高三百日冲刺计划
高三百日誓师大会方案7篇最新
高三百日誓师大会方案7篇最新关于高三百日誓师大会方案7篇最新我们的经验告诉我们，机遇偏爱那些有准备的头脑，那么一起看看高三百日誓师大会方案怎么写吧!下面给大家分享关于高三百日誓师大会方案7篇最新，欢迎阅读!高三百日誓师大会方案篇1一、时间：20__年_月__日上午10：00，距中考100天。
二、场地：操场国旗下。
三、横幅：20__九年级开学典礼暨百日誓师冲刺誓师大会(主席台上方)。
标语(主席台下方)：四、参会人员：校全体教务领导、九年级全体教师和学生。
五、主持人：___六、会议流程：1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。
(4分钟)2、发奖(20分钟)(___主任负责)3、九年级年级校长发言。
(3分钟)4、学生代表___(_班)发言。
(5分钟)5、家长代表发言(5分钟)6、教师代表陈丽美发言。
(3分钟)7、校长发言(5分钟)8、老师宣誓(领誓人：___)。
(3分钟)9、学生宣誓(领誓人：每班一名，由1班到15班)。
(17分钟)10、签名仪式。
校长、领导、老师一齐上台签名、然后各班上台签名，悬挂横幅。
同时放歌曲《明天会更好》。
(5分钟)领导老师签字同时，___主任宣读九年级纪律要求。
11、宣布会议结束。
(1分钟)12、会议时间控制在90分钟。
高三百日誓师大会方案篇2主题：努力冲刺·超越自我·再创辉煌时间：20__年_月__日(周日)下午第8节课地点：三楼会议室主持人：杨长奎参加人员：学校领导(中层正职以上列席)、初三全体班主任、科任教师、九年级全体学生会议流程：1、宣布大会开始，全体起立，奏唱国歌;(会前播放《飞得更高》)2、学校肖校长讲话;3、九年级教师代表讲话(舒孝敬);4、九年级学生代表讲话(九2班王薪晴);5、九年级全体教师庄严宣誓;6、九年级1班进行学生庄严宣誓;7、九年级2班进行学生庄严宣誓;8、九年级师生“誓师同签名”。
(播放《精忠报国》)9、宣布大会结束，请各班有序退场。
2024高三百日誓师活动方案
7
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全力以赴，赢得高考
备考策略
时间管理：学会合理安排时间，把握好每个科目的复习 进度，既要保证复习的全面性，又要注重重点和难点的 突破
错题集：建立错题集，定期回顾和总结错题，找出自己 的薄弱环节，有针对性地进行复习
模拟考试：积极参加模拟考试，熟悉考试流程和题型， 提高应试能力和心理素质
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互助互学，共同进步
我们要发扬互助互学的精神，相互帮助、 相互学习，共同进步。在学习的过程中， 我们要注重知识的共享和交流，互相分享 学习方法和经验，共同提高学习成绩
树立榜样，引领风尚
我们要树立学习的榜样，引领班级的风尚。 每个同学都要以优秀的同学为榜样，学习 他们的学习方法、学习态度和精神风貌， 共同营造一个良好的学习氛围
三、家长的支持
家长是我们坚强的后盾。我们要与家长保持密切的联系，及时向家长汇报自己的学习 情况。同时，也要感谢家长的支持和鼓励，让我们在备考过程中充满信心和力量
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我们的誓言与行动
一、我们的誓言
在此，我代表全体高三同学宣誓：我们将全力以赴，奋 力拼搏，不畏艰难，不惧挑战！我们将用汗水和智慧书 写人生最精彩的一页！我们将以优异的成绩回报母校的 栽培和老师的教诲！
我们要以超越自我为目标，不断挑战自己的极限。在学习 的过程中，我们要追求更高的目标，不断超越自己，实来
信心与决心
在高三百日誓师之际，我们齐 聚一堂，共同开启未来的征程。 这百日，我们将全力以赴，奋 力拼搏，不畏艰难，不惧挑战。 我们相信，在这百日的努力下， 我们一定能够取得优异的成绩，
全力以赴，赢得高考
坚持与毅力
持之以恒：百日誓师活动不仅仅是最后的冲刺阶段，更 是一个长期坚持的过程。我们要保持学习的热情和动力 ，持之以恒地复习
高三学习计划范文400字(通用范文14篇)
高三学习计划范文400字（通用范文14篇）①继续保持优势是前提。
这部分同学首先要认识到高三是个逆水行舟不进则退的阶段，其他同学很有可能通过正确的复习方法，追赶上来，因此不能对以往取得的成绩过于满足。
②从小处着手是原则。
优等生失分的地方往往是一些容易被忽略的细节。
因此考生就要检查自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象，抓紧时间及早规避。
另外在答题过程中也要注意步骤完整、书写规范、尽量使用学科术语，确保能拿到的分数不丢分。
③学科均衡前进是目标。
虽然优等生在分数上具有领先优势，然而仍然存在自身的弱科弱项。
只有将弱科补好、让强科更强，才能使各科均衡地向前发展，而不至于担心考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。
高三学习计划范文400字篇7由于下个学期开始学习要求会提高，所以要求同学们利用寒假时间在家及时做好预习，养成预习的良好习惯，这样我们就能很踏实地过好每个学期完成每个学期的学习任务。
