高雄市正兴国中99学年度第二学期课程教学进度表(九年级).
高雄市明义国中99学年度第一学期课程教学进度表(八年级)(精)
語文常識(二)應用文(下)柬帖、題辭＃
※L6
What
Would
You
Like to
Eat?＋
Review II
第３單元休閒運動總動員
５百步穿楊(籃球)◎
3-3利用乘法公式做因式分解＃◎
第一篇中國大地（上）
第四章人口分布與人口問題
第二篇中國的歷史（上）
第四章胡漢融合的隋唐帝國
第三篇民主的政治
L7 I forgot
九、酸橘子※◎
＃L 7
A Story of Life
第１單元為青春開一扇窗
２擋得住的誘惑☆
3-4十字交乘法做因式分解＃◎
第一篇中國大地（上）
第五章產業與經濟
第二篇中國的歷史（上）
第五章多民族並立的宋元時期
第三篇民主的政治
第五章選舉與政治參與
第3單元＊環境△資訊
創意好點子(表)
廣告給你好看（美）
2-1-1朋友是什麼(1)
2-1-2我的交友觀(1)
2-1-3我和我的朋友們(2)
9
1025
1031
分組活動
西藏拉蕯布達拉宮
水岸花香話愛河－－人文篇
6-1旋轉的風車
主題：待人恭敬和氣。
L4 What is the date today?
五、美猴王☆＊
六、螞蟻雄兵＊△
◎L 4Halloween
第３單元休閒運動總動員
2-2根式的運算＃◎
第一篇中國大地（上）
第三章氣候與水文
第二篇中國的歷史（上）
第三章魏晉南北朝的分與合
第三篇民主的政治
第三章地方政府
第2單元△資訊
捕捉光與影(表)
驚豔浮光掠影（美）
人教版九年级数学下学期教学进表.doc
年九年级下学期数学教学进度周次教学内容课备时注第一周二次函数及其图像用函数的观点看二次函62月25日至数实际问题与二次函数3月3日第二周相似三角形的判定复习相似三角形应63月4日至用举例3月10日第三周相似三角形的周长与面积位似27章小结63月11日至复习测验3月17日第四周锐角三角函数解直角三角形28章小结63月18日至复习测验X kB13月24日第五周投影三视图课题学习制作立体模型63月25日至3月31日第六周第一章：数与式实数整式分式6清4月1日至二次根式明4月7日节第七周第二章：方程和不等式整式方程分式方程64月8至方程组不等式和不等式组第三章：变量与函数4月14日平面直角坐标系第八周一次函数反比例函数二次函数第四章三角6 4月15日至形三角形和全等角形特殊三角形相似三角4月21日形第九周解直角三角形第五章：四边形四边形与平行四6 4月22日至边形特殊平行四边形梯形第六章圆与圆有4月28日关的性质与圆有关的位置关系与圆有关的计算第十周第七章：图形与变换图形与变换图形、坐标与五4月29日至函数图形的视图与投影作图第八章统计与概率一5月5日统计假第十一周概率专题一：符号与运算专题二：数形结合专题三：65月6日至图表信息5月12日第十二周专题四：几何代数综合题专题五：推理论证专题六：6 5月13日至分类思想专题七：阅读理解专题八：动态几何问题5月19日第十三周题型训练1：选择与填空题6 5月20日至题型训练2：计算与简单证明新|课|标|第|一|网5月26日题型训练3：解答题函数与图形变换第十四周复习与检测6 5月27日至6月2日第十五周复习与检测6 6月3日至6月9日第十六周查漏补缺端6月10日至午6月16日节第十七周考前心理辅导6 6月17日至6月23日第十八周中考6月24日至6月30日第十九周6 7月1日至7月7日第二十周6 7月8日至7月14日。
高雄市中山国民小学99学年度第2学期(三)年级艺术与人文
3-2-2
十四
5.09
│
5.13
1-2-2嘗試以視覺、聽覺及動覺的藝術創作形式，表達豐富的想像與創作力。
1-2-3參與藝術創作活動，能用自己的符號記錄所獲得的知識、技法的特性及心中的感受。
1-2-4運用視覺、聽覺、動覺的創作要素，從事展演活動，呈現個人感受與想法。
1-2-5嘗試與同學分工、規劃、合作，從事藝術創作活動。
1-2-3參與藝術創作活動，能用自己的符號記錄所獲得的知識、技法的特性及心中的感受。
1-2-4運用視覺、聽覺、動覺的創作要素，從事展演活動，呈現個人感受與想法。
一、學校的一天
單元一鐘聲響起
3
1、筆試
2、同儕互評
三
2.21
│
2.25
1-2-4運用視覺、聽覺、動覺的創作要素，從事展演活動，呈現個人感受與想法。
