《真正的奥运健儿》阅读附答案
部编版八年级语文下册(同步练习)第16课 庆祝奥林匹克运动复兴25周年
部编版八年级语文下册一、语言文字运用1．下列加点字的注音不完全正确的一项是（）A．萦绕（yíng）严峻（jùn）保障（zhàng）B．目睹（dǔ）塑造（sù）嵌入（qiàn）C．奠定（diàn）野蛮（mán 召唤（zhào）D．枷锁（jiā）浩劫（jié）襁褓（qiáng）【答案】D2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．祈祷野蛮伽锁相辅相成B．目睹赋予岐途无所畏惧C．萦绕严峻厚待自园其说D．湛蓝挚爱秩序分崩离析【答案】D【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项，“伽”应改为“枷”；B项，“岐”应改为“歧”；C项，“园”应改为“圆”。
故选D。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是①奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所。
②奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直着古希腊社会。
③本次庆典是在欢乐祥和的下举行的。
A．推祟主导气氛B．崇拜主宰氛围C．推祟主宰氛围D．崇拜主导气氛【答案】A4．下列各句中标点符号运用有误的一项是（）A．强健的肌肉是欢乐，活力，镇静和纯洁的源泉。
B．青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。
C．但待到日近中天时，阳光会普照大地。
黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。
D．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。
【答案】A【解析】A句中标点符号运用有误。
将句子中的逗号改为顿号即可。
5．下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（）（1）在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
（2）奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。
11部编版语文八年级下学期一课一练：16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年1.阅读下面的文字,回答问题。
本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。
古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其遵敬的主席,深得人类zhì爱的瓦莱州派出的首席代表,这座美丽而又好客的城市的领导们,远近闻名的歌手,以及历经千挑万选、朝气篷勃的体操团队,齐聚于此地,为这次胜会赋．予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉．。
(1)对文段中“zh씓赋”“誉”的字形、字音、笔顺判断正确的一项是()A. 挚fù丶丶ノ一ノ丶一一一丨一B. 致fù丶丶ノ一ノ丶一一一丨一C. 挚fú丶丶ノ一ノ丶一一一丨一D. 挚fù丶ノ丶一ノ丶一一一丨一(2)文段中有三个错别字,请找出来并改正。
改为改为改为2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是()A.老董事长一死,子孙就开始了财产争夺战,原来辛苦建立的企业王国顿时分崩离析．．．．。
B.语文学科的阅读能力与写作能力是相辅相成．．．．的。
C.小明支支吾吾,一时间编不出个能自圆其说．．．．的理由敷衍过去了D.昨晚,沈阳一居民家中被偷盗东西若干,门与窗竟无任何被破坏之处,这技术真是无可指摘．．．．。
3.给下列句子排序,最恰当的一项是()①为了达到一种万众跟随奥运火种的神圣感,国际奥委会对火种和火炬接力的要求十分严格。
②国际奥委会相信这种纯净的火种能够代表奥运会所倡导的和平、友谊、团结和进步。
③如果火炬熄灭,也只能用火种灯里的火种点燃。
④而在火炬接力过程中,只能有一个传递队伍,一条路线。
⑤火种必须是在奥林匹斯山脚下用凹面镜采集的太阳光。
A.②①④⑤③B.②①⑤④③C.①⑤④③②D.①⑤③②④4.下列表述错误的一项是()A.本文作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。
B.本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。
C.本文阐述了奥林匹克精神的内涵:奥林匹克精神使人养成平和和自信的品德,包括并超越了一般体育运动,对人类来说是一种新的教育方式,是属于大众的。
中考记叙文阅读训练(精华10篇)
1、真正的奥运健儿这是一个尘封已久的故事，它真实地发生在两个奥运健儿身上，读来令人感动。
捷克的艾米尔萨托柏克从小擅跑，长大后终于成为一名出色的长跑运动员。
在多次参加的奥运赛事中，他结识了来自澳洲的另一名长跑运动员——维恩克拉克。
共同的理想和追求，使他们很快建立起深厚的友谊。
萨托柏克的年纪比克拉克略大，名声也比克氏要响。
他曾在两届奥运比赛中，有过连夺5枚奖牌（4金1银）的业绩，顿时成为一颗耀目的国际明星。
虽然声誉显赫，但萨氏从不居功自傲。
而克拉克却没有这般幸运，尽管缔造过17项世界长跑纪录，可他从未得过一枚奥运金牌。
为此，克拉克常心怀遗憾，同时也一直努力不懈。
又逢东京奥运会开幕，各国运动健儿相聚在五环旗下。
在参加1万米长跑赛时，萨托柏克与克拉克再度交手，两人展开激烈的追逐。
然而，天不逐愿，克拉克还是没得到这枚金牌。
