前几天我突发奇想，想要做一个“鸡蛋浮起来”的实验。
可不是那种用盐水让鸡蛋浮起来的普通实验，我想试试能不能让鸡蛋在普通的清水里浮起来！是不是听起来很荒唐？我自己当时也觉得挺悬的。
说干就干，我从冰箱里拿出几个鸡蛋，又找来一个透明的玻璃杯和一瓶纯净水。
我先把水倒进杯子里，大概倒了三分之二吧，然后小心翼翼地把一个鸡蛋放进去。
不出所料，鸡蛋“噗通”一声沉到了杯底，像个害羞的小姑娘躲在水里。
我心里暗想：哎，看来我的计划要失败了。
但是，我可不是轻易放弃的人！我记得之前看过一个什么视频，说鸡蛋的密度比水大，所以才会沉下去。
那能不能改变鸡蛋的密度呢？我灵机一动，想到了空气！如果能让鸡蛋充满空气，是不是就能让它的密度小于水，从而浮起来呢？于是我又找来了一个大碗，里面放满了清水。
我轻轻地把鸡蛋敲碎，小心翼翼地把蛋清和蛋黄分离，然后用勺子一点一点地把蛋清和蛋黄慢慢地、慢慢地搅匀在一起。
这时候，我发现蛋液里出现了很多小气泡，就像天上的星星一样密密麻麻的。
接下来，我用一个漏勺把搅匀的蛋液一点一点地舀起来，缓缓地倒进清水里。
神奇的事情发生了！蛋液并没有立刻沉下去，而是在水里形成了一个一个漂亮的小气泡，然后缓缓地向上飘浮。
虽然这些气泡很小，但是它们聚在一起，推动着蛋液向水面漂浮。
最后，我成功地让一部分蛋液浮在了水面上！虽然没有让整个鸡蛋完整地浮起来，但是看到那些蛋液一点点地浮起，我心里还是充满了成就感。
虽然过程有点“惨烈”，弄得厨房里到处都是蛋液，但是我成功地证明了，只要找对方法，你就能让原本沉下去的鸡蛋“变轻”，让它浮起来！这感觉，真是太奇妙了！篇二有趣的实验：会跳舞的回形针这个实验就更简单了，但却让我见识到了静电的强大魔力。
那天我无聊地翻看着家里的杂物，突然看到了一盒回形针。
我随手抓起一把，放在桌子上摆弄，然后我无意中发现，如果我用塑料梳子在头发上摩擦几下，再靠近回形针，回形针竟然会跳起来，粘在梳子上！起初我以为是看花了眼，我反复重复了几次这个动作，结果每次都是一样，回形针就像被施了魔法一样，乖乖地跳到梳子上，像是在跳舞一样。
作文《有趣的实验》
有趣的实验篇一有趣的实验：鸡蛋浮起来了！我从小就对各种稀奇古怪的事情感兴趣，尤其喜欢做实验，虽然大部分实验都以失败告终，但过程总是充满乐趣。
要说最让我印象深刻的实验，那必须是小学三年级做的“鸡蛋浮起来”实验。
当时老师神秘兮兮地让我们准备一个鸡蛋、一杯清水和一大包盐，说要教我们一个神奇的魔术。
我可好奇坏了，赶紧把这些东西都准备好，摆在课桌上，感觉自己像个即将进行伟大科学实验的科学家似的。
老师先让我们把鸡蛋轻轻地放入清水中，鸡蛋不出意外地沉到了杯底，像个调皮的小家伙赖着不起来。
接着，老师让我们开始往水里加盐，一边加一边用筷子搅拌。
我使劲地搅啊搅，盐慢慢地溶解在水中，水也变得越来越浑浊，像一锅没洗干净的米汤。
这时候，奇迹发生了！随着盐的不断增加，沉在杯底的鸡蛋竟然慢慢地立了起来，然后，漂浮了起来！我当时就惊呆了，这也太神奇了吧！鸡蛋居然可以浮在水面上！我赶紧跑去问同桌小明怎么回事，小明一脸兴奋地告诉我，这是因为盐水的密度比清水大，所以鸡蛋才能浮起来。
我心想，密度？这什么玩意儿？当时根本没听懂，但这浮起来的鸡蛋的确让我开心坏了，感觉自己发现了什么不得了的秘密。
那节课之后，我还偷偷地在家里面做了好几次这个实验，每次看到鸡蛋一点一点浮起来，都觉得特别有趣。
这个实验让我第一次真正体验到了科学的魅力，也让我对科学充满了好奇心。
篇二有趣的实验：会跳舞的葡萄时间一晃就到了初中，科学实验课也变得更复杂了，不过我还是喜欢那些简单易懂的实验。
有一次科学课，老师让我们做了一个“会跳舞的葡萄”实验，这个实验听起来就很有趣，结果也确实没让我失望。
实验材料非常简单：苏打水、葡萄、玻璃杯。
老师让我们先把苏打水倒进玻璃杯里，大概倒了三分之二吧，然后小心翼翼地放入几颗葡萄。
刚开始，葡萄沉在杯底，静静地躺在那里，好像睡着了似的。
这时，神奇的事情又发生了！过了一会儿，那些葡萄居然自己动了起来，在杯子里上下浮动，像是在跳舞一样。
有的葡萄转圈圈，有的葡萄上上下下，像一群快乐的小精灵，在苏打水中嬉戏玩耍。
作文《有趣的科学实验》
有趣的科学实验篇一有趣的科学实验要说有趣的科学实验，我第一个想到的就是那次在家做的“火山爆发”实验。
可不是那种旅游景点看到的壮观火山，而是简易版的，那种小学生都能上手的。
起因是我家小侄子，一个对一切爆炸燃烧都充满好奇的小家伙，缠着我给他表演个“火山爆发”。
我寻思着，咱也不能真给他弄个火山出来，于是就临时抱佛脚，在网上搜了个小实验，材料也简单，小苏打、白醋、洗洁精，再加点红颜料，制造出一种视觉冲击。
具体步骤网上都有，我就不赘述了。
重点是，我按照网上的步骤，一步一步地操作，先在塑料瓶里倒入小苏打，再加洗洁精和红颜料，搅拌均匀，弄得像草莓奶昔一样，颜色还挺诱人。
然后，当当当当，重头戏来了，我小心翼翼地将白醋倒进去，就好像在等着什么惊天动地的大事发生一样。
结果呢？没我想象的那么壮观，倒是挺逗乐的。
开始的时候，只是一些气泡缓慢地冒出来，像喝了汽水的瓶子一样，我心里还嘀咕着，这玩意儿不会是骗人的吧？小侄子也开始有点不耐烦了，小手还拽着我的裤腿。
