输血和血型PPT课件
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输血与血型PPT课件
血型匹配
确保供血者与受血者血型相容， 避免发生输血反应。
血液库存管理
确保库存血液的质量和安全，遵 循“先进先出”的原则。
输血过程中的监测与管理
输血速度控制
根据患者的病情和年龄，调节输血速度，避免过 快或过慢。
输血不良反应监测
密切观察患者是否出现发热、过敏等输血不良反 应，及时处理。
输血过程中的护理
根据红细胞表面抗原的不同，血型主 要分为ABO血型和Rh血型。
01
其他血型系统
除了ABO和Rh血型系统外，还有 MNS血型系统、Kell血型系统等其他 血型系统。
05
03
ABO血型系统
ABO血型系统是根据红细胞表面是否 存在A或B抗原而将血液分为A型、B型 、AB型和O型。
04
Rh血型系统
Rh血型系统是根据红细胞表面是否存 在D抗原而将血液分为Rh阳性（D抗原 阳性）和Rh阴性（D抗原阴性）。
Rh血型系统的特点
免疫性
Rh阳性个体在接受Rh阴性 个体的血液后会产生免疫 反应，导致产生抗D抗体 。
输血反应
如果Rh阴性个体再次接受 Rh阳性血液，会导致严重 的输血反应，甚至危及生 命。
检测方法
检测Rh血型的常用方法包 括盐水凝集法和酶法。
其他血型系统的特点
MNS血型系统
MNS血型系统是红细胞膜上的糖 蛋白所组成的抗原系统，其抗原 特异性较低。
保持输血通道通畅，避免血液凝固或堵塞。
输血后的观察与护理
输血效果评估 观察患者输血后的病情变化，评估输血效果。
并发症预防
预防感染、出血等输血相关并发症的发生。
患者教育
告知患者及家属输血后的注意事项，如休息、饮食等。
第四章《输血与血型》课件
课堂延伸： 一个国家献血人数占全国人口总数的 ４％，既能满足全国临床用血的需要．在 瑞士献血的人数达９％，美国是８％，日 本是７％． 感人的献血口号： 因为你，我的笑容不再苍白． 给您一个礼物：生命． 您能为您的同胞做出的最大的 奉献是挽救他的生命．
将来你长大了，你愿意加入无 偿献血的行列吗？请说出你的理 由。
你是怎样看待献血与 身体健康的关系的？
长期坚持适量献血的人，体内新鲜 的血细胞含量明显高于未献血者，其 精力更充沛，身体更健康． 资料二： 菲律宾前总统拉莫斯于１９９７年３ 月第４１次无偿献血，以此作为６９岁的 生日纪念，他常说：“献血使自己更显年 轻。”
参加无偿献血可以享受免费用血 ： 参加无偿献血的人可以拿到一本献血证，当 献血者本人需要临床用血时，可以按下列规定享 受用血优惠： （一）献血者累计献血八百毫升以下，自献 血之日起五年内临床用血，可以累计按其献血量 的三倍免费用血；自献血之日起五年后临床用血， 可以累计按其献血量等量免费用血。 （二）献血者累计献血八百毫升以上的，可 以终生免费临床用血。 除献血者本人按上款规定享受的用血优惠外， 献血者的配偶和直系亲属临床用血时，可以累计 按献血者的献血量等量免费用血。
输血原则：以输同型血为原则
Ａ型 Ａ型 Ｏ型
万能供血者
Ｏ型 Ｂ型 Ｂ型
ＡＢ型
ＡＢ型
万能受血者
下面三种患者应分别给他们输入什么血液成分： １、大面积烧伤的患者 应输入血浆 ２、严重贫血患者 应输入浓缩的红细胞悬液 ３、某些出血性疾病患者 应输入浓缩的血小板悬 液或含凝血物质的血浆
资料一：
小刘是一名年满十八岁的大学 生，每次看到班上同学献血，他也 很想加入到这个行列中，但他的母 亲不让，认为献血会伤元气，而且 会造成贫血。
血型和输血原则PPT课件
利用计算机技术对血型进 行自动化检测和配型，提 高检测准确性和效率。
应用范围
适用于大量样本的血型检 测和配型，如血站、医院 等。
优缺点分析
自动化程度高、检测速度 快、准确性高，但设备成 本和维护成本较高。
特殊情况下配型策略调整
紧急输血
稀有血型输血
新生儿输血
自身免疫性疾病患者输血
在无法及时完成交叉配型试验 时，可根据患者ABO血型和Rh 血型进行同型或相容性输血。
交叉配型试验原理和操作流程
要点一
试验原理
要点二
操作流程
通过检测供血者红细胞与受血者血清、受血者红细胞与供血 者血清之间是否发生凝集反应，来判断血型是否相配。
采集血样、离心分离血清和红细胞、分别加入抗A、抗B血清 进行血型鉴定、进行交叉配型试验并观察结果。
