东北大学操作系统实验一报告
操作系统实验实验报告
操作系统实验实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的核心软件，它管理着计算机的硬件资源和软件资源，为用户提供了一个方便、高效、稳定的工作环境。
本次操作系统实验的目的在于通过实际操作和实践，深入理解操作系统的基本原理和核心概念，掌握操作系统的基本功能和操作方法，提高对操作系统的认识和应用能力。
二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 专业版，开发工具为Visual Studio 2019，编程语言为 C 和 C+＋。
实验硬件环境为一台配备Intel Core i7 处理器、16GB 内存、512GB SSD 硬盘的个人计算机。
三、实验内容（一）进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新的进程，并在完成任务后终止进程。
在实验中，我们使用了 Windows API 函数 CreateProcess 和 TerminateProcess 来完成进程的创建和终止操作。
通过观察进程的创建和终止过程，深入理解了进程的生命周期和状态转换。
2、进程同步与互斥为了实现进程之间的同步与互斥，我们使用了信号量、互斥量等同步对象。
通过编写多线程程序，模拟了多个进程对共享资源的访问，实现了对共享资源的互斥访问和同步操作。
在实验中，我们深刻体会到了进程同步与互斥的重要性，以及不正确的同步操作可能导致的死锁等问题。
（二）内存管理实验1、内存分配与释放使用 Windows API 函数 VirtualAlloc 和 VirtualFree 进行内存的分配和释放操作。
通过实验，了解了内存分配的不同方式（如堆分配、栈分配等）以及内存释放的时机和方法，掌握了内存管理的基本原理和操作技巧。
2、内存分页与分段通过编程模拟内存的分页和分段管理机制，了解了内存分页和分段的基本原理和实现方法。
在实验中，我们实现了简单的内存分页和分段算法，对内存的地址转换和页面置换等过程有了更深入的理解。
（三）文件系统实验1、文件操作使用 Windows API 函数 CreateFile、ReadFile、WriteFile 等进行文件的创建、读取和写入操作。
东北大学linux实验报告
东北大学linux实验报告东北大学Linux实验报告引言：在当今信息技术高速发展的时代，计算机科学与技术已经成为了各个领域不可或缺的一部分。
作为计算机领域的重要组成部分，操作系统在实际应用中起着至关重要的作用。
Linux作为一种开源的操作系统，具有稳定性、安全性和灵活性等优势，因此在学术界和工业界均得到了广泛的应用和研究。
本文将对东北大学Linux实验进行总结和分析，以期对Linux操作系统有更深入的了解。
一、实验背景东北大学开设的Linux实验课程旨在帮助学生掌握Linux操作系统的基本原理和应用技巧。
通过实验，学生能够了解Linux的启动过程、文件系统管理、用户权限管理、网络配置等关键概念和操作。
实验采用了虚拟机技术，使得学生可以在实验室或家中的个人电脑上进行实验，提高了实验的灵活性和便捷性。
二、实验内容1. Linux的安装与启动在本实验中，我们首先需要在虚拟机中安装Linux操作系统。
通过选择适当的Linux发行版和版本，进行分区、格式化、安装等步骤，最终完成Linux的安装。
安装完成后，我们需要了解Linux的启动过程，包括BIOS、MBR、GRUB等关键环节。
2. 文件系统管理Linux操作系统以文件为中心，因此文件系统管理是Linux实验的重要内容之一。
通过实验，我们学会了使用命令行和图形界面两种方式来管理文件和目录，包括创建、删除、复制、移动、重命名等操作。
此外，还学习了文件权限和所有权的概念，掌握了chmod、chown等命令的使用方法。
3. 用户权限管理在Linux系统中，用户权限管理是非常重要的一部分。
通过实验，我们学会了创建用户、设置密码、分配权限等操作。
同时，还了解了Linux的用户组概念，学习了添加用户到用户组、设置用户组权限等操作。
4. 网络配置网络配置是Linux实验中的另一个重要内容。
通过实验，我们了解了网络接口的配置和管理，包括IP地址、子网掩码、网关等参数的设置。
(完整word版)操作系统实验报告.实验一 WINDOWS进程初识
操作系统教程实验指导书实验一WINDOWS进程初识1、实验目的（1）学会使用VC编写基本的Win32 Consol Application（控制台应用程序)。
（2）掌握WINDOWS API的使用方法。
（3）编写测试程序，理解用户态运行和核心态运行。
2、实验内容和步骤（1）编写基本的Win32 Consol Application步骤1：登录进入Windows，启动VC++ 6.0。
步骤2：在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单，在“projects”选项卡中选择“Win32 Consol Application”,然后在“Project name”处输入工程名，在“Location”处输入工程目录。
创建一个新的控制台应用程序工程。
步骤3：在“FILE”菜单中单击“NEW”子菜单，在“Files”选项卡中选择“C++ Source File”, 然后在“File”处输入C/C++源程序的文件名。
步骤4：将清单1-1所示的程序清单复制到新创建的C/C++源程序中。
编译成可执行文件。
步骤5：在“开始”菜单中单击“程序”-“附件”-“命令提示符”命令，进入Windows “命令提示符”窗口，然后进入工程目录中的debug子目录，执行编译好的可执行程序：E:\课程\os课\os实验\程序\os11\debug>hello.exe运行结果 (如果运行不成功，则可能的原因是什么？) ：答：运行成功，结果：（2）计算进程在核心态运行和用户态运行的时间步骤1：按照（1）中的步骤创建一个新的“Win32 Consol Application”工程，然后将清单1-2中的程序拷贝过来，编译成可执行文件。
步骤2：在创建一个新的“Win32 Consol Application”工程，程序的参考程序如清单1-3所示，编译成可执行文件并执行。
步骤3：在“命令提示符”窗口中运行步骤1中生成的可执行文件，测试步骤2中可执行文件在核心态运行和用户态运行的时间。
东北大学操作系统实验报告
/* This program simulates two processes, producer which */
/* continues to produce message and put it into a buffer */
cout << "2:running-->ready" << endl;
cout << "3:running-->blocked" << endl;
cout << "4:blocked-->ready" << endl;
cout << "5:new-->ready" << endl;
cout << "6:running-->exit" << endl;
C语言编辑、编译
四、实验结果（截图）
ls mkdir:
cd:
rmdir:
实验二进程状态
一、实验目的
自行编制模拟程序，通过形象化的状态显示，使学生理解进程的概念、进程之间的状态转换及其所带来的PCB内容 、组织的变化，理解进程与其PCB间的一一对应关系。
二、实验原理
1.进程在内存中存在三种基本状态：就绪态、执行态、阻塞态
cout << "Status contains r1(running),r2(ready) and b(blocked)." << endl;
cin >> sta;
《操作系统》课内实验报告
《操作系统》课内实验报告一、实验目的本次《操作系统》课内实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解操作系统的基本原理和功能，掌握常见操作系统命令的使用，提高对操作系统的实际应用能力和问题解决能力。
