中国近代政治军事人物概述

中国近代政治军事人物
1.曾国藩湖南湘乡人，湘军缔造者、最高统帅。

以进士从戎而成一代军事统帅和晚清军事近代化奠基者之一。

1853年，曾国藩奉命帮办湖南团练，鉴于八旗、绿营已腐败不堪，地方团练又不可恃，遂仿明代戚继光的“束伍成法”编练一支新的地方武装——湘军。

其建军秘诀是网罗有“忠义血性”的书生为将，招募朴拙诚实能吃苦的山民为兵，按将必亲选、兵必自招、层层节制的原则进行编组，以营为战术单位，每营500人。

在此基础上，加以“勤练精训”，灌输“忠信”、“仁礼”思想，并引进西洋军事技术，终使湘军成为超越八旗、绿营的劲旅，成为打败太平军的主力军。

鼎盛时期，湘军达12万余人。

作战指导上，以“稳慎徐图”、“谋定后发”为基本原则；以总揽全局、审势审力为制定战略的出发点；以稳定后方、保障粮运为克敌制胜之必备条件。

其人学问深厚，见识高远，文武兼擅，并善于发现和培养人才，胡林翼、李鸿章、左宗棠等人均曾得其提携，堪称中国近代历史之祖师级人物和超一流儒将。

其人生道路与思想学问对蒋介石、毛泽东等人影响甚大。

2.胡林翼湖南益阳人，湘军统帅。

进士出身，经历与曾国藩极似。

善治军，亦善作战。

治军首重选将，认为将领得人，兵少可战；军无良将，终归于败。

而良将必智勇兼备，有智无勇，有勇无智，均非良将。

重水师、马队建设，认为马队可以一当五，水师可以一当十。

用兵主张水陆结合、步骑协同，每战必留强大预备队，以为应变之兵。

在与太平军作战中，善用围城打援战法，主张以杀伤敌有生力量为主，得土地、城池次之。

这一杰出思想后被毛泽东继承吸收，用于同蒋介石的较量，卓有成效。

后人蔡锷将曾、胡二人之治军作战思想合编为《曾胡治兵语录》，成为中国近代最著名军事著作，流传甚广，影响深远。

3.左宗棠湖南湘阴人，湘军统帅。

早年曾为私塾先生，后入湘军而成为统帅之一。

年轻时即自称“亮白”，以诸葛亮自居，后又自许“文章西汉两司马，经济南阳一卧龙”，委实有些自夸。

然其人的确才学杰出，视野远大，颇具战略眼光，主张“师远人之长，还以治之”；反对放弃新疆只重海防，力主海防、塞防并重。

作战重视战前准备、战略构划、武器装备和后勤保障。

用兵善区分轻重缓急，胆大心细，决心坚定，力避冒险深入，主张“宁肯缓进，断不轻退”。

一生战功卓著，收复新疆一战堪称经典之役、代表之作。

时人评曰:“历古以来，书生戎马，而兵锋所指，东极于海，西尽天山，纵横轶荡，未有如宗棠者也。

”
4.李鸿章安徽合肥人，由湘军起家而为淮军创始者、最高统帅。

选将不重出身，唯才是用，善以功名利禄激励士气；但治军欠严，军纪甚坏。

在同辈中，见识出众，事功突出，为梁启超所推崇。

倡导学习西方技术，创办军事工业；筹办海防，组建北洋海军；创办军事学堂，派遣留学生；较早提出持久战思想，主张以持久战对日本速战求成之诡计。

然其作战指导思想消极保守，甲午战争中令北洋舰队避战保船，招致该舰队全军覆没，可谓成也萧何，败也萧何。

综观其人，魄力与曾国藩相当，学问、修养则逊之。

与沙俄订立卖国密约，并收受巨贿，为其一生最大之污点。

5.李秀成广西藤县人，太平军统帅。

出身雇农，文化不高而才智出众。

以士兵位跻统帅，作战经验丰富，且善于团结友军，协和诸将。

用兵稳健多谋，注重策略。

1857年天京内讧之后，东王杨秀清被杀，翼王石达开出走，李与陈玉成同掌军令，成为太平天国后期主帅，受封为忠王。