赛事结束后，克拉克去拜望萨托柏克，受到他的热情接待。
临别的前夕，萨托柏克慎重地交给克拉克一个精美的包裹，并嘱咐他在登上飞机前不要打开它。
克拉克有些迷惑，但还是点头照办。
当波音客机飞越太平洋上空时，克拉克悄然打开那个包裹。
令他惊喜不已的是，里面竟是一枚金光闪闪的奥运金牌，金牌下放着一页信笺。
只见萨托柏克写道：“亲爱的克拉克，感谢你这么多年来一直伴我驰骋赛场，可你知道吗？正是因为你这种屡败不馁的精神激励着我，它让我时刻明白：无论在什么时候，都要戒骄戒躁，勇往直前。
因此，我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉。
今天赠你这枚金牌，它应该属于你，请接受我诚挚的情意……”此后，这枚金牌成了克拉克的非同寻常的珍藏，始终陪伴在他身旁。
其中的故事也很快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。
人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。
⒈奥运会全称是：⒉这是一个真实的故事，人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了的美德。
⒊第四段中“热情”、“慎重”这两个词语可以看出萨托柏克当时什么样的心情和举动？⒋萨托柏克取得成功的重要原因是：⒌怎么理解“我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉”？⒍对故事里的萨托柏克和克拉克，你更喜欢哪一个？为什么？2、播种者那年，你是踏着泥泞小路来到这穷乡僻壤的。
部编版五年级语文下册第六单元主题阅读(附答案)
部编版五年级语文下册第六单元主题阅读(附答案)（了解人物的思维过程，加深对文章内容的理解）类文阅读1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了冠军。
当记者问他是凭什么取得如此惊人的成绩时，他说：“凭智慧战胜对手。
”当时许多人都认为这个偶然跑到前面的矮个子选手是在故弄玄虚．．．．。
马拉松赛是体力和耐力的运动，（）身体素质好又有耐性，（）有望夺冠，爆发力和速度都还在其次，说用智慧取胜确实有点儿牵强。
两年后，意大利国际马拉松邀请赛在意大利北部城市米兰举行，山田本一代表日本参加比赛。
这一次，他又获得了冠军。
记者又请他谈谈经验。
山田本一不善言谈，回答的仍是上次那句话：“凭智慧战胜对手。
”这回记者在报纸上没有再挖苦他，但对他所谓的“智慧”仍迷惑不解。
10年后，这个谜题终于解开了，山田本一在自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行，第二个标志是一棵大树……这样一直画到赛程的终点。
比赛开始后，我就以较快的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。
40多千米的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。
这就叫分段实现大目标。
起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40多千米外终点线上的那面旗帜上，结果我跑到十几千米时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程吓倒了。
（选文有删改）1.在文中的括号里填入恰当的关联词。
2.请给这篇短文拟一个题目，并说说拟这个题目的原因。
题目：_________________理由：______________________________________________________________________ 3.读文中画波浪线的句子，回答问题。
（1）结合短文理解，加点的词语“故弄玄虚”的意思是：_________________________ （2）为什么当时许多人认为这个选手在“故弄玄虚”？___________________________________________________________________________ 4.山田本一在面对马拉松比赛时，他是怎样分析并取得胜利的？结合文章内容说一说。
2020—2021学年部编版语文八年级下册第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》同步练习
部编版八年级下第16课庆祝奥林匹克运动复兴25周年同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累与运用1.根据拼音写汉字。
qiǎng bǎo yíng rào jiāsuǒtuīchóng________ ________ ________ ________zhuō liè diàn dìng zhìài zhàn lán________ ________ ________ ________2.根据语境选择词语填空。
①安史之乱这场历史________（劫难浩劫），结束了盛唐神话，百年帝国从此走上下坡路。
②各朝代诗歌的粉丝是不同的，比如在宋代，你觉得李白和杜甫的诗歌，哪一种更受________（推荐推崇）？③我这么说，并不是有意________（指责指摘）你的人生，只是希望你更好。
④读完这本小说，里面的故事情节一直在我记忆里________（萦绕环绕）。
3.仿照画线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天________，________，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天________，________，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
