介绍我自己作文指导课PPT课件
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介绍我自己作文指导 精品 PPT课件
• 嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚
• 牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉
学会了解自己，把握自己的特点：你可以 从两个途径：
一是自我观察。可以通过照镜子，观察自 己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自 己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或 最不愿干什么、性格怎麽样等。
二是向他人了解自己。 请爸爸妈妈、老 师、同学谈谈，在它们眼里，你的性格、 爱好如何，你有什麽优缺点…通过他人的 评价来进一步认识自己，总结出自己的特 点。
外貌特点、爱好特点、 个性特点、优点与缺点 等方面。
题目是自己拟定，可以这样取题：
• 《我就是我》 • 《——的我》 • 一可以根据自己的性格确定题目 • 1、爱哭的我， • 2、胆小的我， • 3、开朗的我等等； • 二可以根据自己的优点确定题目 • 1、聪明的我， • 2、虚心的我， • 3、上进的我等等； • 三可以根据自己的爱好确定题目 • 1、爱画画的我， • 2、爱看书的我， • 3、爱踢球的我等等。 • 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
中间例子：
• 每个人都有自己与众不同的地方，尤其是兴趣，爱好 特长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个
性，而且要按一定的顺序写出真的我。
• 可以这样开头
• 我最喜欢....
• “我是一个（
）的孩子。”作为每一段的开头。
• 也可以这样开头：
• 老师说我是一个（
）的孩子。
• 爸爸说我是一个（
）的孩子。
• 脸部：白净 红润 清瘦 胖乎乎
粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸
脸色红润 脸庞清秀 平头正脸
• 头发：卷发 刘海 辫子 乌黑油亮
整齐 披肩发
• 眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神
我写我自我介绍作文作文课件 作文课件
概括介绍法。
开头的方法： 每天早上对着镜子梳头时，
镜子里的那个女孩，长着一头乌 黑的头发，一张圆圆的小脸蛋， 在两道月亮般的眉毛下嵌着一双 明亮的眼睛。每当不高兴时，那 张小嘴吧就撅起来！这文静的小 女孩是谁？她就是我。下面来听 听我的故事吧！
描述外貌特点法
中间部分：
我爱看书。平时没事我就抱着一本 书，这可是我每天的“必修课”。如果 哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一 口气把它读完。有一次，我看书太入子。
结尾的方法
? 1．反问结束法。如： ? 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ ? 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ ? 2．概括总结法。如： ? 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ ? 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 ? 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ ? 3．情趣总结法。如： ? 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ ? 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
、执着追求并从中得到最大快乐的人 、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10 、发现者，尤其是一个初出茅庐的年 11 、我的本质不是我的意志的结果，相 12 、公共的利益，人类的福利，可以使 13 、立志用功如种树然，方其根芽，犹
14 、意志的出现不是对愿望的否定，而 15 、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂 16 、即使遇到了不幸的灾难，已经开始 17 、最可怕的敌人，就是没有坚强的信 18 、既然我已经踏上这条道路，那么， 19 、意志若是屈从，不论程度如何，它
《我写我》自我介绍作文作文课件
作文课件
导入：
亲爱的同学们，很高兴认识
大家，今天是我们的第一堂作文课。 我们来自不同的学校，不同的地方。 那么见到新同学你该如何介绍自己 呢？今天我们就来说一说，写一写。
开头的方法： 每天早上对着镜子梳头时，
镜子里的那个女孩，长着一头乌 黑的头发，一张圆圆的小脸蛋， 在两道月亮般的眉毛下嵌着一双 明亮的眼睛。每当不高兴时，那 张小嘴吧就撅起来！这文静的小 女孩是谁？她就是我。下面来听 听我的故事吧！
描述外貌特点法
中间部分：
我爱看书。平时没事我就抱着一本 书，这可是我每天的“必修课”。如果 哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一 口气把它读完。有一次，我看书太入子。
结尾的方法