特别是平时比较跟不上的孩子，家长更要督促辅助孩子做好预习，辛苦了，谢谢。
预习步骤：每周预习两课，平均3天一课。
A：第一天读课件，背单词和句子。
尽量做到高效率读和背。
B：第二天抄写单词和句子，作业本抄写单词和句子各一行。
单词一行4遍，句子一行一遍。
C：第三天再读背单词句子。
准备好一本抄写本，请在作业本封面写好班级姓名和作业本的种类，抄写本要注意格式和书写工整，家长要检查批改抄的对不对打上等级。
以下是预习计划，请按计划督促孩子们做好预习。
第一周（1月24日—1月30日）预习Book2-unit1-2。
第二周（1月31日—2月6日）预习Book2-unit3--4。
第三周（2月7日—2月13日）预习Book2-unit6--7。
第四周（2月14日—2月20日）大家过春节第五周（2月21日—2月23日）回顾unit1-9。
利用课件再读一遍。
开学第一周将会进行预习效果检查，进行单词句型比赛。
Book2高三学习计划范文400字篇8一、过好春节不会休息就不能很好的学习，几天的春节，考生一定要放松。
高三语文百日冲刺复习计划
社会科学类文章阅读
专题十七A
3月17日（二）
专题十七A
3月18日（三）
专题十八B
3月19日（四）
自然科学类文章阅读
专题十八B
3月20日（五）
专项19、20
3月21日（六）
专项21、22
3月22日（日）
上午综合科考试
5
3月23日（一）
复习备考玉林统测
停课备考
3月24日（二）
3月25日（三）
5月7日（四）
综合测试2
5月8日（五）
虚词
综合测试3
5月9日（六）
综合测试4
5月10日（日）
综合测试5
12
5月11日（一）
专项三：
名句名
篇默写
周考
5月12日（二）
模拟考试1
5月13日（三）
高中名句名篇
模拟考试2
5月14日（四）
模拟考试3
5月15日（五）
初中名句名篇
模拟考试4
5月16日（六）
模拟考试5
春季期高三语文“百日冲刺”复习计划表
周次
日期（星期）Leabharlann 工作内容负责人审核人
备注
1
2月26日（四）
专题二：
文言文
阅读
自习
寒假作业
专项16、17
2月27日（五）
分析综合
2月28日（六）
3月1日（日）
2
3月2日（一）
语句翻译
3月3日（二）
专题十一A
3月4日（三）
专题十一A
3月5日（四）
文言断句
专题十二B
3月6日（五）
4月27日（一）
高考一百天教师工作计划
高考一百天教师工作计划
1. 给学生制定复习计划，并定期检查进度。
2. 组织模拟考试，帮助学生熟悉考试形式和节奏。
3. 定期与学生家长沟通，了解学生学习情况和困难，协助解决问题。
4. 开展复习指导课程，针对考试重点进行深入讲解。
5. 制定备考技巧指导，帮助学生提高解题效率和准确度。
6. 鼓励学生参加各类模拟考试和辅导班，扩大复习资源和提高应试能力。
7. 协助学生规划大学志愿，提供职业规划和选校建议。
8. 组织心理辅导课程，帮助学生调节心态，保持稳定的复习状态。
9. 做好考试后的心理辅导和解读工作，帮助学生做好心理准备。
10. 与其他科目老师合作，协调复习时间表，避免学生复习负
担过重。
高三百日冲刺主题班会经典五篇
高三百日冲刺主题班会2020经典五篇高三百日冲刺主题班会第一篇班会主题：我们是未来解释主题：青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、发展祖国的重担。
学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备，尤其是高三的学生。
未来是属于他们的，也是需要他们用双手去创造的。
未来的不可预见性和变幻性，提高了同学们探讨的兴趣，未来可能一帆风顺，当然也可能命途多舛。
如何去创造自己美好的未来呢？的办法就是——把握现在。
教育目标：结合高三学段的特点，学生来自社会、学校、家庭以及自身的压力较大。
缓解压的目的是为了变压力为动力；畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆；实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在！班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容：（一）主持人①：We are the future，future对于我们来说是一个未知数，成功，失败，辉煌，抑或黯淡。
没有什么不可能，没有什么做不到。
我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚定的信念铺就成功之路，用饱满的热情编织未来的梦。
我们年轻的生命什么都不会在乎，因为我们有信心、有资本去接受挑战，去赢得成功。
（二）主持人②：我们张开翅膀，发动引擎，向着理想直线飞行，我们把誓言留在心中。
在深邃的星空中，划出一道美丽的弧，并使之成为永恒，我们用行动证明：这不是一颗流星。
我们要把自己的小小成功向世界广播，我们也会将残余的碎片点点收藏，我们面对未来，展开了想象的翅膀，于是，我们有了下面的故事-- （三）表演学生自编话剧第一幕，时间：2003年8月，接到大学录取通知书后这并不遥远的未来，在小小的舞台上，发挥想象，创造精彩，或喜或忧，每个人都会演绎自己不同的路……（四）话剧第一幕落下大幕，请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路，并结合自己现在，谈谈将准备如何去做，才能实现自己的未来。
