凯洛格:企业内部培训课程开发课件

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最终开发成果示例展示:凯洛格为某直销企业课程开发的课程 手册中内部沟通练习展示
凯洛格管理咨询公司Kellogg&Company
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最终开发成果示例展示:凯洛格为某医药企业课程开发的内部 录像案例脚本展示
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凯洛格企业课程开发的服务方式
深入一线,实地调研,捕捉实感,通过问卷、座谈、访谈等形式了解情况、搜集资料。
主体内 容开发
课程手册
针对讲师的 TTT课程
明确课 程对象
基于培训对象 的绩效性调研
讲师手册
针对学员的 培训效果评估
明确课 程目标
基于培训内容 的素材性调研
培训方 式开发
学员手册
针对内容的 修订再版
凯洛格拥有自主开发的多种工具以及完善的项目管理体系
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凯洛格企业咨询与课程开发的课程主体内容如下
在专题开发课程基础上,帮助贵单位完成系统思考,使各层级管理人员在重大问题上达成共识, 解决企业管理问题;引入外部知识,激发内部的讨论、学习和智慧撞击,搜寻与发现内在精髓
资源;进行文本的提炼和完善,为标准化的专题开发课程落地找到一种可传播、可理解的规范形 式和载体。
参考国内外著名企业管理问题研究的理论范式和方法,进行整体思考和系统提炼;将专题开发课 程转化成处理问题的原则和方法;转化为可认知、可接受的行为规范与行为方式;将对专题开发 课程“应该是什么”的知性理解过渡为“应该做什么”的行动指南;并把其转变为内生的核心竞 争力。
课程简介
课程手册(内含纲领、行 为规范和案例集)
学员手册
自编角色扮演
教辅应用(游戏规则/角色 扮演卡/个案观察表等)
实战个案(三至五个)
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最终开发成果示例展示:凯洛格为某移动企业课程开发的课程 手册部分大纲
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机密
企业内部培训课程开发
2005年4月
此报告仅供客户内部使用。未经凯洛格公司的书面 许可,其它任何机构不得擅自传阅、引用或复制。
¶ 课程具体开发步骤的建议方案 ¶ 课程开发示例
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议程
1
凯洛格课程开发5步法
启动
调研
研发
集成
宣导
明确项 目计划
基于培训目标 的战略性调研
¶问卷调查法 ¶辩论会 ¶征文 ¶典型人物/事物分析法 ¶座谈会法
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客户专题开发课程课程开发成果清单
专题开发课程课程课程手册
专题开发课程课程讲师手册 专题开发课程课程学员手册
课程简介
课程讲义(ppt)
辅助学习方案(论文或 音像教材等)
课程简介 课程手册(内含纲领、行为 规范和案例集) 教师手册 教辅应用(游戏/模拟等) 实战个案(三至五个) 学员意见调查问卷
无论在咨询过程中还是咨询结束后,凯洛格都将信守保密的职业道德,确保对客户资料的保密性
在课程开发完毕,我们将为客户提供宣导服务:TTT培训、跟踪培训效果并进行修订
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Байду номын сангаас
引领中国企业实践 让优秀企业更优秀 与中国企业共成长
凯洛格管理咨询有限公司 地址:北京市朝阳区中国五矿大厦4层 邮编:100101 电话: 传真: 网址: 邮件:
课程主体内容
客户 管理理念 体系与 管理精髓的 经验总结
客户 管理理念
体系与 管理系统优 化和标准化
梳理
紧密结合 客户
的案例和 实操经验
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在整个专题开发课程课程开发过程中,我们主要采用以下方法
¶抽样调查法 ¶头脑风暴法 ¶标杆研究法 ¶文献研究法 ¶深度访谈法
在贵单位的认可与配合下,举办各种不同形式的座谈会或讨论会,通过吸纳不同主体参与,碰撞 思维和观点,开启和激发智慧,所谓“头脑风暴法”;使“企业管理三要素课程开发”,本身上 就成为真正意义上的提炼“企业管理精髓”的活动。
着重在推广传播层面上下功夫,通过开发培训内容、培训方式和培训队伍,协助贵单位将专题开 发课程生根,使企业管理精髓落实到经营活动之中,成为组织效能的共同认知系统,普遍依循的 思维习惯与行为方式,彼此能够顺利交流与沟通的共享假设系统,以及组织成员间共同的心理契 约。
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