其得意之作为二破清军江南大营和全歼湘军李续宾部的三河之战。

在与湘军的交战中，互有胜负。

然短于
攻坚，不善硬仗。

1861年春，领兵30万开抵武昌外围而骤然东撤，不救安庆，为其一生最大失策。

1863年12月，苏州失守，浙江告急，天京危殆。

李秀成向天王建议“让城别走”，遭拒绝，遂困守天京。

天京陷落后，李被俘，终被处死。

6.袁世凯河南项城人，北洋军创始者、最高统帅。

其军事业绩主要不在作战，而在建军。

早年投淮军，派驻朝鲜期间初显军事才能。

因清军在甲午战争的惨败而痛感整肃军政、改革军制之必要。

1895年开始在天津小站以西法练兵，仿照德国陆军模式创建新式陆军，定名为新建陆军，后改称武卫右军。

1901年袁氏升任直隶总督兼北洋大臣，以武卫右军为基础编练北洋常备军，至1905年北洋常备军达6镇（相当于师）7万余人。

袁氏由此成为北洋军阀首领，拥兵自重，权倾朝野。

北洋军系由步兵、骑兵、炮兵、工程兵、辎重兵组成的中国最早的近代化诸兵种合成军队，战斗力超越湘、淮两军。

此为袁世凯军事上最大之功业，袁氏也因此成为中国军队近代化的主要奠基者，堪称中国军队近代化之父。

后来的国民革命军军制模式，多由北洋军沿袭而来。

袁氏为人处世老谋深算，手段阴毒，野心极大。

1915年冒天下之大不韪，悍然复辟帝制，遗臭万年。

7.蔡锷湖南邵阳人，护国军统帅、军事教育家，追赠陆军上将。

为梁启超之得意门生，才华卓绝。

曾与蒋百里一起留学日本陆军士官学校，成绩优异。

在军队与国防建设方面有卓越主张，如:军队应编成野战军、守备军、补充军、国民军和特种队，以便于平时、战时遂行不同任务；义务兵役制必须实行征之能来，来之能教，教之能归，归之能安，临战即至的“五要件”；军事训练应做到人与器、兵与兵、军与军、军与国的四个一致等等。

针对英法列强觊觎我西南地区，曾主持制订《五省边防计划》。

对曾国藩、胡林翼治军用兵思想推崇备至，曾编辑《曾胡治兵语录》。

其人风流倜傥，而思想进步，爱国心极强。

袁世凯称帝后，毅然起兵反袁，以近战和迂回包围战术屡胜北洋军。

病逝时年仅34岁，为时人所惜。

8.吴佩孚山东蓬莱人，北洋军直系统帅，追赠陆军一级上将。

秀才出身，早年因纠纷杀人，被迫离家从戎，逐级晋升为直系首领。

其人多谋善断，用兵大胆果决，尤善用夜战奇袭战术打击敌方枢要，以较少兵力速战速决。

1920年在直皖战争中采用侧翼迂回战术，大败皖军。

1922年又在直奉战争中适时捕捉战机，击败奉军。

在第二次直奉战争中因冯玉祥倒戈而惨败，后一度东山再起，终为北伐军所败。

思想守旧，个性刚强，重气节操守，一生奉行“三不主义”:不入租界、不占地盘、不攒钱。

抗战爆发后，严拒日本诱降，克保晚节。

1939年，因牙疾经日本医生施行手术后暴卒。

9.蒋介石浙江奉化人，国民革命军最高统帅、军事教育家，特级上将。

早年入保定陆军速成学堂、日本东京振武学校。

曾任黄埔军校校长。

靠军事起家，故极重军权，喜着戎装。

个性甚顽强，一生屡仆屡起，从不轻易言败。

军队建设上，眼光开阔，强调精神建军，重视军官培养，注意吸收外国先进军事制度和军事技术，发展空、海军和机械化部队，开中国军队现代化先河；战争指导上，主张军事与政治手段并用，对弱敌采取速战速决方针，对强敌实行持久消耗战略，重视战略后方建设；战役指挥上，动辄赴第一线，好越级指挥，随意插手，时常导致混乱，效果甚差。