2-2-6欣賞並分辨自然物、人造物的特質與藝術品之美。
三、動物嘉年華
單元二紙偶劇場
3
1、筆試
2、晤談
十五
5.16
│
5.20
1-2-1探索各種媒體、技法與形式，了解不同創作要素的效果與差異，以方便進行藝術創作活動。
3-2-11運用藝術創作活動及作品，美化生活環境和個人心靈。
三、動物嘉年華
單元二紙偶劇場
高雄市中山國民小學99學年度第2學期（三）年級藝術與人文課程計畫
教材來源
康軒版（第二冊）
教學節數：每週（3）節學期共（54）節
設計者
三年級團隊
教學者三年級團隊
學期學習目標
視覺藝術：
1.認識並了解視覺的構圖方法。
2.從水墨遊戲認識水墨的基礎技法。
3.紙材的運用及立體造形的組合。
2024年春学期人教版初中英语九年级下册教学计划附教学进度表
2024年春学期人教版英语九年级下册教学计划附教学进度表一、学情分析本学期我担任本班英语学科教学工作。
本学期本班共有X名学生，其中男生X名，女生X名。
学生学情相对平衡。
大多数学生基础较为扎实，对英语课的认识和理解也逐渐深入，能大胆尝试和探究问题。
部分学生基础比较薄弱，阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力等不强，短时期难以有较大的提高。
本学期要注重提高全体学生的英语素养。
采取“分层式”教学方式，培养学生在生活中运用英语的能力，使学生懂得英语对生活的服务关系，发挥语言的交际功能，更好适应社会。
同时，还要培养学生英文文学欣赏的能力。
英语基础知识和能力的训练要更进一步，注重重要语法知识和重点句型的灵活运用和进行英语表达方式的综合训练，并落实到实际运用上。
二、教学内容与教材分析本学期不仅要完成本册教材内容，而且要复习完成好初中三年来所学的全部内容。
本期的重点是对初中三年来所学的语法和常用表达法进行归类，如：现在完成时、直接引语和间接引语、被动语态等，难点也是语法和基本句型，这些重难点都应通过在语言材料的学习中及时强化和总结，在练习和实践中开展综合探究活动，进一步拓展学生的语言知识，围绕课题(project)探究活动构成每个单元的核心，让学生综合运用在本单元所学的语言知识、语言技能，提高用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力。
而以历史人物活动为线索的对话，能很好地培养学生听说能力。
同时，轻松实现学科之间的渗透和交融。
培养学生的爱国意识，增强民族自信心和自豪感。
教材的每个活动设计都很有技巧，既培养学生搜集信息、积累知识，灵活运用所学语法知识的习惯，又提高综合运用语言的能力。
使学生在学习对话中融入情感态度和文化意识。
在交流中用英语介绍祖国文化，加深对中华民族的理解。
在学习贴近学生生活的阅读材料时，让内容鲜活、富有深刻哲理的阅读材料促使学生阅读能力提高，进而帮助学生树立正确的人生观和价值观。
总之，通过对各种任务活动的开展和对语言的及时归纳总结，有效地提高学生学习效率，激发学习兴趣，对语言功能的认识逐渐由感性.上升到理性，以达到巩固、掌握和运用的目的，最终形成语言技能。
高雄市立后劲国中99学年度下学期
2-2-2 職場 顯微鏡 (1)
8
03/27-04/02
31 日自然科學實驗 第一次段考 及生活科技競賽 Excel 精 第一次段 Unit 8： 第一次段 分組互 班會 第一次段考 3/31 31~ 動、實作 考 Honest George 3/31~4/01 第一次段 算師(1) 考 考
第一次段考 第一次段考 第一次段考 第一次段考 第一次段考 第一次段考 第一次段 第一次段 第一次段考 第一次段考 第一次段考 第一次段考 第一次段考 考 考
的康橋(3)
第2章 同上 運動安全總 動員(運動傷 害) 第2章 第二章 北部地區 ＊S 第二章人民 的權利與義 務＃ 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上 同上
1-4 化學反應 7-1 營建科 是如此相 式 技的定義與 發展 第 二 章 氧 化 第七章營建 與還原 性 與還原 科技概說 構 科技概說 構 同上 2-1 元素的活 7-2 力與結 第 二 章 氧 化 第七章營建 2-2 氧化與還 7-2 力與結 原
Unit 1： Complaints! Complaints! Complaints!