自动化配型系统应用介绍
01
02
03
系统原理
定期对输血记录进行检查和评估，发 现问题及时整改。
06
输血后效果评价及持续改进
输血后效果评价指标和方法
实验室指标
包括血红蛋白、红细胞比 容、血小板计数等，用于 评估输血后血液成分的变 化。
临床指标
观察患者输血后的临床症 状改善情况，如贫血、出 血等症状是否得到缓解。
生存质量评估
通过问卷调查等方式，了 解患者输血后的生活质量 和心理状况。
不良反应上报流程和处理机制
不良反应上报流程
建立输血不良反应上报制度，规定上报时限、 上报途径和上报内容，确保不良反应得到及 时、准确的处理。
处理机制
对上报的不良反应进行及时调查、核实和处 理，分析原因并采取措施防止类似事件再次
发生。
持续改进策略在输血管理中应用
应用范围
适用于大量样本的血型检 测和配型，如血站、医院 等。
优缺点分析
自动化程度高、检测速度 快、准确性高，但设备成 本和维护成本较高。
特殊情况下配型策略调整
紧急输血
稀有血型输血
新生儿输血
自身免疫性疾病患者输血
在无法及时完成交叉配型试验 时，可根据患者ABO血型和Rh 血型进行同型或相容性输血。
交叉配型试验原理和操作流程
要点一
试验原理
要点二
操作流程
通过检测供血者红细胞与受血者血清、受血者红细胞与供血 者血清之间是否发生凝集反应，来判断血型是否相配。
采集血样、离心分离血清和红细胞、分别加入抗A、抗B血清 进行血型鉴定、进行交叉配型试验并观察结果。
自动化配型系统应用介绍
01
02
03
系统原理
定期对输血记录进行检查和评估，发 现问题及时整改。
06
输血后效果评价及持续改进
输血后效果评价指标和方法
实验室指标
包括血红蛋白、红细胞比 容、血小板计数等，用于 评估输血后血液成分的变 化。
临床指标
观察患者输血后的临床症 状改善情况，如贫血、出 血等症状是否得到缓解。
生存质量评估
通过问卷调查等方式，了 解患者输血后的生活质量 和心理状况。
不良反应上报流程和处理机制
不良反应上报流程
建立输血不良反应上报制度，规定上报时限、 上报途径和上报内容，确保不良反应得到及 时、准确的处理。
处理机制
对上报的不良反应进行及时调查、核实和处 理，分析原因并采取措施防止类似事件再次
发生。
持续改进策略在输血管理中应用
输血与血型PPT课件
输血相关法规及伦理问题
熟悉输血相关的法律法规和伦理规范 ，了解输血过程中的知情同意、保密 等原则。
临床实践中存在问题和挑战剖析
输血安全问题
血型鉴定准确性问题
分析当前输血安全方面存在的问题，如血 液污染、输血错误等，探讨相应的改进措 施。
探讨血型鉴定过程中可能出现的误差及影 响因素，提出提高鉴定准确性的方法和建 议。
溶血反应发生机制及救治措施
救治措施 立即停止输血，保持静脉通道通畅。
抗休克治疗：补充血容量，维持血压稳定。
溶血反应发生机制及救治措施
保护肾功能
碱化尿液，促进血红蛋白排出。
对因治疗
根据病因采取相应的治疗措施，如抗感染治疗等。
其他并发症类型介绍和应对策略
其他并发症类型介绍 细菌污染反应。 循环超负荷。
THANKS
感谢观看
ABO血型系统
A型
B型
AB型
O型
红细胞上有A抗原，血 清中有抗B抗体
红细胞上有B抗原，血清 中有抗A抗体
红细胞上有A和B抗原， 血清中无抗A和抗B抗体
红细胞上无A和B抗原， 血清中有抗A和抗B抗体
Rh血型系统
Rh阳性
红细胞上有D抗原
Rh阴性
红细胞上无D抗原
其他罕见血型系统
MNS血型系统 P血型系统
中度过敏反应
静脉注射地塞米松、氢化可的松等。
重度过敏反应
立即停止输血，给予肾上腺素等药物治疗， 保持呼吸道通畅，必要时行气管插管或气管
切开。
溶血反应发生机制及救治措施
要点一
输入异型血
要点二
血液保存不当
供血者和受血者血型不符。
如温度过高或过低，细菌污染等。
输血和血型 PPT课件
人类有三种血型，不同血型的红细胞和血清相混 而发生的凝集，是导致输血反应的真正原因。 1930年，兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。
你知道吗？
输血不能随便输，输血和血型有关！ 人在什么情况下需要输血？ 人体内的血量共有多少？ 关于血型，你知道多少？