观其一生，政治能力较军事能力为强，军队建设较战争指导为强，战略指导较战役指挥为强。

10.蒋百里浙江海宁人，军事理论家、军事教育家，追赠陆军上将。

早年留学日本陆军士官学校，与同窗蔡锷分别以第一、第二名毕业，获天皇颁授军刀。

此成绩引起日本同学嫉视和校方不安，从此将留学生与日本学生分堂就读。

后赴德国实习军事。

曾任保定军官学校校长和陆军大学代理校长，桃李遍天下。

在国防建设、国防教育、国防战略方面，均有卓越见识。

抗战爆发前，曾预
测中日大战不可避免，两军将在湖南一线形成僵持；抗战爆发后，断定日本必败、中国必胜，所言均一一被战争进程所印证。

一生著作宏富，代表作为《国防论》。

11.冯玉祥安徽巢县人，西北军统帅，陆军一级上将。

早年投淮军、北洋军当兵，逐级晋升。

后另立门户，自成一路诸侯。

其人身躯高大，声若宏钟，豪爽激昂，质朴诙谐。

治军极严，重军纪，爱百姓。

长于练兵，以传统武术和军体操施之于训练，所部官兵体格强壮，善搏杀能吃苦，战斗力不在中央军黄埔系之下。

弱在不善用兵，中原大战中因用兵过于谨慎而错失生擒蒋介石之战机。

所部西北军一度发展至40万，叱咤风云，睥睨一时；但因家长作风过甚，动辄喝斥罚跪，为部将所惧所厌，从而埋下解体之祸根。

爱国心极强，力主抗战，为国民党内最坚定之抗日派。

旧部张自忠、吉鸿昌、孙连仲、宋哲元、佟麟阁、赵登禹均为抗日名将，对抗战贡献甚巨。

与蒋介石为结拜兄弟，是国民党内少有的敢于当面批评斥责蒋介石之人。

解放战争后期与蒋决裂。

1948年由苏联归国参加新政协会议，途中在黑海因轮船失火遇难，事故原因至今不明。

“平民生，平民活。

不讲美，不要阔。

只求为民，只求为国。

奋斗不懈，守诚守拙……”这是近代军事家、爱国将领冯玉祥(1882年— 1948年)写的一首诗，题目是《我》，镌刻在泰山脚下他的墓园的一座石碑上。

他原名基善，字焕章，安徽巢县(今巢湖)人，贫苦农民出身。

父亲是淮军中的下级军官。

清末时他也到淮军中当兵。

后来投奔北洋军，因身材魁梧，能勤学苦练，三年后升为排长。

受协统陆建章赏识，陆将内侄女嫁给他。

不久升为管带(营长)。

辛亥革命时参加滦州(今河北滦县)起义，失败后被递解回原籍。

1912年又被陆建章起用，任营长，招募石友三、孙良诚、刘汝明、佟鳞阁、冯治安、孙连仲等入伍。

1914年围剿河南的白朗起义军后任旅长。

冯玉样治军时注重严格训练，造就将才，加强纪律，教官兵救国爱民，厉行俭朴，与士兵共甘苦，赏罚严明，用人惟贤，以主义(指孙中山的三民主义) 启迪官兵。

1916年袁世凯死后，北洋军阀分裂为直、皖两系。

1920 年直皖战争后，直系和在东北地区发展起来的奉系军阀控制了北洋政府。

冯玉祥奉令进攻驻陕西的皖系军阀陈树藩部，占领陕西，部队扩编为师，任师长，不久又接任陕西督军。

1922年，第一次直奉战争爆发。

冯玉祥率部讨奉援直。

河南督军赵倜倒向奉系，冯率部击溃赵部，任河南督军。

10月，调北京任陆军检阅使，率部驻南苑。

1924 年，第二次直奉战争爆发，冯五祥率部由热河(今河北承德一带)回师北京，发动北京政变，囚禁贿选总统曹锟，驱逐博仪出故宫。

他毅然脱离直系军阀，改所部为国民军，自任总司令兼第一军军长，并电请孙中山北上主持国家大计。

不久，皖系军阀段祺瑞联合奉系执政，冯玉样被排挤到张家口任西北边防督办，将国民军第一军改称为暂编西北陆军。

1926年赴苏联考察回国后，在苏联和中国共产党的帮助下，整顿部队，在绥远五原(今属内蒙古)誓师，就任国民军联军(后来改称国民革命军第二集团军)总司令，率部参加北伐战争，平定陕西、甘肃，出兵潼关，同由武汉北上的北伐军会师中原。

1927年蒋介石发动“四一二”政变后，他一度附和蒋清党反共。

次年任国民党政府行政院副院长兼军政部长。

随后因同蒋介石在整编遣散部队等问题上发生利害冲突，于 1930年联合阎锡山、李宗仁等举兵反蒋，爆发蒋冯阎大战。

失败后下野，其部队为蒋介石收编。

“九一八”事变后，反对蒋介石的不抵抗政策，积极主张“停止内战，一致抗日”。

1933年 5月，在中国共产党的支持和帮助下，与吉鸿昌等组织察哈尔 (今河北西北部和内蒙古中部)民众抗日同盟军，任总司令，率部收复多伦等四县，将日军驱逐出察哈尔。

