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语言变异的意义研究对社会语言学的重
要性
社会语言学是指运用语言学和等学科的理论和方法,从不同的社会科学的角度去研究语言的社会本质和差异的一门学科,以下是小编整理推荐的一篇相关,希望对你的论文写作有帮助。
一、引言
社会语言学是一门边缘学科,融合了社会学和语言学两门学科,主要研究在各种社会因素影响下所产生的语言变异,力图通过研究社会因素对语言产生的影响及其结果而更深入地解释语言的本质属性。社会语言学以往对语言变体的研究中,研究者只关注其形式,仅从社会因素的角度来分析语言变体,未能提出语言使用者的认知动因,忽略了更加重要的“意义”研究。直到 2010 年德克·希拉茨等语言学家在其主编的《认知社会语言学的新发展》一书中才正式关注语言变异。此书以社会语言学为基础,强调语言变异研究的认知取向,关注社会因素、社会语言学变量同认知因素之间的相互作用。由此,社会语言学的认知转向开始被越来越多的语言学家所关注,变异的意义研究成为了社会语言学研究不可或缺的一部分。
二、变异的意义研究对社会语言学的重要性
语言变异是社会语言学研究的重要内容之一,而意义的研究是认知语言学的研究中心。“社会语言的变体”指的是表达同一语言功能或者实现同一语言因素的一套语项,并且每一个语项都具有社会和文体意义,这些意义的产生与语言外因素密切相关,如社会地位、年龄、性别、职业、民族群体等。因此在以社会结构为根本的真实的言语社团中,交际能力必须以认知能力为基础去掌握语言的同质性和语言的变体,而这种知识的掌握就像惯习一样适时适地。实际上,它是一种远远超于语法和语言结构的能力,而是一种和认知的能力以掌握由于文化社会再生产过程而代代相传的同质性。而认知语言学明确提出可用“识解”来具体分析变异的认知动因,因此,认知语言学可以促进社会语言学从表层的语言形式变体研究进入到深层的语言意义研究,使社会语言学研究更加完善。
(一)“变异的意义”研究对社会语言学研究的补充
既然认知语言学的研究核心问题是“意义”,那么我们就从这一方面探讨“意义”的认知研究对社会语言学的启发和贡献。认知语言学家最关注的问题就是语言的内部变体是如何影响语言现象的出现的,即意义。
而意义的变异却是社会语言学家一直以来所研究探讨的,那么意义的认知研究无可非议地被社会语言学家所接受。对于社会语言学研究来讲,意义的重要性不仅仅是社会语言学研究的根本,而是核心。社会语言学家认为社会语言