拼音jqxPPT【教学课件】

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《jqx》PPT优质课件

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《jqx》课程名称语言学习/拼音教学课程性质儿童/小学生适用对象根据具体安排而定课程时长《jqx》课程概述03掌握jqx 三个声母的发音、书写及与韵母的拼读规则;能够准确拼读、书写包含jqx 的音节和词语。

知识与技能通过讲解、示范、练习等多种教学方法,引导学生积极参与、主动探究,培养学生的自主学习能力。

过程与方法培养学生对拼音学习的兴趣和热情,提高学生的语言表达能力和自信心。

情感态度与价值观教学目标与要求01教材特点选用符合儿童认知特点的教材,图文并茂,生动有趣,易于激发学生的学习兴趣。

02教材内容包含jqx的发音、书写、拼读规则等基础知识,以及相应的练习和游戏活动。

03教材选用建议根据学校或机构的教学计划和实际情况,选择适合的教材版本,确保教学质量和效果。

教材分析与选用拼音基础知识拼音的概念和作用拼音是一种用拉丁字母表示汉语普通话读音的音标系统,它可以帮助我们准确地标注和拼读汉字。

拼音的组成拼音由声母、韵母和声调三部分组成。

其中,声母是发音的起始部分,韵母是发音的结束部分,声调则决定了发音的音高和语调。

拼音的拼写规则拼音的拼写遵循一定的规则,例如“i、u、ü”作为韵母时的拼写变化,“iou、uei、uen”等韵母的简写形式等。

1 2 3声母的发音部位主要在口腔的前部、中部和后部,发音方法包括塞音、擦音、塞擦音、鼻音和边音等。

声母的发音部位与方法韵母的发音部位主要在口腔的中部和后部,发音方法包括单元音韵母、复元音韵母和带鼻音韵母等。

韵母的发音部位与方法普通话中有四个声调,分别对应不同的音高和语调。

一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。

声调的发音方法发音部位与方法书写规则与技巧拼音的书写规则拼音的书写应遵循一定的规则,例如声母和韵母之间要用隔音符号隔开,韵母“iou、uei、uen”等要简写为“iu、ui、un”等。

拼音的书写技巧在书写拼音时,应注意字母的大小写、笔画的顺序和书写的规范性。

同时,为了提高书写速度,可以采取一些简化的书写方法,例如连写、缩写等。

幼儿园声母jqxppt课件pptx

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04
声母x的发音与书写
Chapter
声母x的发音方法
发音部位
舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝, 软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤 动,气流较弱。
示范发音
教师示范发音,学生观察、模仿,反 复练习。
发音技巧
发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部抬 高靠近硬腭,形成窄缝,气流从缝中 挤出,摩擦发声。
声母x的书写规范
THANKS
感谢观看
字母形状
声母x由两个斜线交叉而成,形状 类似于英文字母“X”。
书写顺序
先写左斜线,再写右斜线,两线交 叉于中点。
占格位置
声母x占中格和上格,不占下格。
声母x的常见错误发音与纠正
01
错误发音
将声母x发成舌根音 [h],如“西瓜”读成 “哈瓜”。
02
纠正方法
强调发音部位和发音 方法,多做发音练习 和对比练习。
发音时双唇没有紧闭,导致气流 泄露,发出的声音不清晰。
发音时声带振动,将清辅音发成 了浊辅音。
06
声母jqx的拼读规则与练习
Chapter
两拼音节拼读规则及示例
拼读规则:声母jqx与韵母相拼,组成两 拼音节。拼读时,声母轻短,韵母重长, 两音相连猛一碰。
x + i → xi(西)
示例
q + i → qi(七)
书写时要注意字母的 大小写形式及在四线 格中的位置。
声母j的常见错误发音与纠正
错误发音
将声母j发成舌根音g或舌尖前音z。
纠正方法
通过对比发音部位和发音方法,引导学生正确发音。可以让学生多听标准发音, 并进行模仿练习。同时,可以通过一些绕口令等有趣的活动来帮助学生巩固正 确发音。