蒋介石诬蔑他“破坏整个国策”，以重兵相逼，他被迫辞职，隐居泰山。

1935年，在蒋介石答应抗日的条件下，出任国民党政府军事委员会副委员长。

卢沟桥事变后，全国抗战开始，他相继任第三、第六战区司令长官，不久受蒋介石的排挤而离职，但仍多方奔走，积极开展抗日救亡活动。

1946年，以“水利考察专使”名义出访美国。

在美国发表演说，揭露蒋介石的内战、独裁政策，反对美国支持蒋介石打内战。

1948年 7月，应中国共产党
邀请参加中国人民政治协商会议的筹备工作。

归国途中，因轮船失火，不幸遇难。

冯玉祥戎马一生，好学不倦，生活简仆，为政清廉。

著有《冯玉祥自传》、《我所认识的蒋介石》、《冯玉祥演讲集》等。

12.李宗仁广西临桂人，桂军最高统帅，陆军一级上将。

原国民党政府代总统、爱国人士李宗仁(1891 年—1969年)。

李宗仁，字德邻，广西临桂人。

早年就读于广西陆军小学堂、广西陆军速成学校。

清宣统二年(1910年)加入中国同盟会， 1916年在护国军第六军任排长，参加了讨袁护国战争。

1919年参加孙中山发动的护法战争，升营长。

1920年参加粤接战争。

曾受系统军事教育，早年由护国军、粤桂边防军基层军官迅速崛起而自成气候，尔后联络黄绍竑、白崇禧等，先后击败旧桂系陆荣廷部和滇军唐继尧部，统一广西，成为新桂系首领。

所部桂军战斗力颇强，曾在北伐战争和抗日战争中建功。

其人头脑敏捷，处事乐观，个性平易，善用人，善团结友军。

用兵灵活，不拘一格，善以不同作战形式结合运用，尤以迂回包围战术见长。

得意之作为北伐之龙潭大捷和抗日之台儿庄大捷。

轻估困难、言大而夸为其缺点。

13.白崇禧广西桂林人，回族，桂军统帅，陆军一级上将。

在国民党军的高级将领中有一位以足智多谋著称，号称“小诸葛”。

他就是白崇禧(1893年—1966年)，字健生，广西桂林人。

在广西省立初级师范读书时，辛亥革命爆发，加入广西学生军，开赴湖北，随后相继入武昌陆军预备学校、保定军官学校， 1916年毕业后回广西，在接军中任连长、营长。

毕业于保定陆军军官学校。

早年由桂军连长起任，逐级晋升，终成新桂系首领之一，与李宗仁并称李、白。

治军、练兵、作战均有所长。

曾提出寓兵于团，寓将于学，寓征于募的三寓政策，深得李宗仁赞同，巩固了广西势力地盘。

主张军事训练内容由战场需要而决定，应融讲堂、操场、战场于一体。

用兵重运筹，讲韬略，素有“小诸葛”之称。

抗战期间，颇为重视游击战之作用，提出以游击战配合正规战，积小胜为大胜、以空间换时间的战略指导思想，为蒋介石所采纳。

代表之作为北伐之龙潭大捷和抗战之昆仑关大捷，后者为抗日战争首次攻坚作战的胜利。

14.薛岳广东乐昌人，国民革命军战区司令官，陆军一级上将。

肄业于保定陆军军官学校。

早年由粤军起家，后在蒋介石麾下晋升至高级将领。

曾率部尾追长征之红军，由湘而黔，而滇，而川，以追击路程最长而获蒋介石表彰。

抗日战争中，曾亲历淞沪、武汉、长沙、豫湘桂等重大会战，功勋卓著。