一二年級複 分組互 等差數列 動、實作 班會 習(2)
L1 Being a 永續經營健 挑戰極限保 cheerleader 康路 護自我 sounds fun! ○ 第1章 第1章 生命的軌跡 得寸進尺(跳)
國的歷史 國大地 （下） 與 （ 下 ）
同上
同上
○ ⊕ ※＊◎
12
04/24-04/30
超級資 27 日自然反應測驗 料管理 臺灣－中 28 日高市科展評 員 華民國在 Access(1 臺灣 審 )
Unit 12： Ireland
99学年度中山国中学校特色课程方案-英语查字典课程
學習領域 教學對象
語文領域 -英文科 國中一年級
教材來源 英語字典 六大議題融入 生涯發展教育
單元名稱 節數
教學設計者 設計理念
教學目標
學校環境雙語辨讀
2 節(校慶闖關活動 )
語文領域 -英文領域小組
1.瞭解學校環境並學習相關字詞
人事室 Personnel Office 人事主任 DirectorOf Personnel
主計室 Comptroller ’s Office 主計主任 Director Of Comptroller
教務處 Office Of Academic Affairs 教務主任 Director Of Academic Affairs
輔導處 Counselors ’Office 輔導主任 Director Of Counseling
特教組 Special Education Section
特教組長 Section Chief of Special
Education
資料組 Student Information Section
資料組長 Section Chief of Information
訓育組 Student Activities Section 訓育組長 Section Chief of Student
Activities
衛生組 Hygiene Section 衛生組長 Section Chief of Hygiene
體育組 Physical Education Section
體育組長 Section Chief of Physical
播音室 Broadcasting room 秘書 Secretary
九年级地理教学进度表
地理学科导论
9月8日
自然地理要素
9月15日
地球与地图
9月22日
气候与气象
9月29日
地理信息技术
10月6日
人口与聚居地
10月13日
农业与农村
10月20日
城市与工业
10月27日
第一学期复习
第二学期
日期
教学内容
2月24日
区域地理与旅游
3月2日
交通与运输
3月9日
旅游资源与开发
3月16日
环境保护与可持续发展
3月23日
跨国公司与全球化
3月30日
第二学期复习
4月6日
总复习与考试准备
以上是九年级地理课程的教学进度表，旨在安排学生们在第一学期和第二学期学习地理知识。每个学期都包括了几个主要的地理领域，并在学期结束前进行复习。这个进度表有助于学生们了解学习地理的重点和时间安排，同时也提供了复习准备的时间。请学生们按照这个进度表合理安排学习和复习计划，以提高他们的地理学习效果。
高雄市立 正兴国中 98学年度 第一学期 二年级 健康学习领.
