小班社会教案及教学反思《环保小卫士》

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小班社会教案及教学反思《环保小卫士》

活动目标:

1.练习向指定方向跑,增强奔跑的协调性。

2.养成良好的卫生行为习惯,增强环保意识。

3.培养幼儿敏锐的观察能力。

4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点难点:

重点:能向指定方向跑;

难点:提高奔跑动作的协调性。

活动准备:

1.用大纸箱制作的垃圾箱3个;分放在场地的一端的3个点。

2.将幼儿与教师以往收集的若干纸盒、食品袋等"废旧物品"整理

成3大袋垃圾。

3.用黑色大垃圾袋制作一件有帽子的服装,并在服装上粘贴一些

食品袋及糖纸,请一位教师扮演垃圾小姐。

活动过程:

1.以活泼的音乐为背景,让幼儿学小动物走路,作为活动的引子。

A.我们一起来学学小动物们走路吧!(学乌龟走,小兔跳,小鸟飞,

马儿跑等)

B.游戏《垃圾桶》

a.念儿歌:走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉

手,拉成一个垃圾桶。

b.游戏规则用游戏《大皮球》。!.来源:屈老.师教案网!(垃圾桶

空了/满了/破了/补好了/运走了/休息了)

2.组织游戏《环保小卫士》

①引出垃圾小姐,让幼儿想办法清理地面的垃圾。

我们幼儿园来了一位垃圾小姐,瞧,她来了,她边走身上便会掉

下许多垃圾,把我们的活动场地都弄脏了,这可怎么办?(一起想

办法:一起把它们捡起来扔到垃圾桶里)

②集体游戏。

追跑垃圾小姐,将垃圾小姐身上掉下的垃圾捡起来扔进附近的垃

圾桶。(垃圾小姐不断变换奔跑的速度与方位,引导幼儿追跑垃圾

小姐,减少同伴间的拥挤)游戏2遍。

③清理垃圾小姐身上的垃圾。

垃圾小姐身上也很脏,怎么办?(引导幼儿将垃圾小姐身上的垃圾

了捡干净,够不到的地方可以跳一跳)

最后将垃圾小姐的衣服也扔进垃圾桶,与干净的垃圾小姐抱一抱,亲亲热热在一起。

3.放松活动

垃圾小姐变干净了,我们和她一起做做游戏吧!(在漂亮小姐的带

领下做做放松动作)

活动反思:

环节的适当调整使游戏情节溶入活动始末,良好的游戏情境创设,准确、有效的活动目标,使幼儿的持续情绪得以激发与维持。

活动在第二环节引出"垃圾小姐"这一角色,从"操场环境变脏了"

为切入口,引导幼儿通过自身思考并提出解决方案加以实施,结

合第一次游戏中发现存在的问题进而有针对性地开展第二次游戏,逐渐加大游戏的活动量,最后帮助垃圾小姐清理身上的垃圾,脱

去身上的脏衣服,变成一个漂亮、整洁的"小姑娘",其与幼儿一

起亲亲热热做游戏使活动推向**。此活动通过有针对性地活动内

容帮助幼儿练习奔跑的协调能力,体验为社会大集体贡献自己一

份力量的喜悦感。

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