五年级上册数学一课一练-2.6小数点向左移动 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.6小数点向左移动 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.6小数点向左移动一、单选题1.0.16这个数乘100，积（）A. 1.60B. 160C. 162.“30.6”的小数点移动后变成了“0.0306”，这样“30.6”就（）A. 扩大1000倍B. 扩大100倍C. 缩小1000倍D. 缩小100倍3.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动四位，得到的数和原来的数相比( )A. 扩大了2倍B. 缩小了2倍C. 扩大了100倍D. 缩小了100倍4.一个数缩小到原来的后，又扩大100倍是4.78，这个数是（）。
A. 4.78B. 47.8C. 0.478D. 478二、判断题5.一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到新数的，小数点的位置实际没有变化。
6.把7.6先扩大100倍，再缩小10倍后是76.47.一个小数的末尾有3个“0”，这3个“0”无论去掉其中的几个，小数的大小不变。
三、填空题8.1.32元=________元________角________分9.把0.043的小数点向右移动三位变成________，这个小数是原数的________倍。
10.0.0302扩大________倍是30.2，0.0302缩小________倍是0.00302．11.3.8扩大到它的________倍是380，缩小到它的________是0.38。
12.一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是________。
四、解答题13.在里填上“×”或“÷”，在括号里填上适当的数．0.53 （）=5314.甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数比乙数小31.5，甲数和乙数各是多少？五、应用题15.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】0.16×100=16.故答案为：C.【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.2.【答案】C【解析】【解答】解：30.6的小数点向左移动三位后变成了0.0306，这样30.6就缩小1000倍.故答案为：C【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……3.【答案】C【解析】【解答】解：一个数的小数点先向右移动两位，再向右移动四位，相当于把这个数的小数点向右移动两位，得到的数和原来的数相比扩大了100倍.故答案为：C【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……；一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……；由此根据移动小数点位置的方法判断即可.4.【答案】C【解析】【解答】一个数缩小到原来的，又扩大100倍，变成4.78，相当于这个数扩大10倍变成4.78，4.78÷10=0.478。
五年级上册数学一课一练小数点向左移动浙教版含答案
五年级上册数学一课一练-2.8小数点向左移动一、单选题1.把38.04的小数点向左移动两位是（）A. 3804B. 0.3804C. 0.038042.一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数扩大了（）A. 100倍B. 10倍C. 1000倍D. 10000倍3.与4.2×1.01相等的算式是（）A. 10.1×42B. 101×4.2C. 0.42×10.14.把0.35（）是35。
A. 扩大10倍B. 扩大100倍C. 缩小100倍二、判断题5.把6.8扩大1000倍，只要在6.8后面添上两个0．6.一个数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个数扩大10倍。
三、填空题7.3.4扩大________倍变成整数，0.245扩大________倍变成整数．8.把________扩大100倍是1.01把________缩小100倍是2.0099.把0.705扩大1000倍是________，然后再把扩大后的数缩小为它的是________．10.小小探索家。
把30.5的小数点移动到最高位数字的左边，这个数________到它的，得________。
把21.6扩大到它的________倍后得21600。
11.我能填得准．32.64去掉小数点，得到的新数比原来的数________倍．四、解答题12.去掉下面各小数中的小数点，小数的大小有什么变化?（1）1.23（2）5.0013.小红说我的钱的小数点向左移动一位是0.78元，小华说我的零花钱比小红多2元．小红、小华各有多少钱？14.一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？五、应用题15.将一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来的数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】把38.04的小数点向左移动两位是0.3804故答案为：B.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】小数点向右移动三位这个数扩大了1000倍，再向左移动一位，又缩小了10倍，所以这个数比原数扩大了100倍。
五年级上册数学一课一练-2.5小数与整数相乘 浙教版(含解析)
五年级上册数学一课一练-2.5小数与整数相乘一、单选题1.0.02与0.002的乘积( )0.004A. ＞B. ＜C. =2.下面哪个式子的运算结果最小？A. B. C.3.下面( )结果大于1。
A. 0.72×1B. 0.72÷1C. 0.72÷0.1D. 0.72×0.14.18－(1.75＋1.25×2.4)＝（）A. 4B. 13.25C. 12.25D. 5二、判断题5.判断对错.一个数乘0.5的结果和这个数除以2的结果一定相等.6.21×0.1，就是把21缩小为原来的十分之一。
7.森林诊所。
（1）所有的无限小数都是循环小数。
（）（2）37.9÷2=37.9×0.5（）（3）13.13÷2.6的商用“四舍五入”法保留一位小数约是5.0。