第四节 输血与血型
学习目标
1．说出人体的血量与输血的关系。 2．说出ABO血型的类型以及安全输血的 原则。 3．认同我国的无偿献血制度，确立健康 成年公民应积极参加无偿献血的意识。
O型人年少时比较温顺，但随着年龄的增长，他 们会积极地呈现出强烈的自我主张和自我表现， 甚至成为非常有魄力的人。O型人从小至老的变 化是最大的，往往是少年温顺，老来强硬。 AB型人大多小时候怕陌生人，很闭塞，但长大以 后善交朋友，交际广泛。但因过于自信，容易自 满，老年时给人感觉很傲慢。 不过他们兼具A型 与B型的特质，做事有计划，但没有耐性，容易 冲动，直觉敏锐，不喜欢墨守成规，性情多变， 有时表现极端的个性。善于待人接物，很注意合 情合理性，讨厌口是心非的人，具有强烈的批评 精神。
血型与性格有关吗？
人的性格是在人出生以后，受环境等诸多因素潜移默化的影响而逐步形成的。它 又随人的年龄和环境的改变而有所变化，并非“本性难移”，是具有可塑性的。 因此无论从理论上或是事实上，都说明血型与性格之间不存在任何必然性的联系 。
A型人小时候比较任性，年轻时性格果断刚毅，时时 处处要强。走向社会后，随着年龄的增长和社会经 验的积累，他们开始克制自己的情绪，表现出稳重 谦虚的态度，容易成为不愿过份表现自己的谨慎派 。A型人在老年时，则显得很固执。 B型人大都有一个天真浪漫的幼年期，随着年龄的 增长，逐渐分成心直口快和不擅交际应酬型两种倾 向。B型人由于性格自幼到老变化不大，相对来说 会让人感到他们越活越年轻。
你知道吗？
输血不能随便输，输血和血型有关！ 人在什么情况下需要输血？ 人体内的血量共有多少？ 关于血型，你知道多少？
第四节 输血与血型
学习目标
1．说出人体的血量与输血的关系。 2．说出ABO血型的类型以及安全输血的 原则。 3．认同我国的无偿献血制度，确立健康 成年公民应积极参加无偿献血的意识。
O型人年少时比较温顺，但随着年龄的增长，他 们会积极地呈现出强烈的自我主张和自我表现， 甚至成为非常有魄力的人。O型人从小至老的变 化是最大的，往往是少年温顺，老来强硬。 AB型人大多小时候怕陌生人，很闭塞，但长大以 后善交朋友，交际广泛。但因过于自信，容易自 满，老年时给人感觉很傲慢。 不过他们兼具A型 与B型的特质，做事有计划，但没有耐性，容易 冲动，直觉敏锐，不喜欢墨守成规，性情多变， 有时表现极端的个性。善于待人接物，很注意合 情合理性，讨厌口是心非的人，具有强烈的批评 精神。
血型与性格有关吗？
人的性格是在人出生以后，受环境等诸多因素潜移默化的影响而逐步形成的。它 又随人的年龄和环境的改变而有所变化，并非“本性难移”，是具有可塑性的。 因此无论从理论上或是事实上，都说明血型与性格之间不存在任何必然性的联系 。
A型人小时候比较任性，年轻时性格果断刚毅，时时 处处要强。走向社会后，随着年龄的增长和社会经 验的积累，他们开始克制自己的情绪，表现出稳重 谦虚的态度，容易成为不愿过份表现自己的谨慎派 。A型人在老年时，则显得很固执。 B型人大都有一个天真浪漫的幼年期，随着年龄的 增长，逐渐分成心直口快和不擅交际应酬型两种倾 向。B型人由于性格自幼到老变化不大，相对来说 会让人感到他们越活越年轻。
血型和输血原则PPT课件
输血 鉴定血型 血型相符 交叉配血
红细胞 供 血 者
红细胞 受 血 者
血清
血清
主侧 不凝
不凝
凝集
.
次侧 不凝 凝集 不凝
结果 可以输血
可少量缓慢输血
不可以输血
19
供血者RBC不被受血者血浆20所凝集为原则
① 主侧与次侧都无 凝集，为配血相合， 可输血。
② 主侧不凝集，而 次侧有凝集，只能 紧急情况下输血， 若发生输血反应， 立刻停止。
判断亲子关系时，只能作出否 定的判断，而不能作出肯定的 判断。
.
10
5、ABO血型的鉴定
11
.
11
(二)Rh血型系统 1、Rh血型系统的发现和分布
Rhesus Monkey RBC
抗Rhesus Monkey 红细胞抗体
抗体血清+人红细胞
凝集—Rh阳性
不凝集 — Rh阴性
分型：国人多数为Rh阳性血型；少数人为Rh阴性血型。
抗A + 抗B
2、ABO血型系统的抗原 3、ABO血型系统的抗体
A抗原，B抗原，H抗原 天然抗体 IgM 免疫性抗体 IgG
.
