小学四年级上学期语文李时珍夜宿古寺课件
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苏教版四年级上册语文《李时珍夜宿古寺》公开课课件PPT
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整体感知,理清思路 1、速读课文,理清文章的结构层次。 全文可以分为两部分。 第一部分:按时间顺序,记叙了作者与鲁迅见面的全过程。 先写“我 ”与鲁迅一面之交的背景。
再写内山的热情接待和“我”买书缺钱造成的窘况之交对作者的巨大鼓舞和影响。 2、说说课文主要 讲了一件什么事?
(如果学生没收集到教师就做介绍) 4、师:那么,伯父说的“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”究 竟含着什 么意思呢?我们来看屏幕上鲁迅先生的一段话──— 中国各处是壁,然而无形,像“鬼打墙”一般,使你随时能 “碰”。
5、联系鲁迅那个时代的情况,读读这段话,想一想、议—议:“四 周围黑洞洞的”指什么?“碰壁”又指什么?(生思考、讨论) 6、师:同学们想一想,谈“碰壁”与表现伯父为自己想得少,为别 人想 得多也有联系吗? 7、师:生活在旧中国最黑暗时代的鲁迅先生正因为为劳苦大众想 得多, 所以他才会将个人安危置之度外,横眉冷对千夫指,不怕“碰 壁”,英勇 抗争,让我们一道来背一背(手指屏幕)今天学到的这两句 诗── ( 师生齐背)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
第三课时 一、激情引入 从前面的学习中,我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精 神,在文中 还有个故事,表面上好象看不出它与中心的关系,但只要 我们细细品味,我 们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文,看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟,是 真的全明白了吗?
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗? 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料,给大家交流交流。
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处? 出示鲁迅的照片,自己观察,对照课文的描写,对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考:文中这三次外貌描写有什么作用?
再写内山的热情接待和“我”买书缺钱造成的窘况之交对作者的巨大鼓舞和影响。 2、说说课文主要 讲了一件什么事?
(如果学生没收集到教师就做介绍) 4、师:那么,伯父说的“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”究 竟含着什 么意思呢?我们来看屏幕上鲁迅先生的一段话──— 中国各处是壁,然而无形,像“鬼打墙”一般,使你随时能 “碰”。
5、联系鲁迅那个时代的情况,读读这段话,想一想、议—议:“四 周围黑洞洞的”指什么?“碰壁”又指什么?(生思考、讨论) 6、师:同学们想一想,谈“碰壁”与表现伯父为自己想得少,为别 人想 得多也有联系吗? 7、师:生活在旧中国最黑暗时代的鲁迅先生正因为为劳苦大众想 得多, 所以他才会将个人安危置之度外,横眉冷对千夫指,不怕“碰 壁”,英勇 抗争,让我们一道来背一背(手指屏幕)今天学到的这两句 诗── ( 师生齐背)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
第三课时 一、激情引入 从前面的学习中,我们深深感受到鲁迅先生一心为别人的崇高精 神,在文中 还有个故事,表面上好象看不出它与中心的关系,但只要 我们细细品味,我 们定然会有所收获。
二、学习“谈碰壁”这个故事。 1、自己读这一段课文,看看有没有什么不理解的地方。作者恍 然大悟,是 真的全明白了吗?
2、你听说过或遇到过鼻子被墙壁碰扁的事情吗? 3、谁收集到了关于那个时代的社会背景资料,给大家交流交流。
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处? 出示鲁迅的照片,自己观察,对照课文的描写,对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考:文中这三次外貌描写有什么作用?
四年级上册语文课件-17 李时珍夜宿古寺|苏教版 (共17张PPT)(1)
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夜幕 降临 隐隐约约 皎洁 轮廓 笔墨砚台
廓:A.空阔,广阔 B.物体的周围、外缘
忽然,庞宪发现前面的树丛 中隐隐约约露出房屋的轮廓,便 拉住了李时珍的衣角。
廓:A.空阔,广阔 B.物体的周围、外缘
忽然,庞宪发现前面的树丛 中隐隐约约露出房屋的轮廓,便 拉住了李时珍的衣角。
忍冬花 金银草 胭脂草 刀豆子 鸡肠草 鹅肠草
谢谢大家
谢谢大家
再见 谢谢
谢谢大家,再会!
