秋季教师开学培训心得体会

秋季教师开学培训心得体会

教师是学生学习的引导者、陪伴者、同行者。开学引导是很重要的，整理了关于“秋季

教师开学培训心得体会”，希望对你有帮助。

秋季教师开学培训心得体会第一篇

陶行知先生在《教师自主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自

己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”，要

经常性的“充电”，不断提升自己的素质。这不正是先生的终身教育观吗?先生说：“我们要虚心跟一切人学：跟先生学，跟大众学，跟小孩学”，现代社会信息技术的发展，高

科技突飞猛进，教师在某些领域有不懂的问题，我们就要相信现在孩子的能力，他们

接受信息快，有时比教师懂得多，所以教师不但要自动学习进修，还要向小孩学习，

要树立勤于学习，善于思考的观念。

第一，教师自动学习与成长发展

教师的自我教育就是专业化的自我建构，就是教师个体专业化发展的最直接最普遍的

途径。教师的自我教育要靠自我学习来完成。一个优秀教师，需要的是孜孜不倦、默

默无闻的终生努力，古语有云：“板凳要坐十年冷，学问不做半点空”。当教师的尤其

需要如此，要耐得住寂寞，守得住清贫，不追求富贵名利，不贪图安逸享乐，坚守住

自己的一方精神家园。就像孔子说的：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，回也

不改其乐。贤哉，回也!”要做到：“学而不厌，诲人不倦”。教师要经常性的系统的自我

反思，主动收集教改信息，研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论，积极感受教学的成功与失败。这是当代教师必须要完成的使命。

魏书生说的“有作为的人，每天都在塑造着新我，每天都从一个新的高度去认识世界，

认识自我，设计自我。他的心灵像电闪雷鸣，不断放射出新的光芒和声音。懦夫每天

都在重复着自己的言行，因循守旧像一层层厚土，深深掩埋着他的才能。他只是在这

土的下面叹息，抱怨。”为此人就需要战胜自我，教师尤其重要的发展就是要每天坚持

自主学习，每天都能变成一个新我，以一个新我永远站在历史的前面，站在知识的前沿。

陶行知先生说：“有些人做了几年教师便有倦意，原因固然很多，但主要的还是因为不

好学，天天开留声机，唱旧片子，所以难免觉得疲倦起来。”这是懦夫的行为，也是庸

师的嘴脸。教师在教育教学中，即使刚刚从大学毕业的教师去教小学生，也要自我不

断的更新学习新知识，因为社会是永远向前发展的，教师只有坚持不懈的学习，时时

更新自己的知识，才能适应社会的发展，尤其在当今知识经济时代，知识的日新月异，教师一定要把握时代的命脉，这样才不会落伍。所以教师要做到“唯独学而不厌的人，

才可以诲人不倦”。先生说：“要想做教师的人把岗位站得太久，必须使他们有机会，

一面教，一面学，教到老，学到老。当然，一位进步的教师，一定是越教越要学，越

学越快乐。”

王国维在《人间词话》中形象概括出的治学三境界：“古今之成大事业，、大学问者，

必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’‘衣带渐宽终不悔，

为伊消得人憔悴。’‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’”教师在开始

进行教学时就要有做好一教育事业的执著之心，要站得高，看得远，立志高远。要甘

于寂寞吃苦，不怕任何艰难险阻准备牺牲自己的一切，无悔无怨，踏踏实实的努力实践，一步一个脚印地前进。最后才能达到通过自己不懈的努力，通过大量的自主学习，不断积累、碰撞、总结、反思，最终成为优秀教师的成长发展之道路，并成为教育家。当代教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流，也是我国教师教育改革的需要和

方向。要走向教师专业化的发展道路，教师更是须臾离不开学习，学习是教师胜任教

育专业工作的前提条件。要提高教师专业地位，必先由教师主体本身充实专业知能、

求取专业发展并献身教育工作。因此，在社会、政府提高教师专业地位的同时，教师

主体本身更应坚定专业信念，提高自身的专业水平与服务品质，以赢得学生、家长与

社会各界人士的信赖与认同。所以终身学习是当代教师作为教书育人的必然趋势。教

师要想取得深厚的素养，扎实的专业，渊博的知识，就必须抓住每一个时机和场所向

书本学习，向实践学习，向校内外老师学习、向自己的学生学习，通过各种渠道，引

道道清泉，聚座座富矿，集百家所长，不断充实自己，才能使自身专业得到发展。

秋季教师开学培训心得体会第二篇

在培训期间，让我体会到作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师

在学生心目中的地位是很高的，在某种年龄阶段，教师的形象之高大甚至超过他们的

父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚

的职业道德，这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德，集中体现在教育责任感，关爱学生和工作效率上。教育事业

关系着下一代的身心发展，关系着祖国建设的明天，是中国建设中举足轻重的一部分。

教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言

行并留意学生的反应和变化，为学生树立好的榜样，改正不良的习惯都是教师的基本

责任。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。光有责任感还是不够的，教师不应只成为学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈责任

感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的眼光去看待

和评价每一个学生，不能以偏见、片面的态度对待他们。除了关心他们的学习以外，

还应关注他们的心理健康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他

们在校的行为，还应了解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和教师

的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉

献自己的知识，传授学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可

以是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞

给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中，既能引导学生举一反三，

学会学习，又能懂得思考，充分发挥主观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在

不同的条件下，坚持不懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更要边教边思考，有所实践，有所创造。

培训内容中，对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。到底什么是师德师风?师德，是教师职业道德、师风，是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要。

因为，教师是学生行动的标杆。“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦.这些都是师德师风的体现。

短短的培训学习，令我的心情久久不能平静。在学校这些勤恳敬业老师的发言中没有

多少华丽的辞藻，却让我在这次学习中受益匪浅，百听不厌，百学不倦.我想，“作为

教师，不仅是一个学者，她更应该是一个研究者，”在教学育人的过程中，我们教师必

须以局内人的身份“进入”生活本身，“入乎其内”，根据教学现场当时的“内在真实”，来

展示教学的真实面貌。

秋季教师开学培训心得体会第三篇

作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。

一、教师，珍惜儿童对你的信任。