9
4、ABO血型的遗传 由染色体9q130 4.1-q34.2上的A、B、
O三个等位基因控制
基因型 OO
AA、AO BB、BO
AB
表现型 O A B AB
注意：法医学上根据血型来
② 抗体 IgG类，可通过胎盘
③国人多数为Rh阳性血型；少数人为Rh阴性血型。
Rh阳性(Rh +) Rh阴性(Rh －)
红细胞膜 D抗原
无D抗原
血浆 无抗体 无抗体
.
14
3、Rh血型的特点及其临床意义 15 ① 特点 Ⅰ. 无天然抗D抗体； Ⅱ. 抗D抗体为不完全抗体IgG，可通过 胎盘。
红细胞 供 血 者
红细胞 受 血 者
血清
血清
主侧 不凝
不凝
凝集
.
次侧 不凝 凝集 不凝
结果 可以输血
可少量缓慢输血
不可以输血
19
供血者RBC不被受血者血浆20所凝集为原则
① 主侧与次侧都无 凝集，为配血相合， 可输血。
② 主侧不凝集，而 次侧有凝集，只能 紧急情况下输血， 若发生输血反应， 立刻停止。
判断亲子关系时，只能作出否 定的判断，而不能作出肯定的 判断。
.
10
5、ABO血型的鉴定
11
.
11
(二)Rh血型系统 1、Rh血型系统的发现和分布
Rhesus Monkey RBC
抗Rhesus Monkey 红细胞抗体
抗体血清+人红细胞
凝集—Rh阳性
不凝集 — Rh阴性
分型：国人多数为Rh阳性血型；少数人为Rh阴性血型。
抗A + 抗B
2、ABO血型系统的抗原 3、ABO血型系统的抗体
A抗原，B抗原，H抗原 天然抗体 IgM 免疫性抗体 IgG
.
9
4、ABO血型的遗传 由染色体9q130 4.1-q34.2上的A、B、
O三个等位基因控制
基因型 OO
AA、AO BB、BO
AB
表现型 O A B AB
注意：法医学上根据血型来
② 抗体 IgG类，可通过胎盘
③国人多数为Rh阳性血型；少数人为Rh阴性血型。
Rh阳性(Rh +) Rh阴性(Rh －)
红细胞膜 D抗原
无D抗原
血浆 无抗体 无抗体
.
14
3、Rh血型的特点及其临床意义 15 ① 特点 Ⅰ. 无天然抗D抗体； Ⅱ. 抗D抗体为不完全抗体IgG，可通过 胎盘。
4.4.4《输血和血型》课件(20张PPT)
也就是ABO血型。 除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血 型系统，比如Rh血型系统等。
三、安全输血 输入异型血，有可能凝集成团，阻碍血液循环。
红细胞
红细胞凝集成团
输血原则： 同血型输血
输血关系图 O型 O A型 A AB AB型 B B型
血型 A B AB
红细胞凝集原 A凝集原 B凝集原 A凝集原、B凝 集原
41．一直割舍不下一件事，永远成不了! 42．扫地，要连心地一起扫！ 43．不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力． 44．当你停止尝试时，就是失败的时候． 45．心灵激情不在，就可能被打败． 46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！ 47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践． 48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星． 49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价． 50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。—— 荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。
血型与输血ppt课件
Rh血型鉴定方法
抗原鉴定
通过特异性抗体与红细胞上相应抗原 结合形成凝集或溶血反应来判断红细 胞上是否存在相应抗原。
抗体鉴定
通过特异性抗原与血清中相应抗体结合 形成凝集或溶血反应来判断血清中是否 存在相应抗体。
交叉配血试验原理及操作
原理
交叉配血试验是确定能否输血的重要依据，两侧均不凝集可输血；如主侧不凝集，次侧凝集，为供血者血 清中的抗体（天然抗体或免疫抗体）未被受血者红细胞上的相应抗原中和而引起的凝集反应，必须更换供 血者；如主次侧均凝集，则不能输血。
悬液等。
控制输血速度
由于新生儿和儿童的心肺功能尚未 完全发育成熟，应控制输血速度， 避免过快导致心肺负担加重。
监测患者反应
在输血过程中密切监测新生儿和儿 童的生命体征和输血反应，及时调 整输血策略。
孕妇和产妇输血注意事项
评估患者情况
在孕妇和产妇输血前，应对其血型、输血史、妊娠史等进行详细评估。
选择合适血液制品
控制输血速度
大量输血时应控制输血速度，避免过快导致 循环超负荷。
选择合适血液制品
根据患者情况选择合适的血液制品，如红细 胞悬液、新鲜冰冻血浆等。
监测患者反应
在输血过程中密切监测患者的生命体征和输 血反应，及时调整输血策略。
稀有血型患者输血策略
建立稀有血型档案
寻找相同血型供者
对稀有血型患者进行登记，建立详细的血型 档案。
用于血小板减少或功能 障碍引起的出血
用于补充凝血因子，纠 正凝血功能障碍
用于纤维蛋白原缺乏引 起的出血