jqx拼音课件ppt

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要点三
纠正方法
通过反复练习和模仿正确的发音,逐 渐掌握jqx的发音特点和区分。可以 借助拼音卡片或拼音软件辅助练习, 加强记忆。
jqx拼读错误的问题
总结词
jqx拼读错误主要表现在声母和韵母的拼读不准确,导致发音不标准。
详细描写
在jqx拼音中,声母和韵母的拼读规则比较复杂,特别是与介母i相拼时。初学者容易混淆 声母和韵母的拼读规则,导致发音不准确。例如,将“qi”读作“qī”、“xi”读作 “xī”。
02
jqx的拼读规则
jqx与唇齿音f的拼读规则
总结词
jqx与唇齿音f的拼读规则较为简单,只需要将jqx的发音与唇齿音f进行拼读即可 。
详细描写
jqx拼音中,j与f拼读时,j的发音为“吉”,f的发音为“夫”,因此拼读结果为 “几”;q与f拼读时,q的发音为“欺”,f的发音为“夫”,因此拼读结果为“ 欺”;x与f拼读时,x的发音为“西”,f的发音为“夫”,因此拼读结果为“稀 ”。
舌面音发音时,声带会振 动。
声音特点
舌面音的声音特点是比较 清楚、明亮,听起来比较 清脆。
jqx的发音要领
j的发音要领
x的发音要领
舌面前部抵住上齿龈,软腭降落,阻 塞口腔通路,声带振动,同时发出j的 音。
舌尖抵住下齿背,舌面前部靠近上齿 龈,软腭上升,阻塞口腔通路,声带 振动,同时发出x的音。
q的发音要领
纠正方法
掌握jqx拼音的拼读规则,特别是与介母i相拼的规则。通过反复练习和模仿正确的拼读方 式,逐渐提高拼读的准确性和发音的标准性。可以借助拼音教材或拼音软件辅助练习,加 强记忆。
jqx拼写错误的问题
总结词
jqx拼写错误主要表现在书写拼音时出现错别字或漏字。

部编一年级上册课文《jqx》PPT课件

部编一年级上册课文《jqx》PPT课件

该课文通过生动有趣的图画和朗朗上口的儿歌, 02 帮助学生更好地掌握jqx的发音和书写规则。
《jqx》的学习对于学生打下坚实的拼音基础具有 03 重要意义,为后续的学习提供了有力的支持。
2024/1/25
4
作者生平及代表作品
01 作者是一位经验丰富的教育工作者,长期从事小 学语文教学工作。
02 除了《jqx》之外,作者还创作了多篇优秀的小学 语文课文,如《bpmf》、《dtnl》等。
汉字间架结构和布局规律
讲解汉字的间架结构和布局规律,包括左右结构、上下结 构、包围结构等不同类型的汉字书写技巧,并通过示范和 练习帮助学生掌握书写方法。
汉字书写美观和速度提升
强调汉字书写的美观和速度提升,介绍一些提高书写速度 和美观度的方法和技巧,如正确的握笔姿势、适当的练习 量等,并通过练习帮助学生提高书写水平。
完成课后练习题,巩固课 堂所学知识。
2024/1/25
朗读课文3遍,注意发音 准确、语调自然。
24
家长辅导建议及资源推荐
家长可帮助孩子复习课文 内容,引导孩子理解课文 中的重点和难点。
家长可陪伴孩子一起朗读 课文,提高孩子的朗读能 力和语感。
家长可鼓励孩子多阅读课 外书籍,扩展孩子的知识 面和视野。
02 作者的教学风格亲切自然,深受学生们的喜爱。
2024/1/25
5
时代背景与文学地位
《jqx》所处的时代背景是当代 小学语文教育改革的时期,强 调拼音教学的重要性。
2024/1/25
该课文在小学语文教育中具有 重要的地位,是学生学习拼音 的必修内容之一。
通过学习《jqx》,学生可以更 好地掌握汉语拼音的基础知识 ,为后续的语文学习打下坚实 的基础。