但是，奇迹（或者说，预料之中的化学反应）还是发生了！过了一会儿，气泡越来越多，越来越密集，最后“嘭”的一声，红色“岩浆”从瓶口喷涌而出，虽然没有达到“喷发”的地步，但也像个小型火山一样冒着泡泡，还伴随着“嘶嘶”的声音。
小侄子在一旁看得目瞪口呆，然后兴奋地尖叫起来，直蹦跶。
那一刻，我感觉自己像个伟大的科学家，虽然实验过程有点简陋，结果也略逊于预期，但这热烈的场面还是超出了我的预期，给我带来了巨大的满足感。
清理现场的时候，我才发现，红色染料的威力不容小觑，我的厨房台面、我的手，甚至我的衣服，都沾上了顽固的红色印记。
清理过程远比实验本身费时费力，这大概也是科学实验的魅力之一吧，除了结果，还有后续的“挑战”。
篇二有趣的科学实验说到有趣的科学实验，我不得不提一下我大学时候做的一个关于植物光合作用的实验。
那会儿上课老师讲到光合作用，讲得天花乱坠，啥叶绿素啊，光合色素啊，听得我云里雾里。
作文《有趣的实验》
有趣的实验篇一有趣的实验：鸡蛋浮起来了！我从小就对各种稀奇古怪的事情特别感兴趣，尤其喜欢做实验，虽然我做的实验通常比较简单，甚至有点傻。
就比如，我最近做的一个实验，主题是：鸡蛋能不能浮起来？说起来有点丢人，我这个实验的灵感完全来源于我妈做的凉拌菜。
那天晚上，我妈做了一大盆凉拌海带丝，里面加了好多醋。
我一边看电视一边吃，吃着吃着，我突然想到一个问题：如果把鸡蛋放进醋里，会发生什么？会不会像那些泡在糖水里的水果一样，变得皱皱巴巴的？或者会不会爆炸？我脑子里各种奇怪的想法乱飞，然后，我决定做个实验验证一下。
我小心翼翼地从冰箱里拿出一个鸡蛋，又从厨房找到一瓶白醋，找了个大点的碗，把鸡蛋轻轻放进碗里，然后倒入白醋，直到完全没过鸡蛋。
为了观察更仔细，我还特意用手机拍了个小视频，打算记录下整个实验过程。
我原本以为会看到鸡蛋慢慢变皱，或者发生什么惊天动地的大事，结果，什么都没有发生。
鸡蛋平静地躺在碗底，像个沉睡的巨人，一点反应都没有。
我等啊等，等了好久，心想这实验是不是失败了？都快睡着了。
第二天早上，我起床第一件事就是去看我的鸡蛋。
我惊呆了！鸡蛋的表面竟然冒出了好多小气泡，咕嘟咕嘟地往上升。
而且，鸡蛋… 居然… 它好像… 轻了一点？我用勺子轻轻一推，它居然晃了一下！我越看越觉得神奇，继续观察。
到了中午，奇迹发生了！鸡蛋真的浮起来了！虽然只浮了一点点，但是它真的脱离了碗底！悬浮在醋液中！我当时兴奋地差点跳起来，赶紧叫醒还在睡觉的爸爸妈妈来看我的“伟大成就”。
这让我联想到，原来醋和小苏打反应产生二氧化碳，二氧化碳附着在鸡蛋壳上产生了浮力。
虽然我之前就知道这个原理，但亲眼看到实验结果，那种感觉完全不一样！这简直比玩电脑游戏还刺激！篇二有趣的实验：植物大战僵尸？接着上个实验的兴奋劲儿，我突发奇想，想做个关于植物的实验。
我买了一包绿豆，打算观察它发芽的过程。
我的实验计划是这样的：准备两个杯子，一个杯子放普通的自来水，另一个杯子放加了糖的矿泉水，然后分别在两个杯子里放绿豆，看看哪个杯子里的绿豆发芽速度更快。
有趣实验作文400字
有趣的实验作文400字篇一：好玩的试验今日上午，我和妈妈在家做了一个特别好玩的试验--让鸡蛋浮起来。
我用一个碗，里面盛满水，假如你这时把一个鸡蛋放下去的话，鸡蛋确定就沉下去了。
我问妈妈:"妈妈，有什么好方法能让水里的鸡蛋浮起来吗?'"当然有了，你往碗里不断地加一些食盐试试看吧!'妈妈回答道。
说完，我马上拿起勺子舀了一勺食盐，渐渐地撒到碗里去。
这时，我观察鸡蛋没有浮起来。
于是，我就不断地向碗里撒盐。
撒到第五、六勺时，鸡蛋慢慢地离开碗底，浮到了水面上。
看到这个惊奇的现象，我问渐渐道:"为什么向碗里撒盐能使沉在水底的鸡蛋浮起来呢?'"你去查查《十万个为什么》吧'，妈妈回答道，"它肯定会给你一个满足的答案的。
'说着，我已经跑到书房，翻开书认真地查找起来。
不一会儿，我就找到了答案。
原来，不断地往水里加盐能加大水的密度，加大浮力，鸡蛋就自然而然地浮起来了。
我把答案告知了妈妈，妈妈满足地说我是一个爱学习的好孩子。
听了这话，我的心里美滋滋的，别提有多快乐了!通过这个试验，我明白了一个道理:世界上还有很多未解之谜等着我们去探究、去发觉，将来为社会做出自己的贡献。
篇二：一次好玩的试验（作文）400字一天中午，我放学匆忙忙忙回了家，才刚一进门，突然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。
一看，原来是两袋豆子，这时奶奶出来埋怨说:"我好不简单才分开的你又把红绿豆弄乱了。
'我把红绿豆洒在桌子上才分了几个，我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。
这时绿豆全都落到了地上，红豆大部分在桌子上。
我便很简单分开了。
可是，为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象非常奇怪。
到了晚上，我急赶忙忙吃完饭，迫不及待地想知道事情的缘由。
