学会竞争高中优秀作文

学会竞争高中优秀作文

第一篇：学会竞争

我家的围墙内种植着一簇茉莉花。时值初夏，锦簇的花瓣硕在的叶片映衬下，绽放着

金黄色的光彩。

忽悠一日，盆中黑土钻出了一点青色，点破了墨绿的沉寂，为这盆中增添了几分新意。惊喜之余，我不禁暗自担忧：与这茂密枝叶的茉莉花空出同一个屋檐下，这纤弱的小苗能

顺利生长吗?

然而，是我多虑了。有限的泥土，令她珍惜所拥有的土地;稀疏的阳光，使她向往每

一方晴空。他吮吸着，接纳着，生长着，与茂密的茉莉花展开了激烈的竞争。她仿佛是逆

江而上的一叶扁舟，在竞争的激流中，虽然时时都有覆舟的危险，却只能在小心翼翼中奋

勇前行。终于，她出落得亭亭玉立，花枝招展。

这让我想起了另一件事!这周我校全年段，进行拔河比赛。在这之前选择同学去参加时，想去的人少之又少。大多是在老师的鼓励下，有点无奈去的。但在比完之后，我们进

入总决赛。在决赛之前，却有很多同学都想去，然而名额有限。有去的同学也不愿意退出。没有参加的同学听到有去的同学回来后的感觉都为之所动。因为大家都喜欢上拔河比赛那

种竞争时的激烈的刺激!

决赛时我们班以1：2是给了别班。三局两胜，在打成平手后，我们的心更是悬了起来，在最关键的一局，我们快输时我们都顽强的支撑着。比赛借宿后我们都受了点伤。如

果当时我们没有那么顽强我们不会受伤;如果当时我们没有那么投入我们感受不到竞争的

激烈、刺激、胜利的喜悦和失败的酸楚。

那一天，班上所有的有参赛的女生输后心情都糟透了。我们因为这次的失败而流泪，

但我们也在为下一次的胜利鼓起信心!

竞争无处不在，有竞争自然就有压力。但是，正因为有了竞争，才有了我们每个人的

成长，才有了社会的进步，才有了历史的前进。前不久，一位在福州中学读书的朋友颇有

感触的对我说：“在福州中学这个竞争激烈的环境中学习，每一个人，时刻都有早排挤的

危险。但我们感谢竞争，是竞争造就了我们渊博的学识、谦虚的人品和坚毅的性格。竞争，使生活演绎的五彩缤纷。”

是的，竞争使人感到压力，更使人充满活力。那么，坦然地面对竞争吧，我们的体格

会因此更健壮，我们的身姿会因此更丰腴动人，我们的生命会因此更美丽。

第二篇：学会竞争

“如果在竞争中你不能接受和赞美别人的优于你的地方，那只能说明你的心胸太狭隘，或者是别人过于优秀。”当今社会，随着社会竞争压力的日趋攀升，和别人竞争与对别人

赞美俨然像是两股对流的洪水，互不相容。然而，在我看来，“争”与“赞”是一个对立

统一的整体，我们不应该“偏袒”某一方，而应该辩证地对待他们。只有当竞争和赞美相

融合的时候，竞争才会不那么冰冷。

首先，竞争的意义是不言而喻的。在动物界，群体中的雄猴，雄河马，雄狮唯有通过

武力的争斗才能夺取领地或者尊严。而在人类社会中，这种“弱肉强食，优胜劣汰，适者

生存”的生存法则的地位更是可见一斑。在学术界，我们需要有竞争：唯有“先达”群情

激辩，才有“先秦诸子，百家争鸣”的繁荣景象;唯有“智者学派”与哲学家辨理明智，

才有雅典民主步步提升的奇迹;唯有近代科学家敢于创新，勇为人先，才有“牛顿定

律”“基因分离”等科学成就点亮发展进步之光。在体育方面，唯有林丹和李宗伟，费德

勒和纳达尔一次次激烈的交锋和争先，才会出现一个个技术的进步，为观众奉献一场场精

彩的对决;在经济方面，唯有我们勇争第一，力求口碑，才有一个个大型跨国公司的兴旺;

在政治上，唯有据理力争，才能保卫主权。从大到小，对于每一个人，唯有力争上游，才

能“冲出重围”，实现更高远的理想。由此可见，在社会中，竞争不可或缺。

如果说竞争是一个好出风头的“孩子王”，那么赞美就像是角落里再沉默中积蓄力量

的“奋进生”。在生活中，对别人优点，长处的赞美同样至关重要。因为唯有我们真心诚

意地赞美别人的优秀，我们才会在行动中以它为标杆，学习这种闪光点，让自己取长补短，变得更强。正如艾弗里赞许格里菲斯的实验思路，学习借鉴它，最终在小小的肺炎双球菌

探明“DNA才是真正的遗传物质”。又如我国启蒙思想家严复，他被赫胥黎的观点和西方

启蒙思想家的“民主科学”进步思想折服，作《天演论》而启发了国人的大脑，成为戊戌

变法的源泉。同时，唯有我们真心地看都并赞许别人的长处，当我们成功时，才会有更多

的人为我们高兴，为我们赞叹。

“人外有人，天外有天。”盲目的竞争终会是自己被名利所累，胸无大海;而盲目的

赞美也会是自己被别人所乱，心无定主。作为21世纪青少年，我们应当赞美别人，取其

精华，为我所用，让自己在更大的平台上赢得竞争，就像不锈钢一样，先融合了铁和镍的

精华，再在暴风雨中熠熠生辉。

“海纳百川”我们应在赞美中学习;“壁立千仞”我们应在竞争中变强。我们要争，

更要学会去争，把赞美竞争融为一体。赞美，让竞争不再冰冷。

第三篇：学会竞争

清晨，我们迎着朝阳走进可爱的校园，走进和谐的班级，闻着清幽的书香，开始了一

天的校园生活。

班级——我的第二个家庭。在这个大家庭中，充满了欢声笑语，但也充满了激烈的竞争。在这个发展迅速的年代，激烈的竞争已经无处不在。在这个充满了竞争的环境当中，

我也逐渐学会了竞争，也逐渐有了竞争意识。

曾记得，我获得了好成绩时，被掌声与鲜花，赞美与欢笑冲昏了头脑，渐渐松懈下来。第二次考试，便败退下来。是因为自满时，悄悄地被同学们追了上去吧。我感到了一种说

不上来的感觉，是什么呢?是被超越后想奋力追赶的一种意识?一个成功的竞争者面对失败，应经得起风雨，应具有抗挫折的能力。我做出了一种不甘落后的反应，这边是竞争意识。

此时此刻，我似乎感觉到一股力量推动着我前进，让我去战胜他们。于是，我开始更加努

力学习：在学校，我认证上课;在家中，认真复习，还不时的挤出时间来看看课外书。当

你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，怎么可能一下子就突飞猛进呢?

在学校里，我又尝到了一股竞争的味道：同学之间互相竞争，班级之间互相竞争。欣

赏自己的脚印的人只会在原地徘徊。一个人若不懂得竞争，只会停滞不前。敢于面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。

学会竞争，让我们具有屡败屡战、锲而不舍的精神。竞争才是人类进步的动力和源泉，只有永远保持这种不甘落后的竞争精神，才会得到意想不到的成功。

班级，让我学会了竞争，让我有了竞争意识，努力拼搏，战胜了别人，战胜了自己……我在班中学会了竞争，那么，你学会了什么呢?

感谢您的阅读，祝您生活愉快。