多位数的认识练习题
苏教版四年级数学下册 认识多位数 全套专项练习
第1课时认识整万数1、填一填。
（1）从个位起，由右往左数，第六位是（）位，与它相邻的两个数位是（）位和（）位。
（2）按照我国的计数习惯，从（）边起，每（）个数位是一级。
万级的数位包括（）位、（）位、（）位和（）位。
（3）最高位是（）位的数是六位数；一个（）位数的最高位是百万位；三千二百万是（）位数，它里面有（）个万。
（4）一万一万地数，三百九十八万、三百九十九万、（）、（）；十万十万地数，三百九十八万、（）、（）。
2、先说出下面各数分别是多少个万，再写一写，读一读。
写作：写作：读作：读作：3、读一读，比一比。
840和8400000 8040和80400000804和8040000 8004和800400004、写出下面横线上的数。
七星湖海州公园占地约二百四十六万平方米占地约六十二万平方米（）（）5、读出横线上的数。
（1）我国青藏高原的面积约2400000平方千米。
（）（2）北京至广州的铁路全长约2320000米。
（）6、判断题。
（1）七百零七万写作707000。
（）（2）50600000中的“6”表示6个千万。
（）（3）万级里的计数单位有：万位、十万位、百万位、千万位。
（）7、想一想，填一填。
（1）一个数，千万位上是最大的一位数，万位上的数是3的2倍，其他数位上都是零，这个数写作（），读作（）。
（2）在76后面添上（）个0，这个数就变成七十六万；添上（）个0，这个数就变成七千六百万；添上（）个0，这个数就变成七百六十万。
第2课时认识含有万级和个级的数1、填空题。
（1）读数时，每级（）的0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读（）个“零”。
（2）一个数由4个百万、2个万、6个百和8个一组成，这个数写作（）。
它是一个（）位数，这个数也可以看成由（）个万和（）个一组成的数。
（3）70700707是一个（）位数，最高位上的数表示（）个（）；从右起，第二个7表示（）个（），第三个7表示（）个（）。
（4）一个七位数的最高位上是2，万位上是4，千位和十位都是8，其他各位上都是0，这个数是（）。
四年级下册数学试题 2.认识多位数 苏教版 含答案
《认识多位数》单元测试卷（三）一、填空题1、10个一千是（），10个一万是（），一百万里有（）个一万。
2、一个八位数，最高位上是8，十万位上是5，万位上是6，百位上是2，其他数位上都是0，这个数写作（），读作（）。
3、83020040是由（）个一千万、3个（）、（）个一万、（）个十组成的。
4、从个位起往左数，第八位是（），这一位的计数单位是（），十亿位在第（）位，这一位的计数单位是（）。
5、2007年我国的原煤产量达二十五亿三千六百万吨，这个数写作（），改写成“万”作单位的数是（），省略亿后面的尾数约是（）。
6、比79999多1的数是（），比79999多1万的数是（）。
7、一个数由2个一千万、7个一百万、1个十万、5个一千组成，这个数写作（）。
8、在○里填上“﹤”“﹥”或“=”312400 ○ 52万 64380000 ○ 6500000 250300000000 ○ 247400000000 53082 ○ 5083249805089 ○ 48790502 46701042502 ○ 467102598709、用0、1、5、6、8组成的最大的五位数是（），最小的五位数是（）。
10、在□里填上合适的数（1）120□599≈120万（2）9□467≈10万（3）385□720≈3860000 11、用8个不为0且不同的数字组成一个最小的八位数是（），这个数读作（），省略万后面的尾数约是（）。
12、最高位是千万位的数是一个（）位数，其中最大的一个数是（），最小的一个数是（）。
13、249005024由（）个一亿、（）个一万、（）个一组成。
读作（），用万作单位约是（）万，用亿作单位约是（）亿。
14、一个五位数。
四舍五入后约等于3万，这个数最大是（），最小是（）。
二、判断题1、个位、十位、百位、千位、万位都是计数单位。
（）2、一个六位数，最高位上的计数单位是十万。
（）3、最小的自然数是1，自然数的个数是无限的。
多位数的认识练习题
一、填一填1、10个万是（），（）个十万是一百万，一亿是10个（）。
2、35619006是一个（）位数，最高位是（）位，读作（），是由（）个千万，（）个百万，（）个十万，（）个万，（）个千和（）个一组成。
3、从个位起，第（）位是万位，计数单位是（），第八位是（）位，计数单位是（）。
4、由五个十万、五个千、八个百和六个一组成的数是（）5、最小的七位数比最大的六位数多（）6、由6个亿、30个万、8个百组成的数是（）7、最小的五位数是（），把它改写成用万作单位的数是（）；最大的五位数是（），四舍五入到万位是（）8、447305000省略亿位后面的尾数约是（）亿9、由5个十万，5个千，8个百，6个一组成的数是（），省略万后面的尾数约是（）10、在横线里填上“=”或“≈”10670000 1067万873000 87万199**** ****万8900000 890万11、用四舍五入法求近似数,横线里最大能填几？38 4000≈38万49 1553980≈50亿38 4000≈39万49 1553980≈49亿12、与亿位相邻的数位是（）和（）。
13、一个千万是（）个十万，10个（）是一亿。
14、在数字1和9中间添（）个0，就是十亿零九。
15、30 465≈30万，填（），99 8725≈1000万，填（）16、2:00时，钟面上时针与分针所成的夹角为（）度17、从9:00走到9:15，分针转动了（）度18、找规律填数。
32800、32900、（）、（）、33200；654321、165432、216543、（）、（）；19、用4、6、8、9和4个0，按要求写数。
最大的一个数（），最小的一个数是（），一个零都不读的数（），读一个零的数（），读两个零的数（），读三个零的数（）。
20、十万十万地数，数10次是（）；一万一万地数，数100次是（）。
21、在7和9之间填6个0，这个数读作（）；在1和2之间填（）个0，这个数才能成为十亿零二。
苏教版四年级下册第二单元认识多位数的练习题
苏教版四年级下册第二单元认识多位数的练习题一、填空题1．3505050000是( )位数，最高位是( )位，从右往左数，第一个5在( )位上，表示( )，第三个5在( )位上，表示( )。
2．近年来，武进区慈善事业快速发展，截至2017年，慈善资金总量已超十亿七千五百九十八万元．这个横线上的数写作( )元，省略“亿”后面的尾数约是( )亿元．3．用“万”或“亿”作单位写出下面各数的近似数（保留整数）。
160490≈( )万 745000000≈( )亿326500≈( )万209980000000≈( )亿4．一个数“四舍五入”后的近似值是60万，那么这个数最大是( )，最小是( )。
5．拨一拨，填一填。
（1）在千万位上再拨( )个珠子，就是一亿。
（2）在十亿位上再拨( )个珠子就是一百亿。
6．10枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是2厘米。
照这样推算，1000枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是( )米。
100万枚1元的硬币叠放在一起的高度大约是( )米。
二、选择题1．95890＜9□987，□里可以填（）。
A．0~5 B．5~9 C．0~4 D．0~72．计数单位所占的位置叫（）．A．数位B．数级C．数D．计数单位3．2018年末，湖北全省常住人口5779（）人。
A．亿B．万C．十万D．个4．78300万中的“8”表示（）。
A．8个亿B．8个千C．8个万D．8个千万5．下列各数中，只读一个零的是（）。
A．2001000 B．1000200 C．1200000 D．1008000三、判断题1．一个五位数“四舍五入”后约等于8万，这个数最大是84999。
( ) 2．我们班有45名学生，这里的45是精确数。
( )3．万级包含的数位有千万位、百万位、十万位、万位。
( ) 4．29□700≈30万，□里最小填5。
( )四、解决问题。
1．一个五位数，四舍五入到万位约是10万，这个数最大是多少？最小是多少？2．妈妈的密码箱上的密码是个七位数。
四年级数学多位数的认识试题答案及解析
四年级数学多位数的认识试题答案及解析1.（1分）一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作。
考点：整数的读法和写法。
【答案】30409002【解析】分析：这是一个八位数，最高位千万位上是3，十万位上是4，千位上是9，个位上是2，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
解答：一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作：30409002；点评：此题考查对整数的数位顺序表的认识情况。
2.（4分）一亿五千零六十万四千写作，它是一个位数，它的最高位是位，省略万位后面的尾数是。
【答案】150604000，9，亿，15060万【解析】【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数。
分析：这是一个9位数，最高位是亿位，亿位上是1，千万位上是5，十万位上是6，千位上是4，其余各位都是0，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；省略“万”后面的尾数求它的近似数，要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。
解答：一亿五千零六十万四千写作：150604000；它是一个 9位数，它的最高位是亿位，省略万位后面的尾数：150604000≈15060万。
点评：本题是考查整数的认识、读法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位。