汉语拼音jqx精品PPT课件

汉语拼音jqx精品PPT课件

本你 子会 上写 写了 写吗 看?
▲读音节要注意: 声母要读得短些轻一些,韵母要读得大声响亮。
j—— i q——i x——i
ji jī jí jǐ jì
qi qī qí qǐ qì
xi xī xí xǐ xì
组词说话
j-ü-ju
q-ü-qu
x-ü-xu
j、q、x真淘气, 见了ü眼就抹去。
j
ju
q ü qu
x
xu
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
看谁接得又快又准
一把椅子 h h h 9字带钩 g g g 水草蝌蚪 k k k 像个叉叉 x x x
左上半圆 q q q
母鸡捉虫 j j j
猜猜我是谁
xǐ jī qìqù jú xǔ
找找好朋友
j—ü→(ju jü) q—ü→(qu qqiɑ x—i—ɑ→xiɑ
ji
qi xi ju qu xu
jiɑ qiɑ xiɑ 下 洗 衣


写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
先来复习拼音:
橄榄枝条 ɡ ɡ ɡ
ɡ

蝌蚪水草 K k k
k
lk
背靠椅子 h h h
h
lh
你能看到什么?
小朋友们,你 们知道我的名
字吗?
跟 我 一 起 读:
……
小朋友们, 那么你们知道 我的名字吗?
跟 我 一 起 读:
会写它吗?
小朋友们, 猜猜我读什
么?

声母jqx完整ppt课件

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02
提高学生的拼读能力和语音意识 ,为日后的阅读和写作打下基础 。
4
课件内容概述
01
介绍声母jqx的发音部位 和发音方法。
2024/1/30
02
通过图片、动画等形式 展示声母jqx的书写顺序 和书写规范。
03
讲解声母jqx与韵母相拼 的规则,包括两拼音节 和三拼音节的拼读方法 。
5
04
提供大量的练习和互动 游戏,帮助学生巩固所 学知识。
觉很冷。”
2024/1/30
复杂句子
通过增加修饰成分和从句,构造更 复杂的句子,如“当我看到窗外飘 落的雪花时,我才意识到冬天已经 来临了。”
句子改写
提供一句含有jqx声母的句子,要求 学生进行改写,以锻炼他们的语言 表达能力。
16
语境中的运用
对话练习
设计含有jqx声母的对话场景, 让学生在模拟对话中练习发音和
qu)”、“需(xu)”。
11
jqx与复韵母的拼读
jqx与ai的拼读
如“佳(jiai)”、“恰(qiai )”、“下(xiai)”。
2024/1/30
jqx与ei的拼读
如“街(jiei)”、“切(qiei )”、“鞋(xiei)”。
jqx与ui的拼读
如“归(gui)”、“亏(kui )”、“会(hui)”。注意ui 在这里实际上是uei的缩写。
j的发音
舌面前部抵住硬腭前部,软腭上升, 堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的 气流把舌面前部的阻碍冲开一道窄缝 ,并从中挤出,摩擦发声。
q的发音
x的发音
舌面前部靠近硬腭前部,形成窄缝, 软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤 动,气流从舌面前部和硬腭前部形成 的窄缝中挤出,摩擦发声。

