最新小学各类制度汇编精品版
小学各项制度汇编【4篇】
小学各项制度汇编【4篇】【小学课堂制度】小学课堂制度是为了保证教学质量，提高学生学习效果而规定的一系列规矩。
具体包括：1. 上课准时。
每个学生必须在上课前5分钟到达教室，按时入座，不能私自离开教室。
2. 注意听讲。
上课期间，学生应当认真听讲、做好笔记，不得随意说话、翻书、玩手机等。
3. 讲台无人。
上课期间，除教师外，任何人员不得随意进入教室。
凡需要进入教室的，必须先征得教师同意。
4. 记录考勤。
每堂课开始时，教师将记录学生的缺勤情况。
如有特殊原因缺课，需向班主任请假并经批准。
5. 保持环境整洁。
上课结束后，学生应自觉收拾教室内的垃圾，保持教室整洁。
【小学饮食制度】小学饮食制度是为了保证学生健康成长而规定的一系列规矩。
具体包括：1. 安排合理营养餐。
学生的饮食应有合理搭配，食物要新鲜、卫生、清洁。
2. 不乱扔垃圾。
学生用过的餐具、残余的食物应该放到指定的垃圾桶内，不得乱扔到教室、学校门口等地。
3. 平衡健康饮食。
严禁食用过于油腻、过于甜腻、高热量的食品，合理摄取蔬菜、水果等。
4. 饭后运动。
学生每天完成饭后至少10分钟的运动，促进身体健康，更有利于学习。
5. 合理用餐时间。
学生应在规定的时间内完成用餐，不得拖延时间影响其他活动。
【小学作业制度】小学作业制度是为了帮助学生巩固所学内容、提升学习能力而规定的一系列规矩。
具体包括：1. 负责布置作业。
教师应当根据课堂教学情况，分配合理的作业量，确保学生能独立完成。
2. 完成作业准时。
学生应当按照教师布置的作业，准时完成作业，按时交作业。
3. 合理安排时间。
学生应当根据自身学习情况，合理安排时间完成作业，避免疲劳过度。
4. 互相不抄袭。
学生不得互相抄袭、抄袭他人作业，否则将被严肃处理。
5. 家长监督。
家长应当关注孩子的作业情况，在适当的情况下给予帮助和指导，但不得代替孩子完成作业。
【小学体育锻炼制度】小学体育锻炼制度是为了促进学生身体健康发展而规定的一系列规矩。
小学学校规章制度汇编
小学学校规章制度汇编一、前言为了加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生、教职工的合法权益，促进学校教育事业的发展，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本汇编。
二、学生管理篇1. 学生行为规范（1）学生应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，诚实守信。
（2）学生应按时到校，上课认真听讲，积极参加课堂讨论，主动完成作业。
（3）学生应遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课。
未经老师允许，不得随意离开教室。
（4）学生应爱护学校设施，不损坏公物，不乱扔垃圾。
（5）学生应遵守校园安全规定，不玩火、不触电、不爬树、不玩危险游戏。
2. 学生奖惩制度（1）对表现优秀的学生，学校将给予表扬、奖励，并颁发荣誉证书。
（2）对违反学校规章制度的学生，学校将进行批评教育，并根据情节严重程度，给予警告、严重警告、记过等处分。
（3）对严重违反学校规章制度，影响恶劣的学生，学校将给予开除学籍处分。
三、教职工管理篇1. 教职工行为规范（1）教职工应遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同事，文明礼貌，诚实守信。
（2）教职工应认真履行岗位职责，按时到校，积极参加教育教学活动。
（3）教职工应遵守课堂纪律，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
（4）教职工应关心学生成长，关注学生心理健康，为学生提供优质教育服务。
（5）教职工应爱护学校设施，节约资源，维护校园环境。
2. 教职工奖惩制度（1）对表现优秀的教职工，学校将给予表扬、奖励，并颁发荣誉证书。
（2）对违反学校规章制度、工作失职的教职工，学校将进行批评教育，并根据情节严重程度，给予警告、严重警告、记过等处分。
（3）对严重违反学校规章制度、影响恶劣的教职工，学校将给予开除处分。
四、校园安全篇1. 校园安全规定（1）学校应建立健全安全管理制度，确保校园安全。
（2）学校应定期进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
（3）教职工应严格执行安全操作规程，不从事危险性较大的活动。
（4）学生应遵守校园安全规定，不玩火、不触电、不爬树、不玩危险游戏。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、教学管理制度1.教师职责（1）教师应全心全意投入到教育工作中，尊重学生，关爱学生，激发学生学习兴趣，引导学生积极参与课堂活动。
（2）教师应遵守学校的教学计划，认真备课、上课，责任心强，教学内容深入浅出，注重学生的个性发展。
（3）教师应和学校保持良好的沟通，参加学校组织的各项会议和培训，及时了解学生的学习情况和学校的教学要求。
2.学生管理（1）学生应服从老师和校领导的管理，尊重老师和学校工作人员，遵守学校规章制度。
（2）学生应诚实守信，积极参与组织的各项活动，提高自身的综合素质。
（3）学生应尊重他人，团结友爱，乐观向上，有着健康的生活方式。
3.课外活动管理（1）学校要丰富学生的课余生活，开设各种兴趣班、社团等课外活动，有利于学生身心健康和素质提升。
（2）学校要加强对校外活动的管理，确保活动的安全性和规范性，减少学生发生意外的可能性。
（3）学校要建立完善的课外活动管理制度，规范活动流程，提高学生课外活动的效果。
4.教学评价（1）学校要注重对学生学习情况的评价，及时发现和解决学生学习中存在的问题。
（2）学校要建立科学、合理的评价制度，注重对学生综合素质的评价，减少应试教育的重要性。
二、校园卫生管理制度1.校园卫生情况（1）学校要定期检查校园卫生情况，确保校园环境整洁卫生。
（2）学校要统一购买清洁用品，分配到各个班级，责任到位，保证各个班级卫生工作的开展。
2.环境卫生维护（1）学生应树立环保意识，爱护校园环境，减少随意乱扔垃圾的行为。
（2）学生应自觉参与校园的环境维护，发现卫生问题及时上报，积极协助老师进行环境清洁工作。
3.食堂卫生管理（1）学校要加强对食堂的管理，保证食材的卫生安全，严格执行食品卫生相关制度。
（2）学校要定期检查食堂卫生情况，确保食堂环境整洁干净，保证学生的饮食安全。