我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱，全部洒在桌上，这时它们还是有秩序地分成两队，不乱阵脚。
"会不会是茶几太滑了，滑下去的呢?'我这样猜想着。
作文《有趣的实验》
有趣的实验篇一有趣的实验我从小就对各种稀奇古怪的东西感兴趣，特别是那种能动手做的实验，感觉比看电视有意思多了。
记得小学四年级的时候，科学课上老师讲到密度，说密度大的东西会沉，密度小的会浮。
当时我就觉得，这也太没意思了吧，就跟背乘法口诀似的，枯燥得很。
为了证明（或者说，为了好玩），我偷偷地从厨房拿了几个鸡蛋，还有盐，还有个大玻璃杯，当然还有水。
我小心翼翼地往杯子里倒水，大概倒了三分之二吧，然后把一个鸡蛋轻轻地放进去。
不出所料，鸡蛋“咚”地一声沉到杯底，像个小石子一样老实巴交。
这时候，我的“实验”才正式开始。
我开始往水里加盐，一点一点地加，一边加一边用筷子搅拌，看着盐慢慢溶解在水里，就跟变魔术似的。
我心里默默地数着，加了大概两勺盐，鸡蛋还是纹丝不动，继续沉睡在杯底。
我又加了一勺，还是没反应。
我心里开始有点着急了，是不是老师说的不对啊？难道我这个鸡蛋密度特别大？我都开始怀疑人生了，是不是我这个鸡蛋是钢铁做的？然后，我索性一口气加了满满一大勺盐，然后使劲地搅拌，水都变得有点浑浊了。
我屏住呼吸，盯着那个可怜的鸡蛋。
奇迹出现了！鸡蛋竟然慢慢地开始上浮，先是轻轻地晃动，然后一点一点地往上挪，最后，它居然漂浮在水面上！我当时兴奋得差点跳起来，感觉自己发现了新大陆一样！那种感觉，比找到一百块压岁钱还开心！篇二有趣的实验鸡蛋漂浮实验之后，我更加对密度这个概念感兴趣了，这可比书本上讲的生动多了。
不过我可没满足于此，我开始琢磨其他的实验。
我琢磨着，既然盐水能改变水的密度，那其他的东西呢？我翻箱倒柜地找东西，找到了家里的蜂蜜，糖，还有食用油。
我拿了三个一样的杯子，分别倒入清水，蜂蜜和食用油。
我先往清水里放了一颗小小的葡萄干，它快速沉到杯底。
然后我又往蜂蜜里放了一颗，它几乎是“嗖”的一下就沉到底了，速度比清水里还要快。
轮到食用油了，葡萄干像个小潜水艇一样慢慢地沉下去，然后停在了油的中间，没沉到底。
这也太神奇了吧！我当时脑子里嗡嗡的，各种想法不断涌现。
作文《有趣的实验》
有趣的实验篇一有趣的实验：鸡蛋的奇遇记我从小就对各种稀奇古怪的实验感兴趣，小时候看电视上那些科学家搞实验，各种瓶瓶罐罐，试管冒泡泡，感觉特别酷。
当然，我做的实验没那么高大上，大多数都是些“土实验”。
印象最深的一次，就是我小学三年级时做的“鸡蛋浮起来”实验。
那天，我妈买回一箱鸡蛋，我脑子里突然想起科学课上老师讲的盐水浮鸡蛋实验。
我立刻兴冲冲地跑去厨房，抓了几个鸡蛋，又拿了半袋盐，还搬来一个大玻璃杯，那架势，跟真科学家似的。
我先把鸡蛋小心翼翼地放进杯子里，鸡蛋稳稳当当地躺在杯底，像个不愿起床的懒汉。
然后，我开始往杯子里加水，一边加一边观察。
水位慢慢上升，鸡蛋还是纹丝不动。
这时，我心里有点打鼓，是不是老师讲错了？或者我记错了？我开始往水里倒盐，一小勺，一小勺，像个吝啬鬼一样宝贝着我的盐。
一边倒，一边用筷子搅拌，看着那些盐粒一点一点溶解在水里，渐渐地，水面变得有点浑浊，像一碗加了太多味精的汤。
我继续加盐，加到我觉得差不多了，又搅拌了几下，然后再次把目光转向我的鸡蛋主角。
奇迹！鸡蛋竟然开始慢慢地往上浮！我兴奋得差点跳起来，像中了彩票一样。
鸡蛋在水中慢慢旋转，最后竟然浮在了水面上，像个骄傲的小国王！我忍不住哈哈大笑，这感觉，比赢得什么比赛都爽！这小小的实验，让我对科学充满了好奇，也让我明白，很多看似神奇的事情，其实只要你认真观察，仔细研究，就能找到答案。
篇二有趣的实验：可乐与薄荷糖的火山爆发后来我长大了点，实验的规模也“升级”了。
我记得初中时，特别流行一个实验：可乐加薄荷糖。
这个实验听起来很简单，但效果却出奇的震撼！我和几个小伙伴在周末偷偷跑到我家的后院，准备进行这场“史诗级”的实验。
首先，我们需要大量的可乐。
我从冰箱里搬出满满两箱可乐，估计得有二十多瓶。
然后，我们找到一大堆薄荷糖，各种牌子的，五颜六色的，看着就让人食欲大增。
最后，我们选择了一个相对来说比较大的塑料桶作为我们的“火山”。
我们把可乐一瓶一瓶地往桶里倒，直到桶快满了。
有趣的实验作文400字（精选75篇）
有趣的实验作文400字有趣的实验作文400字（精选75篇）有趣的实验作文400字篇1上周末，我在百科全书上看到了这样一个有趣的实验：把一个生鸡蛋放入玻璃杯中，再往杯里倒入白醋，直到淹没鸡蛋的顶端为止。
我看了后面那一段后，心理产生了一种奇异感，因为它写道——过了二十四小时，鸡蛋的壳就会消失。
这个实验说明激发了我的兴趣，于是我决定亲手做一做。
我先拿来一个玻璃杯、一个生鸡蛋和一瓶白醋。
然后我按照百科全书上的实验步骤，先把鸡蛋放入玻璃杯中，然后把白醋小心翼翼的导入玻璃杯中。
正当我兴致勃勃的往杯里倒着白醋的时候，妈妈的声音在我耳边响起：“停。
”我被吓了一跳，白醋瓶差一点掉在地上摔成碎片。
我这时才回过神来，原来白醋早已淹没鸡蛋的顶端，差点溢出玻璃杯来！我赶忙把多余的白醋从玻璃杯倒回白醋瓶里。