4.顾拜旦，________国教育家，少年时代酷爱体育，对古希腊灿烂文化饶有兴趣。
1896年创办现代奥运会，开始了体育活动家的生活。
他担任国际奥委会主席之职长达29年之久，终生倡导________精神，被誉为“________”。
5.根据意思写出相应的词语。
①崩塌解体，四分五裂，形容国家或集团分裂瓦解。
________②比喻声势浩大，发展急速而猛烈。
________③指人寿命已经不长，快要进棺材了。
【语文】部编六年级下册第期中培优测试（含答案）课内外阅读
【语⽂】部编六年级下册第期中培优测试（含答案）课内外阅读【语⽂】部编六年级下册第期中培优测试（含答案）课内外阅读⼀、语⽂阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读欣赏，回答问题。
⽗亲留下的书⾹我们这个寻常百姓家，收⼊不⾼，住房⼜⼩，挤挤巴巴的，连⼀个书橱也放不下。
虽说不是“书⾹门第”，却有缕缕书⾹弥漫，这可以从家⾥的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻⼦、⼉⼦饭后遐余常常是各⼈⼿执⼀卷昭然可见……这可从我全家⼈喜欢读书看出来。
说起我家的书⾹，还是我⽗母传留下来的哩。
我⽗亲别⽆嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《⽔浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。
可是后来⽗亲的⼿中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。
我母亲⽣我⼆弟后⼀病不起，常年躺在床上，⽣活不能⾃理，⽗亲独⾃挑起了持家的重担。
起先请医⽣为母亲治病，后来家境⽇趋贫困，再也没钱请医⽣了。
我们为此忧⼼忡忡。
这时出现⽗亲床头的《三国演义》、《⽔浒传》等书不见了，有的是⼀本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，⽗亲就研读这些书，可谓是“苦”不释⼿。
⽗亲还钻研⼀本《中国针灸⼤纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开⽅煎药，⼜作针灸治疗。
后来连我们兄弟姐妹也知道在⾜三⾥⽳位针灸能起到有病治病，⽆病防病的良好效果。
奇迹终于降临了，卧床数年的母亲[竟然、居然、突然、忽然]下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承⽗亲的精神。
为了给母亲作针灸治疗，⽗亲常常在晚上先在⾃⼰⾝上的⽳位进⾏试针，感觉针刺⿇醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，⽽操劳⼀⽣、挚爱妻⼦⼉⼥的⽗亲却在65岁离开了我们！⽗亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书⾹。
（1）联系上下⽂理解下列词语的意思。
陶醉：________忧⼼忡忡：________（2）读句⼦，回答问题。
①“虽说不是‘书⾹门第’，却有缕缕书⾹弥漫。
部编版八年级下册语文16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时练习试题（含答案）
部编版八年级下册语文16《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时练习试题（含答案）《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时练年级：八年级册次：下册单元：第四单元一、语基达标训练1．下列加点字注音完全正确的一项是A．浩劫（jié）气氛（fèn）襁褓（qiǎnɡ）B．凸显（tū）湛蓝（shèn）盎格鲁（ànɡ）C．萦绕（yínɡ）模样（mó）沉甸甸（diàn）D．歧途（qí）崩溃（kuì）束缚（fù）2．下列词语中有错别字的一项是A．恐惧崭新融合暴风骤雨B．蓬勃赋予奠定担惊受怕C．震奋平衡诞生自圆其说D．严峻愚蠢肤浅相辅相成3．依次填入下列句子中的词语最恰当的一项是（）（1）本次庆典是在欢乐祥和的________下举行的。
（2）奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所________。
（3）当这种愉悦向外________，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体……会是怎样的情景。
A．气氛崇尚喷涌B．氛围崇尚涌出C．氛围推崇涌出D．气氛推崇喷涌4．下列句子没有语病的一项是（）A．据新华社报道，缅北地区发生军事冲突，已有至少2万余缅甸籍边民涌入中方境内临时避战。
B．我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
C．作为信息时代的公民，对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。
D．华亭县关山莲花台风景区成为我省继崆峒山、麦积山、敦煌鸣沙山风景区后第四个国家级风景名胜区。
5．下列各句中标点符号运用有误的一项是（）A．有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢，有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢？B．青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。
2025年部编版八年级下册语文第四单元16. 庆祝奥林匹克运动复兴25 周年
积累和运用
(2) 【乙】处画线句有一处标点符号使用错误, 请你将 修改意 见写在下面的横线上。 ____将__“__律__动__与__美__感__”__后__面__的__逗__号__改__为__分__号__。_____