善于指挥大兵团作战，用兵以逐次抗击、诱敌深入、侧翼包抄为特色。

代表作为武汉会战之万家岭大捷、第三次长沙会战，后者一战歼灭日军15万人，为中国抗日战争少有之大捷。

15.毛泽东湖南湘潭人，中国人民解放军缔造者、最高统帅，军事战略家。

早年书生闹革命，后被蒋介石屠刀逼上井冈山，开始军事生涯，从此一发而不可收，最终打跑蒋介石，自己坐江山。

其人雄才大略，高瞻远瞩，胆识超群，气魄盖世，乃中国历史上数百年一遇之人物，堪与秦皇汉武唐宗宋祖比肩。

毛泽东生于1893年，从小同情劳动人民的苦难。

毛泽东的母亲在韶山一带以善良、谦和、公正和乐于助人而著称。

他说：“我母亲是个心地善良的妇女，为人慷慨厚道，随时愿意接济别人。

她可怜穷人，他们在荒年前来讨饭的时候，她常常给他们饭吃。

”毛泽东非常敬爱他的母亲，为人处事受母亲很大的影响。

有一年秋收时节，农民们把稻谷打下来后在场地上晾晒，忽然下起雨来，毛泽东不收自家的谷子，却先帮助一家佃户去收，父亲生气地责怪他。

他回答说：人家家
里很苦，还要交租，损失一点就不得了；我们自己家里的，自然不大要紧。

又有一年旧历年底，父亲要他去收一笔猪钱，在回家的路上，他遇见几伙衣衫褴褛的穷人，他便把收到的钱统统散给了他们。

相反，他的父亲却是个十分吝啬的人，有一年，韶山地区因严重粮荒而发生穷人“吃大户”的事情，他父亲是个米商，在这种情况下，尽管本乡缺粮，他仍然运出大批粮食到城里去。

为此，毛泽东对父亲十分不满。

毛泽东从17岁进入省立师范读书开始，就关心政治。

他从表兄文运昌处看到郑观应著的《盛世危言》等书后，就激发起强烈的富国强兵爱国主义思想。

后来，他读到一本《论中国有被列强瓜分之危险》的小册子，受到很大的刺激。

其开头一句：“呜呼，中国其将亡矣！”深深地刻在了他的脑子里，终身不忘。

他说：“我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。

”从而树立起“确定地反军阀反帝国主义”的政治观念和改造社会、建立新国家的伟大抱负，并在平时与朋友谈话、通信和自己的日记与读书笔记中，强烈地表现出来。

平生以“老子不信邪”自许，敢向“蒋匪”、“美帝”、“苏修”叫板。

每逢重大历史关头，常冒极大之风险，顶巨大之压力，谋惊天动地之计，出力挽狂澜之策。

所创“毛泽东军事思想”，博大精深，纯系中国气派之军事理论。

用兵之秘诀为“集中优势兵力，各个歼灭敌人”、“打得赢就打，打不赢就跑”。

指挥风格与蒋介石相反，擅长运筹帷幄，极少亲赴前线。

综观毛泽东一生，涉猎甚广，成就非凡，功高盖世，而军事成就为其功业中最过硬和最经得起历史检验的部分。

自称得意之笔为四渡赤水，代表性军事著作《论持久战》入选人类十大军事名著。

16.朱德四川仪陇人，中国人民解放军主要缔造者之一，元帅。

毕业于云南陆军讲武堂。

其人和蔼宽厚，德高望重。

对红军创建和早期军事斗争贡献甚大，誉称“红军之父”，地位与毛泽东相埒，故有“朱毛红军”之说。