呃逆就是打嗝,呃逆频繁或持续 24小时以上,称为难治性呃逆。
涎:唾沫,口水 涎滑:指粘滑的汁液。
课文围绕“李时珍夜宿古寺” 详细写了几件事?
第一段( 8 至13自然段):记录所得
材徒订 砖 详扯尘煮庙
你想了解李时珍和他所著的 《本草纲目》吗?李时珍师徒在寻 访药材过程中还会遇到什么困难呢?
我国著名的 医药学家。
李时珍夜宿古寺
1.标一标:课文有几个段落。
2.练一练:读准字音,读通 句子,读不通顺的地方多读几遍。
饥餐渴饮 晓行夜宿 飞鸟归林 断垣残壁 长年累月 大好月色
饥餐渴饮 晓行夜宿 飞鸟归林 断垣残壁 长年累月 大好月色
垣:墙
李时珍轻轻推开门,只见里面到处 都是灰尘,断垣残壁上长满了青苔,中 间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。
四年级上册语文课件-17 李时珍夜宿古寺|苏教版 (共12张PPT)
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小资料
很多植物的外形非常相似,为了辨明这 些药物的药性,李时珍常常用亲口品尝的方 法来鉴别,这时,他尝到的有可能是甜的、 酸的,也有可能是苦的、涩的,有时甚至是 有生命危险的。记得有一次,李时珍看到古 书上记载曼佗罗有麻醉作用,能使人精神恍 惚,严重者可失去知觉。为了验证曼佗罗的 麻醉作用,他亲自吞服了这种药,结果很快 出现了这类症状,他昏睡了好长时间才醒过 来。
17 李时珍夜宿古寺
饥餐渴饮 断垣残壁 大好月色 若有所悟
晓行夜宿 长年累月 寻访所得 万民得福
修好《本草纲目》
“嗯,长年累月地奔 波,在破庙里过夜,比住 在家里苦多了。但我们修 订好《本草纲目》,万民 得福,吃点苦也是值得 的。”
自由朗读课文第一、二段, 把能够体现李时珍生活之苦的语 句划出来,也可以简单写写自己 的体会。
跋山涉水 东奔西走 粗茶淡饭 饥餐渴饮
栉风沐雨 翻山越岭 风餐露宿 晓行夜宿
“嗯,长年累月地奔波,在破 庙里过夜,比住在家里苦多了。
但我们修订好《本草纲目》, 万民得福,吃点苦也是值得 的。”
“鸡肠草……庞宪,你把药包 拿来。”李时珍拿过药包,从里面 翻出两种草。它们的叶子十分相似, 但是药性不同。怎样区别它们呢? 李时珍端详了一阵,各,生嚼无涎……”
搜集有关中药或中 成药的知识,了解它 们的药效。
小资料
《本草纲目》这部巨 著记载了1892种药物, 其中374种是李时珍新增 加的药物。书中记录清 晰、内容完备,其中附 药物形态图一千一百余 幅。《本草纲目》被翻 译成拉丁、法、日、朝、 德、英、俄等十几种语 言传到世界上各个国家, 被称作是“东方医学巨 典” 。
“嗯,长年累月地奔波, 在破庙里过夜,比住在家里苦 多了。但我们修订好《本草纲 目》,万民得福 ,吃点苦也是 值得的。”
四年级上册语文课件-17 李时珍夜宿古寺|苏教版 (共24张PPT)
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神像蒙上了厚厚的蜘蛛网
住之苦
李时珍对庞宪说:“我们就在 这里住一夜吧!”
平静
夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝 杂草,生起火来。庞宪用陶碗舀来泉泉水水, 煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边 啃干粮。李时珍笑着问徒弟:“庞宪,觉 得苦吗?”
