2021年教师招聘考试语文+综合模拟试题

教师招聘考试语文+综合模仿试题

教诲理论某些

一、填空题（在下列每题空白处填上对的字词，每空1分，共17分）

1、杨贤江写《》，是国内第一本试图用马克思主义观点阐述教诲问题著作。

2、教诲本质是（）。

3、国内封建社会教诲内容是（）、（）。

4、国内现阶段教诲方针是（）。

5、（）教学组织形式是由夸美纽斯正式提出并履行，1862年国内在（）一方面执行了这个制度。

6、19颁布（），是中华人民共和国最早实行近代学制。

7、普通教诲学是研究教诲普通原理和中、小学教诲规律一门科学，是师范学校一门公共必修课程，是（）相结合学科。

8、义务教诲，也叫（），是由国家用立法形式拟定下来强制实行国民基本教诲。

9、教诲过程基本矛盾是（）。

10、教学手段就是指教师和学生进行（）以及互相传递信息工具、媒体或设备。

11、现场教学和个别指引是中小学教学（）。

12、教学工作基本环节是备课、上课、（）、作业批改(成绩考核)四个环节构成。

13、学校德育工作重要途径是（）渗入德育。

14、国内中小学教学内容，详细体当前中小学各类（）和各科课程原则、教科书之中。

15、德育过程基本矛盾是（）。

二、选取题（下列四项备选答案中有一项对的答案，将对的答案序号填在括号内，每题2分，共26分）

16、“长善救失”、“教学相长”教学思想是由（）一方面提出：⑴《论语》⑵《孟子》⑶《学记》⑷《劝学篇》

西欧最早浮现教诲专著是（）：⑴《大教学论》⑵《论演说家教诲》⑶《普通教诲学》⑷《我教诲信条》

18、“教学过程最优化”教学思想是由（）提出：⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫

19、苏霍姆林斯基教诲思想是（）：⑴和谐教诲思想⑵教学过程最优化⑶教学发展观⑷全面发展观

20、国内最早学校教诲机构是（）：⑴痒⑵序⑶校⑷学

21、讲授法基本方式涉及（）：⑴讲述、解说、讲读、讲演⑵讲述、解说、报告、讲演⑶讲读、讲演、讲评、讲述⑷讲述、解说、讲评、报告

22、政治、经济制度决定着（）：⑴教诲性质⑵教诲办法⑶教诲效益⑷教诲规模

23、普通中小学教诲性质是（）：⑴做人教诲⑵职业教诲⑶基本教诲⑷专业教诲

24、中小学“双基”教学是指（）：⑴基本知识，基本技能⑵基本理论，基本技能⑶基本知识，基本理论⑷基本理论，基本原理

25、德育在青少年学生发展中具备（）：⑴积极作用⑵影响作用⑶制约作用⑷导向作用

26、班主任在班集体发展中起（）：⑴主导作用⑵积极作用⑶领导作用⑷能动作用

27、良好班集体形成重要标志是（）：⑴有明确奋斗目的⑵有健全组织系统和领导核心⑶形成了对的舆论和良好班风⑷有严格规章制度与纪律

28、教师劳动价值重要体当前教诲劳动（）：⑴个人价值和社会价值⑵主体价值⑶创造价值⑷教诲价值

三、简答题（共32分）

29、为什么说教诲对人发展起主导作用？（6分）

30、简述教诲对发展生产力作用？（6分）

31、简述教师劳动特点？（8分）

32、评价教师课堂教学质量基本因素有哪些？（6分）

33、什么是教学？教学任务是什么？（6分）

阐述题（34、36两题任选一题，35题必做，共25分）

34、学习教诲学有何意义？（11分）

35、为什么说人全面发展学说科学地解决了教诲目价值取向矛盾？（14分）

36、在教学中如何贯彻启发性原则？（11分）专业知识某些

一、完毕1—5题。（30分）

l．阅读下面这段话，按规定答题。8分）

读书是跨越时空邂逅。在书中，你可以和苏东坡共赏jiǎo洁明月，领略乐观旷达情怀，还可以和郭沫若在天上街市徜徉，信手采撷满天星星；你可以和吴承恩一起步入神魔世界，协助孙悟空降妖除恶，还可以和笛福一道随鲁滨孙流落荒岛，感受搏击风浪、百折不no英雄气概……

（1）依照拼音写中文。（2分）

jiǎo洁百折不no

（2）给加点字注音。（三个词中任选两个做答，如三个都答，按前两个计分（2分）

邂逅（）徜佯（）采撷（）

（3）依照画线例句，仿写句子。以分，句式基本相似，字数可多可少）在书中，你可以，，

还可以，。

2．阅读下面材料，回答问题。（3分）

许广平当学生时曾写过一篇论文，题目别罗素刑，写完后，她把论文交给鲁迅先生批阅。鲁迅阅后写下这样几句话：“批给go分，其中5分给你（抄工3分，末尾几句议论2分），别的85分都批给罗素。”（注：罗素是英国知名哲学家、数学家、逻辑学家）

鲁迅这几句批语意思是：

3．默写。（10分）

（1）乱花渐欲迷人眼，。

（2），，此事古难全。但愿人长期，千里共蝉娟。

（3）土地平旷，屋舍俨然，。

（4）陆游《游山西村》中流传最广、于景物描写中蕴含哲理诗句是：

，。

（5）在古代诗歌史上，酒是诗人吟咏灵感源泉，请你从背诵过古诗词中，写出具有“酒”字完整两句：，。

（6）请从下面所列作者中任选一位，写出一则课文中所学名言警句，表达其志趣、追求，或展示其胸怀、抱负，意思要相对完整。

作者：孟子、诸葛亮、杜甫、龚自珍

作者：名言警句：。

4．名著阅读。（6分）

（1）阅读《伊索寓言》中“乌龟和兔子”故事，在下面横线上写出其寓意。（3分）（提示：能按原文写出寓言所揭示道理固然较好。如果一时记不清了，也可以联系自己生活经验，重新解释这则寓言，或许你新解还目光独到呢。）

乌龟和鬼子为她们俩谁跑得快而争论不休。于是，她们定好了比赛时间和地点。比赛一开始，兔子觉得自己是天生飞毛腿，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得侵，毫不灰心，不断地朝前奔跑。成果，乌龟超过了