在一阵手忙脚乱之后，”世界”终于太平了……在接下来的一天内，我仔细地观察着鸡蛋的”一举一动”。
鸡蛋漂浮在白醋里一动不动，仿佛睡着了似的，8小时过去了鸡蛋仿佛在出汗，24小时过去了，我发现：鸡蛋的外壳果然消失了，鸡蛋变成了一个晶莹剔透的”大珍珠”。
这时，我像哥伦布发现新大陆似的，高兴得欢呼雀跃，一蹦三尺高。
甚至拿出了照相机，”咔嚓、咔嚓“一口气拍了十几张照片。
这真是一个有趣的小实验啊！有趣的实验作文400字篇2科学公开课上，我们进行了一次有趣的实验。
实验即将开始，多媒体教室一改往常的整齐，桌子分成了多个小组，桌上摆放着白醋、小苏打。
火柴还有牙签。
同学们个个期待着铃声的响起。
终于，上课了！科学老师满脸笑意地一一介绍这次实验的工具，并让我们摸一摸、闻一闻、尝一尝，在一番准备之后，实验开始了。
根据老师的指导，我们把小苏打按1：3的比例和白醋混合，在小苏打接触白醋的一刹那，奇迹发生了：本来“水平如镜”的白醋竟泛起了白沫，随着小苏打的逐渐加入，那股“白沫力量”愈发强大，五六秒便窜至杯口，持续了二三秒又逐渐下降了，形成了一些沉淀物。
这时的杯壁湿乎乎的，却没有了醋的味道！用耳朵听，一阵“嗤嗤”的声音，如一大群孩子在蹦跳，又好似点燃爆竹引线时的声响。
有趣的小实验优秀作文400字（通用25篇）
有趣的小实验优秀作文400字有趣的小实验优秀作文400字（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的有趣的小实验优秀作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣的小实验优秀作文400字篇1今天我在视频里看到一个让我十分感兴趣的实验，在一个玻璃杯子里塞入纸球，然后把杯子倒扣在水盆里，取出杯子，可是纸球却没有湿。
我真的不敢相信，所以要亲自动手做一做。
我找来了一个玻璃杯，一个乒乓球，一个水盆和两张纸巾，这个有趣的小实验马上就要开始啦！首先我用纸巾把乒乓球包住，塞进玻璃杯中，然后把水盆里倒满水，为了让实验更能直观观察，我又在水中滴入几滴蓝墨水。
接着我把杯子快速地倒扣入水盆中，那一刻，我屏住呼吸，眼都不敢眨一下，生怕有一点点小误差。
最后当我把杯子拿出来时，我发现纸巾还是白色，没有变蓝。
我又小心翼翼地用筷子把玻璃杯中的纸球取出来，结果纸球一点儿也没湿，纸巾干干的。
我做的这个小实验成功啦!那么纸球为什么不会湿呢？我带着疑问在电脑上百度了一下，原来，空气虽然看不见、摸不着，但是它充满了我们周围的每一个角落，杯子里也不例外。
把杯子竖直放入水中时，杯子里的空气把水挡在瓶子外面，所以水就接触不到杯子里的纸球，纸球也就不会湿啦！这个实验不仅很好玩，而且还让我增长了新知识！以后我会经常动手做实验！在“玩”中学习科学原理。
有趣的小实验优秀作文400字篇2“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。
”正如这句诗句所说的，想要透彻地明白道理，还得亲自做实验。
就在今天的语文课上，我体验了一次有趣的实验。
实验的名字是“烧不烂的纸船”。
大家听到这个实验都很疑惑，纸船怎么可能烧不烂呢。
如果不相信的话，就和我一起做实验吧。
做这个实验的工具很简单，只需要纸船，一杯水、一个打火机和一名搭档。
我的搭档是小红。
第一步，小红帮我把纸船的两端抓住；第二步，我把杯子里的水倒在纸船里；第三步，我拿着打火机置于纸船底部，点燃纸船，让纸船的底部燃烧起来。
作文《有趣的科学实验》
有趣的科学实验篇一有趣的科学实验记得小学三年级的时候，科学课上老师给我们布置了一个家庭作业：做一个关于“浮力”的实验。
说实话，当时觉得这玩意儿比体育课还要可怕，体育课好歹还能偷偷懒，这科学实验，失败了可就真没面子了。
我琢磨着，浮力嘛，不就是东西能不能漂起来吗？简单！我决定用家里的一个大脸盆，然后找一些不同材质的东西来试验。
首先出场的是我的玩具小汽车，红色塑料的，挺沉，妥妥地沉底了，意料之中，没啥意思。
接下来是我妈的玉镯子，想想看，这可是真金白银（好吧，其实我也不知道是不是真的），这要是沉了，我可得心疼死。
小心翼翼地放进去，嘿，居然漂起来了！当时我的内心充满了难以言喻的成就感和一丝丝小小的疑惑：这么沉的东西居然也浮起来了？难道是因为玉镯子中间是空的？后来跑去问我妈，我妈一脸嫌弃地说：“那是因为你放的水太少了，傻孩子！”好吧，我承认我失败了，科学实验需要严谨细致，不能像我这么马虎。
然后我又找来了各种东西，鸡蛋，苹果，土豆，还有我偷偷拿的爸爸的啤酒瓶盖（嘘…别告诉他）。
鸡蛋沉了，苹果沉了，土豆也沉了，只有啤酒瓶盖……漂起来了！我简直要惊呆了！这难道就是传说中的科学的神奇之处吗？反复试验了几次，我都觉得不可思议。
当时我就想，这小小的啤酒瓶盖，居然也能挑战地心引力，这简直比唐僧取经还励志啊！篇二有趣的科学实验接着，我开始思考，为什么有些东西会浮起来，有些东西会沉下去？这其中有什么奥秘呢？我翻阅了课本，又查阅了一些资料，终于明白了一些道理：原来，决定物体能否浮起来的关键是物体的密度和水的密度。