三、安全管理制度1.校园安全状况（1）学校要保证校园的安全设施完善，严格检查学校的安全通道、疏散通道等。
小学管理制度汇编-精品
XXXX小学管理制度汇编（修订）一、行政管理校长负责制试行条例 (10)校长负责制党支部工作试行条例 (13)教职工代表大会试行条例 (15)教职工大会制度 (17)校长办公会会议制度 (18)领导班子定期研究教学制度 (19)领导班子工作制度 (19)工会工作制度 (21)校务公开制度 (22)重大决策前的法律咨询审核制度 (25)重大事项集体决策审查制度 (25)重大事项民主决策及运作制度 (26)德育工作制度 (28)教职员工忌事忌语 (30)教职工学习制度 (31)教育教学管理规定 (32)少先队工作制度 (34)后勤工作制度 (36)档案工作制度 (37)学校规范用语制度 (39)校园绿化管理制度 (39)升旗仪式制度 (40)治理教育乱收费工作制度 (41)招生制度 (42)家长会制度 (42)开学、毕业、结业典礼制度 (42)红领巾广播站制度 (43)板报、宣传栏管理制度 (43)办公桌椅、办公用品管理制度 (44)阅览室管理制度 (45)图书借阅制度 (46)电教设备管理制度 (46)多媒体教室设施设备使用管理制度 (47)美术室设备使用管理制度 (47)实验室设施设备使用管理制度 (48)书法室设施设备使用管理制度 (48)微机室设施使用管理制度 (49)舞蹈室设备使用管理制度 (50)语音室设施设备使用管理制度 (51)综合实践室设施使用管理制度 (52)二、岗位职责校长职责 (53)副校长职责 (54)工会主席职责 (55)教导主任岗位职责 (55)大队辅导员职责 (56)报账员岗位职责 (57)XX小学班主任工作职责 (58)教研组长职责 (59)任课教师职责 (60)档案管理人员岗位职责 (61)财产管理人员职责 (62)财务人员职责 (62)计算机和网络管理教师职责 (62)图书馆管理员职责 (63)实验教师职责 (64)体育器材保管室工作人员职责 (65)多媒体电化室工作人员职责 (66)语音室工作人员职责 (66)微机室工作人员职责 (66)美术室工作人员职责 (67)图书室工作人员职责 (67)文印室工作人员职责 (67)传达员（门卫）职责 (68)三、教学管理制度关于教师上课的要求 (69)教案规范化要求 (71)教学质量责任制 (72)教育教学质量监控制度 (73)校本教研制度 (75)校本培训反思制度 (76)XX小学外出学习汇报制度 (77)教师外出学习制度 (77)集体备课要求 (78)听课、评课制度 (78)教案、作业安排及批改检查制度 (79)XX小学体育课堂常规 (79)XX小学体育卫生工作制度 (80)XX小学毕业班管理工作方案 (82)一年级新生培训制度 (82)低年级识字达级制度 (82)XX小学学生习字制度 (83)班主任一日工作管理流程 (84)班主任拟写操行评语的要求 (85)班主任会议规定 (85)班主任走访制度 (86)四、教师管理《中小学教师职业道德规范》 (87)教职工文明礼仪行为要求 (87)XX小学教师办公制度 (89)教师请假制度 (89)关于调课、代课的有关规 (90)XX小学教师例会制度 (90)先进工作者（优秀教师）评选条例 (91)五、学生管理中小学生守则 (92)小学生日常行为规范（修订） (93)青岛市中小学生礼仪常规 (93)班级常规管理星级竞赛实施办法 (95)学校学生课间活动安全管理制度 (98)管乐队管理制度 (98)合唱队管理制度 (99)舞蹈队管理制度 (100)六、财务管理财务管理制度 (101)校舍档案借阅制度 (102)校舍设施管理制度 (103)学校固定资产管理制度 (103)校舍档案保管制度 (104)实物管理制度 (104)电教硬件使用制度 (105)电教软件使用制度 (105)教师办公室电脑使用管理规定 (106)劳动技术器材管理制度 (106)艺术体育器材管理制度 (107)体育器材管理办法 (107)体育器材出借制度 (108)图书借阅规则 (108)教学仪器领用借还制度 (109)教学仪器损坏赔偿制度 (109)教学仪器维修、保养制度 (110)教学仪器报损制度 (110)“三防”制度 (111)财务检查制度 (111)七、安全管理学校卫生工作条例 (112)XX小学安全事故报告制度及处理程序 (116)社会、家长参与学校安全工作的制度与安排 (116)体育运动、社会实践等集会活动的安全防范措施 (117)XX小学教学楼秩序管理规定 (117)校园内交通秩序的管理工作制度 (118)护导人员职责 (119)XX小学学生伤害事故报告制度 (119)XX小学突发事件应急预案 (120)XX小学安全预警制度 (123)XX小学安全事故责任追究制度 (124)XX小学开展各种公益劳动中关于保证学生安全的要求 (125)XX小学课外文体活动制度 (125)学校车辆管理使用规定 (126)卫生制度 (127)安全保卫工作制度 (128)教室安全管理制度 (128)实验室安全管理制度 (129)微机房安全管理制度 (129)学校网络安全管理办法 (130)办公微机安全管理制度 (131)危险品安全管理制度 (132)图书室安全管理制度 (132)文印、打字室安全管理制度 (132)多媒体教室安全管理制度 (133)体育活动安全制度 (133)学生人身安全管理制度 (134)学生课外、假日活动安全管理制度 (134)门卫安全管理制度 (135)财会室安全管理制度 (135)档案室安全管理制度 (136)办公场所安全管理制度 (136)物资保管安全管理制度 (137)校内公共活动场所安全管理制度 (137)安全教育制度 (138)传染病预防制度 (139)八、评价XXXX小学师德考核评价表 (140)学生表彰方案 (143)“三好学生”评选条件 (144)XX小学“优秀学生干部”评选条件 (145)“先进班集体”评选条件 (145)课堂教学量化评分表 (146)拟晋升中、高教师说课评价参考表 (146)教师课堂教学行为的评定 (147)一堂优质语文课的标准 (149)语文学科课堂教学设计标准 (152)怎样设计一堂小学思想品德 (155)如何设计一堂好的音乐课 (156)怎样评价一堂音乐课 (159)怎样评价一堂英语课 (161)实践活动课程小学综合标准与评价 (163)小学美术课堂教学评价标准 (166)一、行政管理校长负责制试行条例第一章总则第一条：根据《中共中央关于教育体制改革的决定》，为改革学校领导体制，实行校长负责制，确定校长的职责和权限，特制定本条例。
2024年小学学校管理制度汇编
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。