积累和运用
(3) 小秦对“拉开帷幕”的短语结构类型拿捏不准, 请你帮他 答疑解惑, 告诉他“拉开帷幕”是一个____动__宾_____短语。
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类文阅读提优练 8. 请你围绕“低碳”话题, 整合以上材料, 补全演讲主体部分
的提纲。(3 分)
以生活细节落实低碳理念 倡导 以国家政策助推低碳生活 低碳 生活 （1）_以__低__碳__理__念__助__力__体__育__建__设_________
以古人生活反观低碳内涵
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以生活细节落 实低碳理念
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【点拨】根据材料二中的“二氧化碳和常规污染物的排放 具有同源性，大部分来自化石能源的燃烧和利用”可知， A 项中“二氧化碳排放都来自化石能源的燃烧和利用”表 述不正确。根据材料四中“生活图景三”的内容可知，C 项表述不正确。根据材料二中的“有利于减缓气候变化带 来的不利影响，减少对人民生命财产和经济社会造成的损 失”和“协同推进环境效益……走出一条符合国情的温室 气体减排道路”可知，D 项表述不正确。
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积累和运用
【采访问题】 5. 比赛结束后, 采访小组想要采访得奖的运动员, 请你帮助
他们设计两个采访问题。 问题一: _示__例__：__请__问__你__们__在__运__动__训__练__中__遇__到__的__最__大__挑__战__是__什__么__？__ 问题二: _示__例__：__你__们__是__如__何__克__服__这__些__挑__战__并__保__持__动__力__的__？________
中考语文专题复习5综合性学习与语言运用(解析版)
综合性学习与语言运用（解析版）【2022·河南商城·一模】1．综合性学习。
【材料一】中国首都北京的国家游泳中心——水立方，这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性“双奥”场馆，又一次见证了奥林匹克的历史性时刻：北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”，在此揭开了神秘面纱，正式亮相。
冬奥会会徽和冬残奥会会徽将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为国际奥林匹克运动作出新贡献的不懈努力和美好追求。
【材料二】【材料三】2022北京冬奥会举办时间和地点举办时间：2022年2月4日至2022年2月20日，计划于2022年2月4日星期五开幕，2月20日星期日闭幕。
举办地点：中国北京、中国河北省张家口市主体育场：国家体育场（鸟巢）(1)概括【材料一】的主要内容。
(2)【材料二】是2022年冬奥会吉祥物的图片，他们是冰墩墩和雪容融，是不是很漂亮？你知道为什么选他们作为吉祥物吗？你能说一说冰墩墩和雪容融的含义或寓意吗？请你任选一个进行解说。
(3)2022年北京冬奥会马上到了，请你写一份邀请函，以北京市委书记蔡奇的名义邀请中国的老朋友俄罗斯总统普京出席北京冬奥会开幕式，为冬季体育运动助力，为世界各国战胜新冠病毒提振信心。
【答案】(1)北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”揭开神秘面纱，正式亮相。
(2)示例一：冰墩墩：冰——象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点；墩墩——意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象。
以熊猫为原型进行设计创作，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神；整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。
示例二：雪容融：雪——象征洁白、美丽，是冰雪运动的特点；容——意喻包容、宽容、交流互鉴；融——意喻融合、温暖，相知相融；容融——表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念。
部编版五年级语文下册第六单元综合训练附答案
部编版五年级语文下册第六单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、结合语境，读拼音写词语。
（8分）1.油轮在海面上hánɡ xínɡ（），几只海鸥飞掠到了船舱上。
那只fànɡ sì（）的猴子飞快地爬上了桅杆，摘下帽子来sī yǎo（），还niǔ dònɡ（）着身子，做着怪样。
2.中国派出了新老结合的阵容，参加2022年布达佩斯游泳世锦赛，运动员们mó quán cā zhǎnɡ（），他们为rónɡ yù（）而战，为打败对手、yínɡ dé（）比赛而战。
二、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.吾．盾之坚（wǔ）鬻．盾与矛（yù）B.桅．杆（wéi）弗．能应也（fú）C.引荐．（jiàn）瞄．准（miáo）D.唬．人（hǔ）龇．牙咧嘴（zī）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.风平浪静胸有成竹B.出谋画策跃跃欲试C.兴致勃勃摇摇领先D.如实相告心惊胆颤3.下列选项中，加点字词的解释有误的一项是（）A.誉．之曰（称赞）B.或．曰（或者）C.其人弗．能应也（不）D.何如．．（怎么样）4.下列句子翻译不正确的一项是（）A.物莫能陷也。
（没有东西能刺破它。