形式采取问答式，让大家结合现在的学习生活，谈一谈准备如何实现自己的理想。
百日誓师大会方案5篇
百日誓师大会方案5篇高三百日誓师大会方案篇1一、时间：年2月27日下午3： 00二、地点：羽毛球馆三、参会人员：中层以上干部、高三年级全体师生及局部学生.家长代表四、大会主持：副校长五、会议议程：1、奏国歌、鸣炮2、武校长发言3、高三年级主任发言4、高三年级教师代表发言5、高三年级学生代表发言6、高三年级学生家长代表发言8、全体学生宣誓（领誓：高三年级主任）六、筹备工作：1、教务处：负责方案的制定及誓师大会的组织协调工作。
2、政教处：负责协助年级学生、家长代表、全体教师座位安排;协同年级组织师生进出场及负责会场纪律、卫生。
3、办公室：负责起草校长发言稿;主席台人员座位安排;主席台横幅、会场条幅；电子屏。
4、总务处：负责会场清理、主席台桌椅摆放、矿泉水;鞭炮购买与燃放;主席台前鲜花;负责家长代表、老师座位凳子的摆放和准备;保证电力设备正常运转。
5、电教处：负责音响设备使用及摄影摄像工作。
6、保卫处：负责维持会场平安、会议秩序及家长代表车辆停放。
7、团委：奏国歌。
8、工会：协助总务部门做好会场清理及会后夏原工作。
9、年级：负责拟写好对联内容交办公室;安排学生坐位及组织学生进场与出场;落实好学生代表、教师代表、家长代表发言，审核发言稿;做好学生家长的引导和接待;负责誓词的'起草、打印和宣誓练习；本年级、班级的气氛营造。
高三百日誓师大会方案篇2时间：年2月26日星期六上午8： 00点地点：学校操场参加人员：校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学学生入场：播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》主持：李陈胜会场布置：1、横幅：“年中学高考百日冲刺誓师大会”竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手负责：李有仙2、音响话筒：周甲进主持人用无线话筒1只;领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。
2024年高考百日冲刺倡议书(三篇)
2024年高考百日冲刺倡议书离高考不到___天的日子里，我想最重要的就是持之以恒的备考状态。
在学校领导的指导下，我校高三年级开展以“备战高考”为主题的班级文化布置活动。
以下是我班学生自发组织的冲刺高考倡议书，集我班全体学生的智慧，大家想出了以“以胜修德、以成行孝”为口号的奋斗目标，都誓做德孝双全的六中人!我也祝愿我班每一位同学都会充满信心的去复习每一天!不到___天，高考后我们将何去何从?有的同学还在彷徨，也许有的同学还在迷茫。
站在___岁的门槛，我们该如何瞻望?或许你的求学生涯只有三个月，在仅有的三个月里，为何不在闭眸顷刻花重开的三个月内全力一搏?不为什么，只为了年轻人不可输的尊严;不为什么，只为了年轻人斗志昂扬的勇气;不为什么，只为了年轻人内心泛起的意思虚荣......没有理由退缩，我们必须言出必行。
我们会遇到挫折与荆棘，也许会体无完肤、伤痕累累，但我们相信年轻就是资本，我们赌得起、玩得起。
90后的代名词一定会响彻神州!我们发出倡议：笑傲高考、决胜高考!倡议人：日期：___年___月___日2024年高考百日冲刺倡议书（二）为了进一步激发广大高三学子备战2024年高考的决心和自信，提高他们备考的效果和效率，特向同学们发出百日冲刺的倡议书。
时光荏苒，百日冲刺距离高考拉开了序幕。
这一百天，对于每一位高三学子而言，无疑是至关重要的。
2024年高考是我们的人生转折点，决定我们今后的道路和前途。
如何度过这百日，如何在这百日中取得最佳的备考效果，都成为了我们摆在面前的重要问题。
首先，我们要树立正确的目标和心态。
高考是一场马拉松，而不是短跑比赛。
我们要正确认识高考的真实含义，它既是对我们三年努力学习的检验，也是我们走向社会的重要一步。
因此，我们的目标不仅是高分，更是全面发展和素质提升。
我们要追求真正属于自己的成功，而不是简单地追求分数上的突破。
在备考期间，我们要树立积极的心态，相信自己的实力和潜力。
决胜高考的关键在于自信，在于相信自己可以通过努力和汗水达到理想的目标。
百日冲刺活动策划方案
技能比拼等活动，激发团队活力 培训课程：邀请专业讲师进行培训
03
课程，提升员工技能 互动游戏：组织互动游戏，增加员
04
工之间的互动和交流
活动流程
活动策划阶段：确定活动主
题、目标、时间、地点等基
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本信息
活动报名阶段：收集报名信
息，进行报名审核，确定活 03
动参与人员名单
活动总结阶段：总结活动效
谢谢
活动效果分析：根据满意度得 分，分析活动效果
满意度评分：根据问卷调查结 果，计算活动满意度得分
改进措施：根据分析结果，提 出改进措施，提高活动满意度
活动成果
参与人数：活动参与人数 达到预期目标
活动满意度：参与者对活动 满意度较高
活动影响力：活动在行业 内产生了一定的影响力
活动成果：活动取得了预期 的成果，达到了预期的目标