（）三、填空题8.你能很快写出得数吗？3.2×5=________ 1.8×6=________1.25×8=________ 2÷4=________5.5×4=________ 2.5×0.4=________1÷5=________ 4.5×6=________=________ =________=________ =________=________9.4.5＋4.5＋4.5＋4.5＋4.5＝________×________＝________10.1.008×27=________11.直接写出得数．12.巧算．例：96×0.25=24×4×0.25=24×1=240.75×16=________四、解答题13.每盒牛奶的容量是0.25升，洋洋每天喝1盒牛奶。
照这样计算，洋洋1个月喝了多少升牛奶?(1个月按30天计算。
五年级上册数学一课一练小数点向左移动浙教版含答案
五年级上册数学一课一练-2.8小数点向左移动一、单选题1.把38.04的小数点向左移动两位是（）A. 3804B. 0.3804C. 0.038042.一个数的小数点向右移动三位后，再向左移动一位，结果原数扩大了（）A. 100倍B. 10倍C. 1000倍D. 10000倍3.与4.2×1.01相等的算式是（）A. 10.1×42B. 101×4.2C. 0.42×10.14.把0.35（）是35。
A. 扩大10倍B. 扩大100倍C. 缩小100倍二、判断题5.把6.8扩大1000倍，只要在6.8后面添上两个0．6.一个数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个数扩大10倍。
三、填空题7.3.4扩大________倍变成整数，0.245扩大________倍变成整数．8.把________扩大100倍是1.01把________缩小100倍是2.0099.把0.705扩大1000倍是________，然后再把扩大后的数缩小为它的是________．10.小小探索家。
把30.5的小数点移动到最高位数字的左边，这个数________到它的，得________。
把21.6扩大到它的________倍后得21600。
11.我能填得准．32.64去掉小数点，得到的新数比原来的数________倍．四、解答题12.去掉下面各小数中的小数点，小数的大小有什么变化?（1）1.23（2）5.0013.小红说我的钱的小数点向左移动一位是0.78元，小华说我的零花钱比小红多2元．小红、小华各有多少钱？14.一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？五、应用题15.将一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来的数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】把38.04的小数点向左移动两位是0.3804故答案为：B.【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，据此解答.2.【答案】A【解析】【解答】小数点向右移动三位这个数扩大了1000倍，再向左移动一位，又缩小了10倍，所以这个数比原数扩大了100倍。
五年级上册数学一课一练-2.2小数点向右移动 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.2小数点向右移动一、单选题1.把38.04的小数点向左移动两位是（）A. 3804B. 0.3804C. 0.038042.一个数扩大到它的100倍后是50，这个数是（）A. 0.5B. 0.05C. 0.0053.去掉0.38的小数点，使它变成整数，原数就增加（）倍。
A. 10B. 100C. 10004.把7.68的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，这个数（）。
A. 扩大到原来的]0倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍D. 缩小到它的5.一个小数的小数点向右移动两位，再向左移动一位，结果是原数的( )A. 十分之一B. 10倍C. 千分之一D. 1000倍二、判断题6.判断对错．把0.09的小数点向右移动一位，原数就扩大10倍，得0.9；也可以表示为0.09×10=0.9．7.判断对错.把一个小数的小数点向右移动一位后，得到的数比原数大10倍．8.把7.6先扩大100倍，再缩小10倍后是76.4三、填空题9.把0.35扩大10倍是________，扩大100倍是________，扩大1000倍是________10.15.68扩大到原数的________倍是1568，6.5缩小为原数的________是0.0065。
11.把1.6 的相片的面积放大10倍是________dm2．12.把25缩小到原来的________是0.025；把12.8的小数点向右移动两位是________。
13.1.35的小数点向________移动________位，它就扩大100倍变成________。
四、解答题14.去掉下面各小数中的小数点，小数的大小有什么变化?（1）1.23（2）5.0015.去掉下面各小数中的小数点，小数的大小有什么变化?（1）0.001（2）81.0五、综合题16.比一比、算一算．（1）2.6×10=________（2）2.6×100=________（3）0.04×10=________（4）0.04×100=________17.把4.62改写成下面的数，它的大小各有什么变化.（1）46.2________（2）0.462________六、应用题18.将一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了198，原来的数是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B2.【答案】A3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】B二、判断题6.【答案】正确7.【答案】错误8.【答案】错误三、填空题9.【答案】3.5；35；35010.【答案】100；11.【答案】1612.【答案】；128013.【答案】右；两；135四、解答题14.【答案】（1）原数扩大100倍（2）原数扩大100倍15.【答案】（1）原数扩大1000倍（2）原数扩大10倍五、综合题16.【答案】（1）26（2）260（3）0.4（4）417.【答案】（1）扩大10倍（2）缩小10倍六、应用题18.【答案】解：198÷（100﹣1），=198÷99，=2，答：原来的数是2。
五年级上册数学一课一练-2.7小数除以整数 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.7小数除以整数一、单选题1.下面算式中的商是无限小数的是（）A. 36÷6B. 4.65÷5C. 0.67÷72.下面( )结果大于1。