3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。
4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
校长办公室主任职责
1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神，按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。
2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度，审核学校上报、下发的文件，草拟并向全校发布通告、通知。
5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。
6、配合教务处做好毕业生工作。
7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
总务处主任职责
1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
1.围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使全体教师不断更新理念，开拓视野，转变方法，提高能力，确立适应全实施素质教育的新型课程价值观。
小学各类制度汇编精华版
小学各类制度汇编精华版小学是儿童成长的重要阶段，是孩子们开始认真学习和培养习惯的阶段。
为了营造一个良好、有序、安全的学习环境，学校和教师们制定了一系列制度。
下面将为大家介绍一些小学各类制度的精华版。
一、班级制度1.班会制度：每周召开班会，主要内容包括班级管理和学习动态。
2.课间活动制度：课间活动时间内，学生要文明、有序的进行活动，不能随意奔跑和打闹。
3.值日制度：每周值日学生会承担一定的责任，例如班级清洁、植树等等。
4.课上起立制度：每堂课开始时要起立齐声致敬，表示对老师的尊重。
5.晚自习制度：晚自习时间内，学生要保持安静，认真完成作业和自习任务。
二、校规校纪1.校服制度：学生必须穿戴整齐干净的校服上课，否则会有相应的惩罚。
2.不跑、不打、不闹制度：学生在校内不得跑、打、闹，否则会影响到学校的教育秩序。
3.不说脏话制度：学生不得说脏话、粗口，如有违反会被记录并且进行惩罚。
4.不抄袭制度：学生在完成作业和考试中，不能抄袭他人答案和文章，否则会被认为是严重违纪行为。
5.不攻击他人制度：学生不得攻击他人、打架斗殴，否则会严重影响到学校教育秩序。
三、学生食堂制度：1.不浪费制度：学生在食堂就餐时，不得浪费，要按需取餐、量取合理。
2.文明就餐制度：学生要有良好的就餐礼仪和餐桌纪律，不能大声喧哗和边吃边玩。
3.节约环保制度：学生要热爱环保、节能减排，不得乱扔垃圾，要保持食堂整洁。
四、课堂制度：1.按时上课制度：学生应按时到达教室，准时上课，如有特殊情况应向老师请假。
2.文明听讲制度：学生要保持专注和认真听讲，不能随意打瞌睡和进行其他不当行为。
3.有序离开教室制度：下课铃响后，学生应有序离开教室，不得奔跑和打闹。
五、安全制度：1.校园安全制度：学生应加强安全意识，注意保管个人物品，严禁在校内携带易燃易爆、有毒有害的危险品。
2.交通安全制度：学生应在上学和放学时注意交通安全，不得在马路上奔跑或闯红灯。
3.防火安全制度：学生应熟悉消防通道和灭火器的使用方法，并在日常生活中注意用电用火的安全。
小学校各项规章制度汇编
小学校各项规章制度汇编第一章：校规制度第一条：校园秩序1. 学生应当遵守校园秩序，不得在校园内吸烟、喧哗、打架斗殴等行为。
2. 学生应当尊敬老师、团结同学，共同维护校园和谐气氛。
3. 学生不得擅自离校，如需离校，需提前请假并得到班主任或家长同意。
第二条：作业和考试1. 学生应当按时、认真完成老师布置的作业，并积极准备考试。
2. 学生在考试中应当严格遵守考场纪律，不得作弊、抄袭。
3. 对于作业和考试中出现的问题，学生应当及时向老师请教，不得私自处理。
第三条：校园安全1. 学生应当注意校园安全，不得在校园内滑冰、轮滑、攀爬高空等危险行为。
2. 学生应当遵守交通规则，不得在校园内骑车、滑板、踢球等行为。
3. 学生应当关注突发事件的发生，并及时向老师或校方报告。
第二章：学生行为规范第一条：尊敬师长1. 学生应当尊敬老师和长辈，遵循师长有理，循循善诱的原则。
2. 学生应当遵守课堂纪律，不得打扰老师讲课或与同学争吵。
3. 学生应当尊重同学，不得欺负弱小或歧视他人。
第二条：自律意识1. 学生应当自觉遵守学校规章制度，自觉维护学校形象。
2. 学生应当自觉保持良好卫生习惯，不乱丢垃圾或在校园内嬉戏打闹。
3. 学生应当自觉减少使用电子产品，合理安排学习和休息时间。
第三条：团结友爱1. 学生应当团结友爱，相互帮助，共同进步。
2. 学生应当尊重团体荣誉，积极参与集体活动，不得擅自离队或落队。
3. 学生应当遵守集体约定，不得打乱集体活动的顺序或造成混乱。
第三章：奖惩机制第一条：奖励措施1. 学生表现优秀，成绩优异者，将受到老师及校方的表扬和奖励。
2. 学生参与校园活动，积极参与公益事业者，将受到老师及校方的表扬和奖励。
3. 学生在集体活动中表现突出，团结友爱者，将受到老师及校方的表扬和奖励。
第二条：惩戒措施1. 学生违反校规规定，造成较严重后果者，将受到老师及校方的处罚。
2. 学生在考试中作弊、抄袭，严重影响考场纪律者，将受到老师及校方的处罚。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编小学是孩子们学习和成长的重要阶段，各项管理制度的规范和执行对于学校、教师和学生来说都至关重要。
下面是小学各项管理制度的详细汇编：1. 学生管理制度：- 学籍管理：包括学生的入学、转学和离校手续，以及学籍档案的管理和维护。
- 出勤管理：包括学生的正常出勤、请假和旷课的处理办法。
- 行为纪律：明确学生在校内应遵守的行为规范和纪律要求，以及违反纪律的处罚措施。
- 学生评价：包括对学生的学习成绩、品德和潜能进行综合评价的体系和准则。
- 学生权益保护：保障学生的合法权益，包括防止欺凌、虐待和其他不当行为的措施。
2. 教师管理制度：- 教师招聘与选拔：确定教师岗位的要求和选拔标准，制定公正的招聘程序和选拔流程。
- 岗位职责：明确教师的教学、管理和评价职责，确保教师履行其职责并获得相应的支持。
- 专业发展：提供教师的专业培训和发展机会，促进其教学水平和专业素养的提升。
- 协作与沟通：建立有效的教师团队和协作机制，促进教师之间的交流和互助。
