4月份活动方案

4月份活动策划

愚人节“娱乐无极限”

一、活动简介：

正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃氛围，在愚人节办“愚”乐无极限”主题的活动，希望在恶搞中给身处繁忙的学习生活的同学们带来轻松幽默，也能让同学们了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学们能更加积极乐观轻松地看待生活和学习。

二、活动时间：

4月1日

三、宣传方式：

四、活动内容

1、短片介绍愚人节

2、小游戏。

3、节目表演。

4、小游戏。

5、男士邀请女士跳舞。

6、自由活动。

7、评选活动最靓美女奖，最酷帅哥奖。

8、抽奖环节。

9、活动结束。

愚人节小游戏：

愈演愚乐

道具：a4纸张（写好词语）

规则：选六个人。分两队，一个队一个队的比。主持人把写在纸上的词语（或一句话）给第一位队员看，队员1用肢体语言将看到词语的意思传达给队员2，不允许咬嘴型，不允许发声。队员2按照自己理解的意思表演给队员3，以此类推，最后队员6告诉大家他认为队员5表演的是一个什么词语。说出结果和纸上的词语意思最靠近的为过关。

愈摇愚乐

道具:可乐，小纸条（写有台词）：标有号码

选四个观众，两人一组。首先给一人一罐可乐让他们摇，然后和分别另一罐没摇动的混合（此过程不能让他们看到），然后让他们分别从混有对手摇动的那罐的两罐中选一罐现场快速打开（对着自己）。

凡是选择未摇动可乐的获得一罐可乐，反之接收小冒险惩罚。事先准备好四段肉麻琼瑶式台词，先告诉接收惩罚者可以从现场任选一位观众和自己接收惩罚，等选上观众后却告诉是让观众们从四个台词中选择一段狠的给选择他们的人做惩罚，等他们选择后告诉他们是让被惩罚着向被选择者深情的念出所选台词。

愈看愚乐

让现场观众观看一段搞笑视频（十分钟左右）。在欢笑中结束活动。篇二：四月份主题活动方案

柔柔的春风吹过，小鸡、小鸭出壳了，小草探出了脑袋，风筝飞上了天空，桃花笑了，柳树绿了，天气暖和了……幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美！孩子们被这些变化激发起强烈的好奇心，也渴望通过观察在大自然中寻找答案。“亲近大自然，有观察、探索周围事物和现象变化和发展的兴趣，初步了解人和自然的关系”是学龄前儿童所要获得的基本经验之一。为此，我们设计了“寻找春天”这一主题活动，意在以幼儿的已有经验为基础，引发幼儿对春天的认知，激发幼儿对大自然及周边环境变化的关注兴趣，并鼓励幼儿运用多元方式来表达自己的感受。在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹，并且把找到的春天带进幼儿园，带回活动室，用我们的双手去装扮春天，让春的气息充满在我们身边的每一个空间。

活动目标

1.会观察、发现春天到来时，花草、树木以及动物的变化，，知道春天是万物生长的

季节。

2.用绘画、手工制作等方式表现自己眼中的春天。用语言、歌

曲和动作等不同形式表达对春天的喜爱之情。

3.喜欢参加各种实践活动，萌发对大自然的喜爱之情。环境布置

1.把具有春天特征的小动物和植物图片贴在主题墙上。让幼儿制作各种春天的动植物

丰富墙面。

2.提供油画棒、橡皮泥、彩纸和种子等材料表现春天的感受。各领域主要活动内容

【语言领域】

故事《小鸟的家》《小蝌蚪找妈妈》讲述《春天的变化》

儿歌《小树洗澡》《春雨》古诗《咏柳》《春晓》《清明》

【艺术领域】

音乐：歌曲《春天来》《小蝌蚪》《春天》音乐游戏《小蝌蚪》

舞蹈《猪小弟》欣赏《小白兔跳跳跳》

美工：印章画《小花》手工贴画《小草》绘画《春天》

【社会领域】《小鸟的家》《春天在哪里》《爱护花草》

【健康领域】《浇水》《小蝌蚪找妈妈》《小动物》

【科学领域】《春天在哪里》逻辑推理《美丽春姑娘》

排序《花边》分类《我和花草做朋友》

家园共育

1.家长可利用休息日带幼儿外出游玩，找春天。

2.家长和幼儿共同制作风筝并放风筝。

3.家长和幼儿一起种植1-2种春季的植物或饲养1-2种春天的小动物篇三：2015

年4月活动方案

4月趣味体育活动方案

一、活动时间：4月下旬

二、活动地点：公司篮球场。

三、人员分组：

公司全体员工，按十个中心分别组队，形成十个团队，按组别/团队进行集体比赛活动，分项目计分，最后计算总成绩。

综合办公室出一个组、生技电工仓库品质一个组、生产1科4个组、生产2科4个组。

四、活动项目：

1．穿越彩虹

参赛人数：每队12人（包括两名摇绳队员）

比赛方法：参赛选手在摇绳队员的配合下依次穿越长绳，无论成败穿越后返回原队伍，依次循环，记穿越成功的人数，多者为胜。时限3分钟，在活动中被绊停后，可重新开始。数目累计，被绊停的当次数目不计。