自体输血技术应用
术前自体储血
术前采集患者自身血液保 存，术中或术后回
急性等容血液稀释
麻醉后手术前抽取患者一 定量自身血液保存，同时 输入等量胶体液或晶体液 补充血容量
人教版七年级下册生物第四章第四节 输血与血型课件
除了ABO血型系统外，人类还有一 些其它的血型系统，比如Rh血型系 统等。
1、血型的发现
①发现者: 1900年奥地利科学家兰
德斯坦纳. ②发现的血型：
ABO血型系统。
2、血型（ABO血型系统）
①种类：
A型（最多），B型，
AB型（最少） ， O型
②凝集原：
A型凝集原
红细胞凝集原
B型凝集原
凝集原 （红细胞）
兰德斯坦纳做出了解释，红细胞上有 两种特异的结构，在血清中有这种 特异性结构的抗体－凝集素，如果
它与红细胞上的特异结构相遇，就会产 生凝集反应，给人输血时如果遇到这种 情况，就会产生危险 。
1900年奥地利科学家兰德斯 坦纳经过研究，将人的血液 分为A型、B型、AB型、O型 四种，也就是ABO血型。
凝集素 （血清）
抗B 抗A
无
抗A和抗B
⑤输血时：主要是考虑献血者的 红细胞（凝集原）与受血者的血 清（凝集素）之间是否会产生凝 集反应。
红细胞 红细胞凝集成
模拟血型鉴定
A型标准血 清（抗B）
B型标准血清 血型
（抗A）
A
B
O AB
请你来鉴定:
A型标准 B型标准 血型
血清
血清
赵 凝集 不凝集 B
钱 凝集 凝集 AB 孙 不凝集 不凝集 O
一 命危险 次 ②800~1000毫升：头晕、 失 心跳、眼前发黑、出冷汗 血 等。
③200~300毫升（即＜400
毫升）：不会影响健康
二、人体的血型
17世纪 哈维 发现血液循环以后， 人类就开始进行输血的尝试。 1667年，法国哲学家 丹尼斯和
外科医生埃默雷兹 将250毫升羊血 输给了一个病人，这是人类历史上有 文字记载的第一次输血，结果当然没 有成功。出现了病人死亡的悲剧。
1、血型的发现
①发现者: 1900年奥地利科学家兰
德斯坦纳. ②发现的血型：
ABO血型系统。
2、血型（ABO血型系统）
①种类：
A型（最多），B型，
AB型（最少） ， O型
②凝集原：
A型凝集原
红细胞凝集原
B型凝集原
凝集原 （红细胞）
兰德斯坦纳做出了解释，红细胞上有 两种特异的结构，在血清中有这种 特异性结构的抗体－凝集素，如果
它与红细胞上的特异结构相遇，就会产 生凝集反应，给人输血时如果遇到这种 情况，就会产生危险 。
1900年奥地利科学家兰德斯 坦纳经过研究，将人的血液 分为A型、B型、AB型、O型 四种，也就是ABO血型。
凝集素 （血清）
抗B 抗A
无
抗A和抗B
⑤输血时：主要是考虑献血者的 红细胞（凝集原）与受血者的血 清（凝集素）之间是否会产生凝 集反应。
红细胞 红细胞凝集成
模拟血型鉴定
A型标准血 清（抗B）
B型标准血清 血型
（抗A）
A
B
O AB
请你来鉴定:
A型标准 B型标准 血型
血清
血清
赵 凝集 不凝集 B
钱 凝集 凝集 AB 孙 不凝集 不凝集 O
一 命危险 次 ②800~1000毫升：头晕、 失 心跳、眼前发黑、出冷汗 血 等。
③200~300毫升（即＜400
毫升）：不会影响健康
二、人体的血型
17世纪 哈维 发现血液循环以后， 人类就开始进行输血的尝试。 1667年，法国哲学家 丹尼斯和
外科医生埃默雷兹 将250毫升羊血 输给了一个病人，这是人类历史上有 文字记载的第一次输血，结果当然没 有成功。出现了病人死亡的悲剧。
血型与输血PPT课件
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17
无偿献血意义大
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18
SUCCESS
THANK YOU
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19
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20
他总看别人，还 需要什么；他总 问自己，还能多 做些什么。他舍 出的每一枚硬币， 每一滴血都滚烫 火热。他越平凡， 越发不凡，越简 单，越彰显简单
的伟大。
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21
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22
问题一 有人因为患病需要输血，费尽周折却找不到匹配的
血型
（抗B）
（抗A）
A
B
O
AB
--
7
血型鉴定
--
8
请你来鉴定
病人 赵
A型标准血 B型标准
清
血清
凝集 不凝集
钱
凝集 凝集
孙
不凝集 不凝集
李
不凝集 凝集
--
血型
B AB O A
9
（三）输血及其原则
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10
输血原则： 同血型输血
输血关系图
在危急情况下可以异血 型输血，此时要考虑供 血者的红细胞中凝集原 是否会与受血者血清中 凝集素发生反应，造成 红细胞凝集。
血源，只因为——
她是Rh阴性!