- 评价与激励：建立科学的教师绩效评价体系，提供公正的激励机制和晋升途径。
3. 学校管理制度：- 组织结构：明确学校的组织结构和职责分工，确保各部门和岗位的协调运作。
- 行政管理：包括学校日常事务的办理、各类文件和公文的管理以及人事、财务和设施的管理。
- 安全管理：确保学校的安全环境和安全设施，制定应急预案和安全措施。
- 质量评估：建立有效的学校绩效评估体系，对学校的管理和教育质量进行监测和改进。
- 与家长沟通：建立畅通的家校沟通渠道，促进学校和家长之间的合作和互动。
4. 教育教学管理制度：- 教学计划与安排：制定学期教学计划和每周课程安排，确保课程内容的系统和连贯性。
- 教学方法：指导教师合理运用多种教学方法和手段，促使学生主动参与学习。
- 作业管理：制定合理的作业布置和批改要求，确保作业的质量和时效性。
- 考试与评价：确立科学公正的考试和评价制度，鼓励学生全面发展和个性发展。
小学各项制度汇编(全面完整版)
小学各项制度汇编(全面完整版) (可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）学校规章制度汇编目录**小学章程教职工代表大会工作制度红白理事章程一票否决制度**小学教师量化考核制度教学教研量化考核办法教育质量监测制度工作量量化办法考勤制度教师职业道德民主评议标准护校值班制度班级量化考核办法电化教育考核办法**小学教师量化考核附加制度学区校长责任制学区小学量化考核办法教师办公室管理制度安全工作职责校园防盗安全管理制度门卫工作职责车辆停入管理制度电教各项管理制度劳技室管理制度图书室管理制度图书管理员职责卫生室管理制度仪器室管理制度实验室、仪器室管理员职责音乐室管理制度美术室管理制度体育器材室保管、使用制度体育器材室管理员职责附则** 小学学校章程一、总则二、办学宗旨与教育目标三、组织机构与管理体制四、教育教学管理五、总务后勤管理六、教师与学生管理七、安全与卫生八、附则第一章、总则第一条为了全面贯彻党和国家的教育方针，推进以法治校，加强学校的民主法制建设，推动学校各项工作健康有序开展，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规，特制定本章程。
第二条学校全称是**县**街道办事处**小学，是一所公立全日制小学，学制为六年，下辖五所小学，分别为旺庄小学、高赵小学、鲁庄小学、榆林小学和三井小学，学校隶属**县教育局。
第二章、办学宗旨与教育目标第三条学校认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，坚持"以人为本，依法治校、科研兴校、质量立校“的办学理念，确立了”为学生的全面和终生发展奠基"的办学宗旨。
把培养学生健全的人格、具有终身学习的兴趣、习惯和能力作学校教育的最高追求。
第四条学校实行校长负责制，充分发挥党组织的保证监督和教职工的民主参与作用。
注重发挥每个教师工作的积极性与主动性。
第五条学校校风为"团结文明、和谐奉献"，校训为"求真务实、开拓创新"、教风为"乐教善导、爱岗敬业"，学风"爱学乐学、勤奋向上"。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、学生考勤管理制度1.每天上学时间：早上7:30准时到校，上课铃响后不得迟到。
2.请假制度：学生如需请假，需提前向班主任请假，同时书面请假条须家长签字，并在请假条上注明请假事由。
3.请假审核：班主任将请假条交给年级主任审核并记录。
请假不得超过3天，否则需向校长请示。
4.早退制度：学生必须经过家长书面同意，并在校办理早退手续。
5.迟到早退处罚：迟到超过3次，将向家长发出警告信，并予以批评教育。
早退超过3次，将严肃处理。
二、课堂管理制度1.课前准备：学生应提前5分钟到教室，整理书包、课桌，迅速就座，准备教材和学习用品。
2.听讲规范：课堂上学生要集中注意力，认真听讲，不得做与课堂内容无关的事情。
3.提问回答：学生有问题可以举手发言，教师会逐一回答。
4.课堂纪律：禁止在课堂上嬉戏、讲话，不得吃零食或饮料。
5.作业完成：课堂上交作业需按时提交，迟交者将会扣分。
三、校园秩序管理制度1.校园安全：学生不得穿着花哨的服装，不得携带危险物品进校园。
2.电子设备：学生不得携带电子设备进入教室，包括但不限于手机、游戏机等。
3.禁止打架：学生间不得发生任何形式的冲突和打架行为，如有违反，将按校纪校规处罚。
4.公共设施：学生应爱护学校的公共设施和环境，不得任意损坏。
5.排队规范：学生应遵守晨会、午休、放学等时间的排队规则，不得抢插队。
四、教师管理制度1.教师着装：教师应以身体力行，备好课件和教学用具，按工作需要着装整洁。
2.教学准备：教师需提前备课，准备好教材和教具。
3.课堂教学：教师应备课充分，授课内容准确、通俗易懂。
4.学生评价：教师应按照学校规定对学生进行评价，并及时向家长反馈学生的学习情况。
5.参与培训：教师应积极参加学校组织的培训活动，提高自己的教学水平。
五、家长管理制度1.家访制度：家长有义务配合学校的家访工作，并积极参与学校的家长会议。
2.家长监督作业：家长应督促孩子按时完成作业，并检查作业质量。
小学各类管理制度汇编范本(36篇)精选范文
小学各类管理制度汇编范本（36篇）温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
小学各类管理制度汇编第一篇：网络教室日常管理规定为了规范网络教室管理, 杜绝乱进乱出, 且使学生能健康的接触网络, 让信息技术这门课程得以芷常咎展, 规定如下：l、课前10分钟, 教师进入网络教室开机做好准备工作。
2、上课时, 学生一律戴脚套。
3、上课期间, 任何教师不得进入网络教室上网聊天, 打游戏, 发现一次罚款100元, 上课教师罚款50元。
4、严格控制网络教室钥匙, 无课期间不经批准任何人不得随便进入网络教室, 发现一次扣量化分1oo分。
乱发钥匙教师扣量化积分50分。
5、上课教师应做好微机的维护工作, 每周清除灰尘一次, 每天清扫卫生一次, 假期定时通电开机、开窗通风, 以免微机受潮造成不必的损失。
小学各类管理制度汇编第二篇：值班教师职责一、值班人员按时到岗, 坚守岗位, 严格交接班制度。
二、及时接听电话并记录好, 通知有关人员。
三、定时到校园巡视, 检查门窗关锁情况, 确保校产安全。
四、管理好在校学生, 制止并记录好学生违纪行为。
五、定时开关路灯。
六、记好值班记录。
七、发现异常情况及时采取应急措施, 并报告有关负责人。