? 1．反问结束法。如： ? 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ ? 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ ? 2．概括总结法。如： ? 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ ? 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 ? 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ ? 3．情趣总结法。如： ? 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ ? 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
、执着追求并从中得到最大快乐的人 、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10 、发现者，尤其是一个初出茅庐的年 11 、我的本质不是我的意志的结果，相 12 、公共的利益，人类的福利，可以使 13 、立志用功如种树然，方其根芽，犹
14 、意志的出现不是对愿望的否定，而 15 、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂 16 、即使遇到了不幸的灾难，已经开始 17 、最可怕的敌人，就是没有坚强的信 18 、既然我已经踏上这条道路，那么， 19 、意志若是屈从，不论程度如何，它
《我写我》自我介绍作文作文课件
作文课件
导入：
亲爱的同学们，很高兴认识
大家，今天是我们的第一堂作文课。 我们来自不同的学校，不同的地方。 那么见到新同学你该如何介绍自己 呢？今天我们就来说一说，写一写。
三年级下册语文课件创新作文介绍我自己部编版共9张PPT
自我介绍
嗨！大家好，我是×××，大家一看我的 体型，就知道是属于营养过剩的那种，家人 亲昵地称我为“肥仔”，其实我也非常苦恼， 肥胖给我带来了很多烦恼：体育考试开红灯， 座位上要配一张特别的凳子，校服要特 订……我也为自己制订了无数的羊乳计划， 但最终都 以失败告终，因为我忍受不了节食 之苦。不过，近几个月我却减了3公斤，原因 就是我改变了策略，坚持 了跑步踢球，看来 “生命在于运动”这句话真是没错，我一定 会继续坚持，请大家监督我。
（借钱）（爱听表扬） 调皮
总结学法
一、初读例文 了解内容 二、细读例文 完成练习 三、品读例文 欣赏借鉴
自我介绍 我是×××，是一爱读书、爱音乐、爱
幻想的女孩，我最大的愿望是长大后成为一个 音乐制作人，虽然我现在所学的知识还很肤浅， 但我相信，只要我坚持不懈地努力，一定能实 现我的梦想，下面我用二胡为大家演奏一曲 《赛马》，请大家给我占鼓励 。
美滋滋 乐悠悠 笑呵呵 笑眯眯 笑盈盈 气呼呼 甜滋滋 哭唧唧 轻飘飘 乐陶陶
作文素材百宝箱
1、天生我材必有用。 2、不惜千金买宝刀，貂裘换酒也英豪。 3、我自横刀向天笑 4、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 5、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
我的自画像
外貌 —— 个高 、 头大 兴趣爱好 ——理地介绍自己 二、用具体的事例来描写自己的特点 三、学习运用写人的描写方法（外貌、
语言、动作、心理）描写自己
抓耳挠腮 摩拳擦掌 蹑手蹑脚 频频点头 健步如飞 匆匆急行 活蹦乱跳 手舞足蹈 一蹦三跳 手忙脚乱 春风满面 心旷神怡 开怀大笑 心花怒放 赏心悦目 和颜悦色 兴致勃勃 欣喜若狂 喜出望外 满怀喜悦
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二、举典型事例，突出人物特点
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结尾：总结法、照应法、疑问法、梦 想法
• 例一：这就是我，开朗又爱运动的我。 • 例二：现在，你了解我了吗? • 你愿意和我做朋友吗？ • 你也能介绍一下自己吗？
一外貌描写要抓住特点写同时运用好词好句一外貌描写要抓住特点写同时运用好词好句我长着一双大大的眼睛一个高高的鼻子一张小小的嘴巴我长着一双大大的眼睛一个高高的鼻子一张小小的嘴巴
•
“志在四方”的我
• 我叫邓志英，是小桔灯的作文老师。我长得高高的，带着一副大眼镜， 别人一看就说我一副“文艺”样儿。
• 我的性格大大咧咧的，有些像男孩子，小时候，我经常跟着邻舍里的男 孩子们出去“疯”，上山下水、爬树挖田。有一次，我和伙伴们偷偷地溜 到一片板栗树林里，把板栗摇得像雨一样落下来，然后用衣服把板栗包起 来后逃之夭夭。
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习作介绍自己说课PPT课件
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六、说教学过程
（一）、谈话导入课题 （二）、师生互相介绍，找出不同。 （三）、师生互动，找出介绍自己的方法。 （四）、小组内互相介绍，互相修改。 （五）、交流的内容写下来. （六）、指导命题 (七)、学生展示习作 （八）、小结
（一）、谈话导入课题
（因为是借班上课，所以我用： 同学们，上午好！我第一眼看到你们，就好喜 欢你们，好想认识你们，好想和你们做朋友。 可以吗？（可以）太好了！ 这节课我们就来介绍自己。直接引出课题 ）
(七)、学生展示习作 （抽两，三位学生上台展示） （八）、小结 （老师谈话结束本节课）
七、说板 （ 概括 ） 性格、爱好，优点或缺点 （选择一方面） 事 （叙事具体）
（我的板书设计很简单，根据介绍顺序， 每一部分该怎样写，一目了然。）
八、说教学效果预设 本节通过创设情境让学生在轻松愉快的气 氛中学习，促进了他们在整个教学活动中主动 参与，培养了他们积极的情感态度，也提高了 他们的习作能力，能使大部分同学参与到课堂 学习及课堂活动中去。 由于缺少经验，敬请各位老师批评指正。
二、说学情 三年级学生刚由低年级的写话转向中年 级的习作，对习作还颇具陌生感，学生一下 子不能转变。因此要求不能太高。
三、说教学目标