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问题二
• 天津有一位少女，孩时因患病输了一次血， 2004年因车祸需再次输血时，发现她是RH阴性
• 其母亲百思不得其解 • 1.为什么女儿第一次输血时没发现这种情况？
2.而且医生告诉她，这种情况还会影响她女儿 的优生问题。
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24
(四)Rh 血型
• “RH血型”简介 • 由来：RH是恒河猴（Rhesus Macacus）外文名称的头两个
O
O
输血和血型PPT课件
一、血型的种类： A型凝集原（抗原） 红细胞凝集原
B型凝集原
兰德斯坦纳将人的血液分为A型（红细胞含A凝集 原）、B型、AB型（含A和B）、O型（不含）四种， 也就是ABO血型。
除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型 系统，比如Rh血型系统等。
验 血
输血前必须
要做的是什么事？
血型不合，受血者体内 存在的抗体与输入的红细胞 抗原会发生凝集反应。
在什么情况下伤者才需要输血？
如果一个人一次失血超过血液总量的 30%（约1200毫升）以上，就会严重 影响人的生命活动，甚至危及生命， 此时就必须通过输血进行抢救。
以输入同型血为原则
二、输血原则
异型血只能输入少量
输血原则： 同血型输血 输血关系图
A型 A
AB
O型
O
B
B型
AB型
危急情况下异血型输血时要考虑供血者的红细胞中 凝集原是否会与受血者血清中凝集素发生反应！
2--3周得到补充而恢复
健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。 2001年世界卫生组织、红十字会 等作出决定，将发现ABO血型的医 生卡尔·兰德斯坦纳生日6月14日， 定为“世界献血日”。
我国何时实行无偿献血制度？ 1998年10月1日 《中华人民共和国献血法》 什么样的人可参加献血？ 国家提倡18—55岁符合体 检标准的健康公民自愿献血
第一节 血液 第二节 血管 第三节 心脏 第四节 输血和血型
第四章 人体内的物质运输 第四节 输血和血型
人们在天灾人祸中受伤并 大量出血，你如果作为急 救医生将怎么办？
止血、包扎伤口、输血等等
输血需要考虑什么因素？ 血型
1900年，奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型 。
4.4.4《输血和血型》复习课件(共18张PPT)
是ABO血型。 除了ABO血型系统外，人类还有一些其它的血型 系统，比如Rh血型系统等。
A型凝集原
红细胞凝集原
B型凝集原
凝集原（红细胞）
血型 A
A
B
A和B 无
B
AB O
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B 型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成 团，阻碍血液循环。
红细胞
红细胞凝集成团
凝集原（红细胞）
血型 A
凝集素（血清） 抗B
A
B
A和B 无
B
AB O
抗A
无 抗A和抗B
模拟血型鉴定 A型标准血清（抗B） B型标准血清（抗A） 血型
A B
O
AB
请你来鉴定
病人
A型标准
凝集
B型标准
不凝集
凝集 不凝集 凝集
血型
B AB O
血清
血清
赵
凝集
钱
不凝集
孙
不凝集
A
李
输血原则：
同血型输血 O型
O
输血关系图
A型
A
B
B型
AB
AB型
在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供血者
的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素发
生反应，造成红细胞凝集。
病人
血型
可接受血 不可接受
型 血型
A、AB 无 A、AB、B B、AB B、O
赵 钱
B
AB、A、B、
AB
O
孙 李
O A
O A、O
献血会不会影响 自身的健康呢？
输血和血型
受伤严重，需要
立即输血！！！
在什么情况下伤者才需要输血？ 如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200 毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危 及生命，此时就必须通过输血进行抢救。
A型凝集原
红细胞凝集原
B型凝集原
凝集原（红细胞）
血型 A
A
B
A和B 无
B
AB O
含有A型凝集原的红细胞与抗A凝集素相遇或者含有B 型凝集原的红细胞与抗B凝集素相遇时，就会凝集成 团，阻碍血液循环。
红细胞
红细胞凝集成团
凝集原（红细胞）
血型 A
凝集素（血清） 抗B
A
B
A和B 无
B
AB O
抗A
无 抗A和抗B
模拟血型鉴定 A型标准血清（抗B） B型标准血清（抗A） 血型
A B
O
AB
请你来鉴定
病人
A型标准
凝集
B型标准
不凝集
凝集 不凝集 凝集
血型
B AB O
血清
