《不要过早让孩子玩手机》读后感800字
不让孩子玩手机的读后感
不让孩子玩手机的读后感读了这篇关于不让孩子玩手机的文章，真的是感触颇深啊。
文章一开头就像敲响了一记警钟，现在这手机啊，就像个小恶魔，悄悄地就缠上了孩子们。
我就想起我家那小娃，只要一看到手机，眼睛就放光，那小手伸得比啥都快，跟个小爪子似的，恨不得立马把手机抢过去。
以前我还没太当回事儿，觉得孩子玩玩也没啥，不就是个小玩意儿嘛。
再说说这学习，手机一玩起来，作业早就被抛到九霄云外去了。
心思全在游戏或者那些小视频上，什么学习的专注力啊，统统没有了。
就像文章里说的，孩子的脑子都被手机里那些花花绿绿的东西给占满了，哪还有空去想书本里的知识呢。
我有时候看着孩子写作业的时候还惦记着手机，那作业写得那叫一个乱七八糟，就跟鬼画符似的。
而且啊，孩子老是玩手机，都不出去跟小伙伴玩了。
以前还经常在小区里跑来跑去，像个小皮猴似的，现在可好，整天就窝在家里，抱着个手机，性格都变得有点孤僻了。
这可不行啊，孩子就应该有孩子的活力，整天对着手机，感觉都快变成个小机器人了，没有了那种孩子该有的天真和快乐。
文章里给了不少不让孩子玩手机的好办法呢。
比如说要给孩子找点别的有趣的事儿做，像做手工啊，看绘本之类的。
我就试着给我家娃买了一堆手工材料，刚开始他还不乐意呢，眼睛就没离开过手机。
我就把手机一收，然后跟他一起做手工，慢慢地，他还真就被那些小手工吸引住了，也不惦记手机了。
还有就是家长要以身作则，这一点我可太有体会了。
以前我自己就老是手机不离手，孩子看在眼里，肯定也觉得玩手机没什么大不了的。
现在我在孩子面前都尽量不玩手机，他也没那么大的瘾了。
这篇文章就像一个贴心的小指南，让我明白了不能再任由孩子玩手机了。
得赶紧把孩子从手机这个“小黑洞”里拉出来，让他回到正常的生活轨道上，健康快乐地成长。
毕竟，孩子的童年可不能被手机给霸占了呀，得让他们去感受大自然的美好，去和小伙伴们尽情玩耍，去探索书本里的奇妙世界，这才是孩子该有的童年呢。
关于孩子玩手机的读后感
关于孩子玩手机的读后感手机已经成为了现代社会不可或缺的一部分，人们用它来工作、学习、娱乐等。
然而，随着科技的进步，手机已经逐渐成为了孩子们生活中的一部分，他们也越来越依赖于手机。
最近我读了一本关于孩子玩手机的书籍，让我对孩子们玩手机的情况有了更深刻的认识。
这本书告诉了我关于孩子们玩手机的一些积极和消极的影响。
首先，手机可以提供很多有益的信息和教育资源，让孩子们能够更广泛地接触到世界。
通过手机上的学习应用，孩子们能够学到更多知识，培养他们的创造力和解决问题的能力。
此外，手机还能够加强家庭成员之间的沟通，通过社交媒体和即时通讯应用，父母能够更方便地与孩子交流，以及在紧急情况下及时联系。
然而，这本书也提醒我手机对孩子们的一些不良影响。
首先，过度使用手机会导致孩子们缺乏运动，久坐不动容易引发肥胖等健康问题。
此外，孩子过多地依赖手机也可能导致他们缺乏社交技巧和面对面交流的能力。
他们习惯于在虚拟世界中交流，缺乏与人交往的机会，这对他们的人际关系发展来说是一个不利因素。
最重要的是，手机使用的过度可能导致孩子们对学习的态度和注意力的分散。
在读完这本书后，我开始思考如何更好地管理孩子玩手机的时间和内容。
首先，作为家长，我们应该根据孩子的年龄和需求设定合理的机使用时间限制。
同时，我们也应该对孩子们的手机活动进行监督，确保他们接触的内容健康、有益。
此外，我们可以鼓励孩子们利用手机参加一些有意义的活动，如学习应用、语言学习、音乐创作等，以增加手机使用的积极性。
最重要的是，我们应该积极参与孩子们的手机活动，与他们一起玩手机游戏、讨论有趣的文章、观看教育视频等来加强家庭成员之间的沟通和联结。
总的来说，这本书让我认识到了孩子们玩手机的利与弊，并让我思考如何更好地管理孩子们的手机使用。
手机作为一种工具和娱乐方式，它本身并没有问题，问题在于我们如何正确地使用它。
作为家长和教育者，我们需要制定合理的规定和监督，以确保孩子们能够正确地利用手机，并将其用于自己的学业和人际关系发展中。
家长篇让孩子远离手机观后感
家长篇让孩子远离手机观后感以前，我家那小崽子就像被手机施了魔法一样。
一有空，眼睛就像被胶水粘在手机屏幕上，拔都拔不下来。
看他那痴迷样儿，我这心里啊，就像有只小蚂蚁在爬，痒痒得很，又着急又无奈。
这节目可算是给我好好上了一课。
我算是明白了，孩子爱玩手机，咱当家长的也有很大的责任。
就像节目里说的，咱不能自己整天抱着手机玩，却要求孩子远离手机。
这就好比自己在那吃着薯片看电视，却告诉孩子薯片是垃圾食品，不许吃，孩子能服气吗？肯定不能啊。
所以啊，我决定先从自己做起，在孩子面前尽量少玩手机，多陪他看看书、做做游戏啥的。
而且啊，我也知道了孩子为啥这么容易被手机吸引。
那手机里的玩意儿，五花八门的，游戏又刺激，小视频又搞笑，对孩子来说就像个装满宝藏的魔法盒子。
可咱得让孩子知道，这魔法盒子虽然好玩，但外面的世界更精彩。
咱们得给孩子找点别的乐子，像户外运动就特别好。
让孩子在户外跑一跑、跳一跳，既能锻炼身体，又能让他的眼睛从那小小的屏幕上解放出来。
我就打算每个周末都带孩子去公园或者郊外，让他亲近大自然，感受一下阳光、草地和新鲜空气的美好。
