浙江省普通话测试用朗读作品40篇的语音提示

浙江省PSD四十篇朗读作品中必读轻声词作品朗读时轻声词的表达，能使普通话表情达意更加丰富多彩，掌握这些词语的发音也直接影响得分。PSC大纲有专为第二题的“必读轻声词语”，在朗读作品中也出现了三百多条“必读轻声”词语。这些轻声词语大多有规律性的；也有的是北京语音中习惯读轻声的词；有的出现在“大纲”的必读轻声词表中，有的还没有列入词表中。有的已经成为一个词；有的还不成为一个词，只是作为一个词的虚词成分后缀，我把它整理出来，供大家强化练习。练熟口了，自然会读出来。

一、后缀“子”、“了”、“们”、“着”、“么”、“过”；见《指南》p39

㈠带后缀“子”的：孩子儿子麦子叶子鼻子车子管子胡子金子身子样子

柱子影子亭子男孩子小孩子作品9号中的“因子”不读轻声

㈡带后缀“们”的：我们你们他们人们它们山们同伴们匠师们老人们老师们

女儿们水手们艺术家们

㈢带后缀“了”的：除“26号作品”中的“没完没了”、“13号作品”中的“干不了”、14号作品“那也算不了”读“liǎo”之外，都读轻声。

为了给了看了有了成了除了走了到了泊了花了挑了写了拌了过了

退了亮了留了买了迷了签了上了说了摊了烫了听了想了飞了擤了

邀了涌了用了造了站了做了偷了保护了打动了

发现了布满了背起了弄湿了查看了变成了喝止了接到了矛盾了打动了

结成了产生了惊骇了看到了看见了朗读了落在了持续了发生了苦干了

蒙上了明白了穿越了盘旋了跑赢了评出了清楚了惹恼了传递了日出了

设计了摄取了失去了实现了睡着了倒霉了踏上了提供了添上了度过了

挑起了透露了下起了陷入了想出了翻遍了象征了嗅到了寻遍了涌出了

改变了孕育了增加了增添了战胜了感到了长满了找到了知道了挂满了

㈣带后缀“着”的：除了“睡着zháo了”12“穿着zhuó”28“摸得着zháo”33之外，都读轻声。

接着随着写着抱着插着带着等着看着露着想着沿着浴着坐着喷着

伴着背着拨着翻着戴着跟着挂着划着怀着靠着流着落着忙着冒着

摸着排着跑着捧着铺着起着缺着晒着顺着说着塑着过着踏着望着

向着削着笑着悬着养着映着有着张着枕着指着走着睡着

燃烧着微笑着保持着点染着对峙着放射着抚摸着割刈着合奏着恪守着

流动着面向着佩戴着配合着飘荡着闪烁着叹息着吸取着掩护着战栗着

支撑着注视着晃动着倒竖着吹打着吹拂着等待着涌动着沉睡着

㈤带后缀“么”的：什么那么这么多么怎么为什么

㈥带后缀“过”的：接过荡过穿过得过寄过胜过喂养过要过见过走过做过调查·过

㈦带后缀“得”的：变得觉得认得搂得摸·得着看·得开

二、叠音词：妈妈爸爸奶奶星星弟弟哥哥看看听听走走摸摸想想装装谢谢

三、北京语音习惯读轻声词

㈠大纲必读轻声词表中已收入的：（《指南》p122“三、必读轻声词语”中已收入。）

时候这个似的朋友地方东西告诉合同篱笆麻烦馒头晚上名字石头

事情先生学生意思枕头知识庄稼比方扁担苍蝇怪物明白模糊脑袋

暖和欺负委屈热闹舒坦头发消息休息秀气影子早上主意

不由得老太太伟丈夫乡下人椅子上

㈡大纲必读轻声词表中之外的：（上述“三、必读轻声词语”表中未收的轻声词。）

那个总是别的是的底下高兴固执盼望起来生命素净抓挠

小时候小家伙乡巴佬怎么样

上述的轻声词（有些不是固定的词，只是后缀成分。）参加普通话水平测试的人，要经常练习，让它朗朗上口，再读文章时就会自然的读出来了。

《浙江省psc》40篇朗读作品的语音提示轻声词语：（《PSC实施大纲》对轻声词语有两种注音方法，说明第8条这样写着：“作品中的必读轻声音节，拼音不标调号。一般轻读，间或重读的音节，拼音加注调号，并在拼音前加圆点提示，如：‘因为’，拼音写作‘yīn·wèi’，‘差不多’，拼音写作‘chà·bùduō’。”一种是“必读轻声音节”另一种是“一般轻读，间或重读的音节”，为了省去打拼音的麻烦。就用

“必读轻声”和“一般轻读”加以区分，三音节、三音节以上的词语在轻声音节前注“·”提醒。）

儿化词语：说明第9条这样写着：作品中的儿化音节分两种情况。一是书面上加“儿”，拼音时在基本形式后加r，如：“小孩儿”，拼音写作“xiǎoháir”；第二是书面上没有加“儿”，但口语里一般儿化的音节，拼音时也在基本形式后加r，如“胡同”，拼音写作“hútòngr”

《浙江省psc40篇朗读作品的语音提示》只列出必读轻声。一般轻读，间或重读的词语省略。

1作品1号《白杨礼赞》节选

必读轻声：似的叶子保持着那么伟丈夫走过这么他们象征了的28了呢

儿化词语：一点儿

注意词语：晕圈yùnquān

2作品3号《丑石》

必读轻声：似的什么时候奶奶东西我们摊了麦子这么石头

注意词语：模样múyàng 枝蔓zhīwàn 花儿huā`ér (不作儿化词。)

绿苔lǜtái（光盘读lǜtāi）供来gōnglái

黑黝黝（光盘的朗读，没有把“黝黝”按形容词语“ABB”式变调的读法读成阴平，只是在拼音对照中注明：口语一般读阴平。以前对形容词重叠形式的变调读音要求比较严格。）

3作品4号《达瑞的故事》

必读轻声：时候爸爸妈妈给了东西孩子事情穿过人们篱笆管子穿着冒着

麻烦主意他们早上底下觉得

儿化词语：汽水（儿）

注意词语：挣zhèng 塞sāi 调制tiáozhì当天dàngtiān 舒舒服服（光盘朗读没有按变调读，只是在页尾注上口语一般读：阴平、轻声、阴平、阴平。）4作品5号《第一场雪》

必读轻声：伴着叶子似的映着部分庄稼麦子枕着馒头人们

儿化词语：一阵儿银条儿雪球儿雪末儿

注意词语：“雪啊”应读“雪呀”毛茸茸máorōngrōng

一个值得注意的问题，在“注音对照”读物上，四个ABB重叠的形容词语的注音，“毛茸

茸”、“亮晶晶”、“蓬松松”中的BB重叠都注阴平，“晶晶”、“松松”原调就是阴平；“茸茸”

是注变调的。但“沉甸甸”却标去声原调，没有注为阴平。

5作品6号《读书人是幸福人》

必读轻声：除了多么他们知识

注意词语：精神（此词语有轻声、不轻声两种读法，文章中出现三次，都不读轻声。）

《论语》Lúnyǔ

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