果，收集参与者反馈，为下 05
一次活动提供参考
活动宣传阶段：制作宣传海
02 报、宣传视频、宣传文案等，
通过各种渠道进行宣传
活动执行阶段：按照活动流
04 程进行活动，确保活动顺利
进行
活动宣传
海报设计：设计精美的海报，突出 活动主题和亮点
社交媒体推广：利用社交媒体平台 进行活动宣传，扩大活动影响力
校园广播：通过校园广播进行活动 宣传，吸引学生关注
活动目的： 激发团队 活力，提 高团队凝 聚力
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活动对象
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学生：高三学生， 面临高考压力
教师：高三教师， 负责指导学生复
习
家长：高三学生 家长，关心孩子
学习和成长
学校：高三学校， 组织活动提高学
有关高三学习计划集合8篇
有关高三学习计划集合8篇高三学习计划篇1寒假是学生查缺补漏的好时机，因此为自己制定一份学习计划是有必要的。
如果把高三备考比作是一场马拉松比赛，可以说赛事已经进行了2/3。
想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情?所以你现在的紧张，彷徨，忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。
人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。
那就是努力就一定有收获。
这是多么好的一件事呀。
在18岁的时候，我们终于可以做自己的主，选择自己的生活了。
还有，我们并不孤独。
和同学三年同窗，甚至更久，在这关键时刻，我们有同样的奋斗目标，还有关心我们的老师、家长以及学霸菌的陪伴。
这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。
●每天学习时间最少保持在7-8小时;●学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
既不要睡懒觉，也不要开夜车。
●制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。
例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。
千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。
●晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
●每天至少进行三科的'复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
●不要前赶或后补作业。
记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
●有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，打电话请教一下老师或同学吧!●每天晚饭前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通。
1语文：每天阅读，语感保鲜语文学习是一个需要多加品味和感悟的过程，每天都进行一定量的阅读，可以对语感进行保鲜。
首先，每天自选一篇现当代作家的散文和杂文进行阅读，让自己在假期能够有时间赏析美文，而且也能够提高人文素养。
高三百日冲刺计划23534讲课教案
高三百日冲刺计划23534距离高考百日冲刺复习规划方案助你事半功倍高考百日冲刺在即，掌握合理高效的复习方案能够帮助考生获得明显的成绩提高。
看完最后三个月的复习方案，轻松应对各科考试。
高考前沉得住气，做到不自暴自弃，不盲目复习，找到适合自己的复习规划方案，一定能够达到事半功倍的效果。
总体规划第一轮复习：抓住最后的时间高考第一轮复习，涵盖了所有的知识点，是对所学知识进行查漏补缺的最好机会，也可以说是全面复习的唯一机会。
在一轮复习中，查看你是否做到了以下几点：1、不要看着题目简单就不动手去写，你未必真的会做这道题，而且解题过程的书写在考试中也非常重要。
2、不要懒得做题。
充足的题量是把理论转化为能力的一种保障。
通过做题，见的题型多了，脑子里积累的解题方法多了，你的水平自然就提高了，分数也就上去了。
有句话说得好，“量变引起质变”，因此，高三党在学习中，尤其对数学和理综，一定要保证题量，才能充分消化所学知识点。
3、遇到不会的题目，经过老师或同学的讲解，你会了，这时要多想想：为什么要出这样的题目?到底要考哪方面的内容?本题的解题思路，我是哪个地方没有想到;从这道题里我能得到哪些启发、收获或提高?以后遇到类似的题该怎么做。
要学会举一反三，重视做题质量。
4、生活和学习都要有规律。
良好的生物钟，能够使身心处于最佳状态，复习的时候精力充沛，效率大大提高。
该学习时就好好学习，该休息时就好好休息。
不要挑灯夜战、废寝忘食，而要坚持适度的锻炼。
第二轮复习：给自己吃七个“定心丸”寒假开学后将全面开始二轮复习，以下几点需要注意：1、看淡分数。
别人考得好，说明他的问题在这次考试中没有暴露出来，任何一次考试的名次都代表不了高考的名次。
高考前，自信是最终胜利的保障。