二、实验环境本次实验在计算机实验室进行，使用的操作系统为 Windows 10 和Linux（Ubuntu 发行版）。
实验所使用的计算机配置为：Intel Core i5 处理器，8GB 内存，500GB 硬盘。
三、实验内容1、进程管理在 Windows 系统中，通过任务管理器观察进程的状态、优先级、CPU 使用率等信息，并进行进程的结束和优先级调整操作。
在 Linux 系统中，使用命令行工具（如 ps、kill 等）实现相同的功能。
2、内存管理使用 Windows 系统的性能监视器和资源监视器，查看内存的使用情况，包括物理内存、虚拟内存的占用和分配情况。
在 Linux 系统中，通过命令（如 free、vmstat 等）获取类似的内存信息，并分析内存的使用效率。
3、文件系统管理在 Windows 系统中，对文件和文件夹进行创建、复制、移动、删除等操作，了解文件的属性设置和权限管理。
在 Linux 系统中，使用命令（如 mkdir、cp、mv、rm 等）完成相同的任务，并熟悉文件的所有者、所属组和权限设置。
4、设备管理在 Windows 系统中，查看设备管理器中的硬件设备信息，安装和卸载设备驱动程序。
在 Linux 系统中，使用命令（如 lspci、lsusb 等）查看硬件设备，并通过安装内核模块来支持特定设备。
四、实验步骤1、进程管理实验（1）打开 Windows 系统的任务管理器，切换到“进程”选项卡，可以看到当前系统中正在运行的进程列表。
（2）选择一个进程，右键点击可以查看其属性，包括进程 ID、CPU 使用率、内存使用情况等。
（3）通过“结束任务”按钮可以结束指定的进程，但要注意不要随意结束系统关键进程，以免导致系统不稳定。
《Linux操作系统》实验报告模板
课程编号：B080103040Linux操作系统实验报告姓名姚柯杰学号******** 班级软工1212 指导教师石凯实验名称Linux操作系统实验开设学期2014-2015第一学期开设时间第11周——第18周报告日期评定成绩评定人石凯评定日期东北大学软件学院实验一熟悉Linux环境一、举例列出常用的shell命令使用方法1.目录操作（1）mkdir abc 创建一个目录abc（2）cd /abc 将工作目录改变到abc(3）cd 改变当前目录到主目录(4)ls 列出当前目录的内容(5)ls -l 输出当前目录内容的长列表，每个目录或文件占一行(6)pwd 显示当前目录的全路径(1)cat mx.c 显示mx.c文件内容(2)more mx.c 分屏显示mx.c内容(3)cat file1 file2 连接file1 和file2(1) cp file1 file2 将文件1复制到文件2(2)mv file1 file2 将文件重命名为file2(3)rm filename 删除文件filename二、通过实例写出Linux下C程序编辑运行过程。
在终端命令下输入vi filename 命令，这里我输入vi helloworld.c 创建并打开helloworld.c 文件按i进入编辑模式，输入下列code：# include <stdio.h>void main(void){Printf(“hello world!\n”);}输入：wq保存退出输入cc helloworld.c编译，在输入./a.out运行三、实验总结在实验一中，我初步对linux有了初步的了解，能熟练目录和文件进行操作，并且能用linux进行基本简单的基于c的编程。
师傅领进门，修行在个人，算是通过这个实验进入了linux的门。
实验二文件操作一、实现CP命令实现思路：提取出源路径和目标路径到函数中，放于定义的两个int变量，定义缓冲区buf，对两个变量进行判断，如果符合要求打开读取源文件信息存于缓冲区，然后写到目标文件中，关闭两个文件以实现等同cp效果。
j计算机操作系统实验报告1
计算机操作系统 计算机操作系统实验报告学 姓号： 名：2080121 2080121 王佰荣 2009-122009-12-14提交日期： 成 绩：东北大学秦皇岛分校实验报告【实验编号】 实验编号】1【实验名称】 实验名称】 Linux 安装实验 实验内容 1.熟练掌握 内容】 2.掌握虚拟机的使用 掌握虚拟机的使用。
【实验内容】1.熟练掌握 Linux 系统的安装 2.掌握虚拟机的使用。
实验步骤 步骤】 【实验步骤】 一.虚拟机的使用 <1>.新建虚拟机 <1>.新建虚拟机 Vmware，单击菜单“file—new— machine” 1. 打开 Vmware，单击菜单“file—new—virtual machine”,开始创建虚拟机 虚拟机提供两种安装方式“Typical” Custom” 选择“Typical” 2. 虚拟机提供两种安装方式“Typical”和“Custom”,选择“Typical” 选择需要安装的操作系统， Linux— 3. 选择需要安装的操作系统，选择 Linux—Red Hat Linux 4. 输入虚拟机名称和保存文件夹 选择网络连接方式，选择“ networking” 5. 选择网络连接方式，选择“Use bridged networking” 6. 设定虚拟机的硬盘容量为 3G <2>.调整虚拟机的参数 <2>.调整虚拟机的参数 单击出现的“ settings” 调整虚拟机的参数. 单击出现的“Edit virtual machine settings”,调整虚拟机的参数.单击 Memory”可以调整虚拟机的内存; “Memory”可以调整虚拟机的内存;单击 internet”可以调整网卡的工作 “internet” 模式；单击“cd-rom” 文件代替光盘， 模式；单击“cd-rom”可以设置虚拟机的光驱使用 ISO 文件代替光盘，单 add” remove”按钮可以添加、删除硬件。
操作系统实验报告
命令名
功能
Ps
显示进程状态
Pstree
显示进程树（display a tree of processes）
Kill
给进程发信号
Killhall
按名给进程发信号(kill processes by name)
Skill,snice
报告进程状态（report process status）
(set and get scheduling algorithm/parameters)
sched_rr_get_interval
查看指定进程的SCHED_RR值(get the SCHED_RR interval for the named process)
f. Linux/UNIX进程管理类系统调用(4):与进程跟踪/进程运行时间有关的系统调用(2个)
设置静态优先级范围(get static priority range)
sched_setparam,sched_getparam
设置/查看调度参数
(set and get scheduling parameters)
sched_setscheduler,sched_getscheduler
设置/查看调度算法和参数
7,进程状态START。
8,队列指针NEXT，用来将PCB排成队列。
（3）优先数改变的原则：
1,进程在就绪队列中呆一个时间片，优先数加1。
<程序3>
#include<stdio．h>
main()
{
int p1，p2，i；
while((pl = fork ( ) ) ==-1);
东北大学操作系统实验一报告
操作系统实验报告班级物联网1302班学号姓名实验一：熟悉Linux系统目的：①熟悉和掌握Linux系统基本命令，熟悉Linux编程环境，为以后的实验打下基础。
●启动退出、ls（显示目录内容）、cp（文件或目录的复制）、mv（文件、目录更名或移动）、rm（删除文件或目录）、mkdir（创建目录）、rmdir（删除空目录）、cd（改变工作目录）…●C语言编辑、编译内容及要求：●熟练掌握Linux基本文件命令；●掌握Linux编辑程序、对源代码进行编译、连接、运行及调试的过程；●认真做好预习，书写预习报告；●实验完成后要认真总结、完成实验报告login：用户登录系统使用login命令可以允许用户登录系统。