10/19
|
10/23
２擋得住的誘惑
1.了解濫用成癮物質的因素，以及對社會所造成的危害。
2.實際演練物質濫用的拒絕與溝通技巧，並能運用在生活中。
3.具有拒絕使用成癮物質的正向態度。
5-3-4規畫並演練拒絕菸.酒.檳榔.成癮藥物的有效策略並實現於日長生當中。
7-3-1運用健康促進與疾病預防的策略，以滿足不同族群、地域、年齡、工作者的健康需求。
2.實際演練物質濫用的拒絕與溝通技巧，並能運用在生活中。
3.具有拒絕使用成癮物質的正向態度。
5-3-4規畫並演練拒絕菸.酒.檳榔.成癮藥物的有效策略並實現於日長生當中。
7-3-1運用健康促進與疾病預防的策略，以滿足不同族群、地域、年齡、工作者的健康需求。
【人權教育】
1
1.分組討論
2.觀察
3.表現
4.實作及表現
7-3-3選擇適切的運動資訊、服務及產品，以促成健康計畫的執行。
【生涯發展教育】
【家政教育】
1
1.課前準備
2.觀察
3.實作及表現
4.問卷調查
5.分組討論
6.紀錄
第二十週
1/11
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1/15
１健康休閒家
1.選擇適切的休閒資訊、裝備與場所，以實踐健康的休閒生活。
2.規畫與參與個人、家庭的休閒活動。
4-3-2選擇提升休閒活動參與的方法，並執行個人終生運動計畫。
2.了解成癮物質對生理、心理、社會的危害。
5-3-4規畫並演練拒絕菸.酒.檳榔.成癮藥物的有效策略並實現於日長生當中。
【人權教育】
1
1.課前準備
2.觀察
第二週ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
9/7
98-99学年第二学期第九周工作1
98-99学年第二学期第九周工作一．星期一召开校会。
（下午第三节）
二．星期二上午第二节，梁帼暖老师参加学区举行的语文阅读课评比，地点在我校三楼电脑室，欧老师负责音响、幻灯机。
（吊银幕的架请与教仪站联系购买）三．星期五上午进修校到校听新教师冯志刚、欧志平、方海瑛老师的课。
四．四月三十日（星期五）祖庙学区在我校举行教工庆“五一”游园会，时间：上午9：00—10：30；下午3：00—4：30，我校全体老师参加。
具体安排：①学生不放假。
②曾、郑、潘、梁、郭老师负责上午工作；刘、张、方、冯、欧老师负责下午工作。
③下午的班会课请各位班主任做好适当的安排。
五．“五一”放假时间：1、2、3日，连续三天。
班主任要对学生进行节日的安全教育。
高雄市立中山高中九十九学年度大学甄选入学工作日程表
99學年度大學甄選入學學校推薦校內評比作業說明教務處、輔導中心編印高雄市立中山高中九十九學年度大學甄選入學工作日程表向大考中心報名學科能力測驗填寫校內推薦書（部分，暫不填寫）查證具體條件及高中成績繳交校內推薦書（部分資料填入）高雄市立中山高中九十九學年度大學甄選入學「學校推薦」校內推薦作業程序說明：一、報到：請於每一梯次前五分鐘，依「序號」就坐完畢，遲到者視同棄權。
二、評比作業流程：(一)資格條件審查：1.學生依序上前，先向負責老師說出所欲選填校系之名稱及代碼，例如台灣師大教育系，代碼00211。
2.將甄選入學招生簡章翻到該校系之頁碼，並將校內推薦書及各項證明文件一併交由審查人員審查，待審查人員蓋完章後，始能登記甄選校系；資格不符者，退居該梯次最後一位再來評比。
(二)登記甄選校系：資格條件審查合格者，向負責老師說出想甄選的校系，並上前登記，寫下姓名、班級、座號。
(三)繳交校內推薦書：登記完畢後，請將校內推薦書內之資料填寫完整，送交輔導老師審查後，將校內推薦書及各項證明文件一起交給張金葉老師，完成整個程序。
(四)回教室上課。
高雄市立中山高中九十九學年度大學甄選入學「學校推薦」校內評比梯次表高雄市立中山高中九十九學年度大學甄選入學「學校推薦」校內評比注意事項一、評比地點：圖書館地下室二、評比順序：請同學依個人學業成績排名之序號查明個人評比梯次，於指定時間內前往圖書館地下室參加校內評比。
逾時以棄權論。