1、提高学生写作兴趣，让学生在快乐中写作。 2、使每个学生有的写，会按一定顺序介绍自己。 3、使学生知道抓住自己的特点，用事例清楚地 介绍自己，要说真话，吐真情。 4、引导学生学习修改习作，愿意将自己的作文 读给别人听，自改互改，共同提高习作水平。 教学重点：能准确抓住自己的外貌特点，能清 楚的介绍自己的性格爱好。 教学难点：怎样介绍清楚自己的特点。
2、 （明白先介绍什么，怎么介绍） 通过老师提问引导（怎样介绍自己？先介绍那 些方面？）知道先介绍姓名、年龄、外貌，并 且明白在向别人介绍姓名、年龄、外貌时要概 括的介绍、也就是用三两句话简单的说一说就 行了。板书：概括
介绍我自己作文指导课.ppt
语文园地三习作 《介绍我自己》
课件
特点：一个人和别人不一样的地方。
长相、衣服、身材、个头、 声音、年龄、性别、性格、 爱好……
课件
课件
课件
小游戏
课件
我长得？很丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
？
课件
我长得很？ 丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
——罗杰
课件
猜一猜
• 她个头高高的，皮肤黑黑的，长 长的头发总喜欢盘起来，还总爱 扎一个漂亮的蝴蝶结。戴着一副 眼镜显得特别有学问。她唱歌很 好听，课文读得特别有感情，担 任过领唱，也担任过主持人。 ——胡靖宇
课件
写作提纲
1、简介概况 2、描写外貌 3、介绍性格 4、介绍爱好 5、自我总结
课件
1、简介概况
课件
•
我是一个爱读书的男孩。家里有许多书《三国演 义》、《上下五千年》、《成语大全》……还经常去 书店买书，有几回，家里的书柜干脆装不下了，妈妈 不得不把一些看过的书送人，才可以把又买了的新书 放进去。一次，姥姥叫我去睡午觉，我却拿起了一本 《格林童话》津津有味地看了起来，一边看一边想： 就看一小会儿，马上睡。但没过多久，就被曲折动情 的故事情节深深地吸引住了，越看越入迷，感觉自己 就是故事中的主人公，在童话世界里任意穿梭，站在 床上情不自禁地大声喊到：“太棒了！”吵醒了已睡 着的姥姥，结果被狠狠批评了一顿，并把书也没收了。
课件
课件
我叫猪？ 八戒，长得 很丑，尖嘴猴腮。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
课件
世界上没有两片完 全相同的树叶，也没有 性格完全相同的人。
课件
特点：一个人和别人不一样的地方。
长相、衣服、身材、个头、 声音、年龄、性别、性格、 爱好……
课件
课件
课件
小游戏
课件
我长得？很丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
？
课件
我长得很？ 丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
——罗杰
课件
猜一猜
• 她个头高高的，皮肤黑黑的，长 长的头发总喜欢盘起来，还总爱 扎一个漂亮的蝴蝶结。戴着一副 眼镜显得特别有学问。她唱歌很 好听，课文读得特别有感情，担 任过领唱，也担任过主持人。 ——胡靖宇
课件
写作提纲
1、简介概况 2、描写外貌 3、介绍性格 4、介绍爱好 5、自我总结
课件
1、简介概况
课件
•
我是一个爱读书的男孩。家里有许多书《三国演 义》、《上下五千年》、《成语大全》……还经常去 书店买书，有几回，家里的书柜干脆装不下了，妈妈 不得不把一些看过的书送人，才可以把又买了的新书 放进去。一次，姥姥叫我去睡午觉，我却拿起了一本 《格林童话》津津有味地看了起来，一边看一边想： 就看一小会儿，马上睡。但没过多久，就被曲折动情 的故事情节深深地吸引住了，越看越入迷，感觉自己 就是故事中的主人公，在童话世界里任意穿梭，站在 床上情不自禁地大声喊到：“太棒了！”吵醒了已睡 着的姥姥，结果被狠狠批评了一顿，并把书也没收了。
课件
课件
我叫猪？ 八戒，长得 很丑，尖嘴猴腮。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
课件
世界上没有两片完 全相同的树叶，也没有 性格完全相同的人。
《我写我》自我介绍作文PPT课件 PPT课件(共15张)
概括介绍法。
开头的方法： 每天早上对着镜子梳头时， 镜子里的那个女孩，长着一头乌 黑的头发，一张圆圆的小脸蛋， 在两道月亮般的眉毛下嵌着一双 明亮的眼睛。每当不高兴时，那 张小嘴吧就撅起来！这文静的小 女孩是谁？她就是我。下面来听 听我的故事吧！
描述外貌特点法
中间部分：
我爱看书。平时没事我就抱着一本 书，这可是我每天的“必修课”。如果 哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一 口气把它读完。 有一次，我看书太入迷， 妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。 后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来 我身边的人都知道我爱读书，常 去吃饭。 常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我 是一个“小书虫”。
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
介绍自己作文教学ppt课件
•
我呀是个急性子,有时急乎乎起来,上学连 铅笔盒也会忘记带.还有一次,我们全家要出门 旅游,可是由于时间太紧快赶不上火车了,我一 着急,鞋也忘换了,急急忙忙穿着拖鞋就出了门, 把爸爸妈妈给笑坏了.怎么样,我是不是个急性 子啊？ • 我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一 方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简 便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结 果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了 10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘 法算成加法呢！ 我写完了作业，根本就不检查， 才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还 会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子 嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有 错误才行。