血清
赵
凝集
钱
不凝集
孙
不凝集
A
李
输血原则：
同血型输血 O型
O
输血关系图
A型
A
B
B型
AB
AB型
在危急情况下可以异血型输血，此时要考虑供血者
的红细胞中凝集原是否会与受血者血清中凝集素发
生反应，造成红细胞凝集。
病人
血型
可接受血 不可接受
型 血型
A、AB 无 A、AB、B B、AB B、O
赵 钱
B
AB、A、B、
AB
O
孙 李
O A
O A、O
献血会不会影响 自身的健康呢？
输血和血型
受伤严重，需要
立即输血！！！
在什么情况下伤者才需要输血？ 如果一个人一次失血超过血液总量的30%（约1200 毫升）以上，就会严重影响人的生命活动，甚至危 及生命，此时就必须通过输血进行抢救。
输血与血型PPT课件
03
CATALOGUE
输血前的检查与匹配
输血前的检查项目
01
02
03
04
血型鉴定
确定患者的血型，为后续的血 型匹配提供依据。
抗体筛选
检测患者体内是否存在会对输 入的红细胞或血浆产生反应的
抗体。
不规则抗体检测
检测患者体内是否存在不规则 抗体，如抗-D、抗-C等。
血液传染病检测
检测患者是否携带乙型肝炎病 毒、丙型肝炎病毒、艾滋病病
休息与营养补充
献血后，献血者需适当休息，并补充营养，促进 身体恢复。
THANKS
感谢观看
处理
立即停止输血，给予解热镇痛药 治疗，同时密切观察病情变化。
处理
立即停止输血，给予抗过敏药物 治疗，同时保持呼吸道通畅。
原因
可能是由于患者对某些血液成分 过敏所致。
过敏反应
输血后出现皮肤瘙痒、荨麻疹、 呼吸困难等症状。
不常见输血不良反应
溶血反应
由于输入的血型不合或血液中含有大量抗体， 导致红细胞大量破坏，患者出现黄疸、血红蛋
05
CATALOGUE
安全输血与献血
安全输血的原则与措施
01
02
03
输血前严格检查
对献血者和受血者进行严 格的血液检测，包括血型 、血红蛋白、转氨酶等， 确保血液安全。
避免亲属输血
为避免近亲输血可能引发 的免疫反应，应尽量避免 亲属之间的输血。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ输血速度控制
根据受血者的身体状况和 输血目的，合理控制输血 速度，避免过快或过慢引 发不良反应。
致急性肾衰竭和死亡。
免疫抑制
不匹配的输血可能导致免疫抑制 ，增加感染和肿瘤的风险。
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输血与血型
.
学习目标
• 1、人体的血量；输血和血型的有关知识。 • 2、献血 • 3、血型鉴定。
.
探点一：输血 1、成年人的血量为体重的7%~8% 。若一次失
血超过血液总量的 30% （1200~1500m）l， 就会有生命危险。 2、若输血错误会出现什么现象？
（红细胞凝集现象）
.
3、血型的种类
1、若一次失血不超过 400 毫升，血浆和
血细胞可在短期内通过自身的调节恢复到 正常水平。 2、一个健康成年人，每次献血 200~300 毫升 不会影响身体健康。献血是每个18 ~ 55 周 岁健康公民应尽的义务。
.
无偿献血光荣
.
.
作为一个健康公民，应 当积极参加无偿献血，为换 救他人的生命奉献爱心。
项目
血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板
形状 两面凹的圆饼状 圆球状
不规则
有无细胞核 无
有
无
大小较大最大 Nhomakorabea最小
数量
最多
最少
较多
功能 运输氧和部 吞噬病菌， 止血和加速
分二氧化碳 防御保护 凝血 .
课前检测
• 1~6：B D B B D B • 7、1）红细胞 血小板 白细胞 • 2）氧和部分二氧化碳 血红蛋白 • 3）吞噬病菌，防御保护
6月14日为“世界献血者日”
.
探点三：验证血型
.
• 血型的鉴定用A型标准血清和B 型标准血清来进行。
A型标准血清 B型标准血清
.
模拟血型鉴定
血型 A型标准血清 B型标准血清
A B
O AB
.
鉴定血型
A
B
.
A型
.
B型
.
O型
.
AB型
.
请你来鉴定
病人
赵
A型标准 B型标准
血清
血清
凝集 不凝集
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过 研究，将人的血液分为A型、B型、 AB型、O型四种，也就是ABO血型。 除了ABO血型系统外，人类还有一些 其它的血型系统，比如Rh血型系统等。
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4、四种血型之间的凝集关系
1）一般来说，输血时应以输 同型血 为 原则。在紧急情况下， O 型血可以少量 地输给其他三种血型的病人， AB 型血
的病人原则是可以接受所有血型的血。
2） O 型血被称为“万能输血者”； AB 型血被称为“万能受血者”。
3）在输血时要尽量少输、慢输。
.
3）分析与讨论四种血型之间的关系
完成学案合作探究3填表题
.
血
型
可接受
可输给
A
A、O
A、AB
B
B、O
B、AB
AB
AB、A、B、O
AB
O
O
O、A、B、AB
.