八、报警电话：xx派出所：____小学各类管理制度汇编第三篇：小学图书室安全管理制度1、图书、资料严格编目、登记制度, 借出收回账册齐全, 不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。
2、图书、资料分等级存放, 特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度。
贵重书刊有专人、专橱收藏, 保管人应定期核查。
3、门窗有防盗设施。
离开工作岗位, 应关锁好门窗。
4、严禁将火种带入图书、资料室, 内部消防器材应摆放在明显位置, 便于救急使用, 平时注意检查, 保持性能良好。
5、节假日期间应切断内部电源, 实行封闭式管理。
6、对现有报警器材定期检查, 发现报警失灵应及时报修。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、教学管理制度1、备课制度教师备课应做到“五备”，即备教材、备学生、备教法、备学法、备教具。
教案应体现教学目标明确、教学内容充实、教学方法得当、教学过程清晰、教学反思深刻。
2、上课制度教师应严格按照课程表上课，不得擅自调课、停课。
上课要做到仪表端庄、教态亲切、语言规范、板书工整。
要注重课堂教学的有效性，关注学生的学习状态，及时调整教学策略。
3、作业布置与批改制度作业布置要适量、适度，具有针对性和层次性。
批改作业要认真、及时，注重反馈和订正，提倡面批面改。
4、辅导制度教师要对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习成绩。
同时，要关注学有余力的学生，为他们提供拓展性的学习指导。
5、考试制度学校要按照规定组织考试，严格考试纪律。
教师要认真做好命题、监考、阅卷、成绩统计和质量分析等工作。
二、德育管理制度1、德育工作领导小组制度成立以校长为组长的德育工作领导小组，负责制定学校德育工作计划，组织开展德育活动，指导和评估班级德育工作。
2、班主任工作制度班主任是班级德育工作的组织者和实施者，要认真履行班主任工作职责，做好班级管理和学生思想教育工作。
3、品德课教学制度品德课是学校德育的主渠道，教师要按照课程标准认真备课、上课，注重教学方法的创新，提高品德课的教学质量。
4、主题班会制度每周要组织一次主题班会，班会主题要结合学校德育工作重点和学生实际，形式多样，富有教育意义。
5、家校合作制度学校要加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，建立家长委员会，共同做好学生的德育工作。
三、安全管理制度1、安全工作责任制学校要建立健全安全工作责任制，明确各部门和人员的安全工作职责，层层签订安全责任书。
2、安全教育制度学校要将安全教育纳入教学内容，定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
3、安全检查制度学校要定期进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
对重点部位和关键环节要加强巡查，确保学校安全。
小学各项管理制度汇编
小学各项管理制度汇编一、学生管理制度1. 学生出勤管理制度班主任是负责班级学生出勤管理的重要角色，他/她每天要记录学生的出勤情况，并及时将结果通知学校行政办公室。
学校行政办公室会将学生出勤情况汇总，建立学生出勤档案，以备参考。
2. 学生行为管理制度学校对学生的行为有明确的规范，学生在校园内要尊重老师和其他学生。
任何违规行为都会受到相应的惩罚，包括但不限于口头警告、书面警告、与家长约谈等。
学校鼓励积极、健康和正面的行为，对表现杰出的学生会进行奖励。
3. 学生安全管理制度学校要确保学生的身体和精神安全。
在校期间，学生应遵守安全规定，如不乱扔垃圾、不在教室跑动等。
学校也要组织安全教育活动，教育学生如何应对紧急情况。
4. 学生奖励管理制度为了激励学生努力学习和优秀表现，学校设立了一系列的学生奖励制度。
奖励可以是荣誉证书、奖金、奖品等。
这些奖励的设置旨在鼓励学生团结协作，并激发他们的学习兴趣和潜力。
二、教师管理制度学校通过正式的招聘流程来选拔教师。
教师应提交详细的个人信息和教育背景，经过面试及其他评估环节，以确定其是否适合担任该职位。
招聘程序要公正、透明，确保选拔到最优秀的教师。
2. 教师考核管理制度学校定期对教师进行考核以评估他们的工作表现。
考核内容包括课堂教学质量、对学生的关爱和引导、教育教学理论水平等。
考核结果可作为晋升或奖励的依据，也可以为进一步的专业发展提供指导。
3. 教师教学管理制度学校实行统一的教学管理制度，确保教学质量和教学内容的有效传达。
教师应按照规定的课程标准和教学大纲进行教学活动。
学校提供适当的培训和教育资源，帮助教师提高教学水平。
4. 教师考勤管理制度教师应按时上班，如有特殊情况不能准时到校需要提前请假，并备案。
学校会对教师的考勤情况进行记录，不按照规定时间到校或无故迟到的教师将接受相应的处罚。
三、课程管理制度1. 学科设置与调整制度学校根据教育部门的规定，制定学科设置方案。
学科设置需要充分考虑学生的兴趣和发展需求，确保课程设置丰富多样、适应时代发展。
小学管理规章制度汇编(7篇万能范文).doc
小学管理规章制度汇编（7篇万能范文）小学管理规章制度汇编篇2为了保证教育教学工作的正常开展，充分地利用好现有的先进教学设备、设施进行现代化教学，延长设备、设施的使用寿命，提高校产的效用，特制定本制度。
1、学校设一名兼职教师负责校产的.管理及登记工作。
2、对新添置的设备、设施等校产必须及时做好入册登记手续。
做到先入册后使用。
3、各功能室(包括课室)都有一位专职或兼职教师负责室内设备、设备的保管。
4、各功能室都必须有，要求师生进室后必须遵守。
5、凡各类设施、设备的“进出”(包括教学仪器的临时借用)，都要办理相应的借记手续。
6、功能室每次使用完后，任课的老师要按要求把该功能的设备、设施等放回原位。
负责功能室的教师有权要求使用功能室的老师把该室的设备、设施整理好。
7、未经领导或负责老师批准，任何人不能随便动用学校的设备、设施和场室。
如有违反，则追究责任8、设备、设施的损坏：(1)属自然损坏或失效的，负责的教师要及时上报总务处进行维修或报废。
(2)属人为性损坏的，分责任，按价赔偿。
9、每学期末，负责校产登记的老师要做好校产的清点工作，作好记录。
该添置的上报添置、该维修的安排维修。
做到科学管理、物尽其用，尽可能发挥现有设备、设施的作用。
小学管理规章制度汇编篇3一、指导思想加强和完善学校校本教研工作，增强教师的研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作与教学研究、教师专业成长融为一体。