A. 0.72×1B. 0.72÷1C. 0.72÷0.1D. 0.72×0.13.积是0.635的算式是（）A. 63.5×100B. 6.35×0.1C. 0.0635÷0.01二、判断题4.5÷9=0.565.（1）所有的无限小数都是循环小数。
（）（2）37.9÷2=37.9×0.5（）（3）13.13÷2.6的商用“四舍五入”法保留一位小数约是5.0。
（）6.56×0.125和56÷8的结果相等。
（）三、填空题7.根据56×48=2688，直接写出下面各式的得数．（1）________×4.8=2.688（2）2.688÷0.56=________（3）0.2688÷0.48=________（4）5.6×0.048=________8.计算．45.6÷60=________ 7.21÷7=________9.直接写出得数。
7.2÷1.8=________ 0.98÷0.7=________ 9.1÷13=________ 1.25×8=________9.24-8.5=________ 0.25 x 4=________ 0.54+6.7=________ 1- =________10.计算1.69÷26=________ 857×0.98=________四、解答题11.用简便记法表示下面的商，再把商保留两位小数．（1）6÷11（2）17÷612.按照要求把下面算式写在适当的圈里．13.求出算式在表示为小数时，小数点后的第一、二、三位数字.五、应用题14.做一套衣服用布2.4米，90米布可以做多少套衣服？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、36÷6=6，商是有限小数；B、4.65÷5=0.93商是有限小数；C、0.67÷7=0.0957142…商是无限小数故选：C．【分析】计算出选项中的结果，然后再找出商是无限小数的即可．2.【答案】C【解析】【解答】解：0.72×1=0.72；0.72÷1=0.72；0.72÷0.1=7.2；0.72×0.1=0.072。
五年级上册数学一课一练-2.5小数点向右移动 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.5小数点向右移动一、单选题1.“3.6÷0.5○3.6×2”，比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×2.已知a代表一个纯小数，b代表一个带小数．下面的四个算式中，得数一定大于1的算式是（）A. a÷bB. b÷aC. a×bD. b－a3.下列各式中，计算结果大于1的算式是（）A. 1÷1.001B. 1÷0.8C. 0.98×0.984.2.5÷100与2.5x0.01的计算结果比较（）A. 商较大B. 积较大C. 一样大二、判断题5.两个数的商一定小于这两个数的积。
6.21×0.1，就是把21缩小为原来的十分之一。
7.小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。
三、填空题8.口算．（1）2.5×0.4=________（2）0.16×50=________（3）4.5×20=________（4）9.8÷1.4=________（5）1÷0.125=________9.不经过计算，你能很快填“＞”或“＜”吗？（1）14×0.8________14（2）36÷1.5________3610.直接写出得数．3.72+0.5=_______ _ 7﹣1.96=________ 2.4×0.5=________ 0.39÷1.3=________21÷=________0.2×0.1=________ 3.7÷10%=________ 1.3×1.25×8=________9.2÷2.3=________ 5﹣ 2=________11.0.18扩大5倍，列式是________×________，结果是________12.1.25的800倍，列式是________×________，结果是________四、解答题13.按四舍五入取近似值，填入下表。
五年级上册数学一课一练-小数点向左移动+浙教版(含答案).doc
五年级上册数学一课一练小数点向左移动一、单选题1把（）是．A 缩小10倍B 扩大100倍C 缩小100倍2下面的四句话中，正确的一句是（）A 任何等底等高的三角形都可以拼成一个平行四边形B 路程一定，时间和速度成反比例关系C 把扩大到它的100倍是7800D b（b＞1）的所有因数都小于b3去掉的小数点，使它变成整数，原数就增加（）倍。
A 10B 100C 10004把扩大100倍，相当于把170A 扩大10倍B 缩小100倍C 扩大1000倍D 扩大100倍二、判断题去掉小数点后所得的数是原来的100倍。
一个小数先扩大到原来的10倍，再缩小到它的十分之一，这个数大小不变。
÷100=，×100=10。
（）三、填空题9一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大________倍．；把扩大到它的________倍是1080。
把530缩小1000倍是________。
四、解答题13一个铁盒原来面积是平方米，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？14一块正方形的稻田，边长是30米，如果把边长缩小到它的，把它画在纸上，边长应画多少五、应用题15一个小数，去掉小数部分时得到一个整数，这个整数加上原来的小数与4的乘积是，原来的小数是多少？参考答案一、单选题1【答案】C【解析】【解答】从到，小数点向左移动两位，原数缩小100倍故答案为：C【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位2【答案】B【解析】【解答】解：A、等底等高的两个三角形，其形状不一定相同，所以不一定拼成一个平行四边形；所以此选项错误；B、因为速度×时间=路程（一定）是乘积一定，所以路程一定，时间和速度成反比例关系；C、把扩大到它的100倍是78；所以此选项错误；D、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是这个数的本身；所以本题的说法是错误的．故选：B．【分析】A、根据两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形进行解答；B、判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例；C、根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把扩大100倍，即把的小数点向右移动2位，是78；据此解答即可；D、一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是这个数的本身．如6的因数有：1、2、3、6，其中6是最大因数，就是6本身．由此可知，答案错误．3【答案】B【解析】【解答】解：去掉的小数点，使它变成整数，原数就扩大100倍。