探点二：献血
.
学习目标
• 1、人体的血量；输血和血型的有关知识。 • 2、献血 • 3、血型鉴定。
.
课堂检测反馈
• 1~6 D D A C B D • 7、愿意。献血可提高自身的造血功能
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
钱 凝集 凝集
孙 不凝集 不凝集
李 不凝集 凝集
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血型
B AB O A
思考
• 现对18人进行血型鉴定。其中与A型 标准血清发生凝集反应的有7人，与B 型标准血清发生凝集反应的有8人，与 两种血清都发生凝集反应的有3人，问， A、B、AB、O型血各多少人？
A型：5人； B型：4人；
AB型：3人； O型：6人
1、加入抗凝剂的血液，血液出现什么现象？ 若不加抗凝剂，血液将出现什么现象？
2、血清与血浆有什么区别？ 3、血浆的主要成分有哪些？它有何功能？ 4、血红蛋白的特性？ 5、什么是贫血？ 6、能穿过毛细血管壁进入组织的细胞是什么？当
人体有病菌侵入时，白细胞会出现什么现象？
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一、比较三种细胞的特征（第49页）
输血与血型
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学习目标
• 1、人体的血量；输血和血型的有关知识。 • 2、献血 • 3、血型鉴定。
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探点一：输血 1、成年人的血量为体重的7%~8% 。若一次失
血超过血液总量的 30% （1200~1500m）l， 就会有生命危险。 2、若输血错误会出现什么现象？
（红细胞凝集现象）
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3、血型的种类
1、若一次失血不超过 400 毫升，血浆和
血细胞可在短期内通过自身的调节恢复到 正常水平。 2、一个健康成年人，每次献血 200~300 毫升 不会影响身体健康。献血是每个18 ~ 55 周 岁健康公民应尽的义务。
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无偿献血光荣
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作为一个健康公民，应 当积极参加无偿献血，为换 救他人的生命奉献爱心。
项目
血细胞类型 红细胞 白细胞 血小板
形状 两面凹的圆饼状 圆球状
不规则
有无细胞核 无
有
无
大小较大最大 Nhomakorabea最小
数量
最多
最少
较多
功能 运输氧和部 吞噬病菌， 止血和加速
分二氧化碳 防御保护 凝血 .
课前检测
• 1~6：B D B B D B • 7、1）红细胞 血小板 白细胞 • 2）氧和部分二氧化碳 血红蛋白 • 3）吞噬病菌，防御保护
6月14日为“世界献血者日”
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探点三：验证血型
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• 血型的鉴定用A型标准血清和B 型标准血清来进行。
A型标准血清 B型标准血清
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模拟血型鉴定
血型 A型标准血清 B型标准血清
A B
O AB
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鉴定血型
A
B
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A型
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B型
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O型
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AB型
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请你来鉴定
病人
赵
A型标准 B型标准
血清
血清
凝集 不凝集
1900年奥地利科学家兰德斯坦纳经过 研究，将人的血液分为A型、B型、 AB型、O型四种，也就是ABO血型。 除了ABO血型系统外，人类还有一些 其它的血型系统，比如Rh血型系统等。
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4、四种血型之间的凝集关系
1）一般来说，输血时应以输 同型血 为 原则。在紧急情况下， O 型血可以少量 地输给其他三种血型的病人， AB 型血
的病人原则是可以接受所有血型的血。
2） O 型血被称为“万能输血者”； AB 型血被称为“万能受血者”。
3）在输血时要尽量少输、慢输。
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3）分析与讨论四种血型之间的关系
完成学案合作探究3填表题
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血
型
可接受
可输给
A
A、O
A、AB
B
B、O
B、AB
AB
AB、A、B、O
AB
O
O
O、A、B、AB
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探点二：献血
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学习目标
• 1、人体的血量；输血和血型的有关知识。 • 2、献血 • 3、血型鉴定。
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课堂检测反馈
• 1~6 D D A C B D • 7、愿意。献血可提高自身的造血功能
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钱 凝集 凝集
孙 不凝集 不凝集
李 不凝集 凝集
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血型
B AB O A
思考
• 现对18人进行血型鉴定。其中与A型 标准血清发生凝集反应的有7人，与B 型标准血清发生凝集反应的有8人，与 两种血清都发生凝集反应的有3人，问， A、B、AB、O型血各多少人？
A型：5人； B型：4人；
AB型：3人； O型：6人
1、加入抗凝剂的血液，血液出现什么现象？ 若不加抗凝剂，血液将出现什么现象？
2、血清与血浆有什么区别？ 3、血浆的主要成分有哪些？它有何功能？ 4、血红蛋白的特性？ 5、什么是贫血？ 6、能穿过毛细血管壁进入组织的细胞是什么？当
人体有病菌侵入时，白细胞会出现什么现象？
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一、比较三种细胞的特征（第49页）