三、校內評比公假申請辦法：1.請在名條上填入自己所在梯次的節次，例：王小銘智育排名120名，校內評比時間為12/8日第三節，則其在名條上填入座號姓名12/812/91 王小銘2.公假名條由各班輔導股長統一於12/3（四）12：30前完成並交回輔導中心。
四、校內評比前必須完成之工作：＊將校內推薦書填寫完畢（僅內資料，暫時免填）1.推薦書內所有資料均需填寫完成。
2.所有預填校系要求之具體條件證明均需以訂書釘訂於校內推薦書之後。
高雄市中正高工学校九十三学年度第二学期军训课程授课计画表
一、生火之注意事項
二、木柴之排列三、自然火源
第三節鹽分之取得
第四節食物之取得
一、植物類二、動物類
三、搜尋、陷阱與獵捕
四、獵物處理步驟五、烹調
第五節急造住所
一、急造住所搭建注意事項
二、市面販售種類
三、就地取材
第六節救援信號呼救方式
第七節方向辨識
一、指北針辨識
二、地圖辨識
三、太陽陰影辨識
四、星象辨識
1、說明台灣地區地形的特性。
2、說明台灣地區季節的特性。
3、說明台灣地區氣候的特性
4、參考書目：
美軍訓練教材：陸上求生訓練教程。黃高港譯。空軍軍官學校。
韓漪：野外求生手冊。野外雜誌社。
眾文編輯部：冒險圖鑑。眾文出版社。
五、投影機、投影片。
4/8
第三章野外求生裝備
第一節有備無患
第二節刀具
一、刀鞘式
二、摺合式
新年快樂
參考書目：
空降特戰訓練中心：山訓手冊。陸軍總司令部。
黃高港：陸上求生訓練教程。空軍軍官學校。
John Wiseman：SAS全方位求生手冊。賴清河、羅偉光、蔡明秀譯。宏觀文化。
2、投影片機、投影片。
4/8
第二章台灣地區特性
第一節地形特性
第二節季節特性
第三節氣候特性
使學生瞭解台灣地區獨特之地形、季節與氣候等特性，使從事戶外活動時，能將地形、天候狀況納入考量。
高雄市中正高工學校九十三學年度第二學期軍訓課程授課計畫表
課目名稱
軍事知能
野外求生
使用
時間
8節
授課
年級
高中、職男生
一年級下學期
授課人員
計畫
高雄市正兴国中96学年度课程计画实施领域评量表.
實施年級 一年級填寫時間填寫人：歐琇華 96年7 月17 日實施年級 二年級填寫時間填寫人：歐琇華 96年7 月17 日落實英語領域會議功能，並安排精進教學之專業研習。
學習領域實施年級評鑑項目建議事項評鑑結果備註課程規畫1.學習節數的適切性。
□優良■佳□尚可□不佳2.學生學習能力指標配合的適切性。
□優良■佳□尚可□不佳領域合作1.領域的合作方式與成效。
□優良■佳□尚可□不佳2.研習與資料分享。
□優良■佳□尚可□不佳3.課程規劃分工。
□優良■佳□尚可□不佳教材選用1.教科書的適切性。
□優良□佳■尚可□不佳教材內容的難易度與份量適中，教學進度能掌控2.領域彈性課程的適切性。
□優良□佳■尚可□不佳無彈性課程。
3.領域更換版本銜接教材的適切性。
□優良□佳■尚可□不佳本學年度未更換版本。
敎學評鑑1.領域教學進度安排的適切性。
□優良□佳■尚可□不佳。
2.教學資源的應用。
□優良■佳□尚可□不佳常運用視聽教具。
3.教學融入重大議題的適切性。
□優良■佳□尚可□不佳4.教學評量方法的適切性。
□優良■佳□尚可□不佳總結評量1.完成學習目標的成效。
□優良■佳□尚可□不佳2.完成對應能力指標的成效。
□優良■佳□尚可□不佳3.教師教學檔案分享觀摩。
□優良■佳□尚可□不佳填寫時間填寫人：歐琇華96年7 月17 日高雄市正興國中95學年度課程計畫實施領域評量表英語三年級□優良■佳□尚可□不佳4.領域強化學校特色專案活動。
落實英語領域會議 功能，並安排精進教 學之專業研習。
整體而言，英語領域96學年度課程計畫在各方面規劃均頗為適切，英語科 的教師們多半能依此計畫順利進行教學並達成教學目標。
在領域的合作方面，舉 辦英語合唱比賽，成效極佳。
而英語領域會議功能亦日見落實，並安排精進教學 之專業研習，除了邀請講座界說教學上的專業智能，也請同領域同事分享海外遊 學經驗，對英語教師們專業成長及生活上頗有助益。
在二年級彈性課程方面，本學年度改採「英語閱讀護照」及「正興郵局」 等學習課程，更增進學生學習英語之興趣與廣度，也使學生學習經驗融入日常生 活中。