《汉语拼音jqx》PPT课件

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分类
根据韵母的不同特点,汉语拼音可分为单韵母、复 韵母、鼻韵母等类型。同时,根据声调的差异,汉 语拼音可分为四个声调,即阴平、阳平、上声、去 声。
02
jqx的发音方法及规则
Chapter
j的发音方法及示例
发音方法
舌尖抵住下齿,舌面抬高贴紧硬 腭前部,然后留一道窄缝,让气 从中挤出来,摩擦发声。
示例
jqx与复韵母相拼
当jqx与复韵母相拼时,遵循普通话的拼读规则 ,如“家(jiā)”、“恰(qià)”、“下(xià )”。
jqx在词语中的实际运用
词语举例
通过举例含有jqx的词语,如“机器(jī qì)”、“其实(qí shí)”、“下雨( xià yǔ)”,展示jqx在词语中的实际运用。
词语拼写
给出含有jqx的词语拼写示例,如“假期(jià qī)”、“亲切(qīn qiè)”、“ 小心(xiǎo xīn)”,帮助学生掌握拼写规则。
易混淆音节的辨析与纠正
音节辨析
对易混淆的音节进行辨析,如“机(jī)”和“鸡(jī)”、 “气(qì)”和“汽(qì)”、“西(xī)”和“吸(xī)” ,帮助学生区分不同音节的发音。
纠正发音
针对学生在发音上容易出现的错误,进行纠正和指导,如提 醒学生注意jqx发音时的口型、舌位等细节问题。
04
jqx的书写规范与技巧
Chapter
jqx的书写顺序及占位规则
j的书写顺序
先写左半圆,再写竖弯钩,占据 中下两格。
q的书写顺序
先写左半圆,再写竖,占据中下两 格。
x的书写顺序
先写右斜,再写左斜,占据中格。
书写jqx时的注意事项
01
笔画要连贯,不要 断开。

jqx_汉语拼音ppt教学课件

jqx_汉语拼音ppt教学课件
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第六课 j q x
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课文情景图
你们知道图中告诉我们什么故事吗? 妈妈正在用洗衣机洗衣服。 小朋友正在用手洗衣服。
读儿歌: 洗衣机,嗡嗡响; 星期天,洗衣裳; 妈妈洗衣,我帮忙; 自己的事情自己做, 长大之后本领强。
课文情景 图
我会读
图中的小朋友在做什么
2、了解我国的经济制度,充分认识市 场在资 源配置 中在决 定作用 。 3 、任何组织和个人都不能凌驾于宪 法之上 ,一切 违反宪 法的行 为,都 必须予 以追究
4、认识到改革开放不仅改变了中国, 也深刻 影响了 世界。 5、了解校史发展变化,思考为什么学 校面貌 会发生 如此大 的改变 ? 6、通过了解商品市场、技术市场、人 才市场 等,分 析市场 在我们 经济发 展中的 作用。 7、通过我国在科技、教育、文化等各 方面的 变化体 会改革 开放的 强国之 路是富 民之路 。 8 、宪法具有最高法律效力,任何违 反宪法 的行为 都应受 到刑罚 处罚
我会写
j是最高的一个娃娃,一个人 住了三层楼。j的点在第二线的 略上方,上下不顶格。q是稍微 矮一点,自愿住在一、二两层楼 。x比它俩还要矮,它只住在中 间层。
颗。
小ü见了j q x,擦干眼 泪笑嘻嘻。
拼音儿歌
üü是个好朋友,懂事文明礼貌有;见到好友 j、q、x,摘掉墨镜忙牵手。 四个好兄弟,有点小顽皮,身子多变化,特色 比一比,左上半圆q,右上半圆p,左下半圆d ,右下半圆b。
搭积木。
积 组起积木 j j j。
j
我会读
图中展示的是什么?
打气筒。
气 气筒打气 q q q。
q
我会读
图中的人物是做什么的?