还有啊，节目里提到了给孩子建立规则的重要性。
这就跟开车得有交通规则一样，孩子使用手机也得有个规矩。
我打算和孩子一起商量个手机使用时间表，啥时候可以玩，能玩多久，都写得明明白白的。
这样既能让孩子有玩手机的机会，又不会让他沉迷其中。
这规则定了就得严格执行，可不能像以前那样，孩子一撒娇耍赖，我就心软了。
总之呢，看了这个节目，我就像找到了对付孩子沉迷手机这个“小怪兽”的秘籍一样。
我相信只要我这个当家长的用心去做，孩子肯定能慢慢远离手机，去发现生活中更多有趣的事情。
我也希望其他家长们也能重视起来这个问题，咱们一起努力，让孩子们健康快乐地成长，而不是被手机这个“小恶魔”给控制住喽。
勿让手机毁了孩子读后感
勿让手机毁了孩子读后感随着经济的发展以及生活水平的提高，智能手机走进千家万户，确实是给我们带来了种种的便利。
但是，手机让我们产生了很大的依赖性。
现在不光是大人们离不开手机，如今甚至连小孩也离不开手机。
在地铁上、公交上，随处可见一些小孩拿着手机低头专注的玩。
孩子沉迷玩手机的危害远不止想象那么简单。
毁掉一个孩子的最好办法就是给他一部手机！孩子过早使用手机、使用时间过长可能会产生手机依赖，对身心带来多方面的损害。
孩子玩手机最直接的危害是影响孩子的视力；活动的机会少了，容易引起身体发育推迟、运动功能低下；孩子低头玩游戏，对颈椎伤害也很大，容易导致脊椎变形。
长期沉迷于玩手机会使孩子变得越来越孤僻，不愿与外界交往，很容易诱发自闭症、孤独症等心理疾病；还会出现过度依赖网络症，导致注意力、记忆力下降，导致抑郁、焦虑等情绪问题。
把手机交给自控能力弱、正处在学习知识关键时期的孩子，往往就是给了他们一剂精神鸦片，颓废一生。
只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。
“低头族”的成年人经常忽视周围的环境情况，而危险往往就隐藏在这些不注意中，跟何况是警惕意识薄弱的孩子。
怎么才能让孩子不沉迷于手机，已经成为亟待解决的社会话题？一、孩子对一切的东西都有浓厚的兴趣，只要你把手机收起来，他自然会找到另外一个他感兴趣的东西。
孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机电子产品，当孩子上学后，有了一定的自制力，再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。
二、让孩子意识到玩手机的危害，帮助孩子增强自控能力。
及时的与孩子沟通，让孩子了解迷恋手机的危害，比如影响身高体重、运动能力不强、成绩下降、朋友的减少等等，增强孩子自控能力。
三、家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要孩子在身边，都要控制自己。
所谓近朱者赤近墨者黑，家长沦为手机的奴隶，能不影响孩子吗？父母能每天陪伴孩子看书学习，并且在孩子面前做一个严格自律的人，孩子耳濡目染之下，肯定会把更多的心思和精力花在学习上。
家长篇让孩子远离手机观后感
家长篇让孩子远离手机观后感以前啊，我家那小崽子一拿到手机就跟被吸进去了似的。
我还总是自我安慰，想着孩子学习累了，玩会儿就玩会儿呗。
可看了这个才知道，手机这玩意儿对孩子的危害就像隐藏在暗处的小怪兽，悄悄地就把孩子的好多东西给“吃”掉了。
你看啊，手机让孩子的视力下降得就像坐滑梯似的。
我家孩子以前眼睛亮晶晶的，现在看东西有时候都眯着眼，这肯定是手机屏幕看多了的“锅”。
而且啊，孩子对手机上瘾之后，就变得不爱跟人交流了。
以前是个小话痨，整天叽叽喳喳说个不停，现在呢，抱着手机就沉浸在自己的小世界里，跟他说话都爱答不理的，感觉我这个当家长的都没手机有吸引力，心里那叫一个不是滋味儿。
再说说学习吧。
这手机一玩起来，哪还有心思写作业啊。
本来作业就不多，可他就是拖拖拉拉，一会儿说要查个资料，拿起手机就不知道点到哪个游戏或者短视频去了。
等我发现的时候，时间都过去老半天了，作业还没写几个字。
这成绩啊，也像霜打的茄子一样，有点往下耷拉的趋势。
不过呢，这节目也给我指了不少明路。
比如说，要给孩子找一些有趣的替代活动。
我就想啊，我小时候可喜欢在外面疯跑着玩了，什么跳皮筋儿、打弹珠的，可带劲了。
现在也得让孩子体验体验这种乐趣。
于是，我就拉着他去小区里和其他小朋友一起玩那些传统游戏。
刚开始他还不乐意呢，觉得没有手机好玩。
可是玩着玩着啊，就发现其实这些游戏也挺有趣的，而且还能交好多新朋友。
还有啊，要建立家庭规则。
这就好比给孩子划了一个圈，让他知道什么能做，什么不能做。
我就跟孩子商量好了，每天只能在完成作业之后玩一会儿手机，而且时间还得严格控制。
要是违反规定呢，就得接受惩罚，比如减少第二天的玩耍时间。
刚开始执行的时候，那孩子就跟我耍赖皮，又哭又闹的。
可我知道这时候要是心软了，那之前的努力就都白费了。
所以我就硬着心肠坚持下来了，慢慢地，他也就接受这个规则了。
现在啊，我感觉孩子对手机的依赖已经减少了不少。
虽然还不能完全离开手机，但是已经有了很大的进步。
手机毁孩子的读后感
手机毁孩子的读后感《手机毁孩子》是一本令人深思的书，它揭示了现代社会中手机对孩子成长的负面影响。