五年级上册数学一课一练小数点向左移动浙教版
五年级上册数学一课一练小数点向左移动一、单选题1在的末尾添上两个“0”，这个数（）。
A 扩大了100倍B 缩小了100倍C 大小不变2先把扩大到它的100倍，再缩小到它的十分之一，所得到的数是（）。
A B C 837 D 83703把的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，得到的数与原数比较（）A 原数大B 原数小C 两数相等4把的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，这个数（）。
A 扩大到原来的]0倍B 扩大到原来的100倍C 扩大到原来的1000倍D 缩小到它的5“ =”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）A ×，1000B ÷，100C ÷，10D ×，10二、判断题6一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到新数的，小数点的位置实际没有变化。
7 100个千分之一等于1个十分之一．8一个数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个数扩大10倍。
9判断对错数点向右移动三位，小数值就扩大3倍．10把先扩大10倍，再缩小1000倍，结果是．三、填空题位，原来的数就________．倍是，再缩小________倍是。
把0．011扩大10倍，得________；把0．001扩大1000 倍，得________。
把530缩小10倍是________；把530缩小100倍是________。
扩大到原来的________倍是35，就是把的小数点向________移动________位。
14去掉的小数点，使它变成整数，原数就增加________倍；在38的后面加上“％”，原数就减少了________倍。
15小小探索家。
把的小数点移动到最高位数字的左边，这个数________到它的，得________。
把扩大到它的________倍后得21600。
四、解答题16甲乙两数的和是253，甲数的小数点向右移动一位就与乙数相等，甲数和乙数各是多少？17李伯伯有一块长60米、宽40米的长方形菜地，这块菜地的面积是多少公顷五、综合题18这个数是。
五年级上册数学一课一练2.6小数点向右移动 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练小数点向右移动一、单选题.把缩小倍是（）. . ..一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动三位，结果是原数的( ). 倍 . 十分之一 . 百分之一 . 千分之一.将一个数扩大倍后是，那么这个数是（）. . . .去掉小数点,扩大（）倍.. . . .的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数是（）。
. 缩小到原来的 . 缩小到原来的 . 扩大倍二、判断题.一个小数先扩大到原来的倍，再缩小到新数的，小数点的位置实际没有变化。
（）变成，缩小到它的百分之一。
.判断对错要把一个数扩大倍，只要在这个数的末尾添写三个“”就可以了．.一个数的末尾添上两个“”是扩大倍。
三、填空题.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？的小数点向左移动三位．到原数的．.一个小数乘，只要把小数点的位置向移动位．：％折。
扩大倍是，缩小倍是．.计算，能简算的要简算．××四、计算题.口算．× × × ÷÷ ÷ ×÷ ÷×五、解答题.在里填上“×”或“÷”，在括号里填上适当的数．（）.把一个小数扩大到它的倍，然后把小数点向左移动两位，再把所得的数扩大到它的倍，最后把小数点向左移动一位后，这个小数就变成了．这个小数原来是多少？六、综合题.直接写出下面各题的得数．（）÷（）×（）÷（）×七、应用题.将一个数的小数点向右移动两位后，比原来的数增加了，原来的数是多少？答案解析部分一、单选题.【答案】【解析】【解答】÷故答案为：【分析】一个数缩小倍，就是这个数除以，.【答案】【解析】【解答】解：一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动三位，相当于把小数点向左移动两位，这个数缩小倍，结果相当于原数的百分之一.故答案为：【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小倍、倍、倍……；一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大倍、倍、倍……；由此根据小数点移动的方法判断大小即可..【答案】【解析】【解答】将一个数扩大倍后是，那么这个数是；故选：。
五年级上册数学一课一练2.7小数除以整数 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.7小数除以整数一、单选题1.下面商小于1的算式是（）A. 54÷18B. 0.54÷0.9C. 5.4÷0.09D. 540÷0.92.下列各式中得数最小的是（）A. 9.1÷201B. 0.91÷1.02C. 0.91×1.023.47.88÷24=1.995，按四舍五入法精确到百分位应写作（）A. 2.0B. 2.00C. 1.99二、判断题4.判断对错5÷9=0.565.下面的计算对吗?4.48÷3.2=1.46.3.885÷3，商保留两位小数是1.3。
三、填空题7.口算．（1）1÷2=________（2）1.3×0.7=________（3）2.5÷0.5=________（4）7.6－2.8－4.2=________8.口算．（1）6.3÷7=________（2）3.6÷0.3=________（3）0.2×0.4=________（4）2.5＋7.5=________（5）1.4×0.5=________9.不用计算，在横线上填上＜、＞或=．0.45×1.1________1.1 4.5×0.01________4.5÷0.01 4.5×1.01________4.5．10.直接写得数。