如果物体的密度小于水的密度，那么物体就会浮起来；反之，如果物体的密度大于水的密度，那么物体就会沉下去。
啤酒瓶盖虽然看着挺沉，但是它的密度却小于水，所以它就漂起来了。
我明白了，科学实验不单单是简单的操作，更需要我们认真思考，仔细观察，才能真正理解其中的科学原理。
这简直像侦探破案一样，充满挑战和乐趣！这个实验让我第一次体会到科学的魅力，原来科学并不枯燥，它充满了趣味性和挑战性。
一次有趣的小实验作文400字（通用85篇）
一次有趣的小实验作文400字（通用85篇）一次有趣的小实验作文400字篇1前几天，爷爷家闹了“鼠灾”，老鼠大白天也敢招摇过市，粘鼠板、老鼠药、猫，能用的法子都用上了，可还不见效。
我决定，一定要将这群可恶的老鼠赶尽杀绝！首先，我的绝招是“鼠药”面包，但老鼠老远就能闻到鼠药的味儿，咋办呢？我突然想到了PPA（一种治拉肚子的药），PPA那么苦，一定可以的！我信心满满地从药箱里拿出PPA，磨成粉撒在面包上，大功告成！我又费尽心机抓来一直小老鼠，给它喂了面包以后，满心期待地等着奇迹的到来，一天过去了，“实验鼠”还在活蹦乱跳，失败了。
我有点儿懈气了，两天后，当那只为首的大老鼠将我吓了一跳后，我又开始研究新的配方了。
终于，我想出了一个十全十美的办法，将一块小面包压实，放在太阳下暴晒成干面包，再在里面塞上一粒蚕豆，再在面包外面裹上一层干面粉。
我给“实验鼠”吃下后，没过几分钟，“实验鼠”就一个劲儿找水喝，当它喝了两大瓶盖后终于不喝了，没过两个小时，它就命归西天了。
大家一定很奇怪：难道它是被水撑死的吗？其实不是，老鼠吃下面包后，面粉就粘在它的嘴里，干面包也使它干渴难忍，它一喝水，蚕豆就开始大，一直将它撑死，听到这儿，大家会觉得太残忍了，可对老鼠这种坏蛋一定不手软，否则，就真得“灾”了！我的“鼠药”面包被头鼠吃下去后，头鼠不久就“拜拜”了，其它老鼠吓得群龙无首，很快被我清出了家门。
这真是一次既有意义又有趣的小实验啊！一次有趣的小实验作文400字篇2今天，老师带来了一杯水、一些硬币、一些回形针。
说要做一个小实验，教室里顿时有了一些轻轻地讨论声。
老师说：“如果我把这些东西都放到杯中，你们说会怎么样呢？”教室里响起了同学们异口同声的回答：“水会溢出来。
”要知道那杯水离杯口只有三四毫米呀，放几枚硬币就应该会溢出来了，我在心里想。
同学们为了亲眼证实，都不约而同地跑到了讲台前，坐在前面的同学都瞪大了眼睛，坐在后面的同学有的踩着凳子，有的甚至踩着桌子，像看村里来的马戏团一样争先恐后。
作文《有趣的科学实验》
有趣的科学实验篇一有趣的科学实验说到有趣的科学实验，我立马想到我小学三年级时做的那个“会跳舞的葡萄”实验。
当时科学课上，老师神神秘秘地说要让我们见证一个神奇的现象，搞得我们一群小屁孩都激动地不行。
老师先让我们准备材料：一杯苏打水，几颗葡萄，还有一瓶食用油。
然后，神奇的操作开始了。
老师先把苏打水倒进透明的玻璃杯里，大概三分之二满吧，接着，小心翼翼地往杯子里倒入食用油，油比苏打水轻，所以浮在上面，形成了一层油膜。
这层油膜看着就有点像咱们平时吃的油条，金灿灿的，还挺诱人。
接下来，重头戏来了，老师把葡萄一颗颗轻轻地放入杯子里。
刚开始，葡萄像个害羞的小姑娘，沉在杯底，一动不动。
但是，过了一会儿，奇迹出现了！这些葡萄竟然开始缓缓地向上浮，到达油层时，又慢慢地往下沉。
然后，再浮起来，再沉下去，就这样，在水和油之间，上下翻滚，像是在跳一支缓慢的舞蹈，真的太有意思了！当时我看得目瞪口呆，甚至忍不住笑出了声。
旁边的小明还兴奋地喊：“哇，葡萄在跳舞！” 这简直比看动画片还精彩。
后来，老师解释说，这是因为二氧化碳气泡附着在葡萄表面，产生浮力，所以葡萄才会上浮；当气泡破裂后，浮力减小，葡萄又会下沉。
虽然现在我知道了背后的科学原理，但当时那种神奇的感觉，那种“哇塞”的震撼，我还是记忆犹新。
实验结束后，我还特意留下来，观察了很久，看着那些“跳舞”的葡萄，心里充满了对科学的向往。
篇二有趣的科学实验印象最深刻的科学实验，绝对是中学时做的那个“自制火山”实验。
可不是那种旅游景点那种大块头火山，咱们做的是迷你版的，小巧可爱的那种。
材料也很简单：小苏打，白醋，洗洁精，还有红色的食用色素，以及一个塑料瓶，最好是那种锥形的矿泉水瓶，看起来更像火山。
我们先把小苏打倒进瓶子里，然后加入适量的洗洁精，再滴几滴红色色素，这步骤其实就像在做黑暗料理一样，各种颜色混合在一起，看起来怪吓人的。
最后，主角登场——白醋！当老师把白醋缓缓倒进瓶子里的时候，奇迹发生了！瓶子里立刻开始翻滚起红色的“岩浆”，泡沫像喷泉一样涌出来，瞬间就变成了一座小型“火山”，还咕嘟咕嘟地冒着泡，特别逼真，我当时差点以为是真的火山爆发了！那场景现在想起来还觉得很搞笑。
有趣的实验400字作文（通用75篇）
有趣的实验400字作文有趣的实验400字作文（通用75篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的有趣的实验400字作文（通用75篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的实验400字作文篇1星期天，我做完了所有的作业，正无事可做时，想起了鱼鳍的作用。