二、组织机构校本教研领导小组组长：职责：学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的督导副组长：职责：校本教研方案的制定及整体工作的安排部署。
成员：各教研组组长职责：校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、总结。
三、具体规定1、学期初，教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可行的学校教研计划。
2、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划，计划目标要明确，符合实际。
小学学校各种规章制度汇编
小学学校各种规章制度汇编一、学习纪律1. 学生要按时上课，不得迟到早退。
2. 学生要认真听讲，积极思考，按时完成作业。
3. 学生要尊重老师和同学，遵守课堂纪律，不得打闹影响上课秩序。
4. 学生要爱护学校的设施和物品，不得损坏学校财产。
5. 学生要诚实守信，不得抄袭作业或者作弊考试。
二、行为规范1. 学生要文明礼貌，尊重师长，乐于助人。
2. 学生要团结友爱，不得欺凌他人，帮助需要帮助的同学。
3. 学生要遵守校园秩序，不得在校内乱扔垃圾，随地吐痰等不文明行为。
4. 学生要尊重学校和国旗，不得有任何损害国家形象和学校形象的行为。
5. 学生要保持良好的个人形象，不得穿着不得体的服装。
三、安全规定1. 学生要注意交通安全，不得在马路上乱闯红灯、横穿马路。
2. 学生要珍惜生命，不得参与危险的游戏或者活动。
3. 学生要保管好个人财物，不得轻易将贵重物品交给他人。
4. 学生要遵守消防规定，不得随意玩火或者使用火柴等易燃物品。
5. 学校要定期组织安全演练，学生要积极参与。
四、卫生规定1. 学生要保持个人卫生，每天坚持洗澡、刷牙、洗脸等良好卫生习惯。
2. 学生要注意饮食卫生，不得随意买卖食品或者吃不卫生的食物。
3. 学生要保持环境卫生，每天及时清理自己的桌子、椅子等个人物品。
4. 学生要注意公共卫生，不得在校园内随意扔垃圾。
五、课外活动规定1. 学生要积极参加学校组织的各类活动，如运动会、社团活动等。
2. 学生要尊重各类活动的规则，不得作弊或者擅自离开活动现场。
3. 学生要保持良好的团队合作精神，与同学和老师共同完成活动。
总结：小学学校各种规章制度的目的是为了引导学生养成良好的学习和行为习惯，培养他们的自律和责任心，使学校成为一个安全、和谐、文明的园地。
学生们要认真遵守各项规定，做好自己该做的事情，让自己成为一个合格的小学生。
愿每个小学生都能在这片净土上茁壮成长，发光发热，为建设美好社会贡献自己的力量。
小学管理制度汇编(3篇)
小学管理制度汇编（3篇）小学管理制度汇编（精选3篇）小学管理制度汇编篇1一、室内各类体育器材应分类存放有序,登记注册,便于借取使用。
二、凡使用本室内器材,应由各班体育委员及体育小组长借取、存放,体育教师有责任经常检查、整理。
三、借用本室器材,凡有损坏的,管理者可根据损坏程度、性质作出赔偿决定。
四、体育教师有责任经常检查室内器材完好情况,及时修补器材。
剔除不能使用的'器材须经管理人员同意。
管理人员根据省器材标准提出添置器材的要求,及时补充器材。
五、室内保持干燥,经常清扫,做到器材摆放有序,整齐、整洁。
六、活动课教师或体育教师应按课表借用器材,不得擅自他用,所借用器材应清点登记后归还器材室,如有发现器材数量不齐,查明情况,酌情处理。
七、不得擅自向外单位、个人出借体育器材,需以主管体卫领导同意。
八、每次出借要登记,期初、期末体育组器材负责人要协同总务处清查器材。
小学管理制度汇编篇2第一条为使班组安全日活动更有实效，真正达到干部员工自我教育、自我管理的目的，使班组安全活动日制度化，特制定本制度。
第二条各单位必须开展以班组、车间、处室为单位的安全日活动，每周一次，每次不少于五十分钟，一般活动时间为每周二下午。
安全日活动时间不得挪作它用。
第三条活动内容1、学习安全生产文件、安全管理制度、安全操作规程及安全技术知识，总结一周的安全生产情况，提出进一步搞好安全生产的对策和要求。
2、结合上级下发的事故通报，组织分析、讨论事故原因和预防措施，举一反三，吸取教训。
3、根据事故预案和操作规程的要求，进行生产异常情况紧急处理能力的培训和演练，定期开展防火、防爆、防中毒和自我保护能力的训练。
4、定期进行安全技术操作法等安全知识的学习和考试。
5、进行安全座谈，就安全管理和隐患整改等内容提出合理化建议等。
第四条安全日活动要做到有领导、有内容、有记录（即班组安全活动记录），基层单位领导和安全员要对记录进行检查和签字，并写出评语。
小学各项管理制度汇编范文
小学各项管理制度汇编范文小学各项管理制度汇编目录一、校园纪律制度二、课堂纪律制度三、卫生制度四、安全制度五、操场游戏制度六、图书馆管理制度七、自习室管理制度一、校园纪律制度1. 出入校门纪律1.1 学生在学校出入校门时，应按照校门管理制度进行排队，不得闯入闯出。
1.2 学生应保持队形整齐、纪律严明，不得嬉戏打闹、推搡跑跳。
1.3 学生不得私自携带危险物品进入校门，如刀具、火柴等，以维护校园安全。
2. 操场纪律2.1 学生在操场上应遵守纪律，不得随意乱跑、打闹、滑冰等行为，以免发生意外。
2.2 学生应按照老师的指导和安排，做好体育操练，积极参与体育课活动。
3. 教室纪律3.1 学生上课时应保持教室的安静，不得大声喧哗、说话打闹。
3.2 学生应按照老师的指示就座，不得随意挪动或占用他人座位。
3.3 学生应爱护教室环境，不得随意涂画墙壁、桌椅等。
二、课堂纪律制度1. 上课准备1.1 学生应按照课表准时到达教室，准备好所需的学习材料。
1.2 学生应整理好座位、课桌，保持教室整洁。
2. 上课表现2.1 学生应认真听讲，不得打瞌睡、走神、大声喧哗。
2.2 学生应积极参与课堂活动，回答问题、讨论问题，并按照老师的安排完成课堂任务。
3. 课间休息3.1 学生应按照规定时间休息，不得提前离开教室或者迟到返回教室。
3.2 学生在课间休息期间应保持安静，不得大声喧哗、打闹，以免影响其他同学的休息。
三、卫生制度1. 教室卫生1.1 学生应保持教室的整洁，不得乱扔垃圾。
1.2 学生应定期打扫卫生，清理课桌、课椅、黑板等。
2. 厕所卫生2.1 学生使用厕所时应保持良好的卫生习惯，如冲洗马桶、洗手等。
2.2 学生不得在厕所内打闹、乱扔纸张等，以维护厕所的清洁和安全。
3. 操场卫生3.1 学生应保持操场的整洁，不得乱扔果皮、纸屑等。