“嗯,长年累月的奔波,在破
庙里过夜,比住在家里苦多了。 “但我们修订好《本草》,万 民得福,吃点苦也是值得的。”
17李时珍 夜宿古寺
有这样的一部书,用了30年的 时间写成,全书近200万字,一 共52卷,记载了1892味药,先后 被译成拉丁、法、日、朝、德、 英、俄等10余种文字,流传全世 界,被称为中国古代的百科全书、 东方医学巨典。
《本草纲目》
李时珍,明朝杰出的医学家 和药物学家。其父是当地名 医。李时珍继承家学,在长 期的行医过程中,他发现以 往的本草书有不少错误,于 是立下了重修本草书的宏愿。 在近30年的时间,他三易 其稿,完成了《本草纲目》 这部药物学巨著的编定。
请同学们自由朗读课文,注意 读准字音、读通句子,并且思考 一个问题:课文主要写了哪些内 容?在旁边批注上你的感受。
药材 师徒 灰尘
煮沸
破庙
修订
砖块 端详 拉扯
饥餐渴饮 晓行夜宿 断垣残壁
药材 修订
师徒 破庙 饥餐渴饮 晓行夜宿
苦
请同学们快速浏览课文第 1-7自然段,思考:李时珍在 察访药材的过程中哪些方面 很辛苦?
作业:
1、继续预习课文 2、认识一些中药,搜集一些关
于中药的知识,了解他们的药 效。
谢谢大家
谢谢大家
再见
谢谢
谢谢大家,再会!
A.天气寒冷,月亮还高高挂在天上,李时
珍师徒俩又起早赶路了,当他疲惫不堪的
小学四年级语文李时珍夜宿古寺课件
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近前一看,原来是一座破败的 古寺。李时珍轻轻推开门,只见里
面到处是灰尘,断垣残壁上长满了
青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘
蛛网。
近前一看,原来是一座 破败 的古寺。
李时珍轻轻推开门,只见里面 间的神像蒙上了 厚厚 的 蜘蛛网 。 到处 是 灰尘 断垣残壁上 长满 青苔,中 , 了
药方
端详
忍冬花
李时珍端详了一阵,各扯下一 点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。
《本草纲目》全 书共计190万字,分 为五十二卷,共收录 了1892种药物,收集 医方11096个,书中 还绘制了1111幅精美 的插图,是我国医药 宝库中的一份珍贵遗 产,被誉为“东方药 学巨典”。
公元1606年《本 草纲目》首先传入日 本,1647年波兰人弥 格来中国,将《本草 纲目》译成拉丁文流 传欧洲,后来又先后 译成日、朝、法、德、 英、俄等文字。
寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着。
圆盘似的月亮,慢慢移到了中天。
寺内, 。
李时珍端详了一阵,各扯下一 点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。
有一次,李时珍拿着“山茄子”回到家,搞清 了这种草药的学名是“蔓陀罗”。为了解它的药效, 李时珍把蔓陀罗泡到了酒里。酒泡好了,李时珍把 家人和徒弟找来,嘱咐了他们几句话,就喝了许多 药酒,不一会儿就失去了知觉。过了好长时间,李 时珍还没醒过来,家人和徒弟赶忙端来事先准备好 的绿豆甘草汤,灌到他嘴里,没多大功夫,李时珍 醒了过来,大家才松了一口气。当家人和弟子埋怨 他太冒险时,李时珍笑着说:“不亲自尝尝,怎么 断定它的药效呢?”说完,赶忙记录下蔓陀罗的作 用、功效以及反应过程等。
忍冬花初开时银白色,两三天后变为金 黄色,所以又叫金银花,可以解暑消热。 胭脂草捣烂了,可以治虫咬伤。 刀豆子烧成渣子吃下去,能治呃逆。
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餐渴饮,晓行夜宿 ,在安徽、 河南、湖北等地察访药材,已 经走了好几个月了。
近前一看,原来是一座破败
的古寺。李时珍轻轻推开门,只 见里面到处是灰尘,断垣残壁上 长满了青苔,中间的神像蒙上了 厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说: “我们就就在这里住一夜吧!”
夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝 杂草,生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水, 煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边 啃干粮。李时珍笑 着问徒弟:“庞宪,觉 得苦吗?”