作者通过大量的案例和数据，深入分析了手机对孩子身心健康的危害，引起了社会各界的广泛关注。
首先，手机对孩子的身体健康造成了严重的影响。
随着手机的普及，孩子们越来越沉迷于手机游戏和社交网络，长时间使用手机不仅会导致视力下降，还会影响孩子的姿势和骨骼发育。
此外，手机还会带来辐射对孩子的生长发育造成不良影响，甚至引发各种慢性疾病。
因此，家长和老师应该引导孩子适度使用手机，保护他们的身体健康。
其次，手机对孩子的心理健康也造成了严重的伤害。
现代社会中，手机已经成为孩子们的主要娱乐方式，他们沉迷于手机游戏和社交网络，忽视了与家人和朋友的交流，甚至对现实生活失去了兴趣。
长时间使用手机还会导致孩子的情绪波动和注意力不集中，甚至引发焦虑和抑郁等心理问题。
因此，家长和老师应该引导孩子正确使用手机，避免沉迷于虚拟世界，培养他们的社交能力和情感交流能力。
最后，手机对孩子的学习成绩也产生了负面影响。
手机游戏和社交网络不仅会分散孩子的注意力，还会影响他们的学习动力和学习效果。
长时间使用手机还会导致孩子的学习时间减少，学习成绩下降。
因此，家长和老师应该引导孩子合理安排手机使用时间，保证他们有足够的时间专心学习，提高学习效率。
综上所述，手机对孩子的身心健康造成了严重的影响，家长和老师应该引导孩子正确使用手机，保护他们的身心健康。
同时，社会各界也应该共同努力，建立健康的网络环境，为孩子们营造一个良好的成长环境。
希望通过《手机毁孩子》这本书的阐述，能够引起更多人的关注，共同为孩子们的健康成长努力。
关于孩子玩手机的读后感
关于孩子玩手机的读后感如今，手机已成为人们生活中必不可少的工具之一，无论是成人还是孩子，几乎每个人手中都握着一部智能手机。
手机的普及给人们带来了很多便利，但同时也带来了一些问题。
特别是对于孩子来说，过度使用手机可能对他们的身心健康造成不良影响。
最近，我读了一篇关于孩子使用手机的文章，让我对这个问题有了新的认识。
这篇文章首先指出了过度使用手机对孩子的负面影响。
作者提到，孩子沉迷于手机可能导致他们缺乏运动、影响视力、紊乱作息时间等问题。
手机中的互联网内容也可能对孩子产生不良影响，比如接触到不适合他们年龄的信息、过多沉迷于游戏等等。
这些问题引发了我对孩子玩手机的关注与思考。
文章中还提到了解决孩子过度使用手机的方法。
首先，家长应该树立良好的示范，合理使用手机，不要在孩子面前过度使用，以免对他们造成误导和示范效应。
其次，家长应和孩子一起制定使用手机的规则，比如规定每天使用手机的时间限制、不允许在晚上使用手机等。
此外，家长还应该为孩子提供更多其他的娱乐活动，鼓励他们参与户外运动、读书等，以减少对手机的过度依赖。
读完这篇文章，我深刻地认识到了孩子玩手机的危害和重要性。
作为家长和教育者，我们有责任引导孩子正确使用手机。
首先，我将从自身做起，减少自己对手机的依赖，树立良好的榜样。
其次，我会和孩子一起商量制定好使用手机的规则，并定期检查执行情况。
最重要的是，我会为孩子提供更多的健康娱乐活动和学习资源，鼓励他们多与同龄人交流、读书、参加兴趣班等。
总之，孩子玩手机是一个复杂的问题，既有其必要性，又存在一定的风险。
我们不能完全禁止孩子使用手机，但我们要引导他们正确使用。
只有家长和社会共同努力，才能让孩子在使用手机的同时保持身心健康。
让我们共同为孩子的成长创造一个健康的环境！通过阅读这篇文章，我对孩子玩手机引发的问题有了更加清晰的认识。
希望我们能够认真对待这个问题，共同为孩子的健康成长贡献力量。
孩子玩手机危害家长的读后感
孩子玩手机危害家长的读后感读了关于孩子玩手机危害的文章后，我真是感触颇深啊。
以前，我就觉得孩子老是抱着个手机不太对劲儿，看完这文章，就像突然有人把这些问题都给整理成册，还敲着我的脑袋说：“你看，问题多严重呢！”这文章里说孩子玩手机影响视力，这可太对了。
我就瞅着我家那小崽子，以前眼睛亮晶晶的，像两颗小星星似的。
现在呢，看东西老是眯着眼，就跟个小老头似的。
我就纳闷儿了，后来才发现他偷偷在被窝里玩手机游戏呢。
这手机屏幕就像个小恶魔，一点点地把孩子的好视力给偷走了。
还有啊，说影响学习。
我家孩子以前写作业那叫一个麻溜儿，现在可好，写一会儿就惦记着手机里的短视频或者游戏。
那心思就跟长了翅膀一样，早飞到手机那方小天地里去了。
成绩也是“飞流直下三千尺”啊，我这老母亲（老父亲）的心呐，哇凉哇凉的。
社交能力也受影响。
以前孩子在外面和小伙伴们玩得可开心了，现在出去就像个闷葫芦，就想抱着手机自己玩。
感觉他都快不知道怎么和其他小朋友好好相处了，这手机就像一堵无形的墙，把孩子和外面的世界隔开了。
不过呢，这文章也给我提了个醒儿。
我不能光在那干着急，得想办法呀。
我就想啊，以后我得和孩子好好定个规矩，像什么每天只能玩多久手机啦，完成作业才能玩一小会儿啦。
我还得自己做好榜样，不能自己一天到晚抱着手机刷个不停，却让孩子不玩。
这就像自己在那大吃特吃垃圾食品，还不许孩子吃一样，没道理嘛。
总的来说，这篇文章就像给我打了一针清醒剂，让我意识到孩子玩手机的危害可不是闹着玩儿的，得赶紧行动起来，把孩子从手机这个“小魔掌”里拯救出来，让他重新变回那个健康、活泼、爱学习、会社交的小宝贝。
手机毁孩子的读后感
手机毁孩子的读后感《手机毁孩子》是一部让人深思的书。
