六年级政治试题

六年级上册道德与法治期末试题

一、单项选择（每题2分,共40分。每题仅有一个正确选项，请将正确选项写到答题卡上）

1. 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。下列对中学生活

认识错误的是（）

A．新起点和新的痛苦的开始B．为我们的一生奠定重要基础

C．从少年到青年的生命进阶D．提供了发展自我的多种机会

2. 爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的老师点燃了

他好奇心的火花，他从一个不爱说话的、孤僻的“笨学生”，变成了一个活泼开朗、力求上进的好学生。这说明（）

①良好的校风能提升智慧、塑造性格

②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点

③我们只要经历了中学时代就能取得成功

④爱因斯坦本人比较聪明，不经历中学时代也必然能成功

A.①②③

B.①②④

C.①②

D.①③

3. 在今年的“光荣与力量——2017感动上海年度人物”颁奖仪式上，获奖者走上舞台，分享

他们的梦想故事。这些年度人物来自各行各业，都有一个值得尊敬的共同点，那就是在人生道路上，始终不忘初心，坚守梦想，步伐坚定，迎难而上。对此，下列说法错误的是（）

A. 梦想会激励我们不断超越自己

B. 梦想就像罗盘，引导人生前进的方向

C. 我们的梦想是一成不变的

D. 梦想的实现需要坚持不懈的努力

4. 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力，下列同学的做法中不可取的有（）

A. 小霞制订合理规划，有计划地进行学习

B. 小惠注重劳逸结合，不断提高学习效率

C. 小敏每天熬到深夜，困了也要坚持学习

D. 小聪恰当安排时间，及时进行复习巩固

5. “知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们（）

A. 善于发现和享受学习的乐趣

B. 掌握良好的学习方法

C. 学习是一件苦乐交织的事情

D. 达到忘我的学习境界

6. 培根说：“活着就要学习，学习不是为了活着。”培根之所以这样说是因为（）

①学习会给生命添加养料②我们是在不断学习中造就自己的

③学习可以让我们有更充实的生活④学习是我们生命的全部

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7. 小吴同学每次都是在妈妈的催促下写完作业,并且把书本丢的到处都是,然后由妈妈帮助

整理。这说明（）

A.小吴缺乏正确的学习态度,没有做到自觉、主动和积极

B.小吴的妈妈对孩子很负责任,是一位称职的家长

C.小吴的功课太紧张,根本没时间整理书本资料

D.现在的中学生只有在家长的帮助下才能做好功课

8. 下列小强与朋友们的聊天记录中,能够体现正确认识自己的是（）

A.小宇:我身上只有优点,没有缺点

B.小刚:我脑子笨,再努力也没用

C.小强:要用全面、发展的眼光看待自己

D.小明:长得帅最重要,不学习没关系

9. 美国弗罗里达州男子科尔纳茨基修车时,支撑汽车的千斤顶突然滑动,这辆超过1.5吨重的轿车将他压在车下。女儿劳伦见状尽全力抬起轿车,将父亲拖出,然而劳伦的举动在别人看来是不可能做到的。这告诉我们（）

A.人的身上有着巨大的潜能,我们要激发自己的潜能

B.每个人身上的潜能都是一样的

C.潜能无需发掘,在特殊时刻自然会呈现

D.生活中,只有少数人才有潜能

10.七年级学生安昕总是觉得自己的个子矮，皮肤黑，因此整天闷闷不乐。她应该（）

①去做美容护理②接受现实，学会欣赏自己③积极接纳自己的外在形象④买增高鞋垫

A、②③

B、①②

C、③④

D、①②③

11．小华发现小涛经常晚上背英语单词，于是他也试着这样做，可不仅没有奏效，反而使得第二天学习时更加无精打采。后来，小华慢慢发现自己在早上背英语单词效率特别高，于是他就天天早上背英语单词，终于使自己的英语成绩有了进步。这个事例说明（）

①我们不能借鉴别人的学习方法②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方

法，把握学习新节奏③好的学习方法可以提高学习效率④只要有了好的学习方法，就不用勤奋努力A．①③B．②③C．②④D．①④

12. 做最好的自己，需要不断激发自己的潜能。激发自己的潜能，需要我们做到（）

①专注自己的兴趣爱好②独立思考，少参与集体活动

③通过积极合作，与他人共同完成任务④实践中激发潜能，从小事做起

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

13.下列是同学交友的认识不正确的是（）

A．李丽：“我发现，我身边的朋友虽然不多，但我们的关系很密切。”

B．刘华：“我发现，我和朋友之间有很多相同的兴趣爱好，我们一起参加科技制作活动，共同鼓励，有朋友真好。“

C．王强：“我发现，我的朋友特别多，这说明我在成长。”

D．顾红：“我发现，朋友没有一个可靠的，还是不交朋友为好。”

14. 关于交朋友，你认为下列做法可取的是（）

A．“你在背后说我坏话，我也给你造谣，看谁厉害。”

B．“你有什么事要全部告诉我，这才是真正的朋友。”

C．“教会你这道数学题，我也很高兴。”

D．“切！你们什么都不懂，还是听我的。”

15. 李帅随着爸爸工作的调动，来到了光明中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，

李帅希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李帅应采取的比较好的方法有（）

①积极参加班级活动②努力提高学习成绩③勇敢地向同学们介绍自己④勇

于展现自己的个性A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④

16. 小莉和小雨是好朋友，一次上课测验时，小雨遇到了一道难题，她百思不得其解，小雨

就用递纸条的方式向小莉求助，小莉传回的字条上却写着：你是我的朋友，我不能害你。

小雨非常生气。小莉的做法告诉我们（）

A．不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊B．当朋友陷入困境时，完全由他自己来解决C．朋友相求时绝不能答应帮忙D．为了朋友的情面，不得不做些违心的事17. 中学生李扬在与朋友交往时，经常请朋友帮忙，而自己对朋友的请求往往找借口推辞。

李扬存在的问题是（）

①不能肯定和理解朋友②不会帮助朋友，只是接受③不能分担朋友的需要

④与朋友不能平等互惠的交往

A.②③④B．①②③C．①②④D．①③④

18．七年级学生小健丢失了一本书，误会是好朋友小恺拿走的，小恺虽然很委屈，但考虑到小健的情绪有些激动，他一声不响地悄然离开。后来事情水落石出，找到书的小健感到非常不好意思。作为小恺应（）