高雄市立正兴国民中学97学年度第1学期值周教师轮值表
高雄市立正興國民中學97學年度第1學期值週教師輪值表
◎說明：
1.值週教師由教職員工會議簽到表依序輪值，暑假值週教師減免一次輪值，本次值週輪值至
蘇佩玲師，下學期從蔡瑞蓉師依序輪值。
2.值週評分表請親至學務處領取，懇請留意您的值週週別、評分年級及交通導護位置，具體
工作內容煩請參閱「值週教師工作說明」。
3.值週教師請於值週最末日10：00親至學務處辦理值週交接，若遇假日則於提前一日辦理。
若有不便之處，懇請提早知會生教組。
4.每日交通導護值勤時間為「7：10～7：30」、「17：00～17：20」，懇請準時就位，以協
助維護學生上、放學時段交通安全。
5.值週教師若不克值勤，請自行覓妥代理人，並知會生教組，以利工作調配。
6.對於值週事項有任何疑問或具體建議，懇請親洽生教組。
謝謝您的協助！
學務處敬啟。
九年级年级数学教学进度表
九年级年级数学教学进度表一、教学目标本学期我们将学习九年级下册的数学内容，包括实数、代数式、一次函数、二次函数、统计调查、圆和相似等内容。
我们的教学目标是让学生掌握这些基础知识，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。
同时，我们也要注重学生的实践能力和创新精神的培养，以适应未来社会的需要。
二、教学内容1. 实数：我们将学习无理数和有理数的概念、运算性质和几何应用。
通过学习，学生将能够正确理解实数的概念，掌握实数的运算规律，并能解决实际问题。
2. 代数式：学生将学习代数式的概念、表达方式、运算性质和求值方法。
通过学习，学生将能够正确表达代数式，掌握代数式的运算规律，并能够解决一些实际问题。
3. 一次函数：学生将学习一次函数的性质、图像和应用。
通过学习，学生将能够理解一次函数的概念和性质，掌握一次函数的图像和求值方法，并能够利用一次函数解决实际问题。
4. 二次函数：学生将深入学习二次函数的性质、图像和应用。
通过学习，学生将能够深入理解二次函数的概念和性质，掌握二次函数的图像和求值方法，并能够利用二次函数解决一些复杂的问题。
5. 统计调查：学生将学习统计调查的基本概念和方法，包括数据的收集、整理和分析。
通过学习，学生将能够掌握统计调查的基本原理和方法，并能够利用统计数据解决实际问题。
6. 圆和相似：学生将学习圆的性质、作图和应用，以及相似图形的概念、性质和变换。
通过学习，学生将能够掌握圆的性质和作图方法，理解相似图形的概念和性质，并能够利用这些知识解决一些几何问题。
三、教学进度第1-2周：实数及相关运算；第3-4周：代数式的概念和求值；第5-7周：一次函数图像和性质；第8-9周：二次函数图像和性质；第10-12周：综合复习及考试模拟；第13周：考试及成绩分析；其中在第6周后半周开始进入第一轮单元测练；每单元结束后进行一轮单元测练，全部结束后进行总复习及模拟练习卷的测试；并在每章节学习结束后进行章节知识的小测练。
1999-2020年度第二学期九年级数学教学进度计划
学校其他工作
5
7
3/22-28
2.1 、二次函数；2.2、二次函数的图象与性质；2.3 确定二次函数的表达式；2.4 二次函数的应用
5
8
3/29-4/4
2.5 二次函数与一元二次方程；回顾与思考； 复习题
5
9
4/5-11
3.1 圆；3.2 圆的对称性3.*3 垂径定理；3.4 圆周角和圆心角的关系
5
10
4/12-18
思考本班学生学习的方法与措施：
1、鼓励学生树立人生目标，从而树立学习目标；
2、教学方式以互动式、体验式、游戏式、沉浸式为主；
3、课前1分钟回忆知识，快速读知识（进入学习状态）
4、培养学生良好学习习惯。
本学期的总体教学目标
总体教学目标
一、完成本学期教学目标内容，让学生有一个完整知识体系；完成三个专题复习与讲解，1-3次中考模拟考试演练。
空中黔课复习方程（组）与不等式（组）
5
3
2/23-29
空中黔课复习图形的性质
5
4
3/1-7
空中黔课复习图形的性质