作者通过一系列真实的案例，揭示了手机对孩子的不良影响，引发了我对手机在孩子成长过程中的作用和影响的深刻思考。
手机作为现代科技的产物，给我们的生活带来了诸多便利，但同时也给孩子们的成长带来了一系列的负面影响。
在这本书中，作者列举了很多案例，让我们看到了手机对孩子的危害。
比如，手机让孩子们沉迷于虚拟世界，丧失了与现实世界交流的能力；手机让孩子们沉迷于网络游戏，影响了他们的学习和生活；手机让孩子们沉迷于社交媒体，导致了他们的自尊心受到伤害。
这些案例让我深刻地意识到，手机对孩子的成长确实造成了很大的负面影响。
在阅读这本书的过程中，我深刻地认识到了手机对孩子的危害，并且对此感到非常担忧。
作为一名家长，我们应该如何引导孩子正确使用手机呢？首先，我们要做好自身的榜样，不要让孩子看到我们整天盯着手机不放。
其次，我们要和孩子进行沟通，告诉他们手机的利与弊，让他们明白正确使用手机的重要性。
最后，我们要给孩子树立正确的价值观，让他们知道手机只是生活的一部分，而不是全部。
另外，我也认为学校和社会应该加强对手机使用的管理和引导。
学校可以开展一些关于手机使用的教育活动，让学生了解手机的危害，引导他们正确使用手机。
社会也可以通过一些法律法规来规范手机的使用，比如限制未成年人使用手机的时间和内容，减少手机对孩子的不良影响。
总的来说，手机毁孩子这本书让我深刻地认识到了手机对孩子的危害，引发了我对手机在孩子成长过程中的作用和影响的深刻思考。
作为家长和社会成员，我们都应该共同努力，引导孩子正确使用手机，让他们健康成长。
希望这本书能够引起更多人的重视，让孩子们远离手机的危害，健康快乐地成长。
不要让孩子成为手机的奴隶观后感
不要让孩子成为手机的奴隶观后感《不要让孩子成为手机的奴隶》这篇文章给了我很大的触动。
现在的孩子普遍喜欢玩手机，但很多家长对于孩子玩手机的问题并没有意识到其严重性。
这篇文章以其深入浅出的方式，为我们揭示了手机对于孩子的负面影响，呼吁家长们重视孩子的使用手机问题。
文章通过给出了一些真实的案例，来展示孩子们在使用手机后出现的问题。
例如，孩子们使用手机时间过长，导致眼睛近视；滥用手机导致学习成绩下降；习惯性地玩手机，导致人际交往能力下降等等。
这些案例让我深深地意识到了手机对于孩子的危害。
同时，文章还给出了一些实用的建议，帮助家长们更好地管理孩子的手机使用。
首先，家长要给孩子树立正确的价值观，让他们明白手机只是一种工具，不能成为生活的主导。
其次，家长要从自己身上做起，不要沉迷于手机，要给孩子树立一个良好的榜样。
另外，家长还可以制定一些合理的规定，比如限制孩子使用手机的时间，规定他们使用手机的内容等等。
这些方法都可以有效地减少孩子对手机的依赖，帮助他们远离成为手机的奴隶。
文章中的观点和建议都让我深有共鸣。
我觉得作者提到的那些问题都是现实存在的，只有家长们认识到这些问题的严重性，才能够采取有效的措施帮助孩子摆脱手机的困扰。
作为一个未来的家长，我也会从现在起，注意自己的手机使用问题，避免给孩子树立一个不好的榜样。
我会时刻关注孩子的手机使用情况，制定一些合理的规定，让他们养成良好的用手机习惯。
通过阅读这篇文章，我深深地认识到了手机对于孩子的影响和危害。
家长们应该重视这个问题，帮助孩子建立正确的价值观，远离成为手机的奴隶。
只有这样，我们的孩子才能够健康成长。
孩子别玩手机了读后感
孩子别玩手机了读后感文章里说的那些场景，就跟我身边发生的事儿一模一样。
你看现在的孩子，只要一有空闲，眼睛就盯着手机屏幕，那小手指在屏幕上划拉得比啥都快。
就像小侄子，以前多可爱一娃，没事就跟着大人出去疯跑，现在呢，给他一部手机，他能在沙发上窝一天，喊他出去玩都不带搭理的。
这手机就像个有魔法的小盒子，把孩子的魂儿都给吸走了。
而且我发现啊，这玩手机对孩子的影响可不止是身体变懒了。
你看孩子的眼睛，以前亮晶晶的，现在好多戴眼镜的小朋友。
这手机屏幕的光就像个小恶魔，悄咪咪地伤害着孩子的视力。
还有啊，孩子跟人的交流也变得少了。
以前小孩子们凑一块儿能叽叽喳喳说个不停，分享那些奇奇怪怪的小想法。
现在可好，就算在一个屋里，也是各自玩着手机，顶多在游戏里发个语音说“上啊，兄弟”，这哪像正常的人际交往呀。
文章里肯定也提到了家长的责任，这可太对了。
家长有时候也是又好气又好笑，想管又不知道咋管。
就像我哥嫂，有时候气急了就把小侄子手机抢过来，小侄子就开始又哭又闹，弄得一家人鸡飞狗跳的。
其实家长也很无奈，自己可能都管不住自己玩手机呢，怎么去要求孩子呢？这就像是自己在泥潭里，还想把孩子拉出来，没那么容易。
不过这篇文章也给了希望啊，就像在黑暗里给了一盏小灯。
它提醒我们得重视这个问题，从自己做起，先把自己的手机瘾给戒掉一部分。
然后呢，想办法给孩子找点别的乐子，像带孩子出去爬山啊，去图书馆看书啊，让孩子发现原来除了手机，这个世界还有这么多好玩的东西。
总的来说，这篇文章就像是一个贴心的朋友，把孩子玩手机这个事儿掰开了、揉碎了给我们看，让我们知道问题的严重性，也给了我们一些解决的方向。
我觉得不管是家长还是那些关心孩子成长的人，都应该好好看看这篇文章，然后大家一起努力，把孩子们从手机的“魔掌”里解救出来，让他们重新变回那个活泼、健康、爱探索世界的小天使。