2．定点投篮

参赛人数：每队14人

比赛方法：投篮点在罚球线后，女生可站在罚球线前，每人两球，不限投篮方式，以小组投中球的个数累计成绩，多者为胜。

3．迎面接力

参赛人数：每队男、女4人

比赛规划：一棒传递距离为50米，每个队员只能参加一棒接力赛，当持棒队员越过该材棒终点，接力棒才能交给下一名队员，依此类推，当小组8名队员都江参加一棒传递后，比赛结束，时间少者为胜。

五、评分方式

2、评奖办法：每个项目采用积分方法，分项目累计积分，按总分从高到低排列，多者为胜，依次排出团队的一等奖、二等奖、三等奖。

3、评分标准：单项第一名得10分，第二名得8分，第三名得5分，第四名以后不计分。篇四：4月份大型活动策划方案改 -

4月份活动策划方案

一、活动主题：新员工训练营

二、活动的目的：加强团队沟通能力，增强团队凝聚力，营造和谐融洽的氛围，丰富员

工们的业余生活。三、活动地点：6楼会议室

四、参加人员：各科室抽出部分人员参加（详细人员名单见附表），共45人，分成3

个团队，每队15人。五、流程：

1、17:00-17:10分组：参训人员分成3组

2、17:10-17:25团队建立：确定自己的队名、口号，选出本团队的领袖，并做下一环

节团队展示的练习

3、17:25-17:40团队展示：领袖带领团队跑步上台。完毕后围圈高呼（我们是…队，

我们的口号是…），然后继续下一组展示。 4、17:40-17:17:50建立团队奖惩机制，每个

团队的领袖在团队面前进行承诺。 5、团队打造：

第一个板块：团队建立（17:50-18:30）第一个游戏名称：生死和共游戏规则：

（1）每班所有选手上台，主持人在每组选手面前的地上铺开1张报纸，报纸上站的人

数最多的一个队即为获胜，给予50元团队基金奖励

（2）第二轮把各班选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，报纸上

站的人数最多的一个队即为获胜，给予50元团队基金奖励（3）第三轮把各班选手面

前的报纸再撕掉一半，选手站上去，报纸上站的人数最多的一个队即为获胜，给予50元团队

基金奖励第二个游戏名称：同心协力游戏规则和程序：

（1）每队先派出两名学员，背靠背坐在地上。（2）两人双臂相互交叉，合力使双方

一同站起。

（3）以此类推，每队每次增加一人，如果尝试失败需再来一次，直到成功才可再加一人。

（4）在规定时间内加至人数最多的即为获胜，给予150元团队基金奖励。

第二个板块：团队磨合（18:30-19:10）第一个游戏：四人五足

从每队中挑出4人为一组，比赛时，将每组队员相邻两人的左脚或右脚系在一起。当裁

判下达开始口令后开始计时，该组4人沿跑道向前跑，直到终点，然后再从终点跑回起点，

工作人员记下时间。比赛开始前各班常务人员须协助和确认绑好；比赛过程中，如果绳子松开

断裂，视为违反游戏规则，扣罚50元团队基金，且比赛终止，最后获胜的团队给予150元团队基金奖励。第二个游戏：无敌风火轮

道具：每组发报纸30张、胶带1卷

游戏规则：每队选出8人利用报纸和胶带制作一个可以容纳该队选手的的封闭式大圆环，将圆环立起来该队选手站到圆环上边走边滚动大

圆环，哪队最先从起点滚到终点即为获胜，给予150元团队基金奖励。第三个板块：

团队协作(19:10-19:30) 合力吹气球

借着分工合作来完成任务，每队选出六人为一组，

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴、手（二张）、屁股、脚（二张），汽球（每组一个）

游戏规则：主持人请每组每人抽签。首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把

汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人

去把汽球给坐破。最先完成的即为获胜，给予150元团队基金奖励。

6、最后，每个团队拿着本队的团队基金到商店购买商品，同时队长兑现承诺。附表：

需购买物品：