16 李时珍 夜宿古寺
察访 饥餐渴饮 晓行夜宿 焦急 破败 断垣残壁 降临 啃干粮 长年累月 皎洁 端详 若有所悟
“嗯,长年累月的奔波, 在破庙里过夜,比住在家里苦 多了。但我们修订好《本草》, 万民得福,吃点苦也是值得 的。”
李时珍夜宿古寺
外出察访
夜宿古寺
寺中谈苦
月下记载
李时珍领着弟子庞宪 ,饥
此时,瞻 仰着他的像, 看着这本《本 草纲目》,你 想说些什么?
“先生是快50岁的人了,都挺挺得住, 我20岁的人还能叫苦吗?”
“嗯,长长年年累累月月的奔波,在破庙里过 夜,比住在家里苦多了。但我们修订好 《本草》,万民得福,吃点苦也是值得
“鸡肠草…………庞宪,你把药 包拿来。”李时珍拿过药包,从 里面翻出两种草。它们的叶子十 分相似,但是药性不同。怎样区 别它们呢?李时珍端详了一阵, 各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有 所悟。他接着往下写:“鸡肠草,ห้องสมุดไป่ตู้生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼…无… 涎……”
近前一看,原来是一座破败
的古寺。李时珍轻轻推开门,只 见里面到处是灰尘,断垣残壁上 长满了青苔,中间的神像蒙上了 厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说: “我们就就在这里住一夜吧!”
夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝 杂草,生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水, 煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边 啃干粮。李时珍笑 着问徒弟:“庞宪,觉 得苦吗?”
16 李时珍 夜宿古寺
察访 饥餐渴饮 晓行夜宿 焦急 破败 断垣残壁 降临 啃干粮 长年累月 皎洁 端详 若有所悟
“嗯,长年累月的奔波, 在破庙里过夜,比住在家里苦 多了。但我们修订好《本草》, 万民得福,吃点苦也是值得 的。”
李时珍夜宿古寺
外出察访
夜宿古寺
寺中谈苦
月下记载
李时珍领着弟子庞宪 ,饥
此时,瞻 仰着他的像, 看着这本《本 草纲目》,你 想说些什么?
“先生是快50岁的人了,都挺挺得住, 我20岁的人还能叫苦吗?”
“嗯,长长年年累累月月的奔波,在破庙里过 夜,比住在家里苦多了。但我们修订好 《本草》,万民得福,吃点苦也是值得
“鸡肠草…………庞宪,你把药 包拿来。”李时珍拿过药包,从 里面翻出两种草。它们的叶子十 分相似,但是药性不同。怎样区 别它们呢?李时珍端详了一阵, 各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有 所悟。他接着往下写:“鸡肠草,ห้องสมุดไป่ตู้生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼…无… 涎……”
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2. 学生练读。 3. 指名读,师生评议。 二.背诵
1. 放录音欣赏。 2. 指着板书引背。 3. 各人轻声背诵。 4. 分组交换背。 5. 全班齐背。 三.写字指导
四.作业练习
1. 抄写生字词。
2. 比一比,再组词。
忘() 你(
) ) 古( ) 邻(
盲() 您( 3. 扩词训练。
) ) 郊( ) 您(
为什么会这么高兴?他为什么要关心盲婆婆?
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话?第一句话说了什么?蝈蝈真的会唱歌吗?那为 什么“
红领巾”说它会唱歌? (3) 第二句说了什么?“红领巾”说“在我上学的时候,就……”这 句话说
明了什么?你们看,“红领巾”爱蝈蝈,但他更爱谁?为什么 这么说? (4) 小结,齐读。 第三节
(4) 出示投影:盲婆婆在田野里。 a. 图上的盲婆婆拿着什么?她神情怎么样?她为什么这么开心? b. 在盲婆婆的周围是一片什么地方?有哪些景象? c. 指名自由说说图意。 (5).指名二人分读本节两个字词对称的句子,联系图意,体会一下。 (6).小
结。齐读。
第四节 (1) 指名读。 (2)这一节有几句话?第一句说了什么?这一句和第二小节第一句说 法完全
16 李时珍 夜宿古寺
察访 饥餐渴饮 晓行夜宿 焦急 破败 断垣残壁 降临 啃干粮 长年累月 皎洁 端详 若有所悟
“嗯,长年累月的奔波, 在破庙里过夜,比住在家里苦 多了。但我们修订好《本草》, 万民得福,吃点苦也是值得 的。”
李时珍夜宿古寺
外出察访
夜宿古寺
寺中谈苦
月下记载
李时珍领着弟子庞宪 ,饥
fb n
zq
(2) 指名认读对照。
1. 放录音欣赏。 2. 指着板书引背。 3. 各人轻声背诵。 4. 分组交换背。 5. 全班齐背。 三.写字指导
四.作业练习
1. 抄写生字词。
2. 比一比,再组词。
忘() 你(
) ) 古( ) 邻(
盲() 您( 3. 扩词训练。
) ) 郊( ) 您(
为什么会这么高兴?他为什么要关心盲婆婆?