不让孩子玩手机的读后感
不让孩子玩手机的读后感读完关于不让孩子玩手机的文章，我那叫一个感触颇深啊，就像被人猛地敲了一下脑袋，一下子清醒了不少。
你说现在这手机啊，就像个魔法盒子，把孩子们的魂儿都快勾走了。
以前的孩子，放了学那是满院子跑，上树掏鸟窝，下河摸鱼虾，一个个生龙活虎的。
现在呢？一有空闲就抱着手机，眼睛死死地盯着屏幕，手指在上面划拉个不停，那专注度比写作业的时候可高多了。
文章里说不让孩子玩手机，那可真是说到点子上了。
这手机对孩子的危害啊，就像那小虫子慢慢地啃噬大树一样。
首先就是眼睛，孩子的眼睛那可是清澈明亮的小星星，可整天玩手机，这小星星就变得黯淡无光了。
我邻居家那小孩，以前视力可好着呢，自从迷上手机后，小小年纪就戴上了眼镜，那眼镜片厚得就像啤酒瓶底儿似的，看着都让人心疼。
再说说这学习，孩子一玩手机就上瘾，哪还有心思去管那些书本知识啊。
作业敷衍了事，脑子里想的都是游戏里的打打杀杀或者那些短视频里的搞笑段子。
就像我亲戚家的娃，以前成绩在班里还能排个中上游，现在呢？一落千丈。
家长在旁边干着急，可孩子就跟被手机施了魔法一样，根本听不进去劝。
不让孩子玩手机，说起来容易做起来难啊。
这手机就像个无处不在的小妖精，随时都能钻进孩子的手里。
不过文章也给了不少好办法。
比如说家长要以身作则，这一点太重要了。
如果家长自己整天抱着手机刷个不停，那孩子肯定会想：“你都能玩，为啥我不能玩？”所以啊，家长得先把自己的手机瘾给戒掉，给孩子树立个好榜样。
还有就是要给孩子找些有趣的替代活动。
这就好比把孩子从手机这个“坏朋友”身边拉走，再给他介绍一群“好朋友”。
可以带孩子去户外运动，让他们感受大自然的美好。
像爬山啊，在山上能看到各种各样的花草树木，还能呼吸新鲜空气；或者去踢球，在球场上尽情奔跑，挥洒汗水，这可比在手机里玩那些虚拟的游戏健康多了。
也可以让孩子参加一些兴趣班，画画、弹琴之类的，培养他们的艺术细胞。
读完这篇文章，我算是彻底明白了，不让孩子玩手机可不是简单地把手机从孩子手里夺走那么简单，这可是一场需要家长用心去打的持久战。
家长观《如何预防孩子沉迷手机》有感
家长观《如何预防孩子沉迷手机》有感
今天，学习了《如何预防孩子沉迷手机》，颇有感触。
手机作为一种电子产品，很容易让人成瘾。
尤其是孩子，本身心智不够成熟,学习任务繁重，如果迷上了手机，不仅影响身心健康，还会严重影响学习成绩。
那么，家长应该怎样防止孩子沉迷手机呢?通过学习，我觉得我们家长可以这样做：
首先，孩子沉迷手机，家长应该反思自己与孩子的相处情况。
事实证明，很多沉迷手机的孩子在亲子关系中是存在问题的。
那就是，这部分孩子的家长大多没有时间与孩子相互陪伴，孩子在孤独寂寞之际，只能找手机陪伴。
由于网络游戏的易成瘾性，孩子一旦迷上了手机就难以自拔。
所以，家长发现孩子沉迷手机的情况后，应该尽量增加与孩子陪伴的时间，孩子有了父母的亲情陪伴,渐渐地就会减少沉迷手机的机会了。
家长要在陪伴孩子的同时，帮孩子培养一种爱好，孩子有了感兴趣的事可以做，就不会再惦记手机了。
其次，引导孩子认清手机的利与弊。
手机作为一种现代电子产品，在日常生活中具有非常重要的作用。
即使对于孩子，也有着很多积极的作用，例如，利用手机上网课，聊天传递信息，查找有用的知识等等。
所以，家长在孩子面前不
能一股脑地否定手机的作用，而是要给孩子讲清楚沉迷手机游戏的危害性,讲清楚网络上一些不适合孩子观看的内容，提醒孩子防止网络诈骗，避免落入坏人设计的网络陷阱。
再次，让孩子有条件地使用手机。
比如限制孩子使用手机的时间，孩子学习任务完成之后，可以使用一定时间的手机。
让孩子使用手机成为一种具有激励作用的奖励措施。
想信通过我们家长的努力，孩子一定不会再沉迷于手机了。
加油！。
孩子别玩手机了读后感
孩子别玩手机了读后感读了这篇文章啊，就感觉像是有人在我耳边敲了一记警钟，当当当的，震得我心里直发慌。
现在的孩子啊，一个个都跟手机黏糊得不行。
就像文章里说的，手机好像一块超级大磁铁，把孩子的魂儿都给吸走了。
我就想起我家那小侄子，以前多可爱一孩子啊，整天活蹦乱跳的，像个小皮猴儿。
可自从迷上了手机，那小眼神就没离开过屏幕，整个人都变得蔫蔫儿的。
这文章里提到，玩手机对孩子的眼睛那伤害可大了去了。
可不是嘛，你看那些戴眼镜的小朋友，十个里面有八个，估计都跟手机脱不了干系。
孩子的眼睛就像那清澈的小湖水，手机屏幕的蓝光就像污水，时间一长，这湖水能不清澈了吗？都变得浑浊模糊了。
还有啊，玩手机让孩子变得不爱跟人交流了。
以前小侄子见到我，那小嘴像抹了蜜一样，“叔叔叔叔”叫个不停，现在呢，哼都不哼一声，就盯着手机玩游戏，沉浸在他自己的小世界里。
这哪行啊，孩子要是不会跟人打交道，那以后长大了可怎么在社会上混呢？就像一只小蜗牛，老是缩在自己的壳里，不出来看看外面的世界，不跟别的小动物交朋友。
文章里给家长们也提了不少好建议。
我觉得说得特别对的一点就是，家长得做好榜样。
你说家长自己都整天抱着手机刷短视频、玩游戏，那孩子能不有样学样吗？就像照镜子一样，家长是啥样，孩子就跟着学成啥样。
所以啊，家长要是想让孩子少玩手机，自己就得先把手机放下，多陪陪孩子去外面走走，看看大自然，呼吸呼吸新鲜空气。