如果没有指定参数，登录时提示输入用户名。
如果该用户不是root，且如果/etc/nologin文件存在，这个文件的内容被显示到屏幕上，登录被终止。
命令语法：Login [选项][用户名]exit：退出系统使用exit命令可以退出shell命令语法：exit[选项]ls:列出目录和文件信息使用ls命令，对于目录而言将列出其中的所有的子目录与文件信息，对于文件而言将输出命令语法：ls[选项][目录|文件]ls命令部分选项含义cp：复制文件和目录使用cp命令可以复制文件vhe目录到其他目录中。
如果同时指定两个以上的文件或目录，且最后的目的地是一个已经存在的目录，则它会把前面指定的所有的文件或目录复制到该目录中。
若同时指定多个文件或目录，而最后的目的地并非一个已存在的目录，则会出现错误信息。
命令语法：cp [选项][源文件|目录][目标文件|目录]cp命令部分选项含义命令格式:mv [选项] 源文件或目录目标文件或目录.mv命令部分选项含义命令格式：rm [选项] 文件…rm命令部分选项含义能是当前目录中已有的目录命令格式：mkdir [选项] 目录..mkdir命令部分选项含义命令格式：cd [目录名]。
东北大学操作系统实验报告
课程编号：B080000070《操作系统》实验报告姓名班级指导教师石凯实验名称《操作系统》实验开设学期2016-2017第二学期开设时间第11周——第18周报告日期2017年7月3日评定成绩评定人石凯评定日期2017年7月5日东北大学软件学院实验一进程的同步与互斥实验题目：通过学习和分析基础例子程序，使用windows进程和线程编程（也可以采用Java 或Unix/Linux的POSIX线程编程）实现一个简单的生产者/消费者问题的程序。
关键代码：import java.util.ArrayList;public class Produce {public Object object;public ArrayList<Integer> list;//用list存放生产之后的数据，最大容量为1public Produce(Object object,ArrayList<Integer> list ){this.object = object;this.list = list;}public void produce() {synchronized (object) {/*只有list为空时才会去进行生产操作*/try {while(!list.isEmpty()){System.out.println("生产者"+Thread.currentThread().getName()+" waiting");object.wait();}int value = 9999;list.add(value);System.out.println("生产者"+Thread.currentThread().getName()+" Runnable");object.notifyAll();//然后去唤醒因object调用wait方法处于阻塞状态的线程}catch (InterruptedException e) {e.printStackTrace();}}}}import java.util.ArrayList;public class Consumer {public Object object;public ArrayList<Integer> list;//用list存放生产之后的数据，最大容量为1public Consumer(Object object,ArrayList<Integer> list ){this.object = object;this.list = list;}public void consmer() {synchronized (object) {try {/*只有list不为空时才会去进行消费操作*/while(list.isEmpty()){System.out.println("消费者"+Thread.currentThread().getName()+" waiting");object.wait();}list.clear();System.out.println("消费者"+Thread.currentThread().getName()+" Runnable");object.notifyAll();//然后去唤醒因object调用wait方法处于阻塞状态的线程}catch (InterruptedException e) {e.printStackTrace();}}}}实验结果：思考题：（1）如何控制进程间的相互通信？答：主要有：管道，信号，共享内存，消息队列（2）什么是进程的同步？什么是进程的互斥？分别有哪些实现方式？答：进程互斥是进程之间的间接制约关系。
《操作系统》课程实验报告
《操作系统》课程实验报告一、实验目的本次《操作系统》课程实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解操作系统的工作原理、进程管理、内存管理、文件系统等核心概念，并掌握相关的操作技能和分析方法。
二、实验环境1、操作系统：Windows 10 专业版2、开发工具：Visual Studio Code3、编程语言：C/C+＋三、实验内容（一）进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新进程，并观察进程的创建过程和资源分配情况。
同时，实现进程的正常终止和异常终止，并分析其对系统的影响。
2、进程同步与互斥使用信号量、互斥锁等机制实现进程之间的同步与互斥。
通过模拟多个进程对共享资源的访问，观察并解决可能出现的竞争条件和死锁问题。
（二）内存管理实验1、内存分配与回收实现不同的内存分配算法，如首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法。
观察在不同的内存请求序列下，内存的分配和回收情况，并分析算法的性能和优缺点。
2、虚拟内存管理研究虚拟内存的工作原理，通过设置页面大小、页表结构等参数，观察页面的换入换出过程，以及对系统性能的影响。
（三）文件系统实验1、文件操作实现文件的创建、打开、读取、写入、关闭等基本操作。
观察文件在磁盘上的存储方式和文件系统的目录结构。
2、文件系统性能优化研究文件系统的缓存机制、磁盘调度算法等，通过对大量文件的读写操作，评估不同优化策略对文件系统性能的提升效果。
四、实验步骤（一）进程管理实验步骤1、进程创建与终止（1）使用 C/C+＋语言编写程序，调用系统函数创建新进程。
（2）在子进程中执行特定的任务，父进程等待子进程结束，并获取子进程的返回值。
（3）通过设置异常情况，模拟子进程的异常终止，观察父进程的处理方式。
2、进程同步与互斥（1）定义共享资源和相关的信号量或互斥锁。
（2）创建多个进程，模拟对共享资源的并发访问。
（3）在访问共享资源的关键代码段使用同步机制，确保进程之间的正确协作。
（4）观察并分析在不同的并发情况下，系统的运行结果和资源竞争情况。
东北大学操作系统实验之Linux及进程状态
操作系统实验报告一实验一进程状态转换及其PCB的变化一、实验目的：自行编制模拟程序，通过形象化的状态显示，使学生理解进程的概念、进程之间的状态转换及其所带来的PCB内容、组织的变化，理解进程与其PCB间的一一对应关系。
二、实验内容及要求：（1）、设计并实现一个模拟进程状态转换及其相应PCB内容、组织结构变化的程序。
（2）、独立编写、调试程序。
进程的数目、进程的状态模型（三状态、五状态、七状态或其它）以及PCB的组织形式可自行选择。
（3）、合理设计与进程PCB相对应的数据结构。
PCB的内容要涵盖进程的基本信息、控制信息、资源需求及现场信息。
（4）、设计出可视性较好的界面，应能反映出进程状态的变化引起的对应PCB内容、组织结构的变化。
（5）、代码书写要规范，要适当地加入注释。
（6）、鼓励在实验中加入新的观点或想法，并加以实现。
（7）、认真进行预习，完成预习报告。