2、抓纲靠本。
抓纲，就是重视考纲、考试说明，考试说明是高考命题的依据，是同学们备考最重要的文件!靠本，指的是在最后复习阶段，要注意抓基础，回归教材。
3、仔细演练真题。
在演练真题后，要仔细对照答案，了解参考答案是怎么做的，我是怎么做的，对每一个答题步骤及给分情况都要多动脑，多思考，这样可以有效提高成绩。
高考百日活动方案
高考百日活动方案
高考百日冲刺活动方案的设计主要是为了激发学生的学习热情，提高他们的学习效率，帮助他们更好地应对高考。
以下是一个基本的活动方案：
一、活动主题：
“百日冲刺，圆梦高考”
二、活动时间：
距离高考100天时开始，持续至高考结束。
三、活动内容：
1. **誓师大会**：在活动开始时举行誓师大会，让学生们发表自己的高考目标，增强他们的决心和信心。
2. **专题讲座**：邀请优秀教师或往届高分考生进行学习方法、复习策略、心理调适等方面的讲座。
3. **学习小组**：设立学习小组，互相帮助，共同进步，可以按照学科或者学习进度进行分组。
4. **定期检测**：每两周进行一次模拟考试，以检查学生的学习进度并及时调整复习策略。
5. **心理健康辅导**：设置专门的心理咨询环节，帮助学生缓解压力，保持良好的心态。
6. **健康生活倡导**：提醒学生注意饮食和休息，保证身体健康，以最佳状态迎接高考。
7. **家长参与**：邀请家长参与部分活动，如家长会，让家长了解孩子的学习状况，共同为高考助力。
8. **励志活动**：例如观看励志电影，阅读励志书籍，激发学生积极向上的精神。
四、活动总结：
在高考结束后，进行活动总结，表彰在百日冲刺中表现优秀的学生，分享成功经验，为下一届学生树立榜样。
以上只是一个大致的框架，具体活动可以根据学校和学生的实际情况进行调整。
关键是要营造一个积极、有序、有目标的学习氛围，帮助学生们有效地进行最后阶段的复习。
高考100天计划与决心书精选6篇
高考100天计划与决心书精选6篇高考100天计划与决心书（篇1）急景流年都一瞬，物换星移几度秋。
从羽翼未丰的懵懂少年，到意气风发的高考学子，我们为了坚持到最后，披荆斩棘，拼尽全身力量。
高一学子们褪去了稚嫩的光环，渐露锋芒;高二学子们在逆境中激流勇进，奋发图强;高三学子们已百炼成钢，只待高考创辉煌。
君不见长松卧壑困风霜，时来屹立扶明堂。
高考倒计时的钟声在耳边敲响，六月，如黎明破晓，初露曙光;我们，一路高歌猛进，振奋激昂。
青春是用来奋斗的，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下;为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴。
守住心中的一点光，不灭;坚信心中的期盼，不错;执著最后的努力，不败。
梦想触手可及，挑战就在前方;六月骄阳掩盖不了学子内心的炙热，荆棘丛中花儿正悄悄绽放。
十年磨一剑，只为今朝!决战的号角已经吹响，我们谨以青春的名义在此宣誓：我们定将努力学习，重视高考;把握时机，抓紧冲刺;奋勇拼搏，锲而不舍;踏实自信，笑对挑战。
迎战高考，我们斗志昂扬;对待高考，我们全力以赴;决胜高考，我们誓创辉煌。
不辜负父母的寄托，不辜负老师的期望，诚信高考，和谐高考，平安高考。
令青春无悔，对未来无愧!长风破浪，直济沧海;蟾宫折桂，舍我其谁?高考100天计划与决心书（篇2）六月的黎明已早早浸润了东方的一角,相信不会等到时光流尽,我们就能听见花开的声音.高考,苦涩中带着甘甜,曾被荆棘划伤而哭过,曾在梦想道路上无路可寻而迷茫,曾在荆棘中看到花开而笑过,而今的一百天时光,握紧手中的长枪,暴发所有的力量,朝着胜利的远方,勇敢迈向那属于我们的战场.抬头迎接东生的旭日,用年轻的力量,坚持永不言败的信仰,当战场上烟尘消散,我们将抓住那胜利的辉煌.高三,我们青春,我们倔强,我们坚强;高考,我们激荡,我们拼搏,我们昂扬!我们坚信,青春的色彩在六月全部绽放,迸发出高三(1)班所有的光芒!高考100天计划与决心书（篇3）一、瞄准目标，坚定信念。
百日誓师活动策划方案
百日誓师活动策划方案百日誓师活动策划方案1一、时间：20__年2月27日，距高考100天。
二、场地：东操场三、横幅：20__届高考百日冲刺誓师大会（挂教学楼上）。
标语（挂教学楼前）：a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。
b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。
电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！四、参会人员：校领导、高三全体教师和学生。
五、主持人：六、会议流程：1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。
（4分钟）2、校长讲话。
（5分钟）3、高三年级组长发言。
（3分钟）4、教师代表发言。
（3分钟）5、学生代表__x（10班）发言。
（5分钟）6、老师宣誓（领誓人：王安立）。
（3分钟）7、学生宣誓（领誓人：11班__x）。
（3分钟）8、签名仪式。
校长一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。
同时放歌曲《明天会更好》。
（5分钟）9、宣布会议结束。