5
5
3/8-14
1.1锐角三角函数；1.2、30°，45°，60°角的三角函数值；1.3、三角函数的计算；1.4、解直角三角形
5
6
3/15-21
1.5 、三角函数的应用；1.6、利用三角函数测高；回顾与思考；复习题
2019至2020学年度第二学期
教
学
进
度
计
划
班级：九（1、2）
科目：数学
教师：张家荣
胜境街道中学印制
二零二零年二月
学生现状分析
从上学期开始接手九年级1班和九2班的数学教学工作，初步情况是两个班前加在一趟的排名效果前20名被提出来单独组成了九（3），在这部余下的学生分别组成九1、九2 班，接手以来对学生进行也与调查，大多数学生愿望是上职工去学习技能，少数几个打算考取高中，大多数学生对学习没有好学习习惯，学习基础差，上课讲到以前联系的知识点都要复习与回顾，进度也赶不走。学习工具准备也反复检查也还有准备不到位的；当然许多学生内心深入也想做个好学生，这也是努力上进的工作动力。
99学年度中山国中学校特色课程方案-国际教育课程
99學年度中山國中學校特色課程方案-國際教育課程單元名稱（全球關聯~從小港出發）
高雄市立中山國民中學99學年度國際教育課程
全球關聯~從小港出發
一、目的：
(一)讓國際教育課程與學校公民課程相結合，落實學以致用。
(二)擴充學習地點至社區及社會，以增加學生實踐、體驗與省思之
機會。
二、參加對象：全校師生(以1、2年級學生為主)
三、辦理時間：99年11月8日至99年11月14日(公民週活動)
四、辦理地點：中山國中。
五、辦理單位：
(一)主辦單位：中山國中教務處
(二)協辦單位：本校學務處及社會、綜合學習領域等
六、實施內容：。
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生命科學【1】
語文【9】
健康與體育【3】
數學【4】
社會【4】
藝術與人文【3】
自然與生活科技【4】
綜合活動【3】
國語文【5】
英語【4】
健康教育【1】
體育【2】
數學【4】
歷史【2】
地理【1】
公民【1】
音樂【1】
美術【1】
表演藝術【1】
理化【3】
地球科學【1】
童軍【1】
家政【1】
輔導活動【1】
3胖瘦之間(運動與理想體重)*3*6
2以致取勝(排球)*2
1-3
二次函數的最大值與最小值*1*7
第二章新帝國主義與第一次世界大戰*5
高雄市正興國中99學年度第二學期課程教學進度表（九年級）
重大議題代碼：生涯發展議題融入*1性別議題融入*2 資訊議題融入*3 環境議題融入*4人權議題融入*5家政議題融入*6海洋教育*7有融入的部份請以＊+數字註明
週域教學【30】
班會【1】
文學賞析【1】
山川文物【1】
1-4電磁感應(1)
*43-3氣團和鋒面
2-1-2打開世界之窗（1）*5*6
3-1-2待傳送的心意（1）*2*6
1-1-3追夢高手（1）*1
5
0307
│
0311
班級活動
四、曲選*1*6
佩特拉考古遺址*4*5
鐵沙的磁化現象
*6*5*4*1
北極生態污染*7
四、青鳥就在身邊
作文(2)
L2 I have no idea what they are(4).
1叱吒風雲(籃球)*2
1-2
配方法與二次函數的圖形*1*7
第一章十九世紀的民族主義與文藝發展*4*5
第一章非洲*4
第二章科技發展*3
*3乘著樂音展翅高飛－直笛合奏曲《朋友》。
視覺傳達設計-體認海報對於畢業展演活動的重要性*4*5*
*3青春記事－綜合運用國中階段所學的表演藝術，將劇本加以排演呈現。
*7第一章：電與磁․1-3電流與磁場的交互作用(2)
1-1-1我的選擇（1）*1
2
0214
│
0218
班級活動
一、座右銘*1*5*6
桑吉佛教遺址*4*5
什麼物質可以在二氧化碳中燃燒？
*6 *5*4*1
北極生態*7
一、未走之路二、座右銘*1*5*6
作文(2)
L1 The Animal Signs(4)
1體型價值觀*3*5
1叱吒風雲(籃球)*2
1-1
二次函數的圖形*1*7
第一章十九世紀的民族主義與文藝發展*4*5
第一章非洲*4