(8)、实验完成后，要认真总结，完成实验报告。
五状态模型：三、主要数据结构：struct Run_type //运行态进程{char name;int state;int needtime;int priority;};struct Ready_type //就绪态进程{char name;int needtime;int priority;};struct Blocked_type //阻塞态进程{char name;int needtime;int priority;};四、程序源代码：#include<stdio.h>#include<stdlib.h>#include<string.h>int i=0; int j=0;struct Run_type{char name;int state;int needtime;int priority;};struct Ready_type{char name;int needtime;int priority;};struct Blocked_type{char name;int needtime;int priority;};struct Run_type Cpu;struct Ready_type Ready[10];struct Blocked_type Blocked[10];void Creat(){ //创建一个新的进程int k=0;label1:printf(" input new process name(input a letter): \n");scanf("%s",&(Ready[i].name));getchar();for(k=0;k<i;k++)if(Ready[i].name==Ready[k].name||Ready[i].name==Ready[k].name+32||Ready[i].n ame==Ready[k].name-32){printf("the process is already exist!");goto label1;}printf("input needtime (input a int number):\n");label3:scanf("%d",&(Ready[i].needtime));getchar();if(Ready[i].needtime<1||Ready[i].needtime>100){printf("please input the true needtime(1--100)\n");goto label3;}printf(" input the priority(1--10): \n");label2:scanf("%d",&(Ready[i].priority));getchar();if(Ready[i].priority<1||Ready[i].priority>10){printf("please 1--10!\n");goto label2;}i++;}void Dispath() //P135{int t;char v;int k;int j;if(Cpu.state==0)if(Ready[i-1].needtime==0){printf("* there is no process ready!\n");exit(0);}else{for(k=0;k<i-1;k++)for(j=0;j<i-k-1;j++)if(Ready[j].priority>Ready[j+1].priority){t=Ready[j].priority;Ready[j].priority=Ready[j+1].priority;Ready[j+1].priority=t;t=Ready[j].needtime;Ready[j].needtime=Ready[j+1].needtime;Ready[j+1].needtime=t;v=Ready[j].name;Ready[j].name=Ready[j+1].name;Ready[j+1].name=v;}--i;=Ready[i].name;Cpu.needtime=Ready[i].needtime;Cpu.priority=Ready[i]. priority;Cpu.state=1;printf("*%5c is send to cpu! \n",);Cpu.needtime--;if(Cpu.needtime==0){printf("*%5c is finished \n",);Cpu.state=0;}}else{Ready[i].name=;Ready[i].needtime=Cpu.needtime;Ready[i].priority=Cpu.priority;for(k=0;k<i;k++)for(j=0;j<i-k;j++)if(Ready[j].priority>Ready[j+1].priority){t=Ready[j].priority;Ready[j].priority=Ready[j+1].priority;Ready[j+1].priority=t;t=Ready[j].needtime;Ready[j].needtime=Ready[j+1].needtime;Ready[j+1].needtime=t;v=Ready[j].name;Ready[j].name=Ready[j+1].name;Ready[j+1].name=v;}=Ready[i].name;Cpu.needtime=Ready[i].needtime;Cpu.priority=Ready[i]. priority;Cpu.state=1;printf("*%5c is send to cpu! \n",);Cpu.needtime--;if(Cpu.needtime==0){printf("*%5c is finished \n",);Cpu.state=0;}}}void Timeout(){if(Cpu.state==0){printf("* there is no process in cpu(please select Dispath!\n");exit(0);}else{Ready[i].name=;Ready[i].needtime=Cpu.needtime;Ready[i].priority=Cpu.priority;printf("%c is timeout \n",);=0;Cpu.needtime=0;Cpu.priority=0;Cpu.state=0;i++;}}void Eventwait(){if(Cpu.state!=0){Blocked[j].name=;Blocked[j].needtime=Cpu.needtime;Blocked[j].priority=Cpu.priority;printf("* %c is Blocked !\n",);j++;=Blocked[j].name;Cpu.needtime=Blocked[j].needtime;Cpu.priority=Blocked[j].priority;Cpu.state=0;}elseprintf("* There is no process in cpu!");}void Eventoccurs(char a){int k=0;int m=0;int n=0;int p=0;if(Blocked[0].needtime==0){printf("* there is no process blocked!\n");exit(0);}else{for(k;k<j;k++)if(Blocked[k].name==a){Ready[i].name=Blocked[k].name;Ready[i].needtime=Blocked[k].needtime;Ready[i].priority=Blocked[k].priority;p=1;m=j-k;for(n;n<m;n++){Blocked[k].name=Blocked[k+1].name;Blocked[k].needtime=Blocked[k+1].needtime;Blocked[k].priority=Blocked[k+1].priority;k++;}j--;i++;}if(p==1)printf("* %c is ready!