（1分钟）10、会议时间控制在35分钟。
会议分工：协调：1横幅、标语两个（一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂）电子屏语2音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的布置3签字笔（6支）的准备4会后签名标语条幅的悬挂：教师队伍整队及位置确定：学生队伍定位及整队，利用大课间让各班班长清楚站位及要求。
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。
具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始年级组：活动策划：主持词、老师及学生领誓人的站位、会场控制：教师考勤统计附：学生誓师演讲词从今天起，我发誓做一个上进的人，瞄准目标，誓死达到。
从今天起，我发誓做一个认真的人，聚精会神，精益求精。
从今天起，我发誓做一个大气的人，激情飞扬，胸怀坦荡。
从今天起，我发誓做一个坚强的人，完善修养，百炼成钢。
从今天起，我发誓做一个执着的人，坚持到底，永不放弃！请大家连呼三遍：坚持到底，永不放弃！坚持到底，永不放弃！坚持到底，永不放弃！！教师誓师演讲词现在，让我们高三全体教师举起右拳郑重宣誓：“我们一定会：忠于职守，精诚团结；言传身教，以身作则；脚踏实地，刻苦钻研；甘于奉献，燃烧激情。
高考百日誓师大会方案1000字通用10篇
高考百日誓师大会方案1000字通用10篇高考百日誓师大会方案1000字通用10篇。
高考百日誓师大会方案(篇1)202_年x月xx日是一个特殊的日子，这一天间隔期盼的中考正好xx天。
为了强化高x毕业生的拼搏意识，不断激发学生的学习热情，努力营造文明进取、团结协作、安康向上、不断鼓励的学习气氛，我校中学部x年级将在当天下午开展202_年“中考百日冲刺誓师大会”活动。
活动方案如下：一、主题奋战百日，超越自我，力创辉煌。
二、时间x月xx日〔星期x〕下午xx—xxx。
三、地点阶梯教室。
四、参加人员校领导、x年级全体师生及家长。
五、主持人xxx。
六、活动程序1、宣布活动开场。
2、全体起立，奏国歌，升国旗。
3、老师代表讲话〔x年级三班班主任：xx〕。
4、家长代表发言〔x班xxx爸爸〕。
5、学生代表发言〔x年级x班xxx〕。
6、全体x年级老师庄严宣誓。
百日宣誓词领誓〔xx____师〕。
7、全体x年级学生庄严宣誓——《百日冲刺誓词》〔x 年级x班xxx领读〕。
8、学生唱励志歌曲。
9、学生书写中考目的。
10、校长讲话〔x校长〕。
11、宣布大会完毕，请各班有序退场、〔背景音乐〕。
七、准备工作1、会场布置。
〔1〕幻灯片：202_年xx市外国语学校决战中考百日冲刺誓师大会〔负责人：xxx〕。
〔2〕____台布置〔负责人：xxx〕。
2、屏幕播放、音响音乐〔负责人：xxx〕。
3、摄像摄影〔负责人：xx〕。
4、活动报道〔负责人：xxx〕。
5、家长、学生发言稿审核〔负责人：xxx〕。
6、联络家长、组织学生：各班班主任。
7、会场饮用水、x条红色签字幅：xxx。
8、座位安排：老师：第x排。
x年级x班：第x排。
x年级x班：第x排。
x年级x班：第x排。
家长：第x排。
高考百日誓师大会方案(篇2)一、时间202_年x月xx日下午xx二、地点学校小广场(周日早上观测天气，下雨那么以体育馆为地点进展准备)三、议程1、励志报告：xx二中xx____师2、学生与____师现场互动3、表态发言1：老师代表，高三x班班主任xx____师4、表态发言2：学生代表，高三x班xxx同学四、考前须知1、政教处拟定发动大会集中和疏散方案，并组织人员进展现场指挥。
最新高三学生高考备考工作计划(10篇)
最新高三学生高考备考工作计划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三百日冲刺计划【篇一：高三百日冲刺计划】2015年高考即将进入百天冲刺阶段，考生应该充分把握住这最后的冲刺时间，奋力一搏。
做好百天冲刺计划，下面是有关2015年高考百日冲刺计划的内容，希望可以帮到大家。
2015年高考百日冲刺计划：对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。
以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。
早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。
正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。
休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。
最好休息，也可听轻音乐。
但午休切莫过长。
下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。
可合理安排那些需“永久记忆”的东西。
傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。
这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。