3.最高位是千万位的数是（）位数．A．六B．七C．八【答案】C．【解析】一个数的最高位是千万位，可知万级有4个数位，个级有4个数位，依此即可作出选择．解答：解：一个数的最高位是千万位，这个数是4+4=8位数．故选：C．点评：考查了位数的定义，一个整数的位数与它所占的数位的个数是相等的．4.最接近10万的整数是；7□369≈8万，□里可填．【答案】99999和100001；5、6、7、8、9．【解析】最接近10万的数就是与100000差最小的数，100000﹣1=99999和100000+1=100001；根据求近似数的方法来解答；四舍五入到万位，要看千位上的数，大于等于5的数进1，小于5的数舍去，据此解答．解答：解：最接近10万的整数是99999和100001；7□369≈8万，口里可填5、6、7、8、9；故答案为：99999和100001；5、6、7、8、9．点评：本题主要是考查整数的大小比较，最接近10万的数就是与10万即100000差最小的数；利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．省略尾数后同时写上“万”字．5.每相邻两个计数单位间的进率都是10．．【答案】√【解析】对于十进制来说，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，例如356，3的计数单位是百，5的计数单位为十，6的计数单位是1，；10个1是10，10个10是100，由此进行判定即可．6.（）个一千万是一亿．A.10B.1000C.100【答案】A【解析】考查你对大数的认识等考点的理解7.补充数位【答案】万级，个级；千万位，百万位，万位；百位，千位（顺序从上到下，从左至右）【解析】按照计数规则,每4个数位是一级.个位,十位,百位,千位是个级,表示的是多少个，万位，十万位，百万位，千万位是万级8. 10998400元用四舍五入法接近万元作单位的数是（）A．1099万元 B．1100万元 C．10998万元【答案】B【解析】把10998400元用四舍五入法接近万元作单位的数，因为千位上是8大于5，所以用“五入”法．解答：解：10998400元≈1100万元；故选：B．点评：此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法．9.要使8□418≈8万，□里不能填（）A．5 B．3 C．2【答案】A【解析】8□418≈8万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里面只能填4或小于4的数．据此解答．解答：解：8□418≈8万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里面只能填4或小于4的数．即空格里不能填5或大于5的数．故选：A．点评：此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略万位后面的尾数求近似数的方法．10.一个含有亿级的多位数，至少是个九位数．（判断对错）【答案】√．【解析】根据个级、万级分别有4个数位，可得一个含有亿级的多位数，至少是个九位数，据此解答即可．解答：解：4+4+1=9（位），所以一个含有亿级的多位数，至少是个九位数，因此题中说法正确．故答案为：√．点评：此题主要考查了整数的认识，解答此题的关键是要明确：个级、万级分别有4个数位．11.68 3900 0000≈68亿．．（判断对错）【答案】√．【解析】用四舍五入的方法取近似数，关键看精确到什么数位，然后把此数位的下一位数字四舍五入取近似数，据此写出近似数后判断即可．解答：解：6839000000≈68亿．故答案为：√．点评：此题考查用四舍五入的方法取近似数，用四舍五入的方法取近似数后判断即可．12.个位、十位、百位…都是数位．．【答案】正确．【解析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字；据此判断．解答：解：由分析可知：个位、十位、百位…都是数位；故答案为：正确．点评：本题考查了数位和计数单位的区别：数位表示数字所占的位置，而计数单位表示数字的单位是什么．13. 9999加上1是1亿．．（判断对错）【答案】×．【解析】9999加上1是10000即1万，据此解答即可．解答：解：9999+1=10000所以9999加上1是1亿说法错误；故答案为：×．点评：此题考查了整数的认识和整数加法的计算．14.用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（）A．777000 B．700077 C．707070【答案】A【解析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．要想一个零也不读，所有的0必须写在每级的末尾．解答：解：A、777000读作：七十七万七千，一个0也不读出来；B、700077读作：七十万零七十七，读1个零；C、707070读作：七十万七千零七十，读1个零；故选：A．点评：本题考查整数的读法，借助数位顺序表读可避免读错0．15. 94200这个数字中的9所占的数位是万．．（判断对错）【答案】错误．【解析】根据数位的意义和整数的数位顺序，不同计数单位，按照一定顺序排列，它们所占位置叫做数位．在整数中的数位是从右往左，逐渐变大：第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位…；94200这个数中的9在万位上．解答：解：根据分析可知：94200这个数中的9在万位上．因此，94200这个数字中的9所站的数位是万．此说法错误．故答案为：错误．点评：此题考查的目的是理解数位的意义，掌握整数的数位顺序．16. 721081357900； 61700062万； 101109999 47625044762513；四千万九百九十万； 8900189101．【答案】＜、＜、＞、＜、＞、＜．【解析】根据整数大小比较的方法，如果两个数的位数不同，位数多的大于位数少的；如果位数相同，先比较最高位，最高位上大的数就大，如果最高位上的数字相同，再比较下一位，依此类推；不是同级单位的要化成同级单位再比较大小．解答：解：（1）72108＜1357900；（2）因为62万=620000，且617000＜620000，所以617000＜62万；（3）10110＞9999；（4）4762504＜4762513；（5）因为四千万=4000万，九百九十万=990万，且4000＞990，所以四千万＞九百九十万；（6）89001＜89101；故答案为：＜、＜、＞、＜、＞、＜．点评：此题主要考查整数大小的比较方法的灵活应用．17.187000000≈（）亿（保留一位小数）．A．1.9亿 B．1.87亿 C．2.0亿【答案】A【解析】省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法；由此解答．解答：解：187000000≈1.9亿故选：A．点评：本题主要考查整数的求近似数，注意求近似数时要带计数单位．18.在数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是十．．（判断对错）【答案】错误．【解析】根据整数数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不是任何两个计数单位之间的进率都是10，可举例证明．解答：解：整数数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10，不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位之间的进率是100，所以整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10的说法是错误的；故答案为：错误．点评：本题主要考查整数的数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10．19.数3 2002 3003左边的“3”在位上，表示3个，中间的“3”在位上，表示．【答案】亿，亿，千，3个千．【解析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上，这个数位的计数单位是什么，它就表示有几个这样的计数单位．解答：解：数320023003左边的“3”在亿位上，表示3个亿，中间的“3”在千位上，表示3个千；故答案为：亿，亿，千，3个千．点评：此题考查整数中的数字所表示的意义，关键是看清它所在的数位．20.38□800≈38万，□里可以填，19□2000000≈20亿，□里可以填．【答案】0、1、2、3、4；5、6、7、8、9．【解析】（1）38□800≈38万，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以空格里可以填0、1、2、3、4；（2）19□2000000≈20亿，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里可以填5、6、7、8、9．解答：解：（1）38□800≈38万，空格里可以填0、1、2、3、4．（2）19□2000000≈20亿，空格里可以填5、6、7、8、9．故答案为：0、1、2、3、4；5、6、7、8、9．点评：此题主要考查利用“四舍五入法”，省略万（亿）位后面的尾数求近似数的方法．21.（2015秋•吉安县期中）一个自然数“四舍五入”到万位后是20万，这个数最大是，最小是．【答案】204999；195000．【解析】由题意可知这是一个六位数，是由千位上的数字“四舍”或“五入”得到的“20万”；（1）求最小的数，千位上应是5才能“进一”，十万位上应是1，万位上是9，其他位上是0；（2）求最大的数，千位上最大应是4才能“舍去”，十万位上应是2，万位上是0，其他位上是9．解答：解：195000≈20万；204999≈20万；故答案为：204999；195000．点评：此题考查求近似数的应用，要正确分析“哪”一位需要“四舍五入”．22.（2015秋•云南月考）52□890≈53万，□里可以填（）个数字．A．4 B．5 C．6【答案】B【解析】52□890≈53万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以空格里可以填5、6、7、8、9．解答：解：52□890≈53万，空格里可以填5、6、7、8、9．故选：B．点评：此题考查的目的是掌握利用“四舍五入”法，省略“万”位或“亿”位后面的尾数求近似数的方法．23.（2015•大田县）新城小学在校学生人数1068人，大约是人．【答案】1100．【解析】省略百位后面的尾数求近似数，根据十位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法．解答：解：1068人≈1100人故答案为：1100．点评：此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略百位后面的尾数求近似数的方法．24.（2015•大田县）一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米，可写作．【答案】58千米/小时．【解析】根据行程问题中速度的表示方法，首先写出这只驼鸟每小时奔跑的路程，然后加上一条斜线，再在斜线的后面加上小时即可．解答：解：一只驼鸟奔跑的速度每小时58千米，可写作58千米/小时．故答案为：58千米/小时．点评：此题主要考查了行程问题中速度的表示方法，要熟练掌握．25.（2015秋•萧县月考）一个数由3个千万、6个十万4个千、9个百组成，这个数是，“四舍五入”到“万位”约是．【答案】3060 4900；3060万．