我的兴趣爱好
• 我的学习很好，爱好广泛，读书、绘西、游泳、 滑早冰、打篮球……我最大的爱好还是下棋，告诉你 ，我有一个小柜子，里面收藏了跳棋、军棋、五子棋 、游乐棋……记得去年暑假，我在一个箱子里发现了 一副象棋，太棒了!于是，我纠缠着爸爸教我下象棋。 从那以后，我每天写完作业就和爸爸“杀”一盘，天长 日久，我的棋艺有了很大的长进。有时，我和爸爸对 弈入了迷，饭都不想吃，觉都不想睡。妈妈笑我：“你 还想当象棋大师啊!”我说：“没准我真能成象棋大师呢 !” 我的爱好是打篮球，但球技不高，常常三投连一 中都困难。为了练好球技，篮球场上就经常奔跑着我 的身影。无论早晨傍晚，我都会坚持到篮球练习投球 。功夫不负有心人，长期的努力，终于见到成效：不 说三投三中，两中应该没问题！
我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午 放学，我走在回家的路上，忽然看见一个老奶奶身上 背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下 情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物 太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶 奶，我帮助你把东西背回家吧！”老奶奶高兴地回答 说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西 一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我 把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好 孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
小学《介绍自己》的作文指导优秀课件PPT
抓住人物的特点来描写。
遇到困难不退 缩 做事情很认真 我很聪明 我很懂事 记忆力强 乐于助人
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
假小子
我叫陆小燕，1.3米的个子，梳着齐耳的短发。 小小的眼睛，显得特别有神。圆圆的脸蛋，总带着 甜甜的微笑。
我天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给我 买了许多条裙子，可我从不喜欢穿，总爱穿一条紧 身短裤，一件蓝色的运动服，再戴上一条红领巾， 嘿，可神气啦！
也许是属马的缘故，我就像一匹没有驯服的小 野马。我很顽皮，喜欢爬上爬下。有一次，我上树 捉知了，不小心摔了下来。我从地上爬起来，揉了 揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着 回家了。
瞧， 我真像一个“假小子”！
中间范文：
胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉， 连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上 科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来 观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我 小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗 牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得 我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家 去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒 子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去， 刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大 叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小 如鼠的孩子 ！”
写作提纲
题目： 开头先写：
接着写：
最后写：
ห้องสมุดไป่ตู้
结束语：
1、如果你生活在那个时代，你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”，你 将优先 发展什 么？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2 点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过 程，其 实质是 土地退 化。
遇到困难不退 缩 做事情很认真 我很聪明 我很懂事 记忆力强 乐于助人
……
爸爸妈妈眼中的我
老师眼中的我
同学眼中的我
朋友眼中的我
邻居眼中的我
假小子
我叫陆小燕，1.3米的个子，梳着齐耳的短发。 小小的眼睛，显得特别有神。圆圆的脸蛋，总带着 甜甜的微笑。
我天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给我 买了许多条裙子，可我从不喜欢穿，总爱穿一条紧 身短裤，一件蓝色的运动服，再戴上一条红领巾， 嘿，可神气啦！
