为学生的心理健康保驾护航
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珠海新世纪学校
未雨绸缪，为学生的心理健康保Hale Waihona Puke Baidu护航
饶艳婷校长
2020年5月14日
目录 CONTENTS
01 制订学生心理干预预案，防患于未然 02 召开学生心理健康工作会议，提高老师的认知 03 全面排查、分类建档、及时干预
一、制订学生心理干预预案，防患于未然
1、制订学生心理干预工作方案，全体老师熟悉方案。 2、按要求成立了以校长为核心的心理干预领导小组，统筹各项相关 工作。
三、全面排查、分类建档、及时干预
四、有的放矢，开展心理干预活动
1.开展缓解学业压力的活动 2.开展缓解师生冲突的活动 3.开展缓解家庭冲突的活动
二、召开学生心理健康工作会议，提高老师的认知
1.传达《关于做好2020年春季复学前后中小学心理健康教育与心理危 机预防干预工作的紧急通知》，布置开展“八个一”活动。 2.心理学老师彭乐琴老师为全体老师做了《疫情之下的心理应激反应》 的培训。
二、召开学生心理健康工作会议，提高老师的认知
3.案例分析，找出疫情之下学生心理障碍的主要原因。 通过案例分析得知，学生疫情之下的心理障碍的主要原因是：学业压 力以及由学业压力引起的家庭冲突、师生冲突、抑郁症等
未雨绸缪，为学生的心理健康保Hale Waihona Puke Baidu护航
饶艳婷校长
2020年5月14日
目录 CONTENTS
01 制订学生心理干预预案，防患于未然 02 召开学生心理健康工作会议，提高老师的认知 03 全面排查、分类建档、及时干预
一、制订学生心理干预预案，防患于未然
1、制订学生心理干预工作方案，全体老师熟悉方案。 2、按要求成立了以校长为核心的心理干预领导小组，统筹各项相关 工作。
三、全面排查、分类建档、及时干预
四、有的放矢，开展心理干预活动
1.开展缓解学业压力的活动 2.开展缓解师生冲突的活动 3.开展缓解家庭冲突的活动
二、召开学生心理健康工作会议，提高老师的认知
1.传达《关于做好2020年春季复学前后中小学心理健康教育与心理危 机预防干预工作的紧急通知》，布置开展“八个一”活动。 2.心理学老师彭乐琴老师为全体老师做了《疫情之下的心理应激反应》 的培训。
二、召开学生心理健康工作会议，提高老师的认知
3.案例分析，找出疫情之下学生心理障碍的主要原因。 通过案例分析得知，学生疫情之下的心理障碍的主要原因是：学业压 力以及由学业压力引起的家庭冲突、师生冲突、抑郁症等