【解析】整数的写法是：从高位写起，一级一级的往下写，哪个数位上是几就写几，如果哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0来表示，；“四舍五入”到“万位就是省略“万”后面的尾数，就是对万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此写出．解答：解：这个数为：3060 4900；3060 4900≈3060万．故答案为：3060 4900；3060万．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．26.（2013秋•居巢区校级期中）个、十、百、千、万…是计数单位．（判断对错）【答案】√．【解析】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字所以，一（个）、十、百、千、万、十万…都是计数单位．解答：解：个、十、百、千、万…是计数单位；故答案为：√．点评：此题主要考查的是什么是计数单位．27.先写出由下面各数组成的数，再省略亿位后面的尾数．二十亿、八百万和五十写作、．四百九十九亿、八千万写作：、．三百亿、六十万和四千写作：、．三百亿、六十万和四千写作：、．九千八百万、六千和五写作：、．【答案】20 0800 0050，20亿；499 8000 0000，450亿； 300 0060 4000，300亿； 300 0060 4000，300亿；9800 6005，1亿．【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解：二十亿、八百万和五十写作：20 0800 0050，20 0800 0050≈20亿；四百九十九亿、八千万写作：499 8000 0000，499 8000 0000≈450亿；三百亿、六十万和四千写作：300 0060 4000，300 0060 4000≈300亿三百亿、六十万和四千写作：300 0060 4000，300 0060 4000≈300亿九千八百万、六千和五写作：9800 6005，9800 6005≈1亿．故答案为：20 0800 0050，20亿；499 8000 0000，450亿； 300 0060 4000，300亿； 300 0060 4000，300亿；9800 6005，1亿．【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．28.阅读材料，写出横线上的数我国每年因荒漠化直接经济损失达元，相当于1993年西北五省财政收入总和的3倍，平均每天损失近元．五百四十亿：写作．一亿五千万：写作．【答案】五百四十亿；一亿五千万； 540 0000 0000； 1 5000 0000．【解析】据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个计数单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．解：五百四十亿：写作540 0000 0000．一亿五千万：写作1 5000 0000．故答案为：540 0000 0000，1 5000 0000．【点评】此题主要考查了整数的写法．29.在○里填上“＜”或“＞”．【答案】＞，＞，＜，＜，＜，＞．【解析】解：（1）390100＞39790，（2）4642870＞464278，（3）697000＜6790000，（4）1010100＜1101000，（5）478000＜487000，（6）87506＞10406．故答案为：＞，＞，＜，＜，＜，＞．30.下面三个数中，一个0也不读出来的是（）A．90000900 B．90090000 C．90009000【答案】C【解析】解：A、9000 0900读作：九千万零九百，读一个零；B、9009 0000读作：九千零九万，读一个零；C、9000 9000读作：九千万九千，一个零都不读．故选：C．31.我国陆地面积约为960万平方千米，这里的960万是一个近似数．（判断对错）【答案】√【解析】解：约是960万平方千米，是估计的大约是960万平方千米，不是准确数，是近似数．故答案为：√．32.近似数65万与准确数65万比较（）A．近似数大 B．准确数大 C．大小不能确定【答案】C【解析】根据求近似数的方法：利用“四舍五入法”，近似数65万如果是用“四舍”法得到65万，那么近似数比准确数65万大；如果是用“五入”法得到近似数65万，那么近似数65万比准确数65万小．由此解答．解：近似数65万如果是用“四舍”法得到65万，那么近似数比准确数65万大；这个数最大是654999．如果是用“五入”法得到近似数65万，那么近似数比准确数65万小；这个数最小是645000；因此，近似数65万与准确数65万比较，大小不能确定．故选：C．【点评】此题主要考查利用“四舍五入法”求近似数，目的是让学生明确：用“四舍”法得到的近似数65万比准确数65万大；用“五入”法得到的近似数65万比准确数65万小．33.用3.0.4.8.2.5组成的最大的六位数是，最小的六位数是．【答案】854320；203458．【解析】求组成的最大的数，该数从最高位到最低位，数字选择由大到小；求组成的最小的数，该数从最高位到最低位，数字选择由小到大，但最高位上的数字不能为0．解：用3.0.4.8.2.5组成的最大的六位数，最高位为8，万位为5，千位为4，百位为3，十位为2，个位为0，即这个数为854320；用3.0.4.8.2.5组成的最小的六位数，最高位为2，万位为0，千位为3，百位为4，十位为5，个位为8，即这个数为203458．故答案为：854320；203458．【点评】此题主要考查整数的组成，注意最高位上的数字不能为0．34.一个九位数，最高位和最低位上的数字都是3，十万位上的数字是8，其余数位上的数字都是0，这个数写作，读作．【答案】300800003，三亿零八万零三．【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．解：一个九位数，最高位和最低位上的数字都是3，十万位上的数字是8，其余数位上的数字都是0，这个数写作300800003，读作三亿零八十万零三．故答案为：300800003，三亿零八万零三．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．35.把5706000改写成用“万”作单位的数是万，省略万位后面的尾数约是万．【答案】570.6，571．【解析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面小数“万”字，再利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数．解：5706000=570.6万，570.6万≈571万；故答案为：570.6，571．【点评】此题考查的目的是掌握整数的改写、利用“四舍五入法”求近似数的方法．36. 870060080读作（）A．八亿七千零六万零八十B．八亿七百万六百八十C．八亿七千零六百八十【答案】A【解析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．据此解答．解：870060080读作：八亿七千零六万零八十故选：A．【点评】本题主要考查了学生对整数读法知识的掌握，注意掌握0的读法．37.用3个4和2个0组成五位数，最大的数是（）A．40404B．40044C．44400D．44004 E.44040【答案】C【解析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零，据此解答．解：用3个4和2个0组成五位数，最大的数是：44400故选：C．【点评】本题是考查根据指定数字按要求写数．38.三百零五亿六千零八万写作，改成以“万”作单位的数是，省略亿后面的尾数，它的近似数是．【答案】30560080000；3056008万；306亿【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解：三百零五亿六千零八万写作30560080000；30560080000=3056008万；30560080000≈306亿．故答案为：30560080000；3056008万；306亿．【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．39.在下面的数中只读一个零的数是（）A．50005000B．5500000C．50000005D．50050500【答案】C【解析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数再作选择．解：50005000读作：五千万五千；5500000读作：五百五十万；50000005读作：五千万零五；50050500读作：五千零五万零五百．故选：C．【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．40.一个数千万位上的数是8，万位上的数是4，十万位上的数是3，其余各位上都是0，这个数写作．读作．【答案】8034 0000，八千零三十四万．【解析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数．解：这个数写作：8034 0000；8034 0000读作：八千零三十四万．故答案为：8034 0000，八千零三十四万．【点评】本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．41.与100000相邻的两个数分别是、．【答案】99999，100001【解析】根据相邻的两个自然数相差1，进行解答即可．解：100000﹣1=99999，100000+1=100001；故答案为：99999，100001．【点评】此题考查了自然数的认识，应注意基础知识的积累．42.在横线上填上“＞”“＜”“=”．16×50 160×5210×7 201×718×200 20×170405970000 4亿4830000 483万．【答案】=，＞，＞，＞，=【解析】根据整数乘法的计算方法进行解答判断即可．解：（1）16×50=800，160×5=800800=80016×50=160×5；（2）210×7=1470，201×7=14071470＞1407210×7＞201×7；（3）18×200=3600，20×170=34003600＞340018×200＞20×170；（4）405970000，4亿=400000000405970000＞400000000405970000＞4亿；（5）4830000，483万=48300004830000=48300004830000=483万．故答案为：=，＞，＞，＞，=．【点评】此题考查了整数乘法的计算方法及大小比较方法．43.一（个）、十、百、千、万…亿都是数位．（判断对错）【答案】错误【解析】根据整数的数位顺序表可知：个位、十位、百位、千位…的计数单位分别是一（个）、十、百、千…，据此判断．解：由分析可知：一（个）、十、百、千、万…亿都是计数单位；故答案为：错误．【点评】明确计数单位和数位的区别是解答此题的管键．