富有游击战争经验，与毛泽东共同提出游击战“十六字诀”。

在军事战略上卓有建树。

后期军事作用每况愈下，决策圈内难觅踪影，几近一象征性人物。

有人据此认为其不懂军事、不会打仗，实为误解。

公平而论，朱为中共军事领域阅历极丰之内行人物，在政治、经济领域亦有卓越见识；后期参与军事决策和战役指挥较少，乃其他因素使然。

代表性军事著作为《论解放区战场》。

17.彭德怀湖南湘潭人，中国人民解放军主要缔造者之一，元帅。

毕业于湖南陆军讲武堂。

出身贫苦，为人刚正，胆识超群，勇冠三军。

用兵能攻善守而犹擅攻击，善打硬仗、恶仗、险仗。

遇事举重若轻，有雷霆万钧之势，为毛泽东最倚重的将领之一。

在中国人民解放军诸将帅中，战功居首，无出其右者。

红军时期所创之红五军、红三军团，攻城略地，所向披靡，与红一军团同为红军之绝对主力。

克长沙一役，创红军攻克省会城市之先河，震动海内。

如今人民解放军王牌部队第三十八军之主体即由该部发展而来。

抗战时期，屹立太行，鏖兵华北，堪称中共抗日第一将，被日酋冈村宁次视为“生平未遇之强硬对手”。

解放战争时期转战西北，以少胜多，说明其谋略亦有超人之处，堪称智勇兼备的帅才。

抗美援朝战争，横刀立马，力挽狂澜，使麦克阿瑟成为手下败将，足证其可与世界任何名将匹敌。

难怪斯大林赞曰:“彭德怀是当代天才军事家。

”毛泽东所赋“山高路远坑深，大军纵横驰奔。

谁敢横刀立马，唯我彭大将军”一诗，实为对彭德怀形神兼备的写照。

18.林彪湖北黄冈人，中国人民解放军元帅。

林彪（1907-1971）湖北黄冈人。

1925年入黄埔军校，在校转入中国共产党。

参加了南昌起义和湘南起义。

历任中国工农红军第4军营长、团长，
第1纵队司令员，第4军军长，第1军团总指挥。

抗日红军大学校长兼政委；八路军第115师师长；东北民主联军总司令，东北军区、东北野战军司令员，第四野战军、华中军区司令员；中央人民政府人民革命军事委员会副主席。

林彪（1907-1971）湖北黄冈人。

1925年入黄埔军校，在校转入中国共产党。

参加了南昌起义和湘南起义。

历任中国工农红军第4军营长、团长，第1纵队司令员，第4军军长，第1军团总指挥。

抗日红军大学校长兼政委；八路军第115师师长；东北民主联军总司令，东北军区、东北野战军司令员，第四野战军、华中军区司令员；中央人民政府人民革命军事委员会副主席。

毕业于黄埔四期，后在毛泽东麾下逐级晋升至军团长、野战军司令员，与彭德怀同为毛泽东最器重之将领。

其人沉默寡言，城府甚深。

用兵深思熟虑，细致周密，谋定后动，胜算甚大。

抗战初期，因被晋军士兵误伤，转赴苏联治疗，未能发挥更大作用。

善作经验总结，每战过后均留有作战详报和检讨，解放战争时期之“一点两面”、“四组一队”、“四快一慢”等一系列战术原则，均出自其手。

得意之作为平型关大捷和辽沈战役。

与彭德怀相比，谋稍过之，勇则不及，有时因思虑过重而迟疑不决，如:辽沈战役时在攻打锦州问题上瞻前顾后，举棋不定，险些贻误战机；抗美援朝，毛泽东本欲以林挂帅出征，然其称病不出，实有怯战之嫌。