3.2 学生应协助老师或班干部进行操场清扫和绿化工作。
四、安全制度1. 交通安全1.1 学生在上学和放学时应选择安全的道路，不得穿越马路或行人道，以确保交通安全。
中小学工作制度汇编(范文12篇)
中小学工作制度汇编（范文12篇）中小学工作制度汇编篇1 1.财务工作人员必须严格遵守、执行有关财政法规，坚持原则，秉公办理，每年要合理编制学校预算，达到收支预算平衡。
2.严格经费收入管理，依法组织收入。
各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准，并使用符合国家规定的合法票据。
收入全部纳入学校预算，统一管理。
3.严格履行审批、报销手续，学校财务工作在学校校长的领导下开展工作。
学校的一切经费是在校长的一支笔审批签字下进行支出。
因此，凡没有校长审批签字同意报销的一律不予报销。
4.学校购物报销时，购物人必须先将物资交保管人验收签字填写入库清单，由校长签字同意后方可报销，否则不予报销。
5.财会人员要加强学习，熟练掌握有关政策法规。
要定期向领导汇报财务开支情况和资金结存情况。
6.会计每月必须将现金与帐目核对清楚。
发现问题要及时查找，必须保证现金与帐目相符。
7.会计不得私自将现金借与他人，购买物资须要借款时，必须先填好借条，经校长签字审批后方可借出，外出丢款由个人承担。
8.会计要妥善保管好单据、帐簿、报表等有关资料。
中小学工作制度汇编篇2 为加强我校公用经费管理，规范公用经费支出行为，提高资金使用效益，根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》结合我校实际情况，特制定本制度。
一、公用经费是指保证学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。
公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。
三、公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分，应按生均标准列入年度预算，实现收支平衡，规范收支行为。
四、加强实物消耗核算，建立规范的经费、实物等管理程序，厉行节约，提高经费使用效益。
五、建立物品采购登记台账，建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度，明确责任，严格管理。
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2020年小学各类制度汇编精品版小学各类制度汇编基层教干量化考核制度为了进一步规范管理，切实提高各职能部门的工作效率，保证保质保量地完成各项工作任务，制定基层教干量化考核条例如下：一、按时出勤，并督促本组人员遵守教育中心考勤制度，无迟到、早退、旷工等现象发生，年级组长要以身作则。
二、督促本年级组教师按时候课，按时上下课，上课期间不得随便出入教室，更不准接、打电话、手机。
三、年级组长在规定时间内检查教师常规，并对本组教师的常规提出指导性建议，如实签字并上报学部，如遇特殊情况，如：教师外出学习;请病假事假耽误上课、备课等，可督促其在规定时间内完成。
四、年级组长有责任配合学部作好协调工作，如调课，积极为缺课教师安排代课等，保证本组教师安定团结。
五、年级组教学素养高、教学业绩突出。
六、搞好年级组及所辖卫生区卫生。
七、做好上传下达工作，组织本组教师按时参加教研室、教育中心、学部等各级各部门组织的各项活动，如教研活动、集体备课、会议、监考等。
八、管理严格，确保师生不发生重大安全事故。
九、组织本组教师做好公物安全工作，及时锁门，关窗，保管好办公室的一切公物。
十、办公室内微机，饮水机等电源，下班前及时关掉，不留长明灯。
十一、保证本年级的电脑正常使用，不准有在上班期间上网聊天，打游戏等。
注：集团教育中心小学部基层教干量化检评细则，以小学部教研组量化考核方案为准。
附件1、小学部教研组量化考核方案一、项目与权重1、办公室及辖区卫生 10分2、工作纪律、执行力 10分3、教研活动 20分4、教学成绩 20分5、业务常规 10分6、工作量 10分7、公物管理 10分8、市、区业务督查质量分 10分9、各类获奖（不封顶）增加安全管理一项分值及细则。
二、检评细则1、办公室及辖区卫生 10分以学部及学校检查得分折合记入。
学部检查以定时检查和抽查相结合。
2、工作纪律、执行力 10分依据教育中心和学部的考勤制度和相关规定。
采取扣分制，扣完为止。
3、教研活动 20分包括教研活动的开展及记录、集体备课、公开课、听评课等一切教研组材料的积累，按等级计分。
一等19—20分;二等16—18分;三等13—15分。
该项由学部检查。
4、教学成绩 20分取组内全体教师的教学成绩的平均分折合记入。
（该项成绩只在期中和期末两个月记入量化总分）。
5、业务常规 10分取组内全体教师业务常规的平均分折合记入。
6、工作量 10分主要指各教研组计划中的活动落实情况，按等级赋分一等9—10分二等7—8分三等5—6分7、公物管理 10分以学校和学部的夜查记录为准。
采取扣分制，扣完为止。
8、市、区业务督查质量分 10分以督查结果记入：失误扣分，优秀加分，加减分一般以10分为限。
若出现重大工作失误，该项得分为零。
9、各类获奖（不封顶）组内教师各类获奖得分，赋分办法见标准。
说明1、组内出现重大师德事故、闹不团结，不得评为“形象办公室”和各级优秀教研组。
2、该量化作为评选“形象办公室”和先进教研组的主要依据。
附件2：教师各类获奖赋分标准一、讲课比赛：区级一、二等奖各记2、1分，校级一、二等奖各计1、0.5分，校公开课、示范课计1分；区、市、省级依次加倍。
二、论文区级一、二等奖，各计1、0.5分；市级一、二、三等奖分别赋2、1.5、1分，省、国家级依次加倍。
凡是在教育刊物上（增刊、专集、以书代刊的论文集除外）发表的教育教学论文，按报刊同级的一等奖的二倍计分。
在《教育之声》发表的教育教学论文，每篇计0.5分。
三、辅导辅导学生参加竞赛（学科兴趣小组）获得辅导奖，校、区、市、省、国家级依次赋0.5、1、1.5、2、3分。
四、教科研成果承担校、区、市、省级课题的组长计0.6、1、2、3分，成员减半记分，只记一次；通过结题的再次按上述分值计分。
被评为优秀课题的按校、区、市、省分别给组长计1、2、4、6分，成员减半。
教科研成果被推广，按级别校、区、市、省分别赋0.6、2、4、8分。
五、荣誉称号在教学改革和管理等方面成绩突出，并做省、市、区、校级典型经验交流者，各加3、2、1、0.5分；被评为校、区、市、省级教学新秀、教科研先进个人，各赋分0.5、1、2、4分。