44.下面各数中最接近417万的数是（）A．417001B．41700001C．4171010D．4171001【答案】D【解析】分别求得各数与417万的差，再比较差的大小，差越小的越接近417万，即可作出判断．解：417万=4170000；4170000﹣417001=3752999；4170 0001﹣417 0000=37530001；4171010﹣4170000=1010；4171001﹣4170000=1001所以4171001与417万的差最小，即4171001最接近417万．故选：D．【点评】考查了数的大小比较，关键是得到选项中各数与417万的差．45.一个数的最高位是百万位，则这个数是位数．【答案】七．【解析】按照数位顺序表，从个位起向左第7位是百万位；据此解答．解：（方法1）数位表中，从右边个位数起，个、十、百、千、万、十万、百万，第七位是百万位，这是比较传统的方法．（方法2）数位表中个级上4位数字，而万级上4位数字，最高位第八位是千万位，退一位第七位，正好是百万位．故答案为：七．【点评】本题考查对数位表的掌握与理解．46.一个数是由5个百万，3个十万和六个百组成的，这个数是．【答案】530 0600．【解析】5个百万是500 0000，3个十万是30 0000，六个百是600，由5个百万，3个十万和六个百组成的数是500 0000+30 0000+600="530" 0600．解：这个数写作：530 0600．故答案为：530 0600．【点评】此题是考查整数的写法与组成．分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况，是常用的方法．47.一个数四舍五入后得100万，这个数最大是，最小是．【答案】1004999，995000．【解析】要考虑100万是一个整数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的100万最大是1004999，“五入”得到的100万最小是995000，由此解答问题即可．解：“四舍”得到的100万最大是1004999，“五入”得到的100万最小是995000；故答案为：1004999，995000．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．48.把90990、90099、90900、90909按从小到大的排序．【答案】90099＜90900＜90909＜90990．【解析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．解：根据整数比较大小的方法，可得90099＜90900＜90909＜90990．故答案为：90099＜90900＜90909＜90990．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．49.读50800304这个数时（）。
第二单元认识多位数(测试练习一)
第二单元理解多位数（测试练习一）一、填空。
1. 万级的数位包含有（）、（）（）、（）四个数位；亿级的计数单位有（）、（）、（）（）。
2. 10个一千万是（），一百万包含有（）个万。
3. 一个数从右边起，第五位是（）位，计数单位是（）；第八位是（）位，计数单位是（）4. 78010060是由（）个千万、8个（）、（）个万、（）个十组成的。
5. 3003003的最高位是（）位，左边的3表示（），中间的3表示（），右边的3表示（）。
6. 比49999多1的数是（），比49999多1万的数是（）。
7. 把12800000000改成用“万”作单位的数是（），再改成用“亿”作单位的数是（）。
8. 一个数由3个千万、4个十万、9个千、2个一组成，这个数写作（）。
9. 一亿五千零六十万四千写作（），它是一个（）位数，它的最高位是（）位，省略万位后面的尾数是( )10. 用0，1，5，6，8组成的最大的五位数是（），最小的五位数是（）。
11. 比最小的8位数少1的数是（），比最大的5位数多1的数是（）。
12. 最高位是千万位的数是一个（）位数，其中最大的一个数是（），最小的一个数是（）。
13.在数位顺序表中，百万位的右边是( )位,亿位的左边是（）位，十万位右边一位的计数单位是（）。
14.用四舍五入法6□7890000≈6亿，□里能够填（），最大能够填（）。
15.一个数的近似值是6万，那么这个数最大是（），最小是（）。
二、选择。
（把准确答案的序号填在括号里）1. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。
A.变大了B.变小了C.不变2.最接近324万的数是（）。
A.3243001 B.3240001 C.32401103. 在85后面添（）个0，这个数是八千五百万。
A.4 B.5 C.64. 一百万一百万地数，数十次是（）。
A.一百万 B.一千万 C.一亿5. 读50800304这个数时（）。
A.只读一个零 B.只读两个零 C.读三个零6.782435 ＞78□435中，□里能够填（）。
三年级数学多位数的认识试题
三年级数学多位数的认识试题1.按规律写出合适的数．6千万、7千万、8千万、9千万、；530万、520万、510万、500万、．【答案】1亿，490万【解析】（1）观察数列可知，后面的数比前面的数多1千万，据此解答即可．（2）观察数列可知，后面的数比前面的数少10万，据此解答即可．解答：解：（1）9千万+1千万=1亿（2）500万﹣10万=490万．故答案为：1亿，490万．点评：关键是根据给出的数列，分别找出数与数之间变化的规律，再根据规律解决问题．2.根据你的发现，在下面的横线内填上合适的数．（1）1296、1396、、1596；（2）2547、、、2577．【答案】1496，2557，2567．【解析】（1）从第二个数起，每个数依次加上100所得，据此解答；（2）从第二个数起，每个数依次加上10所得，据此解答．解答：解：（1）1396+100=1496．（2）2547+10=25572557+10=2567．故答案为：1496，2557，2567．点评：解决本题的关键是根据已知数据找出规律，再根据规律解答．3. 7012 里面有个千、个十和个一组成．【答案】7，1，2【解析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此解答．解答：解：7012 里面有 7个千、1个十和 2个一组成；故答案为：7，1，2．点评：此题考查整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位．4. 7890是由个千、个百和个十组成．【答案】7，8，9【解析】由数位顺序表和对应的计数单位进行解答即可．解答：解：7890是由7个千、8个百和9个十组成．故答案为：7，8，9点评：解答此题主要熟练运用数位顺序表，掌握数位与对应计数单位之间的关系．5.用7、1、0、9这四个数字组成的所有四位数中，最小的数是，最接近7000的是．【答案】1079，7019．【解析】（1）组成最小的四位数，只要最高位首先为最小且不为0的数字，其它位上的数字按从小到大排列即可；（2）要组成最接近7000的四位数，最高数位上的数字是7，其余数位的数字从最小到最大排列就可以写出．解答：解：（1）最小的数是1079；（2）最接近7000的是7019．故答案为：1079，7019．点评：此题考查了整数的组成，解答此类题目一定要考虑到最高数位的数字不能为0．6. 4个千和5个十组成的数是位数，位上的0不要读出来，位上的0要读出来．【答案】四，个，百．【解析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．解答：解：4个千和5个十组成的数是4050，是四位数，4050读作：四千零五十，其中个位上的0不要读出来，百位上的0要读出来．故答案为：四，个，百．点评：本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错0的情况．7.在3780＜□392中，□里有（）种填法．A．1 B．6 C．7【答案】B【解析】根据整数的大小比较的方法：先看位数，数位多的数就大；如果数位相同，从高位比起，数字大的数就大，依此类推；由此可知：方框中的数应该大于3，问题得解．解答：解：因为3780＜□392，则方框中的数应该大于3，即为4、5、6、7、8、9共6种填法；故选：B．点评：解答此题的主要依据是整数大小的比较方法．8.在下面各数中，最接近9000的数是（）A．8900B．9100C．9003D．8998【答案】D【解析】分别求出A，B，C，D中各数与9000的差，看那个数与9000的差最小，就是最接近9000的数．解：A、9000﹣8900=100；B、9100﹣9000=100；C、9003﹣9000=3；D、9000﹣8998=2；可知8998与9000的差最小；故选：D．【点评】本题主要考查整数的大小比较，注意数与9000的差最小，就是最接近9000的数．9.用0、1、2组成最大的三位数是，组成的最小三位数是，它们的差是．【答案】210，102，108．【解析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要想组成的数最小，要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，但是最高位不能是零．写出这两个数相减即可求出它们的差．解：用0、1、2组成最大的三位数是210，组成的最小三位数是102，他们的差是108；故答案为：210，102，108．【点评】本题是根据指定数组数，根据指定数字组数时，把指定数字从大到小排列组成的数最大，反而最小，但最高位不是0．10.位数多的小数比位数少的小数大．．（判断对错）【答案】×【解析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大…，可见，小数位数多不一定大，例如：1.5和1.000005，1.000005的位数比1.5多得多，但是1.5比1.000005大．解：由分析可知：位数多的小数不一定比位数少的小数大，故答案为：×．【点评】根据小数大小的比较的方法进行解答．。
四年级数学下册认识多位数练习题
一、填一填。
84640468是（）位数，它的最高位是（）位，千万位上是（）。
8个百万、9个十万、3个百组成的数是（）。
44652290000里有（）个亿和（）个万。
二、读出下面各数。
1915960 87123000 34407000 17490331797183744 74199000 80000239 42049111600三、写出下面各数。
一百零七万九千六百零四万九千三十八万九十一亿八千二百三十九万九千四、省略万后面的尾数。
372649 68437 53696741 155338五、省略亿后面的尾数。
2938069364 4004387053 2257183983040052721一、填一填。
64776441是（）位数，它的最高位是（）位，百万位上是（）。