(3) 小结。 (4) 齐读第一节。 第二节
(1) 指名读。 (2) 这一节有几句话?第一句话说了什么?蝈蝈真的会唱歌吗?那为 什么“
红领巾”说它会唱歌? (3) 第二句说了什么?“红领巾”说“在我上学的时候,就……”这 句话说
明了什么?你们看,“红领巾”爱蝈蝈,但他更爱谁?为什么 这么说? (4) 小结,齐读。 第三节
(4) 出示投影:盲婆婆在田野里。 a. 图上的盲婆婆拿着什么?她神情怎么样?她为什么这么开心? b. 在盲婆婆的周围是一片什么地方?有哪些景象? c. 指名自由说说图意。 (5).指名二人分读本节两个字词对称的句子,联系图意,体会一下。 (6).小
结。齐读。
第四节 (1) 指名读。 (2)这一节有几句话?第一句说了什么?这一句和第二小节第一句说 法完全
16 李时珍 夜宿古寺
察访 饥餐渴饮 晓行夜宿 焦急 破败 断垣残壁 降临 啃干粮 长年累月 皎洁 端详 若有所悟
“嗯,长年累月的奔波, 在破庙里过夜,比住在家里苦 多了。但我们修订好《本草》, 万民得福,吃点苦也是值得 的。”
李时珍夜宿古寺
外出察访
夜宿古寺
寺中谈苦
月下记载
李时珍领着弟子庞宪 ,饥
fb n
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(2) 指名认读对照。
四年级上册语文PPT课件李时珍夜宿古寺
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长年累月 万民得福
“嗯,长年累月地奔波,在破 庙里过夜,比住在家里苦多了。但 我们修订好《本草纲目》,万民得 福,吃点苦也是值得的。”
“嗯,长年累月地奔波,在破 庙里过夜,比住在家里苦多了。但 我们修订好《本草纲目》,万民得 福,吃点苦也是值得的。”
“嗯,长年累月地奔波,在破 庙里过夜,比住在家里苦多了。但 我们修订好《本草纲目》,万民得 福,吃点苦也是值得的。”
住宿 破庙
药材 dìnɡ 修订
师徒 砖头
chén 灰尘 煮沸
端详 扯下
怎样区别它们呢?李时珍端详 了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼, 若有所悟。
仔细地看
怎样区别它们呢?李时珍端详 了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,
若有所悟。
xiàn wǎn nánɡ mò 宪碗 囊墨
lěi zhī dǎo nì 垒脂捣逆
晨起凭栏眺 但见云卷云舒 风月乍起 春寒已淡忘 如今秋凉甚好 几度眼迷离
感谢喧嚣 把你高高卷起 砸向这一处静逸 惊翻了我的万卷 和其中的一字一句 幸遇只因这一次
被你拥抱过,览了 被你默诵过,懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
不舍你的过往 和过往的你 记挂你的现今 和现今的你 遐想你的将来 和将来的你 难了难了 相思可以这一世
---------------------------------- 谢谢喜欢 ----------------------------------
皎洁的月光透过露天的屋顶, 照进房子里。
寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖 叫着。
我们修订好《本草纲目》, 万民得福,吃点苦也是值得的。
宿材徒尘煮 庙订砖详扯
宿材徒尘煮 庙订砖详扯
宿材徒尘煮 庙订砖详扯
宿尘 煮
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这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶 路,错过了客店。眼看太阳渐渐下山,飞鸟归 林,师徒俩不免焦急起来。这地方前不见村, 后不着店,晚上到哪里住宿呢? 忽然,庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露 出房屋的轮廓,便拉住了李时珍的衣角:“先 生,你瞧!” 近前一看,原来是一座破败的古寺。李时 珍轻轻推开门,只见里面到处是灰尘,断垣残 壁上长满了青苔,中间的神像蒙上了厚厚的蜘 蛛网。李时珍对庞宪说:“我们就在这里住一 夜吧!”