200×0.04=________ 1.3×0.5=________ 0.42÷0.6=________ 6.3÷0.7=________92÷0.92=________ 0.25×0.5×8=________ 0.17+3.4+0.43=________ 0.4×4÷0.4×4=________7x－5x=________ 3×b－b=________11.书店订做一批书架．（1）书架高2米，每0.3米分成一格，可以分成________格？（2）如果每格长60厘米，一格放词典，每本约厚3.4厘米，可以放________本书，一格放童话集，每本约厚2.1厘米，,可以放________本书？四、解答题12.想一想，填一填A B C D长方形的长（m） 3.1 1.2 5.6长方形的宽（m） 2.6 1.5 0.47长方形的面积（m2） 2.4 2.813.用简便记法表示下面的商，再把商保留两位小数．（1）6÷11（2）17÷6五、综合题14.直接写出得数．（1）0.8÷10=________（2）12÷100=________（3）30.5÷1000=________（4）3.48÷1000=________（5）0.04÷100=________（6）12÷10=________六、应用题15.王帅家到学校520米，上学时他从家用了16分钟，王帅的速度是多少？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：根据题干分析可得，A、C、D中，被除数都大于除数，所以它们的商都大于1，只有B中的被除数小于除数，商小于1．故选：B．【分析】如果被除数小于除数，则商一定小于1，反之，商就大于1，据此即可解答．2.【答案】A【解析】【解答】选项A，9.1÷201≈0.05；选项B，0.91÷1.02≈0.89；选项C，0.91×1.02=0.92820.9282＞0.89＞0.05，0.91×1.02＞0.91÷1.02＞9.1÷201故答案为：A.【分析】根据小数乘除法的计算法则，小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足；除数是整数的小数除法计算法则：先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0”，再继续除，据此求出结果再比较大小即可.3.【答案】B【解析】【解答】解：根据题意可得：1.995≈2.00，故选：B．【分析】根据题意，由求近似数的方法进行解答即可．二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】[MISSING IMAGE: , ]原题计算正确.故答案为：正确【分析】被除数和除数都是一位数，被除数小于除数，不够商1要商0，在0后面点上小数点，在被除数后面补0继续除，这样计算出商即可.5.【答案】错误【解析】【解答】解：故答案为：错误【分析】本题考查的主要内容是小数除法计算问题，在除法算式中，根据被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变不变规律进行分析.6.【答案】错误【解析】【解答】解：3.885÷3≈1.30，原题计算错误。
五年级上册数学一课一练-2.6小数点向右移动 浙教版(2014秋)(含解析)
五年级上册数学一课一练-2.6小数点向右移动一、单选题1.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（）。
A. 扩大了100倍B. 缩小了100倍C. 大小不变2.把30.7（）是3.07．A. 扩大100倍B. 扩大10倍C. 缩小10倍3.去掉5.09的小数点后，这个数（）A. 缩小到它的B. 扩大到它的100倍C. 不变4.一个小数，将它的小数点向右移动一位，同时添上一个%，得到的这个数与原数相比，（）A. 扩大10倍B. 缩小10倍C. 扩大100倍D. 缩小100倍二、判断题5.一个小数要缩小到原来的百分之一，只要把小数点向左移动两位就可以了。
（）6.判断对错.把0.08先缩小10倍，再扩大1000倍，原来的数就扩大了100倍．7.判断正误。
将最小的三位数缩小到它的是10。
三、填空题8.填入合适的数．________________9.直接写出得数1÷10=________0.02×100=________10.甲数的小数点向右移动两位后与乙数相等，乙数是甲数的________倍．11.一个数的小数点，先向右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少34.65，原数是________。
四、解答题12.去掉下面各数的小数点，小数的大小有什么变化？（1）0.02（2）5.413.在里填上运算符号，在里填上合适的数．（1）0.08 =80（2）0.03 =0.0003五、综合题14.（1）________扩大100倍后是3.79．（2）________缩小1000倍后是7.6．六、应用题15.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】在5.2的末尾添上两个“0”，这个数大小不变。
【分析】此题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
此题的易错点是小数和整数的区别。
在小数的末尾添上0，大小不变，意义变了。
五年级上册数学一课一练-2.6小数点向左移动 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练小数点向左移动一、单项选择题除以100的商是〔〕A. 0.25B. 0.025C. 0.0025D. 252.“75→0.75〞，如果小数点移到最高位数字的左边，缩小〔〕倍。
A. 10B. 100C. 1000D. 100003.下面与3.6÷的商相等的算式是( )。
A. 3.6÷25B. 36÷0.25C. 360÷25D. 36÷254.一个数，把它的小数点向右移动一位后，就比原数大。
如果设这个数为x，下面所列方程正确的选项是〔〕。
A. 10x-x=22.5B. x- =22.5C. 22.5-9x=x二、判断题5.把扩大到原来的10倍，再缩小到新数的后是。
〔〕去掉小数点后，所得的数是原来的100倍。
〔〕7.小数点向右移动两位，小数的值就扩大到原来的2倍。
〔〕三、填空题个是________．扩大________倍是38；78缩小________倍是；90缩小1000倍是________；________缩小10倍是。
读作：________，它的计数单位是________，它有________个这样的计数单位，再添上________个这样的计数单位就是最小的两位数。
11.甲乙两个数的差是，甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，甲数是________，乙数是________．四、解答题12.一个漏水的水龙头10分钟浪费水350克，照这样计算，1000分钟将浪费多少克水？合多少千克？13.填写表格。
50缩小到原数的扩大到原数的100倍扩大到原数的1000倍五、应用题14.一个正方形果园，它的周长大约是800米，这个果园的占地面积大约是多少平方米？合多少公顷？参考答案一、单项选择题1.【答案】C【解析】【解答】运用移动小数点位置的方法计算：故答案为：C【分析】除数是100，只需要把被除数的小数点向左移动两位即可；注意数位不够的要补0.2.【答案】B【解析】【解答】解：把75的小数点移动到最高位数字的左边，相当于把小数点向左移动两位，缩小100倍.故答案为：B【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……3.【答案】C【解析】【解答】3.6÷.25＝360÷25应选：C.【分析】这道题主要考察了小数除法的计算方法.解答此题的关键是根据小数除法的计算法那么进展解答.这道题主要考察了小数的除法.解答此题的关键是根据小数除法的计算法那么进展解答.除数是小数的小数除法法那么:先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足;然后按照除数是整数的小数除法来除。