\n",a);elseprintf("* %c is not found! \n",a);}}void main(){Cpu.state=0;int Cputime=0;int x=6;while(x!=0){printf("\n1:input new process 2:Dispath\n");printf("3:Timeout4:Eventwait\n");printf("5:Eventoccurs(select whose eventoccur ) 0:exit\n");label4:scanf("%d",&x);getchar();printf("\n==============================================================================\n");if(x==0||x==1||x==2||x==3||x==4||x==5){switch(x){case 1:Creat();break;case 2:Dispath();break;case 3:Timeout();break;case 4:Eventwait();break;case 5:char a;scanf("%c",&a);getchar(); Eventoccurs(a);break;default:printf("please select from 0 to 5\n");}printf("----------------------------- Cputime:%3d----------------------------------\n",Cputime);printf("| ProceNsname NeedTime Priority |\n");if(Cpu.state!=0)//显示Cpu中的程序{printf("| Cpu:%16c",);printf("%20d",Cpu.needtime);printf("%18d|\n",Cpu.priority);}elseprintf("| * Cpu is free |\n");int y=0;if(i==0)//显示Ready队列中的数据{printf("| *There is no process ready. |\n");}else{for(y;y<i;y++)//显示Ready中的程序{printf("| Ready%d:",y);printf("%15c",Ready[y].name);printf("%20d",Ready[y].needtime);printf("%18d|\n",Ready[y].priority);}}int z=0;if(j==0) //显示Blocked队列中的程序{printf("| *There is no process blocked. |\n");}else{for(z;z<j;z++){printf("| Blocked%d:",z);printf("%13c",Blocked[z].name);printf("%20d",Blocked[z].needtime);printf("%18d |\n",Blocked[z].priority);}}Cputime++;if(Cpu.state!=0)Cpu.needtime=Cpu.needtime-1;printf("-----------------------------------------------------------------------------\n");}else{printf("please input 0--5\n");goto label4;}}}五、运行结果：1.创建a，b两个进程2、调度进程（由于b优先级高，所以b先进入运行态）3、当b时间片到了，b变为就绪态4、再次调度（由于b优先级高，故还是b变成运行态）5、正在运行的b阻塞6、当b等待的事件发生，b重新进入就绪态六、程序使用说明：编译程序后若无错就执行程序，初始如下：其中：1表示创建新进程，随后输入进程名，所需时间，优先级 2表示系统调度进程，首先调度最高优先级3表示时间片已到，运行中的进程将编程就绪态4表示进程所需的事件尚未发生，进程将被阻塞5表示进程等待的事件已发生，进程从阻塞态变为就绪态 0退出程序10。
操作系统实验
操作系统实验报告（一）Linux基本操作与编程（验证性 2学时）1、实验目(de)：1）熟悉Linux操作系统(de)环境和使用.2）了解LINUX系统(de)安装过程.（注：表示可选择）3）掌握Linux环境下(de)命令操作.2、实验内容：（1）完成LINUX系统(de)登录,启动终端.进行下列操作并记录结果(要求：结果以屏幕截图表示).1）运行pwd命令,确定你当前(de)工作目录.2）利用以下命令显示当前工作目录(de)内容： ls –l3）运行以下命令： ls –al4）使用mkdir命令建立一个子目录subdir.5）使用cd命令,将工作目录改到根目录（/）上.6）使用ls-l命令列出/dev(de)内容.7）使用不带参数(de)命令cd改变目录,然后用pwd命令确定你当前(de)工作目录是哪里8）使用命令cd ../..,你将工作目录移到什么地方（2）在LINUX下查看你(de)文件.1）利用cd命令,将工作目录改到你(de)主目录上.2）将工作目录改到你(de)子目录subdir,然后运行命令： date > file1 将当前日期和时间存放到新建文件file1中.3）使用cat命令查看file1文件(de)内容.4）利用man命令显示date命令(de)用法： man date5）将date命令(de)用法附加到文件file1(de)后面：man date >> file16）利用cat命令显示文件file1(de)内容.7）利用ls -l file1命令列出文件file1(de)较详细(de)信息.运行ls -l/bin 命令显示目录(de)内容.8）利用ls -l/bin|more命令行分屏显示/bin目录(de)内容.9）利用cp file1 fa命令生成文件file1(de)副本.然后利用ls -l命令查看工作目录(de)内容.10）用cd命令返回你(de)主目录,输入命令ls –l后,解释屏幕显示(de)第一列内容(de)含义.（3）编写能输出“Hello world”问候语(de)C程序,并在终端中编译、执行.要求记录所使用(de)命令及结果.操作步骤：1）在文本编辑器中,编写C程序如下：include ""main(){ printf("hello"); }2) 在终端中,用gcc命令进行编译,生成可执行文件a.gcc –o a3) 在终端中执行a (de)命令如下：./a（4）编写一个程序：显示信息“Time for Play”,并能在后台运行一段时间（自定义）后,弹出信息提醒用户.要求记录所使用(de)命令及结果.（提示：使用sleep(s)函数）3、实验结果分析：（对上述实验内容中(de)各题结果,进行分析讨论.并回答下列问题）（1）进程包括哪些特征间断性, 失去封闭性, 不可再现性, 动态性, 并发性, 独立性（2）在Linux中,如何设置前、后台命令和程序(de)执行命令后直接加 & ,这个命令就在后台执行；正在运行(de)命令,使用Ctrl+z ,就挂起； jobs命令,可以现实后台,包括挂起(de)命令；使用 bg %作业号就可以把挂起(de)命令在后台执行；使用 fg %作业号就可以把后台命令调到前台（3）你所使用(de)Linux系统(de)内核版本是多少用什么命令查看内核版本目前你所了解(de)各发行版本(de)情况如何Linux version (gcc version (Red Hat (GCC) ) 1 SMP Tue Jan 2911:48:01 EST 2013（4）你对Linux系统有什么认识linux是一款开放性(de)操作系统,也可以说成是开放(de)源代码系统,这些代码可以完全自由(de)修改可以再任何(de)计算机上去运行它,也就是“可移植性”,其次大家都知道,linux是由UNIX(de)概念所开发出来(de),所以它也继承了UNIX(de)稳定和效率(de)特点4、总结：你对本次实验有什么体会或看法.