晚饭后：应根据各人情况妥善安排。
可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。
以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考：每天6：00起床，6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排;中午午休;下午2：00-4：00复习化学，4：10 -6：10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。
在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。
总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好!【篇二：高三百日冲刺计划】如何在高三复习备考中培养学生的思维品质,提高他们的学习兴趣，并为他们制定一个详细的复习计划;下面是有高三学生百日学习计划，欢迎参阅。
高三学生百日学习计划范文1 一、总体上的工作要求1、营造良好的高三重点生复习氛围年级组要积极做好师生的目标激励,鼓足师生干劲,办好班级励志墙报、标语和展示台，树立良好的舆论导向，营造一种团结奋进、激昂向上的备考氛围。
年级组每一位老师都要把整个年级积极向上的风气的形成看成是自己的事，多出力，要同心同德、齐心协力、充满信心，并把这种团结和信心积极地传递给学生，让学生按老师期望的方向发展。
老师们要结合学生实际，主动的多找学生谈心交流沟通，多挖掘尖子生内在的潜力,调动学生的积极性,激发学生的学习热情,帮助学生学会自律,不断鞭策自己努力学习。
要严肃处理学生违纪现象，切实做好部分学生直升和文2班的分流工作。
2、高度重视非智力因素的培养学习动机的培养。
在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想，唱高调，要结合学生的实际以学习改变命运为载体，从学生的切身利益出发，积极引导建立良好的学习心态。
(3)学习英语所承载的文化概念(4)经常将英语和中文进行对照对比(5)要有文体意识。
3、坚持就是胜利每天必备的训练：(1)听磁带20分钟。
要选高考听力模拟试题，有针对性的强化练习，并复述听到的内容提高口语表达能力(2)理解并记忆10个左右新词汇，可以参考大学四级词汇(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间：一般为5分钟一篇文章)(4)有目的的整理当天或者近期学习内容，做到举一反三总结：英语学习是一个长期奋斗的过程，只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。
如果没有奋斗的激情，离开坚持不懈的努力，我们很难获得成功。
朋友们，一起努力吧!笑到最后，笑得最甜。
生物生物学习方法仔细了解课本内容，理解和记忆基本概念。
1)根据每单元的学习目标，联系各个概念进行学习。
2)不要只记忆核心事项，要一步一步进行深入的学习。
3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。
把内容用图或表格表述后，再进行整理和理解。
实验整理以后跟概念联系起来理解。
(把握实验目的，把结果跟自己的想法做比较，找出差距，并分析差距产生的原因) 正确了解显微镜的结构和使用方法，直接观察了解各生物的特征。
养成写实验观察日记的习惯。
以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
根据内容用不同方法记忆。
1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。
把想起来的主题不管顺序先随便记下来。
把中心主题写在中间位置。
按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。
2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
不懂的题必须解决。
(先给自己提问，把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。
)通过解题确认所学内容。
1)整理做错的题，下次考试前重点复习。
2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。
3)以基本题---中等难度题----难题的顺序做题，理解内容化学循序渐进，打好基础，辨析理清概念。
要根据自己的学习情况制定较好的学习计划，使复习有计划、有目的地进行。
既要全面复习，更要突出重点。
要多看书，抓住教材中的主要知识精髓，特别是中学化学的核心内容，如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。
复习要注重基础，加强对知识的理解和能力的培养，力求做到记住理解会用。
要针对自己的学习情况，查漏补缺，有重点有针对性地复习。
掌握原理，灵活应用，注重解题思路。
化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反应中断键成键的一般规律，要重点回顾。
掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题的技巧性。
如应用守恒法、差量法、讨论法解一些计算题，可以提高解题的速率和准确性。
推断有机物的结构，要抓住有机物官能团的转化规律和反应的基本类型。
如有机物抓住烃、卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。
要通过复习提高灵活应用知识的能力，适当做一些综合性题，并储存在头脑中，高考时可以启发思维。
要注重实验原理，高考化学实验题的比重较大，实验的复习要侧重于实验的基本操作，实验的分析、设计和评价，从怎么做到为什么，重视实验原理和实验方法，学会比较。
如检测nacl、na2co3混合物中na2co3的质量分数，可以用沉淀法、气体法和滴定法，比较可知滴定法最好。
加强练习，温故知新，提高解题能力。
练习的方法较多，首先可以将做过的习题再有重点有选择地做一部分。
其次要选好一本化学参考书，根据复习的进展，选做其中同步的习题。
不要做一题对一题答案，应把一节或一单元做完再对答案，检查对错，加以订正，遇有不懂之处应通过一定的方式向同学或老师请教。
还可以把今年各地的高考化学试题作为练习，检测一下自己目前的化学水平。
练习时要注意分析解题的思路和方法。
如针对物质结构中的位、构、性三者间的关系、等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等，多问为什么，不要陷入题海。
做题可以检查对知识的把握程度，能开阔解题思路。
把握重点，消除盲点，切实做好纠错。
复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。
分析近几年的高考化学试题，重点其实就是可拉开距离的重要知识点，即疑点和盲点;要走出越基础的东西越易出错的怪圈，除了思想上要予以高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正;对事故易发地带有意识地加以强化训练。
每一次练习或考试后，要对差错做出详尽的分析，找出错误原因。
物理(一)三个基本。
基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。
关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。
高三学生百日学习计划范文3 离高考仅有百日，复习时间紧、任务重。
我校的情况比较特殊，学生的基础薄弱，学习能力较低，自觉性不强，对语文不够重视。
从几次市统考的反馈情况看，阅读和写作尤其是学生的弱项。
而根据考纲要求，又特别重视对学生阅读和写作能力的考查。
所以针对我校实际，高三语文组的几位老师认真思考、反复研究，特拟定本计划：一、总体设想：1、百日复习分为三个阶段(专题强化、专题训练、高考冲刺)，每个阶段设置不同的学习重点逐一解决学生的学习问题。
2、通过讲练结合的方式，以训练学生的解题思维。
让学生在练习中总结做题思路、答题技巧和不同题型的解题方法。
尽量效率优先，在精选、精做、精讲中使能力得以提高。
3、第一阶段重点攻克现代文阅读、文言文阅读并结合作文素材的积累。
(1) 文言文：a、复习文言实词、虚词、句式。
b、做专项训练，每周2篇，周末评讲。
c、梳理必修书中的重要篇目，学生总结文言知识点。
背诵名句名篇。
(2) 现代文阅读：a、开辟语文学习专栏，将一些优秀范文、优美的文章展示出来。
b、每周摘抄一篇或一段优美或精辟的文章，并写上自己的对主题、结构、情感、语言等方面的理解和启发。
字数不限。
c、做专项训练，每周4篇。
归纳每篇文章的结构、主题、情感等等。
d、老师针对不同题型总结答题方法，让学生在思考中举一反三，让学生在巩固练习中提高阅读能力。
e、重温必修课本中的经典篇目，老师摘取一些优秀名作精讲，让学生能够将理论与实践相结合，提高阅读的兴趣。
4、第二阶段重点攻克诗歌阅读、名句名篇及写作指导。
(1)诗歌：a、复习诗歌的相关知识及必修课本中的诗歌。
b、用默写的方式定期检查学生的记忆情况。
c、老师每周利用一节课时间精讲一些优秀诗歌，最好用课件的方式，让学生在形象化感受中提高审美能力。
d、做专题训练，总结解题方法，特别注意诗歌中的景与情的关系。
(2)写作：a、每周写5段人生的思考或感悟。
每两周写一篇大作文。
用互评、点评、精讲等方式来提高学生的写作水平。
b、老师分专题讲解高考写作的技巧，包括：审题立意、构思、材料的选择和结构的安排、开头和结尾、语言的提炼、亮点的制造、不同体裁的写作方法等问题。
最好用课件，将理论与范文欣赏结合起来，使课堂充实而有效。
5、第三阶段重点攻克语言文字运用、名著阅读及综合训练。
(1)语言文字运用：a、复习活页本上积累的字、词、成语 b、专项训练，加强记忆。
c、将语言运用的技巧与写作中的语言提炼相合。
(2)名著阅读：根据考纲所列举的篇目进行学习，包括情节介绍、人物分析、主题思想、认识评价等方面，着重培养学生的探究能力，提高文学素养。
二、制定具体计划三、总结：在有限的时间里，我们希望用最行之有效的方法帮助学生，提高课堂的效率。
一方面不断在训练中巩固学生的基础，另一方面注重学生的思维训练，让他们形成理性思考、规范答题的意识，最重要的是要能将理论知识运用到学习中去，提高做题的准确率。