1个十亿、2个十万、7个十组成的数是（）。
14833580000里有（）个亿和（）个万。
二、读出下面各数。
5027076 75123000 80090007 10503721101021953 78304000 80999100 533863080三、写出下面各数。
三十九万二千九百四十万八千七十一万五十三亿九千二百八十八万四、省略万后面的尾数。
376081 84930 72052833 399696五、省略亿后面的尾数。
5715280547 1753013037 90520221473290317206一、填一填。
91090247是（）位数，它的最高位是（）位，百万位上是（）。
6个十亿、1个千、8个百组成的数是（）。
43289510000里有（）个亿和（）个万。
二、读出下面各数。
6609748 67543000 63899136 85000306081770934 90074000 13905309 80706409406三、写出下面各数。
三十七万四千七百七十四万一千三十九万三十一亿二千九百五十三万六千四、省略万后面的尾数。
963930 41658 44298407 474207五、省略亿后面的尾数。
四年级下册数学单元测试-2.认识多位数苏教版（含答案）
四年级下册数学单元测试-2.认识多位数苏教版（含答案）四年级下册数学单元测试-2.认识多位数⼀、单选题1.⽤3个7、3个0组成的六位数中，读出两个零的数是（）A. 700066B. 700707C. 7700072.下⾯各数中，最⼤的数是( )。
A. 507039B. 507309C. 507903D. 5079303.⼀个九位数的密码，最⾼位是最⼤的⼀位数，千万位上是2和3的最⼩公倍数，⼗万位上是最⼩的质数，万位上是16和24的最⼤公因数，百位上是最⼩的合数，其余各位是最⼩的⾃然数，这个九位数的是（）A. 960180200B. 990240400C. 9602804004.读50800304这个数时（）。
A. 只读两个零B. 只读⼀个零C. 读三个零5.把84900⽶改写成以“万⽶”为单位的数是（）A. 84.9万⽶B. 8.49万⽶C. 0.849万⽶⼆、判断题6.709080000000 读作：七千零九⼗亿零⼋千万.7.⽐较两个数的⼤⼩时，⾸先看两个数最⾼位上的数。
8.870030100元省略亿后⾯的尾数⼤约是9亿元．9. 9080000千克改写成⽤“万”作单位的数是908千克。
三、填空题10.写出下⾯各数．六百七⼗万零九________五千⼀百万三千零四⼗________11.把下⾯各数改写成⽤“亿”作单位的数．（1）808000000000改成：________（2）40800000000改成：________12.你能把它们改写成以“万”为单位的数是多少？（1）400000=________万（2）2900000=________万（3）你能⽤“>”把这两个数连接起来吗？________>________13.求下⾯各数的近似数．2013年部分⼯业产品产量14.到⽬前为⽌，全世界⼈⼝数量超过6000000000⼈，读作________，改写成以“亿”为单位的数是________．四、解答题15.把下⾯的数改写成⽤“亿”作单位的数。
(苏教版)四年级数学下册《认识多位数》专项练习
四年级数学下册《认识多位数》专项练习一、填空：1．亿以内的计数单位有，每相邻两个计数单位间的进率是。
2．10个一万是；10个是一千万；个十万是一千万。
3．405010是一个位数，它的最高位是位，表示；这个数读作。
4．10个十万是_____，10个一千万是______，一百万包含______个万。
5．7406000这个数的最高位的计数单位是（），读作:________________。
6．一个多位数加上1后等于10万，这个数是_____________。
7．20002002的最高位是____位，右边2表示2个____，中间2表示2个____，左边2表示2个____。
8．亿位左边一位是______位，右边一位是________位。
9．7184395690这个数里，“4”在_____位上，表示_________；1在______位上，表示__________。
10．请你用4，7，6，5，0五个数组成最大的五位数是_________，最小的五位数是__________。
11．表示物体个数的数叫_______，最小的自然数是____，____最大的自然数，自然数的个数是________。
12．从个位起，第五位是______位，第八位是________位。
13．和万位相邻的两个数位的计数单位是________和________。
14．10个_______是十万，一百万是10个________，一千万里有______个百万。
15．与最大的六位数相邻的两个数是____________和___________。
16．一个数百万位和百位都是5，其余各位上都是0，这个数是___________。
二、读出下面各数603000700 读作：______________________ 59080300 读作：______________________ 3080007000 读作：______________________ 8500000000 读作：______________________三、写出下面各数六十三亿八千七百万写作：__________ 九千九百六十亿零五十八万写作：__________五百九十八万三千零五十写作：__________ 六千零四万零四十写作：__________三亿、八百万、六千和五十写作：___________ 六千万、九十万和七个百写作：_____________十亿、七千万和四个千写作：_______________ 9个百万、6个千和2个十写作：____________四、判断1．比九百九十九万大一的数写作10000000。
六年级数学多位数的认识试题答案及解析
六年级数学多位数的认识试题答案及解析1.从1～50这50个自然数中选取两个数字，使它们的和大于50，共有多少种不同的取法？【答案】625【解析】取法有很多，找到规律使数法简单且不重复不遗漏是解题的关键。
解：若两数中较大的是50，则另一个可以取1,2,3，…，49，共49种取法；若两数中较大的是49，则另一个可以取1,2,3，…，48，共47种取法；若两数中较大的是48，则另一个可以取1,2,3，…，47，共45种取法；……若两数中较大的是26，则另一个只能取25，共1种取法。
因此共有1+3+5+…+47+49=625种取法。
说明在运用枚举法时，一定要找出问题的本质，按照一定的规律去设计枚举的形式。
2.自然数的平方按从小到大的顺序。
排列成14916253649…．问第612个位置上的数字是几?【解析】1～3的平方是一位数，占去3个位置；4～9的平方是两位数，占去6×2＝12个位置；10～31的平方是三位数，占去22×3＝66个位置；32～99的平方是四位数，占去68×4＝272个位置；将1到99的平方排成一行，共占去3+12+66+272＝353个位置，从612减去353，还有259个位置．259＝51×5+4，从100起到150，共51个数，它们的平方都是五位数，要占去259位置中的255个．151×151＝22801，从左到右的第4个位置上是0，这就本题的答案，即第612个位置上的数0．3.（延庆县）你知道全国小学生的人数吗？这个数是由1个亿，2个千万，8个百万和9个十万组成的，这个数写作，这个数省略亿位后面的尾数约是．【答案】128900000，1亿【解析】分析：（1）1个亿即亿位上是1，2个千万即千万位上是2，8个百万即百万位上是8，9个十万即十万位上是9，其余数位上没有单位，用0补足，据此写出；（2）省略亿位后面的尾数就是求它的近似数，要把亿位后的千万位上的数字进行四舍五入，然后去掉尾数加上“亿”字，据此求出．解答：解：（1）由1个亿，2个千万，8个百万和9个十万组成的，这个数写作：128900000；（2）128900000≈1亿；故答案为：128900000，1亿．点评：本题主要考查多位数的组成和求近似数，求近似数时注意带计数单位．4. 730279400读作，省略亿后面的尾数约是．【答案】七亿三千零二十七万九千四百；7亿【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解答：解：730279400读作七亿三千零二十七万九千四百；730279400≈7亿．故答案为：七亿三千零二十七万九千四百；7亿．点评：本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数，注意：借助数位顺序表读、写能较好的避免读、写错数的情况；改写和求近似数时要带计数单位．5.我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写作平方米，改写成用“万”作单位的数是平方米，省略“亿”后面的尾数写作平方米．【答案】1092000000，109200万，11亿【解析】试题解析：这是一道多位数的读写及各级数位换算关系的题目．1．读多位数的方法是先把这个多位数分级．从高位到低位一级一级地往下读．读亿级、万级时，按个级的读法去读，只要在后面再加上级的单位“亿”或“万”．每级开头或中间有一个0，或者连续有几个0的，都只读一个零．级的末尾所有0都不读出来．若某一级全为0，那么只读一个零2．写法同样是这个顺序．但要注意把各级的数位写完整，该补0的要补0．解答：解：十亿九千二百万这个数的写法：由“十亿”我们知道，亿级上有两位数10，把它写出来；万级上的数是“九千二百”，在10的后面顺序写出来：9200；个级没有读数，就是“0”有四位数，所以写四个“0”．故“十亿九千二百万”写作：10 9200 0000．“把十亿九千二百万”改成用“万”作单位的数，方法是：因万位以下都为零，所以把万位以下的数位去掉，后面加上单位“万”即可，故写作：109200万“十亿九千二百万”省略“亿”后面的尾数，就是求近似数，“十亿九千二百万”的近似数是“11亿”故答案是：1092000000，109200万，11亿．点评：做好该题的前提是熟练掌握多位数的读写法则，准确理解“亿”级“万”级“个”级数位单位及换算；及把握近似数的求解方法．6.（2012•建华区）用2、3、7、8四个数字组成四位数，每个数中不许有重复数字，一共可以组成18个的不同的四位数．．【答案】×【解析】先排千位，有4种排法；再排百位，有3种排法；再排十位，有2种排法；再排个位，有1种排法，共有4×3×2×1=24种，据此解答．解答：解：根据分析可得，共有：4×3×2×1=24（种）；答：一共可以组成24个的不同的四位数．故答案为：×．点评：本题考查了乘法原理即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法．7.把199126000四舍五入到万位记作．【答案】1 9913万【解析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．解答：解：1 9912 6000≈1 9913万．