也许是属马的缘故，我就像一匹没有驯服的小 野马。我很顽皮，喜欢爬上爬下。有一次，我上树 捉知了，不小心摔了下来。我从地上爬起来，揉了 揉屁股，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着 回家了。
瞧， 我真像一个“假小子”！
中间范文：
胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉， 连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上 科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来 观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我 小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗 牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得 我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家 去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒 子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去， 刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大 叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小 如鼠的孩子 ！”
写作提纲
题目： 开头先写：
接着写：
最后写：
ห้องสมุดไป่ตู้
结束语：
1、如果你生活在那个时代，你能想 出什么 好办法 解决新 中国工 业化的 问题呢 ？ 1.依据辐 射方向 确定“ 辐射源 ”,确定 辐射名 称和热 量传播 空间 2、假如由你来主持制定“一五计划 ”，你 将优先 发展什 么？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2 点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场； 8.大气对太阳辐射的削弱作用:主要包 括吸收 和反射. 9、含义：荒漠化是一个动态发展过 程，其 实质是 土地退 化。
语文人教版三年级下册新派作文《介绍我自己》习作指导PPT
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《介绍我自己》
岑溪市南渡中心小学 任课教师：陆俊钊
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
例文指导：
我叫喜羊羊，今年 8 岁了。虽然长得不太英俊， 但很讨人喜欢。满头的卷发远远看去就像天边的一
朵白云。一对短而尖的角给我增添了几分神气。
我最爱跑步啦！羊村边有一个大湖，我每天早
晚都要Байду номын сангаас着湖边跑上几十圈。即使刮风下雨也从不
每天早晚都要绕着湖边跑上几十圈。即使刮
风下雨也从不间断。因此我跑得特别快。每 次灰太狼入侵时，我就拉着村长和小伙伴们 一起逃生。你们看，我的这个爱好，在关键 的时候，还能帮助大家哩。
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
参考词语： 性格：内向、活泼、外向、开朗。 爱好：跳舞、溜冰、滑板、乒乓球…… 外貌：柔软的头发、头发乌黑、明亮的眼 睛、 炯炯有神、乌溜溜的眼珠…… 鼻子：又扁又平的鼻子、又高又挺的鼻子…… 牙齿、嘴巴:唇红齿白、参差不齐的牙齿、白 而发亮的牙齿、厚嘴唇、大嘴巴…… 脸型：苹果脸、瓜子脸、鹅蛋脸、四方脸…… 身材：身材矮小、身材苗条、身材高挑、体 格健壮…… 衣着：朴素、大方、整洁……
间断。因此我跑得特别快。每当灰太狼入侵时，我
便拉着村长和小伙伴们一起逃生。你们看，我的这
个爱好，在关键的时候，还能帮助大家哩。
喜羊羊怎样介绍它的外貌的呢？
《介绍我自己》
岑溪市南渡中心小学 任课教师：陆俊钊
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
例文指导：
我叫喜羊羊，今年 8 岁了。虽然长得不太英俊， 但很讨人喜欢。满头的卷发远远看去就像天边的一
朵白云。一对短而尖的角给我增添了几分神气。
我最爱跑步啦！羊村边有一个大湖，我每天早
晚都要Байду номын сангаас着湖边跑上几十圈。即使刮风下雨也从不
每天早晚都要绕着湖边跑上几十圈。即使刮
风下雨也从不间断。因此我跑得特别快。每 次灰太狼入侵时，我就拉着村长和小伙伴们 一起逃生。你们看，我的这个爱好，在关键 的时候，还能帮助大家哩。
习作要求： 1、抓住自己的外貌、性格、爱好
等特点来写。
2、按一定的写作顺序把话写通顺。
3、为你的作文加一个精彩的题目。
参考词语： 性格：内向、活泼、外向、开朗。 爱好：跳舞、溜冰、滑板、乒乓球…… 外貌：柔软的头发、头发乌黑、明亮的眼 睛、 炯炯有神、乌溜溜的眼珠…… 鼻子：又扁又平的鼻子、又高又挺的鼻子…… 牙齿、嘴巴:唇红齿白、参差不齐的牙齿、白 而发亮的牙齿、厚嘴唇、大嘴巴…… 脸型：苹果脸、瓜子脸、鹅蛋脸、四方脸…… 身材：身材矮小、身材苗条、身材高挑、体 格健壮…… 衣着：朴素、大方、整洁……
间断。因此我跑得特别快。每当灰太狼入侵时，我
便拉着村长和小伙伴们一起逃生。你们看，我的这
个爱好，在关键的时候，还能帮助大家哩。
喜羊羊怎样介绍它的外貌的呢？
小学三年级语文下册 语文园地三作文介绍我自己 ppt课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我的自画像
看，前面走来了一位女孩， 红红的嘴巴、大大的头，修长 的腿，一头短发在风中飘荡。 你们知道她是谁吗？她就是我！ 我不是一位白雪公主，也不是 一只丑小鸭。我就是我。想更 多了解我吗？那就看看我的个 人资料吧。