鱼鳍是用来干什么的呢？我一边想一边对妈妈说：“妈妈，给我一条金鱼，我要做个实验。
”实验就这样开始了。
我先来到水池边，那一条条活泼的小金鱼有的在吐泡泡，有的吃东西，有的在睡觉。
我的眼睛盯住了一条吐泡泡的红色小鱼。
伸手把它捉去，可它却灵巧的避开了。
我又向它捉去，可它又逃了，大约捉了10分钟，我累了，小红鱼也累了，躲在一旁休息。
我一把向它捉去，它反应过来的时候，已经进入我的魔掌了。
我找来剪刀，正想向小红鱼剪去，可小红鱼太滑了，一下子掉到了地上，我又找来双面胶，将它贴在我的手里。
我一把捉住小红鱼，“哈哈，哈哈，这下你逃不掉了吧！说着，我便剪掉了小红鱼那美丽的红尾巴和粉红色的鱼鳍。
我“扑通”一声把它扔进了水里。
“他怎么不动了？是死了吗？不对呀！他还有呼吸。
”我想着想着，便在电脑中找了起来。
“啊，原来没死。
鱼尾是来控制方向的，鱼鳍有更多的用处。
”我开心地说。
原来，一条小鱼都有那么多知识，看来，生活中有更多的知识在等着我去探索呢！有趣的实验400字作文篇2今天，妈妈给我买了三条小鲫鱼养，我心想：科学老师好像让我们把鱼的鱼鳍给剪了，让我们看看它们到底会变成怎么样。
我一想就动手了。
鱼们水盆里摇着尾巴欢快的游来游去。
嘴巴一张一合地在吐泡泡就像我玩的泡泡枪一样，可以发出好多泡泡，真有趣。
它们的眼睛黑黑的小小的，在水里还睁着眼，它浑身长满鱼鳞，摸起来滑滑的。
那片片鱼鳞在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了盔甲一样。
我拿起一条小鱼把它的胸鳍和腹鳍给剪了，它失去了平衡，左右摇摆不定，东撞撞西撞撞。
作文《有趣的实验》
有趣的实验篇一有趣的实验：鸡蛋浮起来了！我从小就对那些看起来很神奇的实验特别感兴趣，那种感觉，就像变魔术一样，让人忍不住想探个究竟。
记得小学三年级的时候，科学老师给我们布置了个家庭作业，自己做一个简单的科学实验，并写一篇实验报告。
当时我脑子里瞬间蹦出好多想法，什么制作小火山啊，观察蚂蚁搬家啊，都觉得太普通了。
最后，我灵机一动，决定尝试一下“鸡蛋浮起来”这个实验。
说干就干，我从冰箱里拿出两个鸡蛋，一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋。
还准备了一个大玻璃杯，一大瓶盐，和一壶水。
起初，我把生鸡蛋轻轻放入装满水的玻璃杯中，它不出意料地沉到了杯底，像个害羞的小姑娘，躲在水底不敢露面。
然后，我开始往水里加盐，一边加一边用勺子搅拌，水慢慢变得有点浑浊，像牛奶一样。
我一边加盐一边观察鸡蛋的变化，感觉就像在进行一场紧张刺激的比赛，赌注就是这个鸡蛋能不能浮起来。
加了大概半瓶盐以后，奇迹出现了！鸡蛋竟然慢慢地向上飘了起来！它先是在水底轻轻晃动，然后慢慢地、慢慢地，像乘坐电梯一样，缓缓上升，最后漂浮在水面上，仿佛在说：“我终于自由啦！”我当时开心极了，感觉自己像个伟大的科学家，发明了什么了不起的东西。
我赶紧拿来熟鸡蛋也试了试，结果它依旧沉在杯底，一动不动。
这让我更加好奇，为什么只有生鸡蛋能浮起来？后来查阅了资料才知道，原来是因为盐水的密度比清水大，当盐水的密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就能浮起来了。
生鸡蛋的密度比熟鸡蛋小一些，所以它更容易浮起来。
这让我对科学充满了敬畏，原来看似简单的现象背后，隐藏着如此奇妙的科学道理。
真是太有意思了！篇二有趣的实验：会跳舞的硬币这个实验的灵感，来自于我小时候看的一部科学纪录片。
纪录片里演示了一个硬币在水面上“跳舞”的实验，当时我就觉得特别神奇，一直想自己动手试试。
这次实验的装备也很简单，只需要一个碗，一枚硬币，一些洗洁精，还有水。
我先往碗里倒入大半碗水，然后小心翼翼地把硬币放在水面上。
硬币乖乖地躺在水面上，纹丝不动。
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有趣的实验作文400字星期天，我同爸爸一起做摩擦生电的实验。
爸爸一边准备一些小纸片和一把三角尺，一边对我说：“斐斐，我把三角尺在头发上摩擦几下之后，就可以将小纸片吸起来，你信不信呀！”我对爸爸对说：“你能用三角尺将小纸片吸起来，我不相信。
”爸爸脸带微笑看着对我说：“那你仔细看好了，斐斐。
”我不知道爸爸的实验能不能成功，非常期待。
爸爸拿起三角尺在头发上摩擦大约四五下，立马把三角尺放在纸片上，果然将纸片吸起来了，我非常惊讶地对着爸爸说：“老爸，这也太神奇了吧！”爸爸让我也试一试，我拿起三角尺也学着爸爸的方法在头上摩擦了几下之后，三角尺真的把小纸片吸起来了。
然后爸爸又给了我一只圆珠笔，让我在头上也摩擦几下，也能将小纸片吸起来，而且吸起来的时间比三角尺还要长，大约有一分钟。
之后爸爸给我讲解摩擦生电的原理，用塑料件在头发上摩擦后，塑料件上会产生静电，因此塑料件能吸引小纸片，所以说明带电物体能够吸引小物件。