操作系统实验报告（二）文件访问权限设置与输入输出重定向（2学时）一、实验目(de)1、掌握linux(de)文件访问权限设置.2、熟悉输入输出重定向和管道操作.二、实验内容1、启动进入红帽linux系统2、设置文件权限：在用户主目录下创建目录test,进入test目录,用vi 创建文件file1,并输入任意(de)文字内容.用ls -l显示文件信息,注意文件(de)权限和所属用户和组.对文件file1设置权限,使其他用户可以对此文件进行写操作：chmod o+w file1.用ls -l查看设置结果.取消同组用户对此文件(de)读取权限：chmod g-r file1.查看设置结果.用数字形式来为文件file1设置权限,所有者可读、可写、可执行；其他用户和所属组用户只有读和执行(de)权限：chmod 755 file1.设置完成后查看设置结果.3、输入、输出重定向和管道（1) 输出重定向用ls命令显示当前目录中(de)文件列表：ls –l.使用输出重定向,把ls命令在终端上显示(de)当前目录中(de)文件列表重定向到文件list中：ls –l > list.查看文件list中(de)内容,注意在列表中会多出一个文件list,其长度为0. 这说明shell是首先创建了一个空文件,然后再运行ls命令：cat list.再次使用输出重定向,把ls命令在终端上显示(de)当前目录中(de)文件列表重定向到文件list中.这次使用追加符号>>进行重定向：ls –l >> list.查看文件list(de)内容,可以看到用>>进行重定向是把新(de)输出内容附加在文件(de)末尾,注意其中两行list文件(de)信息中文件大小(de)区别：cat list.重复命令ls –l > list.再次查看文件list中(de)内容,和前两次(de)结果相比较,注意list文件大小和创建时间(de)区别.（2) 管道who |grep root命令(de)结果是命令ls –l |wc –l结果是4、退出linux系统操作步骤：在主菜单上选择“注销” ->关闭计算机.三、实验结果与讨论（根据实验结果回答下列问题）1. 文件(de)权限如下：-rw-r—r-- 1 root root 19274 Jul 14 11:00回答：-rw-r—r-- (de)含义是什么答：是LINUX/FTP(de)简易权限表示法：对应于本用户-所在组-其他人(de)权限,每一个用执行（x）-读取(r)-写入(w)如本题若是说自己可以读取写入不可以执行,所在组和其他人只能读取.2、文件(de)所有者添加执行权限(de)命令是答：chmod u+x 、赋予所有用户读和写文件权限(de)命令是四、答：chmod a+w,a+r 个人体会（你对本次实验有什么体会或看法）操作系统实验报告（三）文件和目录管理一、实验目(de)1) 掌握在Linux系统下(de)文件和文件系统(de)概念及命令；2) 掌握Linux系统下(de)目录操作.二、实验内容1. 进入linux终端后,用命令(de)操作结果回答下列问题：1）vi(de)三种工作模式是其中不能进行直接转换(de)是什么模式到什么模式命令模式、文本输入模式、末行模式命令模式不能直接到末行模式2）在vi中退出时,保存并退出(de)操作步骤是Ese：wq3）用vi 创建myfile1文件,并在其中输入任意文字一行,创建myfile2文件,任意输入文字3行.请问执行命令：cat <myfile1 >myfile2 后,myfile2中还有几行内容该命令(de)作用是用命令操作验证你(de)回答.myfile2中还有1行内容该命令(de)作用是替换myfile(de)内容4）请用至少两种不同(de)命令创建一个文本文件（）,在其中写入“我是2014级学生,我正在使用Linux系统.”,记录命令及执行结果.1、Vi创建2、5)用___pwd________命令可查看所创建文件(de)绝对路径,写出它(de)绝对路径__/root_________；用___ls -l________命令查看该文件(de)类型及访问权限,其访问权限（数字和字母）分别是多少__-rw- r- - r- - 6 4 4______________.6）若将该文件(de)访问权限修改为：所有者有读写权限；其他用户只读；同组用户可读写,请写出命令,并记录结果.7）查找my开头(de)所有文件,可___find my_________命令,写出命令并记录结果8）在/home下创建子目录user,并在其中创建2个文件,名为file1和file2,file1(de)内容是/root目录(de)详细信息；file2(de)内容任意,最后将这两个文件合并为file3文件,请先写出命令序列,并在终端中验证,记录结果.2. 文件及目录操作,写出操作所使用(de)命令,并记录结果.在终端中完成下列命令操作,并记录结果在root用户主目录下创建一个mydir子目录和一个myfile文件,再在mydir下建立d1和d2两个子目录.查看mydir和myfile(de)默认权限查看当前myfile和mydir(de)权限值是多少将myfile文件分别复制到root 和dd1(de)主目录中将root主目录中(de)myfile改为yourfile通过从键盘产生一个新文件并输入I am a student查找文件是否包含student字符串三、实验结果与分析,回答下列问题：1、能够创建文件(de)命令有哪些vi 和cat>name2、能够查看当前目录(de)绝对路径(de)命令是pwd3、Linux中按用户属性将用户分成哪些类型根据文件(de)访问权限,用户又被分成哪些类型能够查看文件访问权限(de)命令是用户同组其他可读可写可执行 cat f1四、小结（本次实验(de)体会或小结）操作系统实验报告（四）作业调度算法模拟（验证性2学时）1、实验目(de)：1)掌握作业调度(de)主要功能及算法.2)通过模拟作业调度算法(de)设计加深对作业管理基本原理(de)理解.3)熟悉Linux环境下应用程序(de)编程方法.2、实验内容：（1）作业调度算法（FCFS）编程模拟：编制一段程序,对所输入(de)若干作业,输入、输出数据样例如下表所示.按FCFS算法模拟调度,观察、记录并分析调度(de)输出结果情况.输入输出样例1：FCFS算法include <>include <>define SIZE 5struct Job_type{char no[2]; o,&job[i].tb,&job[i].tr);printf("输入作业顺序:\n");for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t%s\t%d\t%d\n",job[i].no,job[i].tb,job[i].tr);}void fcfs(){ int i,j,t=0,tw=0,tt=0;for(i=0;i<SIZE-1;i++)for(j=i+1;j<SIZE;j++)if(job[i].tb>job[j].tb){x=job[i];job[i]=job[j];job[j]=x;}printf("FCFS调度结果:\n");printf("开始时间作业号到达时间运行时间完成时间等待时间周转时间\n");for(i=0;i<SIZE;i++){printf(" %d",t);t=t+job[i].tr;tw=t-job[i].tb-job[i].tr; b; o,job[i].tb,job[i].tr,t,tw,tt);}}void main(){load();fcfs();}（2）作业调度算法（SJF）编程模拟：编程实现由短作业优先算法,分别用下面两组输入、输出数据样例进行模拟,观察分析运行结果.