幼儿园大班周计划十八 冬天的节日
2024年幼儿园大班冬季主题活动计划模版（三篇）
2024年幼儿园大班冬季主题活动计划模版活动目标如下：1. 培养儿童勇敢面对寒冷环境的意志品质。
2. 使儿童能够亲身体验并准确描述冬季的自然特点及人们生活的相应变化。
3. 帮助儿童认识到季节更迭，明确秋天结束，冬天来临的自然规律。
活动准备：准备《冬季》主题挂图，以辅助教学。
活动流程安排：一、活动导入：教师引导：“冬天的气息在哪里呢？让我们一起走出教室，去户外寻找冬天的踪迹吧。
”二、活动主体：1. “探寻冬天”环节：观察并比较落叶树与常绿树的区别。
感受冬季的寒冷气候特点。
观察并了解干枯的草地和凋谢的花朵。
2. 返回教室后，结合挂图讨论冬天的特征：引导儿童从自然环境、人们着装变化、冬季植被等方面描述冬季的特征。
3. 讨论冬季户外工作人员的艰辛：引导儿童思考哪些职业在冬季依然坚守岗位，例如交警、清洁工、司机、边防战士等。
提问儿童应该如何行动，鼓励他们学习不畏严寒的劳动者，如警察、解放军等，坚持上学，培养勇敢的品质。
4. 观看影片片段：安排儿童观看展现边防战士、交警等不畏严寒、坚守岗位的影片，以增强儿童的情感体验。
三、活动结束：组织儿童到户外与教师一同进行体育活动，通过运动锻炼身体，培养他们面对寒冷环境的勇气和毅力。
2024年幼儿园大班冬季主题活动计划模版（二）主题目标：深入了解冬季的特色，掌握人们在冬季的生活习惯，以及动植物在冬季的变化，体验冬日的寒冷气候，探究冬季的奥秘，并学会皮肤保护的基本方法。
培养不畏寒冷、勇于克服困难的精神，通过参与活动，逐步塑造乐观、勇敢、坚强的意志品质。
活动时间建议：1-____周活动设计提示：1. 本主题围绕冬季特点展开，除预设的主要活动外，还可以衍生出多个子活动，例如“冬日的童话”和“与冬日共舞”等。
2. 日常早操、体育游戏、数学活动、自我保健等内容将在日常生活的各个环节中穿插进行。
3. 对动植物如何在冬季生存的观察、操作、阅读、环境布置等环节将在营造相应氛围的过程中开展。
幼儿园冬周计划
幼儿园冬周计划哎，说到咱们幼儿园的冬周计划，那可真是让人眼前一亮，心里头暖洋洋的！冬天嘛，本该是冷飕飕、懒洋洋的，但咱们幼儿园可不一样，咱得把孩子们的冬天过得热气腾腾，快快乐乐的！你看，这一周的安排，简直就是给小朋友们量身定制的欢乐盛宴。
周一，咱们有个“冰雪奇缘”主题活动，小朋友们可以穿上自己心爱的小雪服，戴上手套帽子，在咱们幼儿园的小雪地里撒欢儿。
老师们会带着他们堆雪人、打雪仗，让孩子们感受雪花的魅力，体验冬天的乐趣。
这不仅仅是个户外活动，更是个让小朋友们亲近自然、放飞自我的好机会。
周二呢，咱们安排了“温暖厨房”环节。
小朋友们可以亲自动手，在老师的指导下制作一些简单又美味的小点心，比如热腾腾的红薯、香脆可口的饼干。
想象一下，小朋友们围坐在温暖的厨房里，小手忙活着，脸上洋溢着满足和喜悦的笑容，这画面简直温馨极了！到了周三，咱们来个“小小艺术家”日。
小朋友们可以用画笔、彩纸、颜料等材料，尽情发挥想象力，创作属于自己的冬日画作。
不管是雪花飘飘的窗景，还是小熊冬眠的温馨场景，都是孩子们心中最美的冬日风景。
周四，咱们幼儿园可是要热闹一番了，因为咱们有个“冬日运动会”。
虽然天气冷，但孩子们的热情可不会减。
跳绳、踢毽子、接力赛，一个个项目下来，小朋友们不仅锻炼了身体，还学会了团队合作和公平竞争的精神。