嗯,长年累月地奔波,在破庙 里过夜,比住在家里苦多了。但 我们修订好《本草》,万民得福, 吃点苦也是值得的。
夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝杂 草,生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸 后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮。 李时珍笑着问徒弟:“庞宪,觉得苦吗?” “先生是快50岁的人了,都挺得住,我20 多岁的人还能叫苦吗?” “嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜, 比住在家里苦多了。但我们修订好《本草》, 万民得福,吃点苦也是值得的。
“鸡肠草„„庞宪,你把药包拿来。” 李时珍拿过药包,从里面翻出两种草。他 们的叶子十分相似,但是药性不同。怎样 区别它们呢?李时珍端详了一阵,各扯下 一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。他接着往 下写:“鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生 嚼无涎„„”
《本草纲目》全书 共计190万字,分为 五十二卷,共收录了 1892种药物,收集医 方11096个,书中还 绘制了l111幅精美的 插图,是我国医药宝 库中的一份珍贵遗产, 被誉为“东方药学巨 典”。
B、满眼寒霜,冷月还在天上,李 时珍这时候又起早赶路了,他想: ( )。
C、岁月不饶人,50岁了,天天就 水啃干粮,李时珍的胃病又犯了, 生生的疼,他想: ( )。
D、已经在外好几个月了,中秋月 明,李时珍不禁思念起母亲、妻 子和儿女,他想: ( )。
先生是快50岁的人了,都挺得 住,我20多岁的人还能叫苦吗?
李时珍笑着问徒弟:“庞宪,觉得苦 吗?” “先生是快50岁的人了,都挺得住, 我20多岁的人还能叫苦吗?” “嗯,长年累月地奔波,在破庙里过 夜,比住在家里苦多了。但我们修订好 《本草》,万民得福,吃点苦也是值得 的。”
练习填空: A、这天忙着赶路,又一次错过了 客店,他们只能在路旁的雨棚里 过夜了,他想: ( )。
16 李时珍夜宿古寺
饥餐渴饮
晓行夜宿
饥餐渴饮
晓行夜宿
饥餐渴饮
断垣残壁 长年累月
晓行夜宿
枯枝杂草 解暑消热
为什么住古寺 怎样的古寺
在古寺做什么
李时珍轻轻推开门,只 见里面到处是灰尘,断垣残 壁上长满了青苔,中间的神 像蒙上了厚厚的蜘蛛网。
李时珍轻轻推开门,只 见里面到处是灰尘,断垣残 壁上长满了青苔,中间的神 像蒙上了厚厚的蜘蛛网。
这天,他们来到湖北西部山区,因为一心赶 路,错过了客店。眼看太阳渐渐下山,飞鸟归 林,师徒俩不免焦急起来。这地方前不见村, 后不着店,晚上到哪里住宿呢? 忽然,庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露 出房屋的轮廓,便拉住了李时珍的衣角:“先 生,你瞧!” 近前一看,原来是一座破败的古寺。蒙上了厚厚的蜘 蛛网。李时珍对庞宪说:“我们就在这里住一 夜吧!”
卒然貌也,癯 然身也,津津然 谭议也,真北斗 以南一人。 ——[明]王世贞
《本草纲目》中的食疗小药方
柚子:将柚肉切丁,沾白糖吃 能够解酒,对消除酒后口腔中 的酒气更是有奇效。
馄饨:黄雌鸡肉四两(切),茯 苓末二两,白面六两,作馄饨, 入豉汁煮食,三五服效。可治 疗老人噎食不通。