【精品】六年级下册语文试题-2019湖南郴州小升初全真模拟试题(十一) 湘教版 (含答案)

2019湖南郴州小升初全真模拟试题（十一）

一、基础练习

1.用下面的字两两组词。

江莲南叶鱼中小间

________ ________ ________ ________

2.写出反义词

崭新—________ 幻想—________ 蹒跚—________

3.整理排列错乱的句子，填上序号。

________长了几天，花苞就透出了一点黄色，这时，已有黄豆大小。

________起初，叶子中央夹了个绿绿的花苞，非常小，只有绿豆那么大。

________今年国庆节，沉睡了一年的花儿忽然结了个苞，我高兴极了，庆幸没把它扔掉。

________颜色金黄金黄的，几十片花瓣展开一层又一层，虽然只有铜钱大小，却显出了它的娇小、美丽。

________我又耐心地等了几天，花儿终于盛开了。

4.俗语精练形象，在日常生活中应用十分广泛。若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语，选择正确的一组是（）

俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“________”，是生活的哲理；“________”，告诫人们做比说好；

“________”，形象地说明了团结的力量；而“_________”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭，永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统。

①一千个嘴把式，顶不上一个手把式②一个巴掌拍不响

③一根红线两支花，勤劳节俭不分家④一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁

A. ④①②③

B. ②①④③

C. ③②①④

D. ①②④③

5.以下四句，( )是祈使句。

A. 危险！快走开！

B. 这儿的花真美啊！

C. 我已做完了第一题。

D. 你弟一题做得怎样？

6.下列各句中双引号表示引用作用的一项是（）。

A. “的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。

B. 我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。

C. 八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。

D. 他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。

二、按要求完成句子练习。

7.按查字典要求填空。

奥的音序是________，部首是________，共________画。组词：________、________。

8.根据要求填空。

三个人凑在一起聊读书，甲说：读书好。乙说：好读书。丙说：读好书。他们的意思分别是：

甲：________；乙：________；丙：________

请选择其中一个意思写一句名言警句或诗句。

9.读课文《长城》，仔细思考，认真判断。

这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

下面是四位同学对“伟大的奇迹”的理解，请你选择正确的答案_____

A. 长城修筑在山上，有一万多里长，是世界上独一无二的，所以是“奇迹”

B. 长城那么高大坚固，一块条石就有两三千斤重，而且用了无数的条石，所以是“奇迹”

C. 修筑万里长城，用了“数不清”的条石、城砖，而当时靠的全是人工，靠人的肩膀、双手，真是奇迹

D. 长城的建造、设置非常巧妙，也能看出是奇迹

三、根据积累填空。

10.多音字组词

参cān________shēn________

好hǎo________ hào________

11.名句积累与运用。

（1）君子一言，________。

（2）________，要留清白在人间。

（3）________，惟有晴蜓蛱蝶飞。

（4）但使龙城飞将在，________。

（5）月落乌啼霜满天，________。

（6）________，霜叶红于二月花。

（7）《乡村四月》中突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出劳动的紧张、繁忙的一句是：________，________。

（8）小学生活即将结束，朋友分手在即，在毕业纪念册上，你会用高适《别董大》中的“________，

________”来表达你的赠别之情。

四、综合性实践。

12.用夸张和排比的修辞手法各造一个句子。

（1）夸张________

（2）排比________

五、阅读园地。

13.阅读文言文，回答问题

不鞭书生

王安期作东海郡守，世乱，令曰：夜不得私行。吏系①得一夜行人。王问：“自奚来？”云：“从师家授业还，不觉日晚。”吏日：“鞭乎？”王日：“鞭书生以立威名，恐非致②治之本！”释之，并令吏护送反家。

【注释】①系：抓。②致：达到。

（1）解释下列划线的词。

①世乱________ ②云________

③鞭乎________ ②释之________

（2）以下与“释之”的“之”用法相同的一项是（）

A. 惊弓之鸟

B. 君子何之

C. 置之度外

D. 久而久之

（3）用现代汉语翻译文中画线句子。

（4）这则故事中，王安期是个怎样的人？他的做法说明了什么道理？

14.阅读短文，完成练习。

家乡的海

我爱家乡的海。她是一幅彩色的画_____时时刻刻印在我心上_____她是一首抒情的诗_____时时刻刻萦绕在我的心间_____她是一首迷人的歌_____时时回荡在我的耳边_____

夏夜的风，悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边，远眺大海，海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余辉，给大海铺上一层红纱，温柔的风轻拂海面。海水泛着微波，涌着碎浪，那是大海迷人的笑靥；海浪一层又一层地向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的褶皱；排排浪尖上跳动着晶莹的浪花，那是大海裙幅上俏丽的花边；哗、哗……涛声阵阵，那是大海优美的歌声。啊，好一幅壮观的海浪图！

“哈哈！”“嘻嘻！”串串银铃般的笑声吸引了我。啊，原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了，片片泛着白沫的沙滩显露出来了，这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高兴兴地喊：“赶海啦！”看，提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了，大人们也说笑着涌来了，沙滩上热闹起来了。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。我也跟着去踏浪花，任海浪打湿发丝，溅一身水花，心中顿觉投进了母亲的怀抱，任她亲吻自己的脸蛋。