五年级上册数学一课一练-2.8《小数点向左移动》习题-浙教版(含答案) (1)
2.8《小数点向左移动》习题第一课时1、填空。
（1）把0.32缩小10倍是（），再缩小100倍是（）。
（2）把0.27缩小（）倍是0.027，再缩小（）倍是0.00027。
（3）把36.8的小数点向左移动三位，这个数就（），是（）；把1.4的小数点向左移动两位，这个数就（），是（）。
2、直接写出得数。
0.1÷1000＝0.5÷100＝35.9÷10＝0.037÷100＝3、判断题。
（1）一个数的末尾去掉3个“0”是缩小1000倍。
（）（2）一个小数的末尾有2个“0”，这3个“0”无论去掉其中的几个，，小数的大小不变。
（）4.选择题（1）把0.02的小数点向左移动一位后再向右移动三位得（）A 2B 0.2C 20D 200（2）把一个小数的小数点先向右移动五位,再向左移动三位,那么移动后的小数比原小数（）A、扩大3倍B、扩大100倍C、缩小1000倍（3）把7.1的小数点向()移动()位是0.071．①左②右③二④三（4）把0.06缩小10倍是()．①0.006②0.6③6第二课时1、填空。
（1）把3.6的小数点向左移动两位，它的值缩小（）倍。
（2）4260缩小（）倍是4.26。
（3）229缩小（）倍，才能得到22.9。
（4）把（）缩小10倍是0.5，（）缩小100倍是2.32。
（5）把530缩小10倍是()；把530缩小100倍是()；把530缩小1000倍是()．2、直接写出得数。
3.2÷10＝ 2.34÷10＝0.3÷100＝0.4÷100＝1.2÷10＝ 3.9÷100＝6÷100＝0.5÷1000= 3.17÷10÷10＝ 1.39÷100=3、判断题。
（1）36.42这个小数缩小100倍，就得到整数。
（）（2）一个数的小数点向左移动两位，这个数就扩大10倍。
【推荐】五年级上册数学一课一练-2.4小数点向左移动 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.4小数点向左移动一、单选题1.把32.6扩大到它的10倍是（）A. 3260B. 3.26C. 3262.“740 =7.4”，在里填上×或÷，在里填上适当的数，正确的是（）A. ×，1000B. ÷，100C. ÷，10D. ×，103.将0.35扩大1000倍是（）A. 3.5B. 35C. 350D. 35004.在5.2的末尾添上两个“0”，这个数（）。
A. 扩大了100倍B. 缩小了100倍C. 大小不变二、判断题5.火眼金睛判对错．小数点向右移动3位，小数就扩大3倍．6.56变成0.56，缩小到它的百分之一。
7.在3的后面填上%，这个数就缩小100倍.（）8.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．三、填空题9.0.05的小数点向________移动________位是0.005．10.小数点向右移动一位，小数就扩大为原数的________，小数点向右移动________位，小数就扩大为原数的1000倍。
11.把6.28的小数点去掉，这个数就扩大到原数的________倍，把6.28缩小到它的，就是把小数点向________移动一位．12.乙数是甲数的100倍，若把甲数的小数点向左移动一位后是8.07，乙数是________。
13.把0.03缩小到原来的百分之一后，再把小数点向右移动三位是________．四、解答题14.一个小数的小数点向右移一位后比原来大45，原数是多少？15.根据下表回答问题．小数的数位顺序表①0.4507与45.07相比，小数点位置发生了什么变化?大小发生了什么变化?②45.07与4.507相比，小数点位置发生了什么变化?大小发生了什么变化?③0.4507与4.507相比，小数点位置发生了什么变化?大小发生了什么变化?五、综合题16.（1）________扩大100倍后是3.79．（2）________缩小1000倍后是7.6．六、应用题17.小马虎做题目，把两个数加起来时看错了一个数的小数点位置，结果比正确答案多了9.36，那么看错的那个数原来应该是多少？参考答案一、单选题1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C二、判断题5.【答案】错误6.【答案】正确7.【答案】正确8.【答案】错误三、填空题9.【答案】左；一10.【答案】10倍；311.【答案】100；左12.【答案】807013.【答案】0.3四、解答题14.【答案】解：45÷（10﹣1）=45÷9=5答：原数是5。
五年级上册数学一课一练-2.5小数点向右移动 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.5小数点向右移动一、单选题1.“3.6÷0.5○3.6×2”，比较大小,在○里应填的符号是（）A. ＞B. ＜C. =D. ×2.已知a代表一个纯小数，b代表一个带小数．下面的四个算式中，得数一定大于1的算式是（）A. a÷bB. b÷aC. a×bD. b－a3.下列各式中，计算结果大于1的算式是（）A. 1÷1.001B. 1÷0.8C. 0.98×0.984.2.5÷100与2.5x0.01的计算结果比较（）A. 商较大B. 积较大C. 一样大二、判断题5.两个数的商一定小于这两个数的积。
6.21×0.1，就是把21缩小为原来的十分之一。
7.小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐。
三、填空题8.口算．（1）2.5×0.4=________（2）0.16×50=________（3）4.5×20=________（4）9.8÷1.4=________（5）1÷0.125=________9.不经过计算，你能很快填“＞”或“＜”吗？（1）14×0.8________14（2）36÷1.5________3610.直接写出得数．3.72+0.5=________ 7﹣1.96=________ 2.4×0.5=________ 0.39÷1.3=________ 21÷ =________ 0.2×0.1=________ 3.7÷10%=________ 1.3×1.25×8=________ 9.2÷2.3=________ 5﹣2 =________11.0.18扩大5倍，列式是________×________，结果是________12.1.25的800倍，列式是________×________，结果是________四、解答题13.按四舍五入取近似值，填入下表。