）B.于物无不陷也。
（任何东西没有被它刺破的。
）C.楚人有鬻盾与矛者。
（楚国有个卖盾和矛的人。
）D.不可同世而立。
（不可能同时存在于这个世界上。
）5.下列对人物的思维过程分析有误的一项是（）A.孙膑调整了马的出场顺序，实现了资源的合理分配和优化利用，取得三局两胜的结果。
B.横木上的孩子已经进退两难了，让孩子跳进风平浪静的海里，反倒安全一些，毕竟甲板上有许多水手，他们可以马上把孩子救起来。
C.卖矛和盾的人错在了在同一地方卖两种东西，他应该在不同的地方分别卖这两种东西。
部编版八年级初一下册语文庆祝奥林匹克运动复兴25周年课时练习02 (2)(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课时练习一、基础知识1.给下列加点的字注音。
崩溃．（）涉．及（）绚．丽（）襁．褓（）萦．绕（）浩劫．（）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.枷琐靠拢无可指摘B.拙劣凋零针峰相对C.肤浅涎生相辅相成D.扮演湛蓝暴风骤雨3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A.二战结束后，大英帝国分崩离析．．．．，各殖民地纷纷独立或被英国入侵前的原主收回。
B.罗波的回答能自圆其说．．．．，引起民警怀疑，经过民警劝导，他承认为堂哥罗高“顶包”的事实。
C.隐形门关上时与电视背景是一个整体，打开即进入卧室。
部编版语文六年级下学期《期中测试题》带答案解析
六级下学期语文期中测试卷1. 读下面句子，根据拼音写词。
(1)北京冬奥会，奥运冠军范可欣为祖国取得了一枚宝贵的金牌。
你可知道，她曾经因腿部zhǒng zhàng ( )，失去比赛zī gé( )。
她也曾pái huái( )，也曾tàn xī( )，也曾wú liáo( )但是她相信只要凭借顽强的意志，咬牙坚持，一定能走出kùn jìng( )，见到míng mèi( )的阳光。
(2)人生就是一部奋斗史，前行的道路上，要明确mù biāo( )抓住jī yù( )，决不能qīnɡ yì( )放弃。
我会选。
2. 下面每小题中都有一个注音是错误的，请圈出并改正，写在后面的括号里。
(1)A．间断jiàn duàn B．燕山yān shān C．不禁bùjīn D．店铺diàn pū( )(2)A．彻底chè dǐ B．栅栏zhà lán C．处境chǔ jìng D．穗子shuì zi( )(3)A．急遽jí jù B．书簿shū bùC．矿藏kuàng zàng D．蓄养xù yang( )(4)A．酷刑kù xíng B．挣扎zhēn zháC．温馨wēn xīn D．荆棘jīng jí( ) 3. 下面每道小题中都有一个字的字形是错误的，请圈出并改正，写在后面的括号里。
(1)A．蜡烛B．书藉C．辩论D．精兵简政( )(2)A．惋惜B．绽开C．拌倒D．翻箱倒柜( )(3)A．防御B．倾覆C．寂寞D．焉之非福( )(4)A．通霄B．搅和C．哀思D．心平气和( )4. 下列句子中没有语病的一项是( )A. 在如何提高课堂效率的问题上，老师听取了广泛同学们的意见。
中考语文复习现代文阅读《拼搏的状态》含答案
中考语文复习现代文阅读《拼搏的状态》含答案阅读文章，按要求回答问题。
拼搏的状态马祖云①“落地的一瞬间，特别有成就感”“下一个周期，希望能达到新的高度”……北京冬奥会上，中国体育代表团的00后运动员驰骋冰雪赛场，用激情与奋斗诠释青春，令人印象深刻。
他们挥洒汗水、奋力拼搏，展现出虎虎生威的雄风，激发了亿万观众对冰雪运动的热情，也点燃了人们一起向未来的豪情。
②习近平总书记曾深情寄语运动员：“人生能有几回搏，拼搏是值得的。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”今天，新时代中国运动员在冬奥会赛场上与世界最高水平的运动员们切磋技艺、超越自我，展现出顽强拼搏、勇于挑战的意志品质和开放自信、团结包容的精神风貌。
冬奥赛场深刻启示我们，拼搏是最美的人生状态。
每一次拼搏，都意味着不轻言放弃，都是在为成就梦想蓄积力量。
③干事创业，无人不希冀成功的荣耀。
拼尽全力不一定都能梦想成真，但成功背后必定是超越常人的艰辛努力。
从科学家的发明创造到运动员的摘金夺银，从英雄人物的非凡功绩到普通劳动者的默默奉献，都伴随着激越豪迈的奋斗进行曲。
神舟十三号航天员乘组举世瞩目，背后是日复一日的苦练；短道速滑运动员赢得比赛、为国争光，背后是奋勇争先的搏击。
事业有成者的经历表明，一切收获都源自辛勤耕耘、不懈奋斗。
④拼搏，需要超越自我的淬炼。
奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。
这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”；是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日日新，又日新”。
马伟明坚持自主创新，带领团队破解科技难题、取得重大成果；景海鹏勇于自我加压，战胜生理心理的极限考验，书写“三度飞天”的传奇；苏炳添无惧伤痛，焕发精神与斗志，终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛。
正如歌曲《超越》所唱：超越所有的定义，超越伟大的平凡，超越自己。
⑤拼搏，彰显坚韧不拔的意志。
世界上哪有一蹴而就的胜利，惟有反复淬火才能百炼成钢；哪有平白无故的幸运，惟有经受磨砺才能收获良机。
八年级语文课文解析第四单元-庆祝奥林匹克运动复兴25周年解题答案
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第四单元