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人教版小学语文一年级
jqx
引入新课
今天我们继续来
学习三个新声母jqx。
我会认
鸡啄蝴蝶
jjj
我会写
j
第一线 第二线 第三线 第四线
竖弯加点 j j j
课文讲解
j i ji
我会认
彩色气球
qqq
我会写
q
第一线 第二线 第三线 第四线
气球拖线 q q q
课文讲解
p
q


b分
d
课文讲解
右下半圆
bbb
左下半圆
ddd
右上半圆
ppp
左上半圆
qqq
课堂小练
比一比,看谁快
左下半圆( d d d ), 左上半圆( q q q ); 右下半圆( b b b ), 右上半圆( p p p )。
课文讲解
q i qi
我会认
切 x x个西瓜 x
我会写
第一线
x
第二线
第三线
第四线
像个叉叉 x x x
课文讲解Biblioteka xquuq—ü→(qu x—ü→(xu
qü) xü)
课文讲解
j
jia
q
i a qia
x
xia
不要忘了四 声调
课文讲解
拼一拼 读一读
jiā jiá jiǎ jià qiā qiá qiǎ qià xiā xiá xiǎ xià
课文讲解
xià qí
下棋
仔细观察左图: 爸爸和叔叔在干 什么? 弟弟又在干什么?
同在一个环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标, 伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压 茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天 大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带 的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看 的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀 配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪, 世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得 性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予人的生命的思想却可以青春永驻,与 有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选 明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且 大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准 在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是一 日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下 记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干, 马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地 恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩 只要你拿起铁锤钢钎。假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。——普希 不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功 平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地 创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己 明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。 但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误; 正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永 用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次 己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离成功不远了。人生四然:来 其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚 痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。 也许终点 绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是 个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡,要一步一步来。人生没有彩排,每天都在现场直播。目标的坚 量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命 什么假如,每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。用放大镜去看人生,人生则是一 看人生,人生则是一场喜剧。有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦 是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。有志者 尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃。与其相信依靠别人,不如相信依靠自己。预测未来的最好方法,就是创造未来。再烦,也别忘微 再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦,那就证明你在走上 再加上一点点运气,你就会成功。弱者才会诉苦,强者永远找方法!成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。成功和失败最大的 不放弃,放弃永不成功。成功者说:虽然这个很困难,但它是可能的;失败者说:那是可能的,但它太困难。当你不能成就伟业,请你把 不能让自己辉煌灿烂,请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候,生活 从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。当你知道迷惑时,并 时,才是最可怜的。

汉语拼音jqxPPT课件

汉语拼音jqxPPT课件
01
02
03
j - i -> ji
q - i -> qi
x - i -> xi
ji




qi




x——i



xi

▲读音节要注意: 声母要读得短些轻一些,韵母要读得大声响亮。
q——i
j—— i
01
02
03
q—i—ɑ→qiɑ
q q q
小鸡小鸡
j j j
01
xǐ jī qì qù jú
02

猜猜我是谁
再见~
单击此处添加副标题
小朋友们,那么你们知道我的名字吗?
A
B
气球气球qqq 左上半圆qqq
跟 我 一 起 读:
02
会写它吗?
小朋友们,猜猜我读什么?
A
B
西瓜西瓜xxx 像个叉叉xxx
跟 我 一 起 读:
X
你会写了吗? 本子上写写看
j X q
声母
j q x
这节课学习声母jqx与韵母的拼法
复习拼音:
ɡ
ɡ
ɡ ɡ ɡ
ɡ
ɡ
01
鸽子鸽子
c
k
蝌蚪蝌蚪
k k k
k
l
k
01
03
02
04
05
h
喝水喝水
h h h
h
l
h你能Βιβλιοθήκη 到什么?小鸡猜猜它是谁?
小朋友们,你们知道我的名字吗?
01
02
跟 我 一 起 读:

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jqx
j
j
竖弯加点j j j

q
q
左上半圆 q q q
辨一辨
bd pq
dà pū bǐ qì
bō dǔ pà dé

pǐ bù bà
x
刀切西瓜x x x 像个叉叉x x x
四线格
拼音格,四条线, 字母宝宝住里面, 住上格的不顶天, 住下格的不踩地, 只住中格顶·两线。
▲读音节要注意:
guā kuā huā
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当
guo kuo huo
j — i — ɑ → jiɑ q — i — ɑ → qiɑ x — i — ɑ → xiɑ
jiā jiá jiǎ jià qiā qiá qiǎ qià xiā xiá xiǎ xià
看图说话
xià qí
前音轻短后音重,两音相拼猛一碰
j — i →ji q — i →qi x— i →xi
jī jí jǐ jì
qī qí qǐ qì
xī xí xǐ xì
n