我有很多爱好，我爱 好美术、乒乓球、弹钢琴 ……但是，我最大的爱好 是看书，妈妈把当当网排 行榜上的儿童书基本上都 买下来了，我经常废寝忘 食地像海绵一样吸取各种 书籍中的知识，是个名副 其实的‚书呆子‛，以至 于眼睛都近视了，大家可 不要学我呀，要注意劳逸
记得一个星期六，她和朋友约好去公园玩，可 到了规定的时间她还没过去，朋友左等右等不见她 的影子，朋友想：‚她怎么会失信呢？她可是个说 话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。‛朋友 急忙来到她家，进了她的房间，只见她正在全神贯 注地看书，连朋友进去也不知道。‚你，怎么不去 公园啊？‛ 朋友有点不高兴地说。‚哦？什么？ 和你约好的？‛她一脸的迷惑，继而恍然大悟，红 着脸连声说：‚对不起，对不起！这本书太引人入 胜了，我看得一时就入了迷。‛ ‚你呀，小‘书 虫子’‛。 朋友们可能都猜到了，这个爱看书的小女孩就 是我。
这就是我 飘逸的长发，浓浓的眉毛，不大的眼睛，塌塌的 鼻子再加上小小的嘴巴，就组成了可爱的我。 快乐的我——我有许许多多的特长和爱好，但是， 最值得一提的，还是网球和舞蹈！先说网球吧！如果 你有兴趣到和平网球馆去看看我，那么你一定会大吃 一惊的，身体较小的我从小体弱多病，但自从打了网 球后，我变得健康起来，而且，对网球越来越感兴趣 了，经过不懈的努力，我现在已经是二级运动员啦！ 舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台！当然我也 不例外，10年来，我没有放弃过对梦想舞台的追求， 当然，结果是完美的。但是，我依然不会放弃！
我的自画像
看，前面走来了一位女孩， 红红的嘴巴、大大的头，修长 的腿，一头短发在风中飘荡。 你们知道她是谁吗？她就是我！ 我不是一位白雪公主，也不是 一只丑小鸭。我就是我。想更 多了解我吗？那就看看我的个 人资料吧。
我有很多爱好，我爱 好美术、乒乓球、弹钢琴 ……但是，我最大的爱好 是看书，妈妈把当当网排 行榜上的儿童书基本上都 买下来了，我经常废寝忘 食地像海绵一样吸取各种 书籍中的知识，是个名副 其实的‚书呆子‛，以至 于眼睛都近视了，大家可 不要学我呀，要注意劳逸
记得一个星期六，她和朋友约好去公园玩，可 到了规定的时间她还没过去，朋友左等右等不见她 的影子，朋友想：‚她怎么会失信呢？她可是个说 话算话的好朋友。一定又是在看书忘了呗。‛朋友 急忙来到她家，进了她的房间，只见她正在全神贯 注地看书，连朋友进去也不知道。‚你，怎么不去 公园啊？‛ 朋友有点不高兴地说。‚哦？什么？ 和你约好的？‛她一脸的迷惑，继而恍然大悟，红 着脸连声说：‚对不起，对不起！这本书太引人入 胜了，我看得一时就入了迷。‛ ‚你呀，小‘书 虫子’‛。 朋友们可能都猜到了，这个爱看书的小女孩就 是我。
这就是我 飘逸的长发，浓浓的眉毛，不大的眼睛，塌塌的 鼻子再加上小小的嘴巴，就组成了可爱的我。 快乐的我——我有许许多多的特长和爱好，但是， 最值得一提的，还是网球和舞蹈！先说网球吧！如果 你有兴趣到和平网球馆去看看我，那么你一定会大吃 一惊的，身体较小的我从小体弱多病，但自从打了网 球后，我变得健康起来，而且，对网球越来越感兴趣 了，经过不懈的努力，我现在已经是二级运动员啦！ 舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台！当然我也 不例外，10年来，我没有放弃过对梦想舞台的追求， 当然，结果是完美的。但是，我依然不会放弃！
自我介绍作文指导ppt课件
老师讲课时突然打个饱嗝，别的同学都没有声音，我却笑出了声，被老师狠瞪了一眼。 为什么别的同学能不笑，我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影《战争，让女人走开》，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等 人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我 想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我 就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流 淌。
信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来
吧！
点评：这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的
东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。
在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的
认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠
等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学
考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者
喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，
而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有
罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文
学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，
也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自
我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画
像是成功的。
1
我这个人呀!