2．为什么要重建奥运? _因__为__一__些__青__少__年__开__始__为__呆__板__而__复__杂__的__教__育__枷__锁__所__套__牢__，__ _被__在__愚__蠢__的__放__纵__和__不__明__智__的__严__厉__交__互__作__用__下__的__道__德__说__教__ _以__及__拙__劣__肤__浅__的__世__界__观__所__束__缚__，__奥__运__精__神__致__力__于__将__青__少__ _年__从__这__种__状__态__中__挣__脱__出__来__。__________________________
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奥运精神
3．奥林匹克主义和一般的体育运动有什么区别? _奥__林__匹__克__主__义__包__括__但__又__远__远__超__越__了__一__般__的__体__育__运__动__。__奥__ _林__匹__克__运__动__员__非__常__享__受__努__力__拼__搏__的__乐__趣__，__这__给__人__带__来__强__ _烈__的__愉__悦__感__，__当__这__种__愉__悦__向__外__喷__涌__，__并__与__对__大__自__然__的__热__ _爱__之__情__和__对__艺__术__的__奔__放__激__情__融__为__一__体__时__，__奥__林__匹__克__主__义__ _就__诞__生__了__。________________________________________
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第四单元
2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( D )
部编版六年级语文下册期中冲刺之课外阅读拓展【含答案】
人教部编版六年级语文下册期中冲刺——课外阅读拓展范围：第1-4单元时间：40分钟满分：100分班级：姓名：成绩： .一、读下面关于2022年冬季奥运会的材料，回答问题。
材料一：第24届冬奥会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市举行。
这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市。
此次冬季奥运会设7个大项，15个分项，109个小项。
北京将承办所有冰上项目，延庆和张家口将承办所有的雪上项目。
北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市，也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。
同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。
材料二：冬奥会吉祥物问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上，当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。
有意思的是，这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间，但销量特别好，因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。
但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物，真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生，冬奥会的首个官方吉祥物是1972年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl(德语)。
材料三：2019年9月17日，2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘的面纱。
“冰墩墩”形象来源于熊猫，之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。
墩墩，寓意健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
在设计上，熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。
头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。
部编版语文九年级下册第四单元达标测试卷(含答案)
部编版语文九年级下册第四单元达标测试卷一、积累与运用(15分)请在田字格中或括号里端正地书写正确答案或填写相应选项。
第1～4题每句1分，第5题(1)小题1分，(2)～(5)每小题2分。
1．人生自古谁无死？(文天祥《过零丁洋》)2．不知饴阿谁。
(《十五从军征》)3．清人朱庭珍在《筱园诗话》中曾感叹：“咏雪诗最难出色。
”但岑参在《白雪歌送武判官归京》中两句却将冬雪写出了暖意。
4．“报国欲死无战场”，南宋爱国词人辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，抒发壮志难酬的感慨，用连续的、富有特征性的动作描写，展示出这位报国壮士内心世界的句子是：5．阅读语段，按要求完成题目。
国际残奥委会会旗、五星红旗高高飘扬，“九天之火”点燃希望，来自五洲四海的残疾人运动员怀着光荣和梦想……北京2022年冬残奥会开幕式3月4日晚在国家体育场隆重举行。
洁白的冰面幻化成闪shuò①星海，代表冬残奥会六大竞赛项目的运动员从雪道疾驰而下。
紫色“雪花”在夜空绽放，来自各行各业的代表，共同演绎残健共融的温情时刻。
在盲人掌中绘就的国际残奥委会标志手手相传，的画笔描绘出灿烂的笑脸……生命绽放的动人瞬．②()间，传递着坚毅勇敢的力量。
