人教版初中物理八年级下册第12第1节杠杆课件 (1)

测量的物理量: 力、力臂
讨论： A、B两图中的杠杆处于静止
状态，实验时采用哪幅图？为什么？
F1
1）实验时，使杠杆在水平位置平衡， 目的：
①便于在杠杆上直接读出力臂的大F小1 。
②消除杠杆自重对实验的影响
F2 A
F2 B
思考与讨论
2） 杠杆两端装有两只可以调节的螺母，作用 是调节杠杆使杠杆在水平位置平衡。
力F2的方向，以及动力 F1的力臂l1 ，在图中
作出阻力F2的力臂l2以及动力F1的示意图。
l2
F1
O●
∟●
●
l1
F2
如图所示，一个绕O点转动的杠杆，已知动 力F1的方向，以及阻力 F2的力臂l2 ，在图中
作出阻力F2以及动力F1的力臂。
F1
F2 L1
O L2
如图所示，一个绕O点转动的杠杆，动力臂l1 及阻力臂l2 ，在图中作出阻力F2以及动力F1的
当动力和阻力对杠杆的转动效果互相 抵消时杠杆将处于平衡状态
杠杆处于静止
或做匀速转动
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实验探究：杠杆的平衡条件
1 、提出问题：杠杆平衡时，动力(F1)、动力臂(L1)、 阻力(F2) 、阻力臂(F2)之间存在着
2 、猜想与假设怎：样的关系？
假设一： F1+L1=F2+L2
假设二： 假设三：
F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2
计的示数应该是 10N 。若将钩码向左移动一格， 则测力计示数为 8N。 g=10N/kg
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• 如图所示，轻质杠杆OA可绕O点转动，OA=0.3 m，OB=0.2 m， 在A点处 挂一个质量为2 kg的物体G，在B点处加一个竖直向上的力F，杠杆 在水平 位置平衡，则物体G的重力大小为____ N，F大小为____ N.
⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉 一个钩码，则左___ 边将下降，
---“极端判断法”
·
动态平衡的分析
一根均匀铜丝，在中点处支住 它刚好平衡，现将其右端从中 对折起来，如图所示，则杠杆
A) 仍平衡； B)左端下降； C)右端下降； D)无法判断。
动态平衡的分析
图中的等臂杠杆处于水平位置并静止， B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ）
F2
F1 l1 l2
F1
l2 F2 l1
四、杠杆的应用
杠杆的应用
杠杆的应用
古代的杠杆
汲 水 的 桔 槔
五、杠杆原理的应用 1、平衡要素的计算
方法
1、合理构建模型，明确平衡要素 2、对应杠杆原理，落实公式变形 3、注意单位统一，规范解题过程
一根杠杆AB长1m，支点距B端0.4m，现如 图所示在A端挂一个重200N的物体G1，若要使
F1
一找点， 二画线； 三作垂线段
∟
l1
o
l2
F2
∟
杠杆示意图的作法
F2
l2
F1
l1
Ｏ
∟
l1
∟
O l2
F2 F1
F
l1
O
∟
杠杆示意图的作法
O l1 F2
F1
F2 l2
∟
O l1 F1
注： 1、力的作用点一定在杠杆上。 2、力的作用线和力臂垂直。 3、动力和阻力的作用效果是相反的。
如图所示，一个绕O点转动的杠杆，已知阻
费力，省距离
举例？
费力杠杆
3:等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆
O
动力臂L1
F1
由 F1L1=F2L2
∵L1 = L2
∴F1 = F2
F2
这是等臂杠杆
等臂杠杆的特点
不省力，也不省距离
将下列杠杆分类
注：判断杠杆的类型，实际就是比较动力 臂和阻力臂的大小
费力杠杆
费力杠杆
省力杠杆
省力杠杆
费力杠杆
费力杠杆
C.杠杆A端下降
D.无法判断
三、杠杆平衡条件实际应用-------天平、杆秤
例3、如图所示：秤砣质量为0.3kg，OB长度为 0.2m，AO长度为0.04m，则所称物体的质量
为 1.5kg。
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二、最省力的问题
例2、如图要保持杠杆静止
使用 F2 最省力
O
要将球推上台阶
使用 F3最省力
最大力臂做法：支点与力 的作用点的连线为力臂此 力臂最大
假设四： F1 ·L1=F2 ·L2 8
杠杆
F1
o
F2
平衡 螺母
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在“研究杠杆的平衡条件”实验中：
①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠 杆在_水__平_位置平衡，若发现杠杆出现如下图 所示情况，这 时应将两端的螺母都向_右_移. 这样做是 为了_方_便__在__杠_杆__上__直__接_读__出__或__测_量__出__力_臂__.