五年级上册数学一课一练-2.5小数点向右移动浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.5小数点向右移动一、单选题1.18×0.05=( )A. 0.9B. 5.4C.D. 29.32.比较大小：k+0.85( )0.85k(k≥0)。
A. >B. <C. =D. 不能确定3. 1.24×0.24的积精确到百分位约是（）A. 0.29B. 0.30C. 0.34.用简便方法算24×0.25=（）A. 6.6B. 0.6C. 6D. 66二、判断题5.56×0.125和56÷8的结果相等。
（）6.两个数的商一定小于这两个数的积。
7..一个数乘0.5的结果和这个数除以2的结果一定相等.三、填空题8.一辆小汽车的油箱总容量有45升，每升汽油价格为5.21元，花________钱才能将油箱装满油？(以2006年6月97号汽油每升价格计算)9.10个8.4,列式是________×________，结果是________10.0.001×28=11.0.18扩大5倍，列式是________×________，结果是________12. 4.05×1.7的积是________位小数，保留两位小数是________，精确到个位是________．四、解答题13.在下表中填出每种商品的总价．14.填表：先估算，再用计算器计算．五、应用题15.超市里每千克黄瓜4.28元，李奶奶买了2.3千克，应付多少元？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】18×0.05=0.9故答案为：A.【分析】解答此题依据小数乘法计算方法：先按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从得数的右边起数出几位，点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉，据此计算即可. 2.【答案】A【解析】【解答】解：k+0.85>k，0.85k<k，所以k+0.85>0.85k.故答案为：A【分析】一个非0数加上一个非0数，和一定大于任意一个数；一个非0数乘一个小于1的数，积小于这个数；由此判断即可.3.【答案】B【解析】【解答】解：根据题意可得：1.24×0.24=0.2976；0.2976≈0.30．故选：B．【分析】根据题意，先求出1.24×0.24的积，然后再根据四舍五入法求近似数即可．4.【答案】C【解析】【解答】24×0.25=(20+4)×0.25=20×0.25+4×0.25=5+1=6故答案为：C.【分析】根据题中数据特点可知，将24写成(20+4)的形式，然后依据乘法分配律简算，(a+b)×c=a×c+b×c，据此解答.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】解：56×0.125=7，56÷8=7，所以56×0.125=56÷8，原题正确.故答案为：正确【分析】根据小数乘法和整数除法的计算方法分别计算出得数后比较得数的大小即可.6.【答案】错误【解析】【解答】举例：0.2÷0.1＞0.2×0.1，所以两个数的商不一定小于这两个数的积。
五年级上册数学一课一练-2.5小数点向右移动 浙教版(含答案)
五年级上册数学一课一练-2.5小数点向右移动一、单选题1.18×0.05=( )A. 0.9B. 5.4C.D. 29.32.下面各式中，结果大于1的是（）A. 0.486＋0.497B. 38.61÷39C. 3.567－2.456D. 0.98×0.983.下列算式中得数最小的算式是（）A. 2.8×0.5B. 2.8÷0.5C. 2.8﹣0.54. 1.24×0.24的积精确到百分位约是（）A. 0.29B. 0.30C. 0.3二、判断题5.6.两个数的商一定小于这两个数的积。
7.24×6.04的积有一位小数三、填空题8.直接写出得数．25÷ =________ 8.1÷0.03=________ × =________ ﹣=________7.45+8.55=________ 2﹣=________ × =________ 1.5×4=________× =________ 2.4×5=________9.口算．（1）3×3.14=________（2）=________（3）5×4×3=________（4）3×3×6=________（5）3×3×3=________（6）________10.直接写出得数(填整数或小数)=________ 840÷60=________=________ 0.024×100=________11.直接写出下面各题的得数。
5-0.28=________ 2.7x30=________ 4.5÷9=________ 0.27÷0.3=________12.完成下面的统计表，用计算器计算，结果保留一位小数．________四、解答题13.每盒牛奶的容量是0.25升，洋洋每天喝1盒牛奶。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级上册数学一课一练-2.6小数点向左移动
一、单选题
1.0.16这个数乘100，积（）
A. 1.60
B. 160
C. 16
2.“5.034”的小数点移动后变成了“50
3.4”，这样“5.034”就（）
A. 扩大10倍
B. 扩大100倍
C. 缩小100倍
D. 扩大1000倍
3.把一个两位小数的小数点去掉，这个数就（）。
A. 扩大100倍
B. 缩小100倍
C. 减少100倍
4.把4.024的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，这个数比原来（）
A. 缩小100倍
B. 扩大100倍
C. 缩小10倍
D. 扩大10倍
二、判断题
5.一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到新数的，小数点的位置实际没有变化。
6.把一个数缩小到原数的，只要把这个数的小数点向左移动五位。
7.把10.5扩大100倍后，再缩小1000倍得1.50．
8.将最小的三位数缩小到它的是10。
三、填空题
9.0.05的小数点向________移动________位是0.005．
10.________扩大100倍是2070．
11.0.4扩大________倍是400．
12.0.2是2的________，
0.02是0.2的________，
0.02是2的________。
13.把一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原来减少了1.08，原来的小数是________。
四、解答题
14.填写下表（按小题的顺序，从上到下依次填写）
15.把1平方米缩小到它的、、，各是多少?