激情盛会开启，将共同见证顽强拼搏、超越自我的风采，携手一起向未来！(1)在语段①②处填写正确的汉字或拼音。
(2)在语段处填入词语，恰当的一项是()A．宾客盈门万紫千红B．相聚一堂五彩斑斓(3)语段中画波浪线的句子有语病，请提出修改意见。
(4)请写出语段中画线语句的主干。
(5)根据语段内容，完成下面对联。
(意思对即可)上联：生命绽放瞬间美下联：____________________二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面文言文选段，完成6～11题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
人教版小学五年级语文第八单元试卷附答案
一、 看拼音、写词语hu ì j í zh ān y ǎng pi āo f ú g ān r ǎo di ǎn l ǐ 1、qi áng qi ǎng ji àng 强．大（ ） 勉强．（ ） 2、zh ā z ā zh á 扎．辫子（ ） 挣扎．（ ） 3、hu î hu ï h â 和．诗（ ） 和面．（ ） 4、c ān sh ēn c ēn 人参．（ ） 参．加（ ） 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。
拟定（ n ǐ n ì ）碾米（ni ǎn ni àn ）直奔（ b ēn b ân ） 在行（ x ín ɡ h án ɡ ）负责（ z ã zh ã ）嗓子（s ǎn ɡ sh ǎn ɡ）功勋（y ǔn x ūn ）拎着（ l īn l īn ɡ ） 3、火眼金睛（辨字组词）。
协（ ） 沸（ ） 垦（ ） 纽（ ）胁（ ） 拂（ ） 恳（ ） 钮（ ）排山( )海 情不自( ) 夜以( )日 千( )万( )狂轰( )炸 不( )而同 ( )耳欲聋 千( )万( ) 1、在句中用上恰当的四字词语。
（1）老师们为了写教案、改作业，常常_______________地工作，真是太辛苦了。
（2）你没把地址给写清楚，结果信件被_________________地退了回来。
（3）在战士们_______________的喊杀声中，敌人丢掉阵地狼狈逃窜了。
（4）到了嵖岈山，他________________________地说：“这地方的山好奇啊！”。
4、选词填空。
漂浮 飘浮 飘拂 （1）河岸上，柳枝在轻轻地（ ）。
（2）大大小小的灰尘在天空中（ ）着。
（3）块看，那水面上（ ）着一个大西瓜！肃穆 肃静 肃立（1）马上就扬升国旗了，操场上一片（ ）。
《真正的奥运健儿》阅读附答案
《真正的奥运健儿》阅读附答案真正的奥运健儿这是一个尘封已久的故事，它真实地发生在两个奥运健儿身上，读来令人感动。
捷克的艾米尔.萨托柏克从小擅跑，长大后终于成为一名出色的长跑运动员。
在多次参加的奥运赛事中，他结识了来自澳洲的另一名长跑运动员——维恩.克拉克。
共同的理想和追求，使他们很快建立起深厚的友谊。
萨托柏克的年纪比克拉克略大，名声也比克拉克响。
他曾在两届奥运比赛中，有过连夺5枚奖牌（4金1银）的业绩，顿时成为一颗耀目的国际明星。
虽然声誉显赫，但萨托柏克从不居功自傲。
而克拉克却没有这般幸运，他尽管缔造过17项世界长跑纪录，可他从未得过一枚奥运金牌。
为此，克拉克常心怀遗憾，同时也一直努力不懈。
又逢东京奥运会开幕，各国运动健儿相聚在五环旗下。
在参加1万米长跑赛时，萨托柏克与克拉克再度交手，两人展开激烈的追逐。
然而，天不逐愿，克拉克还是没得到这枚金牌。
赛事结束后，克拉克去拜望萨托柏克，受到他的热情接待。
临别的前夕，萨托柏克慎重地交给克拉克一个精美的包裹，并嘱咐他在登上飞机前不要打开它。
克拉克有些迷惑，但还是点头照办。
当波音客机飞越太平洋上空时，克拉克悄然打开那个包裹。
令他惊喜不已的是，里面竟是一枚金光闪闪的奥运金牌，金牌下放着一页信笺。
只见萨托柏克写道：“亲爱的克拉克，感谢你这么多年来一直伴我驰骋赛场，可你知道吗？正是因为你这种屡败不馁的精神激励着我，它让我时刻明白：无论在什么时候，都要戒骄戒躁，勇往直前。
因此，我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉。
今天赠你这枚金牌，它应该属于你，请接受我诚挚的情意……”此后，这枚金牌成了克拉克的非同寻常的珍藏，始终陪伴在他身旁。
其中的故事也很快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。
人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。
1．这是一个真实的故事，人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了_____________________的美德。
2．第四段中“热情”、“慎重”这两个词语可以看出萨托柏克当时什么样的心情和举动？_____________________________________________________________3．萨托柏克取得成功的重要原因是什么？_____________________________________________________________4．怎么理解“我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉”？_____________________________________________________________5．对故事里的萨托柏克和克拉克，你更喜欢哪一个？为什么？_____________________________________________________________参考答案：1．尊重对手，永远进取。
【语文】2020-2021部编六年级语文下册