比如说去公园放放风筝，孩子在草地上跑着笑着，多健康多快乐啊。
或者一起做做手工，像捏个小泥人啥的，既能锻炼孩子的动手能力，又能增进亲子关系。
这篇文章让我深深意识到，孩子玩手机可不是个小问题，得赶紧想办法纠正。
可不能让手机把我们的下一代给毁了，得让孩子们重新变回那个充满活力、爱说爱笑、对世界充满好奇的小天使才行呢！。
关于孩子玩手机的读后感
关于孩子玩手机的读后感孩子玩手机，从某种程度上说，是一个不可避免的现象。
尤其是在当代社会，移动互联网的飞速发展，手机已经成为人们日常生活的必需品之一。
然而，作为家长或者教育工作者，我们需要认真思考孩子玩手机的影响与问题，并采取正确的引导方式。
首先，孩子玩手机可能会影响他们的身体健康。
长时间盯着手机屏幕，容易出现眼睛疲劳、近视等眼部问题。
而且，太多时间都花在玩手机上，孩子缺乏体育锻炼的机会，容易导致肥胖和其他身体疾病。
因此，我们应该引导孩子适度使用手机，并鼓励他们进行户外活动和体育锻炼，保障他们的身体健康。
其次，孩子玩手机可能会对他们的学习产生负面影响。
手机上各种各样的应用程序、游戏和社交媒体，很容易分散孩子的注意力，让他们无法集中精力学习。
加之手机中的信息大多没有经过筛选，容易引导孩子接触低质量的内容，影响他们的价值观和学习态度。
因此，我们应该在家庭和学校教育中，建立正确的学习观念和使用手机的规范，培养孩子的自律能力和学习习惯。
此外，孩子玩手机还可能影响他们的社交能力和情感发展。
在手机上与朋友聊天、玩游戏，虽然可以扩大社交圈子，但很容易让孩子远离真实的社交互动，降低面对面交流的能力。
而且，手机过度使用还可能导致孤僻、沉迷和游戏成瘾等问题，对孩子的心理健康造成负面影响。
因此，我们需要引导孩子学会自控，合理使用手机，并且给予他们足够的关心和陪伴，以促进他们健康的社交和情感发展。
最后，孩子玩手机还可能给他们带来安全隐患。
网络空间虽然丰富多彩，但也存在着不可忽视的风险，如网络欺凌、网络上的不良信息和色情内容等。
孩子的自我保护意识较弱，很容易在互联网世界中受到伤害。
因此，我们应该监督和指导孩子使用手机，设置合适的上网时间和内容过滤，教育他们正确应对网络安全问题，保护自己的合法权益。
综上所述，孩子玩手机既是现实，也是挑战。
我们不能一味排斥和限制孩子使用手机，但也不能掉以轻心忽视其带来的问题。
作为家长和教育者，我们应该以正确的态度和方法引导孩子使用手机，培养他们的健康意识和正确价值观，以确保他们在手机时代能够健康成长。
让孩子合理使用手机观后感
让孩子合理使用手机观后感看了关于让孩子合理使用手机的那些事儿后，我这心里啊，就跟开了锅似的，想法直往外冒。
咱先说说现在这手机，那可真是个神奇又让人头疼的玩意儿。
对孩子来说，它就像个充满魔法的小盒子，里面啥都有。
游戏啊，那一个个做得跟真的似的，可吸引人了；还有那些短视频，手指一划拉，一个比一个有趣。
这就好比把孩子放在一个满是糖果的屋子里，能不想吃嘛。
可是呢，这手机要是没个节制地玩，那可就坏菜了。
我就见过有的孩子，眼睛整天盯着手机屏幕，那小眼神儿都快被手机吸进去了。
本来活蹦乱跳的，现在变得有点呆呆的，而且那视力啊，下降得比股票跌得还快。
这就像本来是个小树苗，应该在阳光雨露下茁壮成长，结果被手机这个阴影给罩住了，长歪了。
从家长的角度看，这事儿可不容易。
就像跟孩子在进行一场拔河比赛，一头是孩子对手机的热爱，另一头是家长想让孩子健康成长的决心。
有的家长呢，要么管得太严，跟个严厉的司令官似的，孩子一点都不能碰手机，结果孩子就像个小馋猫，越不让碰越好奇；要么就管得太松，自己也沉迷手机，孩子跟着有样学样，那可就乱套了。
合理使用手机啊，就像是给孩子的手机之旅画了个安全区。
比如说规定玩的时间，就像上课有个下课铃一样，到点了就得放下。
这就跟孩子商量好，每天可以玩个半小时或者一小时，时间一到，手机就得交出来。
刚开始孩子可能会耍赖，但是就像训练小动物一样，得有耐心，时间长了，孩子也就习惯了。
还有啊，要给孩子找点手机之外的乐子。
不能让孩子觉得除了手机就没别的好玩的了。
像户外运动啊，踢足球、跳绳啥的，让孩子在大自然里撒欢儿，既能锻炼身体，又能让眼睛放松放松。
或者培养个小爱好，画画、下棋之类的，孩子沉浸在这些有趣的事儿里，就不会老想着手机了。
学校也得发挥作用。
我觉得学校可以开一些关于合理使用手机的课，不是那种干巴巴的讲道理，而是像做游戏一样，让孩子们在玩的过程中知道手机的好处和坏处。
比如说模拟一个手机世界，让孩子们在里面体验过度使用手机的后果，这样可比光在讲台上唠叨有用多了。
关于孩子玩手机的读后感
关于孩子玩手机的读后感孩子玩手机一直是一个备受争议的话题。
有人认为孩子玩手机会影响他们的学习和社交能力，而另一些人则认为手机可以成为孩子学习和娱乐的有益工具。
最近，我读了一本关于孩子玩手机的书籍，引发了我对这个话题的深思。
在书中，作者提到了孩子玩手机的一些负面影响。
首先，长时间玩手机会导致孩子沉迷其中，忽视了其他重要的活动，如户外运动和与家人的交流。
这种沉迷不仅会影响他们的身体健康，还可能对他们的学习和社交能力造成负面影响。
其次，孩子玩手机容易暴露在互联网的不良信息和不良影响之下，比如暴力和色情内容。
这种暴露可能会对他们的价值观和行为产生不良的影响。