今天科学老师说“科学是有无止境的，它是一个永恒之迷今天就让我们一起做一个吹泡泡的实验吧！”科学老师叫组长上来给我们每一个人发了一小盒子的科学用品给我们有。
一小块肥皂，一个塑料杯，一条长吸管。
科学老师对我们说“惊奇是科学的种子，就让我们开始吧。
”科学老师又给我们发了一张吹泡泡的说明书。
我和同桌跃跃欲试，却不知如何下手。
同桌忽然想到了什么对我说“老师不是给我们发了一张说明书吗，我们按照上面的步骤不就行了吗。
”我说“对呀，我怎么把说明书忘了？”我按照上面的步骤来做。
我先把水杯拿出来往塑料杯里倒了一些水，再把肥皂放入水中，然后等肥皂融化之后。
就把长吸管沾了一下水，用力一吹。
吹出来的不是泡泡而是水。
我觉得再试几次可能会成功。
我用反反复复的试了好几次，吹出来的还是水。
我试了轻轻地吹，我真吹出了泡泡。
啊，我试验成功了。
老师问我们。
“你们想知道为什么肥皂水可以吹出泡泡吗？”“想！”我们异口同声的说。
老师告诉我们“因为肥皂水能形成一层肥皂膜，肥皂膜不容易破碎，当你们吹气的时候肥皂膜就一点一点的膨胀起来。
变成肥皂泡，就像吹气球一样。
”啊，这节课我们学到了为什么肥皂水可以吹出泡泡的知识。
鸡蛋、食盐、勺子、筷子、玻璃杯。
咦！吴老师这是要干嘛呀？“今天我们要做个实验，让鸡蛋浮起来。
”吴老师说。
噢！原来是这么回事。
只见吴老师拿起装有半杯多水的玻璃杯，小心翼翼地把鸡蛋放入水中，只听见轻轻的“扑通”一声，鸡蛋就沉到了杯底。
这时，我想：哎呀！鸡蛋撞得那么用力，会会撞碎呀！噢，还好鸡蛋并没有撞碎，而是平安无事地躺在杯底睡起觉来了。
同学们都有点失望。
这时，吴老师好像是看透了我们的心思，忽然拿起了勺子，放了一勺盐到杯子里。
我顿时兴奋了，心想：哈哈！吴老师有办法了。
小鸡蛋，你快认输吧！你要浮起来了！吴老师放完盐，拿起筷子搅拌了一下，水变得浑浊起来。
随着吴老师筷子的搅动，鸡蛋慢慢地飘了起来，就像一个美丽的舞者在水中翩翩起舞。
可是，等筷子一拿走，水中的舞者就像失去了舞伴，又回到杯底睡觉去了，吴老师继续加第二勺盐，又搅拌一下，可鸡蛋还是回杯底睡大觉，好像一个赖床的调皮鬼，就是不愿意起床。
当吴老师继续加到第五勺盐后，在筷子的搅动下，鸡蛋随着搅拌的漩涡，缓缓地上升。
顿时，教室里鸦雀无声，大家都在心中呐喊：“不要沉，不要沉！”吴老师慢慢地把筷子拿走了，鸡蛋在水面上转了几转，最后漂浮在水面上了，终于浮起来了！教室里顿时一片欢呼声。
通过这次愉快的实验，我知道了，盐水的比重密度比鸡蛋大，所以鸡蛋就可以轻松地浮在盐水上面。
“加油！”，从教室里传来了一阵阵喊声，同学们在干什么？原来是同学们在做一个有趣的小实验呀！实验之前，老师神神秘秘地说：“告诉你们一个小密秘：我是会‘魔法’的。
”同学们都瞪大了眼睛，屏住呼吸。
说着，老师拿出了用两本书拼成的“大书”，老师又对我们说：“这本大书你们一定拉不开，因为我把这本书施了‘魔法’。
”老师话音未落，同学们有的把头摇得像拨浪鼓一样，有的同学站起来大声喊着：“我能拉开，我能拉开。
”，还有的同学相信老师会魔法。
一开始，老师找了两个瘦弱的男孩，他们分别拉着大书的两边，开始拉，他们的脸都憋得通红，像是使出了吃奶的劲似的。
可是没有把书拉开。
老师又找了我们班的两名“大力士”，他们的个子很高，比老师都要高，身体也很强壮，我心想：他们的力气这么大，一定能把书拉开的。
“开始！”老师说，只见两名“大力士”把双腿分开，保持平衡，眼睛紧紧盯着书，铆足劲拉，最终还是没有拉开。
终于到我了，我心里很兴奋也很紧张，兴奋的是到底能不能拉开，紧张的是万一拉不开能怎么办。
没想到老师一下子找了四名同学，两人为一组，我的心里一下子轻松多了，因为人多力量大，一定能拉开的，大家一起拉。
终于拉开了，原因是因为人多，力气就大，所以就能拉开了。
这个实验是摩擦力的应用。
生活中的摩擦力有很多，如防滑链、橡胶鞋底等。
通过这次实验让我知道了科学知识是无处不在的。
作文课上，老师神神秘秘地带来了一张宣纸，一瓶书画墨汁和几根棉签。
咦，老师这是要干什么呀？我带着疑惑翻了翻书，哦，今天该学“有趣的实验”了！老师会让我们做什么实验呢？我拭目以待。
“唐兴扬，帮我盛半盆水。
”水倒来了，东西也准备好了，老师葫芦里究竟卖得什么药啊？宣纸？是要我们写大字吗？没毛笔，不像！难道是要我们用棉签写字？说不准！开始了！五十几双小眼神儿聚焦在电脑的投影屏幕上。
只见老师先倒了一些墨汁在水里，墨汁马上晕开了。
接着，老师拿起一根棉签说：“谁三天没有洗头了啊？”一句话逗得同学们哄堂大笑。
我环顾四周，一边笑一边指着同学鸟都嫌弃不当窝的乱蓬蓬的爆炸头，老师微微一笑，快步上前，同窗们只好任由老师拿着棉签在他们的头顶上“肆无忌惮”地摩擦。
难道，语文教师兼职来搞化学实验了吗？乱哄哄的猜想蜂拥而至，嚷得我更毫无头绪。
过会儿，老师用擦过同学们头油的棉签轻轻一点黑圆中心，奇迹发生了，刚刚聚集在一起的墨汁突然像遇到了天敌一样“四散奔逃，”大家不由得纷纷惊叹。
老师又用宣纸轻轻铺在水面上，宣纸上立刻印上了圆。
这圆十分独特，虽不如大师那般中规中矩，却隐隐透露出了与众不同。
