为学生保驾护航

为学生保驾护航

孩子是祖国的未来和民族的希望，他们能否安全、健康地成长，关系到每个家庭的幸福安宁和社会的和谐稳定。孩子在学校受教育的内容很多，但没有安全感，又怎能谈教育呢？针对当前实际，我作为一名农村教师谈谈自己的看法和做法。

一、对安全的理解

随着社会的发展,影响社会稳定的各种因素也持续出现,其中影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。要确保学校安全，必须抓好安全教育，增强师生的安全意识，提升自我防范、自我救护的水平；切实增强学校安全工作的针对性和有效性，尽量将安全事故消于无形，将安全事件的损失降低到最小水准。

在当今教育形式下，学生在学校不能只顾学书本知识，还要接受全面的、系统的安全知识教育，养成自己教育自己、自己保护自己的良好习惯，学会保护自己的各项本领。让学生健康、快乐地成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部分。要确保安全，根本在于提升安全意识、自我防范和自护自救水平，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以，作为班主任的我一直十分重视教育安全工作。平日里，不但对学生实行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察学生们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就即时实行教育。

二、安全教育要有创新理念

小学生，一年绝绝大部分时间在学校和学校周围生活。生活在

这个人口密集，面积狭小的特殊的环境里，安全更是我们一直注重的重点，为此国家相关部门专门立了法律法规，制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，同时也提出了“安全工作责任重于泰山”、的方针政策，这说明国家对安全工作十分重视，所以，我们教师要认真学习并对学生时时讲解法律知识，让他们从小学法、知法、守法。

三、用身边的事例教育会起到事半功倍的效果

比如向学生讲解相关学生放鞭炮造成手指或眼睛受伤；私自下河塘洗澡造成溺水身亡；吃“三无”食品中毒；野外玩火、冬天煤气中毒等事件让学生铭记在心。吸取我县9.15特大交通事故的深刻教训，特别向学生要求绝不乘坐无牌无证、超载车辆、非法营运车辆。这些学生听得特别认真，一定会收到不错的效果。

四、家校联手、共筑安全堡垒

对学生安全教育光靠学校是远远不够的，要想把安全教育展开得更好、更有效、这需要学生家长联手共同教育。我们时常说谁没有“家教”，这个“家教”顾名思义就是家庭教育、家长教育。学生在家里养成的坏毛病、坏习惯是很难纠正的。如果学生家长与学校教师共同努力改掉这些学生的坏毛病、坏习惯那就容易多了。

教师要与家长经常联系沟通，要对每位学生的品行了如指掌，发现问题要即时纠正，绝不迁就，但是我们教师和家长要注意方式方法，绝不能产生负面效果。

为了学生健康成长，快乐学习我特别提以下九点要求：

(一)、人人树立“珍惜生命，注重安全”意识，把安全工作放在首位。（二）、对学生品行教育。让学生学会感恩、和睦、谅解、宽容争做文明小标兵。

（三）、严格遵守学校规章制度，杜绝任何安全事故发生。

（四）、增强课间安全管理。课间决不允许做任何剧烈活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯有序缓慢靠右走，做到文明礼让。（五）、遵守交通规则做到文明、安全出行，争做文明小市民。过马路坚决做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；左右看，走人行道，一定不横穿马路。

（六）、讲究食品卫生，养成良好习惯确保健康。拒接“三无”食品，不吃变质食品，不喝生水。

（七）、增强“防溺水、放触电、防火灾、放中毒”等知识教育。（八）、增强自我防范意识教育。如遇坏人要冷静、机智，既要勇敢又要量力而行，告诉学生“110、119、120、122”的用途并教育学生准确使用。

（九）、教育学生远离网吧，理性上网，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不与社会闲杂人员交谈

总来说之，安全问题很重要，安全教育更是重中之重，我们应时时刻刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生实行安全教育，只有这样，才能保证学校工作地正常实行，才能保证让学生安心，家长放心。让我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习、生活环境吧！