然而，书中也提到了一些孩子玩手机的积极影响。
首先，手机可以成为孩子学习的有益工具。
通过手机上的学习应用程序，孩子可以随时随地获取到丰富的知识和学习资源。
这种便利性可以激发孩子对学习的兴趣，并提高他们的学习效率。
其次，手机也可以成为孩子与他人交流的桥梁。
在现代社会中，手机已经成为了人们沟通的主要方式之一。
通过手机，孩子可以与远在他乡的亲友保持联系，拓宽他们的社交圈子。
读完这本书后，我开始思考如何正确引导孩子使用手机。
首先，我认为家长应该对孩子的手机使用进行适当的限制。
他们可以设定一个合理的使用时间，确保孩子有足够的时间进行户外活动和与他人交流。
其次，家长应该监督孩子的手机使用内容。
他们可以安装一些家长控制软件，过滤掉不良信息和应用程序。
此外，家长还应该与孩子进行深入的沟通，让他们了解到手机的正面和负面影响，培养他们正确使用手机的意识。
除了家长的引导，学校和社会也应该承担起责任。
学校可以开展一些关于手机使用的教育活动，让孩子了解到正确使用手机的重要性。
社会可以加强对手机游戏和应用程序的监管，确保它们不会对孩子产生不良的影响。
总的来说，孩子玩手机既有积极的一面，也有负面的影响。
作为家长和社会的一员，我们应该正确引导孩子使用手机，让他们从中获得知识和快乐，而不是沉迷其中。
手机毁孩子的读后感
手机毁孩子的读后感在当今社会，手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分，尤其是对于孩子们来说，手机更是成了他们的“第二个玩伴”。
然而，手机对孩子的影响却并不尽人意，甚至可以说是“毁”了孩子。
《手机毁孩子》这本书，深刻地揭示了手机对孩子的危害，引起了我对这个问题的深思和反思。
首先，手机让孩子沉迷于虚拟世界，丧失了对现实世界的兴趣。
在书中，作者通过一系列的案例和调查数据，指出了手机对孩子的成长产生了严重的负面影响。
孩子们整天沉浸在手机游戏、社交媒体和短视频中，忽略了与家人、朋友的交流，也忽略了对知识的追求和对生活的热爱。
他们的眼睛长时间盯着手机屏幕，导致视力下降，身体素质下降，甚至还会引发各种心理问题。
这些都是手机对孩子的毁灭性影响，让人深感担忧。
其次，手机让孩子迷失了自我，缺乏自主性和创造性。
在书中，作者提到了手机对孩子学习和思维能力的严重阻碍。
孩子们在手机的世界里只是被动地接受信息和娱乐，缺乏自主学习和思考的能力。
他们只知道玩手机游戏，而不愿意去读书学习；只知道在社交媒体上刷存在感，而不愿意去思考问题和解决问题。
这种情况下，孩子的自主性和创造性被压制，他们的未来也会因此受到极大的影响。
最后，手机让孩子失去了健康的身心。
在书中，作者提到了手机对孩子身心健康的严重威胁。
长时间使用手机会导致孩子的颈椎、脊椎等身体部位出现问题，还会导致孩子的心理健康出现问题。
孩子们在手机上接触到各种不良信息和不良内容，导致他们的心理承受能力下降，出现焦虑、抑郁等问题。
这些都是手机对孩子身心健康的严重危害，让人深感痛心。
在读完《手机毁孩子》这本书之后，我深深地意识到了手机对孩子的危害，也深刻地反思了自己在孩子成长过程中的教育方式。
作为家长和教育者，我们应该引导孩子正确使用手机，让他们树立正确的价值观和世界观，让他们在使用手机的同时，也能够注重身心健康，注重学习和思考，注重与家人、朋友的交流。
只有如此，我们才能够让孩子远离手机的危害，健康成长。
《不要过早让孩子玩手机》读后感800字
《不要过早让孩子玩手机》读后感800字导读：读书笔记《不要过早让孩子玩手机》读后感800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《不要过早让孩子玩手机》读后感800字：手机的初衷是通讯，而现在它已经成为人们不可缺少的“伙伴”了！尤其是生活在城市中的人们，衣食住行都离不开手机。
当然，它的危害也显而易见，比如：对视力的不良影响，成为让人们沉迷的游戏机，成为人们之间面对面社交的障碍等等吧！作为家长我们总是对孩子说手机的危害“可大”了，是洪水，是猛兽，但是作为成年人我们是否有克制力呢？就拿今天来说，坐飞机从沈阳回青岛，登机时前面的美女因“沉迷”于游戏而忘记前行，以致于后面的乘客以为发生了状况呢！在小区中游乐场中，一边孩子在嬉戏，一边在家长在低头看手机，我们总是说现在的孩子玩耍的时间太少了，那么我们家长是否能有提供高质量的陪伴呢？我认为不要过早让孩子玩手机，应该从家长的自身做起，不要流于说教。
家庭教育应该是言传身教，并且身教大于言传！浅谈一下我的一些想法吧：1、手机的多面工具：让手机成为工具，成为什么工具呢？是孩子获取资讯的工具，向孩子推荐好的网站，关注国内外大事、趣事，并与之分享，引导孩子的兴趣点。
2、亲子朋友圈互动：提升家长朋友圈的质量，与孩子互动，在交友方面正确的引导孩子！特别是减少自拍与晒图，正确认识微信、QQ的工具含义。
3、游戏的适度引导：首先游戏是可以玩的，大家普遍关注的游戏如果自己的孩子不知道，他也会有点小自卑。