那，为什么头油接触到墨汁后墨汁会迅速分开呢？原来油与水是井水不犯河水的，当遇到油时，水分子互相牵引的力量就会让墨汁自动成圆，也就有了老师手上这幅宣纸大作了。
哦，这真是一个神奇的实验！寒假里，我做过很多事情：画画、游戏……，我最难忘的是一个有趣的实验。
那天，姐姐到我们家来做客，于是我问妈妈：“能不能让我和姐姐一起做实验？”妈妈爽快地答应。
在准备须知实验的时候，我和姐姐发现书上有二个实验，姐姐问我：“先做哪个实验？”我说：“先做忠ＤＩＹ熔岩灯的实验吧，看起来好像很有趣。
”于是，我们就先做了ＤＩＹ溶岩灯。
开始做了，我们先在瓶底部倒入事先调好的颜料水（约是瓶子的五分之一），为了做出好效果，颜料水可以适当浓一些。
然后我们再慢慢倒入食用油（约是瓶子的五分之四）。
最后一步，扔“炸弹”了，把泡腾片扔进瓶中。
哇！！！我保证你肯定惊呆了！告诉你一个成功的小秘诀：为了保证持续的效果，泡腾片一片一片的放进瓶里。
做完第一个实验，我们就开始了第二个实验。
你看！我们开始做了！先在一个透明玻璃杯中慢慢地放入五分之一茶杯的蜂蜜。
接着再沿着透明玻璃杯的边沿，慢慢地倒入五分之一茶杯的洗洁精（事先事在洗洁精里加入红色颜料并且搅拌均匀）。
然后，再沿着玻璃杯子的边沿慢慢地倒入五分之一茶杯的蓝色颜料水。
加油哦，再沿着玻璃杯子的杯沿慢慢地倒入五分之一食用油。
马上就快要成功了！！！最后一步是：再沿着玻璃杯子的边沿慢慢地倒入五分之一茶杯的料酒或者是红葡萄酒。
现在玻璃杯中彩虹就完成了，你有没有看到会流动的彩虹了吗？今天，星期天，我有幸参加了一个实验活动——冷却熔岩灯。
当我听到这个消息时，我心里有许多小问号。
熔岩是来自火山爆发的冷熔岩灯熔岩吗？我半信半疑地做了这个实验。
我们的实验场地是淮阴工学院的会议室。
走进会议室，我看到桌子上有一个透明的塑料包装盒和一个塑料杯。
塑料杯里还有四分之一的红色食用色素。
带领我们做这个实验的老师是王老师。
他首先让我们拿出家里准备的油，然后让我们去厕所取些水。
水的量应该和油的量一样，否则实验可能会失败。
我们小心而缓慢地倒入水，并开始倒入颜料。
王老师在我们摔倒前说，"不要太多。
"所以我倒得小心一点。
当我摔倒时，我发现当颜料进入油层时，它就像珍珠一样，当它逐渐进入水层时，它就像泡沫一样溶解在水中。
这时，水的颜色变成了红色。
接下来是不可思议的时刻，老师给了我们两个药片，并说:“孩子们，这个神奇的药片是实验的关键。
让我们一起见证这个奇迹吧！”学生们把王老师口中的神奇药片放入水中，只见药片在水中迅速溶解，在水和油之间的层上像龙卷风一样旋转。
在灯光下，它们像熔岩灯一样耀眼美丽。
我不禁钦佩它。
实验结束了，学生们吵吵嚷嚷地说:“火山爆发时不是熔岩！”"事实证明，泡腾片迅速溶解是一种现象！".我听到一个同学说泡腾片，恍然大悟，原来老师嘴里的神秘药片就是泡腾片。
通过这个实验，我对科学产生了浓厚的兴趣。
这真是一个难忘的实验！“我把道具拿过来”“我也想来试一试”“啊！会不会爆炸呀！”教室里面传来了一阵吵闹的声音。
咦，这是怎么回事呢？原来是绿苹果班正在做一个有趣的实验。
芒果老师端来了一个圆圆的，蓝色的盆子，盆子里装满了透明的水。
芒果老师又拿来了一个普普通通的纸杯子，还有一张像墙壁一样洁白的纸。
我看见这些道具很兴奋，真是希望实验快一点开始啊！实验开始了，芒果老师首先把那张纸捏成一团，就像一个包子，接着把那团纸放进那个圆柱体的杯子里，然后用了吃奶的力气把那团纸压了压，再把杯子翻转过来，垂直地扣进水中。
过了几分钟，老师把杯子从水里拿了出来，用纸擦了擦被水打湿的杯口，老师露出了满意的笑容，问同学们：“你们猜杯子里的纸团是干的还是湿的？”同学们异口同声地说：“是干的”。
芒果老师揭晓了答案，把纸团给我们挨个摸了摸，原来真的是干的！这时候教室里热闹得就像烧开了的水，沸腾了起来。
老师又问：“同学们，你们知道纸团为什么是干的吗？”原本热闹的教室瞬间变得鸦雀无声。
老师耐心地给我们解释道：“因为空气是有体积的，它在杯子里也占有一定的空间，保护了杯子里的纸团，所以纸团才没有打湿。
”同学们恍然大悟。
今天，我不但学会了怎么做新实验，而且还懂得了一个科学知识。
我真想快一点回家去做做这个有趣的新实验！“叮铃铃，叮铃铃……”清脆的上课铃伴随着我们的脚步声走进了教室。
同学们都很兴奋，因为科学老师答应了我们这堂课要给我们做一个很有趣的实验。
制作的材料非常简单，是我们生活中随处都可以看到的——维C泡腾片，一大瓶雪碧和一个稍微大一点儿的盆。
既然材料都准备好了，那就让我们开始实验吧！首先，把盆放在桌子上，把雪碧竖着放在盆里，再把盖子拧开，把泡腾片放进去……你们猜一猜，接下来会发生什么呢——哈哈！雪碧瓶里的雪碧全都变成晶莹剔透的泡沫，一点儿，一点儿地往外涌，全都滴到了盆里，这就形成了“温泉”的现象，终于知道盆有什么用了吧？你们肯定会奇怪；唉，为什么会变成这样啊？这是因为维C泡腾片里的主要成分——“维生素C”是一种比碳酸还具有腐蚀性的酸性物质，又叫L—抗坏血酸，也是一种水溶性维生素，能与碳酸产生化学反应，生成二氧化碳，大量的`二氧化碳气泡带着液体往外涌，就形成了喷泉样的水柱。