ü l

j
ju
q ü qu
x
xu
小 ü遇到 j、 q 、x,擦掉眼泪,笑嘻嘻。 小ü小ü有礼貌,见了 j、 q 、x就脱帽。 小ü碰见j、 q 、x,去掉两点还读ü
欢 欢 喜 喜 在 一 起。
páo pɑo tǔ, zhuō zhuo chónɡ,
刨 刨 土,捉 捉 虫,
qīnɡ cǎo dì shànɡ zuò yóu xì.
青 草 地 上 做 游 戏。
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性 制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你 时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去 这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!世上本无移 是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!亿万财富不是存在银行里,而是产生在人的思想里。你没找到路,不等于 什么,你必须知道现在应该先放弃什么!命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机人人都有两个 一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己, 1、烦恼的时候,想一想到底为什么烦恼,你会发现其实都不是很大的事,计较了,就烦恼。我们要知道,所有发生的一切都是该发生的,都是因缘。顺利的就感恩,不顺 寒潭,雁过而潭不留影;风吹疏竹,风过而竹不留声。”修行者的心境,就是“过而不留”。忍得住孤独;耐得住寂寞;挺得住痛苦;顶得住压力;挡得住诱惑;经得起折腾 得起责任;1提得起精神。闲时多读书,博览凝才气;众前慎言行,低调养清气;交友重情义,慷慨有人气;困中善负重,忍辱蓄志气;处事宜平易,不争添和气;对已讲 远,修身立正气;居低少卑怯,坦然见骨气;卓而能合群,品高养浩气淡然于心,自在于世间。云淡得悠闲,水淡育万物。世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完美。若 陷于计较的泥潭,不能自拔。若凡事但求无愧于心,得失荣辱不介怀,自然落得清闲自在。人活一世,心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟,心情快乐才是人生的至宝 在脚踏实地的道路上;我们的期待在哪里?在路上,在勤劳勇敢的心路上;我们的快乐在哪里?在路上,在健康阳光的大道上;我们的朋友在哪里?在心里,在真诚友谊的 己负责;善于发现看问题的角度;不满足于现状,别自我设限;勇于承认错误;不断反省自己,向周围的成功者学习;不轻言放弃。做事要有恒心;珍惜你所拥有的,不要 美;不找任何借口。与贤人相近,则可重用;与小人为伍,则要当心;只满足私欲,贪图享乐者,则不可用;处显赫之位,任人唯贤,秉公办事者,是有为之人;身处困境 任;贫困潦倒时,不取不义之财者,品行高洁;见钱眼开者,则不可用。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老,浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态 心无所求,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容,故生优雅。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮华在身外,心里满是阳光,才 随流水宁。心无牵挂起,开阔空净明。幸福并不复杂,饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸福,够用即可 困时,眠是幸福,够时即可。爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。人生,由我不由天,幸福,由心不由境。心是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大。很多时候限 也不是他人的言行,而是我们自己。人心如江河,窄处水花四溅,宽时水波不兴。世间太大,一颗心承载不起。生活的最高境界,一是痛而不言,二是笑而不语。无论有多 幸福在于祥和,生命的祥和在于宁静,宁静的心境在于少欲。无意于得,就无所谓失去,无所谓失去,得失皆安谧。闹市间虽见繁华,却有名利争抢;田园间无争,却有柴 最终不过梦一场。心静,则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生,善于处理关系;普通人生,只会使用关系;不顺人生,只会弄僵关系。为人要心底坦荡,不为 不为假象所惑。智者,以别人惨痛的教训警示自己;愚者,用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容,多一份爱心;对事多一份认真,多一份责任;对己多一点要求, 可满,乐不可极,警醒自己。静能生慧。让心静下来,你才能看淡一切。静中,你才会反观自己,知道哪些行为还需要修正,哪些地方还需要精进,在静中让生命得到升华 心静下来,你才能学会放下。你放下了,你的心也就静了。心不静,是你没有放下。静,通一切境界。人与人的差距,表面上看是财富的差距,实际上是福报的差距;表面 人品的差距;表面上看是气质的差距,实际上是涵养的差距;表面上看是容貌的差距,实际上是心地的差距;表面上看是人与人都差不多,内心境界却大不相同,心态决定 一件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其 一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开 光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。知恩 为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其实没什么道 就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开始;寒冷 长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。以平常心观不 面前,平常心就是勇敢;在利诱面前,平常心就是纯洁;在复杂的环境面前,平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世,而是一种境界,一种积极的人生。不仅要为 价值的人而努力。命运不是机遇,而是选择;命运不靠等待,全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强,在顺境时保持清醒。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫 的赞许时,心灵才会真的自由。你没那么多观众,别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不算事。 有绝交,才有至交学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。学会放弃,拽的越紧,痛苦的是自己。低调,取舍间,必有得失。不要 面前没人爱听那些借口。慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多过去的事情可以不忘记,但一定要放 个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话,因为总有被拆穿的一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦 不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。注意自己的修养,你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说,即使多打几个电话也是很好的。爱父母,因为他们给了 无私的人。