这不仅仅是一场运动会，更是一次让孩子们释放活力、感受团队力量的好机会。
周五嘛，咱们得给小朋友们来点特别的，所以安排了“故事时光”。
老师们会挑选一些与冬天有关的绘本，比如《雪孩子》、《冰上的小鸭子》等，给小朋友们讲述一个个温馨感人的故事。
这些故事不仅能让孩子们感受到冬天的美好，还能激发他们的想象力和创造力。
当然啦，这一周里，咱们还会穿插一些安全教育、卫生习惯的培养等内容。
比如，告诉孩子们在户外活动时要注意保暖、防滑；教会他们正确的洗手方法，养成良好的卫生习惯。
这些看似简单的事情，其实对孩子们的成长可是至关重要的。
2024年幼儿园冬至主题活动方案
2024年幼儿园冬至主题活动方案一、活动主题：欢乐冬至，温暖相伴二、活动目标：1.让孩子们了解冬至的来历和习俗，增强民族自豪感。
2.培养孩子们的动手能力、协作精神及创新能力。
3.增进亲子关系，让家长更好地参与孩子们的成长。
三、活动时间：2024年12月21日（周五）四、活动地点：幼儿园大厅、各班级教室五、活动流程：1.主题导入（1）主持人介绍冬至的来历、习俗及意义。
（2）播放有关冬至的短视频，让孩子们更直观地了解冬至。
2.亲子互动环节（1）亲子制作饺子：家长和孩子们一起包饺子，传承民间习俗。
（2）亲子制作汤圆：家长和孩子们一起搓汤圆，寓意团圆美满。
3.才艺展示环节（1）孩子们表演节目，展示自己的才艺。
（2）家长代表表演节目，与孩子们互动。
4.游戏环节（1）猜灯谜：设置一些与冬至相关的灯谜，让孩子们猜谜底。
（2）接力跑：家长和孩子们分组进行接力跑，增进亲子关系。
5.节日庆典环节（1）园长致辞，宣布活动开始。
（2）点亮蜡烛，寓意光明、温暖。
（3）集体合影，留下美好回忆。
6.活动结束（2）分发奖品，表彰优秀亲子组合。
六、活动准备1.提前通知家长，告知活动时间、地点及注意事项。
2.准备活动道具，如饺子皮、汤圆馅、蜡烛、灯谜等。
3.安排志愿者，协助活动现场。
4.准备音响、投影仪等设备，保证活动顺利进行。
七、活动宣传1.制作活动海报，张贴于幼儿园内外。
2.通过群、朋友圈等方式，邀请家长参与活动。
3.活动结束后，整理活动照片和视频，发布于幼儿园公众号，展示活动成果。
八、活动预算1.饺子、汤圆食材费用：1000元2.活动道具费用：500元3.奖品费用：300元4.其他杂费：200元总计：2000元九、活动效果评估1.活动结束后，收集家长和孩子们的反馈意见，了解活动满意度。
2.观察孩子们在活动中的表现，评估活动对他们的成长影响。
注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对所有活动环节进行安全评估，比如在亲子制作饺子和汤圆的环节，要确保食材新鲜卫生，同时也要避免孩子们在操作过程中受伤。
2024年幼儿园冬天活动方案实施方案
2024年幼儿园冬天活动方案实施方案幼儿园冬季活动方案追求的目标是丰富幼儿的冬季活动，并且能够促进幼儿全面发展。
在策划冬季活动的时候，需要考虑幼儿的兴趣、能力以及年龄特点，同时也需要将安全放在首位。
下面是一个实施方案的例子，供参考：一、活动主题：冬日的快乐二、活动目标：1. 通过丰富多彩的冬季活动，激发幼儿的兴趣，培养其积极参与的态度。
2. 培养幼儿的观察能力和表达能力，通过感官体验来认知和了解冬天的特点。