但是我们更应该引导孩子去看游戏“背后的故事”，比如，游戏是怎么编程的，游戏的画面效果是怎么合成的，游戏的运营方式是怎样的，告诉孩子游戏玩的好不光荣，游戏制作的好才光荣呢！其次游戏玩不可作为奖励手段，以造成游戏与学习势不两立的假象，游戏就是休闲而已，但是休闲的方式我们要给孩子多种选择，我相信更多的孩子更愿意与父母游玩而不是游戏。
4、丰富的家庭生活：家长想让孩子过什么样的生活，从现在起就自己开始过什么样的生活！与孩子一起看场电影，一起听首古诗，一起拼命，一起爬山……让孩子见识更丰富的世界，他自然就可分辨好坏了！我总是认为孩子就是小小的风筝，家长要不断地收收放放，不断地去调整我们的行为甚至思想，我们现在是与手机“斗争”，不远的将来可能还有更大的挑战呢！作者：四方小学五年四班李睿妈妈刘敏感谢阅读，希望能帮助您！。
关于孩子玩手机的读后感
关于孩子玩手机的读后感现代科技的飞速发展，手机已成为人们生活的必备工具，同时也渐渐融入到孩子们的生活中。
孩子玩手机是否有益还是有害，一直是家长们关注的焦点之一。
近期，我读了一本名为《孩子玩手机的利与弊》的书籍，让我对这个问题有了更深入的思考。
在阅读过程中，我不禁产生了一系列的感悟。
书中首先介绍了手机对孩子造成的不良影响。
孩子在玩手机的时候很容易陷入游戏的虚拟世界之中，丧失了和现实生活的互动。
他们会长时间地盯着屏幕，缺乏运动和户外活动，对视力造成不可逆转的伤害。
此外，使用手机也容易沉迷于网游和社交网络，影响学习效果和人际交往能力的培养。
这些问题确实令人担忧，然而，书本很快转入了手机给孩子带来的积极影响。
作者指出，手机作为一种现代科技工具，对于孩子们的学习、沟通和创造力的培养也有很大的帮助。
在正常使用的情况下，手机可以成为孩子们获取知识的重要途径。
通过各种软件和应用，孩子们可以在手机上学习课本上没有的知识，打破传统学习限制的局面。
同时，手机也成为孩子们和家长、亲朋好友之间沟通的桥梁，扩大了沟通的范围和多样性。
此外，手机上的拍照和视频功能也能激发孩子们的创造力，让他们在使用手机的过程中培养更多的想象力和创意。
读完这本书，我对孩子玩手机的态度有了新的认识。
在我看来，孩子玩手机并非完全是一件坏事，关键在于家长的引导和监督。
家长需要正确引导孩子合理使用手机的时间和内容。
一方面，限制孩子玩手机的时间，确保他们有足够的时间去进行户外活动和学习。
另一方面，选择适合孩子年龄的软件和游戏，帮助他们获得有益的知识和快乐。
同时，家长也需要时刻关注孩子使用手机的情况，及时与他们沟通交流，了解他们的需求和困惑。
在我看来，孩子玩手机本身并没有绝对的对与错，关键在于我们如何正确引导和使用。
手机作为一种工具，可以给孩子带来知识和快乐的同时，也需要我们掌握好度，避免沉迷和伤害。
作为家长，我们应该和孩子一起探索手机的积极用途，发挥其在教育和娱乐方面的潜力。
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《不要过早让孩子玩手机》读后感800字
导读：读书笔记《不要过早让孩子玩手机》读后感800字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
《不要过早让孩子玩手机》读后感800字：
手机的初衷是通讯，而现在它已经成为人们不可缺少的“伙伴”了！尤其是生活在城市中的人们，衣食住行都离不开手机。
当然，它的危害也显而易见，比如：对视力的不良影响，成为让人们沉迷的游戏机，成为人们之间面对面社交的障碍等等吧！
作为家长我们总是对孩子说手机的危害“可大”了，是洪水，是猛兽，但是作为成年人我们是否有克制力呢？就拿今天来说，坐飞机从沈阳回青岛，登机时前面的美女因“沉迷”于游戏而忘记前行，以致于后面的乘客以为发生了状况呢！在小区中游乐场中，一边孩子在嬉戏，一边在家长在低头看手机，我们总是说现在的孩子玩耍的时间太少了，那么我们家长是否能有提供高质量的陪伴呢？
我认为不要过早让孩子玩手机，应该从家长的自身做起，不要流于说教。
家庭教育应该是言传身教，并且身教大于言传！浅谈一下我的一些想法吧：
1、手机的多面工具：让手机成为工具，成为什么工具呢？是孩子获取资讯的工具，向孩子推荐好的网站，关注国内外大事、趣事，并与之分享，引导孩子的兴趣点。
2、亲子朋友圈互动：提升家长朋友圈的质量，与孩子互动，在
交友方面正确的引导孩子！特别是减少自拍与晒图，正确认识微信、QQ的工具含义。
3、游戏的适度引导：首先游戏是可以玩的，大家普遍关注的游戏如果自己的孩子不知道，他也会有点小自卑。
但是我们更应该引导孩子去看游戏“背后的故事”，比如，游戏是怎么编程的，游戏的画面效果是怎么合成的，游戏的运营方式是怎样的，告诉孩子游戏玩的好不光荣，游戏制作的好才光荣呢！其次游戏玩不可作为奖励手段，以造成游戏与学习势不两立的假象，游戏就是休闲而已，但是休闲的方式我们要给孩子多种选择，我相信更多的孩子更愿意与父母游玩而不是游戏。
4、丰富的家庭生活：家长想让孩子过什么样的生活，从现在起就自己开始过什么样的生活！与孩子一起看场电影，一起听首古诗，一起拼命，一起爬山……让孩子见识更丰富的世界，他自然就可分辨好坏了！
我总是认为孩子就是小小的风筝，家长要不断地收收放放，不断地去调整我们的行为甚至思想，我们现在是与手机“斗争”，不远的将来可能还有更大的挑战呢！
作者：四方小学五年四班李睿妈妈刘敏
感谢阅读，希望能帮助您！。