输入输出样例2：SJF算法输入输出A 0 4B 0 3C 0 5D 0 2E 0 1A 0 6 10 10B 0 3 6 6C 0 10 15 15D 0 1 3 3E 0 0 1 1include <>include <>define SIZE 5struct Job_type{char no[2]; o,&job[i].tb,&job[i].tr);printf("输入作业顺序:\n");for(i=0;i<SIZE;i++)printf("\t%s\t%d\t%d\n",job[i].no,job[i].tb,job[i].tr);}void sjf()n=i; pl[i].pfn=ERR;}for(i=1;i<total;i++){ pfc[i-1].next=&pfc[i];pfc[i-1].pfn=i-1;}pfc[total-1].next=NULL;pfc[total-1].pfn=total-1;freepf_head=&pfc[0];}void FIFO(int total){ int i,j;pfc_type p,t;initialize(total);busypf_head=busypf_tail=NULL;for(i=0;i<page_len;i++){if(pl[page[i]].pfn==ERR){ diseffect+=1;if(freepf_head==NULL){p=busypf_head->next;pl[busypf_head->pn].pfn=ERR; freepf_head=busypf_head;freepf_head->next=NULL;busypf_head=p;}p=freepf_head->next;freepf_head->next=NULL;freepf_head->pn=page[i];pl[page[i]].pfn=freepf_head->pfn;if(busypf_tail==NULL)busypf_head=busypf_tail=freepf_head; else{ busypf_tail->next=freepf_head;busypf_tail=freepf_head;}freepf_head=p;}}printf("FIFO:%d",diseffect);}main(){ int i; int k;printf(“请输入页(de)引用序列：\n”); for(k=0;k<page_len;k++)scanf("%d",&page[k]);for(i=4;i<=7;i++){printf("%2d page frames ",i);FIFO(i);}参考程序LRU算法,略三、实验结果分析：（对上述实验各题所使用(de)原始数据、调试数据与状态（包括出错）及最终结果进行记录并分析.）随着块数(de)增加,缺页数目也减少,4个实验中3个实验(de)块数增加到了5以后,即使块数再增加,缺页数目也是保持不变.只有实验4,块数增加到7以后,缺页数目又再次减少了四、总结：你对本次实验有什么体会或看法.。
操作系统实验报告
write：用于写文件。
read：用于读文件。
rm：用于删除文件。
思考：
（1）如果引入磁盘索引结点，上述实现过程需要哪些修改？
（2）如果设计的是一个多用户文件系统，则又要进行哪些扩充？
3实验结果（给出编写的程序源代码和运行结果的截图并回答思考问题）
源代码：
实验心得：
基本上实现了DOS下简单文件系统的实现，通过学习基本掌握了文件系统的存储结构
（5）要求提供以下有关的操作：
format：对文件存储器进行格式化，即按照文件系统的结构对虚拟磁盘空间进行布局，并在其上创建根目录以及用于管理文件存储空间等的数据结构。
mkdir：用于创建子目录。
rmdir：用于删除子目录。
ls：用于显示目录。
cd：用于更改当前目录。
create：用于创建文件。
open：用于打开文件。
ID 0 1 2 3 4
PRIORITY 9 38 30 29 0
CPUTIME 0 0 0 0 0
ALLTIME 3 3 6 3 4
STARTBLOCK 2 -1 -1 -1 -1
BLOCKTIME 3 0 0 0 0
STATE ready ready ready ready ready
（5）为了清楚的观察各进程的调度过程，程序应将每个时间片内的情况显示出来，参照的具体格式如下：
（3）置换算法：请分别考虑OPT、FIFO和LRU算法。
（4）作业中指令的访问次序按下述原则生成：
•50%的指令是顺序执行的。
•25%的指令是均匀分布在前地址部分。
•25%的指令时均匀分布在后地址部分。
3实验结果（给出编写的程序源代码和运行结果的截图）
操作系统实验报告
操作系统实验报告一、实验目的本次操作系统实验的主要目的是通过实际操作和观察，深入理解操作系统的工作原理和关键机制，包括进程管理、内存管理、文件系统以及设备管理等方面。
同时，培养我们解决实际问题的能力，提高对操作系统相关知识的综合运用水平。
二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 和 Linux（Ubuntu 2004 LTS），实验所使用的编程工具包括 Visual Studio Code、gcc 编译器等。
三、实验内容及步骤（一）进程管理实验1、进程创建与终止在 Windows 系统中，使用 C+＋语言编写程序，通过调用系统 API函数创建新的进程，并观察进程的创建和终止过程。
在 Linux 系统中，使用 C 语言编写程序，通过 fork(）系统调用创建子进程，并通过 wait(）函数等待子进程的终止。
2、进程调度观察Windows 和Linux 系统中进程的调度策略，包括时间片轮转、优先级调度等。
通过编写程序模拟进程的执行，设置不同的优先级和执行时间，观察系统的调度效果。
（二）内存管理实验1、内存分配与释放在 Windows 系统中，使用 C+＋语言的 new 和 delete 操作符进行内存的动态分配和释放，并观察内存使用情况。
在 Linux 系统中，使用 C 语言的 malloc(）和 free(）函数进行内存的分配和释放，通过查看系统的内存使用信息来验证内存管理的效果。
2、虚拟内存管理研究 Windows 和 Linux 系统中的虚拟内存机制，包括页表、地址转换等。
通过编写程序访问虚拟内存地址，观察系统的处理方式和内存映射情况。
（三）文件系统实验1、文件操作在 Windows 和 Linux 系统中，使用编程语言对文件进行创建、读取、写入、删除等操作。
观察文件的属性、权限设置以及文件在磁盘上的存储方式。
2、目录操作实现对目录的创建、删除、遍历等操作。
研究目录结构和文件路径的表示方法。
东北大学操作系统实验 绝对自创 实验报告 含可执行源代码 linux环境可运行 有截图
int data = 0;//生产者生产的数据
int num = 0;//缓冲区元素个数
int np = 0;//正在等待的生产者
int nc = 0;//正在等待的消费者
int main()
{
print();
char c;
while(scanf("%c",&c)!='e')
buffer.push(ch);
buffer.pop();
}
printf("\n");
}
三、实验结果
实验三进程的管道通信
一、实验目的
加深对进程概念的理解，明确进程和程序的区别。
学习进程创建的过程，进一步认识进程并发执行的实质。
分析进程争用资源的现象，学习解决进程互斥的方法。
学习解决进程同步的方法。
掌握Linux系统中进程间通过管道通信的具体实现。
read(fd[0],father,17);
cout << father << endl;
}
}
}
return 0;
}
三、实验结果
实验四页面置换算法
一、实验目的
进一步加深理解父子进程之间的关系及其并发执行。
理解内存页面调度的机理。
掌握页面置换算法及其实现方法。
培养综合运用所学知识的能力。
二、实验内容
#include <iostream>
{
if(Acess_Series[i] == M_Frame[j])//命中
{
cout << "子程序2 命中： " ;
操作系统实验报告