3. 促进幼儿的体格发展，锻炼幼儿的身体素质和协调能力。
4. 培养幼儿的社交能力，增进幼儿间的友谊和互助精神。
5. 培养幼儿的创造力和想象力，引导幼儿表达他们对冬天的理解和感受。
三、活动内容：1. 冬季运动- 设立滑冰场地，组织幼儿体验滑冰乐趣，增强协调性和平衡感。
- 进行雪地嬉戏活动，让幼儿欢乐尽情地踩雪、玩雪，感受冬天的乐趣。
- 进行冰球比赛，锻炼幼儿的团队合作意识和竞技能力。
2. 冬季手工制作- 制作纸雪花，培养幼儿的动手能力和创造力。
- 制作羊毛毡手套，让幼儿感受温暖冬日的陪伴。
- 制作冰糖葫芦，让幼儿动手操作，体验制作的过程，增加幼儿对食物的认知。
3. 冬季游戏- 进行冰雪造型比赛，鼓励幼儿发挥想象力，通过模仿动物、人物等造型创作雪雕。
- 进行冰球射击游戏，培养幼儿的准确性和反应能力。
- 进行雪地足球比赛，增加幼儿的体能锻炼和团队协作意识。
四、活动安排：- 活动时间：每周选择一天进行冬季活动，持续至少一个月。
- 活动地点：室内和室外结合进行活动，确保活动的安全性。
- 活动形式：以小组为单位，进行体验式的活动。
五、活动准备：- 收集与冬季活动相关的故事、诗歌和图片，为幼儿营造与主题相关的氛围。
- 准备相关的材料和工具，如纸张、剪刀、羊毛毡等。
- 提前对活动场地进行安全检查，并做好相应的安全措施，确保幼儿的安全。
六、活动评估：- 对幼儿的参与度和表现进行观察和评价。
- 收集幼儿的作品和反馈意见，通过展示和交流的形式评估活动的效果和质量。
2024年幼儿园大班冬季主题活动计划
2024年幼儿园大班冬季主题活动计划一、活动主题：冬天来了，快乐的雪球大作战二、活动目的：1. 让孩子们了解冬天的特点和风俗习惯，培养他们对冬季的兴趣和热爱；2. 提高孩子们的动手能力和团队合作精神；3. 培养孩子的注意力和观察能力；4. 培养孩子的艺术表现和发现美的能力。
三、活动时间：2024年1月下旬四、活动内容：1. 冬季主题知识讲解（时间：1天）a. 介绍冬季的特点，如寒冷、多雪等；b. 讲解冬季的风俗习惯，如冬至、春节等；c. 通过图片、绘本等形式让孩子们了解冬天的景色和动物。
2. 制作戴氏板雪球（时间：2天）a. 介绍雪球的形态和制作方法；b. 给孩子们准备一些轻巧的材料，如棉花、纸团等，让他们动手制作戴氏板雪球；c. 引导孩子们在制作过程中发现雪球的特点和形态。
3. 雪球大作战游戏（时间：2天）a. 在室内或室外的场地上设置障碍物；b. 将孩子分为若干小组，每组4-5人；c. 给每个小组分发相同数量的戴氏板雪球；d. 指定一名孩子作为队长，指挥队员掷雪球攻击其他小组的队员，并躲避对方的攻击；e. 游戏结束后，对表现出色的小组和个人进行表彰。
4. 雪花艺术活动（时间：2天）a. 在白纸上放置水滴，再将纸放入冷藏室，观察水滴变成冰晶的过程；b. 邀请艺术家或绘画专家为孩子们示范绘制雪花的方法；c. 孩子们使用颜料和画笔绘制自己喜欢的雪花，展示在班级的墙上；d. 设置欣赏时间，让孩子们观赏和赞美彼此的作品。
5. 观察雪景活动（时间：2天）a. 带领孩子们到室外或校园的雪地观察；b. 学习如何观察雪花的形态、雪地上的动物和植物；c. 引导孩子们用手、脚印等方式与雪互动，体验雪的特点。