以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索，充满了自嘲的精神，
学校组织同学看电影《战争，让女人走开》，当看到影片中营长妻子和副连长妻子等 人听说部队将要开拔后杀猪的场面，我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我 想忍住，却怎么也忍不住。别人不笑的时候，我笑了；别人不哭的时候，我又哭了。我 就是这么个怪人。有人说应学会控制感情，可我学不会，我只能任感情的小溪自由地流 淌。
信心的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。
这就是我，只要一见到我，我总是笑，我会热情的和你打招呼，来
吧！
点评：这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的
东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。
在这个自我介绍中，存在问题就是，把“我”的优点，“我”的缺点一条条的
认，一看就是中学生。
我的优点就是爱动，每天早上我都到外面锻炼，跑跑步，玩玩单杠
等，所以，我在学校的体育特别好，我的学习也是不可质疑的，数学
考试从来没下过90分，我的英语也不错。所以，我的脸上总是洋溢者
喜悦的表情。
我的缺点就是不会打篮球，也不知到是怎么一回事，就是不喜欢，
而且，我上课还总走神，不注意听讲。所以，老师叫我后，我还满有
罗列出来，明确是明确了，但是，文学性却失去了，因此，应该学会用一种文
学的方法描写自己，在某一个自己最得意的特点上，下大功夫描写自己，当然，
也不要企图掩盖自己的不足，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚，只有通过你的自
我介绍，看到一个立体的生动的磊落的你，这才说明你的自我介绍或者说自画
像是成功的。
1
我这个人呀!
以“我这个人呀”这个题目中的一句话作为线索，充满了自嘲的精神，
自我介绍作文指导课件8张
结尾（例子）：
1这就是我，一个喜欢看书，一个充满自信，一个有着 奋斗目标的小姑娘。
2这就是我，一个与众不同的我，一个优点与缺点共存 的我。
3这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。 这就是我， 幽默宽容的我，不甘落后的我。
4这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努 力的人。
5这就是我！一个乐观、追求自由、的女孩！
）的孩子。 ）的孩子。 ）的孩子。
中间范文1：
妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书，就抓住不放。当那一
段段文字跳入我的脑海中时，我就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸
于书上的故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索寓言》，晚上
睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭时，又拿着本《百科全书》。有一回，
小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老
师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来视察。放学回家，我
就到我们小区里去找蜗牛。我谨慎翼翼在草地寻找着。那时，
我既想立刻找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，
却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去
央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让
我平时特别孝顺父母。妈妈是工程师，平时 工作特别忙，记得有一次放学回家，家里一个人 也没有，这时天又突然下起了大雨，我看见昨天 妈妈洗的衣服和被子还在阳台上晾着。因为我不 够高，所以我就端来了一个登子，谨慎翼翼地站 上去收衣服，然后我又学着妈妈的样子把饭煮上。 这时候，我看见妈妈还没回来，心想天气这么冷， 妈妈会不会冻着呢？于是，我连忙把妈妈的外套 拿出来，放在妈妈进门的地方。过了一会儿，妈 妈回来了，看到了这一切，激动地把我搂在怀里， 亲了我两口，说：“女儿，你真是个孝顺的孩 子！”
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写外貌的参考词语： 修长的身材 身材瘦小 长得壮壮的 肥头大耳 白净的皮肤 黑黑的小脸 苹果脸 瓜子脸 肥嘟嘟的 尖尖的下巴 小小的酒窝 黑亮黑亮的 水灵灵 水汪汪 明亮的眼睛 粗粗的眉毛 大大的鼻子 高高的鼻梁 小小的嘴巴 薄薄的嘴唇 宽宽的嘴巴 洁白的牙齿
3、介绍性格
性格方面：急性子、慢性子、爱哭、 粗心马虎 、 爱笑……
小记者：你是一个（ ）样的孩子？ 同学：我是一个（ ）样的孩子。 小记者：你能举个例子吗？ 同学：有一次，……
我叫丽丽，是
一名三年级的小 学生，我最大的 烦恼是老师总说 我的作文写得不 够具体，大家能
帮帮我吗？
助人为乐的我
我是一个爱帮助别人的女孩。有一 次数学考试，我看到前面的小敏同学没 有带格尺，就把自己的新格尺掰成两半， 把其中的一半借给了小敏，小敏很感谢 我。