jqx拼音课件ppt

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jqx拼音课件
CONTENTS
• jqx拼音基本知识 • jqx拼音发音技巧 • jqx拼音拼读规则 • jqx拼音的应用场景 • jqx拼音的学习方法与建议
01
jqx拼音基本知识
jqx拼音的简介
总结词
jqx拼音是一种基于音节和音素教学的拼音方案,旨在帮助儿童快速掌握拼音 拼读。
详细描述
jqx拼音是一种针对儿童学习拼音而设计的方案,它以音节和音素为基础,通过 将复杂的拼音音节分解为简单的音素,使儿童能够更加容易地掌握拼音拼读。
其他不标准的发音。
注意与前后音节的配合
jqx拼音在句子中时,要注 意与前后音节的配合,不 要把音节之间的界限搞错

加强练习
要经常练习jqx拼音的发音 ,逐渐熟练掌握其发音要
领。
jqx拼音的发音练习方法
单音节练习
多音节练习
通过反复练习单个jqx拼音的发音,逐渐熟 练掌握其发音要领。
在单音节练习的基础上,逐渐进行多音节 练习,提高对jqx拼音在句子中的掌握能力 。
拼音卡片记忆法
使用jqx拼音的卡片,通过反复朗读和背 诵,加强记忆。
实践应用法
在日常生活中,尝试使用jqx拼音进行拼 音写作,加强实际应用能力。
听读训练法
多听一些jqx拼音的朗读,加强自己的发 音和语感。
学习jqx拼音的建议
01
02
03
重视基础
要注重基础知识的掌握, 如声母、韵母、声调等, 为后续的学习打下坚实的 基础。
02
jqx拼音发音技巧
jqx拼音的发音要领
舌位
jqx拼音的发音舌位靠后,舌尖抵住下齿 龈,舌面前部贴住上齿龈。
唇形
jqx拼音的发音唇形要圆,避免发成普通 话的舌面音。
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1.了解作品“以文为赋”,骈散结合 的形式 特点, 鉴赏品 味课文 精美的 语言, 培养学 生通过 诵读体 悟和鉴 赏优美 、形象 语言的 能力。 2.了解作者运用的主客问答这一赋 体的传 统手法 ,体会 课文景 、情、 理交融 的特点
3.理解作者乐观旷达的情怀,了解 其宇宙 观、人 生观中 辩证、 达观成 分的积 极意义 ,培养 学生勇 于面对 坎坷, 笑对苦 难的乐 观主义 精神。 4.贯彻新发展理念,建设现代化经济体 系。大 力发展 聚集经 济,培育 具有区 域特色 的产业 集群和 高新技 术产业 群。 5.发展实体经济,夯实经济立身之本; 坚持创 新发展, 提高科 技竞争 力,发展 智能创 造,培育 新动能 。
xià q下í 棋
dā jī mù dā jī m搭ù积木
搭积木
课文讲解
拼一拼 读一读
总结归纳
鸡啄蝴蝶 j j j,竖弯加点 j j j。 彩色气球qqq,左上半圆qqq 。 切个西瓜xxx ,像个叉叉xxx。
归纳总结
i jü
i qü
i xü
小ü碰上j、q、x,去掉两点还念ü 。
归纳总结
ji qi xi
课文讲解
p
q分Βιβλιοθήκη 一b分d课文讲解
右下半圆
bbb
