形容管理人员管理能力好的词语

篇一:《什么是管理能力管理能力包括哪些》

什么是管理能力管理能力包括哪些

最近这个项目，是一家研发型企业，因而是以研发为核心的组织，其中研发部门为核心部门，而研发部门的主要问题，我们总结起来，就是“管理体系不完善，管理能力较弱”。这几天写报告、讲报告，与公司领导沟通、谈话，这句话也常常挂在嘴上——“管理人员管理能力较弱”，然而，今天有空想想时，却发现，虽然这句话说起来朗朗上口，而实际上，我们在报告里却没有具体清楚，所谓管理能力弱，究竟弱在哪里，这实际上是需要有明确的指标来说明才能说清楚的，所以需要对管理能力进行分解，我认为管理能力至少包含以下指标

沟通协调能力。有一句话大家可能听过作为企业的高管，注重的往往是概念能力；作为企业的中层，关注的往往是交际能力；而基层，大多人关心的是应用能力。因而，如果想进入管理层，就应该从交际能力入手，这所谓交际能力，其实就是沟通协调能力。作为管理者，其实就是通过被管理者来达到工作目标，因而只有具备较强的沟通协调能力，与工作相关人、相关部门进行沟通、协调，尽可能保证各方面人员都能够接纳你的要求，才能更加有利于目标的达成，所以，沟通协调能力，是管理者的基本能力。

计划管理能力。作为一个管理者，一定要预先把所需开展的工作考虑周详，设置有序的工作计划，并对计划的执行进行有效掌控，才能更好地把握工作的进度，实现工作的目标，这就是计划制定与计划控制能力。一个合格的管理者，必须具备较强的计划能力，在任何工作开展前，首先对该项工作作出总体规划，将工作的难点、重点，各环节、各细节，都考虑清楚，将人员、物资、资金都做出预先的分析，并制定出合理的工作计划，再按照工作计划进行准确把控，这样必然能够使工作目标的达成更加有效。

压力管理能力。管理人员，其实就是高层和基层之间的桥梁，因而需要承受来自上级和下属的双重压力，所以较强的压力管理能力是非常重要的，只有承受住较大的工作压力和思想压力，并有效排解压力，才能保证工作更加顺畅。同时，作为管理者，还需要自律，因为作为管理人员，常常要起到表率作用，因而需要很好地约束自己的行为，甚至很多时候不一定要求员工做到，但管理者必须做到，这其实也可以说是一种压力，所以也归入压力管理能力中。

问题解决能力。在企业的运营过程中，任何一个部门都会遇到各种各样的问题，因而对于各种问题的处理，是管理者的一项非常重要的工作任务，而能否有效地将各种问题妥善解决，是评价管理者管理能力的关键衡量因素，所以，问题解决能力也是管理能力的重要指标。

对下属能力的辨识。既然是管理者，那自然是需要管理“人”的，那么如何才能管好人呢，我想最关键的就是要将“合适的人放在合适的岗位”上，也就是

让“正确的人，做正确的事”，因而，管理者需要能够准确判断下属的能力，并根据下属能力来分配工作任务，从而保证各种任务能够高效完成，同时又能确保下属的“人尽其才”，这样才能调动起下属的积极性。

领导能力。这种能力说来是最奇妙的，如果说前面的能力是“硬性”管理能力的话，我想领导能力可以说是“软性”管理能力了。所谓领导能力，就是通过管理者个人的修养和魅力影响下属，使下属能够心甘情愿地工作，使下属能够自觉地为你卖力。一般而言，领导能力是较难“修炼”的，它更多时候是跟性格与情商有关系，有的人即使做了一辈子管理，也不见得能有多强的领导能力，而有的人可能不做管理，却有着很强的领导能力，他能够很快的成为众人当中的领导者。其实，管理能力应该还包括更多内容，不过我认为以上几点是较为关键的，当然，不同层级的管理人员，其对管理的各项指标的要求也是不一样的，大家可能也看过不少管理能力测评的工具，在此我就不多做介绍了。

我也常常感觉自己的管理能力不足，但一直没想过自己到底哪里弱，经过以上分析，对自己的管理能力有了更加清晰的认识，看来能力分解还是很管用的，不过，具体在评估管理能力时，最好还是根据自己平时的行为表现，来分析各项指标的具体情况。

篇二:《管理人员对管理者的综合管理能力考评表》

综合管理能力考评表

注此表也适用于自评。请在你认为符合的分值项打“”。

篇三:《角色认知与管理能力提升【林广亮】》

《管理者的角色认知与管理能力提升》大纲

主讲林广亮

课程背景: 作为一个管理人员，您是否会常常感到迷惑

? 为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？

? 为什么我的下属总是不能胜任工作？

? 为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？

? 为什么我投入了那么多的时间精力，仍然达不到预期的绩效目标？? 为什么我的下属的工作满意度很低，积极性很低，缺乏冲劲？

? 为什么我的团队不稳定，凝聚力差，离职率偏高？

? 如何设定目标、分解目标？如何管控目标的实现过程？

? 如何提升管理沟通的效果？

今天的管理者，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。

本课程指出管理者正确的角色定位，帮助管理者理解管理内涵，提高管理技能，从而全面提升团队绩效。

课程收益

? 帮助管理人员准确定位自己的角色，塑造自己的领导风格；

? 学会分析员工的性格色彩，根据员工的特点实施最有效的领导；? 掌握有效目标管理的ＳＭＡＲＴ原则、七何法等；

? 掌握将目标分解及达成目标的方法；

? 提升时间管理及沟通技能；

? 掌握提升团队动力的方法和技巧。

课程特色

? 讲演结合；声情并茂；理性与激情相融。

? 实用性与趣味性的完美结合，寓教于乐。

? 大量的案例，工具介绍，视频，小组讨论，模拟演练，全程互动，气氛热烈。

课程对象各级管理人员

课程时间两天（12H）

课程内容

模块一管理者的角色认知

模块二目标管理

模块三性格色彩与领导力