第一章多元文化*3
*3乘著樂音展翅高飛－歌曲《驪歌》。
視覺傳達設計-體認海報對於畢業展演活動的重要性*4*5*
*3青春記事－認識劇本的特殊形式
*4第一章：電與磁․․1-2電流的磁效應(3)
*33-2天氣變化
2-1-1發現地球村（1）*2*5
3-1-1回憶點點滴滴（1）*2*6
2體重現代觀*3*5
2以致取勝(排球)*2
1-3
二次函數的最大值與最小值*1*7
第二章新帝國主義與第一次世界大戰*5
第二章大洋洲與兩極地區*4
第二章科技發展*3
*4引爆音樂的熱情－認識吉他。
走進人群的藝術/公共空間的藝術饗宴高雄捷運*4*5*7
*3與人群互動的表演藝術
*6第二章：電與生活․2-1電池(3)
第一章非洲*4
第一章多元文化*3
*3乘著樂音展翅高飛－歌曲《驪歌》。
視覺傳達設計-體認海報對於畢業展演活動的重要性*4*5*
*3青春記事－綜合運用國中階段所學的表演藝術，將劇本加以排演呈現。
*3第一章：電與磁․․1-2電流的磁效應(1)․1-3電流與磁場的交互作用(2)
*33-2天氣變化
2-1-2打開世界之窗（1）*5*6
2體重現代觀*3*5
2以致取勝(排球)*2
1-3
二次函數的最大值與最小值*1
第二章新帝國主義與第一次世界大戰*5
第二章大洋洲與兩極地區*4
第二章科技發展*3
*3乘著樂音展翅高飛－直笛合奏曲《朋友》。
走進人群的藝術/公共空間的藝術饗宴高雄捷運*4*5*7
*3青春記事－綜合運用國中階段所學的表演藝術，將劇本加以排演呈現。
1-1-2價值與夢想（1）*1
3
0221
│
0225
班級活動
二、最苦與最樂*1*2
阿旃陀石窟神廟*4*5
電鍍銅
*6 *5*4*1
北極熊的危機*7
二、座右銘
三、良馬對*1*4*5
L1 The Animal Signs(4)
1體型價值觀*3*5
1叱吒風雲(籃球)*2
1-2
配方法與二次函數的圖形*1
第一章十九世紀的民族主義與文藝發展*4*5
*6第一章：電與磁․1-4電磁感應(3)
*43-3氣團與鋒面
2-1-2打開世界之窗（1）*5*6
3-1-2待傳送的心意（1）*2*6
1-1-3追夢高手（1）*1
6
0314
│
0318
班級活動
四、曲選*1*6
龐貝古城*4*5
地震來了*6*5*4*1
物種消失的警訊*7
語文常識 趣味的語言*3
L3 I wonder whether Linda got a good grade. (4)
*73-4臺灣的氣象災害
2-2-1世界遊龍（1）*6
3-2-1我們的話別儀式（1）*6
1-2-1條條大路通羅馬（1）*1*3
7
0321
│
0325
班級活動
五、記承天夜遊*1*4
帕德嫩神廟*4*5
地震來了
*6*5*4*1
企鵝寶貝*7
語文常識 趣味的語言*3
L3 I wonder whether Linda got a good grade. (4)
3-1-1回憶點點滴滴（1）*2*6
1-1-2價值與夢想（1）*1
4
0228
│
0304
班級活動
三、兩相惜*1*4*6
耶路撒冷*4*5
鐵沙的磁化現象
*6 *5*4*1
企鵝面臨的危機*7
三、良馬對
四、青鳥就在身邊*1*6
L2 I have no idea what they are. (4)
2體重現代觀*3*5
第一章多元文化*3
*3乘著樂音展翅高飛－歌曲《驪歌》。
視覺傳達設計-體認海報對於畢業展演活動的重要性*4*5*7
*3青春記事－認識劇本的特殊形式
*3第一章：電與磁․1-1磁鐵與磁場(3)
*4第3章千變萬化的天氣
3-1大氣的組成和結構
2-1-1發現地球村（1）*2*5
3-1-1回憶點點滴滴（1）*2*6
1
0211
│
0211
始業式
班級活動
一、座右銘*1*5*6
泰姬瑪哈陵*4*5
氧的助燃性與燃燒產物
*6*5*4
溫室效應*4*7
一、未走之路*1*4
L1 The Animal Signs(1)
1體型價值觀*3*5
1叱吒風雲(籃球)*2
1-1
二次函數的圖形*1
第一章十九世紀的民族主義與文藝發展*4*5
第一章非洲*4