故答案为：1 9913万．点评：本题主要考查整数的改写和求近似数．注意改写和求近似数时要带计数单位．8.第五次人口普查公布，我国有十二亿九千五百三十三万人，写成以亿作单位的小数是亿人；四川省有8603万人，读作人．【答案】12.9533，八千六百零三万【解析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“亿”字；整数的读法：先分级，再从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零，据此读出解答：解：第五次人口普查公布，我国有十二亿九千五百三十三万人，写成以亿作单位的小数是12.9533亿人；四川省有8603万人，读作八千六百零三万人．故答案为：12.9533，八千六百零三万．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．9.数位顺序表中，与亿位相邻的两个数位分别是十亿位和千万位．…．【答案】√【解析】根据数位顺序表：从右向左依次分：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…；可知：与亿位相邻的两个数位分别是十亿位和千万位；据此解答．解答：解：由分析可知：数位顺序表中，与亿位相邻的两个数位分别是十亿位和千万位．…；故答案为：√．点评：明确数位顺序表是解答此题的关键．10.某市区总人口数达571600人，土地面积32500000平方米，国民生产总值达7563000000元，公共绿地面积达9760000平方米．根据以上信息，完成下列填空：（1）把总人口数改写成用“万”作单位的数是万人．（2）公共绿地面积为公顷．（3）国民生产总值省略亿后面的尾数约是亿元．【答案】（1）57.16；（2）976；（3）76【解析】分析：改成用万作单位的数，是把万位后面的4个“0”去掉，或者在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写；平方米化成公顷需要除以进率10000；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字，据此写出．解答：解：（1）571600=57.16万；（2）9760000平方米=976公顷；（3）7563000000≈76亿．点评：本题主要考查整数的写法、改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．11.七亿五千零八十万写作，把它四舍五入到亿位记作亿．【答案】750800000，8【解析】本题可以用数位顺序表来写出这个数，在数位表中哪一位是几就写几，没有读出的就写0；把它四舍五入到亿位，需要根据千万位上的数来判断，千万位上的数是0，就把亿位后面的数省略写上单位“亿”．解：数位顺序表：…亿位，千万位，百万位，十万位，万位，千位，百位，十位，个位7 5 0 8 0 0 0 0 0，这个数写作：750800000；750800000≈8亿；故答案为：750800000，8．点评：用数位表写数能较好的避免漏写0的情况，特别是像本题中间两个0不读的情况；这是常用的方法，要熟练掌握．12.把190700000改写成以“亿”做单位的数是．【答案】1.907亿【解析】把190700000改写成以“亿”作单位的数：从个位起数出八位，也就是先找到亿位，在亿位的右下角点上小数点，去掉末尾的0，同时添上“亿”字即可．解：190700000=1.907亿．故答案为：1.907亿．点评：此题考查整数的改写方法：改写成以“万或亿”作单位的数，把数的小数点分别向左移动“4或8”位，点上小数点，并在后面加“万或亿”字；要注意改写时数的大小不变，用“=”连接13.“神舟七号”飞船于2008年9月25日21：10发射升空，绕地球飞行46圈，共飞行约1942778000米，这个数是位数，其中2在位上，表示；这个数读作，省略“亿”后面的尾数约是．【答案】十，百万，2个百万，十九亿四千二百七十七万八千，19亿．【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；这是个九位数，其中2在百万位上，表示2个百万；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解答：解：19 4277 8000 这是个十位数，2在百万位上，表示2个百万，1942778000 读作：十九亿四千二百七十七万八千；1942778000≈19亿；故答案为：十，百万，2个百万，十九亿四千二百七十七万八千，19亿．点评：本题主要考查整数的读、写法、改写和求近似数．分级读、写即可快速、正确地读、写出此数，又能看出每位上的数字及所表示的意义；改写和求近似数时要带计数单位．14.我国汶川大地震，截至5月26日12时国内外捐赠款物总计三百零八点七六亿元，改写成用万作单位的数是元，省略“亿”后面的尾数约是元．【答案】3087600万，309亿．【解析】改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字．解：三百零八点七六亿元写作：3087600000030876000000=3087600万元≈309亿元．故答案为：3087600万，309亿．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．15.我国香港特别行政区的面积是十一亿零四百万平方米，写作平方米，改写成用“亿”作单位的数是亿平方米．【答案】1104000000，11.04．【解析】（1）整数的写法：整数的写法是从高位写起，一级一级地往下写，哪个数位上有几个单位就在那个数位上写几，一个单位也没有时用“0”来占位；（2）把一个数改写成用“亿”作单位的数，从个位数到亿位，在亿位的右下角点上小数点，末尾的零去掉，再添上一个“亿”字．解：（1）十一亿零四百万：在十亿位上写1，在亿位数上写1，在百万位数上写4，剩下的数位上都写0，故写作：1104000000；（2）1104000000=11.04亿．故答案为：1104000000，11.04．【点评】做好该题的前提是熟练掌握多位数的写法法则，准确理解“亿”级、“万”级、“个”级数位单位及换算，改写时注意把小数点后面末尾的零去掉，再添上一个“亿”字．16.地球上每年约有150004000公顷的森林被毁掉，这个数字读作，用万作单位是．【答案】一亿五千万四千，15000.4万．【解析】解：（1）150004000读作：一亿五千万四千；（2）150004000=15000.4万；故答案为：一亿五千万四千，15000.4万．17.一个数由2个亿，6个百，4个万，8个千，5个一组成，这个数写作，读作省略万后面的尾数约是万．【答案】200048605，二亿零四万八千六百零五，20005．【解析】（1）一个数由2个亿，6个百，4个万，8个千，5个一组成，可知这个数亿位上是2，百位上是6，万位上是4，千位上8，个位上是5，其它数位上是0，据此写出；（2）改写成用“亿”做单位的数时，要在亿位后面点上小数点，再在末尾加一个“亿”字；（3）省略“万”后面的尾数要用“四舍五入”法，这个数的千位上是8，要向前一位进1，然后把后面的尾数舍去，在末尾加个“万”字．解：一个数由2个亿，4个万，8个千，6个百，5个一组成，这个数写作：200048605，200048605读作：二亿零四万八千六百零五．200048605≈20005万，故答案为：200048605，二亿零四万八千六百零五，20005．【点评】本题考查了整数的写法和改写成用“亿”做单位的数，以及根据“四舍五入”法求近似数的方法．18. 2012年，江阴人口总数约为1150000人，读作，改写成用“万”作单位的数是．【答案】一百一十五万，115万【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字．解：115 0000读作：一百一十五万；115 0000=115万．故答案为：一百一十五万，115万．【点评】本题主要考查整数的读法和改写．注意改写时要带计数单位．19. 248950000读作，改写成以“亿”为单位的数是．【答案】二亿四千八百九十五万，2 4895万．【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字．解：2 4895 0000读作：二亿四千八百九十五万；2 4895 0000="2" 4895万．故答案为：二亿四千八百九十五万，2 4895万．【点评】本题主要考查整数的写读法和改写．分级读即可快速、正确地读出此数；改写时要带计数单位．20.三百零五亿七千四百万，写作（），以“亿”作单位记作（）亿。
第二单元认识多位数(单元测试)四年级下册数学
小学四年级数学第二单元测试卷1.比较数的大小，首先看位数，位数( )的比位数( )的数大；如果位数相同，就从最( )位开始比较，哪一位上的数字大，这个数就大。
2.最小的自然数是( )，自然数的计数方法是( )计数法，相邻的两个计数单位之间的进率都是( )。
3.两个七位数比较大小，百万位上的数字和十万位上的数字都相同，就比较( )位上的数字。
4.用“四舍五入”法求近似数，要看省略的尾数部分的最高位上的数字，如果( )就舍去；如果( ),就向前一位进“1”。
5.省略百位后面的尾数时，是根据十位上的数字进行“四舍五入”的；省略千位后面的尾数时，是 1.近似数要比准确数小。
( ) 2.108 万=1080000 ( ) 3.493600省略万位后面的尾数约是49。
( ) 4.写数时，哪一位上一个单位也没有就在哪一位上写0。
( ) 5.一个七位数可能比一个八位数小1。
( ) 20000000 摄氏度，改写成以“万”作单位的数是2000摄氏度。
( ) 1.38900 38090 39008 30890 39800 30089一、填空题。
(10 分) 二、判断题。
(对的打“✔”,错的打“×”)(6分)三、把下面各组数按从大到小的顺序排列。
(6分)2.510000 51000 501000 1050000 500001 1000055□925≈6万,□里可以填( )。
5□495≈5万,□里可以填( )。
8□6270400≈9亿,□里可以填( )。
1.把下面的数改写成用“万”作单位的数。
150000=( )万 6530000= ( )万 2340000= ( )万 65050000 =( )万 18000000=( )万 24030000 =( )万 2.把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
500000000=( )亿 1500000000 =( )亿1160000000=()亿 481200000000 =( )亿 3.用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数。
苏教版四年级下册认识多位数精选试卷练习(含答案)2
苏教版四年级下册认识多位数精选试卷练习（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．12□980≈12万，□中有（）种填法。