六、活动评估方式：1. 观察孩子们参与活动的热情和积极性；2. 评估孩子们对冬季主题知识的掌握程度；3. 观察孩子们在制作戴氏板雪球和雪球大作战中的动手能力和团队合作表现；4. 评估孩子们在雪花艺术活动中的艺术表现和发现美的能力；5. 观察孩子们在观察雪景活动中的注意力和观察能力。
冬天 主题活动 周计划
冬天主题活动周计划活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日参与人员：全体师生及家长活动目标：1.增强学生对冬季的认识，感受冬季的美丽和变化。
2.体验冬天的民俗和文化，传承中华民族的传统。
3.提高学生的科学素养，探索冬季的奥秘。
4.增进学生间的团结协作，促进师生关系的融洽。
活动内容：星期一：冬日之歌1.组织全体学生进行冬日歌曲合唱。
2.开展冬日诗词朗诵会，感受诗词之美。
星期二：冬天的自然奥秘1.邀请自然老师进行冬季动植物知识讲座。
2.开展冬季自然观察活动，记录身边的冬日景色。
星期三：冬日民俗体验1.邀请民俗专家介绍冬至、圣诞等节日习俗。
2.组织学生制作冬至饺子、圣诞贺卡等传统手工艺品。
星期四：冬日户外活动1.组织学生进行雪地足球、雪人制作等活动。
2.参观冰雪大世界，感受冰雪的魅力。
星期五：冬日总结分享1.组织学生进行冬日活动心得分享。
2.评选出本周的“冬日小能手”，颁发荣誉证书。
活动组织与分工：1.活动由班主任负责统筹安排，各科老师协助。
2.分工明确，责任到人，确保活动的顺利进行。
3.加强安全教育，确保活动安全有序。
活动预算：1.邀请民俗专家费用：XXX元。
2.制作手工艺品材料费用：XXX元。
3.冰雪大世界门票费用：XXX元。
4.其他费用（如场地布置、活动奖品等）：XXX元。
总预算：XXX元活动效果评估：1.通过学生的参与度、反馈和活动成果，评估活动的成功程度。
2.邀请家长对活动进行评价，以获得更全面的反馈。
3.汇总评估结果，总结经验教训，为未来的活动提供改进建议。
活动安全预案：1.雪地活动时，要求学生穿着合适的冬季服装，配备防滑鞋，确保人身安全。
2.在参观冰雪大世界时，安排专人负责安全管理，确保学生不发生意外。
3.对活动场地进行安全检查，排除安全隐患。
4.在活动前对学生进行安全教育，让他们了解安全知识和应对突发状况的措施。
活动后续工作：1.对活动进行总结，整理活动照片和视频，制作成活动纪实，留作纪念。
幼儿园冬天周工作计划
一、工作目标本周工作目标主要是为了确保幼儿在寒冷的冬天里能够健康、快乐地成长，提高幼儿的适应能力，培养幼儿的集体荣誉感和团队合作精神。
同时，加强家园联系，提高家长对幼儿园工作的满意度。
二、工作内容1. 生活管理（1）加强幼儿的保暖工作，确保室内温度适宜，避免幼儿感冒。
（2）合理安排幼儿的饮食，增加富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，提高幼儿的抗病能力。
（3）加强幼儿的个人卫生教育，培养良好的洗手、洗脸习惯。
2. 教育教学（1）开展冬季主题活动，让幼儿了解冬季的特点，培养幼儿对大自然的热爱。
（2）开展丰富多彩的室内游戏，如角色扮演、智力竞赛等，提高幼儿的动手能力和思维能力。
（3）加强幼儿的阅读教育，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