教学能手升一级计分。
六、教师承担带徒任务，每带一人计分0.3分；使新上岗教师获讲课比赛二等奖以上，校级给辅导教师加0.5分，区级加1分。
第二节、小学部班级量化管理条例为进一步强化班级管理工作，促进教育中心教育教学工作上台阶，上水平，建立一个公平、公开、平等的良性竞争机制，进一步调动班主任工作的积极性，形成全员参与与齐抓共管的德育工作氛围。
特制定班级量化管理条例如下：一、量化内容1、常规管理：130分2、教学成绩：20分3、附加分二、量化方法量化内容日积累周总结月汇总，最后每月量化分相加为各班级一学期的总得分。
三、具体细则（一）卫生（25分）1、室内卫生（包括教室对应的走廊、门窗、玻璃灯）（15分）①地面：先扫后拖，无积水，无任何细碎垃圾、纸片、痰迹等杂物，否则一处扣1分。
②物品：桌凳排放整齐，物品摆放有序，学生衣物、卫生工具及其它物品一律摆放合理、有序，一处不合格扣1分。
③门窗玻璃、墙裙、窗台、窗帘、风扇、饮水机、电视等物品表面随时保持干净、无灰尘、污渍。
一处不合格扣1分。
④墙壁：无乱贴、乱挂、乱涂、乱画现象，无蛛网、尘土，否则一处扣1分。
2、卫生区（10分）①楼内卫生区：按规定时间打扫，打扫楼梯时，先彻底清扫，无细碎垃圾时再拖净。
所包含窗户、楼梯扶手、墙裙表面干净，无痰迹、污渍，墙壁无灰尘、蛛网。
否则一处不合格扣1分。
②楼外卫生区：区域内地面捡拾及时，随时保持干净，路面、草坪内无石块、树枝、纸屑等。
否则一处扣1分。
③所含冬青带内、园地内无夹塞、悬挂的垃圾袋，冬青带下无枯枝残叶。
否则一处不合格扣2分。
④卫生区被通知后才打扫的扣2分，通知后仍不及时打扫者每次扣5分。
（二）安全管理（10分）1、各班主任应把安全教育作为每天的必讲内容，要教育学生时刻注意各项安全事项。
2、课间无追逐打闹现象，出现一人次扣0.5分。
3、无吸烟、打架等现象，出现一次扣0.5分；班级在学校内出现一次严重打架等违纪现象，一次扣2分。
拨弄是非，导致打架、欺负同学现象，参与者1人次扣2分，策划者1人次扣3分，并全校通报批评。
4、不携带刀具、火种、烟等危险物品，发现一次扣0.5分5、开展大型活动、集会，各班指定专人进行安全值勤，学生上下楼秩序良好，一人次不规范扣0.5分6、放学路队整齐，出现一人次乱队、打闹等现象扣0.5分7、课间在楼梯楼道内大声喧哗，追逐打闹，做危险游戏，1人次扣2分，造成重大影响者扣10分，出现人身伤害情况，按相关规定执行。
8、学生要在指定的生活区就餐，不得乱喝水、乱吃零食，不得在校外乱买食品，发现一人次扣0.5分。
9、不体罚或者变相体罚学生，出现一次扣1分10、班级出现重大安全事故，造成恶劣影响的一次扣2分，并且当年不得评优树先。
（三）遵规守纪（20分）1、迟到、早退，不按规定时间外出（如外出需持班主任开具的正式假条），不按时静校，一人次扣1分。
2、逃学旷课，进网吧，发现一人次扣2分，影响学校声誉者，造成严重影响的扣10分。
一人次扣5分。
3、同学间说脏话，对老师不礼貌，1人次扣1分，造成严重后果者，扣5分。
4、讲究个人卫生，衣着整洁，按规定着校服，规范佩戴红领巾，发现一人次违反扣0.5分，对检查人员态度不端正一人次扣2分。
5、校园内乱涂乱画，乱扔垃圾。
一人次扣0.5分。
6、放学不排路队，路队纪律乱，不打班牌，班主任不送路队，就餐不排路队，或纪律较乱，一次扣0.5分。
7、踩草坪，爬围墙，故意破坏公物，攀折花木，视情节严重与否一人次扣0.5--5分以上各项得分封顶，但不保底。
（四）两操（25分）1、课间操（20分）（1）队列整齐（含退场秩序、蛇形操）（1分）。
（2）全员参与（1分）。
每班可留2名学生打扫卫生，每缺一人次扣0.5分（有检查、领操任务的学生除外）。
，学生请假要有班主任开具的正式请假条，无正式假条者按未到处理。
（3）口号响亮（1分）。
无口号扣1分，不响亮扣0.5分。
（4）做操质量（5分）。
动作不规范不到位。
一人次扣1分。
（5）做操纪律（1分）。
做操说话、打闹，一人次扣0.5分。
（6）班主任跟操（1分）。
班主任全程跟操，女班主任每月4天特殊假期，可以不跑操，但应到场指导学生，保证做操质量。
班主任公差，副班主任跟操。
2、眼操（5分）坐姿端正，动作规范，无说话、做作业、看书等不做操现象。
否则一人次扣1分。
（五）班级文化建设（10分）1、每月按要求更换黑板报，主题鲜明，内容丰富，图文并茂，版面设计要求科学、合理、新颖，创意新颖，字体工整。
2、室内张贴张挂规范、美观。
三表一框、班训、眼操图、守则规范齐全。
（3分）3、班级文化有特色，氛围浓厚，体现班级特色。
（2分）4、楼道文化展板定期更换，张贴美观，内容充实。
（2分）（六）公物（10分）（1）按中心夜查情况，门、灯、饮水机不关(锁)，一次分别扣0.5、1、1分，窗不关一次扣0.2分，计入当月量化。
公物损坏上报不及时，同等处理。
（2）桌凳因人为损坏出现断腿，桌面有洞、明显刀刻划痕，每处扣2分，并按规定进行赔偿。
（3）人为原因致使门窗玻璃破碎一块扣2分，黑板玻璃破碎一块扣5分，门损坏一处扣10分，宿舍同上，并按相关规定赔偿。
（七）材料（10分）（1）班级工作计划、总结班会记录等和班级管理有关的材料不按时上交每次扣2分，每拖一天再扣1分；各种材料内容用稿纸撰写，不可以下载、雷同，发现一次扣5分，并退回重新撰写。
（共7分）（2）每班积极撰写广播稿，并与每周五前上交学部（3-6年级），一次不交扣2分，迟交一次扣0.5分，数量不足，一篇扣0.5分，在校园广播站中播出一篇加0.5分。
（共3分）（八）通报（10分）对于学生或班级出现的重要问题，以学部名义进行通报，通报表扬、批评一次计正负3分。
(九)午休（10分）从本学期开始，中午进行午休。
具体赋分办法见附1《集团教育中心小学部午休管理规定》。
（十）教学成绩（20分）每学期分期中、期末两次将班级成绩计入到班级量化中。
具体方法见附2《小学部班级教学质量评估方案(讨论稿)》。
（十一）附加分1.班级获奖：（1）教育中心或学部组织的一切活动，如：校运动会、跳绳比赛、拔河比赛、校艺术节等，按班级名次加入每月的班级量化总分。
年级第一名加5分，第二名加3分。
（2）个人代表学部、教育中心参加获奖加分分别为：参赛人数为5人以上（单项比赛）区级一等奖0.5分/人，市级一等奖1分/人，市级二等奖0.5分/人，省级一等奖2分/人，二等奖1分/人，国家级一等奖5分/人，二等奖3分/人。
参赛人数5人及以下，每人次按以上分值的2倍执行。
2.好人好事：拾金不昧、助人为乐一般情况下每次加0.5分，给教育中心带来重大影响者加1—5分，每月最多不超过5分。