A．5 B．4 C．6 D．12．一个整数“四舍五入”到万位是30万，这个数可能是（）．A．294999 B．309111 C．3049973．把整亿的数改写成用“亿”作单位的数，可以在数字的尾部去掉（）个0。
A．6 B．7 C．8 D．94．40000万可以改写成（）。
A．4亿B．40万C．4万D．40亿5．把58亿的“亿”字去掉，在末尾应补上（）个零，数的大小不变。
A．5 B．6 C．7 D．8 6．240000000000写成以“亿”为单位的数是（）。
A．24000亿B．2400亿C．240亿D．24亿7．最大的天文望远镜可以看到约1000000000颗星星。
这里的1000000000相当于（）。
A．1000万B．1亿C．10亿D．100亿8．一个整亿数改写成用“亿”作单位的数，这个数与原数相比，（）。
A．变大了B．变小了C．大小不变D．无法确定9．三百二十亿，写这个数时一共要写（）个0。
A．6 B．7 C．8 D．910．亿、十亿、百亿、千亿…这些都是（）A．计数单位B．位数C．数位D．亿级11．100块钢板摞起来厚度大约是1米，1亿块钢板摞起来大约高（）米．A．1000000 B．100000 C．10000 D．100012．下面各数一个“0”都不读的是（）。
A．200200000000 B．220200000000 C．202000000000 D．20000000000013．6个千亿，3个百亿组成的数写作（）。
A．630000000 B．630000000000 C．603000000000 D．603000000000二、判断题14．599□368≈600万，□里最大只能填5。
《第2章_多位数的认识》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)
《第2章多位数的认识》单元测试卷（某校）一、填空1. 从个位起往左数，第________位是万位，第________位是百万位，第8位是________位。
2. 一个数最高位是千位，它是________位数。
3. 十万位左边一位是________位，右边一位是________位。
4. 10个一万是________，10个一百万是________．5. 与千万位左边相邻的是________位，右边是________位。
6. 从右边起，每________个数位是一级，每相邻两个计数单位之间的进率都是________．7. 千万和亿之间的进率是十，千和________之间的进率是十。
8. 读数时要先把这个数分成________级，________级，________级再读。
9. 读数时先读________级，再读________级；万级的数按照________级的数的读法来读，并在后面添上________字；如果个级上全是0，这些0都________．10. 43509600这个数字里，“4”在________位上，表示________；“5”在________位上，表示________；“9”在________位，表示________．11. 每相邻的两个计数单位之间的进率都是________，这种计数方法叫做________．12. 9050070是由9个________，5个________和7个________组成的，这个数读作________．13. 一个七位数最高位是5，千位上是8，其余各位都是0，这个数写作：________，读作：________．14. 与100000相邻的两个数分别是________、________．15. 用________的方法省略万位后面的，求近似数时应先看________位上的数，如果千位上的数比5________，就省略________位后面的尾数，并写上________字；如果千位上的数________或________5，应在________位上加1，并写上________字。
苏教版数学四年级下册 第2单元 认识多位数 同步练习
2.2 认识多位数一．判断题1、70400800读作：七百零四零八百．（）2、读80088000时要读两个0．（）3、二十亿零二十，两个“2”中间有7个零．（）4、读万级或亿级的数时，只按照个级的数的读法来读就可以了．（）5、706070008这个数读数时读三个零．（）6、62305000读作六千二百三十万零五千．（）二．选择题1、一个数读作五千万零五十，这个数千万位和十位上两个5之间有（）A．3个0 B．4个0 C．5个0 D．6个02、由2个百万、3个千和7个一组成的数是（）A．五位数B．六位数C．七位数D．八位数3、我国每年产生的城市垃圾总量在150000000吨以上．划线数字读作（）A．十五亿B．一亿五千万C．一千五百万D．一百五十万4、在今年庆祝建国70周年阅兵仪式中，受阅官兵总规模约一万五千人．划线的数写作（）A．1500 B．10500 C．15000 D．1050005、下面的算盘中表示2020的选项是（）A．B．C．6、下面各数中，读出三个0的数是（）A．710700100 B．710107000 C．700100710 D．7010001077、下面读出两个零的数是（（）A．880101 B．808011 C．8081018、在4和9中间添（）个0，这个数就读作四亿零九．A．9 B．8 C．7三．填空题1、2018年中国蔬菜产量为703467200吨，这个数读作，改写成用万作单位的数是万吨，省略亿位后面的尾数是亿．2、数字卡片．（1）一共有张数字卡片．（2）卡片上最大的数是，最小的数是．（3）数字7是第张卡片，第5张卡片上的数是．3、339005070，读作，9在位上，省略万后面的尾数近似为．4、一个数由6个亿，7个百万，20个万和5个十组成，这个数写作，读作．5、一个数，它的亿位和万位都是9，个位和十万位是5，其它数位都是0．这个数写作．四、应用题1、一个四位数，千位上的数字是个位上的数字的5倍，百位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字之和，十位上的数字等于千位上的数字与个位上的数字的差，这个数是多少？2、一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来．3、有一个七位数，百万位和个位上是最大的一位数，其余的都是0，这个数是多少？读作多少？约等于几万？4、用5个8和5个0写出一个十位数，使它符合下面要求．（1）一个零都不读．（2）只读一个零．（3）组成最大的十位数是，最小的十位数是．五、操作题1、在如图的计数器上表示出100020300这个数．2、把下面各数按照数位的多少，分别填写在不同的圈里．（按题中数的顺序填）541 2901 30 401 207 199109 1999 11 111 2003、我会连．六、解答题1、这是我们常见的计数工具，你能写出下面表示的数吗？2、看图填空．3、我会巧组数字．用5、0、0、0、2、8六个数字组成以下各数．最小的六位数是；只读一个零的最大数是；最大的六位数是；读出两个零的最大数是．4、读出下面横线上的数．（1）俄罗斯国土面积大约是17098200平方千米读作：（2）地球的表面积约是510000000平方千米读作：（3）美国国土面积大约是9629091平方千米读作：5、用8，3，7，0，0，0组成一个六位数．（每种情况只写一个数）（1）只读一个零的数：（2）读两个零的数：（3）一个零都不读的数：（4）与700000最接近的数：（5）万位上的数字是0的最大六位数：6、一个十位数，最高位上的数字是最大的一位数，亿位上的数字比最高位上的数字少7，万位上的数字是亿位上的数字的4倍，其他数位上的数字都是0，这个数是多少？参考答案一．判断题1、×．2、×．3、√．4、×．5、√．6、×．二．选择题1、C．2、C．3、B．4、C．5、C．6、D．7、A．8、C．三．填空题1、七亿零三百四十六万七千二百，70346.72，7．2、6，20，7，2，13．3、三亿三千九百万五千零七十、百万位上、33901万．4、607200050，六亿零七百二十万零五十．5、900590005．四、应用题1、解：根据分析，这个四位数的千位上是5，百位上是6，十位上是4，个位上是1，这个数是5641．答：这个数是5641．2、解：这个数写作：800004002；800004002读作：八亿零四千零二答：这个数是800004002，读作八亿零四千零二．3、解：（1）这个数写作：9000009；（2）9000009读作：九百万零九；（3）9000009≈900万；答：这个数是9000009，读作九百万零九，约等于900万．4、解：用5个8和5个0写出一个十位数，使它符合下面要求．（1）一个零都不读：8888800000（2）只读一个零：8808880000（3）组成最大的十位数是8888800000，最小的十位数是8000008888．故答案为：8888800000，8808880000，8888800000，8000008888．五、操作题1、解：如图，2、解：3、解：六、解答题1、2030400，5359．2、解：如图所示：23、解：用5、0、0、0、2、8六个数字组成最小的六位数是200058，只读一个零的最大数是850200，最大六位数是 852000，读出两个零的最大数是800502．故答案为：200058，850200，852000，800502．4、：（1）一千七百零九万八千二百；（2）五亿一千万；（3）九百六十二万九千零九十一．5、：（1）800037；（2）800307；（3）803700；（4）700038；（5）807300．6、解：一个十位数，最高位上的数字是最大的一位数，亿位上的数字比最高位上的数字少7，万位上的数字是亿位上的数字的4倍，其他数位上的数字都是0，这个数是92 0008 0000；答：这个数是92 0008 0000．。
第二单元《认识多位数》重点题型练习(单元测试)苏教版数学四年级下册
一、填空。
1.一个数四舍五入后所得的近似数是45万，这个数最大只能是( )，这个数最小是( )。
2.7050090是由7个( ),5个( )和9个( )组成的,这个数读作( )。
3.五百零四万零九百是( )位数,这个数写作( ),5在( )位上,表示( )个( ),省略万后面的尾数是( )。
4.一个九位数，最高位是5，百万位是8，个位是1，其余各位都是0，这个数写作( ),读作( ),四舍五入到亿位约是( )。
5.三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是( ),约是( )万。
6.用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是( ),组成一个最大的六位数是( )。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)1.计数单位就是数位，数位就是计数单位。
( )2.由3个十万、8个千和5个十组成的数是38050。
( )3.48005231这个数中，十万位和万位上的0都不读出来。