操作系统实验报告操作系统是计算机科学中十分重要的一门课程，本次实验是关于操作系统的，通过实验，我们可以更深入地了解操作系统的相关知识和操作。
本篇文章将着重介绍本次操作系统实验的内容和实验过程中的收获。
一、实验内容本次实验内容主要涉及操作系统的进程、线程和进程同步三部分。
具体内容包括：1. 进程的创建和管理2. 线程的创建和管理3. 进程同步的实现在实验过程中，我们将分别使用C语言和Linux操作系统实现上述功能。
二、实验过程1. 进程的创建和管理在这一部分实验中，我们要创建多个进程，实现进程的调度和管理功能。
我们采用了Linux系统下的fork()函数，用于创建子进程。
在程序运行时，首先创建一个父进程，然后使用fork()函数创建四个子进程，每个子进程都有自己的进程号(pid)，并在屏幕上输出该进程号以示区分。
为了实现进程的调度功能，我们在代码中加入了sleep()函数，用于将进程挂起一段时间，然后再轮流执行其他进程。
2. 线程的创建和管理在这一部分实验中，我们使用了C语言的POSIX线程库pthread.h，实现多线程的功能。
同样地，我们采用了Linux系统下的fork()函数来创建线程。
在代码运行时，我们创建了两个线程，并在屏幕上输出线程号(tid)以示区分。
为了实现线程的调度和管理功能，我们在代码中加入了pthread_join()函数，用于等待线程的执行完成。
3. 进程同步的实现在这一部分实验中，我们使用了Linux系统下的进程同步工具——信号量(semaphore)。
在代码中，我们使用sem_init()函数创建信号量，使用sem_wait()函数阻塞进程或线程，使用sem_post()函数释放进程或线程。
为了更好地理解信号量的工作原理，我们将代码分为生产者和消费者两部分，其中生产者用于向缓冲区添加数据，消费者则用于删除数据。
在这个过程中，我们需要使用信号量控制生产者和消费者的数量，避免出现生产过多或消费过多的情况。
操作系统课程实验报告
操作系统课程实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的软件之一，它负责管理计算机的硬件资源和软件资源，为用户提供一个良好的工作环境。
通过操作系统课程实验，旨在深入理解操作系统的基本原理和功能，提高对操作系统的实际操作能力和问题解决能力。
二、实验环境本次实验使用的操作系统为Windows 10 和Linux（Ubuntu 1804），开发工具包括 Visual Studio Code、gcc 编译器等。
三、实验内容（一）进程管理1、进程创建与终止在 Windows 系统中，使用 C+＋语言创建多个进程，并通过进程句柄控制进程的终止。
在 Linux 系统中，使用 fork(）系统调用创建子进程，并通过 exit(）函数终止进程。
2、进程同步与互斥使用信号量实现进程之间的同步与互斥。
在 Windows 中，利用CreateSemaphore(）和 WaitForSingleObject(）等函数进行操作；在Linux 中，通过 sem_init(）、sem_wait(）和 sem_post(）等函数实现。
（二）内存管理1、内存分配与释放在 Windows 中，使用 HeapAlloc(）和 HeapFree(）函数进行动态内存的分配与释放。
在 Linux 中，使用 malloc(）和 free(）函数完成相同的操作。
2、内存页面置换算法实现了几种常见的内存页面置换算法，如先进先出（FIFO）算法、最近最少使用（LRU）算法等，并比较它们的性能。
（三）文件系统管理1、文件创建与读写在 Windows 和 Linux 系统中，分别使用相应的 API 和系统调用创建文件，并进行读写操作。
2、目录操作实现了目录的创建、删除、遍历等功能。
四、实验步骤（一）进程管理实验1、进程创建与终止（1）在 Windows 系统中，编写 C+＋程序，使用 CreateProcess(）函数创建新进程，并通过 TerminateProcess(）函数终止指定进程。
《操作系统》课程综合性的实验报告
《操作系统》课程综合性的实验报告一、实验目的本次《操作系统》课程的综合性实验旨在通过实际操作和实践，深入理解操作系统的基本原理、功能和运行机制。
具体目标包括熟悉操作系统的进程管理、内存管理、文件系统管理以及设备管理等核心模块，提高对操作系统的整体认知和应用能力。
二、实验环境本次实验在以下环境中进行：操作系统：Windows 10 专业版开发工具：Visual Studio 2019编程语言：C+＋三、实验内容及步骤（一）进程管理实验1、创建多个进程使用 C+＋中的多线程库，创建多个进程，并观察它们的并发执行情况。
通过设置不同的优先级和资源需求，研究进程调度算法对系统性能的影响。
2、进程同步与互斥实现生产者消费者问题，使用信号量、互斥锁等机制来保证进程之间的同步和互斥。
观察在不同并发情况下，数据的正确性和系统的稳定性。
（二）内存管理实验1、内存分配与回收模拟内存分配算法，如首次适应算法、最佳适应算法和最坏适应算法。
通过随机生成内存请求，观察不同算法下内存的利用率和碎片情况。
2、虚拟内存管理研究虚拟内存的工作原理，通过设置页面大小和页表结构，观察页面置换算法（如 FIFO、LRU 等）对内存访问性能的影响。
（三）文件系统管理实验1、文件操作创建、读取、写入和删除文件，了解文件系统的基本操作和数据结构。
2、文件目录管理实现文件目录的创建、遍历和搜索功能，研究目录结构对文件访问效率的影响。
（四）设备管理实验1、设备驱动程序模拟编写简单的设备驱动程序，模拟设备的输入输出操作，如键盘输入和屏幕输出。
2、设备分配与调度研究设备分配算法，如先来先服务和优先级算法，观察设备的使用情况和系统的响应时间。
四、实验结果与分析（一）进程管理实验结果分析1、在创建多个进程的实验中，发现高优先级进程能够更快地获得CPU 资源，系统响应时间更短。
但过度提高某些进程的优先级可能导致其他进程饥饿。
2、对于进程同步与互斥问题，正确使用信号量和互斥锁能够有效地保证数据的一致性和系统的稳定性。
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东北大学操作系统实验一
报告
Last revision on 21 December 2020
操作系统实验报告
班级物联网1302班
学号
姓名
实验一：熟悉Linux系统
目的：
①熟悉和掌握Linux系统基本命令，熟悉Linux编程环境，为以后的实验打下基础。
●启动退出、ls（显示目录内容）、cp（文件或目录的复制）、mv（文件、目录更
名或移动）、rm（删除文件或目录）、mkdir（创建目录）、rmdir（删除空目录）、cd（改变工作目录）…
●C语言编辑、编译
内容及要求：
●熟练掌握Linux基本文件命令；
●掌握Linux编辑程序、对源代码进行编译、连接、运行及调试的过程；
●认真做好预习，书写预习报告；
●实验完成后要认真总结、完成实验报告
login：用户登录系统
使用login命令可以允许用户登录系统。
如果没有指定参数，登录时提示输入用户名。
如果该用户不是root，且如果/etc/nologin文件存在，这个文件的内容被显示到屏幕上，登录被终止。
命令语法：Login [选项][用户名]
exit：退出系统
使用exit命令可以退出shell
命令语法：exit[选项]
ls:列出目录和文件信息
使用ls命令，对于目录而言将列出其中的所有的子目录与文件信息，对于文件而言将输出
命令语法：ls[选项][目录|文件]
ls命令部分选项含义
cp：复制文件和目录
使用cp命令可以复制文件vhe目录到其他目录中。
如果同时指定两个以上的文件或目录，且最后的目的地是一个已经存在的目录，则它会把前面指定的所有的文件或目录复制到该目录中。
若同时指定多个文件或目录，而最后的目的地并非一个已存在的目录，则会出现错误信息。
命令语法：cp [选项][源文件|目录][目标文件|目录]
cp命令部分选项含义
mv命令部分选项含义
命令格式：mkdir[选项]目录..
命令格式：cd[目录名]。