3. 安全教育（1）加强幼儿的安全意识教育，提高幼儿的自我保护能力。
（2）开展防火、防电、防滑等安全知识讲座，确保幼儿在园安全。
（3）加强幼儿的交通安全教育，提高幼儿的出行安全意识。
4. 家园联系（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园的学习和生活情况。
（2）建立家园沟通渠道，及时反馈幼儿在家的表现，共同关注幼儿的成长。
（3）开展亲子活动，增进亲子感情，提高家长对幼儿园工作的满意度。
三、具体工作安排1. 周一至周五（1）早晨：开展晨间锻炼，增强幼儿体质。
（2）上午：开展冬季主题活动，进行教育教学活动。
（3）中午：进行午休，确保幼儿有充足的休息时间。
（4）下午：开展室内游戏，进行安全教育。
2. 周末（1）开展亲子活动，增进亲子感情。
（2）组织家长参与幼儿园的日常管理工作，提高家长对幼儿园工作的满意度。
四、工作总结1. 本周工作总结：对本周的工作进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
2. 家长满意度调查：对家长进行满意度调查，了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
3. 工作经验分享：组织教师进行工作经验分享，提高教育教学水平。
五、注意事项1. 注重幼儿的身心健康，确保幼儿在寒冷的冬天里能够健康成长。
2024年幼儿园大班冬季主题活动计划（三篇）
2024年幼儿园大班冬季主题活动计划活动目标：一、旨在培养幼儿的坚韧意志，使其不畏严寒环境。
二、通过实践活动，使幼儿能够亲身体验并准确描述冬季的自然现象以及人们生活方式的转变。
三、引导幼儿认知季节的更迭，明确理解秋天已逝，冬季已至的自然规律。
活动准备：活动所需材料为《冬季》挂图一张，用于辅助教学展示。
活动过程：一、导入环节：教师以启发式提问开场：“冬天究竟藏在哪里呢？让我们携手步入户外，一同探寻冬天的踪迹吧。
”二、活动展开：1. “寻觅冬日踪迹”组织幼儿观察落叶树与常绿树的差异，切身感受冬季的寒冷气息，并细致观察枯萎的草木与花卉。
引导幼儿从周遭环境、人们的着装风格以及冬季特有的植物形态等多个维度，深入探讨并阐述冬季的显著特征。
2. 深入探讨冬季工作者的坚守精神引导幼儿围绕“在寒冷的冬季，有哪些人依旧坚守在户外工作岗位上，不畏严寒？”这一问题展开讨论。
可提及的职业包括交警、清洁工、司机以及边防战士等。
随后，向幼儿提问：“作为小朋友，我们应当如何向他们学习？”以此鼓励幼儿效仿这些不畏艰难的劳动者，以及警察和解放军叔叔的坚韧品质，坚持上幼儿园，努力成为勇敢、坚韧的好孩子。
3. 观看影片，感受榜样力量为幼儿播放关于边防战士、交警等不畏严寒、坚守岗位的影片片段，进一步加深他们对这些职业群体的敬佩之情，同时激励他们学习并传承这种坚韧不拔的精神。
三、活动总结：活动尾声，邀请幼儿与教师一同到户外进行体育锻炼，以实际行动践行不畏严寒、强身健体的理念。
2024年幼儿园大班冬季主题活动计划（二）一、活动目标1、旨在提升幼儿在雪天的自我保护意识和能力。
2、使幼儿了解并掌握必要的安全知识。
二、活动准备包含雪天出行的图片资料。
三、活动过程(二)教师总结1、在雪天行走时，应谨慎每一步，选择积雪较厚的地面，注意地面状况，避免在薄雪、冰面行走，防止滑倒。