左下半圆
ddd
右上半圆
ppp
左上半圆
qqq
课堂小练
比一比,看谁快
左下半圆( d d d ), 左上半圆( q q q ); 右下半圆( b b b ), 右上半圆( p p p )。
课文讲解
q i qi
我会认
切 x x个西瓜 x
我会写
第一线
x
第二线
6.坚持开放发展,充分利用区位优势,打 造国际 海港;坚 持绿色 发展, 加大生 态环境 保护,节 约资源, 坚持可 持续发 展。
亲爱的同学们,再见! 7.智空招待作者吃了粥,又帮他安排了登山路线、午饭时间和住宿的地方,非常周到。 8.光明顶前有一块巨石,先伏后起, 像是两 截,在 山坳里 突出悬 空,上 面还长 着松树 。 10.黄山松树特点鲜明,树身不高, 树形奇 特,被 旅行家 徐霞客 称之为 奇山之 中的奇 品。
第三线
第四线
像个叉叉 x x x
课文讲解
x i xi
课堂小练
读童谣
小母鸡
jī jī jī jī jī jī
叽 叽 叽, 叽 叽 叽,
yī èr sān sì wǔ liù qī
一 二 三 四 五 六 七,
qī zhī xiǎo jī xī xī xī
七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻,
qī liù wǔ sì sān èr yī
ju j—ü→(ju jü)
xquu
q—ü→(qu x—ü→(xu
qü) xü)
课文讲解
j
jia
q
i a qia
x
xia
不要忘了四 声调
课文讲解
拼一拼 读一读
jiā jiá jiǎ jià qiā qiá qiǎ qià xiā xiá xiǎ xià
课文讲解
xià qí
下棋
仔细观察左图: 爸爸和叔叔在干 什么? 弟弟又在干什么?
七 六 五 四 三 二 一。
课堂小练
猜谜语
鸡啄蝴蝶 j j j 彩色气球 q q q 切个西瓜 x x x
课文讲解
小ü见到j、q、x,
脱帽问好敬个礼。
j q x
ǖjū qū xū
课文讲解
拼一拼 读一读
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
课堂小练
读一读 找一找
课堂小练 拼一拼 连一连
mǔ jī dā jī mù xià qí hú xū
课堂小练
我会认
x(ià)( q)í ( )d(ā ) mj(ī ù )


搭 积木
课后作业
今天,我们又认识了声母家族的三 个成员,以及他们与不同单韵母的拼读 写。请你把他们带回家,背一背、默一 默,看看你们都记得吗?
拼音jqxPPT【教学课件】
人教版小学语文一年级
jqx
拼音jqxPPT【教学课件】
引入新课
今天我们继续来
学习三个新声母jqx。
我会认
鸡啄蝴蝶
jjj
我会写
j
第一线 第二线 第三线 第四线
竖弯加点 j j j
课文讲解
j i ji
我会认
彩色气球
qqq
我会写
q
第一线 第二线 第三线 第四线
气球拖线 q q q
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