( )4.6040606读作:六百零四零六百零六。
( )5.百万位右边的一位是千万位。
( )6.读303000时,一个零也不读。
( )三、选择。
(将正确答案的序号填入括号内)1.下面是计数单位的是( )。
A.千位B.千亿C.千万位2.四百七十六亿零六百零九万，写作( )。
A.47600600009B.47606090000C.476000600093.最高位是十亿位的数是( )位数。
A.八B.九C.十4.一个城市的人口有430多万人,它是一个( )。
A.近似数B.准确数C.不清楚5.69700000省略万位后面的尾数是( )。
A.6970万B.697万C.69700万6.82□000≈83万,□里可填( )。
A.3B.4C.5四、读一读或写一写下面横线上的数，再把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。
(不是整万或整亿的，用“四舍五入”法省略万位或亿位后面的尾数)1.2022年，湖南省高考报名人数为十六万二千七百八十七人。
苏教版四年级下册数学同步练习-认识多位数
《认识多位数》习题第1节认识整万数1.填空。
（1）按照我国的计数习惯，通常把数位的每（）个数位分为一级。
个级的数位分别是（）位、（）位、（）位、（）位；万级的数位分别是（）位、（）位、（）位、（）位。
（2）一百万一百万地数，数十次是（）。
（3）40个万是（），二百四十万里面有（）个万。
（4）80800000,左边的“8”表示（）右边的“8”表示（）。
（5）最小的八位数是（），它的计数单位是（）；（）是最小的六位数，它的最高位是（）。
（6）5个百万和8个万组成的数是（）。
（7）70060000是由7个（）和6个（）组成的。
（9）由5个千万、2个十万和8个万组成的数写作（），读作（）。
2090000是由2个（）和9个（）组成的。
（10）一个数的百万位、万位上都是3,其余各位上都是0,这个数写作（），读作（）。
（11 ）一个整万数，万级的最高位和最低位上的计数单位都是5,百万位和十万位上都是0,这个数写作（），读作（）。
2.读出横线上的数。
（1）火箭的速度必须达到每小时28440000米，才能冲出地球的大气层。
如果速度达到每小时60120000米，就能冲出太阳系的引力进入银河系。
（）（）（2） 1 吨等于1000000 克。
（）（3）万里长城全长约6700000米，是世界上最伟大的建筑之一。
（）3.写出横线上的数。
（1）绕地球赤道一圈的路程大约是四千万米，合四万千米。
（）（）（2）我国领土的面积约九百六十万平方千米。
（）（3）北京故宫占地面积约七十二万平方米，是世界上最大的宫殿。
（）4.判断。
（1）千万位右边第一位上的计数单位是十万。
（）（2）万级上计数单位之间的进率是10。
（）（3）整数的数位顺序，从个位起，第三位是百位，第七位是百万位。
（） （4） 80090000中，8表示8个千万，9表示9个千。
（）5. 100张崭新的100元面值的人民币大约厚8毫米，照这样计算，10000张崭新 的100元面值的人民币大约厚多少毫米，合多少厘米？ 1000000张呢？第2节 认识含有万级和各级的数1 .读出下面的数。
第一单元 多位数的认识整理复习测试题
第二单元多位数的认识多位数的读写（一）知识点：1、计数单位2、数位及数位顺序表3、十进制记数法习题设计：一、填空：1、10个一是（）， 10个十万是（）， 10个一百万是（）。
2、10个（）是一万，10个（）是一亿，10个（）是十亿。
3、千万和亿之间的进率是（），千和（）之间的进率是10。
4、在数位顺序表中，从右向左数第五位是（）位，第八位是（）位，第九位是（）位。
5、从个位起每（）个数位是一级，（）级表示的是多少个一，（）级表示的是多少个万，（）级表示的是多少个亿。
6、一个九位数，它的最高位是（）位，一个（）位数，它的最高位是百万位。
7、40385600是（）位数，最高位是（）位。
在这个数中，数字“3”表示3个（）。
8、亿以内的计数单位有（）。
9、一亿里有（）个一万。
二、选择：1、5000805的最高位是（）。
①万位②十万位③百万位④千万位2、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿······都是（）①计数法②计数单位③数位3、一个数，从右起每（）个数位是一级。
① 10 ② 5 ③ 44、一个数的最高位是亿位，这个数是（）位数。
①七②八③九5、10个（）是一亿。
①一百万②一千万③千万位6、个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位······都是（）。
①计数法②计数单位③数位多位数的读写（二）知识点：多位数的读法习题设计：一、口答:1﹑在数位顺序表中,从右起第三位是什么数位?第五位是什么数位?第八位是什么数位?第九位是什么数位?2、说出亿以内的计数单位。
3、制作数位顺序表。
二、填空：1、43605408657是由（）个百亿、（）个十亿、（）个亿、（）个百万、（）个十万、（）个千、（）个百、（）个十和（）个一组成。
读作（）。
2、每级末尾不管有几个0，都（），其他数位有一个0或连续几个0，都（）。
多位数的认识练习题
多位数的认识练习题作为数学的基础，对多位数的认识和理解至关重要。
通过练习多位数的题目，可以帮助学生巩固对数字的认识，培养计算能力和逻辑思维能力。
下面是一些多位数的认识练习题，供大家参考和练习。
1. 将以下数字按照从大到小的顺序排列：879, 765, 980, 543。
2. 将以下数字按照从小到大的顺序排列：209, 303, 186, 254。
3. 把一个数的百位、十位和个位分别扩大5倍，再将个位、十位和百位依次移动到千位、百位和个位上，得到的新数是多少？4. 求出以下数的个位数、十位数、百位数和千位数：3295。
5. 如果一个数的个位数是7，十位数是2，百位数是0，那这个数是多少？6. 用最少的数字能够表示出8096？7. 将以下数字按照从大到小的顺序排列：5472, 9325, 6218, 3567。
8. 将以下数字按照从小到大的顺序排列：4089, 2753, 6197, 1452。
9. 如果一个数的个位数是3，百位数是4，十位数比百位数大2，那这个数是多少？10. 用最少的数字能够表示出9854？11. 将以下数字写成中文数字：8765。
12. 将以下中文数字写成阿拉伯数字：五万六千九百。
13. 如果一个数的个位数是4，十位数是8，百位数是3，千位数比百位数多1，那这个数是多少？14. 将以下数字按照从小到大的顺序排列：1234, 4321, 2341, 3412。
15. 将以下数字按照从大到小的顺序排列：9876, 7654, 5432, 3210。
以上是一些多位数的认识练习题，通过解答这些题目，可以帮助学生提高对多位数的理解和掌握。
希望大家能够认真思考和解答这些题目，提升自己的数学能力。
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多位数的认识练习题
班级学号姓名得分
一、填空：（28分）
1、一个多位数，从个位向左数，第六位是（）位，它的计数单位是（）。
2、在数位顺序表中，百亿位左边一位是（），右边一位是（）。
3、一个十一位数，它的最高位是（），一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数。
4、把12800000000改成用“万”作单位的数是（），再改成用“亿”作单位的数是（）。
5、806500080是由（）个亿、（）个万和（）个一组成的。
这个数读作（）。
省略“万”后面的尾数约是（），省略“亿”后面的尾数约是（）。
6、72084080中，“2”在（）位上，表示（）个（）；左边的“8”所在的数位上的计数单位是（）；读这个数时要读（）个零。
7、与最小的五位数相邻的两个数是（）和（）。
8、一个七位数，最高位上是6，是万位上数字的2倍，其余每一位上都是0，这个数读作（），写作（）。
9、用5、1、0、9、6五个数字组成的最大的数是（），组成的最小的数是（）。
10、一位公民的身份证号码是320721************，则这位公民生于（）年（）月（）日。
二、选择题：（20分）
1、把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（）。
①变大了②不变③变小了
2、读数时，每级中间有1个0或连续有几个0，都（）。
①只读一个0 ②不读③读
3、在430后面添（）个0，这个数是430万。
①4 ②5 ③6
4、一百万一百万地数，数十次是（）。
①一百万②一千万③一亿
5、读30100502这个数时（）。
①只读一个零②只读两个零③读三个零
6、三十亿零三，两个“3”中间有（）个零。
①7 ②8 ③9
7、有九千万、四十万和七百组成的数是（）。
①9040700 ②90400700 ③90040700
8、下面各数中，最接近20万的数是（）。
①2010000 ②19999 ③204000
9、58065008省略最高位后面的尾数是（）。
①58060000 ②68060000 ③60000000
10、在52□438≈53万的□里最小是（）。
①5 ②6 ③9
三、读出下面各数：（6分）
708500 70000508 100090009
5060032 11203040 600042220
四、写出下面各数：（6分）
五十六万零五十六七亿七千零一万零八百一亿零二万零八九亿零三千一亿六千零三八千零一亿零五万
五、按要求改数：（24分）
（1）把下面的数改写成用“万”作单位的数：
10850000 130000000
20100000 59504000000
（2）把下面的数改写成用“亿”作单位的数：
10000000000 10200000000
905000000000 605300000000
（3）把下面的数写成用“万”作单位的近似数：
326000 20503999
4103654868 96908
（4）把下面的数写成用“亿”作单位的近似数：
7080000000 980050901
7209000000 80090008708
（5）省略最高位后面的尾数写出近似数：
6570 5808967
205893 986790000
（6）按要求写出近似数：
399158 80663328 四舍五入到百位：（）（）四舍五入到十万位：（）（）六、解决问题：（16分）
（1）你会把3500760、11302400、4002190、980998、3500670这几个数按照从小到大的顺序排列吗？试一试。
（2）丽丽家的电话号码是由3、7、2和4个0组成的一个七位数，已知这个七位数的近似数是303万。
丽丽家的电话号码是多少？
（3）用4个“6”和4个“0”写出符合条件的八位数。
（8分）
①只读一个“零”: 、
②读出两个“零”: 、
③读出三个“零”: 、
④一个“零”都不读: 、
思维冲浪：一个六位数，其最高位上的数字是6，最低位上的数字是8，任意相邻三个数位上的数字和都是19.这个六位数是多少？。