军事家。

1907年生于湖北黄冈。

1923年6月加入中国社会主义青年团。

1925年考入黄埔军校第四期，同年转入中国共产党。

1926年10月毕业后国民革命军叶挺独立团任排长，参加了北伐战争。

1927年8月参加南昌起义。

起义军在广东潮汕地区失败后，随朱德、陈毅转战闽粤赣湘边界。

1928年1月参加湘南起义。

同年4月随部队上井冈山，先后任红军第四军二十八团营长、团长，参加了巩固和发展井冈山革命根据地的斗争。

1929年1月随军挺进赣南、闽西，3月任红四4军第一纵队司令员。

1930年6月任红四军军长。

1932年3月任红一军团总指挥(后称军团长)，率部参加了长沙、赣州、漳州、南雄水口、乐安宜黄等重要战役和中央苏区历次反"围剿"，多次指挥所部担任主攻任务。

1934年10月率红一军团开始长征，参加突破国民党军四道封锁线和强渡乌江等作战。

1935年1月参加了遵义会议，会后指挥所部参加四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、夺占泸定桥等作战。

同年9月任陕甘支队副司令员兼第一纵队司令员，到达陕北后率部参加了直罗镇战役和东征战役。

1936年6月任中国人民抗日红军大学（后改称抗日军政大学）校长，后兼政治委员。

抗战爆发后任八路军第115师师长，率部挺进华北前线，同聂荣臻指挥了平型关战斗。

1938年冬赴苏联就医。

1942年2月回国。

抗战胜利后，先后任东北人民自治军总司令、东北野战军司令员等职，与罗荣桓等指挥了四平、新开岭、三下江南四保临江和辽沈战役等重要战役，解放全东北。

1948年底率部入关，与罗荣桓、聂荣臻一起指挥平津战役。

1949年3月起任第四野战军司令员等职，先后指挥了湘赣、衡宝、广东、广西等战役。

19.刘伯承四川开县人，中国人民解放军元帅，军事理论家和军事教育家。

刘伯承，原名明昭，字伯承，1892年出生于四川省开县农村。

因父亲是个务农兼教私塾的“泥腿文人”，刘伯承从小就被督促读书练字，后靠族亲资助入县城高等小学堂。

15岁时父亡家贫，刘伯承回家务农，还到镇上卖字。

1912年，他到重庆考入军政府将校学堂，毕业后被分配到川军当司务长、排长，此后因善于用兵在战火中职务不断提升。

在丰都战斗中，一颗子弹从他的右太阳穴钻入，又从右眼飞出。

德医诊所为他施手术共割74刀，他以当年关公刮骨之气概忍受，那个傲慢的日耳曼军医手术后称赞他是“军神”。

早年留学伏龙芝军事学院，后任人民解放军军事学院院长，乃人民解放军一流儒将，苏联军事理论在中国的主要传播者。

对游击战术、运动战术和司令部建设理论有深入研究，著述甚丰。

在战略上亦有成就，抗战时期曾提出“敌进我进”方针。

处事风格与彭德怀相反，举轻若重，带兵用兵均细致缜密。

作战重谋略，讲技巧，善用伏击战术和运动战术，善以较少消耗取得较大战果。

七亘村、神头岭、长乐村等伏击战和挺进大别山、淮海战役为其代表之作。