五、应用题
16.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】0.16×100=16.
故答案为：C.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】解：5.034的小数点向右移动三位变成了503.4，这样5.034就扩大100倍.
故答案为：B
【分析】小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于这个数扩大10倍、100倍、1000倍……
3.【答案】A
【解析】【解答】根据小数点位置移动与小数大小变化的规律，把两位小数的小数点去掉，就变成了整数，小数点是向右移动了两位，就扩大了100倍。
【分析】考查小数点位置的移动以与小数大小变化规律。
4.【答案】C
【解析】【解答】把4.024的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，
相当于把4.024的小数点向左移动了一位，这个数就缩小了10倍；
【分析】把4.024的小数点先向左移动两位，再向右移动一位，相当于把4.024的小数点向左移动了一位，这个数就缩小了10倍。
故选：C。
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】【解答】一个小数先扩大到原来的100倍，再缩小到新数的，小数点的位置实际没有变化，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据小数点位置移动引起小数大小变化的规律，一个小数扩大到原来的100倍，只需要把它的小数点向右移动两位，缩小到新数的，就是把它的小数点向左移动两位，小数点位置实际没有发生变化，据此判断.
6.【答案】错误
【解析】【解答】把一个数缩小到原数的，只要把这个数的小数点向左移动五位，原题说法错误. 故答案为：错误.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：10.5扩大100倍是1050，再缩小1000倍是1.05，原题计算错误.
故答案为：错误
【分析】可以通过移动小数点位置的方法计算出结果后再判断，小数扩大100倍，小数点向右移动两位，缩小1000倍，小数点向左移动三位.
8.【答案】错误
【解析】【解答】100÷100=1，原题计算错误.
故答案为：错误.
【分析】最小的三位数是100，然后计算缩小到它的是多少，据此解答.
三、填空题
9.【答案】左；一
【解析】【解答】0.05的小数点向左移动一位是0.005．
故答案为：左；一.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
10.【答案】20.7
【解析】【解答】2070÷100=20.7
故答案为：20.7
【分析】根据题意，采用逆推法求原数，一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
11.【答案】1000
【解析】【解答】从0.4到400，小数点向右移动了3位，原数扩大了1000倍.
故答案为：1000.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
12.【答案】十分之一；十分之一；百分之一
【解析】【解答】【分析】根据小数点向左移动一位，缩小原来的十分之一，移动两位，缩小到原来的百分之一，据此解答即可。
13.【答案】1.2
【解析】【解答】向左移动一位，比原来的数缩小10倍，得到的数比原来的数少9倍，所以1.08÷9=0.12；
0.12×10=1.2
【分析】根据小数点向左移动1位，比原来缩小10倍，移动两位，缩小100倍解答，进而找出原数与得到的数之间的关系。
四、解答题
14.【答案】解：依次填写如下：15.27，1.527，0.1527；3.21，0.321，0.0321；0.08，0.008，0.0008；60，6，0.6
【解析】【分析】小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于这个数缩小10倍、100倍、1000倍……；由此运用移动小数点的方法计算即可.
15.【答案】0.1平方米，0.01平方米，0.001平方米．
【解析】【解答】1÷10=0.1（平方米）
1÷100=0.01（平方米）
1÷1000=0.001（平方米）
答：把1平方米缩小到它的是0.1平方米，缩小到它的是0.01平方米，缩小到它的是0.001平方米．
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
五、应用题
16.【答案】解：40÷1000×4
=0.04×4
=0.16（米）
答：缩小后的图形周长是0.16米.
【解析】【分析】根据题意可知，先求出现在的正方形边长，用原来的边长÷1000=现在的边长，根据小数点位置移动的规律，一个数除以1000，将小数点向左移动3位，据此计算，然后用公式：正方形的周长=边长×4，据此列式解答.。