——罗杰
猜一猜
• 她个头高高的，皮肤黑黑的，长 长的头发总喜欢盘起来，还总爱 扎一个漂亮的蝴蝶结。戴着一副 眼镜显得特别有学问。她唱歌很 好听，课文读得特别有感情，担 任过领唱，也担任过主持人。 ——胡靖宇
写作提纲
1、简介概况 2、描写外貌 3、介绍性格 4、介绍爱好 5、自我总结
1、简介概况
品质方面：热心助人 关心集Байду номын сангаас 善解人意
热爱劳动 善良热情 诚实守信……
爱护公物的亮亮
1、经常自带工具帮同学们修理桌椅。 2、在公交车上给老奶奶让座。 3、看到有同学破坏学校的宣传栏及时 上去制止，并用胶带纸粘好。
粗心大意的小强
1、考试时做完正面忘做反面。 2、拾到钱包交给民警叔叔。 3、经常上课时找不到需要的书。
（小敏的表现、我的心理、动作、我 们俩的对话……）
4、介绍爱好
每个同学的“爱好”是不相同的，有 爱唱歌的、有爱跳舞的、有爱踢球的……， 对这些爱好进行介绍，也是自我介绍的重
要内容之一，可以谈这种爱好给自
己带来的变化。
我爱看书。平时没事我就抱着 一本书，这可是我每天的“必修 课”。如果哪天遇上了一本好读的 书，就恨不得一口气把它读完。有 一次，我看书太入迷，妈妈叫我去 吃饭，叫了七遍，我都没听见。后 来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站 起来去吃饭。我身边的人都知道我 爱读书，常常喊我“小书迷”，妈 妈更是怜爱地说我是一个“小书 虫”。
•
我是一个爱读书的男孩。家里有许多书《三国演 义》、《上下五千年》、《成语大全》……还经常去 书店买书，有几回，家里的书柜干脆装不下了，妈妈 不得不把一些看过的书送人，才可以把又买了的新书 放进去。一次，姥姥叫我去睡午觉，我却拿起了一本 《格林童话》津津有味地看了起来，一边看一边想： 就看一小会儿，马上睡。但没过多久，就被曲折动情 的故事情节深深地吸引住了，越看越入迷，感觉自己 就是故事中的主人公，在童话世界里任意穿梭，站在 床上情不自禁地大声喊到：“太棒了！”吵醒了已睡 着的姥姥，结果被狠狠批评了一顿，并把书也没收了。
5、自我总结
1．反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？
展示真实的我
介绍自己并不难，多用心思想特点。 性格爱好有哪些，我有什么优缺点？ 大胆表达心里话，乐意告诉你我他。 一个真实的自己，就会呈现在眼前。
题目是自己拟定，可以这样取题：
一、根据自己的性格 1、爱哭的我 2、胆小的我
3、开朗的我
二、根据自己的优点 1、聪明的我 2、虚心的我
3、上进的我
三、根据自己的爱好 1、爱画画的我 2、爱看书的我 3、爱踢球的我
四、其他 1、我就是我
2、我眼中的自己 3、我的自画像
•
我的自画像 我叫刘悦，是一个活泼开朗的男孩，今年10岁，在光明小 学三年级二班读书。 我的个子高高的，比大多数同龄人要高出一大截，有一些个 子较小的同学，必须使劲抬头，才能看到我的脸。 我是一个胆小的男孩。就连一只蜜蜂飞来，都会吓个半死， 还经常装胆大。上星期天，我和爸爸、妈妈一起去看3D电影 《疯狂过山车》，3D电影中，下雨、下雪都能感觉到，而且， 椅子会动，说实话，我本不想去，但在妈妈的软磨硬泡下，硬 着头皮答应了，刚开始的时候，一切正常，我还向爸爸妈妈炫 耀：“你看我多胆大，都这么长时间了，一声未吭！”正说着， 影片中一只海鸥飞过来并向大家吐口水，我开始害怕了，虚汗 流了一身，当恐怖的蜘蛛和面目可憎的蜈蚣出现的时侯，我更 是吓得捂住了眼睛，动都不敢动一下，影片结束后，爸爸调侃 地说：“你胆子真‘大’，后半部分干脆没看呀！”我被爸爸 妈妈取笑了半天。
猜一猜
• 她个头矮矮的，皮肤白白的，说话很 慢，走路很慢，写字也很慢，但她一 点也不自卑，上课总爱积极举手，从 不放过一个发言的机会。
——范早早
猜一猜
• 他个子比较高，圆圆的脑袋，大大的 脑门，头发特别黑，还带着一点自来 卷，他唱歌声音特别洪亮，他每天都 在认认真真地做好一件事——为班级 锁门。
什么叫概况呢？就是自己的姓名、性 别、年龄、在哪所学校上几年级等。
介绍这些情况，不必写得太详细，语 言也应尽量简短。所以叫“简介”。
例
我叫乐乐，今年十岁了，是英 才小学三年级的学生，我是一个活 泼可爱的小女生。
2、描写外貌
外貌主要包括身材、个头、面容、服饰 等几个方面，不一定全都写到，选择自己 最有特点的地方来写。
语文园地三习作 《介绍我自己》
特点：一个人和别人不一样的地方。
长相、衣服、身材、个头、 声音、年龄、性别、性格、 爱好……
小游戏
我长得？很丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精 的人就是我。
？
我长得很？ 丑，人们都 说我尖嘴猴腮的。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精
的人就是我。
我叫猪？ 八戒，长得 很丑，尖嘴猴腮。我会驾 筋斗云，我有一支降妖伏 魔的金箍棒，三打白骨精
的人就是我。
世界上没有两片完 全相同的树叶，也没有 性格完全相同的人。
——莱布尼茨
猜一猜
• 有这样一个人，个子不高不矮，身体 不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大 不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄， 耳朵不圆不长-------你猜他是谁？