zxxkw
找支点、动力、阻力
F1
F1
o
o
F2
F2
zxxkw
找支点、动力、阻力
F2
o
F1
zxxkw
o L1 . L2
F2
F1
温故知新：做出下图所受拉力的力臂
平泉县四海中学翟建森
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导入：为何可以用下面的仪器测量物体质量？
5
第一节 科学探究 : 杠杆的平衡条件
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二、杠杆的平衡
提问： 什么是杠杆的平衡？
杠杆平衡，则要在B端挂一多重的物体G2？
解：根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2知 F1=G1=200N L1=1m － 0.4m=0.6m F2=G2
L2=0.4m
所以G1L1=G2 L2 200N×0.6m=G2×O.4m
解得：G2=300N
如图，秤砣的质量为0.5kg， OA=1/4OB,则该秤最多能称多少 千克的物体？（秤杆重忽略不计）
20
30
条件：杠杆已平衡（如图）
1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？哪端下降 2、将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗？哪端下降
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1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( D ) A.这两个力的大小必须相等 B.这两个力的力臂长必须相等 C.力臂较长的那个力比较大 D.力臂较长的那个力比较小
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课时训练
l.如图6-1-2所示杠杆，在杠杆B点挂上一个重为8 N的物体，要使杠杆平衡，在A 端至少要加_ 4_N 的力，力的方向是__竖__直_向__下_.
图6-1-2
2.如图6-1-16所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩
码下面，再各挂一个同样的钩码， 则 ( B )
A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆B端下降
一找点，二画线；三作垂线段
力的作用线
支点到力 的作用线
F1 A
B 画出图中各力的力臂
F2
F1
B
O
一找点， （1）找出支点的位置
L1
（2）确定动力、阻力作用线
A F2
（3）从二支画点作线动力；、阻力 作用线的垂线
（4）三标作垂足垂,定线力臂段
O L2
一找点， 画出二各画力线和；力臂 三作垂线段
L1 O L2 F2
1 2 3 4 5 6
L1/cm F2/N L2/cm
5、分析与论证：
2、杠杠杆杆的的平平衡衡条条件（（杠杠杆杆原原理理））：
动力 X 动力臂＝阻力 X 阻力臂
用字母表示为: F1L1=F2L2
或 结论：当杠杆平衡时，动力臂是阻力 臂的几倍，动力就是阻力的几分之一
交流与评估：
1、若弹簧测力计不再竖直方向上拉会怎么样？
杠杆
有力的作用 共 同 绕一固定点转动 特 点 硬棒
1、满足杠杆的条件（两个）： （1）要有力的作用
（2）能绕某固定点转动 2、说明：
杠杆的形状可以是直的，也可以是 弯曲的，但必须是硬的，即使用时不变
形。
钢丝钳
杆秤
瓶盖起子
道钉撬
火钳
独轮车
这些用具是杠杆吗？
力臂的画法，可以用下面简单的顺 口溜记住：
的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个动力F，
将直杆从右下位置慢慢抬起到水平位置过程中，
力F大小的变化情况是 ( )
A.一直增大
B.一直减小
C.保持不变
D.无法确定
F始终与杆垂直 F始终沿水平方向 F始终沿竖直方向
动态平衡的分析
如图所示,在一个轻质杠杆
的中点挂一重物,在杆的另
一端施加一个动力F，使杠
A. F=G；
B. F〈 G；
A
O
B
C. F 〉G；
D. 无法比较。
G
F
A
B
C
D
图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，
B端绳子的拉力F与A端重力G相比（C ）
A. F=G；
A
O
B
B. F〈 G； C. F 〉G； D. 无法比较。
L2 G
L1 F
提示：先画出力臂，再进行判断
动态平衡的分析
如图所示，一个轻质杠杆可绕轴O转动，在直杆
F1l1＝F2l2
∆F1l1＝∆F2l2
动态平衡的分析
在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的
钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如
图，则：
L1
L2
·
⑴左右力臂L1:L21=：___2___?
⑵在两边钩码下同时加挂一
个同样的钩码，杠杆_不__能_
（填“能或不能”）平衡？
右 _____边下降?
⑶若想使下图中杠杆再次水平平衡，可 在 左___边的钩码下再挂 __1_ 个钩码？
·
⑴在A处应该挂 6 砝码
ABΒιβλιοθήκη ⑵若在B处应挂 2 砝码（3）若平衡后在左边和A处钩码下同时加挂一个同样 的钩码，杠杆_不__能_（能或不能）平衡，会向 左 边 下降，若要平衡则在A下总共挂 8 个砝码