人教版五年级数学下册分数的意义和性质知识点(最新整理)

短除法：把两个数共有的质因数从小到大依次作为除数，连续去除这两个数，直到商是互质数为止，把所有除数相乘，得最大公因数

4、两个数成倍数关系时，较小数是最大公因数。互质的两个数最大公因数是1

5、最简分数：分子和分母只有公因数1的分数

6、约分：把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数

六、通分

1、几个数公有的倍数，叫这几个数的公倍数。其中最小的一个，叫最小公倍数

2、短除法求最小公倍数：最大公因数乘以商

3、较大数是较小数的倍数，较大数是最小公倍数。互质的两个数，积是它们的最小公倍数

4、公分母：把异分母分数化成同分母分数，这个相同的分母叫它们的公分母，最小的一个叫最小公分母

5、通分的意义：把异分母分数化成和原来分数相等的同分母分数

6、通分方法：用原分母的最小公倍数作公分母，后把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数

七、分数和小数的互化

1、小数化分数：原来是几位小数就在1后面写几个0作分母，把原来的小数点去掉作分子，能约分的要约分

2、分数化小数：分子除以分母

3、判断最简分数能否化成有限小数：如果分母中只含有质因数2或5，就能；否则不能

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At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!