【语文】2020-2021部编六年级语文下册一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读并完成下面小题材料一：冬季奥林匹克运动会简称为冬季奥运会，冬奥会。
主要由全世界地区举行，是世界规模最大的冬季综合性运动会，由国际奥林匹克委员会主办。
第一届冬奥会于I924年在法国夏慕尼举办，当时有16个国家和地区的294名运动员参加4个项目的角逐。
1986年，国际奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开，每两年间隔举行，因此1992年冬季奥运会是最后一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会。
到2009年1月为止，现代冬奥会的项目包括14种项目：高山滑雪、自由式滑雪、跳台滑雪、越野滑雪、滑板滑雪、北欧两项、现代冬季两项（滑雪＋射击）、雪橇、雪车、速度滑冰、短跑道速度滑冰、花样滑冰，冰壶、冰球。
材料二：材料三：北京冬奥会会徽以汉字“冬”为灵感来源，运用中国书法的艺术形态，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，呈现出新时代的中国新形象、新梦想，传递出新时代中国为办好北京冬奥会，圆冬奥之梦，实现“三亿人参与冰雪运动”的目标，圆体育强国之梦，推动世界冰雪运动发展，为国际奥林匹克运动做出新贡献的不懈努力和美好追求。
2019年9月17日晚7时25分，北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”精彩亮相，冰，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。
墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，也象征着鼓舞人心的奥林匹克精神。
（1）请判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。
①冬季奥林匹克运动会是世界规模最大的冬季综合性运动会。
②1994年起，冬奥会与夏季奥林匹克运动会每两年举行一次。
③现代冬奥会的项目包括14种，分为冰上项目和雪上项目两大类。
（2）从材料二中得知，第24届冬季奥林匹克运动会将于________年在________举行。
这届冬奥会是在2个城市共同举办，另一个城市是________。
（3）阅读材料二、三，我知道了冬奥会吉祥物叫做“冰墩墩”，是以________为原型进行设计创作的，象征着运动员________的身体、顽强的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。
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真正的奥运健儿
这是一个尘封已久的故事，它真实地发生在两个奥运健儿身上，读来令人感动。
捷克的艾米尔.萨托柏克从小擅跑，长大后终于成为一名出色的长跑运动员。
在多次参加的奥运赛事中，他结识了来自澳洲的另一名长跑运动员——维恩.克拉克。
共同的理想和追求，使他们很快建立起深厚的友谊。
萨托柏克的年纪比克拉克略大，名声也比克拉克响。
他曾在两届奥运比赛中，有过连夺5枚奖牌（4金1银）的业绩，顿时成为一颗耀目的国际明星。
虽然声誉显赫，但萨托柏克从不居功自傲。
而克拉克却没有这般幸运，他尽管缔造过17项世界长跑纪录，可他从未得过一枚奥运金牌。
为此，克拉克常心怀遗憾，同时也一直努力不懈。
又逢东京奥运会开幕，各国运动健儿相聚在五环旗下。
在参加1万米长跑赛时，萨托柏克与克拉克再度交手，两人展开激烈的追逐。
然而，天不逐愿，克拉克还是没得到这枚金牌。
赛事结束后，克拉克去拜望萨托柏克，受到他的热情接待。
临别的前夕，萨托柏克慎重地交给克拉克一个精美的包裹，并嘱咐他在登上飞机前不要打开它。
克拉克有些迷惑，但还是点头照办。
当波音客机飞越太平洋上空时，克拉克悄然打开那个包裹。
令他惊喜不已的是，里面竟是一枚金光闪闪的奥运金牌，金牌下放着一页信笺。
只见萨托柏克写道：“亲爱的克拉克，感谢你这么多年来一直伴我驰骋赛场，可你知道吗？正是因为你这种屡败不馁的精神激励着我，它让我时刻明白：无论在什么时候，都要戒骄戒躁，勇往直前。
因此，我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉。
今天赠你这枚金牌，它应该属于你，请接受我诚挚的情意……”
此后，这枚金牌成了克拉克的非同寻常的珍藏，始终陪伴在他身旁。
其中的故事也很快传颂开来，成为流传世界体坛的一段佳话。
人们无不夸赞萨托柏克是位真正的奥运健儿。
1．这是一个真实的故事，人们之所以传诵这个故事，是因为它颂扬了_____________________的美德。
2．第四段中“热情”、“慎重”这两个词语可以看出萨托柏克当时什么样的心情和举动？_____________________________________________________________3．萨托柏克取得成功的重要原因是什么？_____________________________________________________________4．怎么理解“我的功绩也有你的血汗，我的荣誉也就是你的荣誉”？_____________________________________________________________5．对故事里的萨托柏克和克拉克，你更喜欢哪一个？为什么？_____________________________________________________________ 参考答案：1．尊重对手，永远进取。
（意对即可）2．感谢克拉克赛场上的激励，赠金牌举动是经过认真考虑的。
（意对即可）3．无数顽强的对手激励他戒骄戒躁，勇往直前。
（意对即可） 4．生活中，赛场上如果没有对手，人就很难发挥潜能，超越自己。
（意对即可） 5．“略”。