2、上下学途中，务必遵守交通规则，选择人行道行走，切勿在马路上玩耍或滑冰。
3、选择合适的鞋子以应对雪天，应避免穿皮鞋或硬底鞋，推荐穿着保暖且防滑的鞋子，确保稳步行走，防止意外发生。
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调查、了解生活中有
目 标
作，体验音乐游戏的 快乐。
三.知道我国传 统的节气-冬至，了 解冬至的由来和民
不独自燃放鞭炮， 注意自我保护。
同伴共同游戏的快 乐。
5.益智区： 欣赏过新年的活动照片，尝
二.自选活动：
试用福禄贝尔玩具创造性地拼
有趣的平衡木。 摆，体验活动的快乐。
1530 安全小常识：《走丢了怎么办》
儿 发
作演奏的快乐；跟随 音乐有节奏的、创造
与新年有关的喜庆
性的表现擀饺子皮、 音乐供幼儿欣赏。
根据对方的方向变 化迅速做出跑或者
4.图书区： 自由阅读，了解冬天的节日
减衣服。 3. 请 家 长 和 幼 儿 一 起
展 包馅、煮饺子等动
3. 提 醒 幼 儿 躲闪的动作，体验和 习俗和故事的主题情节。
社会：《冬至》
二.环境创设： 吊饰《年年有余》 三.1530 安全教案 《不跟陌生人走》
五.练习快速传
球，掌握头上、胯下
传球的技巧。
效 果 分 析
青岛市教委学前教育处
头上、胯下传球的技
2.美工区：
一.家长工作： 1. 请 家 长 帮 助 幼 儿 搜 集有关庆新年的画 报、图片以及制作需
幼
律、节奏的朗诵童 谣，感受童谣的乐 趣。
二.掌握用各种 乐器演奏 2/4 拍乐曲 的节奏方法，体验合
变化，欣赏和感受 节日环境的美。
2. 在 活 动 过 度环节播放《新年 好》《喜洋洋》等
音乐：《包饺子》
哪些需要帮助的人， 讨论给他们送温暖的 方式。
俗习惯，萌发探索传 统习惯兴趣。
四.掌握 5 的 4 中分和方法，理解互 补互换的关系，感受 数学活动的乐曲。
通过平衡木的 练习，锻炼孩子的平 衡能力。
1530 安全小常识：《防冻常识》
语言：《过了腊八就是年》
1530 安全小常识：《鞭炮的危险》
第 十八 周计划（ 2019 年 12 月 30 日———— 2020 年 1 月 3 日 ）
大 三 班 本周主题：《拥抱冬天》----《冬天的节日》
教师 薛丽萍 薛文慧
一.知道十二生 肖是中国人的属相，
生活活动指导
户外活动指导
游戏、活动指导
教育活动
其他 （家长工作、环境创设等）
了解十二生肖中包
含的动物及其动物
巧。能够与团队协调 一致的进行头上胯 下混合传球。 2.体育游戏：龙头咬 龙尾
用剪、贴、画的方法制作“年
年有余”挂饰。
3.音乐表现区：
音乐：《铃儿响叮当》
能 自 选 乐 器 与 同 伴 合 作 演 1530 安全小常识：《机智有礼貌对待陌生
奏，感受乐曲活泼欢快的特点。 人》
要的相关资料。 2. 请 家 长 根 据 幼 儿 体 质，合理调整幼儿的 着装，指导幼儿根据 天气和活动量及时增
1. 引 导 幼 儿
的顺序，大胆表达自 在日常生活中注意
己的想法；了解童谣
是中国民间传统的 观察周围环境中有 一种文化，能有韵 哪些迎新年的节日
一.集体游戏：
1.美工区：
1.体育活动：金蛇狂 舞 练习快速传球，掌握
观察过新年时燃放烟花的 情景，用油水分离的方法画出节 日的礼花。
语言：《十二生肖》
1530 安全小常识：《陌生人糖果我不要》